【通用】我最崇敬的人作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我最崇敬的人作文,希望對大家有所幫助。
我最崇敬的人作文 篇1
“感動中國,感動你我,這世界有愛才有你我。”這是感動中國的主題曲。一年一度的感動事件,都會注入每個人的心靈,讓人心靈受到震撼,一樁樁一件件的感動事件中“暴走媽媽”陳玉蓉的故事最讓我難忘和感動。
她只是一個柔弱的女人、普通的母親,為了讓身患重病兒子延長生命卻做出感動天地、感動人間的壯舉,她要割肝救子。
陳媽媽是湖北武漢人,他的兒子葉海濱在那一年被確診為肝豆狀核病變,患上這種肝病幾乎就等于宣布死亡。可陳媽媽沒有放棄,仍然帶著兒子四處醫治。可盡管全力醫治兒子的病情還是惡化了,危在旦夕。陳媽媽跪在地上懇求醫生救救她的兒子,最后醫生告訴她---除了換肝。但尋求血型相匹的肝源的難度更是渺茫,就是尋到了費用也是一般家庭難以承受的。她也去做了化驗,母子倆的血型相匹了,但陳媽媽卻是重度脂肪肝。眼看一線生機又破滅了。無耐割肝救子的計劃被擱置了。
但是,這點困難怎么可能影響到救子心切的陳媽媽呢?陳媽媽做了一個大膽的決定:她要迅速減肥。重度脂肪肝,如何能在短期內迅速痊愈?這些問題陳媽媽皁都考濾過,她心中自有打算。
20xx年2月18日陳玉蓉出院的當晚就開始了她的'減肥計劃——堅持每天走10公里,每餐只吃拳頭大的饅頭。在隨后的七個月里,她始終如一。
就這樣七個多月,兩千多個日日夜夜,陳媽媽每天堅持著,鞋子磨壞了幾十雙、腳上的老繭刮了一茬又一茬、褲子的腰圍緊了又緊。功夫不負有心人,陳媽媽終于瘦了下來。
懷著忐忑的心情陳媽媽來到醫院做檢查,結果不僅令她激動不已,也令主治醫師難以置信,連聲說;奇跡、奇跡!就這樣,陳媽媽如愿以償的做了肝移植手術,它賦予了兒子第二次生命。
母愛的光芒普照大地,暴走媽媽陳玉蓉是其中閃亮的一抹。
我最崇敬的人作文 篇2
我常常做一個夢,一位白衣男子坐在山峰之巔,腰間懸著一把利劍,手持一朵青蓮,舉著酒杯與天上的明月對飲。幾杯酒下肚,臉色現出酡紅,拔出腰間利劍,與影共舞。這就是盛開在大唐的那朵青蓮—李白。
“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同消萬古愁。”李白是一個爽朗豪放的人,他與兩位朋友在酒館中喝酒,朋友已經喝醉,李白仍然勸著“將進酒,杯莫停”,這時,外面忽然來了兩個士兵,手捧詔書,是皇帝欲招李白為官。李白爽朗一笑,吟到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,對圣旨視若無睹,徑直走出門去。李白,你的豪放不羈讓我深深折服。
在黃鶴樓上,你目送友人孟浩然順江而下。友人的.小帆漸行漸遠,消失在在黃鶴樓上,你目送友人孟浩然順江而下。一句“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,道出了送別的不舍和孤寂。李白的朋友王昌齡被貶夜郎之時,楊花落盡,子規啼血。一句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”道出了對朋友深深的牽掛和思念。使我懂得了即使朋友分離,即使時空改變,真摯的友情長存。
李白,曾經躊躇滿志,才華橫溢,為唐玄宗所欣賞并封爵,后又因讒言被賜金放還,落寞地離開都城長安。世人為你惋惜,然而你從未消沉,詠出了“天生我材必有用,千金散去還復來”的灑脫與豪邁!使我懂得了人生難免挫折和失意,但是擁有豪邁樂觀的情懷是從絕望走向希望的不息的火種。
透過李白的詩篇使我體會到人生百味,也體會到他的俠骨柔情,他的詩篇中是中華文化的瑰寶,他的詩篇伴隨我成長,滋養我的心靈。
李白,是我崇拜的人。
我最崇敬的人作文 篇3
每個人心中都有自己崇拜的人,他們可能是詩人,學者,影視明星,科學家等等,了解的大多數也都是他們的成就和貢獻。而對他們的背后的故事又有多少人了解呢?
我了解名人,就喜歡了解他們背后的故事。今天來與大家分享一下乒乓巨匠鄧亞萍的成功故事,希望她的故事能給你一定的啟迪。
鄧亞萍從4—5歲就開始練習乒乓球,8歲時,技術超群。集訓隊招隊員時,她很高興的準備去報名,當她盼星星,盼月亮等來這一天的時候,評委的評價是:個子太矮,沒有發展前途。落選的消息并沒有摧毀這個小個子的意志
接下來的是一個人對夢想的執著的追求,她歷經千辛萬苦,被鄭州市乒乓球隊收下了。集訓時,有時不能在規定的時間內跑完3000米,被罰重跑,6000米需要多么堅定的意志,又是需要多少不懈的動力啊!
為了實現當一個優秀乒乓球運動員的理想,她逐漸的給自己加大訓練量,別人每天跑3000米她跑6000米;每天堅持打完16框球。訓練時有時因為躲閃速度慢,被教練批評挖苦:個子矮,胳膊短,沒有發展前途。這樣的話不但沒有讓她泄氣,反而讓她越戰越勇。為了讓自己動作更加敏捷,她的沙衣沙袋總比別人的重,也因此使自己傷痕累累。她默默的'鼓勵著自己:身材矮小不要緊,可以讓動作矯健、迅速、靈活。就這樣憑著滿滿的自信和頑強的毅力,為自己走向成功的道鋪就了堅實的基礎。
這一路上有過歡笑、有過淚水、有過沮喪,就是沒有過后悔。
經過幾年的頑強拼搏,小亞萍終于取得了巨大的進步。13歲,她在全國乒協杯少年組乒乓球大賽中獲得了冠軍,力壓群雄。從此以后一次又一次為我國爭奪榮譽,聲名遠揚。
為人生的理想執著追求,在困難中不低頭,勇于拼搏,在她的身上有著頑強不息的民族精神,她就是中國人家喻戶曉的乒乓巨匠——鄧亞萍!
我最崇敬的人作文 篇4
我最崇敬的人是我的老師,這個女老師姓林,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小林老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小林老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小林老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
她使我今年受益匪淺的'老師,她教會我很多東西,如:教會我洗衣做飯,更教會我在生活的道路上要懂得自立自強。
有一次,別人都會自己洗臉,干活,可就我不會,直到那一天,老師告訴我,想要在人生的道路上立足,就要學會自立自強。
套用政治書的一句話:自立自強是一種優秀的品質。
老師告訴我,要學會自立,就要克服依賴的心理,懂得管理和安排自己的生活,而自強呢?則要我們的意志上志存高遠,勇于面對困難,做生活的強者,更要在磨勵意志中自強進取。
在那以后,我開始學她們自己疊被子、洗臉等等,而后,我畢業了,帶著老師的期待,帶著我的信心,邁向人生的道路。
正因為老師的教誨,我才會在這些人中脫穎而出,成為了學校的頂尖人物,人人見到我都很友好的跟我打招呼,我想她們是因為我的成績好吧,可那要怎樣?沒有一個真真正正的朋友,我感到很孤獨,我是一個孤兒,是一個被人拋棄的人,只有老師愛我。
后來,我遇見老師,想起她對我的好,便不覺得熱淚盈眶,我很感謝老師,感謝你的教誨。
我想對老師說:“老師,你不僅是我最崇敬的人,更是我的母親!”
我最崇敬的人作文 篇5
他在一個不再普通的普通崗位上工作。不管刮風下雨,你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。
在這一天的中午,我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去后不久,就感覺到了炎熱的天氣。
在回家的`路上,開始下毛毛雨。起初,我和媽媽并不擔心會被淋濕。我們認為雨很快就會停。然而,雨越下越大,很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時,一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來,他拿起車內的掃帚,盡力掃去地上積累的水。很快,突出的地面形成了一條水路。雨還在下,老人的掃帚還在地上揮舞著。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。
人們看著他,嘴里說著:“咸豐的清潔工是真的。工資這么低,他們冒著大雨掃地。另外,老人,如果他生病了怎么辦?”老人聽到了,但他保持沉默,默默地沖走了積水。
雨停了,人們穿過老人走過的水路回家。經過半個小時的勞動,老人臉上的皺紋似乎又多了一條。
我突然發現爺爺臉上的皺紋不計其數。然而,他在為人民服務時表現出的快樂微笑仍然很年輕。
當太陽出來時,老人的三輪車又繼續跑了。我理解,理解祖父的沉默,他不是為了換取報酬,而是為了用行動來解釋他堅守崗位的精神和為人民服務的幸福。
這樣飽經風霜的老人仍然堅守崗位,為社會和人民服務。長大后,我們有什么資格不努力學習,不為國家和人民服務?
親愛的老清潔工,你戴著橙色帽子穿著橙色制服的形象永遠不會被忘記。你是我學習的動力,我非常尊敬你!
我最崇敬的人作文 篇6
她,不是什么英雄人物;她,并無任何光輝事跡;她,表面上很嚴厲,其實卻最溫柔;她的職業普普通通,可她在心中卻最為不平凡;她——就是我的數學老師,馬老師。
每一位老師都是值得尊敬的,因為他們都為教育事業嘔心瀝血;我最為崇敬的便是馬老師。不是說在假裝稱贊她,而她的的確確是一個很偉大的人。她上我們班第一節課的時候,一進來,就聽見我們在鬧哄哄的,她深深的教訓了我們一頓,后來在她的課上,沒人敢講話。也是那一次,我改掉了上課愛講小話這個十分不好的毛病。我們相處僅有兩個多月的時間,可馬老師卻給我帶來了深遠的影響:她向來說到做到,為我樹立了一個好榜樣;有一次有幾個同學寫作業不認真,被罰抄了整整兩個本子,也讓我從那以后做作業每次都百般認真;我從小就粗心大意,無數的人都讓我改掉這個毛病,沒有人成功過,直至成為馬老師的學生,我徹底地改了這個毛病,特別在計算上,她說過,因粗心寫錯的題就要每天做50道計算,誰敢不認真?嚴師出高徒,這是很真實的。
馬老師教學有方,還有教無類。她講課格外的快,但卻總是能讓我們聽懂;因為我們班同學的小學數學基礎不好,所以她在講課時格外細致,小到每個步驟;她還經常鼓勵大家,說是只要勤奮努力就會趕上別人。班上住校生較多,于是馬老師每周四晚自習都去學校給住校生上晚自習,本來可以用來休息的時間,她卻不辭辛勞地給大家講課。我想,這真的`是一個很負責很偉大的老師了!
無論以后走到哪里,我都不會忘記馬老師的諄諄教誨。別人都習慣于將教師必做桂花,我卻覺得馬老師更像是一朵玫瑰,雖然“帶刺”,但卻無聲無息地散發芳香。馬老師給我的影響至深,讓我終身受益。
幸福快樂——致于我最崇敬、最崇敬的馬老師……
我最崇敬的人作文 篇7
在三國歷史中,想必大家都會很崇敬劉備或者諸葛亮,然而我最崇敬的一個人卻是——“奸雄”曹操。自古以來人們對曹操這個人歷來都是貶過于褒,但是我們應該運用辯證的方法看待歷史人物,要看他好的一方面,也要看到不好的另一個方面。
曹操曾是東漢漢獻帝的丞相,在《三國演義》里羅貫中把他寫成了一個有彌天大罪的奸臣,但他在真實歷史上是一個非常仁慈的君主。
曹操雖然有挾天以令諸侯的歷史,但是同時他也是一個偉大的軍事家、政治家、詩人,并且統一了中國北方,還實行許多政策恢復國家經濟生產和社會秩序,同時也奠定了曹魏立國的基礎。
歷史上都說曹操奸雄,劉備梟雄,但是劉備還用樹枝抽了郵差,然而曹操卻還穿上民裝親自下地干農活,不小心踩壞了農家的麥田也以割發代替斬首。由此我可看出,曹操是一個仁慈的人。
曹操的江山都是自己親手打下的.,從白門樓斬呂布,官渡之戰滅袁紹開始,就漸漸擴大了地盤,西涼、豫州、袞州、荊州幾乎全是他打下的,統一了中國北方,九州之中就占了五州,幾乎把半個中國全占了。這曹操的打仗能力很強啊!
曹操的詩也寫得很好,在文學方面懂得很透徹,書法字體也不錯,寫得文章也很富有哲理,愛讀許多書,文理貫通。他的三個兒子也非常很厲害,曹丕都是讓人覺比曹操還強;曹植七步成詩,七步之才,八斗之才;曹沖6歲稱象,讓人驚嘆不已。
不管曹操有功過,但是我們不能抹去他是偉大的政治家的事實,極其地有謀略,這在歷史上是絕無僅有的。如果沒有了曹操,那三國歷史可能會得到改寫,所以曹操在三國里占有舉足輕重的分量,曹操真是“治世之能臣,亂世之梟雄”!
我最崇敬的人作文 篇8
天空灰蒙蒙的,仿佛上帝在繪畫時不小心打翻了灰色的顏料。在這種天氣里,人們很沮喪。我想,肯定會下雨,果然,不一會兒,冷風就帶著雨滴如期而至了。我撐著傘站在路邊,想打車去學校。
反而沒有打車,雨下得更大了。一輛出租車向我駛來,似乎在嘲笑我,但我很失望車里有人,又一輛出租車向我駛來。我喜出望外,但車里還有人,出租車司機和我握了握手。就這樣,一輛接一輛的車錯過了我,一次次被拒絕。隨著時間的推移,如果我趕不上公共汽車,我就會遲到。我很著急,像熱鍋上的螞蟻。突然,一輛車開過來,停在我面前。
司機搖下車窗對我說,小朋友,你不能弄輛車嗎?拿我的。我看了看車,既沒有出租車標志,也沒有出租車標志。這不是老師說的黑車吧?因為時間很短,看司機的樣子不像壞人。經過幾秒鐘內心的掙扎,我上了車。
在車里,我的作文就像十五個打水的水桶。我問他:你知道我要去哪里嗎?他指著我的校服說知道。我開始仔細打量他。司機三十歲左右,皮膚有點黑,穿著軍裝,看上去氣質不凡。門口有一張十幾個士兵的照片(這就是我上車的原因),我的心慢慢放下。我們開始輕松交談。原來他才28歲,當兵,老家在四川。他遞給我一本相冊,里面有很多照片,一張一張的,表現出軍人的自信,硬氣,帥氣。他還跟我說了香港暴民的事:那一次,他跟部隊去香港,剛下車就被襲擊了。他傷了背以保護員工。這時候我立刻在腦海里看到了危險的`情況,心情從一開始的緊張不安變成了被敬仰被崇敬。
到了學校門口,下了車就想問問他的名字。發現他已經走了,我如夢初醒般遺憾地來到教室。
我可能會再見到他,也可能再也見不到他,但他對我說的話永遠會刻在我心里,永遠不會忘記,只會加深。
謝謝兄弟!雖然我們沒有見過面,但我會永遠記得你,我尊重你!
我最崇敬的人作文 篇9
不論日升日落,不論天寒地熱,我們總會看見一對相扶而去的身影。
雷鋒精神在現代生活中不絕于耳,但事實上用行動來證明的卻屈指可數。而他們,便是雷鋒的化身,他們是一對六十左右歲的老夫婦,這幾年來,他們是乎沒有離開過我的視線。在別人眼里,他們只不過是一對清潔工而已,然而在我心里他們已經站成了豐碑。
風和日麗也好,風雨交加也罷,他們總是耐心的清掃著馬路兩旁。一張廢紙一個塑料袋,他們也不會放過,整天陪伴著他們的只有那把掃帚,不過他們依然笑得很開心,也許,為人民服務便是他們的宗旨吧。
還記得那是一個趕集的日子,街上行人很多,所以垃圾也特別的多,但他們總是不厭其煩的清掃著,一遍又一遍,是乎不覺得累。可天氣不怎么好,還時不時的刮風,所以不管他們怎么掃,垃圾也掃不完。可是天公不作美,快天黑時,天空突然下起大雨,行人都匆匆找地方避雨,然而他們像什么也沒發生一樣,在雨中,依然清掃著街上行人丟下的垃圾。雨越來越大,終于,那位老奶奶堅持不住昏倒了在地上。老爺爺著急的叫著,喊著,眾人目睹了這一切,可是沒有人愿意出手相助。看著這一切,我生氣,我憤怒,我嘲笑雨的無情和眾人的自私。我恨我弱小的身軀不能改變什么,不能幫上什么忙,這種心有余而力不足的滋味好難受。
風雨中,他們又一次相扶而去,從街頭到街尾,和平時他們工作一樣。
看著他們遠去的`背影,我的心里一陣陣微痛。老奶奶嚴重嗎?痛嗎?難受嗎?這一昏倒應該要睡個十天八天才能好吧。明天他們還會來嗎?
第二天,當我早早的收拾書本要去學校時,兩個老人又開始在街上打掃衛生,眼前這一幕,非常讓我出乎意料。他們,依然如此。
在別人眼里,他們只是普普通通的清潔工而已,然而在我心里,他們站成了豐碑,站成了永恒。他們不是感動中國的十大人物之一,他們只是值得我們學習的人,是我最崇敬的人。
我最崇敬的人作文 篇10
“天地雖大,但有一念向善,心存良知,雖凡夫俗子,皆可為圣賢。”天地竟是如此之寧靜,空曠的天泉橋上風陣陣吹過,你高聲吟罷,仰首向天,大笑之間飄然離去,聲音回蕩在天地之間,久久不絕。
你的一生,是坎坷的一生。少年時就立志做圣賢,盡管受到了父親的極力阻撓,然而你為求真理在院外格竹七日,任風吹雨打巋然不動,縱然暈倒也沒能讓你放棄。一次次艱難的思索,不斷在精神的崩潰邊緣徘徊,你堅定地相信自己,矢志不移。又因反對太監劉瑾的橫行霸道而被貶龍場。看著破爛的房舍和荒蕪的崇山峻嶺。你知道人到中年的你已然前途盡毀。在你失去一切,萬念俱灰的時候,你終于知曉了一直以來所尋求的答案,成為真正的圣賢。只有通曉了世間百態,嘗盡了人世冷暖,受盡了痛苦折磨,才能領悟這最終的答案。只有失去了一切榮華富貴、功名利祿,才能做到真正的心如止水。你的堅毅和不屈令我甚受感動,令我敬佩。
你的一生,是勇敢的一生。初到官場就不畏強權,堅持良知,看到劉瑾的暴行后,毅然上書,不懼死亡。為了天下蒼生,孤身一人對抗寧王朱宸濠的叛亂,沒有朝廷的支持。面對屠刀與殺戮,你帶著滿腔的憤恨,帶著誓死報國的決心,終于平定了叛亂。面對朝中奸佞小人的陷害,你雖官小卻奮起反抗,利用自己的智慧一次次的化解險境,以德服人。你的勇敢與魄力,更是令我無比崇敬。
你的'一生,是光明的一生。歷盡坎坷,卻從未動搖。一生混跡官場,卻從未屈于榮華富貴。深知百姓的苦難,就以天下為己任,舍生取義,從容不迫。你反對暴力與貪欲,堅信正義與良知。這就是你,當之無愧的四家王守仁的一生。你內心的高潔與光明,是最令我崇敬的地方。
跨越數百年的歷史,回首又見你。一雙眼睛,澄澈堅毅。一襲白衣,仰首佇立。高聲吟道:“此心光明,亦復何言!”心如止水者,雖繁華紛擾世間紅塵,已然空無一物。我仰望著你,我知道,你這一生已無遺憾。
我最崇敬的人作文 篇11
在我們的生活中,有許多值得你去崇敬的人——環衛工人給你干凈的環境;警察叔叔保護了你的人身安全;“白衣天使”給了你健康的身體……但我最崇敬的人還是我的爺爺。
他有一張黝黑的臉,臉上還帶有些許小胡子,摸上挺扎人的。有神的眸子里透露著滄桑,兩鬢已有了絲絲白發。別說,看上去還蠻精神的。他平時在跟我們玩的時候,笑得一臉褶子,真沒眼看!但他并不因此在意,反而笑得更加慈祥了。在正事面前,他渾身就散發出了一種嚴肅的氣息,叫人不敢去打擾。
記得在我9歲那年,吵著要吃核桃,沒辦法,爺爺只好帶我去摘。我們來到一棵高大的.核桃樹下,爺爺讓我在下面等著,他爬上去打下來給我,我欣然答應了。只見他手腳利落地爬上了樹,拿棍子打了很多核桃下來,仿佛在下“核桃雨”。但一個不小心,板栗般大小的核桃正砸到了頭頂,我捂著砸疼地腦袋跑到一旁,小聲嘀咕:不會砸傻吧!大概過了兩三分鐘吧,爺爺說:“這些應該夠你吃了吧!”看著地上的核桃,我興奮地點了點頭,說:“夠了!夠了!”爺爺在下樹的過程中,一不小心踩空就摔了下來,我記得趕緊跑過去,問道:“爺爺,你沒事吧?”爺爺揚起慘白的臉對我說:“我沒事,別但心,只是摔傷了腰。”我急得不知所措,幸好有幾個叔叔伯伯路過,才把我跟爺爺送回家。因為這件事,我內疚了好幾天。爺爺也發現了異常,就對我說:“我真沒事,別自責了,啊!”聽了爺爺的話,我才釋懷。
但在偶然的一天,我看見爺爺正扛著一包大米,我連走過去,對他說:“你的腰傷還沒好,怎么能扛這么重的東西呢?快放下。”他說:“這是怎我幫你阿姨搬的,她一個女孩子,搬不動。”說完,就向阿姨家走去了。晚上,我給他茶水時,從門縫里看見爺爺正疼得滿頭大汗,我的眼淚“嘩”就落下來了,他每次都幫助別人,卻不關心自己。
爺爺,你的這種樂于助人的精神啟迪了我,我真心地崇敬您!
我最崇敬的人作文 篇12
我心中的燈一直亮著,他不曾停歇,也未曾熄滅。
——題記
在一年前有一個孩子,他來到了她的班級,從此他成為了她心中最重要的人。
她,一個任性的孩子,什么事情沒有順從她,她就會耍小性子,就連他給她換到了她不喜歡的位子,她也會氣上半天。他的班里有一些“壞學生”,她來到這些“壞學生”中不是因為他所說的“物以類聚”而是因為性格孤僻的她只認識那些人,他曾一度認為她和他們是一樣的,一樣的思想復雜,一樣的“不務正業”。
恰恰相反,她認為她在他的心中是個典型的好學生,便繼續保持她的“好形象”,南轅北轍,他對她失望透了。
她還曾清晰的記得,在那個班級,在那個莊嚴的家長會上,他當著所有人的面表揚了她,她把他的夸耀記在了心底,也許是一生。
她,只要有時間就和那些“壞學生”出去瘋鬧,他也曾苦心孤詣的勸誡過她。但她,在那個花一樣的年紀,怎能聽到發自他心底對迷失的她的呼喚?
年難留,時易損。彈指一揮間一個學期過去了,她變了,不再孤高自傲,不再迷途忘返。她開始對他充滿感激之情,他一直是她心中的.燈,在她最黑暗的時候給她一線光明,讓她回歸本我。
他,一個不傳統的教師,他帶給了她們歡笑,他總喜歡拿自己的身高開玩笑,形象的解釋,讓她們深深印在腦海里,但,在她心中,他不矮,他是普羅米修斯的化身,他是最偉岸的人,他的滿腔熱血都投在了教育事業上,他和她已經超越了師生關系,成為了朋友。
她說:“燈一直亮著。”
他說:“燈一直為你們亮著。”
他是年級主任,每天都不停的忙東忙西,她們卻一次次的傷他的心,一次次的扣分,但,扣掉的不是分數,也不是工資,是一個普通教師對她們最樸實、最殷切的希望。
她在分班單子上急切地尋找他的名字,但卻無緣再與他做師生。
燈一直在她心中亮著。
那個她就是我。
我最崇敬的人作文 篇13
我最崇敬的人不是明星,不是巨星。我所同崇敬的人比明星還明星,比巨星還巨星,我所崇敬的人只是一位普普通通,兢兢業業,一生為事業做出貢獻的老師,我說的這位老師就是——羅老師,羅老師是我們的教學老師,也是我們的班主任老師。
羅老師今年三十歲左右,她溫柔、善良、賢惠,是一位老公的好妻子,兒子的好媽媽,羅老師身高一米七左右,人很瘦,頭發是黃色的卷發,頭發與肩齊寬。羅老師有一個瓜子型的臉蛋,高挑的身材。羅老師的臉上雖然有年輕時青春痘殘疤,不過這樣并不影響我們對她的好感,在我們的心中羅老師可以與自己的媽媽的媲美。
羅老師雖然有點嚴厲,可是我們貪玩,喜歡也想沒事的時候在外面去散步,可是學校哪會讓你出去呀!有時幾年才會出去野炊一次,這讓我們很傷心,羅老師便每次利用上讀報或上晚自習的時候帶著我們出去玩,每次出去的時候,大家在路上打鬧、開玩笑,就像從來沒到過那邊的世界,就像監獄里的犯人剛出來一樣,羅老師總和我們談談心,問我們希望的'老師是怎樣的,自己對學習的想法怎么樣。
說實話,在小學教我所有的老師中除了李小玉老師,每一個老師都會讓我反感,他們從來不問我們的想法,從來不理會我們的心情,他們只知道讓我們學習,他們總認為學習好就是最好的,在沒有遇到羅老師之前,我看書或看電視、報紙說哪個老師怎樣的好,那些我都會以為是童話,那些都是假的,可望不可及,只有在遇到羅老師之后,我才相信世上有這樣的好老師,羅老師讓我們體會到了師生之間的友好關系,在生活中羅老師不論遇到學習好壞的學生老師一種良好的態度,在以前的生活中,那些老師對學習好的與對學習差的都不一樣,完完全全是兩個不一樣的等級。
羅老師是您改變我的想法,我發誓:我長大以后如果能當上一位老師,我會以您為榜樣的,我會和您做的一樣好。不!我要“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上。”羅老師請允許我說一聲“我愛您”行嗎?我愛您!
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