二十年之后作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的二十年之后作文，歡迎大家分享。

　　二十年之后作文 篇1

　　二十年后，我長大了，在北京有了自己的一家汽車銷售公司，居住在移動電腦化的雙層別墅。

　　一天，我開著一輛太陽能奔馳汽車從北京回到久違的家鄉———莊河。進了莊河，我發現莊河有了翻天覆地的變化，首先看到的是街道，街道寬敞，干凈，兩旁增加了一些花壇和草坪，還有一些樹木，樹上還有許多鳥兒在歡唱著。

　　開著開著，我看見了一個公園，我記得這里以前沒有公園，于是我把車停在公園前。我下了車，進了公園，看見這個公園好美啊！有一個池塘，池塘里有很多魚，在歡快的游來游去。在池塘旁有一個不大的花壇，里面盛開著許多美麗的花，在花壇中間有一個花鐘，它可以告訴我們時間。在這個公園的中心有一個噴泉，它由兩部分組成。一部分是中心，它噴出的水柱是又細又高，另一部分是外圈，他們由十個組成，噴出的水柱又粗又矮，他們非常漂亮。

　　我走出公園，開著車到了我的母校，向陽小學。他所有的'游戲場都是一流的，教學樓是一流的，所有的教學設備是一流的，老師也是一流的，所有的東西都是一流的，現在的向陽小學真美��！

　　我走出向陽小學，開著車來到父母家，父母家住在電腦化房子里，兩層高。門前有一個風向標，它通過電腦把居住的小區風向、風度和天氣傳遞給人們，在淋浴間，你可預定時間，外出一回來就可以洗澡，在廚房有機器在做飯，如果你想看電視只需一聲“開”就打開了，說“關”就關閉了，說“換”就換臺了，在床邊有一個按鈕，一按窗簾就開，一按就關。

　　變化后的莊河真美啊，我只想說：“我愛我的家鄉和親人。”

　　二十年之后作文 篇2

　　信息通信技術的飛速發展是令人驚訝的，我們今天以為不可思議的是事情，也許明天就會出現在現實生活當中。我們對于未來的通信——可以無限的.暢想。

　　那么，在20年之后，手機又會如何的奇妙呢？20年之后，手機將具有“對指紋，認主人”的功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開機時，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行。如果有人要偷取它，它會一邊報警；一邊放電；一邊響起警報······讓小偷沒有可乘之機。20年之后，手機將會具有似電腦一般的多媒體、光速、小巧玲瓏。首先，它可以連接網絡看電視、聽廣播、看電影、聽MTV······神通廣大。不僅這些，如果你上了因特網，你就可以利用它來學和玩，如同掌上電腦一般，并且使用起來簡單易行，真是“秀才有手機，盡知天下事”呢！

　　手機還可以拍攝DVD，將它用電子郵件發送出去，手機還可以代替錢包，手機將于與銀行賬戶連接起來，從那時以后再也不用“刷卡”了，也防范被偷······20年之后，手機還將與GPS衛星定位系統相互結合。讓你知道你現在所在的地點以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開GPS，它將告訴你你應何去何從······除此以外，手機本來的東西更是缺一不可，手機將裝有液晶屏顯示器，在同化是可以看見對方的一舉一動，同時，還裝有鬧鈴，在你需要它時，它會當仁不讓、奮勇向前、準確報時、毫無錯誤的叫你。并且它還：形態各異、經久耐用、美觀大方、價廉物美、富麗堂皇······

　　最后，告訴你一個小秘密：這種手機吸收二氧化碳，排放氧氣。還會不時地提醒你節約水資源呢！怎么樣？不錯吧！

　　二十年之后作文 篇3

　　時光飛逝，轉眼就過了二十年。我現在是某城市的一名優秀企業家，每天生活在發明的樂趣之中，無憂無慮。

　　突然有一天，我看到了二十年前離開家鄉時拍的一張照片。于是，我決定馬上飛奔回家，看望我的爸爸媽媽。我乘著云速高鐵飛快地向著老家進發。

　　剛下火車，就看到馬路兩旁綠樹成蔭、鮮花開滿；小河流水清澈見底，小魚歡快嬉戲。我邊坐無人駕駛汽車，邊用可視手機給媽媽打電話。幾分鐘后，我便來到一座豪華別墅前，一下子出現了好多個機器人來迎接我。有的幫我開車門，有的幫我拎行李，還有的領著我進入院子。媽媽把我帶到了廚房里，準備燒一道我最喜歡吃的“紅燒豬蹄”。一會兒功夫，就看到美味的豬蹄撲面而來。我非常好奇，脫口而出：為什么那么快？媽媽告訴我：“因為只要把食材放進鍋里，然后把自己喜歡的菜報出來，鍋子通過感應，馬上就可以吃到美味的菜肴了。”哦，原來如此。

　　我走到自己曾經住過的那個房間，看到了一件件穿過的衣服，眼前立刻浮現出小時候的一幕幕。

　　飯后，我一個人到處走走，看著家鄉的飛速變化。當我走到一家水果店前，勾起了我的回憶：那時，我與表哥在這里玩扔東西大戰，在你來我往砸來砸去的過程中，一旁的水果也不幸遭殃了。店里走出來一個大叔，我們倆趕緊道歉，最后是大叔把我們帶回家的。沒等我回過神來，只見屋子里走出來一位白發蒼蒼的老頭，定睛一看，就是二十年前的'那位大叔。大叔看見我，趕緊讓我進屋坐坐：“二十年了，再次見到你，真好！”我趕緊說：“嗯嗯，您現在生活怎么樣？”他依舊精神氣爽地說：“不錯不錯，幸好有我那機器人管家啊，他幫我做了太多的事情！”我聽后緊緊地握住大叔的手，許久才放開。

　　二十年后任我暢想。而在那二十年未到的今天，我要努力學習，為的是能夠實現二十年后的種種暢想！

　　二十年之后作文 篇4

　　我坐著時光飛船通過時光隧道去了二十年后的家鄉。

　　呈現在我眼前的是一個奇特的家鄉。這里的房子真叫人眼花繚亂！房子不僅有蘋果形還有梨形、香蕉形的......更是有一些像樹一樣的，還有像不倒翁一樣的，像糖果一樣的房子。他們千奇百怪，多種多樣。二十年后的房子不僅能變成飛船在天空飛翔，還可以變成潛水艇潛入海底。而且每間房子的底部都安裝了地震敏感器，即將發生地震的時候，敏感器就會在第一時間發出警車鳴笛一樣的警報聲，警報聲一響人們只需按一下電鈕，房子就可以像飛船一樣飛到空中！地震停止后人們就可以駕駛著飛船回來了，繼續豐富多彩的生活。

　　我坐著飛船游覽了我們家鄉的吊橋，這座吊橋是科學家研究了二十年的成果，是一種世界一流的多功能吊橋！先看看第一層:第一層是人行道，是不允許汽車通過的。這里的設備齊全，服務周到。行人累了就可以坐在兩旁的椅子上休息，在橋頭還有兩部大電視！行人隨時可以接收到外界的新訊息。第二層就是小汽車的天堂了。但是隨著科技的發展，那時候的.汽車已經大變樣。原來的自行車，摩托車，電動車，小汽車都已經被淘汰，取而代之的是太陽能小汽車！這種車既不使用汽油，又不污染環境，更是可以儲蓄能量以備晚上行駛，不會因為能量枯竭而感到煩惱。第三層可就大了，這里是一個大飛機場！你也許會說：“一座橋怎么會是飛機場？不可能！”那你就錯了！這座橋的設計非常神奇，竟然可以放大和縮小。它能讓五架飛機并列停在上面！怎么樣？很牛吧！

　　我坐著飛船繼續遨游著二十年后的家鄉，心中充滿著無限的感嘆......

　　二十年之后作文 篇5

　　再回到故鄉威縣時，時間老人的手已經指向了20xx年。

　　當我駕著寶馬車駛進曾經熟悉的縣城時，看見一座座高樓赫然挺立，一排排綠樹迎風舞動，一輛輛轎車南來北往……那曾經低矮的磚瓦房呢？那曾經塵土飛揚的街道呢？那曾經冒著黑煙的三輪拖拉機呢？“這就是我熟悉的故鄉嗎？”我自言自語道�！吧傩‰x家老大回”，我的故鄉可要笑我從何處來了。

　　我通過打聽才得知威縣早已成了全省知名的“威州市”了。等到了我曾就讀的威縣實驗小學時，我更是驚呆了，回頭對迎接我的小學同學說：“你看，一切都變了啊！”

　　學校原來的一棟樓已增加到了六棟，原來的三層樓也變成了五層；占地面積至少也有原來的三倍；校園的'每個角落都掩映在碧樹紅花之間；原來的土操場也早已換成了塑膠的，跑道四周是原來我們想也不敢想的游泳館、排球場、乒乓球館……

　　我當然沒有忘記去看看我曾經熟悉的教室。走進教室，我的第一感覺就是更寬敞明亮了，講臺的左側是多媒體設施，每個學生的課桌上都有電腦……我還找到了我曾經坐過的位置！沒錯，就是那兒，我就是坐在那里聽課和寫作業的；也是坐在那里做著要“做一番大事”的夢！

　　當走出校門的時候，一個熟悉的面孔出現在我面前，這不是教我語文的張老師嗎？我急忙跑上前去打招呼。張老師雖然已經滿頭白發，但還是那么精神。當得知張老師仍然奮戰在教學一線時，我的淚水在眼睛里打起了轉，這真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊。

　　望著張老師遠去的背影，我感慨地說：“一切都變了！”

　　是啊，故鄉變了！但這里的人沒有變，我永遠愛我的故鄉！

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