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這樣的人讓我敬佩作文

時間:2024-04-29 11:21:40 好文 我要投稿

【通用】這樣的人讓我敬佩作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】這樣的人讓我敬佩作文

  這樣的人讓我敬佩作文 篇1

  “各位電視機前的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看今天的天氣預報,明天湘潭等地區將持續降溫,會普降大雪,請大家……”一聽說明天會下雪,我的心情就無比興奮!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來,我衣服也顧不上換上,只在身邊拿了一件又厚又大的外套,披上后徑直跑到窗邊,拉開窗簾,將手貼在玻璃上,“好冷啊”!我把臉湊過去,放眼望去,天地間全是白的。“哇,真美啊”!我忍不住贊嘆了一聲!對于一個好久沒看到雪的.娃,是挺好奇的!

  在窗臺邊站了好久,被一陣鏟雪的聲音給驚醒了,我回過神來,突然有一個有趣的想法,看了雪,怎么不去玩雪呢?于是全副武裝,懷著無比激動的心情出了門,下了樓梯!

  我哈了一口氣,外面真冷啊!咦?怎么沒有雪啊?路上車子開得很順暢,像這種天氣,應該不方便出行啊?人行道上,也是平坦的,只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看,一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪,我向他們走去。即使是在寒冷的冬天,他們卻用自己那雙熱情的手,為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天,從二環線到建設北路,一個個汗流浹背,令來往的人們心里都熱乎乎的!他們就是冬天里的一把火,為人們開通了一條光明大路!

  他們不是英雄,不是超人,但走過他們的身邊,卻能感受得到滿滿的正能量,自己仿佛也被吸引了過去!他們那種為人民服務的心,讓我們后輩學到了!春夏秋冬,不管炎熱還是寒冷,他們永遠在我們的身邊!

  他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環衛工人!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇2

  樓下王奶奶夫婦倆一直老當益壯,而且是很和睦、很和藹的兩個人。最另我敬佩的,是他們那樂于奉獻的精神。

  小區里有三個垃圾點,其中一個就在我們單元門口。在大家看來這可能很有利,每天只要出了門就可以抬手扔垃圾,多方便。但一到每年的七八月,蒼蠅順著樓道窗戶就溜進了屋。而且垃圾桶臭氣沖天,根本不能開窗戶,煩人的很,多我們次請求物業調動也始終無動于衷。我們便在垃圾桶前面貼滿了條幅:“務必將垃圾投入箱中”,沒想到小區的住戶根本置之不理,依然壘著那道“風景線”。聽到我們多次抱怨后,沒想到年紀很大的他們竟然默默開始了行動。

  早上如約奔赴西山,早早的起來,就在拉窗簾的一瞬我又看見了樓下王奶奶兩個人。他們戴著手套,口罩,握著鐵鍬,正在將一個個垃圾包扔入箱中,他們有秩序的工作。口罩也遮不住他們的勤懇的臉龐,他們好像兩個齒輪在銜接有序地運動著。清完了,兩人相視而笑,笑得大方明朗,仿佛他們很熱愛這份工作。一會兒王爺爺摘下口罩眼鏡,立住鐵楸,擦了一把臉,低頭點燃了一支煙,這真是無私奉獻的兩個人。此刻,我不由得心生一股震撼,兩個年近七十的老人能夠早起為我們奉獻,這并不是一般人所能做到的',難道他們不令我們敬佩嗎?

  王爺爺王奶奶就是我身邊的普通人,但他們卻默默在為我們奉獻著。真的希望人人都如此,學習老一輩的難能可貴的奉獻精神。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇3

  艱難斑駁了歲月,青絲化作了白發,前一秒,你還在讀書學習,后一秒,你為母親穿衣做飯,有人看到了你的艱難,更多的人看到了你的樂觀心境。

  ——題記

  底慧敏生活在蘭考的一個普通家庭中,小時候學習成績十分優異,在班級里總是名列前茅。那時候的她生活也是十分幸福美滿。可當底慧敏在蘭考一中讀中學時,一場飛來橫禍降臨到了她的家庭。底慧敏的母親出了車禍,成為一個植物人,二十四小時都需要人來照顧。當時的底慧敏的父親還得工作,弟弟仍年時尚幼,底慧敏就主動承擔起照顧母親的任務。底慧敏就這樣一遍照顧母親,一邊讀書學習。這樣艱難的生活過了沒多久,底慧敏又犯了難——她考入了鄭州師范大學,這一步,至少就是四年,如果這樣的話,誰來照顧母親?底慧敏義無反顧的把照顧母親接到了鄭州,租了一間小房子,親自來照顧母親的`起居。日復一日,底慧敏每天都會給她的植物人母親換尿布濕,為她做飯,陪伴她,同時在深夜,她還在微弱的燈光下學習。

  在《溫暖鄭州十大人物》上,我第一次見到了底慧敏,我驚呆了:首先映入我眼簾的是她那滿頭的白發,誰會想到這是一個二十出頭的大學生,繁重的學生和照顧母親的重擔已經硬生生地把青絲熬成了白發,還有她那嬌小的身軀,扛起了常人無法想象的重任,她的笑容如春風一樣明媚,難以想象她在經歷無數的磨難后還可以悅納世間百態。

  第二次見到底慧敏是在她和她的媽媽的家——一個不到二十平米的小房子。底慧敏正握住母親的手,含情脈脈地看著她的母親,眼神如一注清澈的泉水,沒有一絲抱怨,只有對母親滿滿的的愛。

  底慧敏用實際行動詮釋了中華傳統的美德——孝。這樣的人讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇4

  我們的生活中有許許多多故事發生,也有許多平凡的人穿梭在其中,最靚麗的風景就是這是這些形形色色的人們,留心觀察,也能發現“美”。

  火熱毒辣的陽光穿過樹梢撒下一地斑駁,蟬鳴在悶熱的夏風里聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽并肩走在林蔭間,路過的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長,猛地,看見在馬路綠化帶旁掃著垃圾的清潔工。

  清潔工穿著黃橘相間的服裝,頭上戴著一頂遮陽帽,可這帽子在陽光的暴曬下顯然沒有起到它自身的作用,之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落,花白的兩鬢夾雜著星星點點,而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著紙屑。我和媽媽走到了不遠處的車站。終于可以不用走路了,天知道我真的被熱的不行了,我在心里默念著。這時,我見那清潔工小心翼翼地看著來往川流不息的車輛,緩慢地朝我們走來。

  她走到林蔭處,放下手里提著的`清潔工具,先是拿出衛生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側,再用剩下的紙巾擦干手。

  坐公交車回到家中,吹著空調,一陣舒爽,也吹走了我心頭的浮躁,下午看到的一幕歷歷在目,不禁馬上跑到陽臺前,只見遠處正有一名清潔工,我一直注視著她,直到她消失在夕陽的余暉中……

  清潔工這種樸實、勤勞,在驕陽下不畏,堅守職責的品質打動了我,我對社會的平凡人的敬佩之情油然而生,職業不分貴賤!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇5

  她,有一頭長長的頭發,一雙明亮清澈的眼睛,中等身材,更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。

  記得在三年級上課的那天早上,我們剛上數學課。只聞到一股墨汁撲鼻而來。我把頭低下一看,原來是我抽屜里那瓶墨水倒翻了,墨水不斷地從瓶口流出,黑色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見了,先是一驚,然后是緊張了起來,萬一老師到我這看到這一幕場景,那我不是要慘了嗎?我的心“砰砰”直跳,我環顧一下四周,還好沒有人發現,數學課的最后十分鐘了,過的`是如此的緩慢,終于,等到了下課,我不管三七二十一,以百米沖刺的速度跑到衛生間,拿起拖把,又回到位子上,把椅子拿開,小心翼翼的拖著,我覺得差不多了,俯下身子,又小心翼翼地用紙巾在擦。這時她來了,說:“我來!”說著,她又拿來拖把,有規則地拖著,看著她手上的那一塊塊的黑墨,我看的都很嫌棄,但她并不覺得這一點污漬是屬于她無法承受的極限,她把地面由深黑到淡黑再到白。很快,地面像剛剛洗過臉一樣,干凈極了。

  我望著她,她望著我,捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。

  看著她那一張熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖著我心靈,有如一束陽光照進了我的心田,溫暖了整個小學時光。

  這樣的人讓我十分敬佩,不管臟活累活,她都愿意挺身而出,伸出援手,不計回報,心中唯有一件要事,那就是竭盡所能去幫助他人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇6

  走進校園,我看到了熟悉的花草樹木,也看到了我仰慕的人。

  我從小的夢想就是當老師,所以每當看到那些人的老師,總會有一種天生的善良。

  我的班主任范老師是另外一個人。她調皮、幽默、可愛,和小孩子沒什么區別,但同時又不失老師的風范,嚴謹敬業。所以我們班的同學都很愛她。她的.教學方法有點特別,新穎,有趣。當然,課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

  記得有一次語文課,老師在講記敘文和討論的寫作方法。為了讓我們記憶更深刻,她給我們舉了個例子,說敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的巧克力餅干是敘事,中間的白色糖果是討論。糖不要太多,不然太油膩,要穿插在餅干中間,這樣更好吃。這樣,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語文課。

  為了使我們的中國文學更好,范小姐經常為寫支付便簽和草稿費。她工作非常認真,經常把一些重要的事情記在筆記本上。因此,她從不忘記拖延事情。就是這樣。可愛又認真的范老師慢慢走進了我的心里。

  回想起去年秋天,落葉歸根,秋風蕭瑟,我們迎來了第一次月考,我也遭受了初中以來的第一次打擊。我語文考得不好。范老師找我談話。她一臉擔心,語重心長地對我說:“你這次語文成績不理想。我看了你的試卷,基礎題做的很好,作文扣了不少分。”。她還問我寫作文時的感受,指導我以后遇到類似作文題目時如何整理思路。最后,她借了我一本書,一個星期就看完了。看完了,她又給我拿了一個。慢慢的,我的眼睛睜開了,思想開闊了,作文也漸漸上了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

  范小姐,她是我理想道路上的一盞明燈,指引著我前進。她敬業細致,讓 我佩服;我欽佩她對學生的關心和她的生活態度。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇7

  生活是一杯平淡無奇的水,能夠倒映出空中絢麗的繁星,卻不能品出任何的味道,只有當你往里面加調料時它才會變味;當他人走近我們身邊,我們的生活往往會隨之改變,這種改變總不經意地在我們生活的杯底留下印記,或深或淺。

  倘若你在班級里聽見一陣爽朗的笑聲,那也許是他奔入人群中激起的浪花,當你又一次找尋他的身影時,他的身邊早已聚集了一個以他為核心的快樂小團體。只見他在眾星捧月中唾沫橫飛、上躥下跳,不時夾雜著逗趣和笑聲,引得周圍的人也縱情大笑,那陣仗可謂人仰馬翻。如此情商口才了得的.一個人,各種文藝才能也自不在話下,班級生日會上、年段廣場才藝秀上、校運動會開幕儀式上,他帶著一腔熱情,用舞動的肢體喚起人們對街頭舞蹈的審美,用靈活的雙手在鋼琴上彈奏出優美的音符。

  他在朋友們眼中是喜劇之王,在家長們眼中是“別人家的孩子”,在老師們眼中是活潑向上的代表,但又有誰知道他背后的辛勞努力。

  每天晚上他都要苦練鋼琴長達1小時,哪怕作業再多,即便是周末也沒有放松的余地,不但有鋼琴課,還有舞蹈課,以及語文,數學,英語等中學科目的輔優課程,可這些對他來說并不是困難,反而是讓他至臻優秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山巒,永攀高峰,止于造極!

  他是一個“偽君子”,帶著笑容努力吃苦,吞下眼淚繼續前行;他是一個“鐵公雞”,身強力壯卻不莽撞,每天按時啼鳴振奮人心;他是一只“紙老虎”,外表瑰麗堂皇,其實余下的放松空間單薄如紙……

  他沉淀在我杯底的那抹印象,鮮明、深刻,如同咖啡,香氣馥郁而余味久遠,如同辣油,記憶熱辣卻令人清醒。晃一晃吧,你一定會發現,杯子里充滿著敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇8

  在成長的人生道路上,每個人都有崇敬的人,這個人都會深深的影響我們。而我所崇敬的人,就是樓下看管自行車的老爺爺。

  老爺爺已經六十多歲了,頭發上已有許多銀絲,彎彎的眉毛下有一雙慈善的眼睛。一年四季他總是穿著一件深褐色的毛衣,褲子也總有補丁,一雙破舊的布鞋,走路也一拐一拐的。

  如此普通的老人,沒有明星那樣光鮮亮麗,沒有項羽、張飛那樣豪杰颯爽,也沒有李白那樣才華橫溢。為什么值得我崇敬呢?別急,你聽我慢慢說來。

  那是一個夏天的夜晚,媽媽騎著單車帶我去看望外婆,回到小區已半夜12點。此時蛐蛐停止了歌唱,進入了夢鄉。環顧四周,一片漆黑。正當我充滿困意,推著單車路過老爺爺的值班室,里面的燈卻亮堂堂的,我滿是困惑。透過窗戶,值班室里很破舊,里面只有一張小小的床,和一張靠窗邊的桌子,老爺爺正筆直的坐在桌前。我問:“老爺爺,你為什么還不睡覺呢?”他回答道:“最近停在車棚里的單車有幾輛無故不見,而且還有很大的動靜,我認為有人會在大半夜來偷自行車。你停好單車趕緊回家吧,一會媽媽會擔心你的!”在老爺爺的催促下,我停好單車便回家了。

  第二天早晨醒來,早飯時間媽媽對我說:“樓下看管自行車的`大爺,昨晚抓到了偷自行車的人,并將小偷交給了警察。”我聽到消息后非常高興、激動。同時我心中也充滿感悟。

  一個近七十歲的老人,為了給失主一個交代。大半夜不休息,抓住了偷自行車的小偷。他的工作雖然卑微、渺小,但他對工作的認真負責、對業主的善良卻深深的感動了我。

  這就是我最崇敬的人!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇9

  世界那么大,可我偏偏選擇了它

  ——題記

  生活中,我們可能會舉遇到各種各樣的人。有遇人讓你由然而生的感動,有些人讓你無時無刻不應嘆息。而這個人卻讓我十分敬佩。

  誰說些上沒有于全十美的人,而我就見過或許在別人眼里他不是,可在我眼里,他是。小學時期,我突然對籃球產生只了深厚的興趣當我看到他們在為學校拼搏時,而我也多想加入到他們的戰隊中,而正巧,他們隊的主力正是我的同班同學。初進籃球隊時,身子弱的我哪能一口氣跑圈十圈,而又要學習各種運球,投籃,光第一項耐力我都堅持不住,我還能上場打比賽嗎?這簡連是空想其成罷了。而這時我想到了我的同學,想我他請教一些方法,當他給我說完之后,立即我就嚇了一跳,他說:“

  我起初也來跟你一樣。有過想放棄的想法,可我的淺意識告訴我,不行,我要奮斗,從那以后,我每天都加練到很晚時間,有些不懂的就問教練,別人付出,而我就要比他們多付出1倍努力才行。”

  是啊!有拼搏精神的。做什么事也不會差,他在我們班,學習也是有名的.優秀。從那以后,我也向他學習,跟他一樣,只有咬過牙,流過淚,也知道成功的不易,我不斷嘗試終于功夫不負有心人,我也成了一名真正的籃球隊員。

  對呀!世界這么大,而我偏偏選擇了籃球,也正是因為我選擇了它,我才會認識這樣的人,也只有這樣的人,值得我敬佩!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇10

  我的老媽,是一個普通的housewife,她沒有太多的光榮稱號,可她卻是偉大的,她不那么漂亮,身材也不夠好,可我覺得她比世界小姐們還美。

  我敬佩老媽的敬業,為家庭付出了那么多,我敬佩老媽的嘗試,一次次讓自己充實;我敬佩老媽的責任,對我們的慈祥與嚴厲……

  媽媽的朋友們總說她有勇氣,有毅力,之前我不明白,直到有了妹妹才知道這話的來頭。是啊,她們說的沒錯,十月懷胎,那么久的`時間,她度過了兩次;歷經分娩,那么艱難的過程,她度過了兩次;啟蒙教育,那么繁瑣的旅行,她仍度過了兩次。我不知道該怎樣定義老媽,只是從心底敬佩,我想這是一種人格的魅力。

  有時候覺得母親很像簡·愛,獨立,自主,充滿夢想,正直,還有點固執。有一次兒童節在滿都海公園帶我和妹妹玩,一個小男孩拿著冰激凌,媽媽拉著我們走過去:“小朋友,你怎么一個人啊?寶貝媽媽呢?”“我找不到了。”“你知道他們的電話嗎?給你手機,打給他們”我怕他們家長誤解,推推媽媽。“沒關系,解釋一下就清楚了。”許久,那孩子的父母急急忙忙的趕來了,不僅沒有誤會,還不住道謝。媽媽的臉上一直洋溢著溫柔的微笑。

  她無私,她奉獻,她善良……

  老媽不甘埋沒與生活,在孕育生命期間,她始終捧著一本書,陽光斜射,她的側顏如此美麗,神情專注,淡雅恬靜。正如老媽自己所說:“我既孕育生命,又孕育自己,這十個月,我感到十分充實快樂。”我第一次感到母親的溫情與可愛。

  偉大往往顯現于平凡之處,平凡中不為人知的偉大也許才是真正的偉大。我敬佩老媽,但更多的是感激與愛。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇11

  我們一生當中,會遇到形形色色的人。這些人中,有的好,有的壞。他們所表現出的很多美好品質,令人敬佩。

  那天,我看《朗讀者》節目。朗讀嘉賓有很多人,可最令我印象深刻的,卻是“耶魯村官”秦玥飛。

  秦玥飛畢業于耶魯大學,按道理來說,他回國后就應該從事一份十分“高大上”的職業才對,可人們為什么叫他“村官”呢?

  原來,秦玥飛大學畢業以后,到了一個名為“白云村”的地方。在這里,他開展了一系列的扶貧工作。在最初,秦玥飛來到農村,有著諸多的不適應。他說,他一直都有著一個習慣,就是每天早晨洗澡。來到農村的第一個早晨,他習慣地洗了個澡。原本是一件再普通不過的事,卻一下子在村里傳開了。村民誤認為秦玥飛是嫌這里臟。很快,秦玥飛就知道了,于是下定決心:以后再也不在每天早晨洗澡。就因為秦玥飛這樣細致認真,所以他很快就融入了村子里。

  秦玥飛不僅一步步讓這個村子脫離貧困,而且還讓更多的大學生加入他。在《朗讀者》中,秦玥飛身邊站著幾個和他一樣的大學生。大家均畢業于各大名校,卻都不約而同的.回到農村這片土地上。這是多么偉大的自我奉獻精神!

  他們不慕名利,只是為了給這片貧瘠的土地做更多的貢獻,他們默默無聞,像聞一多先生那樣做了也不一定說,他們自我奉獻,只是因為心中對這片土地懷有敬畏和感激之情!在那一張張不施粉黛的臉上,我看到了最美的容顏!

  反觀自己,心中便慚愧不已。所以我也應該像秦玥飛那樣,雖不能也去造福農村,但我可以從身邊做起,去幫助身邊的人。

  有著這樣崇高的精神與品質的人,怎能不令人肅然起敬!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇12

  “蘇三離了洪桐縣,將身來到大街前。未曾開言我內心慘,過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉,與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷,來生變成犬馬我當報還。人言洛陽花似錦,偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”

  或說大街上的戲曲別具一格;或說趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或說十字路口的背后分離……

  生來的我就不喜歡不用雙手去創造幸福的人,偶爾也會遇見一些坑蒙拐騙,這些無非寒了老實人與善良人的`心,用別人的同情心換來的錢,良心難道不痛?

  卻是你,八十多歲了,趴在地上不知畫了多少人物,雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有樣。

  或許,你不會記得我,可是我記得你,我曾去看過你,你說你不辛苦,給人一幅樂呵呵的傻老頭樣,可是當我知道你是一個聾啞人,在你辛苦的背后撫養了很多殘疾兒童,供他們生活,有的甚至幫他們上學。我深深地敬佩你。

  可曾想你過你的衣服是多么襤褸,可是看到你撫養的孩子慢慢長大,看到他們能坐在教室里學習成長,你平時在烈日下、風雨的辛苦,現在想想都感到欣慰。

  報紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說我是用雙手撐起了家。雖然我是一個聾啞人而且已經年邁,但我一樣活得有尊嚴,而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西,我的生活過得不凄慘。

  街頭上的戲曲還在播放,那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作,地上揮著大刀的關羽依舊活靈活現,栩栩如生。

  我仍然又一次地從那里經過并蹲下,把一塊錢放在了那個充滿故事和生銹的鐵箱里。

  敬佩早已在我心中,是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活,要抱著感恩世界的態度去回報社會。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇13

  一個身影站在馬路中間,六年的風雨,照射出一個交通警察的職責,他是偉大的。堅持了6年。他是無私的。對人民負責,對社會負責,對國家負責。

  從我剛上小學起門前的交通一直很隨意,沒有監控攝像頭,過往的車輛都闖了紅燈,沒有交警行人都和汽車搶路走。這條馬路就是回家的必經之路。所以每當我過這個馬路時都會提心吊膽,生怕出了事故,因此學校向公安局反應情況,他們派出了一名警察,而這名警察陪伴了我們六年

  他長得不高也不矮,有一個威猛的身材皮膚黝黑,一雙炯炯有神的雙眼散發出年輕人的活力。我們情切的叫他“老李”每當我們出現問題時他也會第一時間解決

  我們第一次認識他的時候是在一天的中午,當時烈日炎炎,太陽照在大地上像被火烤一樣,“老李”耐心的疏導交通,當時正是放學階段,過往的車輛來來往往,“老李”手上擺著動作在梳理交通。車輛也都配合他,這時一個小孩坐在熾熱的`地上號啕大哭,他看到這一刻立刻示意后方車輛停止。他趕忙過去抱著孩子,他一手托著孩子一手指揮交通,又怕孩子被曬傷,又把自己的防曬衣披到他的身上,接著又開始熟悉的動作,我和幾個好朋友目睹了這一切,孩子的媽媽跑過來抱起了孩子向“老李”致謝,他說:“這是我們應該做的,這小屁孩怪機靈,以后看好自己的孩子,說不定下一次就沒這么幸運了。”他的言語像一個老師指導著她。我心中暗下決定,以后要像“老李”一樣助人為樂。

  “老李”的事跡可遠不止這些,如今我升了初中,不知道“老李”還在那個位置指揮,但他照射出中國千千萬萬的人民交通警察,他的這種責任值得我們去傳承,他的精神值得我們去學習!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇14

  魯迅先生詩云:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”有這么一批人,為了祖國與人民,他們甘愿奉獻出一切,這樣的人讓我敬佩。

  錚錚鐵骨

  唐山大地震,河水泛濫,巨石滾落,大地崩裂……死神無情地吞噬著無辜的生命。“他們”卻在危險中,用鋼鐵般的意志與死神抗爭著。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中,在滾滾濁流中搭起一座“人橋”,叫著:“女人,孩子先過,不要怕。”他們的雙腳跋涉在崎嶇裂開的土地上,牙關緊咬,手里抱著傷員,哪怕石塊把腳硌得生疼,哪怕眼里布滿血絲,哪怕已精疲力竭,他們仍然一聲不吭……這就是抗震救災人員,他們錚錚鐵骨!頂天立地!

  鐵血柔情

  在避震棚里,面對那些從死神手里搶回來的人,他們的錚錚鐵骨,化為了繞指柔情。一個戰士正用那一雙布滿血口子的雙手,為一個老人清洗著沾滿污泥的雙腳。“你還要去前線救人哩,我自己來吧。”大娘說道。“沒事,還有時間,我先給您洗完吧。”這暖心的話語,讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災人員錚錚鐵骨的外表下,那顆柔軟的心!

  時刻準備著

  休息區,救災的子弟兵一排排地躺著地上睡覺,他們臉上的還留著來不及擦去的汗水和污泥,他們的手上還有填滿血污的傷口,均勻的呼吸聲訴說著他們疲憊,單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是,只要一聲令下,他們就會馬上跳將起來,立刻投入抗震救災的第一線,不顧一切沖向戰場。他們是鋼鐵的`巨人,堅不可摧;他們是國家的棟梁,頂天立地。他們,為了人民的生命財產安全,時刻準備著!時刻準備著!

  他們就是抗震救災的官兵,他們為了祖國與人民,奮不顧身,拋下一切,時刻準備著奉獻自己的生命。這就是抗震救災的子弟兵,這樣的人,我敬佩!

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