我眼中的色彩作文[匯編14篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我眼中的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我眼中的色彩作文 篇1

　　他是我們班一個不起眼的男生，因為性情溫和，似乎不會發(fā)怒。所以他常常遭到我們的白眼，更甚是毆打。

　　也許是那個秋風蕭瑟的早操，也許是那張老白的臉和暗淡的眼眸，也許是那件潔白的校服，使我對他發(fā)生了巨大的改變。

　　那是十月下旬的一個早晨，大家都小跑著從教學樓到操場上早操去了。而我自然隨波逐流，卻沉浸在苦海之中�！疤彀�，我竟然忘記穿校服，哪怕是夏季校服也好呀!”我絕望的嘆道，仿佛已經(jīng)能想到老師從一堆穿著潔白色校服的同學中把我拎出來。

　　到了操場，還沒有開操，狂風呼嘯著，奔騰著，漫天樹葉隨風到處流浪，像一把利刃。我一個人佇立在那，像是等待法官宣判死刑，這時他穿著潔白的校服走了過來，顯然注意到了我這一身打扮，我想：“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。雙手攥緊了拳頭，要是他說出冷言冷語，就給他幾拳�！薄皼]穿校服?”“怎么，關你事?”他看了看我不屑的表情，又看了看昏暗的天邊。頓了幾秒，仿佛下了極大的決心，拉開了長袖校服的拉鏈，露出了潔白而單薄的短袖校服�！敖o你。”他把校服塞進我的手里，望著我驚訝的表情：“沒事，我有夏季校服。”緊接著跑到我前面去，只留下一個淡淡卻讓人難以忘記的微笑。我還沒回過神來。木訥地看了看那還保留著一絲余溫的潔白，似乎明悟了些許，將校服小心翼翼的穿上，生怕保留在潔白校服上的.溫暖跑調(diào)。

　　他站在我前面，顯然穿著短袖的他已經(jīng)被別人當作了一個笑料，“有病!”“冷不冷?”“閑的!”他仍不為所動。因我他才被議論紛紛，因我他才被人唏噓不已，因我他才被當作笑料，而我卻不敢，不敢為他辯護，望著那潔白的校服，那純潔的白，我的內(nèi)心在煎熬，只得希望這操快些結束。

　　風像一頭雄獅，咆哮著，怒吼著，隱天蔽日，鋪天蓋地，誰曉得這天這么冷，讓我不禁打幾個冷戰(zhàn)，而他只穿著單薄的衣服，在寒風的進攻下顯得格外脆弱。分明看到他將每一個動作都顫顫巍巍，四肢變得無力和笨重，我不忍了，這些像一根針細細的，小小的，卻刺向我的心底最柔軟的地方。那抹白，在我眼中變得耀眼，奪目。那抹舞動中的白，似乎指引著我走向正確的道路，那抹白很動人……

　　下操了，他再次受到大家的風言風語，我卻沒有猶豫，將手中的校服披在肩上，周圍的人一陣驚呼，我卻沒有在意，苦笑道：“你這是何苦呀!”“朋友嘛�！彼�淡淡地回了一句。

　　那抹白，蕭瑟狂風中最動人的顏色，他是我為之動容，內(nèi)疚的顏色，他是一個男孩對一個同學全新的認識，他是一段友誼的開始。

　　我眼中的色彩作文 篇2

　　白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心弦顫動。

　　黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅定。

　　也許由于天性，我喜歡白色，最愛它給我?guī)�來的寧靜的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然無世俗污染，污點在它身上顯露無遺。的確，我欽佩它的正直，可有時它卻過于耀眼，不夠?qū)捜荨?/p>

　　我不愛黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個世界。黑色默默地包容一切，寬容著他人的過失，它毫無怨言地襯托著白色的高潔，毫不艷羨人們對白色的贊美，為一切鋪墊著最合適的底色。可它也太沉默。

　　黑與白永遠是最合適的搭配，兩種極端的.色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊藏著的無盡活力，兩者互相補充，和諧得無可挑剔。

　　世間萬物皆是如此。單一總有缺點，因為它勢單力孤，無法彌補自己的缺點。而只有從天地萬物間吸取精化，才會組成世上最完美的器物。

　　由此，我想到了人。金無足赤，人無完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己，也會變得令人生厭。黑色默默無聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭上游是進取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無聞本無可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價值，就是平庸與懦弱。做人，應該做到尺寸恰到好處。

　　不要總認為自己是最完美的，學學別人，擁有更多的優(yōu)點又有何不好？如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。

　　做人的原則也正如這黑白之韻，只有集百家之長，才能成一家之美！

　　【點評】

　　作者是要借寫"色彩"來表達自己對做人原則的深入探討。行文時，由色彩入筆，既寫黑白兩種色彩各自的優(yōu)點，又寫其不足，以及兩種色彩搭配后的珠聯(lián)璧合，待鋪敘一番后，再水到渠成地說出了人"只有集百家之長，才能成一家之美"的道理。聯(lián)想貼切、自然，主題啟人心智，構思也很巧妙。黑與白在別人看來再平常不過，可小作者慧心慧眼，對其進行了透辟而辯證的理解。因此，全文讀來深刻、雋永，具有較濃的哲理色彩和思辨味道。

　　我眼中的色彩作文 篇3

　　至今，我已經(jīng)歷了14個春、夏、秋、冬，兒時的我，總是不明白為什么四季會有不同的顏色；今時的我，終于讀懂了四季顏色的真諦！

　　春之橙——暖人心非

　　至今，那件事我還記憶猶新。一陣急促的急剎車打破了小巷的寂靜。一個男孩趴倒在地，“嗚……媽媽、媽媽！”小男孩哭著喊著。一位婦女連忙從車上跳下，擠進人群，她既不便來到男孩的身旁，小心的將他扶起，輕輕的拍掉他身上的灰，焦急的查看男孩。幸好，并無大礙，她才松了口氣親切的道：“沒事了，下次要小心一點哦！”并向呆立在一旁的男孩投去了燦爛的微笑，是橙色的陽光和煦暖人……

　　春，將洋洋暖意的橙色光芒灑向每個冷漠的角落，婦女的`微笑似春日里的一縷陽光溫暖每個人的心！

　　夏之藍——沁人心脾

　　每天早上，他，總是邁著輕快的腳步穿梭于大街小巷，為各家各戶送去牛奶，每碰到一個人，他就會沖他相視一笑，使人精神一振，因為這笑中充滿自信，自信的力量，足以振奮任何人。她，是一名清潔工人，悶熱的夏日里，每天都能在大街小巷中發(fā)現(xiàn)她的身影，每逢熟人，她便會微微一笑，使人酣暢淋漓如沐春風，因為這笑中含著樂觀，無論工作多苦、多累、多臟，她總是保持著樂觀的精神！

　　夏，以他的樂觀與自信，使人如沐春風、酣暢淋漓，從而詮釋了他的真善美！沁人心脾！

　　秋之金——永恒不變

　　黃昏，迷迷糊糊的睜開眼睛，窗外夕陽西下，身上披著媽媽的衣服，很暖和。身后傳來節(jié)奏式的呼吸，驀然回首媽媽睡著了，夕陽的余暉灑在媽媽那無數(shù)銀絲的白發(fā)上、飄落在媽媽經(jīng)歷滄桑的臉上和那單薄的衣服上，顯得那樣蒼老。有人說：媽媽很美。但現(xiàn)在從他身上已經(jīng)找不到年輕時的美了，但媽媽卻用另一種姿態(tài)展現(xiàn)著超俗的美——母愛。

　　秋，讓整個世界退去生機盎然的綠，但永遠褪不去的是那永恒不變的金。

　　冬之白——奉獻無私

　　寒冬臘月，大地一片雪白，潔白的雪給大地換上一層厚厚的“大棉襖”，萬物在它的呵護下，安詳?shù)乃�去……雪以自己的身體護住萬物，使萬物不受害蟲的侵害。當萬物在春日里蘇醒時，雪，又以水的形式，去澆灌萬物，使萬物能夠更好的生長。而她，卻悄無聲息的消失于塵世，等待下一個冬日，再來做萬物的守護者。

　　冬，讓雪作為她的使者，以一顆熾熱的心，默默的為萬物做出自己的貢獻！

　　正是有了這些絢麗的顏色，才會使我們的生活多姿多彩；正是有了這些偉大的精神，才會使我們有了精彩的人生！

　　我眼中的色彩真美�。�

　　我眼中的色彩作文 篇4

　　三年前，我隨家人“少小離家”，來到了讓人仰慕的大上海，成了一個新上海人。繁華的大上海宛如一個調(diào)色盤，是如此色彩斑斕，但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩！此時此刻，我激動不已，心馳神往，好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來，一幅幅動人的畫面，在我眼前閃過，定格在我的腦海中。

　　忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來遲些，但她一到來，也如朱自清在《春》中描繪的那樣，“東風來了，春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽，各色的野花點綴其中。到處都充滿生機，綠得美，綠得柔。

　　忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上，天格外藍，云格外白，能真切地感受到“天似穹廬，籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”，是漢子還是孬種，馬背上見分曉。我決不示弱，一下子就跨上了馬背，雙腿夾緊馬肚子，揮動馬鞭。駿馬長嘶，撒歡飛奔起來，仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……

　　揮手告別了夏天，秋天的草原漸漸泛黃，落日的余暉成了我們的最愛。大家全神貫注地仰望蒼穹，目光捕捉著天空中的匆匆過客大雁。這南飛的大雁，讓人想到了一個和諧、團結的溫暖色調(diào)。

　　三年前的冬天，我將離開家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場大雪后，草原披上了羽絨衣裳，雪白雪白的，真美�。∥液托』锇閭儨蕰r來到相聚地草料場。相見時歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手，深情地說：“去上海可不能忘了俺！”“哪會？”我話音未落，一團又一團雪球在我身上炸開了！我也抓起雪球，往他們身上砸去……事后，小伙伴們泄露了天機，“雪仗為你送行！”多么真誠的伙伴呀，只有大草原的孩子，才會免去離別時的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。

　　在我眼中，思念是充滿生機的綠；是飽含熱情的.紅；是內(nèi)涵深刻的黃；是使人留戀的白……我會時時揮動畫筆，涂抹我眼中的色彩，不為別的，為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線，讓兩地人們和諧相處，這是一個來自大草原的新上海人的真誠禮物……

　　我眼中的色彩作文 篇5

　　人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的�！�—小引

　　夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長大后就明白了�！焙⒆铀贫�非懂地點了點頭，心中卻盼望著自己早點長大。

　　夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學生，學生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖�！睂W生仔細品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。

　　白雪皚皚，一望無際。風呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛校�他向班長提出了那個埋藏在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風吹不散它，陽光照不化它。”兵聽了班長的話，陷入了沉思。

　　陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。

　　突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有不同的答案。爺爺?shù)?答案紫色寄托了對往昔生活的懷念；老師的答案紅色是自己奉獻精神的象征；班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強和忠貞。

　　兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

　　一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！

　　我眼中的色彩作文 篇6

　　筆，沾染墨汁，筆尖觸碰紙張，墨汁在一瞬間暈染在紙張上，是這張大紅色的紙多了一份獨特的韻味。

　　每當開始寫對聯(lián)時，心中有無數(shù)的情感都蘊含在這張大紅的紙張上。

　　走到熟悉的橋梁上，眼前是那蜿蜒的羊腸小路，小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋，每每站在那座橋梁上，心中總會泛起無數(shù)說不清也說不出來的感情。

　　走到小鎮(zhèn)上，淡淡的煙霧映入你的眼中，那時放煙花所冒出來的煙霧，煙花在天空中的一瞬間，綻放開來，紅色的紙張猶如旋轉的蝴蝶一般，紛紛揚揚的飛舞下來。走在那條馬路上，每家每戶的門前總能看見那大紅色的對聯(lián)貼在門上，火紅的燈籠掛在屋檐前，有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵，也許已經(jīng)很久沒有換過了吧，但那燈籠卻不失那過年的味道。遠處傳來了銀鈴般清脆的笑聲，一群小孩從我的聲邊跑過，臉上洋溢著懵懂的笑容，時不時向小伙伴們招招手。

　　淡淡煙霧，火紅燈籠，懵懂笑容，清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過年獨有的景象。

　　“我們回來啦”走在小路上，提著大包小包，向遠處招招手，門口的人，屋內(nèi)的人都順著一個方向往里過來，像呼應一般也向我們招了招手，在走過一段小路后又是通向另一個房屋——奶奶家�！澳棠�，我們回來啦”熟悉的`叫喊聲回蕩在耳邊，沒過一會兒，屋檐下便出現(xiàn)了一個矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上，貼著的是我上一次寫的對聯(lián)，那字還有些童稚，帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了，與那扇老舊的木門一樣，但那扇木門卻經(jīng)過了無數(shù)的風雨，大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。

　　“慢慢吃哈，廚房里還有的”家人相聚一堂便會在一起吃一頓。放下碗筷，往廚房里走，外面有些寒冷，風時不時刮過你的臉龐，時不時會看見端著菜，臉上洋溢笑容的人大步走過。

　　走進廚房的一瞬間，感到一股暖流蔓延全身，剛剛的寒氣瞬間沒有了，灶臺壁上附著水汽，火焰在底下跳躍的，那是火紅的焰光。走出去，身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上，周圍彌漫著青煙，青煙繚繞的屋頂上，是這兒更加多了一份“年”味。

　　大紅色，是對聯(lián)，是燈籠，是煙花還是那跳動的火焰。

　　我眼中的色彩是大紅的。

　　在門上，在鎮(zhèn)上，在家中都是那無聲的紅色陪伴著我們的團聚。

　　站在橋上，走在鎮(zhèn)上，看著門前，映入眼中是紅色，聞到的是年味，聽見的是煙花炮響，陪伴我們的是年。

　　我眼中的色彩作文 篇7

　　中國畫的色彩，都是有幾千年的文化積淀而成的。每一種色彩都蘊涵著人們平常的生活。它的獨特吸引著我，在一個冬天，我報了一個中國國畫去了解。感受它的韻味。

　　“啊，終于完成了！”我望著眼前的著幅畫“生活”。我的生活五彩斑斕，做過許多事。于是，我將畫畫得五顏六色，各種各樣的花紋，色彩融進了這張不太大的宣紙。老師走過來，看了看我的畫，皺皺眉頭說：“你可以加一些墨�！薄澳�？”我疑惑地看了看老師。在這樣一副絢麗的畫加上加一點墨就像一個人臉上長了一顆又黑又大的痣啊！老師拿起我手上的筆蘸了蘸墨，在我的畫上畫了幾筆。

　　頓時，斑斕的畫面像是圍繞著一點展開的，雨，畫面不再那么亂了。老師又看了看我說：“加了墨色的畫面是又重心的。就像你的生活，有了目標才能夠更加快的向前沖啊。”我明白了，墨色在畫面上代表著重心，生活中代表著目標，這樣才有更美麗的畫面，更濃淡相宜的.人生。

　　春去冬來，老師帶我去公園寫生，感受穿天的氣息�；貋砗螅�我們將寫生畫面或水墨畫，經(jīng)過三個小時的努力，我終于畫完了，可總覺得灰蒙蒙的畫面缺些什么。老師讓我用藤黃加花花青調(diào)出綠色，在他的知道下，我在畫面上加了綠色的塊面或點。這時，畫面上立刻有了靈氣。初春的清晨，柳樹在岸邊歲風擺動，遠處還挺立著幾棵杉樹。老師點了點頭：“看，幾筆綠色將畫面邊得生動了；有了希望的生活不也更加有姿有味？”綠色代表著希望，點兩希望，生活將變得多姿多彩。

　　漸漸地，夏天到了，學期將要結束，老師教我們一種新畫法；在塊的顏色上再畫出景物，老師提醒我門最好用黃、綠、藍。可是紅色似乎更適合我，因為它正如我躍躍欲試的好奇。我將朱砂、朱徱、曙紅、胭脂都染在紙上。老師看了看說：“不錯，紅色，屬于嘗試，敢于創(chuàng)新�！蔽倚轮袑�這副花有了更新的感覺，突破傳統(tǒng)的束縛才能展現(xiàn)更美的畫面吧！

　　中國畫的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我時時感受了生活的色彩，中國畫的美麗。

　　我眼中的色彩作文 篇8

　　青春如花，縮放美麗的色彩，青春如水，流淌動人的音符，青春如葉，播種溫馨的氣氛，青春如云，飄逸純潔的夢想�！�—題記

　　現(xiàn)在的我們，正值花季。我們的人生，蘊含著繽紛的色彩，青春如歌，渲染著我們的人生。

　　人生如白，清澈無暇

　　我們的青春，如同這白色，純潔無暇，正值花季的我們，就好似那一杯純凈的白開水，沒有黑的玷污，也沒有紅的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一陣春風，指過眉梢。我們的人生如同這清透的白色，毫無暇污，如同這清盈的白色，純潔無邪，如同這舒心的白色，帶去愁傷。白色，是圣潔的色彩，表達著正值花季的我們，表達著單純的心理，表達著我們心中實而不華的質(zhì)樸。人生如白，清秀無瑕，我們的人生中，直譯著白色的清純。

　　人生如藍，似水年華

　　我們的身上，揚抑著這純意的藍，柔情似水，正值花季的我們，就好似一條河條，沒有紅色的大氣，也沒有黃色的燦爛。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又勝似一縷煙霧，綿綿意斷。我們的人生如同這似水的藍色，清爽無摻，如同這剔亮的藍色，淡雅升華，如同這沁心的藍色，解去心結。藍色是夢幻的色彩，表達著正值花季的我們，表達著心中的憂愁，表達著我們心中淡雅質(zhì)樸的芬芳。人生如藍，似水年華，我們的人生中，填充著藍色的柔情。

　　人生如綠，輕描淡寫

　　我們的人生，含蘊這淡雅素潔的綠，輕描淡寫。書寫這青春的年華，正值花季的我們，如同那茂盛的樹林，將綠色的年華，沁入人的心靈。又好似水，一筆帶過的容顏。我們的人生，如同這淡寫的綠色，婉轉輕爽，如同這沁人的綠色，表達著正值花季的我們，表達著質(zhì)而不樸的心靈，也表達著新翠的心中的希望。人生如綠，輕描淡寫。我們的人生中，填充著綠色的希望。

　　人生如粉，婉婉入心

　　我們的世界，包含這婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描畫這人生的年華。正值花季的我們，如同這美麗的.花朵，沒有紅色的激烈，也沒有桔色的淡雅。它如同花朵兒，將燦爛的色彩記得入我們的心膛。又好似那初陽，暖而不熾。我們的世界，如同這艷麗的粉色，柔媚嬌艷，如同這耀眼的粉色，繽紛奪目，如同這明亮的粉色，婉柔動心，粉色是映人的色彩，表達著正值花季的我們，表達著實無不缺的心扉，也表達著明亮，燦爛的輝煌。人生如粉，婉婉入心。我們的世界中，填充著粉色的明亮。

　　現(xiàn)在的我們，生活恰似顏料盤，讓我們用繽紛明麗的色彩，來描繪我們豐富多彩的人生吧！

　　我眼中的色彩作文 篇9

　　你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠黑眼圈，08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

　　這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā)，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。

　　我總是聽有些中學生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自己結婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受。可是，春節(jié)時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。

　　與紅色相對應的是白色，它可以表現(xiàn)莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗，葬禮上的用具都采用白色，中學生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的.雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。

　　不止紅與白，黃綠青藍紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。

　　一個都不能少。

　　我眼中的色彩作文 篇10

　　大自然有著神奇的魔力，它不僅創(chuàng)造了人類，還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩，讓人們收獲不同的喜悅。

　　春天充滿生機，充滿了那醉人的淡綠。

　　春回大地，萬物復蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。綠得耀眼，綠得迷人。樹枝上也吐出一絲絲淡綠，伸出那小小的葉兒，讓人們看到春的痕跡。

　　夏天烈日炎炎，充滿了那狂熱的濃綠。

　　所有的植物在毒辣的陽光下迅速生長，它們不再羞澀，已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹葉又密又濃，小草也青得逼你的眼。人們在烈日下辛勤地工作，不怕苦，不怕難。此時，不難看到農(nóng)民伯伯的身影，他們渾身大汗，只為來年有個好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個炎熱的季節(jié)里，兒童再也無法控制他們的天性，他們打著，鬧著，樹下常常傳來他們的歡聲笑語。那濃艷的綠，給人們帶來了歡樂，又激發(fā)了人們前進的動力。

　　秋天是個豐收的季節(jié)，充滿了那燦爛的金黃色。

　　經(jīng)過一個夏季的不懈努力，農(nóng)民伯伯終于用自己的行動將大地涂成了金黃色，大地好像閃著光，這是付出后的`回報和喜悅，果樹上的果實都熟透了，紅的像火，黃的似金。秋風吹過，吹走了夏日的炎熱，帶來了豐收的果實的氣息，成熟的稻子低著頭，像在給農(nóng)民伯伯問好，這閃亮的黃，給人民帶來了收獲，帶來了喜悅。

　　冬天純潔朦朧，充滿了那白得像鵝毛的雪。

　　天氣越來越冷，人們漸漸穿上了厚厚的棉襖。樹上的葉子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣，遠遠望去，那些雪白覆蓋下得樹好像是一件件冰雕作品，大自然用它靈巧的雙手，給大樹刻上了精美的花紋。雪地上時不時會看見幾只小膠印，不錯的，雪地是孩子們的樂園。他們不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。天短了，黑夜變得很漫長，但有家人陪在身邊，再長的夜都不感到寒冷。這白色的雪，讓一切都變得更加純凈了。

　　四季就是這樣在不斷更替，每個季節(jié)都有不同的色彩，可能濃艷也可能淡雅，它們給大自然添加了不同的特點，讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒有好壞之分，因為它們都不可或缺，它們都點綴了大自然，讓我看見不同的奇觀。

　　��！美麗的四季，你豐富多彩。春夏秋冬，在我眼都別有一番風味。不同的色彩，給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。

　　我眼中的色彩作文 篇11

　　赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。千千萬萬的色彩，在我眼中有著千千萬萬種不同的美麗繽紛。

　　三色

　　雨后斜陽，柔和的光芒在水霧的折射下，于對面架起斑斕的彩虹。

　　一條色帶，在藍天、在白云的映襯下；在清風、在水霧的籠罩下，飄然欲飛，似要化為彩鳳，展翅而翔。鮮艷斑斕、連貫流暢的色彩沖擊著我的視線，竟不再似人間所有。日記大全

　　彩虹其實多么簡單，弧一般的形狀，不曾有精致的花紋，不曾有繁復的裝飾。攝人心魂的美麗來自于絢爛的色彩，而這般魅惑的斑斕竟不過是三種光芒的組合。簡單，也可以造就不凡的動人風景。

　　這，就是我眼中的色彩，三色光芒便可組成燦爛的不凡美麗。

　　五顏

　　笑語連連，快樂的氣息在靈動的面龐上，點綴出深深淺淺的粉色喜悅。

　　一種心情，在明眸、在笑靨的表達中；在淚水、在嗚咽的傾泄中，流轉開來。在當事人的四周，明明暗暗的渲染出不同顏色的氣息，昭示了每個人的悲歡離合。

　　心情其實多么復雜，如金子一般的燦爛笑顏，如紫煙一般的憂悒愁容，如白云一般的從容不迫，如紅日一般的熊熊怒火，如藍天一般的寬和不究，如灰墻一般的悲傷絕望……層層迭迭，紛紛擾擾，卻都可以用顏色做最好的詮釋。

　　這，就是我眼中的色彩，五顏六色便可代表你我的喜怒哀樂。

　　七彩

　　青春飛揚，不羈的'心志在熱血的感召下，煥發(fā)出初生牛犢不怕虎的紅色激情。

　　一個夢想，在年齡、在成長的驅(qū)使下；在沖動、在勇氣的召喚下，油然而生。在少年熱血沸騰的心里，播下了夢的種子，只等著用努力去澆灌，開出眼里的花。

　　夢想其實多么絢爛，用紅色的激情做地基，用藍色的智慧做屋梁，用青色的堅韌做柱子，用綠色的勤奮做地板，用紫色的理性做墻壁……建起人人憧憬的人生大廈！夢想色彩繽紛，絢麗奪目，勾勒著無限美好的未來的五彩藍圖！

　　這，就是我眼中的色彩，七彩紛呈便可幻想人生的無限可能。

　　我眼中的色彩，是可以用簡單幻化出絢麗的光芒，是可以代表人們喜怒的標簽，是可以組成美好夢想的調(diào)料。赤橙黃綠青藍紫，我持彩練當空舞！

　　我眼中的色彩作文 篇12

　　過去，我曾厭惡黯淡的陰天，灰白溢滿天空，捎來一份消極與困乏，直到有一天，我愛上了那雨后的清純的天青色。

　　十月，我泛舟瘦西湖，秋風挾來四溢的桂花香，碧水映著闊大的五亭橋洞，眼中只有那掃興的陰天的消沉讓我興致大減。以往的陰天里，我總會閑居家中，可這次的郊游卻讓我認識了真正的天的色彩。湖上沒有家中的昏暗，沒有耀眼的日光，只是柔和地照亮了世界，細細看來，那平鋪無暇的薄云似乎透出些許青藍又稍縱即逝，那種白又不似煞白的紙，灰白的磚，只像淡淡的乳色，讓人仿佛飲用淡甜的酥油茶，芳香溢滿全身。猶在秋季，沒有嚴寒，沒有酷暑，人不會躁動，只剩下無限的恬靜與安寧。

　　可是，第二天，天又晴了……

　　我匆忙地尋找那與我短暫邂逅的天青色，卻只得來高傲的藍。我迫不及待地打開顏料盒，試圖配出這迷人的色彩，白，蒼白，藍，深藍，黃，土黃，我試著用自己的理解去調(diào)試著，卻迎來了一次次失敗，沮喪的我開始失去理智地用畫筆飽蘸各種色彩，在瓷板上涂抹，留下一個個干癟的`有紋理的圈。

　　奇跡來得那么突然，那一團雜亂無章的色彩在陽光與秋風中風化，直到有一天，我用一滴水去清洗瓷板時，黏性的厚厚的顏料粘在手指上，細細一看：乳白，透著淡淡的藍青……我如獲至寶，欣喜若狂！

　　可這顏色是如何而來的呢？若將灰白比作郁悶，紅色比作灼烈的熱情，青藍比作積極與活潑，土黃比作敦厚與樸實，那天成的天青色則象征著恬淡與寧靜的心境，純凈無雜質(zhì)卻由多種色彩混成與秋風，陽光的洗禮，那是真正的“虹銷雨霽之色。”

　　相傳宋徽宗做過一個夢，夢見了這雨過時天的顏色，便讓瓷工燒造如是釉色的瓷，變成就了全球現(xiàn)僅存四十余件曠世奇跡——汝瓷，這是帝王之色，這是中國之色。

　　中華民族是一個寧靜、祥和的民族，或許在和平時是過于自適的，但她能傲立于世界民族之林的源力量，就在于她的千錘百煉的滄桑與沉著。臨危不懼，熱情奔放，團結和睦，崇尚禮儀……這一切的多彩濃縮，凝凍成了那深邃的，包羅萬象的天青色，這一切都在其中，精華所見。

　　我眼中有那最美的天青色，恬靜閑適，也是中華民族的精神的凝聚

　　我眼中的色彩作文 篇13

　　去年夏天我隨母親到德化石牛山游玩。確切地說，我是被強迫帶去的。母親說要為我減負，帶我去散散心，可繁重的學習任務和這喧囂的大千世界如同大山一樣壓得我喘不過氣來，我哪還有心思去游山玩水呢？我嘟囔道：“山水之景都大同小異，難道石牛山比桂林還美麗不成？”母親神秘地笑道：“這一次我有一個驚喜送給你！”

　　就這樣，我不情愿地跟著母親來到了石牛山，那兒確實別有一番清秀之美：竹林、小橋、溪水、木屋……但這些都沒有引起我的絲毫的驚喜，我背著沉重的旅行包，倚在一棵樹下，喘著粗氣，不耐煩地嚷道：“到底要爬到什么時候�。俊蹦赣H倒是精力充沛，始終沒有停下她的腳步，只是回頭望了我一眼，“快了，就快到了。”這時的太陽已穿過樹林，灑到我的身上，不得已，我脫下外套，又疾步追了上去。還沒到山頂，我們就聽到了震耳的水流沖擊石頭的聲音，像一首雄渾的交響樂。原來，這山上還有個“飛流直下三千尺”的瀑布呢。

　　站在山頂上，你既有種居高臨下俯視一切的快感，又有仰視瀑布渺小如塵埃的敬畏之情你，真是神奇。我慢慢走近瀑布，卻見水流在石壁上激起浪花，許多水滴濺在我身上，給人一種清涼之感。母親慈愛地對我說：“你也確實很久沒有放松了。”我突然想起了她所說的“驚喜”，連忙問：“你說的驚喜呢？”“跟我來！”母親拉著我來到了一個小峽谷，此時只見一束束美麗的色帶映入我的眼簾，原來，無數(shù)水滴經(jīng)過陽光的折射，竟在瀑布上形成了一道彩虹，呀！這神奇的大自然啊，我不禁發(fā)出一聲驚嘆！

　　我們又一次站在了山頂，迎面吹來了清涼的山風。望著遠方崎嶇的山路、陡峭的懸崖，母親似在自言自語：“也許每個人的童年都是不同的，人生也不一定都是圓滿的。世間還有太多的苦難和愁怨，但是你看，離開城市的紛擾和嘈雜，眼前湛藍的天空、碧綠的山林、鮮艷的花朵不都是很美的嗎？也許你現(xiàn)在有許多困惑和煩惱，將來也還會有許多坎坷和逆境，但你的`生命就像彩虹。你知道彩虹為什么美麗嗎？就是因為它擁有多種色彩�！彼�摸了摸我的頭，繼續(xù)說到：“你眼前的快樂就是看到了這些美麗的色彩，經(jīng)歷了這些色彩�！�

　　是啊，人生就像彩虹，它應是多彩的，真正的快樂就是把憂傷、幸福、煩惱都交織在一起的，這樣的快樂才是永恒的、美麗的。淚水漸漸模糊了我的視線，瀑布的轟鳴聲也似乎越飄越遠，我又看見了山澗的上空那一道美麗的七色彩虹……啊，我心中的彩虹，閃耀在我的生命中。

　　我眼中的色彩作文 篇14

　　形形色色的顏色像一件件物美價廉的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。而恰恰是這些繁多交雜的色彩裝點了平凡單調(diào)的生活，賦予了生活盎然的生機和活力。于是，生活變得多姿多彩起來。

　　生活是綠色的。綠的明凈，綠的恬雅，綠的輕柔，如出水芙蓉將細葉襯托的更為絢麗。青翠的草芽早已整裝待發(fā)，為今天的生活而不懈奮斗�？矗�綠意盎然的田野在和煦的微風的吹拂下抖動著，似海洋中的波浪在翻騰，若湖水中的漣漪在蕩漾，如姑娘身上的絲巾在飄蕩。濃密的綠草阻擋著陽光，但有的“漏網(wǎng)之魚”卻悄悄溜進了草叢中，在草葉的間隙中游動。

　　翠綠的柳葉鏡子般明亮，清水般柔和。生命之綠煥發(fā)無限生機。鳥語花香陣陣襲來，片片花香時時引來蜂圍蝶舞。那一聲清脆的蟬鳴娓娓動聽，那一絲清涼的雨珠姍姍來遲------生活的綠意馥郁醉人，觸手可及。

　　然而，生活有時又是灰色的�；业某劣簦�灰的苦悶。生活原本便是平平凡凡的，本沒有武俠劇中的驚心動魄，科幻片中的`魔幻神秘。有時生活的咖啡中沒有糖，只是澀澀的；生活的菜肴中沒有調(diào)味品，只是淡淡的；生活的藥片中沒有糖衣，只是苦苦的------

　　職場的失敗使人陷入失望的谷底；考場的失意使人落入沮喪的圈套；商場的失利使人垂頭喪氣；情場的失戀使人苦不堪言。諸如此類，多不勝數(shù)。人生路上的的挫挫折折，坎坎坷坷，生活中的“攔路虎”“絆腳石”都會使人寸步難行，離成功越來越遠。

　　但，生活又是紅色的�！俺林蹅扰锨Х�過，病樹前頭萬木春�！弊叱鋈松�的低谷，便是成功的彼岸，希望的天堂。只要敢于在人生的道路中披荊斬棘，在波濤洶涌的海洋中劈波斬浪，便是生活的強者，成功的主人。

　　因此，生活是紅的，紅的熱烈，紅的激昂。成功的喜悅，勝利的興奮將接踵而至，無數(shù)激動人心的場面令人心潮澎湃。然而，生活的紅只有在不斷地拼搏進取中方可彰顯，在艱苦奮斗之后得以發(fā)揚。

　　各種各樣的顏色演繹著豐富多彩的人生。生活的味道亦回味無窮。面對豐富的生活，你準備好了嗎？

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