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被冤枉的滋味作文(精選14篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的被冤枉的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

被冤枉的滋味作文(精選14篇)

　　被冤枉的滋味作文篇1

　　冤枉帶來什么？冤枉能使人心情變壞，像從萬丈深崖上掉下摔得粉身碎骨的雞蛋。想必你們知道竇娥和岳飛，他們經歷過冤屈，被奸饞小人陷害而死。那你們想知道我被冤枉的故事嗎？我來帶你們“觀看”案發經過吧！

　　“就是你偷的！”“對，就是你！”“不是我，不是我”“嗚嗚……”宿室里傳出一陣陣哭聲和雜亂的責怪聲。這是怎么回事呢？請聽我娓娓道來。

　　剛進入盛夏，火辣辣的太陽炙烤著大地。放學了，我的肚子早已打響了午餐鈴，趕緊朝托教部奔去。回到托教部，我連忙撂下書包，就去打飯了。打到飯后，我進入宿舍大口大口地吃了起來。過了一會兒，幾個室友打完飯走了進來，一個同學“啊”了一聲，大家連忙圍了過去，原來是他的冰棍被偷吃了。他思來想去，突然對著我說：“曹燁是不是你吃的？”我一時蒙了，剛想反駁，另一個同學也應聲了：“對，我們剛才出去打飯時，就你一個人在屋里。”“對，你剛才在路上還對我們說餓死了，誰買東西就要偷吃！”我蒼白的辯解：“那只是一個玩笑……”還沒說完，他們就開始施展“一陽指”，指著我的頭說：“就是你，就是你！”“夠了！”我爆發出了“獅吼功”，將飯碗扔在地上，眼淚也“不約而同”地流了下來。我很委屈：“你們憑什么說是我偷吃的？你們有什么證據？”

　　這時，老師和最后一個打飯的同學一起進來了。老師問明了情況后，最后一個打飯的同學忽然說道：“xxx，你買冰棍的時候，給我買了一個，另一個不是讓你以前的`老同學咬了一口嗎？”“唉，好像是哦！”那個XXX也想了起來，立刻滿臉通紅，給我道歉：“對不起曹燁，我不該冤枉你。請你原諒我！”我擦干了淚水，對他說：“沒關系，我們還是好兄弟。”“哈哈哈”，一陣釋懷的歡笑聲回蕩在宿舍里。

　　我知道，成長之路上不盡是歡笑，連大文豪蘇軾都說了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們要學會不斷承受、克服、化解生活中絲絲縷縷的不和諧，這樣才能豐富磨練自己。

　　被冤枉的滋味作文篇2

　　童年的事，因為有了五彩調味劑才變得多姿多彩。因為有了酸甜苦辣才妙趣橫生。在數不勝數的星星中，總有幾顆星星金光閃閃。

　　有一天晚上，我和弟弟正準備寫那如山似的作業時，弟弟的筆盒卻不翼而飛。我幸災樂禍的欣賞弟弟那意急心忙的'表情，此時，弟弟第一個想到的一定是作業不可以寫了。突然，弟弟肯定的語氣怒氣沖沖地朝我喊道：“你把我的筆盒藏起來了！”這句話好像說定了我就是一切的罪魁禍首。我解決事情從來是既魯莽又草率的，所以我互不相讓地回答說：“我根本沒有拿。”不過等待我的，還是那半信半疑的質問。我作業寫到一半的時候就再也不想寫了，講到這個時候，你們可能會說我懶惰，如果弟弟別一直問下去，我興許還能寫下去。可是我寫一會兒他就問我一次。我寫一會兒他就問我一次，一般誰又能忍氣吞聲的態度來對待這種沒完沒了的纏問呢？我的忍耐也是有限度的，終于有一次，我發怒了，像吼，像罵：“我沒有拿！”這句火冒三丈的話出口，終于清靜了一會兒。可這寥寥無幾的時間也很快過完了。他又一口三舌地在我耳旁。“嗡嗡”問。我索性關上門，寫日記去了。

　　日記寫完后我立刻跑去衛生間洗熱水澡。不想被他糾纏半分。飯煮熟了，我風卷殘云般吃完了飯，不是我太餓了，而是弟弟太煩了。

　　吃飽之后，我就去睡覺，一邊思考弟弟為什么會冤枉我，一邊聽著客廳里弟弟和媽媽的對話：‘媽媽，哥哥不把我的筆盒交出來。’‘沒關系，如果是他拿的話，我就打他，好不好？’‘好！’隨之而來的是弟弟那幼稚的聲音。

　　為什么他們會猜疑我呢？我想不通的，也就沒多想。在他們隱隱約約的對話聲中，我睡著了，伴隨著一個甜甜的夢。

　　被冤枉的滋味作文篇3

　　有一次，體育課，老師要我們仰臥起坐，我們做完了以后老師要我們自由活動，但是，我和同學打籃球打到一半的時候。突然有人叫我去辦公室，說是老師找我。

　　不一會兒，我到了辦公室，老師大聲地喝我過來，我心想：老師今天怎么那么兇……接著，老師又大聲地逼問我：你做了什么壞事？老實說。要不然我們也不客氣了。'我聽了心里有點莫名其妙，我又沒有做什么壞事呀，要我承認些什么呢？老師又說：你不承認是吧，別以為這樣我就拿你沒辦法。你再不老實說我就會更嚴重的處罰你，包括讓你退學。'我心里有點慌。但是我有該說什么呢？'原來有同學舉報我偷我們班的班費，那同學還說："是他親眼看見我偷的，還向老師模擬了整個過程。'天啊，我都沒得罪他，為什么要陷害我。'

　　晚上，媽媽也知道這事，媽媽把我叫到身邊，語重心長地對我說："兒子，我們世代清白，我不相信你會偷東西，但是如果你真的犯了錯，老實對我講，人非圣賢誰能無過，是媽媽管教不周，媽媽陪你去向老師同學道歉，但如果不是你做的，我要老師還你清白。

　　隔天，媽媽跟老師商量，分別審問我和那個同學，（故意說："教師里面的監視器已經知道誰偷了這錢）。結果那個同學招了，連以前班里的班費都是他偷的`，他太可惡了，竟然嫁禍于我，還收買了另一個同學作偽證，但是事實勝于雄辯，老師也不好意思說："溫嘉裕，這一次老師也誤會了你了！'

　　也許人生會有許多誤會產生，這個也許是一個人生的考驗吧！

　　被冤枉的滋味作文篇4

　　從前，只在電視里看到別人被冤枉的情景，只是感到他們很可憐，這回，我終于真正感受到了被冤枉的滋味。

　　今天，做完了作業的我正準備坐到床上享受一會兒“書香浴”。忽然，只聽“叮咚”一聲脆響，我低頭一看，原來我一不小心踢中一個一元硬幣，它正在地上打著旋兒呢。可這錢到底是誰的呢？我本想靠自己的力量找到失主，可又怕被人誤當作小偷。算了，就把錢交給咱家的“最高行政法官”——媽媽處理吧。

　　剛想到這兒，沒想到我擔心的事兒就發生了，只聽見奶奶房間里傳來一陣陣抽泣聲，我趕緊跑去一看，原來是妹妹，她要買零食的一元錢忽然不見了，她正向奶奶訴苦呢。唉，到底是女孩子，這點小事也哭，不知這一元錢是不是她丟的。我剛想問問她，沒想到妹妹眼尖，一下子就看見了我手中的一元錢，沖了過來，抹干眼淚，撅起小小嘴兒，氣憤地說：“我說我的一塊錢怎么沒了，原來是哥哥你拿去了，快給我道歉。”我真是哭笑不得：“這錢是我在客廳里撿到的，我不正要還給你嘛。”說著，我趕緊遞上了那一元錢。“哼，還要狡辯，這肯定是你偷的！”妹妹十分固執，怎么也不肯相信我的話。這時，就連奶奶也有點相信妹妹的話了：“這錢真是你拿的？”此時的我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，心里那個急呀，真后悔家里沒安個攝像頭，把那時的情景拍下來。又想再與妹妹和奶奶理論理論，可卻找不出一句話來應對妹妹與奶奶的“審問”，我多么希望此時有一個人能站出來為我證明啊，可這世上沒有救世主，只能自己救自己，可我想要說服這固執的妹妹又談何容易呢，沒辦法，面對妹妹與奶奶懷疑的目光，我只好自認倒霉，退一步海闊天空嘛，向固執的`妹妹承認了自己的“罪行”，向她恭恭敬敬地道了歉，灰溜溜地走了。

　　經過這次被冤枉的經歷，我終于也體會到竇娥的感受了，被冤枉的滋味不好受啊！

　　被冤枉的滋味作文篇5

　　這周，媽媽給我買了好多糖，外面還有一個糖果罐，上面有一個紅色的蝴蝶結，看起來十分精致、玲瓏，里面的糖果，琳瑯滿目，數不勝數，一看就讓人垂涎欲滴，有棒棒糖，有棉花糖，有卷卷糖……

　　媽媽一向為了保護好我潔白的牙齒，不讓它們變成可怕的蛀牙，所以，每天只準我吃三顆。早晨，媽媽給了我規定的數量之后，放到好高好高的地方不準我偷吃，可是……

　　有一天，媽媽去上班了，只有我一個人和小貓咪在家。做完作業，我跑到放糖果罐的地方，望著它，非常想把它拿下來吃，可是太高了，我根本碰不到，小貓咪也在一旁看著，好像在說：“我也想吃！”我想盡千方百計想把它弄下來，可都失敗了。最終我放棄了，可是小貓呢，似乎非要把糖果罐弄下來不可，它一會兒蹦，一會兒跳，可糖果罐就是下不來，好像在說：“我就是不下來，就是不下來，你能拿我怎樣？”似乎它把小貓咪激怒了，只見貓咪先跳上椅子，再跳上桌子，然后再向放糖果罐的地方撲去……啊！小貓咪撲過頭啦！貓咪和糖果罐一起從高空落了下去，只聽“咔擦”一聲，糖果罐被弄得“粉身碎骨”，在一旁看電視的`我，忙跑過去，“小貓咪！”我生氣的向它喊道，小貓咪好像認識到了錯誤犯得不輕，便悄咪咪的溜走了。看著滿地的糖果，我蹲下去，一顆一顆的把它們撿起來。就在這時，媽媽回來了，她看見家里的“狼狽”現場，以為是我弄的，她說：“你怎么能偷吃糖果呢？還打壞了糖果罐！”

　　“不是我弄的，是小貓…小貓咪！”

　　“還說不是你弄的，說話都結巴了，還把責任推給小貓咪！”

　　“我……”

　　“我什么我，你為什么要打碎糖果罐？”

　　“不是我，真的不是我！”說完推開房門，我傷心的跑進了自己的房間，撲在床上，哭了起來。

　　后來，媽媽也認真聽了我的解釋，了解了來龍去脈以后，也向我道了歉，我從心底里感受到被冤枉的感覺。不好受啊！

　　被冤枉的滋味作文篇6

　　在成長過程中，總會發生很多事，有快樂的也有傷心的，有幸福的也有委屈的……我就受過許多委屈，有幾件事至今難忘。

　　有一天中午，我在食堂吃飯，突然謝恭彬悄悄對我說：“我帶了10元錢！”我聽后沒作聲，接著管自己吃飯。

　　吃完飯回到教室，謝恭彬發現他的10元錢不見了，就跑過來對我說：“還我10元錢！快還我！”“我沒有拿呀！”我覺得莫名其妙。“一定是你拿的`！只有你知道！”謝恭彬氣憤地說。“要不你再回去找一下？”我試探著說。

　　他回去又仔細地找了一遍，果然還在，那10元錢躺在書包的夾層里。

　　“冤枉我了吧！”我有點生氣。

　　“這……抱歉啦！”謝恭彬紅著臉。

　　哎！看在老同學一場，就原諒他吧！希望他下次不要再冤枉我了，也不要把小秘密告訴我，多一事不如少一事。

　　還有一次是在一個周末，表弟來我家做客，他看見我的一個新玩具就想玩，我趕緊沖上去抱住玩具不給玩，因為他是個破壞分子，什么玩具到他手中，到后面都會遍體鱗傷，殘缺不全。他眼珠子一轉，可憐巴巴地對我說：“好哥哥，把玩具給我玩一會兒吧！要不我手中這個和你換著玩？”我剛要說不，媽媽就出來說：“兒子，給表弟玩一下吧！男子漢要大方點。”我無奈地把玩具給表弟。

　　表弟拿過玩具，跑來跑去，一不小心踩到了他扔在地上的一個小玩具，摔了一跤，我的玩具飛了出去，摔壞了。我看見新玩具壞了，心疼地大叫一聲：“不！”

　　媽媽聽到聲音又出來了，看見表弟摔傷了，就不分青紅皂白地責問：“你為什么推他？”“我沒推，是他自己摔的，還把我的玩具摔壞了！”“玩具摔壞了有什么關系，你把弟弟推倒就是你的不對！”“我……”“我什么我？做錯了事還不承認……”接著，媽媽訓了我一個小時左右，直到表弟說是他自己摔的，媽媽才停止了訓斥。我頓時臉黑了，欲哭無淚啊！

　　被冤枉的滋味就像啞巴吃黃連有苦說不出，但是我又不能反抗，也不能當場發泄，因為我知道很多事情關系著道德、感情和面子。

　　被冤枉的滋味作文篇7

　　那次，我意外地成了大家的話題，雖然我堅持清者自清，但還是莫名地被排斥了。

　　那天下午，我收著中午布置的語文作業，總是有幾個人拖拖拉拉，我只好親自動手，從他們里翻出要交的作業。不經意間，我發現了一只很精美的筆，對它的好奇戰勝了手頭的工作，我把作業放在一邊，開始認真端詳這支筆。鑒賞完，我又忙活起手頭上的活，很快就從書包里翻出了她的作業。我發現這支筆的主人忘了寫名字，便隨手拿起桌子上的一支筆，工工整整地寫上了她的大名。

　　就因為之前的滿不在乎，才引來了后面的“殺身之禍”。我剛準備拿著試卷走，一不留神把筆也帶上了。突然一只手抓住了我的'手腕，厲聲呵斥：“你怎么可以偷別人的東西，這支筆明明是她的。”我剛想辯解，可眼下這支筆就在我手中。

　　百口莫辯。

　　我的臉頓時紅了起來，吞吞吐吐地說：“我……我沒有偷她的筆，我只是借用一下，你看，她的名字也是我寫的。”那位同學毫不客氣地回我：“如果只是借的話，你用完了，為什么還在你手上，剛剛我還看到你準備走呢。”真是跳到黃河也洗不清了。我該怎么解釋好呢？腦子一片空白，只是隱隱約約感覺有訓斥我聲音，不知道是來自心底還是來自周圍：“你怎么可以這樣？”“身為課代表，就可以亂翻別人書包，還偷東西嗎？”我感到一陣眩暈，無法開口，無從解釋。周圍的同學都用異樣的眼神看我，嘴里還討論著什么，不用說，一定是在背后指責我吧。今天的一切一切，都是因為我一時的大意，也許錯在我根本不該亂翻別人的書包，還自作主張地幫她寫名字。可是，她們為什么不愿意信任我，我真的是被冤枉的。

　　一天下來，我被誤會折磨得“死去活來”，也許在其他人看來事情并不大，但對我來說，已經是天大的事了。這滋味，我可受不了。

　　被冤枉的滋味作文篇8

　　冤枉，是人的一生中經常會發生的事情。當然，誰也不希望被冤枉，因為，冤枉的滋味不好受，我也嘗試到了被冤枉的滋味，確實不好受。

　　上個星期四下午第二節剛下課，我和王圣涵說笑著準備去那又臟又臭的廁所解手時，當路過邊子瑞媽媽精心挑選的那盆綠蘿時，突然，一個黑影從我身邊迅速閃了過去，隨著“碰” 的一聲響，那盆綠蘿被重重地摔在了地上，別的同學轉身走了。我想：反正不是我碰倒的，跟我沒任何關系，我也想轉身溜掉，隨后，有同學七嘴八舌說是我碰倒的，我一直說不關我的事，花盆雖說不是我碰倒的，但我心里還是有點忐忑不安。我正準備彎腰收拾殘局時，有同學喊老師來了，同學們一窩蜂似的回了教室。老師剛進教室就問我：“你碰倒了花盆，你不收拾，難道讓別人收拾嗎？”我本來想說不是我碰倒的，可是，說出來又怕老師說我強詞奪理，所以憋在心里沒說。只有王圣涵能證明我的清白，此刻，我多么想讓王圣涵幫我證明，可是他啞口無言。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出，但又不甘心被冤枉。我不理解，不是我弄的，為什么吵我，這時，我感到特別委屈，眼淚就像斷了線的珍珠不停地灑落地上，我后悔自己不該去解手，給自己添了這么多麻煩。轉念一想：退一步海闊天空，隨著時間的流逝，老師慢慢會調查清楚的，我只好把委屈埋在了心底，但難受的滋味不好受。

　　放學的`路上，我把事情經過給媽媽講了，媽媽說她也有被冤枉的時候，不過，被人冤枉了，要把自己心里想說解釋清楚就行了。

　　被人冤枉的滋味真不好受，不過，今天借這次寫作說出來，我的心里舒坦多了。我想：以后要是在被人冤枉了，要當場解釋清楚，否則，冤枉的滋味真苦。

　　被冤枉的滋味作文篇9

　　語文考卷發下來了，我得了九十分，高高懸著的心終于放了下來。還好，沒考砸！

　　以前，我的成績總是在八十分左右徘徊，一不小心，就降到了七十多分。就在考試前的一個星期，媽媽對我實行了魔鬼訓練，一張又一張的練習紙與試卷幾乎吞噬了我所有的玩耍時間。一分耕耘一分收獲，我一個星期的努力與汗水換來了這一次的好成績。看著卷子頂端鮮紅的分數，我的嘴角不禁揚了起來。

　　下課了，同學們都四處打聽別人的成績。“嘿，你幾分？”前桌轉過身來，看著我，笑容中明顯有“看好戲”的意味。我笑了笑，默默拿出我的試卷。“九十分？怎么可能！”前桌驚訝地瞪大眼睛，翻來覆去檢查我的試卷，發現沒有任何錯誤后，露出了懷疑與不屑的神色：“抄的吧？”同桌剛好聽見了他的話，輕蔑地瞟了一眼我的試卷：“肯定是抄的！一個學渣怎么可能考出這么高的`分數！”

　　“我沒抄！”剛開始我還很淡定，可前桌和同桌的聲音一下子吸引了不少同學，他們圍在我的桌旁指指點點，口中盡是諷刺的話。“一定是抄的！有什么用？人家不會承認的！”“哈哈，別這么說她，能抄到九十分也是她的水平。”他們的話深深刺痛了我的心。“我沒有抄！我沒有抄！”我委屈、氣憤！但同學們的議論聲依然沒有停止。

　　窗外，風吹動樹葉發出的“嘩嘩” 聲，夾雜著鳥兒的鳴叫，這本該是世間最靈動的聲音，此時此刻，卻也變成了噪音，像極了同學們的嘲諷聲。我明明沒有抄，卻又無力反駁。我的臉漲得通紅，身子不由自主地顫抖著，為自己辯護的聲音也越來越小，我勉強忍住眼中的淚水，把頭埋得低低的，緊緊咬著下嘴唇，心中充滿了憤怒和不甘。

　　為什么我就不能通過努力考個好分數呢？我決定學好語文，證明我自己！

　　被冤枉的滋味作文篇10

　　在四年級上學期，一天下午，我們班正上英語課，就在這節課上，發生了一件事……

　　那天下午，風和日麗，萬里無云，天氣非常好，我的心情也很好。下午第二節課是英語課，剛一打鈴，蘇老師就提著錄音機進了教室，邊插插頭邊說：“從今天開始在英語課上講話被我發現了的，就要站到教室后面站成一排……”

　　課上了不到兩分鐘，就有一個同學被發現講話，站到了教室后面；又過了不到半分鐘，就有一個人跟他“做伴” ……就這樣，課還沒上到十五分鐘，就有大約二十左右的同學到“墻的家里”“做客”了。突然坐在我前面的夏雨荷轉過頭來，小聲地問我：“吳垠，這個單詞怎么讀啊？”我正準備“噓”示意他別說話的時候，蘇老師說道：“吳垠，你為什么要說話？別太驕傲了！”

　　我連忙答道：“我們沒說呀。”

　　“你還敢狡辯？沒說怎么聽見有說話聲？嗯？！”

　　“不是，是……夏雨荷！”

　　“夏雨荷？”蘇老師猶豫了一下，又說：“不可能，我明明聽見是你說的。吳垠，做人要誠實，……你給我站到教室后面去！”唉，后面的事就別提了，我在教室后面站了大半節課。一回到家，媽媽就發現我的表情不太正常，就問我：“今天發生什么事情了？怎么這么不高興？”我只好一五一十的把今天的.事情說給媽媽聽了。媽媽說道：“老師也有失誤的時候，一個班那么多學生，老師也管不過來呀。”

　　現在想起這件事，我心里還是有點酸酸的，希望老師們以后遇到這種事，還是調查清楚為好。我可不想再嘗被冤枉的滋味了。

　　被冤枉的滋味作文篇11

　　你有過被冤枉的滋味嗎？那種滋味一定不好受吧？是不是感覺苦苦的？其實我也有過這種滋味。

　　那天上美術課時，我和同桌正在做手工。我和他的雙面膠剛好是同一款的，他用的時候雙面膠突然掉在地上。我同桌發現雙面膠不見了。看見我正在用和他同款的雙面膠，便認為是我拿走了他的東西。便一把奪過我手中的雙面膠。我覺的很奇怪：他自己明明有雙面膠，干嘛用我的呢？就問他：“你干嘛拿我的`東西呢？”

　　他聽了怒氣沖天，氣臉都紅了。大吼道：“這明明是我的，你拿走了，我沒跟你計較已經很不錯了，你還想把雙面膠拿走！真是得寸進尺！”

　　我聽了心里覺得很委屈，嗚咽著說：“這本來就是我的，你把自己的給弄丟了，為什么要拿我的呢？”

　　他更加生氣了，反問：“如果這是你的，那我的雙面？好好的放在桌子上怎么會不見呢？”他瞪著眼睛，就認定是我拿了他的雙面膠。

　　我聽了這句話，知道了自己無論怎么說也是沒有用的，只好靜靜地坐在那兒。

　　下課了，我沮喪地回到教室，埋頭看著課外書。這時我的同桌也回到敎室。他看到我這樣，就更加堅信那件事是我做的，于是他就瞟了我一眼，鼻子里還不時發出啍的聲音。

　　過了一會兒，胡碩文也回來了。并且手里拿著雙面膠，來到我和同桌的面前把整件事給說清了。原來雙面膠掉到了她的桌子底下，下課后她發現了這個雙面膠，就把東西物歸原主了。同桌見了，頓時傻眼了，就連忙向我道歉。我雖然接受了這道歉，但這一道傷在我心中依然無法合攏。

　　原來這就是被冤枉的滋味，一種苦苦的、酸酸的滋味。

　　被冤枉的滋味作文篇12

　　上數學課這會兒我暗自竊喜，因為我預習的非常好，上課上的內容，我都會老師一定會表揚我的，這是我的心情，真的是happy！

　　課上到了一半，老師后來出去了，讓班長拿手機拍照發給她。一場冷戰就開始了，班長放出監考老師班的“光眼”，全班同學就像木頭人一動也不動。這時我的同桌指著數學書上的一道題，問我怎么做，我把她的書拿過來放在我的桌子上給她講解這道難題。因為她近視，所以把頭伸到我的肩膀旁，瞇著眼睛看，不停的向我問問題，我只好一個一個的回答。“這個是不是錯了？”“沒有。”“這個呢？”“這一題不對，要這樣、這樣做。”

　　就這樣過了半節課，班上的竊竊私語個個都逃不過班長大人的法眼，她用手機一拍，把我和同桌給拍了下來，同桌好像已經知道了她會被拍下，然而我還在滔滔不絕的給她講題。“咚”的一聲，我還沒有反應過來，同桌就以迅雷不及掩耳之勢抽走了她的數學書，“好啊，拿著我的書，讓老師以為，我找你說話心機，可真重啊！”完了，跳進黃河也洗不清了，我就說：“沒有啊，我只是教你做作業……”還沒有等我說完，她又說：“哦，哦，真的是……”

　　一下課他就向全班同學說這件事，大家都用一種可怕的眼神看著我，連我最好的`朋友也疏遠我了，我的心里就像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣的結合，我真是又angry又sad。感覺自己被整個世界遺棄了，沒有一個人愿意理解你。

　　被冤枉的滋味真不好受，通過這件事我明白了，做事不要太武斷，要先了解事情的經過，推斷結果，這樣才不會讓別人也嘗到被冤枉的滋味。

　　被冤枉的滋味作文篇13

　　還記得三年級上體育課時，我因為頭暈留在教室里休息，看著窗外的同學們開開心心地玩耍著，我真想和他們一起玩。

　　下課了，我頭也不暈了，看著狂奔回來的同學們，我等著和她們一起談談體育課。同學們上來后，我和我最好的幾個朋友聊了起來。突然聽到王萌在那叫：“不好了，我的報紙錢不見了。”說著王萌就哭了。“再找找，會不會掉哪了？”“對啊——對啊——”大家七嘴八舌議論起來。忽然我們班的大偵探——楊宇翔拿著放大鏡對我們說：“這一定是被人偷了！”他一說完，同學們的目光不約而同齊刷刷地看著我。“沒有想到，好人也有了三只手。”“對啊！”大家又開始陰陽怪氣地議論起我。我不知道怎么辦？我捂著頭趴在桌子上，一時之間竟不知所措。

　　老師來了，打破了吵鬧。可跟在老師身后的'是劉月和眼睛都哭紅了王萌。我明白了，她們一定是去告老師了。老師走過來對我說：“告訴我，王萌的錢是不是你拿的？”果然來者不善，善者不來，雖然如此，我還是回答：“我沒拿！不是我拿的！”老師的臉一下子陰下來：“你放學后好好想想吧。”

　　我沒有聽老師講課，也不知道老師講了什么，我只記得很快就放學了，我想著老師講的話，想找我的好朋友徐欣來訴說我的冤。可是我剛敲門，她開了門，一看是我便說：“你做了什么你心最清楚。”說完她關上了門，我獨自走在雨地，腳上仿佛有一塊沉重的鐵鏈，使我走得越來越累，艱難的踏出每一步。

　　回到家后，媽媽看見我滿身是雨馬上說：“快拿毛巾擦一下，不然會感冒的。”我拿起毛巾把水擦干后，撲到床上失聲痛哭。

　　第二天早晨，我懷著沉重的心情走到教室門前，迎面碰上了老師。老師對我說：“王萌的錢是她放在文具盒里忘了，這件事你別放在心上。”聽到老師的話，我的心一下放松了起來，鐵鏈也掉了下來。

　　雖然這件事后來老師和同學們都向我道歉，但我的心靈受到了前所未有的創傷。

　　被冤枉的滋味作文篇14

　　我有一個健忘的媽媽，因為這個，還鬧過一場誤會呢！

　　有一次，我在媽媽床上玩手機，媽媽突然進來了，打開衣柜，在一件衣服下拿出了錢包，從里面拿出了幾張錢。這一切都被我看到了，當時我還開玩笑的說：“哈哈，原來媽媽的‘小金庫’在這啊！嘻嘻，這可是我的'銀行啊！”沒想到，過了幾天……

　　“我的錢呢，錢呢？”媽媽已經翻遍了屋里的每一寸角落，那陣勢，好像要把樓頂掀了一樣，我一人在客廳十分淡定的看電視。為什么？因為媽媽經常這樣，找東西找到崩潰，但過幾天總會想起來，不用擔心。媽媽找了一會兒，居然把目光鎖向了我：“是不是你拿了我的錢？”“什么？怎么可能呢？”我也急了。“肯定是你，因為你看見我的錢包在哪放著了。”媽媽的聲音似乎要把人的耳朵震聾了。唉，如果當時能心平氣和地和媽媽談一下該多好啊，可當時我也生氣了，于是對媽媽大喊：“就是我拿的，怎么了？”媽媽也被我氣糊涂了，當時就說了句：“那你就是一個壞孩子，不配當好學生了。”

　　哼，我再也不要理你這個冤枉人的壞媽媽了，我心里暗暗想著。兩天過去了，我一直沒有跟媽媽說話。晚上，媽媽跟我聊了一下，我才知道原來是她把錢放到某個衣兜里，他卻忘記了，這才冤枉了我。“對不起，媽媽錯怪你了。”媽媽真誠的向我道了歉，而我呢——好吧，接受了。我和媽媽又和好了，真好！

　　這次事情，使我明白了一個道理：當別人誤會你時，你要先冷靜下來，告訴別人真相，冷靜的和他（她）談一談，千萬不要沖動，因為一但沖動，導致的后果通常我們會不知道。說了這么多，你會了嗎？

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