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我喜歡的一本書(shū)作文

時(shí)間:2025-01-08 18:53:43 好文 我要投稿

(精選)我喜歡的一本書(shū)作文14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡的一本書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精選)我喜歡的一本書(shū)作文14篇

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇1

  萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。讀書(shū)可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,提高寫(xiě)作能力。在眾多的書(shū)籍中,中國(guó)四大名著可是中外聞名。平時(shí)喜歡讀書(shū)的我無(wú)意間捧起一本四大名著中的《水滸傳》。沒(méi)想到這本書(shū)使我越看越愛(ài)看。

  《水滸傳》共有一百零四回,書(shū)中寫(xiě)了一百零八位好漢陸續(xù)被逼上梁山,宋江領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的故事。這本書(shū)寫(xiě)于元末明初,作者是我國(guó)著名作家施耐庵,它形象的反映了封建社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。書(shū)中對(duì)人物的描寫(xiě)栩栩如生,著力刻畫(huà)了廣納賢士的及時(shí)雨宋江;足智多謀的智多星吳用;勇武剛烈的山東好漢武松;見(jiàn)義勇為的花和尚魯智深;魯莽可愛(ài)的黑旋風(fēng)李逵等等鮮活生動(dòng)的英雄形象十分吸引人,書(shū)中的故事個(gè)個(gè)也使我印象深刻。

  最精彩的.要算武松打虎了。那天武松和宋江、柴進(jìn)告別后,走到景陽(yáng)岡上喝了十八碗酒,聽(tīng)說(shuō)山崗上有一只惡虎,已經(jīng)害了三四十人,武松便想幫百姓除掉老虎。他趁著酒力,踉踉蹌蹌的穿過(guò)樹(shù)林,躺在一塊光溜溜的大石頭休息。就在這時(shí),老虎猛的撲過(guò)來(lái),武松一躍而起手拿哨棒拼命打向老虎,老虎一跳,棒子打在松枝上斷成了兩截。老虎發(fā)怒了,連續(xù)幾次撲向武松,都被武松巧妙的閃開(kāi)了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。武松瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)翻身跳到老虎的背上,雙手揪住老虎后頸,一陣拳打腳踢,不一會(huì)兒老虎就斷了氣。從武松打虎這件事中,我不僅被他的豪爽和勇猛所震撼,還被他為民除害的精神所感動(dòng)

  《水滸傳》這本書(shū)里的每個(gè)故事都會(huì)讓人回味無(wú)窮,也會(huì)被其中人物的勇敢、堅(jiān)忍、友愛(ài)、自強(qiáng)等品質(zhì)所感染。并從中受到教育,這正是我喜歡《水滸傳》的原因,也正是這部名著的魅力所在。

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇2

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”一有空我就喜歡在書(shū)的海洋里盡情地遨游,我最喜歡讀的一本書(shū)就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》。

  法布爾是有名的昆蟲(chóng)學(xué)家,他要把昆蟲(chóng)放到自己的家中,用好奇的雙眼來(lái)仔細(xì)觀看昆蟲(chóng)怎么生活、覓食、筑巢、吃東西等等。他還研究過(guò)很多比螞蟻還小的昆蟲(chóng)。

  大自然原本就是一本最好的百科全書(shū),它總是帶給我們無(wú)盡的美好。法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我在昆蟲(chóng)王國(guó)中暢游,那里有會(huì)唱歌的蟬;有能干的水泥匠舍腰蜂;有賣(mài)力滾著糞球的蜣螂;有美麗絢麗的大孔雀蛾;有不?椌W(wǎng)的'圓網(wǎng)蛛等等。我現(xiàn)在就帶你去法布爾的昆蟲(chóng)王國(guó)中看一種叫蜣螂的清潔工。

  蜣螂在六七千年以前,被農(nóng)民在澆灌農(nóng)田時(shí)發(fā)現(xiàn),它每次都要滾著一個(gè)大圓球似的東西,被認(rèn)為是地球的模型,因此被人誤認(rèn)為它非常神圣不可侵犯,所以就稱(chēng)它為“神圣的甲蟲(chóng)”。那個(gè)圓球只不是是在路上的垃圾而已,被人說(shuō)是昆蟲(chóng)王國(guó)的清潔工。

  我因?yàn)椴幌嘈爬ハx(chóng)有如此的本能,我就研究了一下。我在外面找了很長(zhǎng)時(shí)間,終于找到了一只大蜘蛛,我把它養(yǎng)在一棵樹(shù)上。幾個(gè)星期后,它在樹(shù)上織了一張網(wǎng),來(lái)捕食昆蟲(chóng)。我把一只死掉的黑昆蟲(chóng)放在網(wǎng)上,可是蜘蛛沒(méi)有來(lái)吃掉食物,就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我動(dòng)了一下網(wǎng),蜘蛛立刻跑了過(guò)來(lái)把黑色昆蟲(chóng)吃掉了。我以為是昆蟲(chóng)太小了,我就又把一只死掉的大孔雀蛾放在上面,還是像什么也沒(méi)發(fā)生一樣,我又動(dòng)了一下網(wǎng),蜘蛛立馬又爬了過(guò)來(lái),我這時(shí)知道蜘蛛是用網(wǎng)來(lái)聽(tīng)有沒(méi)有食物的。昆蟲(chóng)世界真是奇妙呀!

  “讀了一本書(shū),就像對(duì)生活開(kāi)了一扇窗戶(hù)!薄独ハx(chóng)記》打開(kāi)了昆蟲(chóng)王國(guó)的窗戶(hù),讓我看見(jiàn)了昆蟲(chóng)世界的奇妙多姿。

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇3

  哈哈哈,要說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),那莫屬,王老師給我們推薦的一本養(yǎng)家之人!其實(shí)我喜歡的書(shū),他不一定非得是要像《三國(guó)演義》這類(lèi)的名著,只要我自己喜歡,我覺(jué)得我能從當(dāng)中學(xué)到東西,我很感興趣就行!

  這本書(shū)是去年王老師給我們推薦的,一直到今年還使我記憶猶新,還記得去年我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師拆開(kāi)了一個(gè)大箱子,拿出了一本書(shū),說(shuō)同學(xué)們,大家看我手中的這本書(shū),這本書(shū),它的名字叫養(yǎng)家之人,你們看到這本書(shū)的封面,第一眼的感覺(jué)是什么?這個(gè)問(wèn)題并難不到什么,只要我跟著后面給的圖片,再加上我自己強(qiáng)大的想象力和合理的想法我就可以回答這個(gè)問(wèn)題,這時(shí)已經(jīng)有好幾名同學(xué)舉手了,有的同學(xué)回答到,我看到后面貌似是一座山,還有一個(gè)個(gè)小山洞,還有一位戴著頭巾,黑皮膚,綠色眼睛的一個(gè)女孩兒,下面還有一群駱駝,而駱駝只有在沙漠中才會(huì)有,我猜他是騎著駱駝被困到了沙漠當(dāng)中,同學(xué)們的想象力一個(gè)比一個(gè)精彩,經(jīng)過(guò)一大群同學(xué)的想象,王老師說(shuō)這個(gè)謎還是要你們自己回去,看完之后才能解答,這本書(shū)我發(fā)給你們,你們回家要認(rèn)真仔細(xì)的看,回到家,我立即拆開(kāi)書(shū)皮,仔細(xì)的閱讀起來(lái)!

  讀完這本書(shū),我的'感想是這本書(shū),我覺(jué)得他寫(xiě)的十分的好,她很真切地描寫(xiě)了阿富汗當(dāng)年的那種苦難,然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個(gè)地區(qū)十分的困難,可以說(shuō)是他們?cè)谒劳鼍上卻依然很樂(lè)觀的幫其他的阿富汗兒童,他們十分的樂(lè)觀,這點(diǎn)讓我十分佩服!

  而且在去年元旦的時(shí)候,同學(xué)們讀完這本書(shū),還用這個(gè)演了小劇場(chǎng),在元旦晚會(huì)上給我們展現(xiàn)了出來(lái)!我很喜歡這本養(yǎng)家之人也分享給同學(xué)們!

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇4

  我最喜歡這本書(shū)里的其中一篇作文,題目叫《說(shuō)出來(lái)不怕你笑話(huà)》這篇小作文里我知道了主人公是張濤,他的事跡是:在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被送到了全封閉的寄宿學(xué)校,由于張濤平常在家與媽媽睡慣了,到了寄宿學(xué)校睡不慣沒(méi)有媽媽陪伴的日子,故事就從這里展開(kāi)了。第一天張濤在睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)翻去,一點(diǎn)兒也睡不著,可聽(tīng)著同學(xué)們均勻的呼吸聲,就不知不覺(jué)的睡著了。睡到半夜生活老師來(lái)了,見(jiàn)到張濤連忙把他叫醒,張濤迷迷糊糊的說(shuō):“生活老師怎么了?”“你睡在地上了!睆垵@才睜開(kāi)朦朧的雙眼,一看,自己真的在地上躺著呼呼大睡,手里還抱著枕頭,原來(lái)是張濤把枕頭當(dāng)成媽媽了。這個(gè)晚上生活老師來(lái)看了張濤三次呢!

  第二天,趙濤晚上喝水時(shí)不小心灑在被子上了,生活老師讓他跟上鋪的`王磊一起睡,在這天晚上,張濤做了一個(gè)美夢(mèng):自己回家了,懇求媽媽不要再送他去寄宿學(xué)校,媽媽答應(yīng)了,張濤非常高興,便不停地親媽媽。

  今天早上疊被子的時(shí)候王磊用慕名奇妙的眼神看著他,張濤迷惑不解的問(wèn):“你怎么用這么奇怪的眼神看著我?”“張濤,你昨天是不是做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)你回家見(jiàn)到媽媽了,然后你懇求媽媽不再送你去寄宿學(xué)校,媽媽答應(yīng)了,你非常高興,一個(gè)勁的親媽媽?zhuān)瑢?duì)么?”“你怎么知道我的夢(mèng)?”“好你個(gè)不害臊的張濤,昨晚你可把我害慘了。你昨晚一個(gè)勁的親我,我越推你你摟得越緊,還一個(gè)勁的親我!薄耙宦(tīng)到這我的臉羞得全紅了。”

  沒(méi)想到,晚上給同學(xué)叫媽?zhuān)能引來(lái)這么多同學(xué)的喜歡。就這樣,是我輕輕松松的打破了這個(gè)習(xí)慣。

  我推薦的這本書(shū)怎么樣怎么樣?

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇5

  今天是一個(gè)雨天,我去上九五學(xué)堂,剛到教室,教室里空無(wú)一人,小楊老師走到了班級(jí)溫柔地對(duì)我說(shuō):“彬祺,你來(lái)啦!”說(shuō)著她拿了一袋東西,說(shuō):“祝你新年快樂(lè)!”我也開(kāi)心地說(shuō):“小楊老師新年快樂(lè)!”“千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴同學(xué),因?yàn)橹挥心阌羞@么一份新年禮物哦!”小楊老師悄悄地對(duì)我說(shuō)。

  同學(xué)們都來(lái)了,我偷偷地看了一下這份神秘地禮物,心想:“天哪!這么好的書(shū)也留給我,小楊老師對(duì)我也太好了吧!”

  上半節(jié)課上完了,我沒(méi)有和李禹崢出去玩,我要先看一看這本書(shū),我馬上把那本書(shū)輕輕地拿了出來(lái)了。

  下課了,我馬上跑出教室,到了電梯我迫不及待地告訴爸爸:“今天我收到了一份新年禮物!薄笆鞘裁炊Y物呢?”爸爸疑惑地問(wèn)!斑@您就不知道了,我收到的可是獨(dú)一無(wú)二的哦!”我笑瞇瞇地說(shuō)。

  到了家里,我不看電視了,我要專(zhuān)專(zhuān)心心地看這本珍貴的書(shū),爸爸出去辦事了,哈哈!我可以痛痛快快地看完這本書(shū)了。

  結(jié)果我看得走火入魔,都忘記吃飯了。我一整個(gè)下午都在看這三本書(shū),特別是第一本書(shū)講的是在一個(gè)小鎮(zhèn)里,有一位警察,他很善良,可是有一天,他警車(chē)的輪子被釘子給扎破了,有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩路過(guò)這兒幫助了他,警察說(shuō):“謝謝你們這兩個(gè)小鬼,為了表達(dá)我的謝意,我準(zhǔn)備讓你們坐著我的警車(chē)去兜風(fēng)。”兩個(gè)小男孩坐上了警車(chē),他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了金黃色的田地,像喇叭一樣的喇叭花,還有雪白雪白的百合花。

  第一本書(shū)看完了,讓我感覺(jué)自己仿佛置身在金黃色的'田地里,又看見(jiàn)了美麗的百合花……

  看完了書(shū),也就到了晚上了,我一定一定要好好地感謝九五小楊老師,給我了那么好看的一本書(shū),等媽媽回來(lái)了,我一定要把那三本書(shū)的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)得一個(gè)字一個(gè)字講給媽媽聽(tīng),而且還要把最好笑的故事情節(jié)也告訴媽媽。

  這就是我最喜歡的一本書(shū)。

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇6

  書(shū)豐富了我們的知識(shí);書(shū)開(kāi)闊了我們的視野;書(shū)啟迪了我們的思維。

  現(xiàn)代社會(huì),書(shū)和我們的學(xué)習(xí)、工作、生活密不可分。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)的好習(xí)慣。我也特別喜愛(ài)讀課外書(shū),我家有許多書(shū)籍,其中,我最喜歡的一本書(shū)是《海倫·凱勒》,這本書(shū)真實(shí)、感人。這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒,因病在一歲多時(shí)而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這是常人不可想象的,但是海倫·凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。在父母、沙利文老師的關(guān)懷、幫助下,海倫克服重重困難,學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等五種語(yǔ)言,最后,她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院,在大學(xué)里,她如饑似渴地學(xué)習(xí),后來(lái)成為一位著名的作家。20世紀(jì),50年代,在老師的幫助下,她前往敘利亞、黎巴嫩及非洲一些國(guó)家,積極宣傳盲人福利事業(yè),為殘疾人事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)盲聾女作家,靠著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,譜寫(xiě)了一曲自強(qiáng)不息的生命贊歌!

  人的一生,不可能總是一帆風(fēng)順的?嚯y給一般人帶來(lái)的是嘆息、傷心、沉淪,但對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),苦難是一筆財(cái)富,他們堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,笑對(duì)人生,執(zhí)著追求,取得了事業(yè)的成功,活出了生命的價(jià)值!古今中外,多少藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家……在坎坷不平的道路上,他們目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,取得了事業(yè)的成功,推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步!平時(shí),我一遇到一點(diǎn)困難就喜歡哭,其實(shí),這是軟弱的表現(xiàn),我今后一定勇敢地面對(duì)困難,以海倫·凱勒為榜樣,勤學(xué)好問(wèn),勇于創(chuàng)新,將來(lái)成為國(guó)家的.棟梁之材!

  海倫·凱勒,她對(duì)生活、人民無(wú)限熱愛(ài)。她自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神,將成為我前進(jìn)的動(dòng)力!“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!睍(shū)是人類(lèi)的精神是食糧;書(shū)使我們的良師益友;書(shū)是改造靈魂的工程師。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧!學(xué)會(huì)和書(shū)交朋友,你的學(xué)業(yè)將會(huì)走向成功;你的天地會(huì)更加寬廣;你的人生將會(huì)更加輝煌!

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇7

  從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了許多各種各樣的書(shū)了,有《木偶奇遇記》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等,但是,我最喜歡的還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。

  《假如給我三天光明》,相信大家都不陌生,這是海倫凱勒的自傳,也是一本驚世之作,是她這么多年生活的真實(shí)寫(xiě)照。海倫凱勒是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子,也是一個(gè)十分偉大的人。這本書(shū)講述了她那多災(zāi)多難的人生:海倫凱勒的一生只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音,她生下來(lái)不久后,就生了一場(chǎng)重病,雖然奇跡般的痊愈了,但她卻被扔進(jìn)了一個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的世界,小海倫感到十分的恐懼、悲傷和絕望,直到沙莉文老師的到來(lái)。在沙莉文老師的精心教導(dǎo)下,海倫懂得了人生的道理,學(xué)會(huì)了知識(shí),更是讓海倫奇跡般的學(xué)會(huì)讀書(shū)、識(shí)字和說(shuō)話(huà)。在家人、朋友和老師的幫助下,海倫考上了哈佛大學(xué),獲的了不朽的成績(jī)。

  海倫凱勒是一個(gè)十分傳奇的人,學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì)識(shí)字,聽(tīng)起來(lái)好像十分的容易,但對(duì)于一個(gè)盲聾人來(lái)說(shuō),卻是十分的困難,而考上哈佛大學(xué)更是難上加難。所以,海倫在這榮耀的背后說(shuō)付出的艱辛是誰(shuí)都想象不到的。海倫凱勒是一個(gè)杰出的人,也是生活的勇者,在她的漫漫求學(xué)路上,海倫一次次挺過(guò)了困難,一步步走向了成功,海倫永不放棄,永不向困難低頭,一次次的失敗,并沒(méi)有讓他氣餒,反而越挫越勇,最終取得了成功。海倫雖然再也看不見(jiàn)青翠的草地,蔚藍(lán)的天空和爭(zhēng)奇斗艷的花朵,再也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽溫柔的嗓音、爸爸親切的呼喚、妹妹咿咿呀呀的童音和小鳥(niǎo)們婉轉(zhuǎn)悅耳的`歌聲,再也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)美麗的世界,但是她卻通過(guò)自己的努力,獲得了一個(gè)更美好的世界。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益匪淺,他讓我明白了,人不能一遇到困難就要放棄,要勇往直前,也要有奮斗的精神。我們要以不屈不撓的精神來(lái)面對(duì)生活中的不幸,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能看見(jiàn)彩虹,讓我們像海倫一樣,為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇8

  書(shū),就像一束郁金香,沁人心鼻;書(shū),就像一輪紅日,撥開(kāi)我心中的云霧;書(shū),就像一支畫(huà)筆,為我的生活錦上添花……

  我最喜歡看的書(shū)是《木偶奇遇記》,當(dāng)初看到有書(shū)的同學(xué)們看得津津有味的樣子,我便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后,書(shū)被寄回來(lái)了,就這樣我將這本“來(lái)之不易”的'書(shū)放到了“最喜愛(ài)”的寶座上。

  這部童話(huà)的主人公——匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)。另外,他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。真是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了許多事情。

  我喜歡這個(gè)故事,它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣(mài)掉課本,在回來(lái)的路上受到狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里,因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子,可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)他又被賣(mài)到玩具國(guó),變成了一頭驢子。最后他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí)。最后,仙女把小木偶變成了一個(gè)真正的孩子。

  我還喜歡書(shū)中的插圖,從插圖上,我看到了小木偶匹諾曹那一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的樣子,真是引人發(fā)笑啊!

  我有一個(gè)習(xí)慣,一旦看到好書(shū),就想盡快看完它。為了盡快看完這本書(shū),早上一早起來(lái)看,吃飯的時(shí)候看,晚上我也會(huì)看……總之一句話(huà)——有時(shí)間我就看。但是,只要我看完這本書(shū),你就會(huì)想這本書(shū)已經(jīng)沒(méi)用了,NO!你知道“煮書(shū)”嗎?意思就是要把一本好書(shū)一看再看。沒(méi)錯(cuò),我已經(jīng)看得要把這本書(shū)背了出來(lái)。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦,讓你在書(shū)的王國(guó)遨游,讓你的靈魂更見(jiàn)美麗!

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇9

  我最喜歡的一本書(shū)是《自然萬(wàn)象》,這是一套科普類(lèi)的百科全書(shū),書(shū)中圖文結(jié)合,不但可以通過(guò)文字去了解,還有精美的圖片讓我欣賞自然奇觀,讓我感到世界之大,無(wú)奇不有,懂得了更多的知識(shí)。

  打開(kāi)這套書(shū),我就像踏上了驚奇的旅程,去探索自然界的奧秘,書(shū)中的內(nèi)容都是我從未聽(tīng)說(shuō)的科學(xué)知識(shí)和道理,比如:天文現(xiàn)象、奇特地理、氣象變化與奧秘、自然災(zāi)害等都是我最喜歡讀的。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我知道了我們所在的星系叫做太陽(yáng)系,太陽(yáng)位于太陽(yáng)系的中央,是離我們最近的恒星,還包含八顆行星,一百多顆衛(wèi)星以及數(shù)不過(guò)來(lái)的彗星、小行星,太陽(yáng)的引力使其他的星體都圍繞著它運(yùn)行,大家一定認(rèn)為我們生活的地球非常大,有著廣闊的海洋與陸地,我們想去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,做飛機(jī)都要很長(zhǎng)時(shí)間,但是地球在八大行星中才排第五,既然這樣,那同學(xué)們肯定認(rèn)為太陽(yáng)系一定很大,那是你不知道還有更大的,上面還有個(gè)銀河系,還有宇宙,和無(wú)邊無(wú)際的宇宙相比,銀河系簡(jiǎn)直是微乎其微,就像宇宙中的一粒塵埃,圖片中的一個(gè)小黑點(diǎn),這真的.是太不可想象了,我們豈不是顯得更加渺小,嚇得我趕緊合上書(shū)本,望著天空陷入了沉思,我的大腦已經(jīng)不敢想象了。

  宇宙太大,我怕迷路回不來(lái),我又看了一些奇特的天文現(xiàn)象,知道了日食、月食、流星發(fā)生的原因,看到了世界各地奇特的地理面貌和人類(lèi)利用現(xiàn)代科技怎樣改變天氣及地貌,這些新奇的知識(shí),一下子解開(kāi)之前的很多疑惑,讓我對(duì)它更加愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)閱讀完了,沒(méi)看到它的時(shí)候,我就像那個(gè)坐井觀天的小青蛙一樣,只知道頭頂上那片天就是整個(gè)天,不知道外面的世界那么大,現(xiàn)在,通過(guò)閱讀這本我最喜歡的書(shū),也已經(jīng)跳出了井口,看到了更精彩的世界,學(xué)到了更多的知識(shí)。

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇10

  我最喜歡的一本書(shū)是《笑貓日記》,里面的主人公是一只貓。這只貓很多心情是用笑來(lái)表達(dá)的,它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、大笑,還會(huì)皮笑肉不笑。它的名字叫笑貓。笑貓是一只有思想的貓,相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人,也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。

  書(shū)中還有一只超凡脫俗、心中有信念的貓,它叫——虎皮貓,在塔頂上高貴地坐著,引起了笑貓的注意,后來(lái)慢慢愛(ài)上了它。它的戀愛(ài)很辛苦。它歷盡千辛萬(wàn)苦,終于在一座鐘樓里找到了它。然而,它已經(jīng)成了一只敲鐘的貓,每到黃昏,它都會(huì)為人們敲響祈福的'晚鐘,最后被鐘聲震聾了。笑貓很傷心,每天都陪著虎皮貓。它想不能再這樣下去了,決定去問(wèn)問(wèn)老鼠。一只年長(zhǎng)的老鼠告訴它,在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山。生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通往山上的路危機(jī)四伏,那巨大的山蜘蛛、兇殘的母老虎以及殘暴的公花豹,還有力大無(wú)比的湖怪,隨時(shí)都可以傷害它。

  笑貓不顧自己的生命危險(xiǎn),為了心愛(ài)的虎皮貓,它義無(wú)反顧地踏上生命旅途?墒,它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草,竟被幾只兔子偷吃了。笑貓很傷心,可綠烏龜告訴它,只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn)。

  后來(lái),虎皮貓?jiān)谛ω埖恼樟舷露浣K于能聽(tīng)見(jiàn)了。后來(lái),它倆舉行了婚禮。這場(chǎng)愛(ài)情是多么轟轟烈烈,相信它們的故事傳播到任何地方,都能讓那里的人們?yōu)橹袆?dòng)。

  我真喜歡《笑貓日記》這本書(shū),它不但故事情節(jié)生動(dòng)有趣,而且讓我明白了一個(gè)道理——愛(ài)可以感動(dòng)天地。

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇11

  書(shū)是個(gè)神奇的東西,往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢;有人喝下它,會(huì)開(kāi)懷大笑;有人喝下它,會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)。今天,我要為大家介紹一本科學(xué)斗智的書(shū)——《大偵探福爾摩斯》。

  這本書(shū)的作者是日本政法大學(xué)文學(xué)學(xué)士歷河。我非常佩服書(shū)中的人物福爾摩斯,因?yàn)樗奈潆p全,而且我還認(rèn)識(shí)了為人善良、樂(lè)于助人的華生,頭腦愚鈍的'豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個(gè)故事講的是:老人屢次看見(jiàn)兒子的靈魂分身,更目睹了“空中懸頭”的可怕景象,傳說(shuō)中的分身降臨到底是不祥之兆,還是另有隱情?于是,老人去找福爾求助,福爾摩斯覺(jué)得這很離奇,它查閱了很多資料。華生覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)和自己長(zhǎng)得一模一樣的人,如果一個(gè)人看到了自己的分身,就應(yīng)該是魂魄離體。這時(shí),一個(gè)顫巍巍地老人,弓著背,拄著拐棍出現(xiàn)了。老人把事情的前因后果講給了福爾摩斯,福爾摩斯讓老人回家時(shí)把門(mén)栓打開(kāi),第二天晚上10點(diǎn)左右,華生和福爾摩斯進(jìn)了花園,院子里昏昏暗暗的,很難看清一個(gè)人。這時(shí),突然有動(dòng)靜了,一個(gè)頭顱緩緩地漂浮出來(lái),華生大吃一驚。只見(jiàn)福爾摩斯迅速撿起一塊石頭,朝頭顱投擲過(guò)去,“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時(shí),一個(gè)男人奇跡般地顯現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)然,無(wú)巧不成書(shū),他竟朝著福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來(lái),福爾摩斯用腳輕輕一絆,那個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天。

  在福爾摩斯的質(zhì)問(wèn)下,他們倆人都坦白招認(rèn)了。原來(lái),他們不務(wù)正業(yè),要搶父親的財(cái)產(chǎn)。他們倆為什么要這樣做呢?

  這本書(shū)不僅故事內(nèi)容豐富多彩,而且還有漂亮的彩圖,所以我推薦給大家。

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇12

  要問(wèn)我喜歡的書(shū)是什么,那可還真多,但若問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么,答案就只有一個(gè),那就是《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)是沈石溪出了名的作品。那么是什么故事能夠讓我深受喜愛(ài)呢?就讓我們一起去閱讀下面的故事吧。

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我不喜看書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)一件很無(wú)聊的事,但在下課時(shí),我總是能聽(tīng)到我們班的同學(xué)在說(shuō):“沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》實(shí)在是太好看了!”“不就是一本書(shū)嘛,有什么了不起的.。”我在心理默默地說(shuō)。

  有一次,我實(shí)在是太無(wú)聊了,就只好去聽(tīng)同學(xué)們講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就入迷了,我忍不住問(wèn)講故事的同學(xué):“這本書(shū)的書(shū)名是什么呢?怎么這么好聽(tīng)!彼齻儺惪谕暤卣f(shuō):“就是《狼王夢(mèng)》呀!”我驚呆了,說(shuō):“《狼王夢(mèng)》真會(huì)有這么好看嗎?”她們又說(shuō):“你又沒(méi)看,你怎么知道!

  我回到家中,叫媽媽給我買(mǎi)了一本《狼王夢(mèng)》,我翻來(lái)翻去只能看見(jiàn)一大堆字和幾張黑白的圖片而己,并沒(méi)有我想象中的好看,媽媽對(duì)我說(shuō):“買(mǎi)回來(lái)了,就要看!你不要只看圖片,要看里面的內(nèi)容,特別是里面精彩的內(nèi)容更多看看、多讀讀,慢慢地,你就能體會(huì)到看書(shū)的樂(lè)趣了。”我只好安安靜靜地繼續(xù)看書(shū)了,剛開(kāi)始看的時(shí)候,我仍舊感到很無(wú)聊,但看了幾個(gè)章節(jié)后,我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始有點(diǎn)喜歡這本書(shū)了,在文中,作者把動(dòng)物寫(xiě)得栩栩如生,讓你感到像是走進(jìn)了故事中。

  隨著我看書(shū)的本數(shù)逐漸增多,我的課外知識(shí)也豐富了很多,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了!這讓我明白了讀書(shū)的意義:一個(gè)人看再多的書(shū),也可能比不過(guò)你仔細(xì)地看一本書(shū)得到意義深刻。你,明白了嗎?

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇13

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡讀書(shū),其中我印象最深的一本書(shū)是《安妮日記》。

  第一次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),只是覺(jué)得封面好看,封面是一個(gè)小女孩兒身穿粉色衣服在那里跳舞,作為一個(gè)小女生,這本書(shū)立刻引起了我的好感。我迫不及待地打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)中的每一頁(yè)都是彩色的,每一段話(huà)的旁邊都有名師點(diǎn)金呢!

  這本書(shū)的'作者是一位猶太人,安妮弗蘭克,他出生在德國(guó)的法蘭克福,他還有一個(gè)姐姐,安妮熱愛(ài)寫(xiě)作和閱讀,她還給自己的日記本取了一個(gè)名字,叫“吉蒂”。

  1942年7月,為了躲避法西斯對(duì)猶太人的殘酷迫害,安妮一家躲藏到了公司大樓一個(gè)很隱蔽的房間里,她們一家在這里生活了25個(gè)月,在這見(jiàn)不到陽(yáng)光的日子里,安妮一家沒(méi)有自由,連生命都掌握在別人的手中。如果是我,那我每天肯定心情很煩躁,但安妮不同,面對(duì)苦難,她沒(méi)有絕望,在日記本里記下了成長(zhǎng)中的困惑、期待、以及對(duì)美好生活的向往,她用勇敢的字跡控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),描述了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們帶來(lái)的災(zāi)難,可上天就像和安妮有仇,把這位花季少女的生命奪走了。1944年8月4日上午,因遭人舉報(bào),密室里的人全部被逮捕,被轉(zhuǎn)送到波蘭的一個(gè)集中營(yíng)里,后來(lái)安妮和姐姐被解送到德國(guó)的一個(gè)集中營(yíng),由于衛(wèi)生條件極差,后來(lái)爆發(fā)了傷寒,安妮和姐姐就在那里離開(kāi)了人世,安妮曾說(shuō)過(guò)我要活下去,在我死后也繼續(xù)活著,她的愿望實(shí)現(xiàn)了,同她的作品長(zhǎng)存不朽。

  通過(guò)這本書(shū),我被安妮微笑面對(duì)逆境的態(tài)度深深地打動(dòng)了,遇到困境時(shí),我們應(yīng)該也要用堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì),去克服,相信我們會(huì)走出一個(gè)個(gè)困境,用強(qiáng)大的心去迎接更加美好的明天!

  我喜歡的一本書(shū)作文 篇14

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它是我們的良師益友,但在浩如煙海的書(shū)里,你一定有最喜歡的一本吧!我最喜歡的一本書(shū)就是《老人與海》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)令人震撼的故事:一個(gè)老漁夫,因好多天抓不到魚(yú),瀕臨破產(chǎn)。就在他第八十五天撈魚(yú)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一條巨大的青槍魚(yú),他非常興奮,拼命地捕殺這條魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)斗,終于,這條巨大的魚(yú)被老人的.毅力折服了。老人正往家趕,一群鯊魚(yú)又跑了上來(lái)。老人實(shí)在太累了,無(wú)力抵擋,鯊魚(yú)把魚(yú)尸吃掉大半,老人只拖了個(gè)魚(yú)頭回家。

  我一口氣讀完這本書(shū),從心底佩服老人那種勇敢、毅力與不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神。當(dāng)他的船被青槍魚(yú)拖著走時(shí),他從未想過(guò)“我完了”這樣消極的話(huà)語(yǔ);當(dāng)他身心疲倦又遇上大批鯊魚(yú)時(shí),他不慌不忙,盡自己的努力保護(hù)自己的生命……這些都是老人身上多么可貴的品質(zhì)!

  看了這本書(shū),我不禁想起我在生活中遇到的困難:作業(yè)多一些,上學(xué)累一些,周末興趣班多一些……但這些小小困難,與老人遇到的困難相比,只能說(shuō)是九牛一毛,但我并沒(méi)有像老人那樣樂(lè)觀的面對(duì)困難,一遇到一點(diǎn)兒困難就怨天尤人,抱怨這不好,抱怨那不對(duì)。想到這里,我就有點(diǎn)臉紅心跳羞愧不已。從此以后,我遇到了困難,再也不會(huì)等待媽媽來(lái)幫我,而是迎難而上,獨(dú)自解決難題,嘗到了成功的甘甜,這還真要感謝老人!

  我除了喜歡老人身上那種品質(zhì),還喜歡海明威粗獷熱情的語(yǔ)言,他用他那神奇的筆,描述出了一個(gè)明朗的“硬漢”形象。我非常喜愛(ài)這本書(shū),如今,已看了三五遍,滿(mǎn)書(shū)都是我標(biāo)注的痕跡。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!睍(shū)是智慧的源泉,讓我們徜徉在書(shū)的海洋里,用心體味文字的魅力!

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