讓我歡喜讓我憂作文大全14篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的讓我歡喜讓我憂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讓我歡喜讓我憂作文 篇1
風是溫和的，水是清澈的。金色的陽光照耀下的翠綠樹林仿佛在向我招手，曠遠無際的天空等待我去遨游。一切都那么絢爛，仿佛想登上畫紙，成為潑紅抹綠的水彩畫。
可我只能像被囚禁的鳥，一頭扎在試卷上，那些美景只能化為海市蜃樓、夢中泡影消失在眼前。也許剛提起畫筆，猛然間想起還有未做完的作業就又奔向書桌去了。畫筆孤零零地躺在風中哭泣，畫紙在風中卷起一頁又一頁。
一日早上，在試卷中找到一張白紙，側耳傾聽，家里靜得連一根針掉在地上都能聽見，我竊喜，提筆欲畫。可在腦子里滿天飛的符號公式令我無從下筆。只好向摹本求助，可當一個人物畫快成型時。“咚，咚，咚……”十一聲鐘響敲碎了我的白日夢。我嚇壞了，媽呀，完了！我提筆疾書，一路狂草，忽視了摹本和畫的存在。二十分鐘后，老爸大人降臨，對正奮筆疾書的我很是滿意。可這時書和畫卻原形畢露，隨之而來的只有老爸的“槍林彈雨”，我也只有低頭挨罵的份兒，后悔沒藏好“罪證”。
在下午一點多的'時候，我終于能把試卷拋之腦后，一心撲在畫畫上了。可好景不長，老爸再次出現，“你這孩子就知道畫畫，繪畫考試要算分嗎？”我一時語塞。“快去背書吧，別人都在復習，試卷、學案、課本，讀完了就復習課外的，指不定考試就考到了。”說罷，便走了。只剩下欲哭無淚的我站在風中攢畫紙，在耳邊回蕩的只有英語單詞、數學公式、文言詞解，還有爸爸喋喋不休的催促。心里那個恨啊！
窗外，風越刮越大，似乎要將整個世界吹得七零八落才肯罷休，連我的心也跟著凌亂了。白熾燈照耀下的畫是多么華麗，熠熠生輝；它就像是一只披著絢爛的外衣的美麗的小鳥，在狂風中搖曳，帶著我真摯的夢想向遠方飛去，消失在我的視野里，不再回來！
讓我歡喜讓我憂作文 篇2
在21世紀的今天，科技十分發達，電腦、手機……似乎已經成為了人們必不可少的陪伴。我們家就有一臺電腦，我時常和它接觸，真是讓我又喜又憂啊！
電腦，讓我十分歡喜，給了我很大的幫助。一天，我正在寫作業，寫著寫著，碰到了“攔路虎”，無論我想了多少種方法，查了幾本資料，都沒有找到答案。我苦惱極了：這可怎么辦呀，作業沒完成就慘了！
突然，我看到了一根救命稻草——電腦。對呀，我怎么沒想到，可以查電腦的呀！于是，我馬上打開了電腦，在百度上輸入問題，點點鼠標，這道題的解題方法和過程就出現在我的眼前了。我茅塞頓開，憂愁的臉頓時變得笑容滿面，禁不住贊嘆：“電腦真好，答案馬上就出現了，真是幫了我大忙啊！”
電腦還可以聽歌，放松心情；可以看新聞，了解世間動態；可以當通訊工具，讓遠方的親人和你聊天……電腦，真是讓我歡喜啊！
俗話說得好：“物極必反。”電腦就是這樣，雖然用處很大，但也真是讓我不得不憂愁啊！
前幾天的`假期，爸爸媽媽都出門了，把我自己一個人留在家里。我壓抑著內心的喜悅與激動，想：雖然假期沒有去玩，但是可以隨心所欲地看電腦，也是不錯的啦，哈哈，解放啦！聽著爸爸媽媽逐漸減弱的腳步聲，我馬上以百米沖刺的速度沖到電腦前，津津有味地看著之前落下的重播，就連吃飯都是在電腦前吃完的。時間一點一滴的過去了，眼看快到了爸爸媽媽回家的時間，我才依依不舍地告別了電腦，開始寫作業。
唉，雖然我也知道這樣不好，可是還是禁不住電腦的誘惑，真苦惱！
電腦，讓我歡喜讓我憂。我要讓歡喜多一點，憂愁少一點，讓電腦真正地幫助我！
讓我歡喜讓我憂作文 篇3
我最心愛的玩具是一只helloKitty，那是伯父送給我的，我給它取個名字叫粉歆，它是只女貓，它有一個可愛的貓頭，頭頂有四朵不同顏色的小花，有黃紫綠粉紅，小花旁也就是貓角上戴著一個粉紅的蝴蝶結，它有一雙烏黑的眼睛，橢圓形的.黃色嘴巴，臉蛋旁有三根胡須，它的身子是側的，衣服也是粉紅的，這只helloKitty看起來真討人喜歡，我常常幻想它能像哆啦A夢、天眼神虎一樣擁有神奇的魔力，于是，我展開了想象。
有一次，學校要舉辦一次舞會，我回到家里，翻箱倒柜地找最炫的連衣裙、首飾、水晶鞋，可都是一些普普通通的物品，這時，粉歆知道了我的難處，立刻變出魔法棒，念起咒語，不一會兒，它就變出了一件晚禮服、許多閃閃發光的首飾、一雙水晶鞋，也變了一個公主發型，我換了禮服，戴上首飾，自己照照鏡子，哇！好漂亮！我看了看時鐘，剩下十五分鐘舞會就開始了，我穿上水晶鞋走在路上，碰巧遇到我的好友，她稱贊我今天好美，我不好意思地說：“你也很美啊！”我們到了學校，舞會開始了，我們唱啊跳啊，亂成一鍋粥，但是我們還是盡情的玩，舞會要散之時老師問同學們，今天的閃亮之星是誰？同學們異口同聲地喊出我的名字，我開心極了，我心想：“這都是粉歆的功勞，回家后我一定好好獎勵它一番。
還有一次，我在家做作業，粉歆趁我不注意時，施魔法，把我的房間搞得亂七八糟，這時，媽媽來了，看見我的房間，氣的火冒三丈，罰我三個月不能買漂亮衣服，我只能忍氣吞聲，答應媽媽的要求。
哎！魔力玩具真讓我歡喜讓我憂吶！
讓我歡喜讓我憂作文 篇4
上周四放學回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來做客。聽了媽媽的話，我歡呼雀躍，手舞足蹈。我提前過周末啦！
“咚咚咚——”我耳邊傳來了敲門聲。我打開門一看，原來是客人來啦！我仔細地打量著阿姨，她好高啊，有一米七多呢。她看起來非常漂亮，亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛，看起來炯炯有神。瞧她那鼻子，高高的，很精致。你看，她笑起來臉龐上露出了小酒窩和整齊的'牙齒。害羞時，她會吐出舌頭，感覺十分俏皮可愛。阿姨有一頭卷發，還扎了個馬尾。在玫紅色衣服的襯托下，顯得她皮膚很白皙，氣質很高雅。
我們在家里小坐了片刻，然后出發去飯店。一路上霓虹燈閃著金光，像在對我微笑；樹葉被風吹得沙沙作響，像在對我說“歡迎你，歡迎你”；路上的車輛來來往往，川流不息……我眼前的一切是那么的美好。
在飯店里，有人在辦喜宴，熱鬧非凡。有的人在聊天，有的人在喝酒，還有的人在表演節目……我們點了許多菜，有精致的點心，有美味可口的菜肴，還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天，我甭提多開心了。
晚上回到家，媽媽囑咐我整理書包，但我還陶醉在喜悅中，草率了事。第二天，糟糕的事情發生了。我把1號本給掉在家里了。我著急得像熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。我真埋怨自己，為何這么馬虎！袁老師放學后把我留下來補作業，我很難過。我雖然在補著作業，但我腦海里卻浮現著老師，媽媽那嚴厲的眼神……今天是周末，可我一點也不開心。
這周真是讓我歡喜讓我憂啊！
讓我歡喜讓我憂作文 篇5
電腦就像一本書，里面有無窮無盡的寶藏；電腦就像一個老師，當你遇到難題時幫你簡單解答；電腦就像一臺游戲機，在你煩惱時，幫你排除煩惱……
前幾年，我們家新添加了一個成員DD電腦。我看著電腦，它好像還在害羞呢！但是一個星期，我們便熟識了，它也融入了“電器大家族”。
“媽媽，這道題怎樣解？”我坐在寫字桌前，望著數學目標，喊來了媽媽。媽媽來了，她坐在我面前，拿著目標一遍又一遍地看，一次又一次的列算式、畫圖、列方程。但是，二十分鐘過后，媽媽絞盡腦汁，也寫不出來。我狠狠的看了那道題，它好像還在那兒偷偷地笑呢！我火了，心里想：人家本來就想不出來，你還在那兒幸災樂禍，你……
媽媽也沒有辦法，無奈之下，媽媽對我說：“中娜，你去打開電腦，把這道題輸上去，查查看吧。”我聽后，把這道題抄到一張紙上，帶著一絲期望，輸了上去。剛打開，我便驚喜地叫道：“媽媽，有答案了！”媽媽聞訊趕來，看看電腦，又看看題，嘴中還一向發出“哦，哦”的'聲音。媽媽最后搞清楚了，于是她又看了看電腦，給我講解題思路，我也明白了，便回去寫算式了，走之前，還不忘說了一句：“多謝你，電腦！”
電腦的好處還不止這些，你情緒不舒暢時，能夠聽音樂；一個人無聊時，能夠上qq；玩游戲時也能夠打開電腦……
但是，就是一臺多功能電腦，也給我帶來了煩惱。
一個星期天，我寫完了作業，沒有事情做，外面又寒風呼嘯，不可能下樓玩兒，無奈之下，經過媽媽同意后，打開了電腦，我想下載一些東西。
剛打開一會兒，我的火爆脾氣又上來了。原因很簡單，就是因為這臺電腦有點舊了，網絡十分卡。還經常死機。我打開一個網站就用了20分鐘，更別說下載了。我的耐心可沒那么足。我一會兒看電腦，一會走來走去，一會兒吃點東西……哎，1個小時了，最后下載完了，我望著電腦，嘆了一口氣。
電腦啊電腦，我該拿你怎樣辦？
讓我歡喜讓我憂作文 篇6
鋼琴的黑白鍵因一曲《夜曲》而烙印于心。是的，我從小就面對于這一排黑白鍵，而對高高低低的五線譜，不是父母壓迫的成果，而是我極力要求的，鋼琴——我的最愛。
曾幾何時，為了它，我拋開了繁重的學業……。
“你啊！最近的成績怎么會下降這么多？是變笨了嗎？盡給我丟臉！”母親憤怒的'面色驟然躍于眼前，我怔怔地望著母親，有口難辯。
“我……我不知道。”聲音細若蚊鳴。
“彈琴、彈琴，先顧好你的學習吧！”話音剛落，母親摔門而去。
我委屈的低下頭，但心中依然哼唱著那道比賽的曲子，再過兩天，我就要去參加音樂大賽，可這幾天，課堂上老師的講課恍若機關槍向我掃射，而我躲開了，全然聽不進去。腦子里回蕩著清脆的琴音，溫婉柔和，全然把外界的一切拋到腦后。
這時，老師的指責又令我憶及。
“這次的單元考怎么會考成這樣，再這樣下去，我想，“三好生”我會考慮給另外一位同學……”我愣于那兒，不懂得反駁，心里徘徊著一味苦澀，但仍不忘摻合絲絲即將比賽的期待。我想，我真是無藥可救了，但我仍不想放棄彈琴的時間。
坐在窗臺邊，望著窗外剎那間變得色彩灰蒙蒙的天空，仿佛是我心情的寫照。我的心充斥著委屈和不解，“學習有那么重要嗎？現在不都注重課外興趣嗎？”想著，淚竟差點兒沖出眼眶，母親似乎平息了怒氣，打開了房門，見我落寞的背影，手撫上我的背。
“你好好想想吧！為什么不能把彈琴的時間安排妥當呢？”
“可過兩天就是比賽了！”我嗚咽著。
“我相信你可以的！”
是啊！為什么不能安排妥當呢？
比賽那天，我取得了一等獎的好成績，心中掠過一絲欣慰與難以言語的喜悅。母親遠遠地望著我，我站在領獎臺上與母親相視而笑。
我想，我不會輕易放棄彈琴。雖然自古以來“魚和熊掌不可兼得”，但我不會因此而退縮。
琴音裊裊，回蕩于心，亦是憂亦是喜，就如同我對鋼琴的心境。
讓我歡喜讓我憂作文 篇7
我持久能力不足，沒有什么“愛好”能讓我保持長時間的熱情。不過，有一個例外――閱讀。
我沒有特別的閱讀傾向，這導致了我的“雜食性”――歷史類、科普類、名著、小說，甚至作文選，我都一概“來者不拒”。因為這樣的閱讀習慣，我的知識面十分廣闊，不管別人在說什么，我都能不時插上一句，聊得頭頭是道。這為我贏得了大人們的贊賞和同學們的羨慕，極大地滿足了我的自豪
感。除此之外，我也很欣賞閱讀帶給我的那種放松與充實的感覺。
但是，閱讀帶給我的煩惱，也漸漸地多了起來，比如――上課偷看書導致的沒收事件。
“唉，早知今日，何必當初呢？”畢業后的那個暑假，當我抱著一疊新書，在小學的各個部門間“奔波”，辦理賠償手續時，我不禁發出了這樣的.感嘆。小學時，我還算個“遵紀守法”的好孩子，唯一的違紀就是為了書。當從圖書館借了書之后，我的魂好像都被書勾走了。下課看得如癡如醉不說，就連上課的時候，書也像一塊強力磁石，吸引我的手伸向它，翻開它。“看一會兒，就一會兒！”我總是一再地說服自己。于是乎，我常常看得入迷，連憤怒的老師已站在身邊都渾然不覺。有些書被沒收，道個歉就能回到我手中，可是少數情況下，書會像石沉大海一樣，有去無回。這就是導致這“賠書悲劇”的原因。
除了我的自制力讓我憂心，讀書的作用也讓我心生煩惱。因為大量閱讀，我的作文水平從一年級起就高居前列，可是，從六年級起，閱讀這個“強力發動機”就失靈了。當我數篇作文都得不到高分后，有些同學就開始嘲笑我“江郎才盡”。的確，我好像再也寫不出那種清新而充滿靈性的文章了。可是，書我也沒少看呀！我怎么也想不通！
上了中學之后，情況似乎沒有改觀。我依然迷戀著閱讀，也仍然會在上課時把手伸向抽屜里的書，作文也仍然被評為“樸實”。閱讀啊閱讀，你真是讓我歡喜讓我憂！我怎樣才能處理好你與學習、生活的關系呢？
讓我歡喜讓我憂作文 篇8
春節帶給人的印象，是喜慶的，是平安祥和的。可我的春節，卻不同，它有著截然不同的兩面。對我這個“吃貨”來說，春節最重要的習俗不是拜年，也不是守歲，而是吃年夜飯！
當熱騰騰的菜端上來時，幾個“吃貨”像離弦的箭一樣把“魔爪”伸向那一盤盤“山珍海味”，什么糖醋排骨，什么三鮮湯，什么紅燒梭子蟹，短短時間內，就被“掃蕩”一空。年夜飯不只可以大飽口福，還可以促進交往。平常內向的，一句話都不說的人，在吃年夜飯時，也會親親熱熱地與親戚們聊天。
請客的看著客人們拉著家常事，親熱地聊天也是一種享受呢！如果你以為春節只有這股歡樂勁兒，那就錯了。它有時，也讓我難堪……就拿去拜年這事來說吧。當我一下車，外公外婆、阿姨舅舅，都一齊奔過來，肯定又是發紅包啦。我當然是毫不客氣地照單全收了。可糟心事，也就從此刻開始了。這姐妹幾個坐在一起，家長里短的'，最喜歡聊的，就是孩子啦！我和我的表姐表弟們，無一幸免，都被數落個遍。最可惡的是，還要被拿來比較。
聽，他們又開始了。“哎呀，你們家孩子成績怎么樣啊？一定很好吧？”大阿姨先開始了。“說什么呢？比你們家差多啦！”小舅媽顯得很客氣。“我們家的這次考得不好，只有全班第四，退步了兩名呢，氣死我了，都是我前段時間對他抓得不夠緊！”大阿姨這哪是在檢討啊，分明是赤裸裸地炫耀嗎？“我們還小，學校不排名次的，這學期只獲得了三個區級獎項，就評了個學校的示范生，離我們蕭山區三好學生的目標還差遠呢！”好吧，你們一個比一個能耐啊！
平時話最多的媽媽，這時候臉上黑一陣，黃一陣的，半天憋不出一句話來，只管惡狠狠地盯著我。完了，今天開始，我的寒假生活算是泡湯了，媽媽肯定要又是帶我去補課，又是給我買練習卷做了。
估計，20xx這一年的日子，都不會好過了，除非，我這個素質全優生能完勝表姐表弟，嗚嗚嗚！唉，這春節啊，真是讓我歡喜讓我憂啊！
讓我歡喜讓我憂作文 篇9
“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶。”當今社會，分數成為了鑒定學生好壞的一個標準，學習成績好的就是好孩子，學習成績差的就是壞孩子，為了考取一個高分的成績，許多同學可真是絞盡腦汁，用盡各種“手段”應考，運氣好的，不會被發現；而運氣差些的，就可能被抓個現行，那可真是丟人丟到家了。
這次期末考試，我們考的最后一場是地理，監考老師很嚴，剛考了不到10分鐘，就發現了許多妄想通過一些“特殊”手段應考的學生，當然這些同學的結局就是，作弊工具被沒收，并且被記名，據說被記名后，老師會按照卷子的百分之十扣分，這懲罰已經算輕的了，若按嚴格要求來算，如果作弊，那么本科試卷即為零分。聽說10考場就有兩個同學作弊被當場抓住，還被罰到講臺站著去了，那真是”名聲遠揚“了。
當然，考試過后，成績一出，自然是有人歡喜，有人憂。考的好的同學自然是興奮不已，而考的差的早已在腦海里想象著自己回家后會是怎樣的下場了。
我的`父母對我的要求很嚴，從小我在他們的灌輸下就懂得了分數對我們的重要性：只有考個好分，才能上好的大學，上了好大學才能找一份好工作，有了好工作就不會很累，還能賺很多錢養家。對我們來說，好的分數就代表著長大以后會有好的生活質量。可是，在這個貪玩的年齡，我怎么可能會為以后想那么多，許多道理我都懂，可在玩的誘惑前，我就忘記了這些，像寒號鳥一樣講學習任務往后推，就這樣，學習任務越來越重，我也對學習越來越沒有信心和耐心，不愿學習，每當到了臨近期末考試的時候，我就瘋狂的補習，可是，“臨時抱佛腳”怎么可能有日積月累的學習效果好？自然，我雖不會考的很差，卻也不是拔尖的成績。可想而知，我的假期生活便在父母的批評和挖苦下一天一天過去……我想：以后我可不能貪玩了，一定要好好的學習才行，不為別的，只是為了我能考個好分，過一個快樂的假期我也要努力學習了。
分數，你真是讓我歡喜讓我憂啊！
讓我歡喜讓我憂作文 篇10
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我今天演講的題目是《網絡，讓我歡喜讓我憂》
21世紀，是個科技發達、網絡發展的世界，在這個繽紛絢麗的網絡世界里，吸引我的東西總是層出不窮，比如微博，網絡游戲，視頻，新聞資訊……林林總總，多如繁星。
在浩瀚的網絡世界里，帶給我許多歡樂，使我的休閑時間過的十分充實，有味。讓我盡情遨游其中……
還記得小學3年級，家里剛剛裝了網線，這便是我第一次朦朧的接觸到了網絡。那時候我常常看網上的動畫片。因為電視上看得不過癮，在網上便可以反復觀看，細細品味。我偏愛喜劇，喜歡那幽默的語言和演員們精湛的演技。網絡給了我很大的方便。 稍微長大了些，在四年級的暑期，我又接觸到了新的上網樂趣。那時通過同學的介紹我認識了微博，上面展示了明星的動態，還有許多經典格言，人生感悟，我句句品味，也給我的作文帶來一些幫助。在學習上遇到困難，也可以通過軟件請教同學，也能在網絡上尋到解題思路，閑暇時還可以聽音樂放松心情。網絡就像磁石般吸引著我，我便逐漸愛上了上網。
網絡帶給我們許多意想不到的益處，但是，任何事物都有兩面性，不加管制，網絡也會帶給我們害處。在我5年級下半學期的'時候，我因一度迷戀上一款網絡游戲，每天一回家，就打開電腦，每次一玩，就沒完沒了。時間耗費了，學業也耽誤了。真是得不償失埃多虧那時父母及時發現、強行壓制，給電腦上了密碼，要不我可能會陷得更深。現在想想真是心有余悸啊！
在我們身邊不乏有些年輕人，他們放縱自我，不聽父母和老師的管教，深陷網絡不可自拔，最終導致誤入歧途。這為我們青少年敲響了警鐘！
總而言之，言而總之，網絡就是一把雙刃劍，眼看著就看我們要保持一個怎樣的心態去看待網絡這回事。保持良好的心態，對網絡保持一定距離，提高自己的自制力，自覺性，將網絡化為一個對自己學習有益，身心有助的好幫手。
我的演講完了，謝謝大家。
讓我歡喜讓我憂作文 篇11
在一個月明星稀的夜晚，我走出家門，看著一閃一閃的星星，心里默默地祈禱，希望老師給我換個同桌。
也許祈禱真的起了作用，第二天，我真的換了新同桌。
老師決定換座位（徹底換座），我幸運的坐到了第一排，往左一看，我的同桌不是優等生，也不是差生，如果你以為是中等生，那你就錯了，他不是男生，也不是女生，大家一定猜出來了是……對，他就是一臺電腦！
同桌電腦有好處，也有壞處。不過，相比之下，好處還是比較多的。
壞處：第一天，班長潘超去訓練足球，老師便讓我放歌，無奈之下，本尊只好闖一闖拼一拼好了。可是，兩分鐘過去了，屏幕上還是沒有一點動靜，老是有點生氣了：“還沒好，李子豪，去去去，教教陳宇杭”。
還有一次，我都已經放學回到了家，在推開門的那一秒，我突然一個激靈，教室的電腦我把關了嗎？沒有。啊！那可不行，會被老師罵的。我像離弦得箭一樣飛奔向學校，家里的門都沒關好，一邊跑，一邊想著，被扣分、被老師批評的樣子，結果跑到二樓時還摔了一個狗啃泥。就這樣還是受到了老師的批評。
另外就是因為沒有了同桌的'幫助，我的學習成績出現了下滑。
當然也有好處，好處之一，我學會了放歌的基本方法，還會受到老師的稱贊，這讓我心里十分高興。
另外一個好處是，約定好給女生多放她們喜歡的歌，讓她們崇拜我。
人各有長處，也各有短處，更別說電腦了。別看他們沒有生命，到我們還是要愛護他們。
可愛的電腦同桌，我喜歡你喲！
讓我歡喜讓我憂作文 篇12
下午小雨淅淅瀝瀝下起來，我多么盼望著下大雨啊！
突然，天空被閃電撕成了兩半，隨后轟隆隆的雷聲滾滾而來，傾盆大雨從天而降！
雨來了，我高興極了，雨打在地上，噼噼啪啪的出現了一朵朵美麗的水花，啊，多么美麗啊！
雨越下越大了，“雨滴”很快變成了“雨劍”，要是打在人身上，一定冰涼冰涼的，仿佛能把人的`心冰凍住……
突然，“咔嚓”一個炸雷打了下來，天似乎突然間妖魔的黑斗篷給遮蓋住了，家里也暗了下來，我感到有些害怕，急忙把每個房間的燈都打開，外面的雨越下越大，雷聲也一個接著一個，我不由得擔心起來，媽媽，快回家吧，我自己一個人好害怕，又一個響雷鉆進我的耳朵，媽媽，你怎么回家呢？不會把衣服弄濕吧？媽媽，你快回家吧，讓我好好看看你，你沒事吧，沒凍著吧，不會感冒吧，我好著急啊！
忽然，我聽到媽媽在樓道里叫我的名字，我趕緊開門，我的心一下子放到了肚子里，我緊緊的和媽媽擁抱著，媽媽一個勁兒的說：“沒事了，蛋蛋兒，沒事了，蛋蛋兒”
我松了口氣，才發現媽媽身上淋濕了，腳上都是水，聽媽媽說，今天是山東省大面積的暴雨天，好多地方都在下暴雨，有的地方水都深到了半米多，我又擔心了，是不是上帝遇到了什么悲傷的事情，哭的那么傷心啊？
雨繼續這樣下，就會變成洪水，那會給我們這個社會帶來磨難的！我長大了，要造一個機器，能容納很多洪水，用百分之十來澆灌大地，剩下的可以儲存著，并且凈化成飲用水，這樣大家都會得到好處的！
讓我歡喜讓我憂作文 篇13
電腦，是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊，那可是讓我歡喜讓我憂的東西啊，如果你要問為什么，那就接著去瞧瞧吧！
星期四的中午，火球般的太陽無情地烤著大地，讓上班的人們受不了。而我，卻邊吹著風扇，邊無聊地尋找著可以解悶的東西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上！我一個箭步地奔到了電腦桌前，剛剛開啟了百度網頁，就“撲騰”地跳出了一個視頻：“作文寫寫寫”，這個視頻引起了我的興趣，便打開它看了起來。那個視頻的教師叫做王老師，他用做游戲的方法讓我們記住寫作的方法，真是寓教于樂啊！于是我就專心地看了起來。
到了第二天星期五，我到了習作補習班。上課的時候，黃老師對我們說：“這節課，我們就來一次習作比賽吧！題材不限，題目自擬。好，現在我們開始比賽。”這時候，我著急地想著改寫什么好。正當我一籌莫展的時候，忽然，我的印象里浮現起了昨天在電腦上看的“作文寫寫寫”的'視頻。里面講了很多關于寫作的方法……對，就這么寫！我想好題材后，“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師，老師看了看，用紅筆寫改了改后，對大家說：“祝賀×××同學，這次作文的了滿分。希望×××同學繼續努力！”說完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜啊！
之后，我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦，每當爸爸媽媽不同意時，我就會拿出我那鮮紅的滿分作文卷。可是，由于我長期和電腦接觸，而且又接觸太近，導致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂啊！
現在知道為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧！
讓我歡喜讓我憂作文 篇14
小朋友，你喜歡玩電腦游戲嗎？我可喜歡電腦了，它不僅僅能幫我學習，在我無聊的時候還能夠玩上一會游戲，電腦就象我的寶貝一樣。當我考試不如意的`時候，媽媽就讓我檢討，結果就是不能玩電腦游戲。這時，我就好象熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
昨日，我十分聽話，媽媽很滿意，妥協的結果就是我最后能夠玩電腦了。我得意地大喊：“哈哈！這天最后能夠玩電腦了。”可老天爺偏偏和我作對，怎樣都連接不了，我心想：老天爺，幫幫我吧，我這么艱難爭取到這個機會，千萬別浪費了。“但是，不管我怎樣努力，連接還是失敗。我只好央求媽媽幫忙。正趕著上班的媽媽理都不理，只說了一句：”我也不清楚怎樣回事，你自己想辦法解決，實在解決不了，就打10000號報修。“我沒辦法，只好自己來處理。弄了半天，也沒辦法，只好打10000號了。不一會，電話接通了，經過阿姨的細心講解，最后連上了。正當我準備玩電腦時，媽媽打電話說：”不能玩太久游戲了，這天的任務是做十道題。”我無奈啊，“軍令如山倒”，只好乖乖做題。雖然在做題，但心里想的是游戲怎樣玩，粗心大意，結果，媽媽回來一改題，錯了好幾道。媽媽十分生氣，下了一道死命令，這個月都不能玩游戲。我一聽，立即就急哭了，我對媽媽說：“對不起，我錯了，我再做一次，但不要不給我玩電腦。”媽媽答應了，重新布置了一些題，我沉下心來，再也不敢亂想了，認真做題，最后透過了媽媽的測試。媽媽說：“這天態度不錯，認識到了自己的錯誤，也能認真補救，同意你再玩半小時。”我歡欣雀躍，繼續我的電腦
戰斗去了。
唉，電腦啊，讓我歡喜讓我憂！
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