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【精品】一句話的力量作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的一句話的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一句話的力量作文 篇1
一句話是縷縷春風(fēng),吹散心底的塵埃,給我?guī)?lái)清晰。
一句話是滋滋小雨,滋潤(rùn)干裂的心田,給我?guī)?lái)哺育。
一句話是冬日暖陽(yáng),驅(qū)散頭頂烏的云,給我?guī)?lái)溫暖。
走進(jìn)孔子的世界
“三人行,必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界,你是否聽到三千弟子的吟讀?中華文化歷史悠久,許多人在孔子的影響下成長(zhǎng),創(chuàng)造自我,又有一些人因?yàn)檫@句話幫忙別人一生,因?yàn)檫@句話是真理的力量。
走進(jìn)李白的'世界
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”走進(jìn)李白的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落,應(yīng)對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污,宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話是自信的脊梁,激勵(lì)每個(gè)人。
走進(jìn)自我的世界
“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話一向激勵(lì)我要考高分,考重點(diǎn)中學(xué),不論何時(shí)它總是支撐著我每一天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí),堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由,也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用,使他們不斷創(chuàng)新自我,因?yàn)檫@句話是支撐我們?cè)谝粋(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。
其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順,它總是曲折的,容易使人放棄,這時(shí)一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重拾信心,做回自我,改變一生。
一句有用的話是一片綠洲,使沙漠中行走的人看到期望,最終走出困境。
一句有用的話是一盞明燈,在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自我的愛心之火。
一句有用的話是星星之火,能夠燎原。
一句話真的有力量。
一句話的力量作文 篇2
每當(dāng)我遇到困難時(shí),在我腦海里就想起媽媽鼓勵(lì)我的那句話。一句普普通通的話:“我相信你一定會(huì)成功!”這句話給了我勇氣和信心。
記得,在我六歲的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹋郎健R宦飞希铱匆娏鴺湓谙蛭覀兙瞎;花兒在向我們微笑。爬著爬著我的雙腿就不聽使喚了,特別的疼。我一屁股坐在路旁,再也不想走了。這時(shí)候媽媽來(lái)到我的身旁,輕聲地說(shuō):“我想信你一定能成功!”。聽了這話,我終于鼓起勇氣艱難地爬到了山頂。雖然累得滿頭大汗,但我收獲了勇氣,享受了勝利的喜悅。
在我二年級(jí)的.時(shí)候,我的學(xué)習(xí)出了許多問(wèn)題:上課不注意力不集中,不能認(rèn)真聽講,作業(yè)不能按時(shí)完成,成績(jī)明顯下降。甚至,我感到同學(xué)們都瞧不起我,對(duì)學(xué)習(xí)也失去了信心。媽媽針對(duì)我的問(wèn)題,跟我講了許多話。但是,最令我難忘的不是那句話:“我相信你一定能成功!”。以后,在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),那句話激勵(lì)著我,使我充滿自信,鼓起刻苦學(xué)習(xí)的勇氣,成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步。
媽媽那句普普通通的話,鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,收獲了更多自信和勇氣。
一句話的力量作文 篇3
“別灰心,再來(lái)一次!”每當(dāng)我想起這句話,我就信心倍增。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和哥哥、媽媽去游泳。來(lái)到游泳館,換好衣服后,我們來(lái)到泳池邊,哥哥和媽媽相繼跳入水中,而我卻站在岸邊不敢下水,只能呆呆地望著水中的浪花漸漸擴(kuò)散,直至消失……
“你傻站在那干啥,怎么不跳呀?"哥哥的話打破了我的沉思。我想:不跳吧太丟人了,讓人笑話。跳吧,可是我不會(huì)游泳,萬(wàn)一被水嗆著怎么辦?最后我猶豫再三,終于選擇了跳水。
所幸的是,我沒有被水嗆著,我正高興的.時(shí)候,哥哥突然說(shuō):“弟弟,我教你游泳吧。”我自信地說(shuō):“好!”
“首先,憋足了氣把身體潛入水中,兩腳用力一蹬,這樣就可以游泳了。”哥哥手把手地教我游泳的技巧,我反復(fù)練了十幾遍,還是沒有學(xué)會(huì),我垂頭喪氣地坐在泳池邊。
“別灰心,再來(lái)一次!”坐在一旁的媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。
“哼,我不信我學(xué)不會(huì)了!"媽媽的話讓我信心倍增,“開始!”我一個(gè)飛躍跳進(jìn)了水中,我按照哥哥給我教的游泳動(dòng)作練習(xí),我終于會(huì)游泳了!只聽見一陣掌聲,我心里非常高興。
“別灰心,再來(lái)一次!”這是我成長(zhǎng)路上的必勝法寶,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行,激勵(lì)著我走向成功的未來(lái)!
一句話的力量作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這則名言使我受益匪淺,從中得到了許多啟發(fā),并不斷激勵(lì)著我孜孜不倦地讀書和學(xué)習(xí),是我無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)了,因此它成為了我的座右銘。
一年級(jí)時(shí),每次遇到老師布置看圖寫話、日記或是小作文時(shí),我總是抓耳撓腮,大腦一片空白,任憑我如何去想仍是無(wú)從下筆,急得就像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。媽媽看到了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別著急,要多讀書,只有大量閱讀,寫作時(shí)才能得心應(yīng)手呀!‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。”媽媽的話,令我茅塞頓開,真是“柳暗花明又一村”啊!從而激發(fā)了我閱讀的興趣。
從那以后,我一有空就鉆進(jìn)書堆里,靜下心來(lái),專心致志地閱讀,猶如魚兒得水一般,沉浸在多姿多彩的書香世界里!度龂(guó)演義》帶領(lǐng)著我穿越時(shí)空,把我?guī)У搅藨?zhàn)火紛飛的世界;《西游記》讓我領(lǐng)略了孫悟空的機(jī)智勇敢,敢于與妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)的勇氣;《水滸傳》讓我見識(shí)了各路英雄好漢見義勇為、匡扶正義的英雄氣概;《封神演義》讓我知道了一個(gè)昏君的表現(xiàn)對(duì)國(guó)家的危害······
讀書不僅能夠增長(zhǎng)我們的見識(shí),拓寬知識(shí)面,而且有助于提高我們的寫作水平。我再也不是從前那個(gè)一心只想著看動(dòng)畫片的`女孩兒了,每次寫作文的時(shí)候,我雖然沒有下筆如有神的感覺,但也總有說(shuō)不完的話。好多次作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀呢!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”它伴我茁壯成長(zhǎng)。這就是我最喜歡它的原因。
一句話的力量作文 篇5
從三年級(jí)學(xué)習(xí)寫作文開始,我的作文都只能寫近百個(gè)字,有時(shí)候老師的評(píng)語(yǔ)比我的字?jǐn)?shù)還多,這令我十分難堪。怎么辦呢?難道寫作文沒有捷徑嗎? 一次,我抄了一篇優(yōu)秀作文交了上去。
作文講評(píng)課上老師把我的作文當(dāng)做范文來(lái)讀,此時(shí)我頭腦一片空白,只覺得手心出了一把汗,臉頰到耳根都是火辣辣的。讀完后老師略顯神秘的地說(shuō):“這篇作文寫得非常好,語(yǔ)言優(yōu)美,故事精彩,我很久沒有見過(guò)這么好的'作文了!我希望這位同學(xué)今后能寫出更好的作文。 ”這一個(gè)個(gè)的“贊”字,如同一條條鋼釬“鏨”著我的心,讓我感到無(wú)比的羞愧。我默默下定決心——一定要把真像告訴老師。
下課了,我忐忑不安地跟著老師進(jìn)了辦公室,吞吞吐吐地說(shuō):“老……老師,這篇作文,是……是我抄來(lái)的。對(duì)不起!”此時(shí)幾滴晶瑩的淚珠落在了地上。老師溫和地說(shuō):“我知道你會(huì)來(lái)找我的。在生活中,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,這一點(diǎn)大家都知道。老師也希望在學(xué)習(xí)上,你也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生!薄
“我保證以后再也不抄別人的作文了。”我拍著胸脯保證。
“我相信你。記住,在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠(chéng)信的人!”
離開辦公室,我邊走邊念叨著:在學(xué)習(xí)上也要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
后來(lái),我再也沒有抄過(guò)別人的作文,慢慢地,我自己的一些作文超過(guò)了別人的作文……
一句話的力量作文 篇6
只字片語(yǔ)匯成一句話,一句話可以震撼人心,可以撫慰靈寂,可以鞭策奔跑一句話的力量,不可小覷,它擁有震顫人心的魔力。
我們度過(guò)了新鮮的初一、悠閑的初二、經(jīng)歷小中考的初三,直徑步入緊張的初四。周五,分批開了家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)初四這一年是何等的重要,只要改變了心態(tài)就一定可以成功。
媽媽在路上一直問(wèn)我:你能考上嗎?我沉默一會(huì),因?yàn)樽约褐缽某跻婚_始就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),三年不是說(shuō)能補(bǔ)就可以補(bǔ)得上的.,初四更是忙碌的,只能說(shuō):盡自己努力吧。
老師一開始就鞠了一躬,表示這三年沒有教好而產(chǎn)生對(duì)家長(zhǎng)的愧疚。當(dāng)時(shí)就感覺,莫名的一股暖流從心底滑過(guò)。是啊,這三年多少次下定決心好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),最終還是一樣的。
自己荒廢了三年,在雙語(yǔ)的最后一年,不想抱著遺憾離開。我是真的不想去淄博中學(xué),也不想去十一中,僅剩的選擇就是實(shí)驗(yàn)和五中。我姐曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò):你要想去五中,目標(biāo)就是市實(shí)驗(yàn);你要想去實(shí)驗(yàn),目標(biāo)就是滿分;你要想去淄博中學(xué),就可以沒有目標(biāo)。她就是這樣考上了市實(shí)驗(yàn)。
僅是因?yàn)檫@一句話,她早上五點(diǎn)半起來(lái)學(xué)習(xí),不浪費(fèi)任何一點(diǎn)時(shí)間,哪怕是一秒。晚上回到家,每晚都學(xué)到十一點(diǎn)半,就這樣一天睡六個(gè)小時(shí),整整撐過(guò)三個(gè)月。
這一句話,讓她改變了心態(tài),最終以十分優(yōu)秀的成績(jī),踏進(jìn)了市實(shí)驗(yàn)。即使我努力了最終沒能考上市實(shí)驗(yàn),至少也為了那句話,努力了。
一句話的力量作文 篇7
一句話的力量深不可測(cè),一句話的力量不可阻擋。
一句話,往往能道出人們的真情實(shí)感,一句話往往能說(shuō)出人們內(nèi)心的真實(shí)感受。例如:
5·12大地震中有多少人在一瞬間失去了自己的家人,失去了自己的家園,失去了所有的一切?稍谶@時(shí)來(lái)自五湖四海的朋友熱情的伸出自己的雙手都不約而同的祝福道:“加油中國(guó),加油汶川。”這是一句多么振奮人心的話啊!是的中國(guó)汶川會(huì)度過(guò)這次的災(zāi)難。
在來(lái)自各地的朋友的幫助下,中國(guó)汶川成功了,他又重新振作了起來(lái)。成功的度過(guò)了這次的災(zāi)難。
這句“加油中國(guó),加油汶川”是一句多么簡(jiǎn)單的一句話。卻深深的烙在了中國(guó)人的心中。
可見一句話的力量是鼓勵(lì)著人們的心。
董存瑞舍身炸碉堡是喊得“為了新中國(guó)——前進(jìn)”這一句簡(jiǎn)單的話說(shuō)出了革命烈士的.心。
在生活中,這樣的例子也不少。
“加油”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)努力向終點(diǎn)沖去。
“孩子,老師說(shuō)你做的不錯(cuò)!币痪浜(jiǎn)單的鼓勵(lì)讓一個(gè)困難的學(xué)生走向大學(xué)的殿堂。
“三人行必有我?guī)熝伞焙?jiǎn)單的一句話讓他懂得了天外有天,人外有人?梢娨痪湓挼牧α靠梢宰屓酥匦曼c(diǎn)燃奮斗的火焰,重新樹起自信的風(fēng)帆。
一句話的力量不可小視,一句話的力量不容置疑。
一句話的力量作文 篇8
一句話的力量有多大?它能撼動(dòng)大山,抽干大海嗎?答案自然是否定的。它,雖沒有撼動(dòng)天地的本領(lǐng),但,卻扎扎實(shí)實(shí)地震撼了我幼小的心靈。
記得那是一個(gè)春季,和煦的春風(fēng)撫摩著明媚的早晨,萬(wàn)縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹叢,星星點(diǎn)點(diǎn)灑在大地之上,這里,顯得更加生機(jī)勃勃。而我,一個(gè)人只能靜靜地發(fā)呆——在那昏暗的角落里。
聽著教室中銀鈴般的'笑聲,歌謠一般的嬉鬧聲,我有一下沒一下地敲擊著桌子,傳入耳際的是沉悶的回聲……不知不覺中,淚,早已從眶中涌出,滑過(guò)面頰,無(wú)聲地落在了被遺忘的角落……
時(shí)間就是如此無(wú)情,不給人們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),只讓我們?cè)谕纯嘀新貞洝?/p>
不知過(guò)了多久,一聲聲溫柔的呼喚喚醒了彼時(shí)神游的我,抬頭,哦!一雙雙眸子仿佛在說(shuō):
“嘿,放平心態(tài),只要你不愿意,沒人可以傷害得了你!”
看著她們?nèi)缢话闫届o的眼睛,我的心中又有了走下去的勇氣……
如今的我,已不是當(dāng)年那個(gè)迷茫的小孩,沒了當(dāng)年的無(wú)助,平添了些許的勇氣,她們說(shuō)得不錯(cuò)——的確,只要你不愿意,便沒人傷害得了你!
一句話的力量作文 篇9
古今是非成敗,多情無(wú)情,結(jié)果的注定總少不了一句話的力量。“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,一句話的力量,卻奠定了曹孟德人生的基調(diào),于是富可敵國(guó),登高一呼便可攻城掠池,但不利于己的事物,一旦有機(jī)會(huì)便會(huì)永遠(yuǎn)的消失在他的生命中,這樣的殘忍,這樣的民心向背,便注定了那個(gè)只有無(wú)言的結(jié)局。
曹操胸懷天下,充滿大氣,文武兼?zhèn),是治世之能臣,但最后卻失敗,且不論政權(quán)到底在誰(shuí)的手中顛覆,曹操的失敗,曹操的奸雄,是否都與他那句人身準(zhǔn)則有關(guān)呢?可見,一句話的.力量有時(shí)可以間接顛覆一個(gè)政權(quán)的存在。一句話的力量,挺起整個(gè)中華的篷帳,偉人在天安門城樓的振臂一呼,東方睡獅從此目光如炬:中華人民共和共和國(guó)中央人民政府成立了!執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝煙,柳永的一句話道出了多少離人的苦楚。
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,安慰了多少游子的心靈。不拋棄,不放棄,傻根王寶強(qiáng)的一句臺(tái)詞,鼓舞了多少有志青年。一語(yǔ)將出,思三分,一句善意的話語(yǔ),可以安慰多少疲憊的心靈,一句惡意的言語(yǔ),又傷了多少摯友的心?流星能劃過(guò)漆黑的夜空,小水滴也同樣能折射出太陽(yáng)的光芒。不要忽略一句話的力量良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人二月寒。
一句話的力量作文 篇10
良言像沙漠里一片綠地,讓人覺得奇跡時(shí)刻都在身邊……
記得在我一年級(jí)那會(huì)兒,我特別膽。荷险n不敢回答問(wèn)題;不敢主動(dòng)跟同學(xué)講話;體育課上不敢和別的同學(xué)一起玩……所以那時(shí),我一個(gè)朋友也沒有。
一天下課,我正安靜地坐在座位上寫作業(yè)。突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,我抬起頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng):“朱老師讓你去辦公室。”“哦,好的。”我輕聲說(shuō)道。在去辦公室的路上,我害怕極了,這是我第一次被叫去辦公室,心里忐忑不安:是不是我作業(yè)寫得不好,老師要批評(píng)我?邊走邊想,我慢慢地走到辦公室門前,輕輕地敲了下門,走到朱老師的辦公桌前,老師看了我一眼,說(shuō):“你來(lái)啦,嗯……我剛看了你的家庭作業(yè),寫得……”“老師,是不是很差?”還沒等老師說(shuō)完,我就插了一句,“沒有,你寫得很好。老師想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你是不是很害怕老師?”“沒有啊,我很喜歡老師的。”“那為什么上課都不回答問(wèn)題呢?”“因?yàn)槲液ε禄卮疱e(cuò)了,大家笑我!蔽艺f(shuō)。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你要記住,每個(gè)同學(xué)的答案都是不一樣的',你很聰明,字寫得也很漂亮,只要你把膽小的毛病改掉,就是一位好學(xué)生。”我聽了這句話,一下子有了自信。之后,我慢慢地在課上回答老師的問(wèn)題,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
一句話微不足道,卻擁有無(wú)窮大的力量,老師的話,如果黑暗里射出一束明媚的陽(yáng)光,直擊你內(nèi)心最柔弱的地方,驅(qū)散了我這膽小的毛病。
一句話的力量作文 篇11
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,它成了我記憶里閃爍的一顆星星,閃耀的一顆寶石。每當(dāng)我要說(shuō)謊時(shí),這句話就在我腦海中回旋,提醒著我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
還記得那一個(gè)月,那一個(gè)星期,那一天,我做了一件傷透爸媽的心的蠢事——
我把爸爸媽媽辛苦攢下的血汗錢,在無(wú)人知道的情況下偷走了。并準(zhǔn)備找時(shí)機(jī)揮霍一空。俗話說(shuō)得好:“若要無(wú)人知,除非己莫為!碑(dāng)天,便東窗事發(fā)。爸爸知道后,便把我們所有人召集過(guò)來(lái),手拿木棍,恕吼著——誰(shuí)拿錢的?那架式活像把人給生吞似的。我害怕極了!媽媽最了解爸爸的脾氣,這種事情(偷東西)是決不允許在我家發(fā)生的。媽媽一邊安撫爸爸,一邊用懇求的目光看著我和哥哥。你們倆誰(shuí)干的',快向你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,不然到時(shí)候查出來(lái),我也幫不了你們。人不怕犯錯(cuò)誤,就怕犯錯(cuò)誤不知道悔改。
聽了媽媽的教誨,我鼓起勇氣,可腳卻像塞了鉛似的緩慢地走了出來(lái),眼淚更是不聽使喚地掉了下來(lái):“爸,您別生氣,錢是我拿的。”我邊說(shuō)邊從包里取出錢,交到爸爸手里。此時(shí)的我,不敢正視爸爸,恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒想到,爸爸生氣地離開了,并對(duì)媽媽發(fā)話:“好好教育,下次我決不輕饒!
媽媽走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,一諾值千金,凡事都要講誠(chéng)信,誠(chéng)信是一種美德,是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,所以我們每一個(gè)人都要講誠(chéng)信,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
過(guò)后,我再次向爸爸道歉,取得他的原諒,并下決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
一句話的力量作文 篇12
看到力量,我就想起上半年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選中為壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員。
比賽那天上午,我準(zhǔn)備著下午的比賽。下午13:00時(shí),兩名家長(zhǎng)志愿者帶著我和隊(duì)友一起來(lái)到了比賽場(chǎng)地,一進(jìn)去比賽還沒開始,我們拿起壘球開始練習(xí)。我剛開始自信滿滿練習(xí)著,可正當(dāng)我想休息時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星洲來(lái)的運(yùn)動(dòng)員,他們的球一出手,我便被震住了。那個(gè)投球的人對(duì)我輕蔑的笑了一下。之后,我就被那個(gè)人的輕蔑一笑和那投球的`距離給驚住了。我的隊(duì)友好像看出了我有心事,走過(guò)來(lái)問(wèn)我有什么事。我如實(shí)告訴他剛才看到的情景,他拍拍我的肩頭,說(shuō):“鄭昊,你是個(gè)男子漢,不要被人家這一笑就被驚住了,要有信心!蔽衣犃酥,心中那些恐懼早就不知道跑哪兒去了。
比賽開始了,前面幾個(gè)人投完之后,就輪到我了。我第一球心中一緊張,就太用力,一不小心就出界了。只聽見后面幾個(gè)人在笑,第一球就出界,真菜鳥。我做了一個(gè)深呼吸,用力一投,太好了,超過(guò)了當(dāng)前的第一名,后面再一投,又超越了自己。
比賽結(jié)束后,我找到他說(shuō):“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì),我才拿了集團(tuán)第五名!薄安皇俏业墓膭(lì)讓你拿了第五名,而是你自己的自信心覆蓋了心中的懼怕才能發(fā)揮正常,獲得第五名!标(duì)友說(shuō)道。
是呀!隊(duì)友短短一句鼓勵(lì)的話激起了我心中的自信,謝謝你!雖然是第五名,但我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年更好的成績(jī)。
一句話的力量作文 篇13
孫慶琨“世上無(wú)難事,只怕有心人"這句話,給我了啟迪,這句話讓我充滿勇氣。這句話是我小時(shí)候媽媽給我說(shuō)的一句話,他它深深地埋在我的心里,也是我時(shí)常想起的一句話。記得那時(shí),我很想滑冰。媽媽帶我到滑冰場(chǎng)以后,我看了一會(huì)兒別人滑冰,自己吹牛說(shuō):“學(xué)滑冰有什么難的,不就是穿上滑冰鞋在冰面上滑幾下嘛!有什么難的?”可我剛穿上滑冰鞋就招架不住了,剛一邁腳就被摔得四腳朝天,引得周圍的人哈哈大笑。我生氣地說(shuō):“不學(xué)啦”。媽媽見了,說(shuō):“怎么了,遇到這點(diǎn)兒困難就不學(xué)啦?世上無(wú)難事,只怕有心人。如果你認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),一定能學(xué)會(huì)。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又站了起來(lái),是呀,別人都能學(xué)會(huì),我又不是笨蛋,一定能學(xué)會(huì)的!可我還是老摔跤。媽媽見了,給了我一把椅子,讓我扶著椅子去滑。
這招真靈,我摔跤的次數(shù)變少了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見我還是扶著椅子滑。媽媽二話不說(shuō),滑到我這里,把我的`“扶手”給拿掉了,我又摔了一跤。我看著媽媽嚴(yán)肅的表情,我只好認(rèn)認(rèn)真真地去滑了。之后,我不知摔了多少跤,但功夫不負(fù)有心人,我終于能在冰面上行動(dòng)自如地滑了!在以后的生活中,這句話時(shí)時(shí)提醒著我,每當(dāng)遇到難題想偷懶時(shí);每當(dāng)隆冬的早晨不想從暖和的被窩起來(lái)時(shí),我就會(huì)想起這句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。這句話,讓我受益無(wú)窮!
一句話的力量作文 篇14
這是一個(gè)古老的傳說(shuō)。
從前,有一個(gè)國(guó)王。有一天他夢(mèng)見一個(gè)老者說(shuō)了一句話,包含了及深刻的哲理?墒堑诙,他醒來(lái)時(shí)卻怎么也想不起來(lái)這句話了。他派人四處尋找,幾經(jīng)周折終于找到了這句話。國(guó)王把它刻在戒指上,時(shí)刻提醒自己,最終他把國(guó)家治理的非常好。這句話就是——這也會(huì)過(guò)去!
起初,我看了這個(gè)故事,并沒有細(xì)想,隨手將“這也會(huì)過(guò)去”這句話抄在紙上,壓在寫字臺(tái)的玻璃板下。我沒有在意這句話,可它卻給了我啟迪。
有一天數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,我只得了69分。望著那鮮紅的“69”,我既害怕又失望。我垂頭喪氣地走在回家的路上,天陰了下起了小雨。哎!連天都哭了;氐郊,我把書包甩在地上,正想往床上躺,埋頭大哭時(shí),無(wú)意間瞥見了那行字——這也會(huì)過(guò)去!是啊,這也會(huì)過(guò)去,一切都會(huì)過(guò)去。我憋回了在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。之后的.日子里,我一有空就做題。功夫不負(fù)有心人,在第二次的測(cè)驗(yàn)中,我得了95分,同時(shí)還捧回了一張獎(jiǎng)狀。正當(dāng)我興高采烈地回到家,“飛”進(jìn)臥室時(shí),我又一次看到了那句話——這也會(huì)過(guò)去!我不由得端正了態(tài)度,寫起了作業(yè)。
這也會(huì)過(guò)去——多么富有哲理的一句話!這句話的力量是無(wú)窮的!它告訴我們:要?jiǎng)俨或,敗不餒,要保持著樂(lè)觀積極的心態(tài),最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
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