我們的校園作文14篇[優選]
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。
我們的校園作文 篇1
我的校園像一個美麗的花園,無論你什么時候來,都會說:“喲,多美麗的校園!”
還沒進學校的大門,迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹,走進學校,一個圓形的大花壇便映入眼簾,花壇里面一年四季都仲有花草。看,現在種的'是喇叭花。
花壇中間是一個精致的雕塑:一顆金色的星星,連貫著一條銀白色的線,線內是一個小小的地球。
花壇前面是剛蓋好的新教學樓;粉紅的墻,藍色的扶手,漂亮極了。花壇左面是一、二年級的教學樓(現在要拆了)。化痰的右面是兩個正方形花壇和一個教學樓,第一個花壇里的百日紅和一些小樹,現在又重了些小草。第二個花壇里是一些小草和一些不知名的小樹,這個花壇中間有小道,中間有一個漂亮的小亭子。花壇左邊還有一、二、三、四、五年級的地書,學生們在地上練字,老師們在大黑板上練字。
教學樓更是壯觀了,樓梯是圓圈形的,還有電子閱覽室呢!花壇后面是少年宮,在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。
我的校園美嗎?隨時歡迎你們來參觀哦!
我們的校園作文 篇2
開學了,不相識的同學們來到了校園,一進校園,可以看到美麗的菊花,有紅的。有白的。有紫的,還有白中帶紫的,還有紅中帶藍的,美麗極了!有的還是花骨朵兒,有的才開兩三片,有的則已經綻放了,真是百看不厭;我們的.桂花很香,一個個想雪花一樣飄落下來,秋天到了,蘋果樹上,掛著一個個似小朋友的紅臉蛋的蘋果,已經熟透了。
到了夏天,還有水池里的荷花,看!荷葉已經占滿了整個水池了,像一把把綠綠的扇子,水池里的小魚把荷葉當做涼傘了,因此,有人發明了傘,每當下雨的時候,我們就可以遮住我們頭上的雨了,透過厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗,還有荷花,有的還是花骨朵兒,像喝飽了水,飽滿飽滿的,有的才開兩三片花瓣,有的全開了,一陣微風吹過,荷花像害羞的小姑娘露出來粉紅的臉蛋,里面的蓮蓬,一個個像打地鼠的洞口,我們通常把一頭切開,里面放一點飯,就可以吃了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹,一陣秋風吹過,梧桐樹揮起了大手,好像在和園丁表示祝賀呢!
我愛我們校園的花,更愛我們的校園!
我們的校園作文 篇3
路橋小學的校園是個美麗的大花園。校園里到處綠樹成蔭,鮮花盛開,是個學習、成長的好地方。
走進西門,便會看見一個大型植物景觀,地上的草常年碧綠,草地上的花朵數也數不完,這一種花還沒謝,那一種花又開了。花叢中有一塊大臥石,石頭上刻著“從這里開始”五個鮮紅的大字。每天早上,它在草地上對每一個走進校門的小學生說:“從這里開始,今天是新的起點!”
繼續前進,便會看見由巨大的芭蕉樹掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個蛋糕,再坐到花園的長椅上細細品嘗,想想都快流口水了。
穿過四合院,便來到了寬闊的'操場。站在赤紅的跑道上,便會想起那些為班級爭光的運動員來,心中立刻熱血沸騰。
從操場回來,穿過籃球場,便來到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強壯的“手臂”——連廊,連接著五幢教學樓。有了它,我們走在連廊上,就能輕松來到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看,一邊是北校門廣場,一邊是同學們玩耍的天地——方田井。每當廣場上的噴泉噴出清澈的水柱,水聲潺潺,伴著鳥語陣陣,似乎讓你覺得走進了人間仙境。
我們的校園還有無數美景,希望你有機會來細細游賞。
我們的校園作文 篇4
每天吃過早飯,我戴上紅領巾,背上書包,高高興興地走進我們的校園。
校園大門的兩邊,刻著“好好學習天天向上”這八個大字,橫幅寫著樊各北小學校,這個“小”字不知哪年哪月哪日哪時少了一個點,走上臺階進入我們的校園,五顏六色的鮮花,在各班門前爭先綻放,高大的'柏樹像衛士一樣威武的立在主道的兩邊。我們的教室很舊,但是非常干凈。因為房頂用的都是蓋板,很不安全,所以有條件的人家都把孩子送到好學校,老師也很少,沒誰愿意到我們學校來教學,所以我們各班經常換老師,教我們的老師工作也十分辛苦。媽媽也有過讓我轉學的想法,我沒有答應。
我很喜歡毛主席的詩詞——《詠蛙》
獨坐池塘如虎踞,綠蔭樹下養精神。
春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲。
樊各北小學總有一天會因有我這樣的學生而光芒萬丈!
我們的校園作文 篇5
我愛我們的校園,它是我們的快樂園,在這里我們與書為伴,徜徉在知識的海洋里。下面我給大家介紹介紹我們的校園。
走進校園,首先看到的就是左右兩邊大花壇里的兩塊大石頭,左邊的石頭上寫著“博學”,這塊石頭寬厚結實,就像告訴我們要有寬廣的胸懷一樣;右邊的石頭像我們的腳丫一樣,寫著“勤勉”。兩個大花壇里有翠竹,它們是那么挺拔,像哨兵一樣守護著我們的校園。花壇里還有迷人的芬芳的芍藥花、富貴的牡丹花……
接著往前走,就看到我們的教學樓,教學樓一共二層。我最喜歡教學樓的走廊,那里有“博愛軒”張貼著我們各種活動的照片,有“博雅軒”是我們這些小詩人創作的.現代詩,有“博學軒”是同學們的剪紙、繪畫等作品。
教學樓東面是我們的操場,“看”五、六年級的學生又在進行足球比賽。
聽了我的介紹你有沒有想到我們學校來參觀的想法呢?
我們的校園作文 篇6
乘一路汽車到干校站下車,就能看見五個醒目的大字——濉溪路小學。
走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路,兩旁聳立著翠綠而挺拔的松樹,像草原的哨兵,日夜守衛著學校。再往前看,一個廣闊的操場展現在你的眼前,綠油油的'草地上立著一個個黑白相間的球門。再往左看有一座樓,那便是五、六年級的教室。
往后院走,那里種滿了龍爪子花、月季花。然后往前看,你的眼前是一個廣闊的院子——它就是校園的內部。院子里有六個小花壇。春天,校園的迎春花有的已經露出了笑臉,有的含苞欲放。夏天,火紅的一串紅花像鞭炮一樣站在花壇的四周。秋天不畏嚴霜的菊花,競相開放,展現那種不畏嚴寒的品質。冬天,白雪覆蓋校園,一枝枝臘梅迎著寒風綻開,同學們盡情地堆雪人,打雪仗,領略冬天的歡樂。
我愛我們的校園。
我們的校園作文 篇7
我們的校園,美麗的校園。花草芬芳,柳樹吐芽。
剛走進校園,一片綠茸茸的草坪出現在你眼前,真是:“野草燒不盡,春風吹又生。”
飄舞的國旗,紅艷艷的,把你的注意力吸引了過去。主席臺上干干凈凈,一點兒垃圾也沒有,有的只是一些被風吹落的樹葉。主席臺前的花壇更是美了,花兒五彩繽紛,有紅的`,黃的,紫的……各種各樣,奇花異草。
然后,我又被一陣朗朗的讀書聲吸引了過去:人們都說“桂林山水甲天下”我覺得我們學校不比桂林差啊!微風輕輕地吹,靜靜地聽,難道風兒也喜歡我們喜歡這個美麗的校園,喜歡聆聽同學們朗朗的讀書聲。柳樹點點頭,好像在夸贊我們這個充滿快樂的校園。
“加油!加油!”原來是同學們在早上比賽跑步啊!大家踏在紅色的塑膠跑道上,盡情地跑,不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了,幾名同學在打籃球,大家在球場上你爭我奪,可在班級里可是好伙伴呢!
瞧!這就是我們的學校——安溪沼濤實驗小學。一個充滿歡樂的校園。
我們的校園作文 篇8
我在淮河東路小學上學,那是一個書聲瑯瑯、四季如畫的地方。
走進校門,第一眼看到的就是一座雕塑,它像一朵綻開的花朵,這朵美麗的花朵有紅、橙、粉、綠、藍五種顏色,又像一個歡快的孩子,代表孩子是祖國的花朵。
再往里走,就是一棵高大挺拔的皂莢樹。春天,皂莢樹長出一片片嫩綠的葉子來,下雨了,皂莢樹像一把撐開的巨傘,為同學們攔下細細的春雨。夏天,皂莢樹的葉子青翠茂盛,為同學們遮擋夏日的太陽,只留下斑斑點點的細碎的日影。秋天,黃葉紛紛揚揚地飄落下來,猶如蝴蝶翩翩起舞。冬天,皂莢樹上掛滿了銀條,格外漂亮。皂莢樹披著綠茵茵的葉子,迅速地生長著,它那一身頑強的`毅力,猶如堅硬的鋼鐵,誰也無法阻擋它那堅強不屈的精神。
接著就是五彩疊瀑,噴泉是用五塊方磚拼接起來的,顏色分別是大紅、橙色、碧綠、深藍、淺藍,代表我們學校多彩的教育理念。無論是走進挺拔的教學樓還是跑進寬闊的操場,這理念都在潛移默化地影響著我們,激勵著我們天天向上。
你說,我能不喜歡我的校園嗎?
我們的校園作文 篇9
我們的校園有儒香校園的美譽,只要走進校園,就能感受到濃濃的儒香文化。
走進校園,只見右邊是孔圣人的畫像,左邊是韓愈寫的兩句名言,其中的一句是這樣的——書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。每當我遇到困難時,就會想起這句話,鼓勵自己。往前走,左邊是教學樓,右邊是辦公樓,中間是操場,兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場。
走進教學樓,走廊的墻上掛滿了古詩詞。操場的跑道邊有一個主席臺,主席臺旁立著一面迎風飄揚的'五星紅旗。這面紅旗是無數革命戰士的鮮血染成的,們在五星紅旗下學習,為我們的將來打下堅實的基礎。主席臺的兩側是花壇,花壇里種著五顏六色的花,好看極了!花壇旁是一棵巨大的桂花樹,每當夏季來臨的時候,同學們都會跑到桂花樹下乘涼嬉戲。秋季來臨時,桂花散發出濃濃的香氣,整個校園都浸在香海里了。
我們的校園很美麗,我愛我們的校園!
我們的校園作文 篇10
我們的校園是一座美麗的大花園,我們就是那花園里的一棵棵花兒,汲取營養,在陽光下照耀下,健康成長,快樂開放。
清晨,同學們陸陸續續來到學校,首先映入眼簾的是校門口的大石頭上“大橋鎮中心小學”七個大字,這幾個紅彤彤的大字在陽光下格外醒目。
走進校園,眼前的小廣場被兩行用鏈子連起來的隔離樁分為三部分,車輛走中間,行人走兩邊。秩序井然。緊挨著隔離樁的是兩行木制花壇,里面的花兒五彩繽紛的,有紅的、黃的、紫的、藍的,把我們的校園點綴的分外美麗。
順著大道往前走,穿過小廣場,過了天橋,你會看見大道兩旁的香樟樹枝繁葉茂的,往東看,你會看見一個長方形的大操場,中間的綠色的'草坪,四周是紅色的塑膠跑道,操場的正東面是司令臺,緊挨著司令臺的是迎風飄揚的五星紅旗。晨間活動的時候,同學們在操場上生龍活虎地鍛煉。大道的西側是兩棟教學樓,每天,同學們在寬敞明亮的教室里學習知識。
兩棟教學樓之間是紫藤架,每到夏天,遮天蔽日的紫藤架下總是活躍著同學們的身影。有下棋的,有玩耍的,有讀書的,熱鬧非凡。
再繼續往前走,你就可以看見體育館和籃球場了。
我們的學校設施齊全,美麗如畫,我愛我們的校園。
我們的校園作文 篇11
人們都說校園是我們學知識的搖籃,一點都不錯,下面我就來說一說我的校園。
到了校園門口就可以看見,教學樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住,里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個季節,草坪上的`鮮花盛開了,小草也長得又綠又高,樹也茂盛了,真是美不勝收啊!
再往前走幾步就是教學樓了。教學樓大至顏色是粉色,不過上面有著許多小圖畫。教學樓總共有五層,壯觀極了。
到校園里面,一下子就能看到國旗臺,旗臺中間是國旗桿,旗臺四周還圍著許多鮮花,漂亮極了!在鮮花的中央,國旗臺顯得更加漂亮了。
學校的操場是最顯眼的了。操場里有乒乓球臺,有籃球場,有跑道,有沙坑,有花壇,還有樹。
學校的花壇在操場東邊,紅、黃、紫、橙,各種顏色的花兒應有盡有,非常漂亮鮮艷。
學校操場上有許多梧桐樹,這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光,我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。
我愛我的校園,不管我到哪里,不管我長了多大,我永遠不會忘記我的校園,我的母校!
我們的校園作文 篇12
我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識的學園,是個美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗,里面擺放著我們同學做的美術作品和獎杯。一進校園,就能看見一個小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。
沿著花壇,就能來到長廊。每當放學,同學們就可以到長廊休息。在長廊的`左邊是教學樓,早上,從教學樓里發出一陣陣同學們朗讀的聲音,吸引了走進大門的同學。
教學樓的正前方是一個寬闊的操場,那里可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時候,全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個籃球架,每當下課的時候,總有幾個女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩,大家開心的跳著;有的在踢毽子,同學都為她數著數;還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂地叫喊著……這就是我們的操場。
在操場的左邊是升旗臺,每當做操都會想起鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。在操場的右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學打字,認識電腦里的一些標識,學到課本以外的知識。
在操場的正前面,有一個圖書室。每次中午的時候,同學們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書,讓我們在無窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。
我們的校園作文 篇13
校園是我們的游樂場,也是我們學習的地方。歡迎來到我的學校。
我們往前走,這是我們的校門口,上面掛著“惠豐小學”四個大字,我們繼續往前走,眼前一片新綠。小草探出了小腦袋,小花妹妹開心地笑起來;垂柳姑娘搖搖她那碧綠的辮子……再往前走幾步,就來到了噴泉旁,之間假山上有一個放牛娃,他坐在一條牛上,悠閑自在,后面還有一個涼亭。
這里很好看吧!還有更好的地方——操場,操場上是孩子們的.樂園,一到下課,操場就成了孩子們的天堂,有籃球場,乒乓球臺,到處人頭攢動,熱鬧非凡。
接著往前走,到了教學樓,一共有四層,顏色是橙色的。進入樓道,我們能聽到孩子們朗朗的讀書聲和動聽的歌唱聲。墻上掛滿了名人字畫,掛著愛迪生的名言:天才是1%的靈感加上99%的汗水,時刻提醒我們好好學習,創造未來。
這就是我們的學校,景色優美的學校。
我們的校園作文 篇14
校園是每個人除了家以外最親的地方。
當我走進安靜的校園時,首先映入眼簾的是聳立在廣場正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上,鏡子里立刻反射出我的`樣子。順著右邊的小道,光榮榜上的優秀成績反映出同學們平時的努力和汗水。左側是一個小花園,一棵棵參天大樹個個精神飽滿,挺立在路旁。順著主道來到同學們平時學習的教室,里面熟悉場面讓我感到了無處不在的溫暖。
自東面走進科教樓,還未進實驗室,就想起了往日科學老師帶領我們做的種種實驗……繼續向前走,又來到十分熟悉的多媒體教室,一扇大屏幕,一張普通的講桌,幾百個座位,就讓同學們學到了許多知識。
又一次來到食堂,雖然空無一人,但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓,圖書館的大門為我敞開,里面琳瑯滿目的書讓人流連忘返。
出了食堂的大門,我又來到了操場,站在高處,眺望底下那綠草如茵的草坪,那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……
啊!校園,我愛你!
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