【優秀】我眼中的諸葛亮作文13篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我眼中的諸葛亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的諸葛亮作文 篇1
七星臺下，冷風蕭蕭，你手持七星劍，執劍而舞，七星燈火，微微搖曳，眼看功成，怎奈下屬報軍情，帶風而來，七星燈滅，你喟然長嘆，憶起年少意氣風發，回首老境頹唐，遂暈迷倒地，不省人事。
少年時，心懷大志，身處臥龍坡之間，卻知天下之大勢，指點江山，春風得意，為劉備所用。率兵出征，連戰連捷，活用兵法，機智如你，又怎會敗。
火燒新野之時，你活用地勢，火擊水阻，讓敵方丟盔棄甲，狼狽而逃，乘勝追擊，首戰大捷，而這一切的始作俑者，身處高山之巔，把酒臨風與他人對飲而坐，笑談兵法，指點江山，激揚文字，男兒豪情在你身上展現。
赤壁之戰前夕，曹軍大軍壓境，采用連環船之術，銳不可當，士氣高漲，而你方士氣低落，人心惶惶，而你卻巧借東風，火炸連環船為赤壁之戰的勝利打下了基礎，面對這一切，你從不驕傲自滿，只是說巧借天時而已，而你在營前，七星臺上執劍而舞，你的.瀟灑，你的身姿，你的謙虛早已印入了將士的心。
機關西城城頭，你正襟危坐，雙手撫琴，琴聲如泉，身后便是幾百殘兵，面對十萬大軍，你面不改色，縱使對面氣勢恢宏，你面不改色，琴聲一變，轉瞬便金戈鐵馬，兵刃相向，金鐵交擊之聲不絕，一人一琴，嚇退十萬雄獅，大擺空城，保全百名殘兵。
兩國邊境，你率上萬兵馬，與王莽唇槍舌劍，言語交鋒，占據上風，幾言幾語，便活活氣死王司徒。奈何此后，連戰連敗，少年了了，老年頹唐，難敵五大原秋風寒，身死七星臺下。機智如你，運籌帷幄，最終也未見劉備一統天下，可謂“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”
以臥龍坡中的心懷大志起興，以少年之時的風發意氣為過渡，以老年之時蕭瑟蒼涼為結尾。組成了臥龍先生傳奇而跌宕起伏的人生。
我眼中的諸葛亮作文 篇2
高地上，一人身長八尺，面如冠玉，羽扇綸巾，身披鶴氅，正一邊觀察著全局，一邊悠然地扇著鵝毛大扇，飄飄然有神仙之氣概。江上，到處是喊殺聲。孫劉聯軍勢如破竹，縱橫戰場。一片火光中，一桿曹魏的大旗轟然倒地，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
他，就是諸葛亮。
在很多人眼中，他是神一樣的存在。無所不知，無所不曉，只要鵝毛扇一揮，便可知天下事。可他在我眼中，只是個普通人。他的成功，和其他人是一樣的。
“亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。”他躬耕于南陽，不是因為他不想做官，而是沒人舉薦他。他從小就有了匡扶漢室的決心，拜司馬徽為師，苦讀詩書，學習各種技巧，年復一年日復一日。他博覽群書，各家經典熟爛于心，有自己的見解，他在隆中時讓劉備恍然大悟，這是自己努力的結果。
在柔和的月光下，一名少年，正翻著一本又一本書，大聲地朗讀著。“存亡在虛實，不在于眾寡。”“欲成其事，先敗其事。”“道可道，非常道。名可名，非常名。無名，萬物之始；有名，萬物之母。”月，慢慢爬上枝頭，一道清冷的月光淡淡地映在書本上……
跟隨劉備后，他雄心勃勃，為劉備提供了很多治國方針、戰略方案，自己也因為幾次戰役而聞名天下。他熟知天文，才有了傳奇的赤壁之戰；懂得火攻的奧妙，才有了火燒新野；熟知地理，才讓劉備奪荊州，收益州，聯吳抗曹。
諸葛亮何嘗沒有缺陷呢？
他懂治國，卻不像龐統那樣善于用兵；沒有司馬懿那樣老謀深算，壽命也沒司馬懿長；用人局限于品德高尚，朝堂上空是君子而沒有能干的`人，他無人協助，不得不事必躬親。終于，在六出祁山時累倒了，一病不起。一顆流星墜落了，帶著振興漢室的理想離世。
這就是我眼中的諸葛亮，一個普普通通的人。
我眼中的諸葛亮作文 篇3
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金土爻神卦，水面偏能用火攻。
——題記
我眼中的諸葛亮，在不同年齡時，也不盡相同。
小時候聽大人講故事，聽說諸葛亮巧借東風火燒赤壁的故事，興奮得直拍手。而諸葛亮這個人，在我心里就成了一位能呼風喚雨、指揮千軍萬馬的“神仙”。他讓我感到深深地敬畏，并幻想著有一天成為像他那樣的英雄。( )
再后來，親自去讀了《三國演義》，我才發現當初自己所知道的是多么少。諸葛亮一次次的神機妙算、運籌帷幄，幫助蜀漢一次又一次地取得勝利，多厲害啊！可是，劉備雖重用他，一出事就找諸葛亮，諸葛亮卻從來都是不辭辛勞，心甘情愿地付出，為什么呢？
上了初三，我們新學了關于諸葛亮的課文《隆中對》和《出師表》。這時，我才發現，諸葛亮是這樣一位忠心耿耿、知恩圖報的人。只因劉備三顧茅廬的知遇之恩，竟用一生勞累為其回報。我越來越敬佩他，不僅因為他杰出的才能，更因為他高尚的品德，他遠大的`志向，一心為國的忠誠“鞠躬盡瘁，死而后已”就是他一生中最輝煌的功績。
“兩表酬三顧，一對足千秋。”諸葛孔明，在三國亂世中，唯有你冷靜自如，指揮萬馬千軍于營帳中。
若有來世，你是否仍愿如此，殫精竭慮，一生奔波？
我眼中的諸葛亮作文 篇4
他，是智慧的化身，他在一個沒有機械化的時代發明了可以節省人力運輸糧草的木牛流馬，還發明了一次能發出十支箭的諸葛連弩。他，是一位杰出的軍事家，在三國時期協助劉備征戰天下，他在赤壁之戰，聯合孫劉，以少勝多，以弱勝強打敗曹軍。
在《三國演義》中我記得最清楚的就是諸葛亮使的.空城計。
諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭，司馬懿乘機帶領15大軍向諸葛亮所在的西城沖來，當時他已經沒有大將，只有一些文臣，手下士兵不到500。
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個城門打開，每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。當看到這時，我很疑惑，為什么他要怎樣做呢？他該不會是就在這等死？
司馬懿親自來了。離城不遠，他看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個書童，手捧寶劍；右面也有一個書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，司馬懿想里面一定有埋伏。下令全軍撤退。
這就是我眼中上知天文，下知地理，雄心壯志的諸葛亮。
我眼中的諸葛亮作文 篇5
諸葛亮雖然不像趙子龍那樣勇猛無比，但這位不披鎧甲的英雄卻能用他那絕世的智慧把敵軍嚇得心驚膽顫。
諸葛亮是個杰出的軍事家。在“赤壁之戰中”中，他巧妙地利用氣候變化出乎敵軍所料將其擊潰。在“空城記”中，他看破敵人的弱點，將計就計，使敵人不戰自退。在火燒“博望坡”中，他巧妙利用夏侯惇輕敵，一把火燒得敵人屁滾尿流。
諸葛亮的軍事才能不僅表現在戰場指揮上，還表現在武器改良上。經他改造的.連弩，一次可發十矢，使蜀軍步步為營，節節制勝。他還發明了木牛流馬，徹底解決了糧食問題。
我想諸葛亮的博學多才都是在茅廬中刻苦學習的結果。身在隆中，卻已知三分天下的大勢，并且常把自己和管樂相比。擁有極大的政治報負。他為自己鎖定了高遠的目標，所以獲得了極大的成就。我也要刻苦學習，將來為祖國的建設貢獻自己的力量。
但金無足赤，人無完人，諸葛亮也有不足不處，主要表現在用人的失誤。
首先是用關羽守荊州，關羽生性驕傲，看不起敵人，導致荊州失守，因此，諸葛亮兩路同時北伐，滅魏的計劃徹底泡湯。其次是人才上的限制，大小事情都親自處理，直接導致在他死后蜀國無人可用。
諸葛亮雖然有不足不處，但他在我心中的地位還是無可替代的。
我眼中的諸葛亮作文 篇6
《三國演義》是我國四大名著之一，在看完全文后，給我留下印象最深的是諸葛亮，要問為何，請聽我慢慢道來。
一是因為他的聰明。請看第十六章草船借箭，故事里周瑜故意刁難諸葛亮，要求十日造十萬只箭，顯然諸葛亮意識到這是周瑜在為難自己，一旦自己達不成目標，就借機除掉自己，但諸葛亮卻說只要三日就行，為什么說三天就行呢？因為諸葛亮想到了一條妙計：把20只船的兩側放滿稻草人，在大霧天出航到曹營旁邊，并作出要攻擊的樣子，曹軍果然上當，拼命朝船上射箭，因此完成了任務。另外，還有空城計，一個人在城墻上彈琴，嚇退了司馬懿的大局；美人計，讓東吳“賠了夫人又折兵”，這些例子都說明了諸葛亮的聰慧過人。
二是因為他的.忠誠。諸葛亮的一生是為蜀國“鞠躬盡瘁死而后已”的一生，即使劉備死了還要忠于他的兒子，請看第二十四章，說的就是諸葛亮效力于劉禪的故事，諸葛亮對待劉禪就跟對待劉備一樣，他為劉禪做了很多事，比如七擒孟獲，穩定了后方，擺出空城計，嚇退了敵軍，到死的時候還在為蜀國出謀劃策。
三是因為他的大方。十六章中，周瑜向諸葛亮借箭十萬只，他二話不說就答應了，這里體現了他的大方。
而且他還是一個發明家，他發明了兩種東西，一是諸葛連弩，二是木流牛馬，諸葛連弩一次可以發出多只箭，威力巨大。木牛流馬可以在崎嶇的山路上運送軍糧。后來這兩個發明都幫了蜀國的大忙呢。
在我看來，《三國演義》是我國四大名著之首，真是當之無愧。
我眼中的諸葛亮作文 篇7
提到《三國演義》它算得上是家喻戶曉的一部由羅貫中嘔心瀝血編著出來的巔峰之作了吧。這本書中刻畫了眾多英雄豪杰鮮明的人物性格，如：脾氣暴躁的張飛、遇事冷靜的劉備、武藝高強的趙云。而我最欣賞的便是忠心耿耿的.軍師諸葛亮。
諸葛亮手持鵝毛扇，一副知識淵博的模樣他遇事沉穩，都是三思而后行，他用自己的聰明才智輔佐劉備開創江山，為劉備取得這大好河山。(原創投稿 )
記得有一次，周瑜命令諸葛亮趕制十萬枝箭，之后他便到曹軍軍隊巧妙“借箭”，他做了好幾艘草船，故意激怒曹操，曹操大怒，命令弓箭手射殺諸葛亮結果箭都射到了草船之上，諸葛亮毫發無損讓周瑜刮目相看，這一段，也就成為膾炙人口的《草船借箭》。
《三氣周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟獲》、《空城計》……都從個角度展現出諸葛亮的才智。
而另一方面，諸葛亮在《三氣周瑜》中，連續3次氣周瑜，最后把周瑜氣死，周瑜死后，諸葛亮的心中也是無限傷感，本想讓周瑜歸順劉備，可聰明反被聰明誤，氣死周瑜，追悔莫及。
可惜出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。諸葛亮在為劉備父子開創江山時，操勞過度，不幸離世，使得天下英雄好漢為諸葛亮而哭滿了衣襟，后人為了追還諸葛亮，用鞠躬盡瘁，死而后已。來形容他。是呀。諸葛亮為劉備父子打江山，心心念念的都是主公，問自己卻不求任何回報，無不叫人佩服。諸葛亮在我心中不僅是一個才華橫溢的軍師，更是一個忠心耿耿的志士！他一生平淡，但卻并不平凡！
我眼中的諸葛亮作文 篇8
手拿鵝毛扇，身披鶴氅，頭戴綸巾。你們知道他是誰了嗎？對，他就是三國時期偉大的政治家、軍事家——諸葛亮。
我眼中的諸葛亮是個神機妙算、有勇有謀、善于用兵之人。你們應該都知道草船借箭吧！當時，周瑜想除掉諸葛亮，就想了個“妙計”，他對諸葛亮說：“馬上就要和曹軍交戰了，水上作戰，最需要弓箭，請你負責十天之內打造出十萬支箭。”而諸葛亮卻說：“戰事緊急，十天太長，三天就行了！”周瑜大喜，連忙說道：“軍中無戲言，請你立下軍令狀。”諸葛亮立即立下軍令狀，并說：“三天后，請士兵到江邊取箭。”
諸葛亮向魯肅借了二十只船，六百名軍士，還有靑布、稻草，做成稻草人，放在船的兩邊。到了第三天四更時分，諸葛亮請魯肅坐船去取箭。這時江面大霧彌漫，對面都看不清人，諸葛亮的二十只船用繩子連在一起，快速向曹操水寨靠近。諸葛亮還令士兵將船一字排開，并在船上擂鼓吶喊。當時有大霧看不清，曹操怕有埋伏，下令只能用弓箭射退敵人。這樣曹軍的箭全都射在稻草人身上，共有十萬多支。周瑜長嘆：“諸葛亮神機妙算，我不如他！”
諸葛亮也是一個善于用兵之人，就拿“空城計”來說吧！當時城中只有二千五百人，而且他身邊沒有大將，只有一班文官。眾官員聽魏軍蜂擁而來，大驚失色。只有孔明依然鎮定自若，他讓軍士各守崗位，隨便出入，大開四門，每門派二十個軍士打扮成百姓清掃街道，再帶兩個小童來城樓上，焚香撫琴，表情很自然。司馬懿見后頓時起了疑心，怕有伏兵，就令兩路魏軍全部撤退。眾官員都對諸葛亮佩服的`五體投地。
這就是我眼中的諸葛亮，你們眼中的諸葛亮又是怎么樣的呢？
我眼中的諸葛亮作文 篇9
我最喜歡的歷史人物——諸葛亮中國歷史文化淵源流長，在歷史的長河中，涌現出了很多有名的人物，有林則徐，李白，杜甫，藺相如……如果有人問我我喜歡哪個歷史人物，我一定會滔滔不絕的說出一大堆。但是在這么多的歷史人物中我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮，字孔明。三國時候蜀國的政治家和軍事家。
二十六年，劉備在成都建立蜀漢政權，諸葛亮被任命為丞相，主持朝政。三年(223年)，劉備病危，以后事相托。劉禪繼位，諸葛亮被封為武鄉侯，領益州牧。勤勉謹慎，大小政事必親自處理，賞罰嚴明，與東吳聯盟，改善和西南各族的關系，實行屯田，加強戰備。建興五年(227年)，上疏(即《出師表》)于劉禪，率軍出駐漢中，前后6次北伐中原，多以糧盡無功。
十二年，終因積勞成疾，病逝于五丈原軍中，將后事托付姜維。
諸葛亮是三國時期杰出的政治家、戰略家、發明家、軍事家。在世時被封為武鄉侯，謚曰忠武侯;后來的東晉政權為了推崇諸葛亮的軍事才能，特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發明木牛流馬、孔明燈等。諸葛亮在后世受到很大的尊崇，成都有武侯祠，大詩人杜甫也有贊揚諸葛亮的《蜀相》名篇傳世。
千百年諸葛亮成為智慧的'化身，其傳奇性故事為世人傳誦。國家的統治需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七縱孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。
我眼中的諸葛亮作文 篇10
《三國演義》這本書主要描述了三國時期魏、蜀、吳的故事，書中塑造了許多英雄人物，如：神機妙算的諸葛亮，粗中有細的猛張飛，，一身是膽的趙子龍，還有劉備、關羽、孫權、曹操等人物。
書中用大量的筆墨描寫了諸葛亮，所以他給我留下了深刻的'印象，尤其在描寫諸葛亮草船借箭時的段落，更能讓我體會到了諸葛亮的睿智與神機妙算。
一、諸葛亮深知人心
諸葛亮知道魯肅忠厚老實，于是向他借了二十條快船，一千多個士兵模樣的草把子，六百名士兵，并用幔子把船蓋住。他還知道周瑜一心想陷害他，于是便不讓魯肅告訴周瑜，以防周瑜進行干涉，導致借箭失敗，魯肅回去后果然按諸葛亮說的去做，并且沒有告訴周瑜。他也深知曹操生性謹慎多疑，與是便在大霧漫天的情況下一邊擂鼓吶喊一邊逼近曹軍水寨，讓曹操誤以為蜀軍來攻，曹操怕有埋伏，便讓弓箭手從旱路向江中射箭。箭都射在了船上，大約有十萬支。
二、諸葛亮上知天文，下識地理
諸葛亮早已料到第三天會大霧漫天，并且有大風而且風勢符合他們撤退的路線，所以便飲酒取樂，天亮時每條船都插滿了箭，諸葛亮一邊讓軍士高喊：謝謝丞相的箭！這時諸葛亮的船早已順風順水得駛出二十多里，曹操想追也來不及了。
諸葛亮不僅草船借箭時神機妙算，而且為赤壁之戰借來了東風，還用自己的智慧攻下了了漢中，還七擒孟獲收服了這個南蠻猛將……為劉備立下了大功。
真不愧是睿智的諸葛亮！
我眼中的諸葛亮作文 篇11
那是一個王者崛起的時代童話，演繹著英雄本色；那是一段風起云涌的歷史，書寫著神奇的故事；那是一曲千古流傳的絕唱，散發著迷離的風采。
《三國演義》，一本在我腦海中擦不去，抹不掉的一本書。而在這本書中，那神機妙算，忠心耿耿的諸葛亮實在令我是忘卻。
“先生晦跡臥山林，三顧那逢圣主尋。”劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山助他完成統一的霸業。打動他的是什么？是榮華富貴？是那至高無上的權利？還是那眾人贊許的目光？不，都不是。僅僅是劉備的執著，謙虛，與誠心打動了他。所以，諸葛亮就如一股山野清新的風，吹來了無盡的希望，就如那《隆中對》中，諸葛亮為劉備分析了天下形勢，提出先取荊州為家，再取益州成鼎足之勢，繼而圖取中原的戰略構想。為劉備未來的千秋霸業勾勒出了宏偉藍圖……
“義膽忠肝，六經以來二表；托孤寄命，三代而后一人。”在劉備故后，你自覺擔起國家重任，輔佐后主劉禪，延續劉家基業。六出祁山出神入化，空城退敵流芳千年，七擒孟獲平定南蠻，這一段段佳話，寫出了你的智謀，你的膽魄。
“前后出師遺表在，令人一覽淚沾襟。”在那出師表中，多次提及的“陛下，先帝”這兩個詞，無時不刻的都在體現著諸葛亮的一片忠誠之心。文中更以那懇切言辭勸勉后主劉禪要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室；這也不同時表達了諸葛亮那以身許國，忠貞不二的思想與精神嗎！
諸葛亮的'一生是閃耀的，他的神機妙算將會永久記在人們的心中，忠心不二的高尚精神將會被人久久傳頌……
我眼中的諸葛亮作文 篇12
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”后人對蜀相諸葛亮大加褒揚。諸葛亮堪稱是一個家喻戶曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實的令后世敬仰的大人物。在曠世奇書《三國演義》中被譽為“智絕”！
他躬耕南陽，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透，必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角；他舌戰群儒聯合抗曹；他助江東火燒赤壁從此天下三分；他七擒孟獲胸懷坦蕩；他六出祁山忠心耿耿------
然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物，我卻對他有一點看法。如果諸葛亮當初沒有選擇“默默無聞”的劉備作為自己的明君，
而去輔佐曹操的話，早已天下大定，百姓早已經過上了安居樂業的幸福生活，免受戰爭之苦，免受顛沛流離妻離子散的悲慘境遇。他同樣可以施展自己的遠大抱負，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統思想，才使國家不能統一，百姓不能過上幸福的生活，在某種程度上是他阻礙了歷史的進程，阻礙了歷史前進的方向。曹操當時滅掉了北方最大的軍事集團袁紹一統北方。可謂兵強馬壯，只有江東的孫權勉強與之抗衡，如果諸葛亮果斷地幫助了曹操，加之郭嘉等謀士齊心協力，天下一統會指日可待，諸葛亮的`遠大抱負在和平的社會里會有更大的施展，也不會落個病死五丈原的人生慨嘆！
壯哉，諸葛亮！悲哉，諸葛亮！我投他發對票！
我眼中的諸葛亮作文 篇13
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。這是后人對諸葛亮的贊詩，諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神，知其不可為而為之的意志，雖大志未酬，依然成就一個千古傳頌的人物。
東漢末年，群雄并起，諸侯割據。孫堅、孫策占據江東，曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役，曹操揮軍南下，用意在于消滅割據，一統天下。而曹操的這個企圖，卻被諸葛亮給瓦解了，曹操兵敗，無力統一，江東仍然保有其割據版圖，諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局。
綜觀諸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所說“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的.歷史格局，是諸葛亮自己構畫的。六出祁山，北伐中原，則系盡力完成他對劉備的責任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。這個情景構成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其不可而為之”的類型。最終北伐未能成功，星殞五丈原。
諸葛亮“死則死矣”，然而，他的忠貞、濟世、敬業、至公、廉潔、謙虛等品格，無不成為后人學習的榜樣。他對國家、對事業“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，寧靜致遠”等身處世格言，又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能，有不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑒……
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