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風景這邊獨好(通用15篇)
風景這邊獨好1
清風陣陣,芳香幽幽。放眼望去,大片大片的油菜與稀稀散散的人相得益彰,構(gòu)成了一副絕美的風景線。
又是一個春和日麗的下午,太放出柔和的光芒,碧空如洗,幾朵慵懶的云悠閑地飄著。一陣清風徐來,滑過我的臉頰,撲入鼻中,一股泥土翻新的氣息中夾雜著淡淡油菜花香。像那大片的油菜望去,那是一片花的海洋,像是給大地披上了一件金黃的衣裳。金黃的海洋中夾雜著點點碧綠,呼,有時一陣風吹來,花兒就隨之搖擺。金黃的是海,那么碧綠的就是浪,浪在海中舞動著,奔騰著,跳躍著,起此彼伏,高潮迭送。我的心仿佛也隨著這花海律動著。這花兒已經(jīng)迷住了我的眼,讓我無法移開視線。
慢慢,慢慢走進油菜,這花是有靈性的,它搖擺著,就像是在向我問好。幾只蜂蝶在油菜花上空盤旋,在花叢中飛舞著。一只蜂蜜在花上貪婪地吮吸,隨后興奮地飛起來扭起了“字舞,怕是要與小伙伴一起共享這美食吧!又見一對蝴蝶雙雙起舞,在叢中交織,飛舞,又雙雙遠去這讓我想起了馮子震的“菜花間蝶也飛來,又趁暖風雙去&qut;。一陣兒童的嬉笑打斷了我的浮想,原來是一名孩童正追蝴蝶呢!蝴蝶飛舞著一下子鉆進了油菜,這不就是楊萬里的“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋&qut;嗎!我也繼續(xù)追尋著,只不過追尋的不是黃蝶,而是黃花。因為啊,這花兒已經(jīng)迷住了我的腿,讓我無法遠離。
進入油菜叢中,濃郁的花香氤氳在我身旁。細看油菜,一根莖,幾片葉,和幾朵花。無法想象,是怎樣的.魔力使這簡單的花那么有魅惑力?帶著疑問,我在叢中尋覓著,隱隱聽見奇怪的聲音,一路尋源,原來是一位農(nóng)民正在翻耕,鋤頭從高空揮下,深深地扎進土里,一使勁,將土翻了過來,一次復一次,那握鋤頭的地方已經(jīng)發(fā)黑,那黝黑的臉上布滿了汗珠,一滴滴滴入大地。我諾有所思,那位農(nóng)民好像注意到了我,對我樸實的一笑,就接著干活,哦,我知道了,這魔力就是農(nóng)民的辛勤勞動啊!如果沒有他們的辛勤勞動,沒有他們的汗水澆灌,那怎么會有這片“海洋!再看看身邊的油菜,沒有牡丹的富貴,沒有梅花的妖艷,有的只是清新淡雅以及農(nóng)民般平實。
不知不覺,太陽已經(jīng)開始下山,落日的余暉灑在油菜上,這一幕迷住了我的心,讓我流連忘返。在這金黃的空氣中,我的內(nèi)心不禁感慨:這邊的風景獨好......
風景這邊獨好2
當你前腳剛邁進我們的校園,便會情不自禁地贊嘆:“啊,這邊風景獨好!”
春天,校園里是一片勃勃生機的景象。校園里棵棵大樹抽出嫩芽,開出朵朵小花。樹枝在微風中向你招手,歡迎你的到來。草坪上,小草們探出了小腦袋,向四周張望著,尋找春天的氣息。春天的校園是多么迷人!
夏天,校園里綠樹成陰。雖然是那樣的猛烈,但怎么也穿透不了這層層疊疊的樹葉。這時,你若背靠大樹,坐在樹蔭下讀書,那是一種多么涼爽的感覺啊!
秋天,校園里是五顏六色的。校園正中的那棵大樹,用黃色的葉子歡迎你;那矮矮的楓樹,用紅色的葉子歡迎你;還有那四季常青的香樟樹,用深綠的葉子歡迎你。有時,吹來幾陣涼爽的秋風,有些樹上的葉子經(jīng)不住這“打擊”,飄落了下來。校園的假草坪霎時間成了葉子的海洋。
冬天,校園里又是別樣一番景色。校園里白茫茫一片,像蓋上了一層厚厚的`白棉被。幾棵大樹的樹枝上,也掛上了白白的雪條。北風,大樹在風中激烈地搖擺,似乎在與寒風做斗爭。
啊,校園的風景獨好,我愛我的校園!
風景這邊獨好3
清晨,漫步在園子里,我聞到了一陣陣花的香氣,尋著花香,到了草叢邊,看到幾株叫不上名的小花,這幾株花吸引了我。
望著那幾株叫不出名的花,我聞到了花的芬香與花給我?guī)淼镊攘ΑR魂囮囷L迎面而來,并從花中散發(fā)出淡淡的清香。我霎時間,就感到了花給我?guī)淼南銡狻TS久,風停了,一切又恢復了當時的沉寂。
這些花兒,把它終年貯蓄的力量爆發(fā)出來,給我們留下來的只是給人帶來的`內(nèi)心的輕松。這些花停止了擺動,它們長在草叢里,它們雖然很不顯眼,雖然開花沒人看見,雖然它的艷麗多姿也沒人欣賞,我想:“它們在心里明白,它是一朵花,它一定要綻放自己。”這正如詩中“只留清氣滿乾坤”。
看著這些花兒,艷麗如玫瑰,多姿比百合,芬芳似桃花,這些花兒猶如一些默默無聞的工人,把一生,都奉獻給了大自然。
望著那些花兒,我仿佛看到了酷暑中殷勤的主人,冒著嚴寒去干活的農(nóng)民,這些都是在社會上奉獻的勞動人民,他們都在默默無聞地奉獻著。只把一些便利和輕松帶給我們。
這些花兒不懼風雪不懼嚴寒酷暑,深深扎根,讓自己努力綻放花朵,看到這些,我還有什么理由不去努力?要去做一個像花兒一樣的人。
這件事其實了我,讓我懂得生命的奧秘,無論如何在何時,都要讓自己努力做好每一件事。都要努力讓自己去認真完成任何事。不知名的花兒還在竭盡力量,展示美麗。它們是我心中最美的風景。
風景這邊獨好4
星期天,媽媽要帶我去聯(lián)華玩,我高興得一蹦三尺高。
你可別誤會,雖然我是個小女孩,但我可不像媽媽那樣愛逛商店。也許你不信,我呀,最喜歡坐公交車了。坐在車上透過大大的玻璃窗看外面的感覺,那真是奇妙無比。車開動了,路兩旁的建筑物像被按上了電閘似的緩緩地向后跑去,而且越跑越快,一眨眼就不見了;兩邊的行人就更有趣啦。他們一個個如同在傳送帶上行走,明明是往前走的,卻越走越往后;再看看那一棵棵高大的樹木卻不慌不忙、井然有序地向后一閃一閃地移去,好像在接愛我的檢閱似的。每次,我都想數(shù)清它們,可就是數(shù)不清。我總是在想下次吧,下次我一定要數(shù)清一路上到底有多少棵樹-------今天又可以坐公交車了,又可以看到我想看的風景了,你說我能不高興嗎?
出了小區(qū),我和媽媽還沒到站牌,老遠地就看見16路車停在那,售票員阿姨正起勁地喊著:“快上車了,龍城、四聯(lián)、華龍、------的快車了。”“媽媽,快點!”我一邊喊一邊三步并做兩步地向車站上跑去。就在我氣喘噓噓地跑到車前抬腿上車時,從后面沖過來一位年青的叔叔,他一個箭步跨上了車,坐在了靠著窗口的座位上。我和媽媽上了車,車上已經(jīng)沒有了座位,后面還在上人,媽媽只好拉著我站在車箱中間。他回過頭看了我一眼,一副很得意樣子,好像在說“和我搶位子,你就負輸吧”。哼,有什么了不起的,我瞪了他一眼,把頭扭向一邊。
車開了。我不但看不到窗外的風景,還被夾在大人中間晃來晃去,難受極了。兩站還沒過我就被擠得喘不過氣來,頭上的.汗也下來了。我暗暗叫苦,都怪這個壞叔叔,那個座位本該是我,他要是不搶我那能受這個罪呀。上車前的那股高興勁早不知跑那里去了,只盼著車快點到站。
哧----車又到站了。我好像被人狠狠地扔了出去后又被拽了回來,肚子也開始翻騰起來。還沒站穩(wěn)又被結(jié)結(jié)實實地踩了一腳。“哎呀”頓時疼得我大叫起來,“你踩著我了!”我毫不客氣使出全身的勁兒推了那個人一下。怎么又是他,坐得好好的站起來干嗎?“哦,對不起,小朋友!”他忙挪開腳向旁邊欠了欠身子,“老同志,您坐這兒吧!”“謝謝,太謝謝你啦!”“老人家,不用謝,您就坐吧。”“唉,人老了,這腿腳呀,真是不靈便嘍。”“小朋友,來!站在爺爺這兒吧。”老爺爺還沒坐穩(wěn)又把我拉到了自己的懷里。啊,我總算喘了口氣,總算見到陽光了。我抬頭看著叔叔,他雙手撐著車上方的扶手,身子像個弓形,正沖著我笑呢。而我恰恰站在這“弓形”里。
車停停走走,走走停停。叔叔就這樣一路弓著腰站著。
要下車了,我情不自禁地說了聲“叔叔,再見!”他弓著的身子終于站直了,微笑的臉上依然是那樣的得意---------
風景這邊獨好5
喜歡青花瓷,喜歡它的素胚勾勒,青花白底,沒有大紅大紫的潑墨渲染,只有幾條青花紋,最愛的,是它的素雅淡然,似遺世女子,自成風景。
月度銀廊,沏一杯茗,捧一本書,憶起那道風景。
來到古鎮(zhèn),雨絲輕落,分不清是雨還是霧,腳下的青石板吱呀不斷,似在訴說著小鎮(zhèn)滄桑的歷史,白墻黛瓦的民居靜靜地待在河邊。翠綠色長帶似的河流將古鎮(zhèn)纏繞。江南朦朧煙雨中的風景此刻毫不吝嗇地呈在眼前。現(xiàn)代化的酒店令人心生厭惡,放下行李后,繞過嘈雜的`街道,來到一條僻靜的小巷,游客減了大半,漫步小巷,心中只得些許安寧。
雨歇微涼,芳草輕曳。踱到一家書店前,店名一如那塊紅木板古樸——藏書閣。金色的三個字與紅木板相映成趣。進店,顧客稀少,只各在書架旁讀書,或挨著墻,或席地而坐,寂靜的空氣中只有書頁翻動的聲音。
店主獨坐在柜臺后,進去時,只掃了一眼那女子,只扎一個馬尾,朝氣十足。選了幾本書,拿至柜臺,女子起身相接,這才得以細看:她著白襯衫,黑長褲,并未佩戴首飾,眼帶笑意,彎成一鉤月。細看女子容貌,再平凡不過,但那樣簡單的一個人,配著馬尾辮,在我心中卻是極美。結(jié)過賬,女子邀我坐下喝杯茶再走。心中雖有疑慮,但是嘴巴卻不由自主地應了聲“好。”女子的吳儂軟語,一聽,便知是江南水土養(yǎng)出來的。
女子前去準備茶具。茶盤上,她的手自如來去,侍弄茶具,奉上一盞茶,淺笑,安然。女子邀其余顧客同來品茗,幾人圍成圈,茶香便肆意舒展了。凡塵里的一切,此刻皆可拋卻,只享受著一份寧靜與美好。
幾人詢問女子為何將書店開在這樣的僻靜之處,女子答:“雨天,安靜和書香很相配。”素素妝,淡淡笑。我們也都笑了,笑得平和不張揚。
女子原是懷著一顆素雅的心的,嘈雜塵世里,守得住一顆安靜的心,有誰能說這不是一道風景呢?
塵世紛繁,安恬的女子仿佛遠古而來,有著古鎮(zhèn)也道不出的美,她一人,便自成風景。
悠悠時光,風景獨好。
風景這邊獨好6
1、放眼望去風景甚好,這么美好的景色都盡收眼底,真是一件非常歡樂的事情。在這個風景特別好的地方,然后讓人的心情都會得到非常大的改善,讓人的心情非常的好,讓人的心情非常的舒服,會讓一個人心里面變得非常的平靜非常的開心,而且是非常的讓人喜歡。
2、看遍山河秀麗,不如與你共賞家門口的美麗風景。
3、走走停停看風景,起起落落觀潮涌。
4、世界上有很多美麗的風景,可是我最想去的地方卻是你的心里。
5、旅游,一路上風景不斷,唯有這里風景獨好,讓人舍不得離開,只想一直留在此處,美好的風景應該有人欣賞,希望這一份美好能一直留存。
6、美麗競秀的景色映入眼簾,生活中有很多美麗的風景和美好的事物等著我們?nèi)グl(fā)掘。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。所以我們應該讓自己停下匆忙的腳步,勞逸結(jié)合盡情的去感受一下大自然的美好和溫暖,這樣才能夠開拓自己的胸懷和視野,才能站得高,望得遠,這樣的人生才是完整的。
7、采采荷花滿袖香,花深忘卻來時路。
8、人生是條河,須小心渡過;一花一草一世界:世界本無大小,在您所認知的世界里,也許你是自己世界的主體,這是屬于您的世界,在其他生命的世界里,自身又是世界的主體。
9、夏天不聽話,夏天總想你
10、人間煙火氣,最撫凡人心。
11、唯有自由,才能把夢照亮。
12、聽見蟬鳴,感受云淡風輕,自然的美好總是處處存在著驚喜。
13、緣分盡了人也散了,再繁華的地方都只不過是一道憂傷的風景。
14、每個人在他的人生發(fā)軔之初,總有一段時光,沒有什么可留戀,只有抑制不住的夢想,沒有什么可憑仗,只有他的好身體,沒有地方可去,只想到處流浪、人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情,讓心靈去旅行!
15、既然去不了遠方,這一處風景獨好,只要心懷怡靜,人生處處皆是風景。
16、綠水青山淼地方,風景這邊獨好。碧水青山森茂盛,造林植樹春常在,綠水青山風景秀,生態(tài)提升環(huán)境幽。群峰竟秀插云霄。
17、秋天,是一個讓我思念的季節(jié),那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊,可是那飽滿的.稻谷,更幸福了我心中的世界。
18、我的老家,是一個有山有水的地方,可以說山清水秀,風景獨好,這是我的小秘密,我不希望被別人破壞這里的美好。
19、五一出游不必遠行,家門口便是怡心風景。
20、風景,因走過而美麗。命運,因努力而精彩。
21、風景這邊獨好,沒去的想去;風景這邊獨好,去過的忘不了;風景這邊獨好,別等老了想去也去不了!
22、春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。沒想到,春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊藏的情緒,都盡情的釋放出來了。
23、旅行的意義~意想不到的美景
24、美景良辰夜,無可奈何天。
25、如果這人間有一抹春色讓人流連,那一定是七彩云南。清秀的昆明,柔軟的麗江古城,永恒寧靜的香格里拉,悠遠的大理。
26、寒冬已然過去春日即將來臨再次與你相遇之時必然是花開萬里。
27、柔情的陽光托起了溢彩流金的生命之旅,遠天白云下一位清純少女在故鄉(xiāng)河畔清洗著衣物,粼粼的波光倒映出她青春的健美,醉人的夕陽寫滿了她媚人的笑顏。
28、這一生沒有去過太多的遠方,但卻希望能夠停靠在你的心上。
29、千山繞繚杜鵑開,掛紙尊滿插來。
30、想要未知的瘋狂想要聲色的張揚想要在最好的時光在最美地方。
31、曾幾何時,我被一種風景深深震撼:那是一個個飄舞的身影,那是一道道美麗的弧線,那是一片片花瓣最后的凄婉……那一刻,芬芳的年齡、絢麗的人,遭遇了生命里最刻骨銘心的喟嘆。 “林花謝了春紅,太匆匆,無奈來寒雨晚來風,”面對花謝花飛,前人有太多的傷感,“簾卷西風,人比黃花瘦”,那是詞人孤獨銷魂,如花欲謝,花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,那是戀人望穿雙眼,愁似紅墮,花謝花飛演繹的似乎望遠都是一個個纏綿悱惻的故事、一段段全身心欲絕的情懷。 面對花謝花飛,多少次,我忍不住駐足凝望,喜歡用眼睛牽住花作搖搖欲墜而后隨風飄舞的身影,習慣用心靈定格花兒容顏失色而后靜臥大地的儀容,那時那刻,一種悸動、一種心碎油然而生,而后卻是一種寧靜、一種感動。在明智的日子里盡情燦爛過的花兒,沒有用守枝條,沒有逃避風雨,嬌小的身軀坦然接受凋零的命運。不管是白天還是黑夜,不管有沒有人為她們感到傷感或浪漫,她們都不會耽誤生命中最后的旅程,即便是這旅程的起點已接近終點,也愿以流星般美麗的方式回歸大地,去圓另一個注定沉淪卻另有價值的夢,凄美、悲抑! 其實在我看來,花的一生自有其令人尋味的坦然與智慧。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏,再美的青春也自有消失的一天。開,就綴滿枝條,爭奇斗妍,燦爛地擁有每一個瞬間;謝,就應時而動,與風頭共舞成最后的美麗,給時空再添一道絕妙的風景。即便是枯萎與腐敗,風華不再,還要去創(chuàng)另一種未來,融入綠葉的蓬勃,秋實的豐碩。雖然世界因花兒的逝去少了一份嬌艷明媚,卻多了一份深沉富有,大地又可以哺育新的處理機與美麗。 善于獲取的人們啊,用心去品嘗花謝花飛的味道吧,雖然你看不到開花時孩子般的嬌艷可愛,但也許感受到落花時母親般沉甸甸的奉獻情懷! “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”在龔自珍的詩句中,我得到了慰藉,仿佛花兒并沒有逝去,仿佛生命在大地中得到了永恒!
32、風景是相同的,看風景的心情永不重復。
33、走自己的路,看自己的風景。7、一路風景,邊走邊看。
34、下雨了,空氣十分涼爽,農(nóng)民伯伯看著菜成熟了,十分開心,還有的人們,打著傘,在雨中散步,春雨淅瀝瀝給人們帶來了喜悅。
35、我從遠方趕來,赴你一面之約
36、意思是其他地方都不好,只有這邊讓人賞心悅目,心情愉快。
37、我坐在椅子上,看日出復活;我坐在夕陽里,看城市的衰落。
38、人發(fā)展的歷程就象爬山,每登上一個高度都能看到更遠更美的風景!
39、花草叢中笑,園外賞其貌。春水澆千樹,東風喚百花。山不辭土石,故能成其高,一山一水一風景;一憂一喜一心情;一起一落一人生。生活總有苦衰和繁鎖;歲月總有滄桑與蹉跎。
40、你說我是你手中的風景,可是現(xiàn)在你把風景舍棄,選擇了文化。4、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
41、屬于自己的風景,從來不曾錯過;不是自己的風景,永遠只是路過
42、天地太大,人太渺小,不是每一道亮麗的風景都能擁有。
43、松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里,隨著凜冽的西北風,搖晃著身子,發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯,像是有意在蔑視冬天。
44、夏夜,蚊子多了,便搖著蒲扇坐在槐樹下,從密葉縫里看那一點一點的藍天。
45、一切美好都如約而至
46、掛林風景異,秋似洛陽春。
47、家門口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),重要的不是目的地,而是看風景的心情。
48、似乎僅僅是一場煙花散落的時間,我們變成為彼此旅途上的風景。
49、陽光沙灘碧海藍天,唯美的金沙灘等你來。
風景這邊獨好7
雨后清晨,云霧繚繞,遠山近,宛如仙境。
我和伙伴離開了喧鬧的城市來到了一個宛如仙境的地方一一仙都。會當凌絕頂,一覽眾山小。仙都的空氣,讓人感覺都是甜的。小溪嘩嘩的流著,時不時發(fā)出美妙的`樂曲,鳥兒在嘰嘰喳喳的叫著,雖然這般吵鬧,但依舊讓人心情愉悅。
仙都由姑婦巖、小赤壁、倪翁洞、鼎湖峰、芙蓉峽等游覽區(qū)組成,計有72奇峰,18處名勝古跡。就連唐玄宗驚嘆道:是仙人薈萃之都也!遂親書仙都二字,其名一直沿用至今。仙都由姑婦巖、小赤壁、倪翁洞、鼎湖峰、芙蓉峽等游覽區(qū)組成,計有72奇峰,18處名勝古跡。而其中鼎湖峰是仙都的核心。鼎湖峰,又稱天柱峰,因像春筍拔地而起,直插云霄,高約160余米,人們稱天下第一峰。
白居易有詩云:黃帝旌旗去不回,片云孤石獨崔嵬。有時風激鼎湖浪,散作晴天雨點來。鼎湖峰旁依偎著一小石峰,人們稱為小石筍,型狀像極了母親撫摸著孩子,所以又名童子峰,如果你有幸看到,你一定認為那是一幅十分溫馨的畫面。
仙都,一個山清水秀,江山如畫的地方。仙都就是仙境!
風景這邊獨好8
在我的故鄉(xiāng)——陽泉,到了冬天是常常落雪的,紛紛的雪片像柳絮,像蘆花,像蒲公英的絨毛,飄飄灑灑的落下來,為我們裝飾出一個銀白色的庭院。
陽泉可以說是四面環(huán)山,所以一到了冬天,下起雪的時候,它們就如一位位慈祥的老者,擁有了銀白色的鬢發(fā)和胡須,安詳而寧靜的守望著陽泉的物和陽泉的人。陽泉的山不僅遠看十分美麗,近看也同樣別有一番韻味,瞧!那一顆顆雪松,身上披著銀白色的戰(zhàn)甲,與刺骨的寒風展開激烈的奮戰(zhàn),同時它們也如一位位邊疆戰(zhàn)士,永遠保衛(wèi)著陽泉的人民,仿佛一旦遇到危險它們就會真的化身成為英勇的戰(zhàn)士前仆后繼與敵人戰(zhàn)斗。陽泉有了它們這樣忠誠的保衛(wèi)者,干啥還希望別的呢?
陽泉地處北部,到了冬天氣溫會降至很低,但這并不影響到陽泉人的生活。每天早晨,天剛蒙蒙亮的時候,人們變頂著紛紛揚揚的'雪花出了門。看無論是大人還是孩子,頭頂上都有一層薄雪,還有謝淘氣的雪花竟落在人們的睫毛上,可真拿他們沒辦法,頭屑孩子,被這美景深深的吸引住了,駐足不前,站在雪地里,仰起頭任憑純潔的雪花打在臉頰流下一道冰涼的水痕,盡管小臉因此而凍得粉紅,但卻樂此不疲,真是一群天真的‘孩子’。
雪又下起來了,沒有風,雪落得很輕,很柔,很自由。在地上也不消融,徐徐地積累起來,掩蓋了本質(zhì)連現(xiàn)象都變得模糊起來。天和地之間沒有了空間……
我愛雪,愛冬天,更愛我美麗的家鄉(xiāng)——陽泉。
風景這邊獨好9
一大早,打開窗戶,迎面撞上了迎面吹來的秋風。鳥兒在樹上歌唱,迎接又一個美好的日子。
時間還早,路上車不多,空氣清新,就趁著這個難得的機會一個人在街上走。早餐店開了,大蒸籠冒著熱氣,香味滿大街都是。街上有很多人出來做早操。我心里覺得街上好安靜好溫暖。
一邊哼著小曲,一邊欣賞著路邊的風景,心里很舒服,很開心。不知不覺,我來到了兒童書店門口。商店還沒有開門,但是有很多孩子站在旁邊。他們有的在盯著門,有的在悠閑的吃著早餐。他們的求知欲讓我佩服。
門終于開了,孩子們蜂擁而入。書店一下子鴉雀無聲,只聽見書的沙沙聲。這時,我也走了進來。我看見一個戴眼鏡的小女孩拿著一本書,仔細看著。看到眼鏡快要掉下來了,她趕緊把眼鏡舉起來;一個六歲以下的小男孩用小手指著漫畫,臉上露出輕松的表情。還有一個小女孩在看書,做筆記……她們對知識的'渴望讓我很感動。我們祖國未來的棟梁應該和他們一樣!
街道變得越來越熱鬧,人們?nèi)ド习啵I食物,去購物,人聲,喊聲,喇叭聲,各種車輛超速行駛的聲音。清晨的寧靜和溫暖不見了。
書店這邊的風景很獨特。沒有雜亂的聲音,有的只是人們翻書時的沙沙聲,有的只是安靜溫暖,有的只是人們?yōu)榱艘院蟾玫纳疃W習知識的場景。
風景這邊獨好10
看風景是和心性有關(guān)的。仁者樂山、智者樂水、好動者喜鬧、清淡者愛靜。
我不敢妄言我是仁者還是樂者,亦不知道自己是好動者還是喜靜者,我只知道,于腳下的這方土地,從雙腳踏進她的那一刻起,我就深深被她萬種風情給迷戀了,情不自禁,戀得不需要一點理由。
這是饒城之北,很難準確用一個詞匯來形容這塊土地的特點,靜嗎?似乎有點,卻又不盡然,來這十多天了,我很少在這兒感覺出糟雜于喧囂,可是,這兒分明不靜呀,燈光搖曳人頭攢動的夜市、形態(tài)各異的晨練、川流不息的車流,這一切,分分明明告訴了我,這就是一個隨時都在動作的城市一角。這兒又不鬧,一點也不。晨練的只是晨練,也有聲音,那是黃雀的啾囀,是伴舞音響里飄浮著的輕柔旋律;夜市也只是夜市,有的只是小攤煤灶里撲騰出楓紅的火焰,有的是小圓桌邊輕攥酒盅對著戀人如夜風拂過的低喃。
鄉(xiāng)下是決計不會如此的。鄉(xiāng)人粗獷豪爽,鄉(xiāng)人純真,鄉(xiāng)人不會將自己的喜怒哀樂藏在心頭而喜歡大聲嚷嚷宣泄出情感,我喜歡這種簡單樸實。然而,鄉(xiāng)村人畢竟少了幾分含蓄,少了幾分持重。我不知道是不是我一直沒有機會接觸城市含蓄與持重的原因,反正,這會兒,我有點喜歡上了這種含蓄內(nèi)斂的狀態(tài),嗯,很好,就像喝酒七分醉,你不用撒酒潑,但你卻的確有了酒精促使的那股子興奮和飄然。
我已經(jīng)固執(zhí)地把這稱作為鳳凰了,不管它是否果然就叫鳳凰。這地頭多以鳳凰為名,鳳凰大道、鳳凰山什么的。原因自是因為這兒是江西鳳凰光學儀器總廠的所在地。鳳凰,這本來就是個很傳奇的名字兒。鳳凰該是沒有的,同中國的龍一樣,那多是人們對美好的一種幻想。依龍傍鳳,事實也沒什么值得糾結(jié)之處。況且,這兒的景致也確乎不錯,巧的是,傳說里的鳳凰是以它的清唳引得百鳥來朝的,而這里,最多的就是鳥鳴。江光廠里也好,鳳凰醫(yī)院也好,鳳凰山也好,鳳凰路也好,這兒有人的地方就就有樹,有樹的地方就有鳥。我是最喜歡聽鳥鳴的,黃鸝的清甜、鷓鴣的渾綿、麻雀的脆亮……聽著,有時會覺得這些聲音絲毫不比理查德的鋼琴差。鳳凰一地,恰好能時常聞聽這些天籟,尤其是風雨欲來時的正午,分明為陰暗和悶燥壓抑了的心情,被遠處飛來的一群鳥兒一鬧,頓時,壓抑散了,心兒晴了。連密布的愁云,有時居然也會被這種鬧騰激展笑頤,將劍駑拔張的氣氛消釋,又還了一個朗朗乾坤。
美的當然不獨指這些。這兒現(xiàn)在該是饒城的政治行政中心位置,從我住的.鳳凰醫(yī)院再往北走幾百米就是市行政中心和廣電大樓。該是城市名片的作用吧,靠這一角,市容建設當然會比別處特別些,寬馬路、林蔭道、大草坪、參天樹,這些自是不消說的,更要緊的是,這兒清爽,潔凈。倘是悠閑且兩條腿不會懶惰,那么,晨間晚暮便沿著鳳凰大道信步走走,看看夾道壯木吐綠,聽聽鳥兒啾鳴,聞聞花草溢香,當然,這綠這香這鳥鳴或不及鄉(xiāng)間田頭的活泛清新與清脆,可身居城市,這卻已經(jīng)是莫大享受了。——沒有完美!凡事都不能完美!那么,退而求次吧,知足,不但可以清心,還可以養(yǎng)生哩!何況,這兒與農(nóng)村鄉(xiāng)下真的相去不遠了。
這兒是鳳凰集團的生活區(qū),自然,該有的的都能見到,文化的,休閑的、健康的、吃的用的,不擁不擠,有超市,有菜館,再遠點,是工人文化館……在這兒你不必擔憂被宰殺,不必怕遇到什么尷尬。甚至什么也不用買,就拖條凳子選個臨窗的位子聽納涼的人們家常或是對弈。
我尤喜歡在華燈初上的暮夜一個人獨行于醫(yī)院左側(cè)的那條林蔭里。“聽風悄催新夏醒,撥云漫看老枝青。”此時正是初夏,漫步于夜色中的林蔭,讓那些濃蔭吐出新鮮與自己積釀在腹間的陳結(jié)相互置換,或者,索性止步于一株樹低,屏息看著月兒在茂葉中挪移,看那金黃的月光將夜綠的深沉涂抹成青黃,這種感覺實在很寫意。夜色里的鳳凰,比白天來的更是溫馨,有時,我哪兒也不去,就在醫(yī)院旁邊的小公園里隨便找個地方一坐,聽樂者輕吟低唱,看潭魚濺起漣漪,這也是一份享受啊!可能是我自己有了些漸漸走進這座城市的痕跡,到底也覺出了工作的壓力,所以,園林里小憩一回,憑闌瞑目或是仰首望月,都能很大程度上緩解一身的繃緊。唔,明白了,為什么城里會有那么多公園,原來,不只是城里水泥林玻璃墻掩蓋了綠色,更重要的因素該和城里人快捷的生活節(jié)奏有關(guān),唯有這種境地,才能讓那份快而連帶起的沉重稍的釋放吧!這樣說來,這兒的園林,其美就不只是眼際的飛檐雕梁和拱橋碧水了,對城里人來說,該至少還有安神健身之效!
鳳凰山其實算不得山,最多只是個丘,倘是和我處在武夷山深腹的家鄉(xiāng)比較起來,連丘也不能算,只能說是一個土坡。用風光旖旎來形容這山怕是夸大了。那么,總得設計一個比較熨帖的詞兒來概述吧,幽靜?不大像,小巧?又有些過分!對了,是纏綿,這詞再合適不過了。這會兒,正是華燈初上時分,一些大爺老嫗正在山上的電視樓大廳里引吭,廳里頭,是一個能容納幾十人的k歌廳,有些靚女俊男們在里面秀著自己的歌喉,都結(jié)伙的,氣氛頗濃。樓外,則多見戀愛的男女沿那條幽深小道相擁,也有牽著寶寶的年輕父母,就在這靜謐的背景下,他們用各自的親昵演繹著一幕幕人間真情,將這小山的襯得格外溫馨、浪漫。“山不在高,有仙則靈”,我想,那些在鳳凰山上秀著他們幸福的人們就該是鳳凰山的“仙”,感染有時是妙不可言的,到鳳凰上走走,哪怕去時心境多么低迷,看看山上這些纏綿的風景,我想,那些原本壓在心間的郁悶自會被驅(qū)散。
美,是無所不在的,關(guān)鍵是有沒有愿意去捕捉美的心,對醫(yī)院周遭長年的住客而言,這兒或許在他們眼里只是一個小區(qū),亭臺只是天臺,綠蔭只是綠蔭。可是,在因工作或其他原因來這兒小住的客人眼里,在這個節(jié)奏迅猛的新興城市里,能有這么一方鬧中有靜的所在,無疑,是彌足珍貴的!
風景這邊獨好11
“小河彎彎,向南流,流到香江去看一看。”這首《東方之珠》相信大家都聽過,相信大家也都知道這首歌所唱的地方——香港。在大家的印象中,香港是個國際大都市,沒有什么獨特的美景,有的只是無數(shù)聳立著的高樓大廈,但是,如果你去了香港,你就會改變這種想法。
香港有一個著名的世界級的海港——維多利亞港,當你站在遠處眺望它,你會發(fā)現(xiàn)它是那么的碧藍;當你坐在船上仔細看它時,又會發(fā)覺它是何等清澈、明亮;它在太陽的照耀下,顯得波光粼粼;而在月光的凝望下,又顯得寂靜、神秘而又安祥。
香港還有一個海灣,叫淺水灣,那里不同于其他港灣,別的海灣像是大浪淘沙,海浪一浪高過一浪,而淺水灣懷抱中的大海,象一個睡著的娃娃,很平靜,也很安靜,沒有那“嘩嘩”的浪花聲,那兒的沙灘也很小,沙極細,光腳走上去,就像微風從腳底撫過。
香港也有山,那是太平山,當你登上太平山頂,向下眺望,才能體會到什么叫“東方之珠整夜未眠,守著滄海桑田變幻的'諾言。”
正是香港回到了祖國的懷抱,我們才能看到那些美景,增強作為一個中國人的自豪感。香港的美是獨一無二的,也是豐富多彩的,不管從哪個角度看它,都顯得分外迷人!
風景這邊獨好12
今天,學校組織我們班的同學走進大自然,也就是在離學校不遠的田野里來個步行小旅游。我們排著整齊的隊伍出發(fā)了,前頭的幾個同學帶著綬帶,像幾個先鋒使者。
我們的隊伍前進著,路兩旁的大樹挺立著,瞧大樹似一個個堅強的衛(wèi)士。路上鋪滿了樹蔭,樹蔭遮著陽光。雖然是在盛夏,我們并沒有感到太熱。
突然,路兩旁樹林里出現(xiàn)了花的世界,紅色的月季花,紫色的牽牛花,不知道叫什么名字的粉色的花開得正艷。這么多好看的花,在別的地方是看不到的。這些花讓我們大開眼界。
終于到了目的地。好大的一片西瓜地。同學們你看看這,他看看那,我盯住一處仔細看,西瓜的葉子像把扇子,瓜秧上帶著西瓜。仔細看,每棵瓜秧只有一個西瓜,西瓜穿著一件略帶黑色的外衣,西瓜妹妹好像被我看得害羞了,藏在了西瓜葉子的底下。那甜甜的西瓜味道一直在誘惑著我們。這時,看瓜的'爺爺推來一小車西瓜,把西瓜切開了好多,同學們都吃著甜甜的西瓜,咬一口,甜甜的瓜汁流到嘴邊,那滋味真是妙極了,很多同學伸出大拇指夸贊老爺爺?shù)奈鞴虾谩N倚睦锬睿也坏兄x這位種西瓜的爺爺,也要感謝天下所有種西瓜的人。
甜甜的西瓜吃在嘴里,對種瓜爺爺?shù)馁澷p存在心里。
風景這邊獨好13
現(xiàn)在,城市人總是向往小橋流水人家的田園風情;而農(nóng)村人總是欣賞高樓大廈、人來人往的繁華景色。難道農(nóng)村人眼中只有城里的高樓大廈?
或許是農(nóng)村人已經(jīng)過厭了這種生活,或許是農(nóng)村人不能感受到身邊的美麗。在城市人眼中那美麗的夕陽,也許農(nóng)村人只把它當作勞動回家的信號;在城市人眼中那金黃的稻田,也許農(nóng)村人想到的只是收割的辛苦……這一切的不同決定了城市人與農(nóng)村人對于風景的不同態(tài)度和看法。
在城市的白領(lǐng)們奮斗了一天,拖著疲憊的身體回家時,或許他會想:“要是我能到農(nóng)村住上一段時間,享受一下那里的田園風景,那該有多好!”他的.腦中浮現(xiàn)出一副美麗的風景,就像世外桃源一樣。他對這是多么向往與追求。
在農(nóng)村的農(nóng)民們辛苦了一天,拖著疲憊身體回家時,或許他會想:“要是我能到城市住上一段時間,體驗一下那里的城市風情,那該有多好!”他的腦中浮現(xiàn)出一副美麗的風景,就像人間天堂一樣。他對這是多么向往與追求。
結(jié)果,他們都為實現(xiàn)自己的愿望而啟程……
城市人動身去那世外桃源,而農(nóng)村人則動身去那人間天堂……
一個星期后,城市人在農(nóng)村生活得很快樂。在這個世外桃源里,多了一些寧靜,少了一些煩惱。他每天無憂無慮地生活著、工作著……
一個星期后,農(nóng)村人在城市生活得很壓抑。在這個“人間天堂”里,多了一些吵鬧,多了一些緊張。他每天無精打采地生活著、工作著……
自從城市人從農(nóng)村回來以后,他又投入那緊張的工作之中,然而他對那世外桃源更加向往,那段農(nóng)村生活也成為他美好的記憶……
自從農(nóng)村人從城市回來以后,他又投入那辛苦的工作之中,然而他對那人間天堂不再向往,那段城市生活也成為他記憶的記憶……農(nóng)村人不像以前一樣,只知道埋頭苦干。他開始在田間看看夕陽,溪邊聽聽流水,體驗著農(nóng)村特有的那一道風景,因為這時他明白了——風景這邊獨好。
風景這邊獨好14
生活在世界之中,存在于自然之中,我們所擁有的不比別人多,也不會比別人少。我們一樣頭頂炎炎烈日,一樣腳踏茵茵草地,但有時卻總習慣于仰視別人的聰穎,而忘記了自己的智慧。朋友,抬起頭來吧,其實你也是一片風景。 何必讓自己陷于云海峰巒之后呢?把自己放在青山綠水之中,你不是巍巍高山上的一石,便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景,何必留戀大漠黃沙呢?其實,存在便是一種風景。想一想,翠竹并無樹木之干云蔽日,可那修長的身軀卻造就了它挺拔堅貞的君子風采;楊柳并無胡楊之壯烈堅硬,可那柔弱之姿卻引來了文人墨客的無限憐愛;曇花不能久開不敗,瞬間的開放卻演繹了生命極致的精彩。自然萬物,不論高低貴賤,其實都能夠在屬于自己的土地上綻放出獨特的光彩。
還記得邰麗華吧,那個聽不到聲音的美麗女孩,在有的.人看來,她是殘缺的,可她并沒有因此而放棄自己,而是用頑強的生命生命領(lǐng)舞,舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前,我們只能自愧不如。還記得霍金吧,他全身癱瘓,蜷縮在輪椅里,可他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚。誰也不會想到,他最終成為這個時代里唯一一個可以與愛因斯坦齊名的科學家。原來我們竭盡所能的時候,原本平常的生命也能成為最美的風景。正如高爾基所言:只要我們有生命的愿望和對自身力量的自信,那么我們整個一生將會是一座壯麗的時鐘。
何必因自己一次的失敗而悲傷絕望呢?要知道,在你喜歡的籃球場上還有一片廣闊的藍天,盡你所能,也許你就是明天的姚明。何必為自己一時無法提高寫作水平而郁郁寡歡呢?要知道,在你擅長的美術(shù)領(lǐng)域里,盡你所能,也許你就是明天的齊白石。何必羨慕舞臺上“快男快女”的勁歌酷舞呢?要知道,在你喜歡的文學的海洋里,盡你所能,也許你就是明天的季羨林......
朋友,舞出自己的精彩吧,自信的告訴別人:風景這邊獨好!
風景這邊獨好15
火熱的激情。20xx年遠程培訓,從我們盼望的腳步聲中走來了。在這里我們聆聽專家的先進的觀點,拜讀他們優(yōu)秀的文章,收獲頗多。我們深知這背后,他們付出的艱辛勞動。作為農(nóng)村的廣大教師我們?nèi)玢宕猴L,感謝他們,向他們致敬。
在這里我們可以說出在平時教學中的困惑,讓老師專家們解答心中的困惑。聆聽老師們中肯的點評和絲絲入扣的講解,給我很大啟發(fā),讓我不斷自我加壓自我充實自我加油。遠程研修平臺像一架云架,讓我不斷的向上努力攀登。我想,我會好好珍惜遠程研修的機會,學會科學地思考和嚴密地處理平時教學中不斷出現(xiàn)的問題。
作為農(nóng)村的'一線教師,課堂是重要的工作陣地。教師不能只是課堂的執(zhí)行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。一節(jié)課下來,我們不要只關(guān)注自己的課堂怎么設計的,自己怎么教的,而忽視了學生的學。教師一定要反思教學生什么,學生發(fā)展了沒有,改變了沒有,學生走出教室與走進教室有無變化?這就要求我們教師在備課的時候絕對不僅是在備教材,更多的是要關(guān)注學生,關(guān)注學生能學會什么,是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學要面向全體學生,我們的教學要采用更多的學習方法。只有學會不斷地進行反思,才能提升自己的專業(yè)水平。
教師發(fā)展不能離開學習,只有通過學習才能跟得上社會前進的步伐,才能適應教育改革的形勢,適應學生的內(nèi)在需求。在今后的教學中我要關(guān)注自己的學習,逐漸養(yǎng)成讀書學習的習慣,并向優(yōu)秀教師學習他們豐富的教學理論知識和教學經(jīng)驗。使自己不斷進步、不斷提高。
感謝網(wǎng)絡研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝網(wǎng)絡研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人,體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生,無限的風景!
研修不是一種形式,而是那種艱辛而充實、累而快樂的過程,同樣也是我們大家期待的一種神圣而美麗的一種工作。感謝遠程研修,!這里風景獨好。我相信我們的農(nóng)村教學會在這個火熱的遠程研修中有新的進展。我們期待,我們向往。
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