深處的作文【精選】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的深處的作文，歡迎閱讀與收藏。
深處的作文 篇1
我一向對美的事物不很關注，不是冷漠，而是生活中一些過于沉重的東西壓著我，使我停不下腳步，眼睛也積累了太多灰塵，漸漸失去了濕潤的本事，而你，像是一張張冷漠面孔中的明亮，讓冷漠卸下了偽裝。
夏天，夜晚，沿江風光帶，帶著絲絲腥味的風不時從我面前劃過，我剛剛參加完作文比賽，可能由于發揮失常，此時心境一片灰沉，月亮伴著我走在回家的路上，我不由得加快了腳步，這時你那帶著爽朗，無奈以及沙石質感的歌聲傳到了我耳邊，凄美卻無比悲涼，大概是這種曲調，引起了我思想上的共鳴吧。我摸索著歌聲的源地，穿過厚厚的人群，最終見到你，一雙明亮深邃的'眸子，嘴角時不時露出一道很好看的弧線，頭發被江風吹亂了，可你兩只手只是不停地彈奏著那把木質的吉他，等待著風再次將它撫平，可是！可是你卻坐在輪椅上，你是一個殘疾人！你似乎也看見了我驚奇的目光，將頭一偏，你腳下散落著零零碎碎的幾塊錢，我很感動，甚至是同情，于是我將口袋里的幾塊錢剛準備放在你腳邊，卻被你制止了“你能夠當我是個歌手”！你堅定的看著我，那清澈明亮的雙眸中燃燒著火焰，如涅磐的鳳凰般燃燒著，我震驚了，縮回了伸出的手，又感到無比羞愧，人能夠貧窮，但靈魂必須是高貴，于是我坐了下來聽你歌唱，你也似乎找到一個聽眾，更加賣力的唱起來，不在意周圍人的嘲諷，也不在意人們是否對你關注，隨后，你笑了笑，高傲的昂起頭，中考滿分作文回手做了一個“V”的動作，將輪椅推向下一站，你座下的錢隨著風，消逝得一干二凈。
回家的路上我想了很多，這位靈魂高貴的歌手讓看我見了什么？是期望？是陽光？還是他的明亮，看著車上高傲的女人，冷漠的男人，沉寂的老人與天真的小孩，我發現我們總是不停的吐絲，直至結成一個厚實的蛹，不讓別人進來，也不讓自我出去。而你，用你的光明照亮了我，我想，今日就是我蛻變的時候吧。此刻，我雖早已不記得你的音容相貌，但你的歌聲，那種用生命譜曲發自心靈深處的歌聲，會永生永世在我耳邊環繞，它就像光芒一樣，不僅僅照亮我，也能照亮我身邊的人。
深處的作文 篇2
時光是個天真爛漫的小女孩，時而會從指間悄悄流逝，時而又會停留在你的記憶深處，化為一顆種子，繁衍成一朵回憶的花。
它是那樣獨一無二地盤踞在我的心里，給我無法比擬的動力和信心。
那是我第一次接觸田徑，熟悉又那么陌生。與往年一樣，新隊員都要進行過關考試，考試項目是800米長跑，看到這個數字，我的心“咯噔”了一下，暗暗念道：這下慘了，剛來就給我個下馬威，要知道我這雙腿跑個500米就罷工了，那800米該怎么辦啊！想著想著，我腦門上已滲出一層細密的汗珠，不聽話的腿腳也微微顫抖起來，不知不覺中就已經站在了起跑線上。教練一聲令下，我來不及多想，一股腦的往前沖，似離鉉之箭，如脫韁野馬，與兩旁郁郁蔥蔥的樹木交相輝映，形成一道亮麗的風景線。良好的感覺沒能持續多久，我的呼吸急促起來，好像被掐住了喉嚨一般，難以適應，嘴里的水分仿佛全被抽干了一樣，一點就能燃燒。雙腿也失去了原先的頻率，如同灌滿了鉛，沉重得難以邁動，我本能地放慢速度，無意間看到兩旁的樹，那綠似被賦予了魔力，扎得我睜不開眼睛，陽光越來越灼人，擁有了融化世界的勢氣。
體力透支的我不爭氣地停了下來，彎著身子大口大口貪婪地喘著氣，無力再跑下去，剛想坐下來，一雙有力的手支起我，回首一望，是教練，她冷冽的目光穿透了我的身體，使我的心亮了大半截，她嚴厲地說道：“這樣就想停下來了？想放棄了？看來我高估你了，我想提醒你，既然你選擇了田徑隊，那就要做好吃苦的準備，‘我不行’‘放棄’這些在我的.隊員的字典里絕對不允許出現，一個連自己都不愿相信的人，還指望誰能相信他？跑！”簡短有力的話語給了我前進的動力，我站起來向終點沖去，沖過終點，我癱坐在地上，教練的目光中加了些許肯定的鼓勵，一股液體滑過臉頰，不知是汗還是淚，但卻是甜的。
那一次之后，曾經躁動與蒙塵的內心在話語的洗禮與困難的磨礪中，超然灑脫，少了一份膽怯與懦弱，多了一份自信與勇氣，引領我，支撐我，為我黑暗的前方點上一盞燈，清淡的過往撒下一朵花。
置身在記憶深處，在尋找時光花瓣上的故事，不知是否有一片寫過無眠的詩詞，只知那一片花瓣上留下堅定的話語，簡短，振奮人心，承載不竭的動力。
深處的作文 篇3
人的一生經歷之事有千千萬萬，見過的人也有很多，或許只是一面之緣，或許經常看到卻互不認識，或許你認識他，他卻不認識你……不同的人給你不同的感覺。據說人的眼睛是有靈氣的，它能告訴你對方在想的事，開心的、厭惡的、落寞的……而在我心底住著一個眼神，一個小小的眼神牽扯出的故事讓我記憶猶深。
在我五年級時，我們搬入新家大概有兩三年，一幢六層高的樓可以住12戶人家，但那時大概也就6、7戶的樣子吧，盡管大家不是同一個村出來的，但聊著聊著總會牽扯出一些都知道的事，這樣一來大家也都熟悉了。一天我下樓想出去玩，剛走到樓下，看到一位老奶奶，她的腰早已佝僂，枯槁的手拄著拐杖，臉上布滿皺紋，眼窩也因年紀大了而深深地陷下，她拄著拐杖，蹣跚地向我走來，瘦弱的身子在風中好似隨時都能吹倒。我知道這個老人，她是我家樓下502室主人的母親，已經快90歲了。我看著她走到大門前，按響了502室的門鈴，門鈴一遍又一遍地響著，卻沒有人接起，老人似乎有點著急了，卻依舊不肯放棄，門鈴一次次回響在我耳邊，我突然回過神來，走了過去，扶住了老奶奶，問道：“奶奶，你是不是找你兒子呀，我家住他們樓上，你有什么事我來幫你。”老人年紀大了，耳朵不大好，說了幾遍才聽清，但眼睛依舊很好，她很快認出了我，握住了我的手，用那干癟的嘴巴，顫巍巍地說：“我帶了點菜給兒子，按門鈴也沒人接，阿婆年紀大了，爬不上去了。”我把耳朵靠過去靜靜地聽著，我抬起了頭，看著她焦急的眼神還帶著些落寞。不知怎的，我接過奶奶手里的袋子，對奶奶說：“奶奶，我幫你送上去看看。”我迅速爬上了樓。
下來后，老奶奶很開心，她握著我的`手很激動，我看著她那充滿欣喜、感激的眼神，我也笑了，哦不，還有一種眼神，我看不懂。老人對我道了謝之后便走回去了，我望著她走出去，她回過頭來看了一下，不是我，而是502室窗口。那時我似乎明白了那個我沒有看懂的眼神。
那個復雜的眼神我永遠也忘不了，那種復雜的情感我也不能完全體會。那時，我望著老人離去的背影，我的鼻子一酸：年輕時，她對兒子傾盡所有，年邁后，她對兒子依舊傾盡所有。
深處的作文 篇4
時間，就像是一首遠去的離歌，淺唱著那些逝去的美好；時間，就像是沙漏里的沙子，被慢慢埋藏，一粒一粒，晶瑩閃耀，正如我的童年埋在了時間的深處，雖然流逝，卻依然純真。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。”隨著這悅耳動聽的音樂響起，我漸漸從書海里走了出來。這優美的旋律，勾起了我對童年的深戀。“余憶童稚，能張目對日，時察秋毫，見渺小之物必細察其紋，故時有物外之趣”。我便是這樣，帶著好奇心與樂趣去觀察生活中的'一切，去發現美，創造美。兒時，我還在外婆家，后面有一大塊空地，無人耕種，我偶然心血來潮，吵著鬧著要外婆陪我一起種地，外婆眼底溢滿慈祥的微笑，摸了摸我的頭，說：“好啊，你想種什么呢？外婆陪你一起種。”“嗯……我想種花，這樣即使我回家了，花也能陪著外婆！”我堅定地說。
說干就干，外婆替我選好了種子，又手把手地教我如何種。我們先將土弄松，讓種子能舒服地躺在里面，再將乘著我的希望的種子，小心翼翼地放進去，用土蓋好，再澆上水。我心里默默地想，花兒呀花兒呀，你可要快點長大哦！
又是一年春天，我也像魯迅一樣擁有了自己的“百草園”，我也常常在我自己的那一方天地里，與蚱蜢一起跳躍，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴。當我玩累了的時候，還會直接躺在地上休息，用帽子蓋住自己的頭，給自己一片黑暗，一覺醒來，天已近黃昏，外婆溫柔地呼喚我的名字，于是我便依依不舍地與我的花兒、蟲朋蟻友告別了……
在“百草園”，與外婆在一起的日子，是童年最快樂的日子。初中緊張無趣的生活沖淡了兒時之趣，一身的任務，也讓我無法再享受童年之樂。我也意識到，現實已把結局注定——我的童年已去，它如夢般消失，埋在時間深處。
童年給我留下了深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真善美的享受。我想當我畢業之后，我定會一一拾起童年的夢，再創一部《朝花夕拾》，把我對童年的回憶，定格在書上，永不褪色。就算童年已埋在時間深處，我定會永存記憶保留美好。
深處的作文 篇5
一個人的一聲中，有許許多多的日子，雖然我只經歷了12個春秋，雖然我在這個世界上還只停留了四千多天，但我仍然度過了一段美好的日子。
那年，我們剛分到一個班，用好奇的眼光打量著周圍的人。過了些日子，大家都漸漸熟絡起來，我也認識了你們：琦和婷。婷的性格很好，你說什么她都不會向你發飆，因此，我和琦三年來一直都在欺負她，但我們的友情卻愈加濃厚。
我一直覺得我是個有著多種面具的人，在家人面前時有些任性的，在師長面前是聽話懂事的，在不熟悉的人面前是冷漠的……也唯有在朋友面前才還原了那個最真實的自己。和朋友在一起的時候，放行了自己，把心里所有的壞情緒都釋放掉；我想，琦和婷是我的“正能量”吧！每當我心情不好的.時候，我就會拿婷來發泄，她不會說什么，因為我們，是朋友。
這三年來，我和琦一直“狼狽為奸”，一直沒有停止對婷的欺負。
六年級分班的時候，王老師不再和我們一起學習和生活了，我們都很傷心，因為王老師是我們最喜愛的老師。我們總是在一起討論過去的種種和王老師的好。我、琦和婷總是小打小鬧，吐過有一天沒有爭吵的話就會覺得心里不得勁，但意外地，我們沒有鬧過那些類似“絕交”的事件。我們總是上午吵了中午和。
我們六年級了，是畢業班了，我們就要分開了。六年級上的最后一節語文課，其中有這樣一段話：“天要暗了，最后一道夕陽的余光即將消逝；那場球賽，我們一敗涂地，大家垂頭喪氣地默默離開，我們還是做出勝利的手勢吧！多年以后，誰會記得那場令人沮喪的球賽呢？只會看見相片里我們燦爛的笑容。我在滿天粉紅霞光的傍晚，踢著球，吹著口哨，什么都忘記了。”這段話讓我一直很有感觸，每次讀都會有種想哭的悸動。就在這節課上，我們哭了；琦、婷和我抱在一起，后來淼也過來了，中考滿分作文只有她哭得最厲害，她摟著我，我的衣服也被她的淚水打濕。
這三年的時光，那么美好，可卻這么快的過去了，但我會記得琦，記得婷，記得淼，更會記得我們之間的美好。
希望當我回首過去的時候，能夠會心一笑，在那段日子里，我遇到了你們。
深處的作文 篇6
童年的回憶總是那么美好記憶中的人總是那么和藹可親，這個深處的味道更讓我流連忘返。
年幼的我一直住在外婆家那里的人都很友善，特別是對待像我這種四五歲的小朋友，印象最深的就是鄰居家的姐姐，她比我大兩歲，我們關系很好，我經常去他家玩游戲，他也會幫我補習功課。
那天下午5：00我就睡著了，外婆和外公吃完晚飯后，就出去溜達了，而我依然沉浸在夢鄉，當我醒來時，周圍一片漆黑，家里沒有一個人。我叫了幾聲外婆后，沒有人答應，我的'淚一下子就下來了，開始哇哇大哭。我立馬穿好衣服鎖上門去找姐姐，按平常來講，去她家只需要幾步的距離，可這次我認為路特別長，仿佛就要到世界的盡頭，我還不敢往后看，生怕有什么奇怪的東西會出現。
終于到大家門口了，伸手去拍門。過了一會兒，門被打開了，姐姐問我：“天這么黑，你怎么來了？快點兒進來，外面冷。”我邊走邊哭著說：“外婆不知道去哪里了，我自己睡醒后看到家里沒人，我一個人害怕。”說到這里，姐姐立馬把我抱進懷里，對我說：“害怕你外婆一定是出去給你買好吃的了，一會兒就回來，你先去我房間玩一會兒，我看看我家有什么吃的，給你拿過來。”我點了點頭就去了她房間。
半個小時過去了，發現姐姐還沒有回來，就去廚房看了看，桌子上有著亂七八糟的東西，而這位僅僅大我兩歲的姐姐站在灶臺前，左手拿著碗，右手拿勺，給我成湯圓，撲鼻而來的香氣讓我精神許多，我迫不及待的想嘗嘗這湯圓的味道如何。
等著碗熱騰騰的湯圓端上桌，使我有點納悶了，這湯怎么是黑色的？我開口問她：“姐姐，這湯圓是什么餡兒的？你會不會是被了超市老板騙了，還是說你不會做飯，這里面的餡兒都被你煮爛后流出來啦。”我對他開了這么個玩笑，她尷尬的對我說：“這是超市的新品，白糖餡的老板說這湯圓煮好之后，這個湯就是黑色的。”我成功被他逗笑了，沒再說話，拿起勺子嘗了一口，沒有什么味道，它吃到嘴里，甜甜的，暖暖的，我那時就認為這是我吃過最美味的食物。
這湯圓好吃到整整一鍋的12個湯圓全跑到我肚子里去了，這種味道深深印在我的心中。長大后，每當吃湯圓的時候，我就會想起那碗失敗的湯圓，那個味道會一直在我的記憶中，永遠不忘。
深處的作文 篇7
生活如一塊水晶，在時光流轉中折射出親情的光芒。無論身處何方，想起記憶深處的身影，內心便一片靜好。
落日熔金的黃昏下，她站在門口翹首凝望遠方，許久不動。她在夕陽的照射下投下一道孤影，一道等待孫子的孤影。
我獨立一隅，望著這道孤影，心中思緒萬千，想起了外婆，想起了記憶深處的身影。
也是一個黃昏，一道略顯微胖個子不高的身影，倚在門口。她踮起雙腳，遙望遠方，似乎在等待著什么。
過了許久，她失望地朝屋里走去。“滴滴——”身后一輛汽車的.喇叭聲想起，她笨拙的身體迅速轉過去，顫顫巍巍的身影走出門，而車卻揚長而去。她慈祥的臉上像被蒙上了一層灰塵，失落地垂下了眼皮，臉上原本的期待，卻被改寫成了失望。她斜著身子從屋內看去，或許是看鐘吧，隨后又轉身望向那氤氳著紅云的路的盡頭，久久未語……
幾位與她年紀相仿的大媽路過，高聲喊道：“嘿，又在等孫子啊，去跳廣場舞嗎？”言罷，她似乎心動，但又想起了小孫子活蹦亂跳的身影，雜余的想法全都拋之腦后，心中只剩下了堅定。“算了，下次再陪你們去。”隨后又一次目不轉睛地盯著遠方，成為一道孤影，與夕陽相伴。
不知何時，蹦跳的身影依稀出現在遠方，伴著一聲稚嫩的呼喊：“外婆，我回來啦！”剎時，她緊鎖的眉頭舒展了，嘴角上揚，臉上所有的皺紋都蕩漾的笑容。
“來，快進來，外婆做了好多好吃的。”
“外婆，你等很久了吧？”
“哪有，我一出來，就碰到你了。”
每一句話都蕩漾著溫暖，那道孤影陪著她的孫子進了家門。以后的每天，門口都會出現這一道身影，而我就是她的小孫子，她便是我的外婆。
自從我開始上學，外婆便天天這樣，變成一道孤影，與斜陽相伴，立于門前，靜靜佇立，癡癡等待。一開始年幼的我聽信了外婆的話，后來在大媽的嘮叨聲中，從而得知一直有一位滿懷期待卻略顯孤獨的身影等著我。
是啊，天底下所有的外婆都一樣，愛自己的小孫子，愿做一道孤獨的身影，默默等待。而外婆孤獨的身影，便是我記憶深處的身影。一念起，內心便溫暖若春水。
思緒翩飛至此，她的身影仍在記，憶深處的風景依舊……
深處的作文 篇8
人生，總會有酸甜苦辣、悲歡離合。也會有那么一些煩惱，一個人不可能是完美無缺，也不會是一無是處。我有那么一段往事，至今不愿記起也不愿提及。
當我從懵懂的小女孩漸漸長成少女時，我仿佛在一夜之間懂得了許多，但，好像又失去了什么。我深埋在心里的一件往事雖然已經經過了歲月的沉淀，但我重新想起時卻像是被人從心里掏出了什么，壓抑得喘不過氣來。
從小我媽媽就喜歡拿我和別人比較，如果我比不過別人，那么她就會帶著一種不滿或淡淡的不悅瞥我一眼。我那時年少無知，也不懂這是什么意思，依然每天該玩的玩，跟同學們談天論地、嘻嘻哈哈。漸漸地，我從天真無邪的一年級小娃娃長成了五年級的懂事女孩。我也會去觀察媽媽每次看我的眼神，當她對我露出不滿的神情時，我便會小心翼翼地去試著改變自己，讓媽媽開心一些。媽媽在學習上對我要求很高，整天想著給我上這個補習班報那個訓練營的。但是，日復一日年復一年，我早已厭倦了這唯命是從的日子，厭倦了這整日埋在試卷與習題之中，我想要逃出書房——這個囚禁我多年的囚籠。終于，我忍不住了。
一次語文考試，平時都考九十多分的我竟然只考了八十七分。我拎著這張薄薄的`試卷，心中五味雜陳。這么低的分數，回去肯定要挨罵了……我自嘲地笑了笑。回到家，當我拿出試卷時，果不其然，媽媽一下子黑了臉，沉下聲音來罵道：“你怎么只考這點分！班里七八個九十多分的！”我的心一下子跌入谷底。是啊，我活在別人九十多分的陰影之下，可是，這有什么辦法呢。“你怎么就不看看別人呢！你看馬艷琴！她為什么就九十三分呢！你怎么就比不過別人呢……”夠了，夠了，又是這句！我一下子抬起頭來，心中的怒火熊熊地燃燒著，心底積蓄已久的不甘、憤恨以及怒意，在這一瞬間噴涌而出，我一把奪過試卷，用盡平生力氣推搡了一下媽媽，大聲吼道：我恨你！淚水，早已奪眶而出。
我逃也似的飛奔回房間，癱軟的身子無力地靠住門，手中緊緊地攥著那張卷子。我癱坐在地上，雙臂緊緊地環抱著自己，無聲地哭泣著，用幾乎低不可聞的聲音喃喃地問自己：“這樣的日子……什么時候……才能到頭啊，我真是受夠了。”我抬頭望著窗外靜謐的藍天和自由自在飛翔的鳥兒，笑了。手中那張八十七分的卷子滑落，靜靜地躺在地板上。
比較，媽媽這個看似無害的舉動，成為了我心頭的一顆朱砂痣。那里承載著我最苦澀的一段記憶，至今，不愿想起。
深處的作文 篇9
別人都說：“人心隔肚皮。”以前，我覺得朋友就是朋友，什么“人心隔肚皮”，“知人知面不知心”都是大人們對朋友這個詞有偏見，只要，你把他（她）看成是好朋友，他（她）也會這樣對你，而且會把你當成一輩子的朋友，但是，隨著年齡的增長，我有了更多的好朋友，也理解了“人心隔肚皮”的真正含義，也知道了我是多么的幼稚。
1號朋友：她比我大1歲，我從小到大和她玩，但是，每次有了矛盾，都是我要讓她，每次吵架，我都沒有說贏過她，而每次，都是我含著淚水，默默離去，她就和其他同學去玩，一點沒有管我，每一次，都是我對她說“對不起”。她哭的時候，我安慰她；我哭的時候，她卻不知道在哪里；她穿了新衣服，我都說很好看；我穿著新衣服，別人多說好看的時候，她卻潑我冷水。從那時我就知道，朋友，不是每個都可以相信的。
2號朋友：她比我大幾個月，她像姐姐一樣關心我，我們是同學，曾經也是最好的知心朋友。我把我的秘密都和她說了，我們也經常聊天。我們以前一路上學。放學，一起和同學出去玩，別人看了我們都羨慕得得不得了，說難得有朋友像姐妹一樣關系這么好的，我們一直很和諧，快樂的玩耍，從不吵架。直到一天，班上競選班干部，我和她競選的是同一個職位，我當選了，她卻沒有，下課，我找她聊天，她卻理也不理我，我知道，她在氣我。同學說，過一段時間就沒事了，沒關系。一個周過去了，她有了一個朋友，我沒太在意，沒想到，她把我的秘密全說了，半上的同學都知道，她的那個新朋友是個大嘴巴，雖然，我的秘密不是什么見不的人的`事，但是那至少是我的隱私。過了幾天，我的事全班知道了，但還好，同學們沒有笑我，沒有像她和她的新朋友還有1號朋友一樣笑我，而是告訴我，沒關系，別管她們，她們有病，從那以后，我再也不把她當成朋友了。
后記：我這個人，是沒有朋友就會寂寞致死的，但是，我卻對“朋友”有些畏懼，我真的真的好希望能有一個知心朋友，哪怕一天也好。上帝啊，為什么找到一個知心朋友這么難呢？我知道，這不是她們一個人的問題，我也有責任，那么，可以告訴我在怎么做嗎？
深處的作文 篇10
世人為榮利纏縛，動曰塵世苦海，卻不知云白山青，花迎寫笑，靜心焉爾矣。
常抱怨生活波瀾不驚，平淡乏味。其實靜心感悟，智慧皆在深處。
心靜則能至深處見人所未見之美。
東坡謫居黃州時，曾夜游承天寺，與友人慢步徐行，夜色溫柔：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。”有哪一夜沒有月亮，哪一夜沒有竹柏呢？結語曰：“但少閑人如吾兩人者耳。”但少靜心者，但少薄名利之士，而浮躁大意之徒不會在意地上疏落有致的水墨畫，不會由月亮陰晴圓缺之律看到人生迭宕起伏總會有時，從不會由習以為常的表面看到深處美的哲學。寧靜的內心更敏感多情，林語堂道：“它教會人們欣賞村舍炊煙裊裊升起并流連于山腰與晚霞融為一體的景色：它教會人們在杜鵑的啼唱中體會到游子的思念之情……”靜下心來，細細體會，生活在它看似乎平凡的'外表深處有更深刻的美，別具風情。
心靜則能至深處悟人所未明之道。
劉禹錫嘗醉心功名，不得志，歸隱山野，靜心所以明白——即使身處陋室，惟吾德馨便能享受生活的真正樂趣，談笑有鴻儒，往來無白丁便能體會精神的滿足。五柳先生放言不為五斗米折腰，種豆南山下何妨草盛豆苗稀，只求不違背初心。回歸田園于他而言是羈鳥返林、池魚歸淵，歸去來兮，只要在廣闊天地間尋一隅桃花園，看進塵世深處才悟到“心遠地自偏”的道理。王維歸隱終南山，“行到水窮處，坐看云起時”，從自然中悟道悟禪，心靜，云卷云舒，其中郁結悄然解開，才又得詩畫、文思的升華。
心靜則能至深處人所未達之境。
呦呦鹿鳴，食野之蒿，詩經因她而改編。被稱為“三無專家”的屠呦呦傾盡一生，致力于瘧疾的研究。不在意是否有榮譽稱號，不在意工作的條件是否優越，甚至以身試毒，她成為了中國第一位獲得諾貝爾獎的女性，唯有心靜，才能鉆入專業領域的深處，改良創新，將傳統中醫與現代醫學結合，造福深受瘧疾之苦的百姓。楊絳先生更是其中的典范，閉門謝客，捐獻財產，學貫中西，造詣頗深仍孜孜不倦。大隱隱于市，摒棄功與名，“萬人如海一身藏”。若問如何達深處，心不靜則難諳其道也。
不要怨囿于“眼前的茍且”，寧靜方能致遠，心靜的人看到的是“茍且”深處本質的“詩與遠方”。
心靜的人能坦然面對紛繁世事，能寵辱不驚地正視自己的起落，心靜是一種能去向深處的智慧。
深處的作文 篇11
人的心就恰似一塊透明的玻璃，上方繪滿了五彩斑斕的天空。快樂如同綻放其中的一朵朵鮮花，“嘭”地開了一朵，“嘭”地又開了一朵，在我的心靈深處，也有著屬于我的快樂之花。
當我在沉悶的鐘聲里醒來，浸不經心地推開那扇因經年的歲月而變地滯重喑啞的房門，看見天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡霧中綻出一星淡黃的花朵時，心里仿佛被什么細小的東西猛叮了一下。在一種莫名的激動和戰栗中，我深深地吸了一囗凜冽透骨的空氣。我明白，春天來了，春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花，以其淡雅的馨香和寧靜的嫵媚，默默地告訴了我這一消息，春天來了，天空將又一次飄滿繽紛的風箏和鳥鳴，春天來了，大地因此又一次盛滿綠草和歌聲。心“怦”地動了一下，鼻中充溢著清潤的空氣，也雜夾著馨香的氣息。不禁打了個寒戰，對呀，此刻還是冬天，依舊很冷，不，迎春都開了，春天來了，心中十分矛盾，記得昨夜的夢中，還有不斷的風雪將我一次次喊醒。而更遠的一些時候，當我看到這些在浸天風雪中瑟瑟顫抖的纖細的枝條時還曾情不自禁地為它們完美而脆弱的生命擔心不已，然而此刻，春天如此結實地來到了。這朵鮮花，也如此真實地到達春天，到達我的血液和靈魂了。嘴角微微上揚，浮現出一絲笑意。
哦，春天來了，春天真正地來了。淡黃的花朵，在微風中輕輕搖動，手指指向春天，笑著、笑著，忘卻了一切煩惱，只有快樂，在心中流淌，也許，尋找到春天，才是真正的快樂吧！春天，踏著細碎的腳步，哼著小曲，似一個柔弱的姑娘，但歷盡艱辛，也到達了目的地。應對著那帶露淺笑的小巧面孔，我不禁想起不算太長的生命旅程，經歷的一次次艱辛和喜悅，那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚，那雙在我快要絕望地放下時伸來的援助之手，那蓋在我只想躺在地上，不愿起來行走時的耀眼的.明燈……這樣簡單而真實的關愛，這樣微弱而深刻的光芒，曾像這首先到來的春天的鮮花一樣，激勵著我再一次奮然前進。就像我們的生命，是務必要經歷漫長的踐涉和坎坷，才能到達那風光迷人的峰頂，而那峰頂，也只有經歷期盼和失望的磨礪，才會更加美麗迷人。
欣賞鮮花，與花共語，快樂滿懷。能夠說，這是我心靈深處的快樂吧。
深處的作文 篇12
曾不知，心靈深處，竟有一道如此亮麗的彩虹。——題記
有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風景，是老師燦爛的笑容。只記得每當我做得好時，老師的眉毛便會彎彎地，微微跳動，那笑容有如當天明媚的陽光，使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望：老師天天都笑該有多好，那時她好漂亮！
心靈深處的風景，是舅舅能讓我又愛又怕的“捏鼻子”游戲。每次舅舅都趁我不注意，使勁兒捏一下我的鼻子，我就心里不平衡了：憑什么我不能捏他的鼻子？于是便踮起腳尖做出捏舅舅鼻子的樣子，可笨拙的我總捏不到，他一閃便閃開了，對我露出得意的笑。我一看，太不甘心了，“哇”一聲哭了。舅舅慌了神，馬上又讓我捏一下他的鼻子，我毫不客氣地捏了十幾下，看著舅舅故意做出的`呲牙咧嘴的樣子，我便“撲哧”一聲，笑了。于是，寂寞時，我總想：舅舅怎么還不回來？
心靈深處的風景，是同學們贊賞的目光，每次我到外面得了獎之類的，同學們都會拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面說我們是你的同學，多光榮呀，嘿嘿！”于是，我便會在這贊賞的目光中更加努力前進，并帶動了全班同學一起學習的熱情，我們一起努力著，奮斗著，贊賞的目光卻不曾減少。我也學會了贊賞，學會了用眼神對進步的同學說：“真棒！”
心靈深處的風景，是爸爸強有力的大手拉著我“轉圈圈”。我每次都感覺自己飛起來了般，一邊驚叫又歡快至極，一次不過癮，又來第二次，第三次，第四次……直到轉暈了才停。對于這個游戲，幼小的我樂此不彼。于是，每次做完功課我便會想：爸爸什么時候可以再抱我“轉”一次呀？
心靈深處的風景，是媽媽滿意的夸獎。“乖孩子”，“好寶寶”對于幼年的我來說無疑是極具誘惑力的稱號。每當我小時候做出媽媽布置的有些難度的題目時，媽媽便會喜上眉俏，絲毫不吝嗇她的夸獎了。于是我便努力做到最好，一邊做一邊想：媽媽會因為這個表揚我嗎？
無論什么樣的風景，都是充滿溫暖的回憶。無論是現在經歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
那一段段記憶中的風景是五彩的，猶如一道彩虹，繽紛燦爛。這些都是些平凡的小事，卻平凡中飽含真情，誰還會忘記那些精彩的充滿了友愛、親人之愛、父母之愛、無私的愛的片段的美麗風景呢？
深處的作文 篇13
華燈初上，漫步人流稀疏青石板小巷。檐上是燈籠，光淡淡的，正柔和。遠處有嬉鬧聲，向我靠近，越來越近，他們近了，每人手里都有一個不同的木偶。
我看見了，愣了。
那事，要從以前追尋起。也是一個春夏交替時，爸爸媽媽帶我到這兒來玩，正巧，碰到了一場木偶戲在這兒演，它對我來說很是新奇。
我坐在臺前的小木椅上，認真地看著木偶戲，在木偶藝人靈活的五指下，一個個木偶活靈活現，一個擺手，提腿都是那么自然，好像是一位從小人國走來的表演者。有些情節有趣，有些情節感動人心，年幼的我被深深吸引了，對它充滿了興致，直呼：木偶活啦！木偶活啦！沉浸于生動的表演之中的我坐在那里看完了全程。
木偶戲結束了，我也該和爸爸媽媽回家去了。不過，我心中一直有一個疑問，那就是：那一個個木偶到底是不是從小人國來的呢？我很想很想知道答案，就讓爸爸媽媽帶我來到了后臺。
在幾張木椅上，坐著幾位老人，手里正拿著之前活靈活現的木偶，另一只手則拿著布或者小刷子，在小心翼翼地為木偶清去灰塵。我也是膽子大，竟不知不覺間走到了他們身邊，先是和他們問了好，隨即道出了自己的疑惑：“木偶是不是有生命啊？”其中一位老爺爺抬頭，笑瞇瞇地回答我：“小丫頭，你為什么這樣說呢？”我兩眼放光，手也在模仿著演出時，木偶的各種姿態，說：“在舞臺上時，木偶們在表演時，動作就和我們真人一樣！”“對我們來說，木偶是有生命的。”另一位老婆婆說道。我更加疑惑了。“木偶對我們來說，就和親人、和伙伴一樣。你要知道，木偶如果沒有靈魂，再精彩的動作也沒有辦法打動人的！”那位老爺爺說。我有點懂了，卻也不懂。“在操縱木偶做各種動作時，我們很快樂，這種感覺，就好像是和朋友們在玩一樣。”因為已經很晚了，我就被爸爸媽媽帶走了。這個滋生出來的問題：為什么對他們來說，木偶是活的？一直在我的.心靈深處。
我突然回過神來，問正在跑的幾個小朋友：“這兒是不是有木偶戲？”隨后，我笑著道了謝，向一個目的地奔去。
又看見了啊！我去了后面，看到了那幾位老人，只是，他們更加老了，但嘴角，在操縱提線木偶時，一直在笑，多么快樂！
我懂了，真的懂了。他們所堅持的木偶，是信念啊，所以，他們如此珍惜、珍視。
我的心靈深處，有許許多多的結，其中一個，已經解開了。
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