[優]手罷工啦作文25篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的[優]手罷工啦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　手罷工啦作文 1

　　想一想，一雙手每天都要做這個，做那個，會有多勞累呀，于是，它罷工了。睡起了懶覺，進入了甜蜜的夢鄉。小主人急忙說：“手啊，手啊，你快醒醒吧！”手卻說：“我每天這么累，還不能休息呀！”說完“哼”了一聲，便又睡了。小主人說：“不行呀，我沒有你，做事情就不方便了！”那雙手說：“哎呀，別吵了，我要睡覺了！”小主人還在不停的叫它，可它呢，不說話了，一聲不響的。“這可怎么辦呀？書包怎么拿？”小主人急的直跺腳，那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時鐘，哎呦，快遲到了！他用頭吊著書包，不管三七二十一，直沖學校。

　　到了學校，他正要寫老師發的作業時，忽然想到：哎呀，我的手已經罷工了，怎么寫作業呢？沒辦法，他只好用嘴叼著筆寫作業。哎喲，這樣“寫”作業可難為自己的'嘴巴了！“寫”出來的字特別難看，他費了九牛二虎之力才完成了作業，好不容易交給了老師，沒想到，因為字“寫”得丑，還被老師重重地批評了一頓。傍晚時，他去食堂吃飯，但因為手罷工了，所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃，弄得滿臉都是飯粒，吃的還特別慢。飯后回到教室時，老師已經站在講臺上了，遲到了，又挨了老師一頓批評。

　　放學了，他垂頭喪氣地回到了家。第二天，那雙手終于睡醒了，從此，他一直愛護著自己的雙手，生怕他的手再罷工了！

　　手罷工啦作文 2

　　小冬是個不講究衛生的孩子，每次玩耍的時候都把手弄得很臟，之后還不洗手。

　　有一天，手實在忍不住了，就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。

　　小冬沒太在意，心想：罷工就罷工唄，沒有了手，我還不用寫作業哩！吃飯的時候到了，飯菜香噴噴的味道撲鼻而來，鉆進了小冬的鼻子。開飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結果。最后，還是媽媽喂著吃的，第二天去了學校，寫字時筆拿不起來，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書也翻不了頁。

　　這時，小冬突然意識到沒有手的'生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說：親愛的小手，對不起，我之前不應該糟蹋你，你繼續給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛生，愛護我，我就繼續給你服務。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。

　　手是人體很重要的一部分，沒有手，我們很難生活，我們要愛護手。

　　手罷工啦作文 3

　　一個夜深人靜的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手機打開，上網聊了起來。有一雙小手說：“我的.主人是名大學生，作業非常多，我覺得自己非常累，想休息一會兒都沒空，我的主人卻總是不讓我休息。”又有一雙大手說：“我的主人是一個建筑工人，每天要搬不計其數的磚，害得我身上長滿了老繭，每天都臟兮兮的。”在一通抱怨后，手們一致決定：從現在開始，大家一起罷工！

　　第二天，人們發現自己的手不聽使喚了。不能穿衣、做菜、開車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家里，什么也做不了，只得早早地上床睡覺。

　　手們又開始上網討論。“怎么回事？”一只大手說，“我覺得全身無力！”還有一只小手說：“我好餓呀！”又有一只小手說：“這到底是怎么回事呀？”身體的各個器官再也忍不住了，紛紛說：“我們作為身體的一部分，只有分工合作才會讓人體保持生命活力，你們鬧罷工真是太不應該了！”手們聽到其他器官的指責后，都非常慚愧。

　　天亮了，所有的小手都非常積極地投入到工作當中，全世界的一切又恢復了正常。

　　手罷工啦作文 4

　　一個新月斜掛的夜晚，一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上，小主人利利也安然入睡了。

　　窗戶里傳來了利利身體各部位的`對話。眼睛自大地說：“我的作用最大！如果沒有我，小主人就看不到美好的世間了！”耳朵又爭辯：“我的作用才最大，如果沒有我，小主人聽不到任何聲音！”嘴巴諷刺道：“對，我們的作用都很大，不像某些人只會睡覺，什么也不會！”說到這里，手迷迷糊糊地說：“你們怎么還不睡覺？明天還要為小主人服務呢！”眼睛耷拉著眼皮：“我看你只會睡覺，其他什么都不會干！”手工作一天了，早已疲憊不堪，并沒有再理睬他們。手心里想：“哼，既然說我沒用，我就罷工！正好累了，就當放假。”

　　第二天小主人利利聽見鬧鈴響了，想用手關掉才發現手動不了，想起床，可沒有手的幫助，只好躺在床上。這時，媽媽氣沖沖地跑過來，說道：“你的耳朵聾了，鬧鈴響了半天了！還不起床！”耳朵委屈極了：“這也不能全怪我吧！手他一動不動，扯到我身上來了！”上學了，利利來到學校，李老師讓同學們抄黑板上的筆記，同學們都拿起筆寫板書，只有利利沒有動筆。李老師走過來嚴厲地說：“我讓抄筆記，你眼睛睜這么大，看不見嗎？”眼睛噙著淚說：“手啊，我們再也不會說你沒用了，請你工作吧！”手聽了說：“我們應該團結協作，把小主人服務得更好！”他們聽了這話，都慚愧地低下了頭。

　　手罷工啦作文 5

　　有一天，主人把手給燙傷了，哎呀，真疼！手心里在想：干嘛把我放進燙水里啊！主人眼瞎了么？手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！于是，手向長官大腦寫了辭職書，大腦鄭重地和手說：你可是人很需要的'部位，你可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，干什么都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時，重心不穩，摔了一跤又一跤！簡直是丑態百出！可是，盡管大腦長官和頭腳以及其他小伙伴一直焦急地等著手回來，可是遲遲不見手的蹤影。

　　有一次，主人又摔了一跤。終于，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊說：我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！大腦長官更著急了！他馬上給手打了個電話：手，你快回來，小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時不太愛惜手，經常讓手受傷，但是我獨自離開也是不好的行為，缺乏整體感。于是，他十分慚愧地說：我會回來的！說完，他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑，說：手，你終于回來了！手說：主人，我們是一個團結的整體，要互相愛惜、互相體諒。今后，我再也不會離開你了！

　　手罷工啦作文 6

　　主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。

　　一個清晨，眼睛驕傲地對手說：“你實在太沒用了，我可以幫主人看到美麗的世界，可以讓主人看到老師黑板上寫的豐富的知識，而你卻沒有任何用處。”

　　手謙虛地回答說：“我并不是完全沒有用處，我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說……”

　　“住嘴！”眼睛惱怒了，“你怎么能和我相提并論？主人一定會因為你沒用而厭惡你的。”

　　手沉默了。

　　晚上，十根手指商量好準備罷工，讓眼睛看看自己的用處。

　　第二天，主人從夢中醒來，看見媽媽給自己準備的新衣服，高興地蹦了起來。可他發現手不能動，只能穿著睡衣去吃飯。來到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直發亮，可是手就是動不了。主人不得不把頭栽進碗里吃，再把頭伸出來。等吃完飯的時候，他已經成了一只“大花貓”。背上書包來到家門口時，發現門開不了。他絞盡腦汁，終于在嘴的幫助下走出家門。之后，主人無奈地掃了一眼門口的.自行車，走路去上學。

　　來到學板，已經遲到了許久了，老師批評主人，并讓主人罰抄課文。主人委屈極了，眼眶慢慢地濕潤了，盈滿了淚水。這時眼晴什么也看不清了，它意識到自己的錯誤，馬上向手求助說：“對不起，我錯了！我太自以為是了。每個人都有自己的長處和短處。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原諒了眼睛。它抹去了主人的淚水……

　　從那以后，眼睛和手互相配合讓主人變得更加優秀。

　　手罷工啦作文 7

　　小明是個愛彈電子琴的`男孩子，可他的右手最近罷工啦！

　　有一天，左手說：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活。”右手一聽，火冒三丈，說：“你整天沒事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”

　　于是，隔天開始，小明就感到右手沒力氣，他傷心得要哭了。因為過幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團團轉，像只無頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續幫小明做事。

　　過了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開始不聽使喚。比賽開始了，小明奏響了輕快的曲子。可是右手不干活，因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒辦法得第一名。左手，我也不應該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學習！”小明和左手聽了，笑著說：“沒關系，你能認識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”

　　這件事告訴我們，做人不能自私自利。

　　手罷工啦作文 8

　　小軍有一雙布滿傷疤，臟兮兮的手，他還喜歡用手推別人。

　　手開始有點不習慣他的主人了，因為小主人這么不愛護他，手想：我一定要讓小主人痛改前非。

　　第二天，小軍一起床，就發現了異常——手不能動了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上，然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學了。

　　學校里，同學們是用手打開書本的，二小軍卻是用嘴巴打開書本的'，同學們驚奇地看著小軍：“小軍，你的手怎么了，為什么不能動了？”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。

　　第一節是英語課，老師讓同學們練習寫26個英文字母，老師來檢查的時候，小軍才寫了6個。下課了，小軍問道：“手，你為什么不幫我寫字呢？”手沒有理睬他。

　　中午吃飯的時間到了，同學們都用勺子大口大口地吃飯，而小軍呢，只能把頭伸進飯碗里，使勁用嘴巴去吃飯。

　　到了晚上該睡覺了，“手，”小軍納悶地問，“為什么你不幫我吃飯寫字了呢？”手終于開口了：“主人，你想想平常是怎么用我的，不僅把我弄得渾身是傷，臟兮兮的，而且還用我推小朋友，他們都說我不聽話，不講衛生，我不為你工作了！”小軍聽了手說的話后，慚愧地低下了頭，紅著眼說：“對不起，從今天開始我一定會保護好你的。”剛說完，小軍發現自己的手可以動了，高興得直歡呼。

　　從此，小軍有了一雙既干凈又聽話的手。

　　手罷工啦作文 9

　　手罷工啦！你們肯定會問手為什么要罷工？因為人們工作的時候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰怕誰呀！”人們說道，“終于不用受累了。”手叫了起來。

　　手罷工了，人們什么事也做不了，比如說：

　　沒有了手，人們連燈也打不開，人們只能用嘴巴開著。

　　沒有了手，小伙伴們打招呼的時候，等會被誤會成要和小伙伴打架的樣子，最后回家臉上一塊青一塊紫的。

　　沒有了手，人們吃飯的時候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿了米飯，讓人笑得合不攏嘴。

　　沒有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著美味佳肴也不能用手去拿，口水流著數也數不清。

　　沒有了手，學生們也只能用嘴巴叼著筆，寫的字東倒西歪的.，歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

　　沒有了手，人們開著車，都會出好多好多場的交通事故，連交警也沒有辦法管這么多長的交通事故。

　　人們去和手求情：“你們別罷工了，不然我們什么事也不能做了！”“好吧，我們有一個要求。”手們說道，“你們說吧，什么要求？”人們問道。手說道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了。”人們回答道：“好的，我們同意。”人們和手就從此好好的生活在了一起。

　　手罷工啦作文 10

　　有一天夜晚，人們都進入了沉沉的夢鄉。手家族卻聚在一起開會。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒，卻從來不受重視，還經常身受重傷。于是，手家族決定離開人類，連夜逃跑。

　　第二天，人類發現自己的手不見了，都大驚失色。孩子們可悶壞了，沒了手就不能打游戲，玩玩具了；大人們也很苦惱，沒了雙手，還怎么洗衣做飯，好好工作，照顧家人呢？

　　不過，一群孩子聚在一起大開腦洞，想了好多辦法。第一個辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字。可是，一個字兒還沒寫好呢，牙齒就一顆一顆地掉了下來，疼得他們哇哇大哭。第二個辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽使喚，把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

　　大人們也沒閑著，大家都覺得沒有手是萬萬不能的，便到處找起手來。可手家族躲在十分隱蔽的地方，他們一時半會兒都找不到手。

　　就在這時，手家族主動派出了一個代表，跟人類說：“你們不愛惜我們，常常讓我們傷痕累累，所以我們才會用罷工來懲罰你們。不過，只要你們人類保證以后好好愛惜雙手，我們就會回來。”人類答應了。

　　從此，人類非常愛惜自己的.雙手，手過上了幸福的生活。

　　手罷工啦作文 11

　　今天，我得到了一個很不好的消息，聽完后我大吃一驚：手要罷工了！

　　這怎么行，那我以后吃飯怎么辦啊？不行，我要跟手好好談談。想到這兒，我忽然發現手軟弱無力的，不像以前那么有勁、靈活了。我心里一驚：不會是手真罷工了吧？

　　為了試探手有沒有罷工，我嘗試拿起本子、鉛筆、橡皮之類的物品，但都使不上力氣了。我趕緊把媽媽叫了過來示范了一下，又將事情的經過添油加醋地說了一遍。媽媽皺了皺眉頭，就轉身去給老師請假，等手申請回來工作時再上學。

　　我躺在床上，郁悶地看著那雙罷工了的.手，手里很不是滋味。我開始望著天花板胡思亂想，猜手是不是被女巫詛咒了，或者受到了別人的威脅……想著想著，就睡著了。

　　醒來后，已經是第二天早晨了。我爬下床，腦子里有一個新主意——問手為什么罷工。我盯著手問道：“手，你為什么要罷工？我很需要你。”手不說話，“你罷工了那我作業怎么辦？吃飯怎么辦？還有穿衣服和洗漱……”手還是不說話，“你倒是說句話呀！”手沉默了好一會兒才開口：“因為……因為你每天在我身上涂涂畫畫，別的手都笑話我，而且你一天到晚不是讓我這里傷，就是那里傷，你說我受得了嗎？”

　　聽著聽著，我眼角一滴晶瑩的熱淚順著臉頰滾了下來。以后我要好好保護我的手。后來，我的手又重新回到崗位工作了。

　　手罷工啦作文 12

　　星期一清晨，葉明正在辦公室里被訓斥，他已經無數次毆打同學，無數次未完成作業了，無數次被請家長了。這時他回到了教室，大家都離他遠遠的，而他卻在心里默默地說：“哼！分明就是手的錯，是手自己不聽我指揮嘛！為什么要我來挨罵呀！

　　星期二清晨，葉明依然在辦公室里挨罵，他心里想：為什么每次手犯了錯，卻總要我來挨罵，真氣人！他一臉的不服氣。

　　星期三清晨，葉明還是在辦公室里挨罵，他如同之前那樣，總覺得是手犯了錯。

　　就在這天夜里，手不想再繼續這樣下去了，于是它們悄悄地罷工了。

　　第二天，葉明睜開眼睛，當他想掀開床單時，發現自己的手不能動了。“呀！這是怎么一回事？”他尖叫道，“我的手怎么不能用了？！”此時，他的眼淚嘩嘩的.流了下來。現在，誰也沒有辦法幫他了。

　　之后每次洗臉，要用嘴叼著毛巾，每次吃飯要用腳拿著筷子吃，每次穿衣服要用…他終于知道沒有手是多么不方便了，他默默地在心里許愿道：要是手能回來該多好呀！我一定會好好珍惜它，不會像之前那樣的。手聽到他的愿望后，決定再給他一次機會。

　　這天晚上，手又悄悄地歸位了。

　　第二天早上，葉明發現自己的手又能動了，他決定以后都要保護手，愛護手，直到今天也一樣。

　　手罷工啦作文 13

　　有一天，小明的手覺得很累，就罷工了。

　　小明早上起床，要穿上衣服，可是手不聽話，小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法，說：“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽話了，乖乖地幫小明穿上了衣服。

　　該吃早飯了，手又不聽話了。小明又說“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。

　　小明擔心上學遲到，沒吃早飯就出了門。到了學校，手還在睡覺。

　　上課了老師讓同學們抄課文，這時手被吵醒了，聽說老師又要讓學生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的……”“停！什么也別說了，你把課文抄一萬遍！”老師怒吼道。

　　手根本不干。小明的`爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！

　　小明實在太無聊了，想回到房間看書，可是手罷工了什么也干不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺得我不敢真的砍它，它才得寸進尺的。說完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個鼻青臉腫。

　　手疼得嗷嗷直叫，連忙說：“停！停！我再也不罷工了！”

　　手罷工啦作文 14

　　一天夜里，十根手指頭勞累地說起了悄悄話：“人類總是拿我們來干累活，又不講衛生，干脆我們不幫人類干活。罷工吧！”于是，手就握緊拳頭，罷工了！

　　第二天起床，夢里的一切變成真的了，我發現手罷工了！人類沒有手亂了套：司機沒法開車，小學生沒法寫作業，大人沒法工作……所有人都無法用手干活，雖然這樣輕松無比，但對我們的生活實在是太不方便了，這是無法想象的困難！

　　每天早上我穿換衣服都是很輕松的。可是手罷工后，我只能先用拳頭把衣服平鋪在床上，接著再鉆進衣服里，吃力地穿在身上，再大力地蹦跳幾下，才勉強穿好。穿好衣服之后，我準備去吃早餐，發現媽媽的手也罷工了，她沒法做飯了，于是我早餐沒吃，餓著肚子去上學。

　　到了學校，老師也沒法正常上課，無法在黑板上板書，只能空講，但我們都聽不懂，有的同學在課上開小差，有的同學開始起哄，還有的同學不聽老師的話，直接跑出教室去玩。到處都鬧哄哄的。老師看見只有我待在教室，想過來表揚我，結果，一拳打在我的`臉上！我忽然嚇了一跳，睜開眼睛，原來我是在做夢啊！

　　我立馬看了看我的小手，我的十根手指頭活動自如，我高興地親了一下它們。原來沒有手是這么可怕！請你們一定要好好愛護自己的手哦！

　　手罷工啦作文 15

　　從前，有一雙手，它日復一日，年復一年地幫主人拿東西、吃飯、運動……這雙手每天只有在主人睡覺時才能休息。

　　每當夜晚，主人熟睡時，勞累的手開始自言自語，唉聲嘆氣道：“唉，每天用那么長時間要給主人服務，而我卻只有晚上一點點時間休息，我要罷工！”于是，手罷工了。

　　一開始，手覺得罷工很快樂、很輕松：“這滋味可真棒，我要繼續罷工！”但是，嘴巴、眼睛等器官可受不了了。“手兄弟，你別罷工了，再這樣，我可受不了；主人要吃東西，可你卻不給。”嘴巴姐姐傷心難過地說。“咕嚕嚕，咕嚕嚕……嘿！嘴巴，你怎么不給我吃飯！”胃搖晃著身子，大聲地發出抗議。眼睛哥哥說：“手弟弟，主人看不清楚，想配眼鏡，可你卻不肯，這讓我十分不舒服，你就別罷工啦！”手卻反駁道：“為什么呢？我就要！”就這樣，手和大家還差點打了起來。

　　沒過多久，手感覺自己全身無力。原來，手長時間不活動就會不舒服。手想著：“這樣也不好，我還是別罷工了”。于是，一切又回到了從前的樣子，嘴巴每天都能吃到飯，胃也說：“嗝，好飽呀，謝謝你嘴巴。”眼睛戴著眼鏡舒服極了，正翹著二郎腿看電視呢。主人說：“小手，如果沒有你，我的生活就一點也不方便。”大腦媽媽說：“手寶貝，你和我們是缺一不可的.，少一個，都會讓主人多一份災難！”

　　手聽取了大家的意見，覺得自己也有錯，就再也沒有罷工了。從此以后，手和其他器官一起在主人的身體里，快快樂樂地生活著。

　　手罷工啦作文 16

　　一天晚上，寫完作業，小明沉沉地睡著了。這時，他的左手和右手卻聊起了天。

　　左手說：“小主人寫作業總是要我按著，你看，我都僵硬了。”右手說：“小主人用我寫作業，每天還寫到半夜，真是累死了。你看，我的手指起繭了。”左手說：“我們罷工好不好？”右手說：“好！”

　　第二天，小明睡醒了，可他的雙手卻不工作了。他費了九牛二虎之力才坐起來。他起床后的第一件事就刷牙，可他右手拿不著牙刷，左手端不了水杯。他干脆不刷牙了。

　　小明去吃早飯，可是右手又不肯拿筷子，左手又不肯端碗。只好空著肚子上學。

　　他想坐公交車上學，錢在口袋里又拿不出來，只好走路去上學，結果遲到了，被老師批評。

　　上課時，他拿不了筆，不能做筆記，又被老師批評了。

　　下午上體育課，學打籃球，他連籃球都拿不起來，更別說運球投籃了。他只好站在一邊，看同學們打籃球，心里既羨慕又沮喪。

　　放學了，小明回家不能寫作業，傷心地哭了，媽媽說：“今天不寫作業了，明天帶你去看醫生。”

　　小明睡下了，左手對右手說：“我們一罷工，小主人怪可憐的'。”右手說：“是啊，如果他餓死了，我們也隨著他一起死了。”左手說：“明天醫生截肢把我們換掉，那可糟透了。”右手說：“我們停止罷工吧！我們天生就是為主人工作的，不能偷懶。”

　　第二天早上，小明發現，他的雙手又和從前一樣，可以靈活自如地工作了。

　　手罷工啦作文 17

　　有一天，我坐著宇宙飛船來到了一個神秘的星球。那里有熱情好客的人們，他們還給了我一個機器人，叫“歡歡”。

　　如果我要刷牙，只要叫一下歡歡，它就會主動給我刷。如果我要寫作業，跟歡歡說：“歡歡，你幫我寫作業。”歡歡就會立刻跑過來，熱情地說道：“好的，主人，我立刻幫你寫。”

　　如果我要吃飯，歡歡會飛快地跑過來，一口一口喂我吃飯。如果我要去學校，歡歡會變成一輛紅色的跑車，快速地載我去學校，我到了學校，歡歡才走開。如果我要在家里做家務，歡歡也會跑過來，拿起掃把幫我做，一會就把地板拖得光潔如新，如同一面鏡子一樣，令我贊不絕口。如果我要寫一篇作文，它會幫我寫，寫得洋洋灑灑、文采飛揚。我心想：歡歡真是無所不能啊，真是我形影不離的好朋友！

　　日復一日，月復一月。不久，我發現我的手越來越懶惰，越來越不聽我的話了。不僅如此，所有生活在這個星球的'人，他們的手都罷工了！只剩下：一個腦袋和兩條筆直的腿。

　　于是，我決定要改掉這個壞毛病，后來，我決定自己的事情自己做！

　　我要吃飯的時候，歡歡急匆匆地跑過來問：“主人，要我喂你嗎？”我擺了擺手，笑著說：“不用了，從今天開始，我要自己吃飯。自己事情自己做！”

　　再后來，我的手又開始復工了，不僅如此，這個星球上的人，他們的手都紛紛復工了……

　　手罷工啦作文 18

　　大家好！我是一雙靈活、勤勞的雙手。我每天勤勤懇懇、任勞任怨。我以為主人內心十分在意我。

　　一天，我家主人在鏡子面前梳妝打扮的時候，她對著鏡子驕傲地說：“啊！我的眉毛是多么彎，像柳樹的葉子一樣美麗；我的眼睛水汪汪的，像一潭明亮的湖水；我的臉頰是多么嬌嫩，就像陽光下的花朵！”我一聽，主人把毫無用處的`眉毛都夸獎了一遍，就是沒有提起我。我生氣極了，到了晚上，我就召集所有的手在一起開會：“我們明天罷工一天吧！我要讓他們知道知道我們的厲害，沒有我們，他們什么都做不成。”其它的手都異口同聲地說：“好！”

　　第二天早晨，主人一起床就發現自己穿不了衣服，梳不了頭，洗不了臉，也刷不了牙啦！她感到特別郁悶，正當她垂頭喪氣地準備出門的時候，卻發現怎么也打不開門，低頭一看，原來是自己的雙手不聽使喚了！我心中暗自竊喜。

　　主人好不容易出了門來到教室，課堂上早已亂成了一鍋粥，同學們寫不了作業啦，老師也不能在黑板上板書啦，大家你看看我，我看看你，都很著急。

　　放學后，爸爸媽媽們在校門口等待孩子放學，原來他們的手也不能工作了，所以大家都有空來接孩子啦！

　　就這樣過了不到一天，人類就無法忍受了，于是他們派主人和我們進行了溝通，主人真誠地認可我們十分重要，并會好好保護我們。最后，手們都開開心心地回去工作啦！

　　手罷工啦作文 19

　　小明是一個經常做錯事的人，他經常在手上亂涂亂畫，把手弄得又臟又臭，這讓手很苦惱。它天天想著罷工，但它又不能違抗自己的使命，只好默默地忍受。

　　一天晚上，手在抱怨自己主人的時侯，被大腦聽見了，于是問手:＂你怎么啦？"手嘆了一口氣說:"唉！我老是被主人折磨，每天身上傷痕累累，大腦兄弟，能不能給我休息一次，讓主人好好反省。＂大腦想了想點頭答應。

　　第二天早上，小明醒來，想穿衣服的時候都發現手抬不起來了，小明很著急，就只好叫來媽媽幫忙穿。吃早飯的時侯，小明想用手拿筷子夾東西吃，可是手卻怎么也抬不起來。當他想叫媽媽的`時候，媽媽卻急急忙忙地說:＂小明你自己吃，我去上班了。"說完就走了。小明就只能用嘴對著盤子吃，可是吃得很費勁。上課的時候，小明想舉手發言，手怎么也舉不起來，他只能呆呆地坐在位置聽其他同學精彩的發言。放學了，小明無精打采地走在回家的路上，突然聽到一陣輕輕的說話聲，"只要你不在手上亂涂亂畫，我就讓你的手再次動起來。＂小明答應了。果真，小朋回到家準備寫作業的時候，手動起來了，小明高興極了！

　　從此，小明的手變得干干凈凈，不像以前那樣又臟又臭，手再也不罷工了。

　　手罷工啦作文 20

　　“主人，我要罷工！”一聲尖銳的聲音把我嚇了一跳，是誰在說話？“”我在這兒呢！”那個聲音又說。我低頭一看，原來是我的手在說話。

　　我奇怪地問：“你為什么要罷工？”手氣憤的說：“你每天沒事就啃指甲，出去玩回來也不用洗手液洗手。我天天幫你寫作業、刷牙、洗碗，你卻從來也不愛護我，我要罷工！”聽到手的話，我不以為然的`說：“你罷工就罷工，反正沒有你我也能正常生活！”

　　第二天起床我發現我的手軟塌塌的，一點力氣也沒有。難道我的手真的罷工啦？當我想把柜子打開時，我的手卻怎么也打不開柜子。沒辦法我只能用肩膀把柜子頂開，再用嘴叼住衣服，鋪在床上，最后再鉆進衣服里，蹦達幾下才把衣服穿好。

　　吃飯的時候更麻煩，只能叼著勺子一點一點的咬。這時我抬頭看了看時間，發現快遲到了，趕緊跑到了學校。可是在語文課上我又出了丑。老師讓我們抄筆記，我本想用手寫，但是手連筆也拿不動了。只能用嘴叼著筆寫，同學們都用驚奇的目光看著我，我感覺好丟臉啊！

　　晚上，我對我的手說：“對不起，我不應該對你不好，你能原諒我嗎？“行。”手又開始說話了，：“但我只能相信你一次！”

　　“好！好！”我連忙點頭，我可不想讓我的手離我而去！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，我睜開了睡眼朦朧的眼睛，才發現原來是場夢啊！

　　通過這個夢，我知道了手對我的重要性。我以后一定要更加的愛護我的手。

　　手罷工啦作文 21

　　昨天晚上我做了一個奇怪的夢，夢見我的手居然罷工了！

　　早上醒來的時候，感覺手動也動不了，我的手真的罷工了！我的手說：“主人，我太累了，我要罷工一天！”天吶！我的手居然真的罷工了！

　　怎么辦呢？我只好翻滾到床邊，利用腳的'力量很不容易地站起來，走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的事情，誰知道爸爸媽媽的手居然也罷工了，真是太不可思議了！

　　沒有手的幫忙那我們怎么吃東西？怎么刷牙洗臉？怎么寫作業呢？我每天起床后都要喝一杯溫水，可是沒有手的幫忙要怎么才能喝到水呢？媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟，想到用嘴巴咬著杯子到飲水機那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了，夸我真能干。

　　上學的時間快到了，我突然想起怎么背書包呀？在爸爸媽媽合力幫助下，總算把書包的肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書包去學校，邊走邊想，還好只是手罷工，腳還是沒問題的，要不然就更慘了。

　　好不容易到了學校，發現班級教室里一個人也沒有“咦？人呢？”我放下書包，四處看了下，剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書往教室走來。老師說：“唉！我手罷工了，好不容易才來到這里，可能你是唯一一個來到課室的同學”。“啥？”

　　我被老師的話驚醒了，發現自己還躺在床上。“主人，你怎么了？”我看了看我的雙手，又試著動了動，呼！原來是個夢呀！還好只是一場夢，雙手不能行動那真是太不方便了。

　　手罷工啦作文 22

　　“人有兩件寶，雙手和大腦”，手是我們人體必不可少的一部分，如果手罷工了，人類的生活會變成什么樣子呢?下面就由我給大家分析一下。

　　有一天，手認為自己一直處于勞累狀態，所以決定不再為人類工作。而自從手罷工后，人們的生活出現了各種千奇百怪的狀態：工人們拿不起磚了，這使得他們苦不堪言;醫生也握不住手術刀了，也就無法為病人治病，不少病人因為不能及時救治，忍受不了痛苦，離開了人世;而保家衛國的軍隊，戰士們也拿不起武器，無法訓練作戰;科學家無法進行科學實驗，人類的'科技也會出現停止不前;平常的人們甚至連勺和鏟都拿不起來，無法做飯，只能忍受饑餓。人類的生活開始面臨生死危機。

　　手的罷工同時也給人類帶來一些有利的影響：小偷再也不能盜竊別人的財物;搶劫犯也不沒有力氣去搶劫別的物品;殺人犯連刀也拿不起來，就不會給其他人帶來生命危險;而因為手的罷工，軍隊雖然不能訓練作戰，也就會減少對其他國家的侵略和傷害;平常習慣隨手亂丟垃圾的人們，也不能丟垃圾了，這樣也保護了大自然的環境。

　　手的罷工不但給人類帶來壞處，而且也會給人類帶來一定的好處。我認為手是人類不可或缺的，我們應當用我們的雙手努力奮斗為人類做貢獻，同時也應該避免它給我們所帶來的損失和危害。

　　手罷工啦作文 23

　　人類的生活，學習和工作都離不開手。沒有手的人類將無法正常生活。有一天，可怕的事情發生了——手“罷工”了！

　　這天早上，淘淘從夢中醒來，他正想去伸手抓衣服，可是，手不聽使喚了。這是怎么回事？淘淘一下子慌了，雙手告訴淘淘：“你平時寫作業總是溜號，寫出來的字也是七扭八歪的，真丟我們的臉，所以，我們決定罷工了！”淘淘一聽，心想：“這也不錯嘛，這下就不用寫作業了”。可是，一想到老師嚴厲的眼神，同學不屑的嬉笑，高興不起來了。

　　當淘淘來到餐廳，準備吃早飯的時候，發現爸爸媽媽的手也“罷工了”。原來，爸爸總是沉迷手機游戲，整天手不“釋”“機”，累得手都麻了，拿不起碗筷。媽媽的手，一天忙著給一家人做飯，當保姆；可爸爸和淘淘經常挑食，說飯菜不可口，還嫌媽媽打掃得不干凈，媽媽的手付出了勞動卻沒有得到應有的`尊重，也罷工了。餐桌上空蕩蕩的，什么好吃的都沒有，肚子還餓得咕咕叫，這可怎么辦呢？沒有手，連生存都成問題了。

　　由于人類不尊重手的勞動，所以它們決定大“罷工”，目的就是讓人類反思如何用好手，讓它們真正為人類服務好。

　　看到這些，淘淘無語了。心想：我以后真得要好好用手學習，認真寫作業，把字寫得整齊美觀，不鄙視手的勞動；監督爸爸，讓他多分擔家務；更要跟媽媽說一聲：“您辛苦了！”雙手仿佛聽到了淘淘的聲音，竟然能動了！

　　手罷工啦作文 24

　　小白同學喜歡惡作劇，常常用手去推其他同學，而且還不講衛生，指甲縫里總是黑黑的。手勸了他幾次都不聽，手又生氣，又難過。于是，它打算給主人一個教訓。

　　一天早晨起床，小白覺得手不對勁，怎么也動不了了，手罷工了。他急得不得了，急忙向手求饒：“我親愛的手，你不要鬧了好不好？我都快遲到了！”無論說什么，手一直不理會。小白無計可施，只能用嘴巴咬著完成了穿上衣的`艱巨任務；穿褲子更難了，滿地亂蹭、滿頭大汗才歪歪扭扭穿上；早飯呢，只好請媽媽喂了幾口就匆匆趕去上學了。

　　到了學校，第一節是語文課。書寫生字的時候，手還是罷工，怎么也請不動！小白只能咬著筆，艱難地書寫，字寫得歪七扭八，還被老師批評了。下課了，同學們去拍球了，小白只能坐在位子上，什么事也干不了。

　　放學了，小白回到家，難過地問手：“手，你今天為什么罷工啊？”手悶悶不樂地說：“主人，你平時是怎么用我的？你欺負同學，我都替你臉紅。你把我弄得那么臟，我好難受。勸了你那么多次，你哪次聽進去了，我只能罷工了。”小白慚愧地低下了頭，第一時間就去洗了手。就在這時，手動了一下，又恢復了工作。

　　小白下定決心，一定不用手推人，還要讓手一直保持干凈，再也不讓手受委屈，也絕不給手罷工的機會。

　　手罷工啦作文 25

　　一天，手覺得自己已經有能力去外面的世界闖蕩了。

　　于是，它離開了它的伙伴走了。它遇到了一只小螞蟻，手告訴小螞蟻：“我離開了我的伙伴，想一個人去闖蕩。”小螞蟻說：“你這樣做是錯的，因為如果你走著走著覺得非常餓了，沒有伙伴的幫助，你會餓死的。”手沒有聽小螞蟻的勸告。

　　后來手又遇到了燕子，手又告訴燕子：“我離開了我的伙伴，想一個人出去闖蕩。”燕子說：“你這樣是不對的，因為如果你走著走著覺得很累了，沒有伙伴的幫助你會累死的。”手還是不聽勸。

　　手又遇到了一只老烏龜，手又告訴老烏龜它要出去闖蕩。老烏龜聽后連連搖頭，說：“你這樣是錯的，如果你走著走著覺得很渴，來到池塘邊，發現自己沒有嘴，不能喝水，你會渴死在池塘邊的。”手依然不聽勸，繼續往前走。

　　最后，手因為離開了伙伴的幫助，它的.體力用盡了，無法繼續闖蕩了，累倒在街頭的手越來越后悔自己沖動的決定，懊悔自己沒有聽伙伴和小螞蟻們的勸告，想著想著，手暈了過去。

　　過了很久，手在它的家里蘇醒了，哦，原來是小螞蟻、燕子、老烏龜齊心協力把它送回來了，手羞愧的低下頭，對伙伴們說：“對不起，是我不聽你們的勸，做出沖動的選擇，以后我再也不離開你們啦，請你們原諒我。”伙伴們說：“我們也離不開你呀，如果我們離開了你，我們也有很多事情做不了。”說完，大家相視一笑。

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