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我的優點作文[優選]

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的優點作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的優點作文[優選]

　　我的優點作文篇1

　不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優點與缺點。我也不例外。

　　比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢于發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。

　　一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，于是我經常埋怨自己為什么沒有別的.同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。

　　果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！

　　我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！

　　學校舉行什么活動，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……

　　正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作；正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣啊！

　　我的優點作文篇2

　　我是一個活潑、跑得快的小女孩。活潑就不用說了，最讓我自豪的就是我的速度了。

　　記得有一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去無錫惠山玩。到了那兒，那里的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人們，還有許多的游樂地點。我們一起去看了九龍壁，一起去登山，一起去坐船。不知不覺，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫著：“呀！水都沒有了！羊羊，你跑得快，幫媽媽去最近的小店里買幾瓶水回來好嗎?”我爽快地答應道：“好的，媽媽，我馬上回來！”說完，我就風馳電掣地跑到小店里買了極品可口的水，又跑了回來。最后我們依依不舍地離開了惠山公園。

　　還有一次，我和媽媽一起回鄉下去看望外婆。到了鄉下，我剛要進外婆家的大門就“呀！”的一聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想：我一進門就被絆倒了，可能有什么不好的事情要發生吧！果然，我剛要打開電視看動畫片，就聽到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來，有事情干了！”我聽見了，立刻跑了過去對媽媽說：“怎么了媽媽？”“家里沒有糖了，你去我們村的'小店里買點回來。”我只好無可奈何的答應了。我走在路上，心想：為什么我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過去，又跑了回來。“又有事干了！”媽媽大叫。就這樣，我干了一件又一件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開電視，開開心心的看起動畫片。

　　這就是我，一個跑得快的小女孩。

　　我的優點作文篇3

　　俗話說的好，“金無足赤，人無完人！”每一個人都有自己的缺點和優點，我當然也不例外，下面就來介紹介紹自己的缺點和優點吧！

　　缺點

　　我的缺點就是心態浮躁；有一次做家庭作業，有一道題把我難倒了，我并沒有放棄做這道題，而是繼續鉆研，但我還是不會，看著家庭作業上一道道的斜線，我的心浮躁了起來，接著做家庭作業開始敷衍了事，事后，媽媽嚴厲的批評了我，并請教了老師，老師對我說：“有不會的題應該先隔過去，做回的.題，會的題做完再做不會的，如果還不會，就先做其他事情，使心態平靜后再做這道題，如果還不會，就向老師請教。”

　　優點

　　我的優點是能高質量完成老師布置的家庭作業；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時，我的回答是：“我的作業還沒寫完，不去吃飯。”有一次，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，說慢的話大蝦就被吃完了，這時，我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈，第一個小精靈說：“寫完家庭作業再去。”第二個小精靈說：“別聽他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽了第一個小精靈說的――寫作業，做完作業后，發現大蝦還沒吃，媽媽在騙我。

　　這就是我的缺點和優點，只要我取長補短，這些缺點就會變為優點，而這些優點還會變為優點。

　　我的優點作文篇4

　　每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。

　　我的`第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆里鉆。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室里，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來說不僅是一種休閑娛樂，還是一種精神享受。

　　我的第二個優點是誠實。高爾基曾說：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多么的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我說：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，后來忽然想到書中說的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，夸我說：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以后，我更是沒撒過謊了。

　　這就是我的兩個優點。今后，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！

　　我的優點作文篇5

　　我有不少優點，那就是"寬容。包容""樂觀。向上""老實。聽話"。

　　寬容包容篇

　　有一次，在學校里吃午飯時，我享用著土豆絲豬大排，吃的正香。忽然"啪"的一聲，我被打了一巴掌。"誰？誰打我？"我轉頭一看，原來是王程奕與林昊朋在玩。我心里明白了，原來他倆是不小心拍我的。算了，他畢竟不是故意的。

　　樂觀向上篇

　　還有一次，我考試只考了85分，其他同學都說我完了。我卻說："這次考試是一次教訓，也讓我的分數表成立了。"我把一張表貼到墻上，"這張表能讓我更努力的學習，我的分數是100+10，最差的是85+10。我已經下定決心，要好好學習，天天向上。下次考試要高于100+10，至少不能低于85+10。于是，我的成績步步高升。

　　老實聽話篇

　　又有一次，我到校時間挺早，教室里"人煙稀少"，只有三名同學。我就坐在位子上寫字畫畫，我剛要"畫龍點睛"時，老師卻叫我們搬椅子，雖然我有點不情愿，但還是將椅子一張張搬了下來。

　　這就是我的`優點，請相信，我一定會糾正缺點，得到更多的優點。

　　我的優點作文篇6

　　我有優點嗎？我反復地問自己，最后在心里打上一個大大的、代表著否定的“×”我找不到自己的優點，但缺點卻一天一夜也說不完，比如我懶惰、缺乏恒心、喜歡抱怨，想想，再想想，經過老媽的提醒，終于想起了那件事在小學六年級時，我是我班星期一的值日組長，這一天應該是一星期中最亂的一天，雙休日剛過去，垃圾也翻了幾倍，所以打掃起來特別費力老天還真是有眼啊，賜給了我六個“乖巧”的組員看，在塵土飛揚的教室里，小Ａ和小Ｂ正拿著掃帚打架；小Ｃ邊擦黑板，邊扭起了秧歌，黑板上的粉筆字已經被扭成了一朵朵花；小Ｄ拿著掃帚，哇啦哇啦地吼著難聽的歌，還把掃帚當成吉他，亂撥一氣，此時，教室里真像一個自由市場看看，打掃的場面是何等的“壯觀”，要是別人早就被氣得回家了我也動過這樣的念頭，但轉念一想，如果我走了，他們也會走，教室就不還是那么亂七八糟嘛，第二天同學們在這樣的.環境里學習也會很難受，再說老師這么相信我，讓我做組長，我可不能辜負老師的期望根據原先的分工，我的任務是擦窗臺，但為了提高效益，我什么活都干了，哪個地方不干凈我就拿掃帚掃，哪張桌子歪七八倒我就擺放整齊雖然我精疲力盡，但看到干凈整潔的教室，心里還是真高興！

　　雖然回家晚了被媽媽批評，但我知道我這樣做是對的對，這就是我的第一個優點，有責任心漸漸的我還發現了更多，我有了第二個，第三個甚至更多優點：我樂于助人，我很善良，我很樂觀，是啊，每個人都有自己的優點，哪怕是一點點只要我們善于發現，每個人都同樣優秀！

　　我的優點作文篇7

　　嗨！大家好，我是草房子中的主人公桑桑，大家還記得我嗎？我最大的特點就是調皮了。我的爸爸是校長，在學校里，我有許多好朋友，比如杜小康，陸鶴，紙月。我的家里養了一大群鴿子，它們可愛極了！而且在我的精心照料下，它們過得都很快活。

　　我是一個喜歡助人為樂的人。記得上一次，為了摸清紙月為什么老是遲到，我就在紙月上學必經的那條路的一棵柳樹下坐著等她，看看到底為什么。果然，不出乎我的意料，紙月遇到麻煩了，壞孩子劉一水和其他兩個小男孩開始欺負紙月，幸好有我在，不然紙月又難逃一劫了。

　　另外，我還很愛出風頭。在夏天的時候，我游完泳后很想知道大熱天里穿上棉襖，帶上棉帽是什么感覺。我穿上后感覺不是一般的熱，但是我在校園里面亂轉，還是出了很多風頭的。都怪那個禿鶴，要不是他，我就能更加有自信地走下去了。

　　我也很有愛心，比如杜小康的家庭狀況一落千丈的時候，杜小康要擺攤子，賣東西賺錢。我就把自己心愛的十只鴿子賣掉，換來二十塊錢給杜小康當做進貨的'本錢。

　　哈哈！我也是個惹人喜愛的孩子。秦大奶奶生前最喜歡的就是我了，不知道她是喜歡我的外表，還是喜歡我的性格，喜歡我的氣質，或者是說話的態度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了，別的孩子不是叫“老太婆”就是叫別的，頂多也就叫一聲秦大奶奶，而我的一個“奶奶”體現出我對奶奶的尊敬。

　　唉！調皮的孩子實在是不好當。我跟杜小康學騎車的時候，肚子餓了，于是我們點燃秸稈燒紅薯吃，不料卻燒著了一個大草垛，引起了一場不必要的火災。

　　我桑桑還有好多優點，我不僅僅是你眼中的一面，我有無數面等待你去發現。

　　我的優點作文篇8

　　我們班有許多值得夸獎的同學，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什么呢？聽我娓娓道來。

　　王騰瑤很善良，有一次我在寫作業，突然寫了個錯別字。那個作業馬上要交了，修正貼怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我手忙腳亂地尋找時，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，并對他充滿了感激。他卻說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”

　　王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發現。就沉住氣來看書，他卻從零食袋里拿出一片問我：“吃不吃？”我說：“Thankyou。”還沒，等我伸手拿，他已經把零食放在我的`手心，并說：Yourewercome。”

　　王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候，突然我感覺后背被人撞了一下，我轉頭一看，看見了一個大哥哥，那個大哥哥說看什么看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地擋在我面前，還說：“你干什么？打我們班同學，以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，謝謝你幫我。”他說：“不用謝。”

　　你說他值不值得我夸獎？這些美好的品質深深地影響著我。

　　我的優點作文篇9

　　每每說起自己的優點，我還是會覺得不好意思，這或許是我繼承了中國人謙虛的優點把！仔細想來，在我一路成長的道路上，受到的稱贊數不勝數，但我還是覺得不真實。由此，我幫自己歸納了一下幾個優點。

　　“都說女子不如男”，從小時候起，我就堅決反對這一觀點，你瞧人家花木蘭，率領一大幫將士，上陣殺敵，多威風呀！就這點，讓我非常崇拜花木蘭。久而久之，我也養成了和花木蘭一樣的性格：堅強。

　　一次，我因參加學校里的田徑隊，被留在學校里訓練。體育老師在訓練我們跑長跑。輪到我開跑了，我的心就像揣了一個兔子似的，砰砰直跳。當老師一吹完哨子，我便飛快地跑了起來，講力氣全用到了前150米，當跑到300米的時候，我的雙腳比灌了鉛還重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧??”德直喘氣。我想：沒力氣了，跑不了了，停下來把老師仿佛開傳了我的心思，大步邁到我的旁邊，對我說：“不要放棄，張芝怡，就只有最后幾米了！”聽了老師的`話，我堅定了信心，改變了原來的想法，一加速，終于沖向了終點。這，或許是我的第一大優點把！

　　除此之外，我覺得自己還有一個優點——樂觀。上初中以來第第一場數學考試，我考得不理想。正神情黯淡的拿著試卷時，心里忽然想到了一句名言：失敗乃成功之母。對呀，失敗就是稱該的前奏，這次失敗，并不意味著下次會一樣如此。于是，我暗暗地點了點頭，默默地說：“下一次一定要成功！”

　　就以為有了這些優點，我在剛開學的時候，就和同學們“混”熟了，憑著熱情開朗的性格，結交到不少知心朋友。

　　我相信，自己的優點不僅僅只限于這些，我應該多發掘自己的長處，展現風采！

　　我的優點作文篇10

　　世界上每一個都不是十全十美的，每一個人都有不足的地方。今天，我就來講一講我的優點和不足之處吧！

　　我的優點不多，你們聽好了。第一，我的`讀書習慣很好。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。通過閱讀文學、科學、歷史等方面的大量書籍，我增長了對世界萬物的了解，獲得了心靈的愉悅。盡管我讀了很多書，但我卻不是我們班級讀書習慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天啊！第二，我上課積極舉手發言。不管老師提出什么樣的問題，舉手發言的人里總有我。我還善于問各種各樣問題。老師問：“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……

　　好了，現在我要講一講我的缺點，以及我要改進的地方。首先，我上課時精神總是無法高度集中，每次不是動動鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫作業比較拖拉，速度較慢，一點點作業總是一兩個小時才能寫好，影響了我的休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起哄。課堂上如果有一個人叫了一聲：“干嘛？”頓時全班哄堂大笑，還有人趁機起哄，我也不例外……

　　說了這么多，大家對我有了解了吧。當然我的優點和缺點還有很多，這里就不一一介紹了。雖然金無足赤，人無完人，但接下來我還是要做到：繼續保持優點，改正缺點，爭取做一個全面發展的孩子。你們拭目以待吧。

　　我的優點作文篇11

　　有過豐功偉績的，很多的，人曾經說過無數無數的格言，但是真正有幾個人照著做了。一般在偉人說出的話的背后，總是隱藏著深刻的含義。其實這本身就是一個真理。

　　縱觀千百年來的科學技術，以及各行各業的成就。不只是在說明技術在發展，科學在進步的'一個理念。也說明了，不好好學習。就不會有美好的今天。

　　夢想美麗，它像一顆種子。它吸收的養分，不是水，不是化肥，是一種努力。夢想種子，吸收的是知識。有了知識長大后就會有非常大的獲得，它——夢想種子當他爬到世界屋脊的時后他還會長大，只要人老心不老，那么夢想種子會為你撐起一片藍天。只要用心去澆灌它，終有一天他會開花結果，到那時你才會欣慰地笑一笑。

　　夢想著那兩個字，每每想起總是輕輕一笑，似乎什么也沒發生過。就把這種成就當做風一樣掠過臉龐，淡淡一笑就過去。這樣的感覺很好。不追求任何，平凡就夠了。

　　我喜歡把夢想當做種子，因為這樣就不會覺得夢想很遙遠，反而近的觸手可及。

　　有時候談到夢想，我總是會當成自己的理想，把主題偏離了。真的有時候想起和誰談一談，聊一聊天想起的總是自言自語。又有的時候，把想法寫出來后者打出來，再讀一讀，一時興起還可能解答一下自己的疑問呢！——真是可笑。

　　我有時突發什么靈感，一定要記得這件事，好有時間盡最大的努力去完成。你看了一定會說我是個急性子，真是那么回事，我有時也會感到莫名奇怪，現在想想還挺有趣的。

　　雖說我這人沒多少優點，但從來沒使過壞心，所以說只是我唯一的優點了。和自己聊天還挺有意思的，和自己聊別人，說這個人的好、壞。可能

　　我的優點作文篇12

　　我是一名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂于助人。

　　那一次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包里找東西，可他找來找去，也沒找到，很著急的樣子。我就問：“你在找什么呀，怎么不寫作業？”他說：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上說：“別著急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他說：“謝謝你。”我高興地說：“不用謝，我們是朋友嘛。”

　　還有一次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了一瓶很好喝的茶。在下課的時候，我看見班長一臉難受的`樣子，嘴唇還很干。我就問：“你怎么了？生病了嗎？”他說：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽說不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，說：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看著他痛快地喝著我的茶，心里很高興。

　　那一次放學時，爸爸來接我，我背著沉重的書包，坐在了摩托后面，潘智志也背著書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷里，讓他很輕松地坐上了摩托。他高興地說：謝謝你了。

　　因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂于幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。

　　這就是我樂于助人的優點兒。

　　我的優點作文篇13

　　不是我吹，我的優點像天上閃閃發光的星星一樣，數也數不清。不信？那就讓我舉幾個例子吧！

　　愛學習就是我的一大優點。當同學們都跑到操場上跑步、打籃球的時候，我就會從書包里拿出課外書，專心致志地閱讀。放學后，同學們都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的.，跟蝸牛一樣，邊走邊思考著老師留下的一道題。由于我想得太認真了，沒看路，差點兒就撞上了一棵大樹，惹得路人捧腹大笑。怎么樣，我愛學習吧？

　　守紀律也是我的一個優點。上課的時候，別的同學常常坐得歪歪扭扭，我卻總是端端正正；有的同學還喜歡交頭接耳，我卻從不和同學說悄悄話；還有的同學喜歡偷吃零食，我卻從來沒這么做過。下課的時候，我也不會在外面奔跑，從來不違反班級紀律。所以，老師常常夸我是好孩子，是同學們學習的好榜樣。

　　我還有一個優點是脾氣好。也因為如此，同學們都喜歡給我起外號。在二年級的時候，就有一個男生給我起外號了。那時候，我氣得想追著他打。可是，我忍住了。至今，我的外號已經多得兩只手都數不過來了，有露機，菠蘿茜，還有《神奇校車》里面的人物，甚至有些我都想不起來了。不過，我也不惱，心里想，反正外號已經多得兩個籮筐都裝不下了，我就不再追究外號是什么了。有時候，我還跟著他們一起哈哈大笑呢！

　　其實，我還有很多優點，比如樂于助人，誠信，尊老愛幼等。有空我再和你們說說吧！