我的好朋友作文常用2篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文1
你看到了嗎？那個坐在第六排的家伙，可是我的死黨。什么？你居然沒看到，他長得這么突出，你怎么還沒發現呢？算了，還是讓我來給你介紹一下他吧。
他叫黃嘉誠，是我們班的副班長。別看他長得瘦，還戴著一副眼鏡就當他是一個特別文靜的人，其他他私底下特別愛“玩”。由于我跟他非常有共同語言，所以我們倆就成了“死黨”。
說起他第一愛“玩”的'，就是“玩”學習。他這個副班長，可不是徒有虛名的。他呀，門門功課名列前茅。每次作文幾乎都被當做范文閱讀，每次考試都在90分以上，每次作業更是無懈可擊。記得有一次，試卷里出的考題十分復雜，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考答案，老師出去一會兒就交頭接耳的問答案是什么。我轉過去看他，他正拿著筆不慌不忙地寫著，有時轉一下筆，有時又淡淡的一笑，根本一點兒緊張感也沒有。看著他若無其事的表情，我猜想他對這次考試成績肯定又胸有成竹、勝券在握了。下課后又根本像沒有考試一樣玩了起來。后來，果然不出我所料，這小子又是名列前茅，讓我對他產生了深深的敬佩之情。
說起這第二愛“玩”的東西，就是“玩”游戲。這“玩”游戲不是普通的那種玩，而是用智慧去競技。他的智慧，在游戲《三國殺》中體現得淋漓盡致。那次，黃嘉誠、蔡家承和我一起玩《三國殺》。不料，他竟選到了“內奸”，這是最麻煩的人物，需要殺死所有的人物才能獲勝。不過對他來說，真是太沒挑戰性了。他先讓我和蔡家承兩人誤以為對方是自己的敵人，然后互相“殘殺”，起了內訌，不停地“決斗”。而他就一直坐山觀虎斗，直至我們倆耗得筋疲力盡，他再過來坐享漁翁之利，輕松地解決了我們倆，讓我和蔡家承都不禁異口同聲：“黃嘉誠，你真是隱藏的太深了！”
他這個副班長可真是不簡單。不光學習上積極向上，生活上也處處體現出智慧。不過，告訴你們一個秘密，他這個人表面很平易近人，可是誰要是做出什么出格的事，他就馬上180度大轉變，你們可不要讓他大發雷霆哦。
我的好朋友黃嘉誠就是這樣一個充滿智慧的人。“振濤，快過來！”“來了！”黃嘉誠又叫我了。各位，先走一步。
我的好朋友作文2
每當我不開心的時候，《小學生文摘》會為我帶來歡樂，讓我忘記煩惱，時間長了，我發現我越來越離不開《小學生文摘》了，慢慢他就成了伴我成長的好伙伴。
我喜歡《小學生文摘》里面的好多版塊，像“求知對對碰”、“科技大世界”、“娛樂點擊屏”中的“卡通樂園”、“家庭會客室”中的“告訴父母”和“世界之謎”、......這些版塊中的內容總是讓我愛不釋手。
在“求知對對碰”這個版塊里，我可以學到許多課本上學不到知識，對提高我的寫作水平有很多幫助；而“科技大世界”這個版塊讓我了解到好多沒有接觸過的知識，比如我通過其中的“《十萬個為什么》中沒有的為什么”知道了“桃李滿天下”是什么意思，了解了清朝皇帝一天的生活是什么樣子，看來神氣十足的皇帝其實也很辛苦啊。“卡通樂園”我是每期必看的，雖然只有幾頁，我不會放過每一個字每一幅圖，每次看著看著都會忍不住笑起來，如果這時候爸爸媽媽走過我身邊的話，就會好奇地問：“看的什么啊，傻笑的.這么開心？分享一下唄……”，這時候我會故做神秘狀，然后說：“天機不可泄露，恕不奉告！嘿嘿……”，爸爸媽媽就會一臉茫然地噘噘嘴，然后就無奈的走開了，而我的心里就會一陣竊喜，繼續我的“天機閱讀”。
我最喜歡“娛樂點擊屏”這個版塊中的“笑哈哈”，因為他給我們全家帶來了歡樂。其中的每個笑話我都會讀好多遍，甚至都能背誦下來，這樣我就可以在等校車的時候或者在校車上，講給同車的其他年級的人聽，逗的他們哈哈大笑。這還不算，每次我們發了《小學生文摘》后，我都迫不及待的把他帶回家和我的爸爸媽媽分享其中的笑話，我會把“笑哈哈”里面的笑話挨個講給爸爸媽媽聽，每當講完一個非常好笑的笑話之后我們都會笑的前仰后合，開心極了！
在“告訴父母”這個版塊里，我了解了許多生活常識，我會用炫耀口氣講給爸爸媽媽聽，這時爸爸會說：“吆呵來，還知道的不少來，這是要牛氣沖天啊！”，聽了這話我心里美極啦！
有時，我遇到不太熟悉的習作題目時，我也會求助于我的朋友——《小學生文摘》，他會“知無不言”，幫我渡過難關。
《小學生文摘》給我帶如此多的歡樂和知識，給我這么多幫助，我當然也不會慢待他，我把我的好朋友《小學生文摘》擺在書架上最重要最顯眼的位置，這樣在我每次“召喚”他時，他都能以最快的速度“出現”在我的面前。
我愛我的好朋友——《小學生文摘》！
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