描寫大自然的詞語180個

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過比較經典的頒獎詞吧，頒獎詞是在頒獎儀式時候說的對獲獎對象的事跡表示嘉獎話。頒獎詞的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的文明禮儀頒獎詞，希望能夠幫助到大家。

　　文明禮儀頒獎詞 1

　　方靜柯

　　稱號：校園之星標兵

　　推薦理由：她只是一位普通學生，但心中時刻想著同學們的事情，為同學作出了無私的奉獻�！靶±蠋煛背闪送瑢W們對她工作的認可，校園廣播站就是她灑下汗水，服務同學的見證。頒獎詞：她說看別人還需要什么；她總問自己，還能多做些什么，經年累月，她越平凡，越發不凡；越簡單，越彰顯簡單的偉大！為理想二拼搏的過程中，她快樂；為未來而跋涉的努力里，她幸福！

　　王嘉良

　　稱號：誠實守信標兵

　　推薦理由：王嘉良，七②班的班長，在生活中他是誠信的典范，誠信的標兵，是一個令同學喜歡，老師和家長放心的好孩子。

　　頒獎詞：誠實守信是他做人的準則，勇于承擔是他行事的風格。

　　李彥迪

　　稱號：勵志勤學標兵

　　推薦理由：該同學現任班級副班長，事無巨細，到她手上的工作無不完美落實；生活中的窘境，她樂觀面對；學習上的壓力，她積極化解。因為積極勤奮，成績在全級一直名列前茅。

　　頒獎詞：她用十足的勇氣面對生活，用百倍的努力收獲成功，用千般的熱情追逐夢想，在無邊的學海里遨游，在知識的大浪里淘沙，

　　她正一步一步實現著自己的理想！

　　羅梓菡

　　稱號：關心集體標兵

　　頒獎詞：她是一個熱愛班集體的學生，愛護班級里的公共財物，喜歡幫助同學，特別是對于同學的困難，她會不遺余力地去解決。她與同學之間的關系融洽，從不與他人發生爭執，她有拾金不昧的品德，幫助他人維護他人的利益。她堅信：“只要人人付出一分愛，世界將會變成美好的人間”。

　　推薦理由：她品學兼優，樂于助人，關心集體，積極向上。當好班干部、寢室長、主持人的過程中，學會怎樣為同學服務，為老師分憂。與同學發生矛盾，能忍讓和包容。她有一顆真誠的愛心。對于有困難的同學，總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。徐靜靜

　　稱號：遵紀守法標兵

　　推薦理由：不論是在學校還是在家里，她都能嚴于律己，在工作中她總會遇到一些困難，但樂觀的她堅信方法總比困難多。

　　頒獎詞：她遵紀守法，“明榮知恥”，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實際行動證明她的優秀。

　　帖曉宇

　　稱號：勞動衛生標兵

　　推薦理由：自信樂觀在她的身上閃光，勤勞善良從她的身上散發出陣陣幽香。曉宇同學熱愛班集體，關心同學，作為衛生委員她盡心盡力，懂得感恩，腳踏實地帶領全班同學做好每一次值日，從不計較個人得失，是一個值得大家學習的榜樣。頒獎詞：有一種品質叫勤勞踏實，有一種感動叫默默無聞，帖曉宇同學，八二班以你為榮！

　　方鳳雅

　　稱號：組織管理標兵

　　推薦理由：方鳳雅同學作為學生會主席，她在實踐中歷練、進取、成長�！捌穼W兼優”應該是為她“量身定做”。她因出色的組織協調能力，成為班主任的得力助手，鑄就了每一次活動的成功舉辦。她面對學習成績，刻苦認真，面對工作，一絲不茍；對待同學，和藹可親。她是一座橋，把關愛傳遞到每個同學心里；她是一把尺，幫助同學端正態度。

　　頒獎詞：自信樂觀、大方的笑容里夾雜著智慧和才華的淡淡清香。她就像萬綠從中一點紅，照耀著別人，閃爍著自己。“香中別有韻，清極不知寒”。

　　楊佳麗

　　稱號：積極進步標兵

　　推薦理由：她是一個正在攀登學習之山的`登山者，她一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石“。她的目標是一直向上，即使成果不大，結局不完美，她也是一直進步的，她從失敗中尋求成功，從勤奮中積聚資本，從不言敗，永不服輸。

　　頒獎詞：風雨擋不住前進的腳步。

　　張甜夢

　　稱號：孝敬父母標兵

　　推薦理由：我雖不能給父母以物質上的回報，但可以給他們真誠的問候和甜美的微笑。周末在家時，我會幫父母做一頓飯，為父母洗洗衣服，給他們捶捶背，洗洗腳，和他們在一起說說話。

　　頒獎詞：孝敬父母是中華民族的傳統美德，她雖然是個學生，但卻懂得如何孝敬父母，她用雙手把愛送給了父母，她用自己的實際行動在孝敬父母。

　　朱文靜

　　稱號：文明禮儀標兵

　　推薦理由：作為九二班的文體委員的她，興趣愛好廣泛，是學校國旗班的成員，本年度獲許昌市”優秀班干部”榮譽稱號。她以一顆真誠的心，得到了師生的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的好榜樣。

　　頒獎詞：關心同學，尊敬師長。文明禮儀是她的驕傲，熱愛班級，熱愛集體，團結友愛是她的作風，她就是九二班的文體委員----朱文靜。

　　尹晴

　　稱號：尊師愛校標兵

　　推薦理由：她講文明，講禮貌，見面主動向老師問好，她熱愛學習，熱愛勞動，是同學們眼中的熱心腸，她把集體的利益看得高于個人利益，她能出色的完成各項任務。

　　頒獎詞：你，尊敬老師，我們從你身上看到了傳統美德；你，熱愛學校，激勵著我們共同進步，你向我們傳遞的是無窮的正能量，我們以你為自豪！

　　文明禮儀頒獎詞 2

　　文明禮儀星

　　文體特長星

　　董婷，她是一個青春陽光的女孩。性格決定愛好，她十分熱愛體育，運動天賦好像與生俱來。每節體育課，同學們跑完三圈氣喘吁吁，她卻悠然自得如同閑庭信步。文藝方面，她的能歌善舞也贏得了許多同學的羨慕。她是運動場上的明星，也是文藝晚會上的焦點。友愛互助星

　　魯琪是一個十分活潑好開朗的女孩子。她有許多良好的品德，真誠、友好、善良、熱情等等。不過她最大的特點就是樂于助人，平時班上的同學有什么困難，她都會毫不猶豫地伸出援助之手。她的熱情開朗使她擁有許多的朋友，也使自己成為在集體中大家喜歡和依賴的人。

　　文明守紀星

　　他是我們班的學習委員，不但在考試中名列前茅，而且與人和睦相處。他的一言一行，一舉一動，都透著他良好的道德修養。他帶頭遵守學校紀律，從不違反，而且他還時刻提醒別人不要違反紀律。正是因為他的文明守紀，以身作則，他所在的班級才屢屢奪得“文明班集體”的稱號。

　　全面發展星

　　他是我們班的物理科代表，又是本次的全面發展星。他平時很刻苦，不懂就問，成績優秀，是班上的尖子生。不僅如此，他的體育能力也不錯，特別是善長長跑，別看他個子小，但跑起步來，一點兒也不遜色。他與人為善，能與朋友們和睦相處，是當之無愧的“全面發展星”。

　　環保衛生星

　　他執著，因為執著是面對困難時最優良的品質。他奮斗，因為奮斗是獲得成功的最佳捷徑。他平和，因為平和是調節同學關系的粘合劑。作為衛生委員，是老師的得力助手，他不僅工作負責，而且自己主動帶頭打掃衛生。在他的領導下，班上的衛生工作有聲有色。他堅信：“一份耕耘，一份收獲�！�

　　環保衛生星

　　他是一名優秀的學生，在衛生方面做得非常出色。地上有一片垃圾，他能彎腰拾起；教室里的垃圾桶滿了，他會主動把垃圾桶抬出去，并認真分類回收，一點也不怕臟不怕累。在這方面與他相比，我們只能自愧不如，他獲得這個榮譽的確名副其實。

　　成績優異星

　　每個課間，靜靜地坐著，微笑著寫著算著，從不喧嘩；每節自習，默默地記憶著，縱情泛舟于學海。與名字相反，安靜踏實，是她的代名詞。優異的成績，也是對她努力的回報。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，她用自己的實際行動對這句話作了很好的詮釋。管理才干星

　　他的形象非�？蓯�，但可愛又不失于威信。他自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他，工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華，點亮美麗的人生。管理才干星

　　他擔任班長，是老師的得力助手，同學們心目中的好榜樣，深受同學和老師的喜愛。走近他，你會發現他是一個如清風般溫和的人；了解他，你會發現他同時具有一股浩然正氣。在班中，他總是把班級的事務管理得井井有條，把自己的工作做得一絲不茍。他一直無怨無悔地為班級付出，有著堅持不懈的精神。

　　尊師敬長星

　　他是一個品學兼優的好學生，在他的身上體現了我們中華民族孝親敬長的傳統美德。平時，他見到老師總是微笑問好；在學校生活中，他嚴于律已，讓遠在他鄉的父母放心。他愛笑，用笑容融化生活中的挫折和不順，用笑容架立與其他同學溝通的虹橋，用笑容迎接隨著朝陽冉冉升起的燦爛未來。

　　尊師敬長星

　　她，一個活潑開朗，愛說愛笑的女孩。在遇到老師的時候，她都會面帶微笑地說：“老師好！”遇到同學總是態度親和的說:”你好“。在平時，她上課認真聽講，無論是哪位老師提出的問題她都會積極思考，從不懈怠。下課后她與同學們打成一片。在家里，她會盡自己的力量幫助父母，為父母分憂。她是我們學習的好榜樣。

　　勤奮自強星

　　他將點滴的收獲，堆積成自信的高峰，他將星點的能量，匯聚成開懷的笑容。善思考，

　　求上進，愛挑戰，哪怕前方是荊棘，是險灘；雖路有坎坷，卻心存陽光。用刻苦與勤奮換取成功與進步，在做事中學會律己與克制，他始終堅信“天道酬勤”。他知道：“希望是寄托在自己身上的�！鼻笕瞬蝗缜蠹�，自助者，天助也。

　　勤奮自強星

　　他，有一股不肯服輸的勁頭。面對挫折面不改色，面對缺點暗暗糾正，遇事總是精益求精。努力是他堅守的信念，成績是他努力的結晶。他始終相信，“有志者，事竟成”。在通往成功的道路上，他就像一個風雨兼程的趕路人，即使無數次跌倒，他也會毫不猶豫地站起來，讓時間治愈一切傷痛，接著繼續前行，只因他已經選擇了遠方。

　　全面發展星

　　她熱情開朗，待人真誠。學習上，她用勤奮和堅持去追求自己的理想；工作上，她用認真和熱情去履行自己的職責。身為班干，她熱心地為班級奉獻自己的才智，積極地為學校揮灑自己的汗水。她熱愛生活，鐘情于詩風詞韻，感動于身邊溫暖的點滴。在成長的道路上，她愿意做一株溫暖的向日葵，用微笑面對生活，將快樂播撒四方。

　　全面發展星

　　他，一個陽光男孩，明亮的笑容里總是溢滿了歡樂。他親切友好，常向身邊的同學伸出關愛之手。他是我們班的數學科代表，學習成績優秀，但從不驕傲自滿。學習上，他穩重、踏實，平時總能看見他安靜做題的背影，他熱衷于閱讀，愿沉醉于書香中。他熱愛運動，球場上總能看見他矯健的身影。

　　友愛互助星

　　他是一個熱愛班級體的學生，愛護班里的公共財產，喜歡幫助同學，特別是對于同學的困難，他都會不遺余力地去解決。他與同學之間的.關系融洽，從不與他人發生爭執；他有拾金不昧的品德，幫助他人維護他的利益。他堅信“只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。”

　　學業進步星

　　她是一個活潑開朗的女孩，善于與人交往，把班上的每個同學都當成自己的朋友。她知道，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。在學習上她勤學好問，遇到不懂的問題就向學習成績好的同學請教，直到把問題弄懂為止。為人樂觀，不因遭遇失敗而灰心，不因成績優異而驕傲。進步在她踏實的腳印里。

　　管理才干星

　　他是一班之長，是一個認真負責，活潑開朗的男孩。他勤奮努力，總能用微笑去面對一切，成績總是名列前茅。學習上，即使無法成為最聰明或最刻苦的那一個，他總是堅持屬于自己的方法；工作上，雖然不總是盡善盡美，卻一直能盡心盡力地完成自己的職責。他堅信，每一次積聚，都將開啟新的遠航。他的班級在他的管理下一定會呈現出蒸蒸日上的局面。成績優異星

　　她總是喜歡對著初升的太陽綻放燦爛的笑容，因為她明白“俯首是陰影，抬頭是陽光”。一個成績優異的女孩，學習一絲不茍，考試名列前茅。但她從不放松對自己的嚴格要求，不放過任何細節，對任何科目都是全身心的投入，勝不驕，敗不餒，時時刻刻都為塑造更完美的自己而努力著，“成績優異星”在她身上會更加炫麗！

　　文明禮儀頒獎詞 3

　　禮儀之星（6人）范子源、楊振、呼振宇、胡明星、侯俊譯、胡家寧

　　1、他，就是這樣一位時時以“文明”標準衡量自己的男孩。無論何時，他總是“謝謝”在口；無論何地，他總是“請”字為先。他以自己的行動感動周圍的同學，以文明的禮儀浸潤菁菁校園。

　　——年度禮儀之星范子源

　　2、專注之中透出智慧堅韌，微笑之中不乏友善風趣，他將寬容、禮貌、熱情、誠懇揉入

　　了日常生活之中，使人感到春日陽光般的朝氣和活力。

　　——年度禮儀之星楊振

　　3、他待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，在他的周圍也亮起了一道道風景。無論何時，他都是全班公認的典范。

　　——年度禮儀之星呼振宇

　　4、你像一陣風，吹走人們的不良習慣；你像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；你像一面旗幟，為我們的人生指引著方向；你像一把號角，吹響著文明時代的最強音：人不禮，無以立；事不禮，無以成；國不禮，無以寧。

　　——年度禮儀之星胡明星

　　5、他，一個沉默冷靜的男孩，平時很少說話。見到老師同學，他會報以恬淡的微笑。他似水，靜靜地向前流淌，流過喧嘩之地，也不動搖分毫。他始終向目標一心一意地前進。自信淡定，待人真誠。

　　——年度禮儀之星侯俊譯

　　6、禮儀流芳，千古淵長。老師眼中的他，如秋日里的雁去云飄，是一道從容樸實的景致；同學眼中的他，如雨后甘露滋潤萬物。作為禮儀隊的一員，他講原

　　則，有思想，重理性;作為朋友，他有態度，善交心，很熱情。他如木棉般拓落安靜，如春草般堅毅頑強。

　　——年度禮儀之星胡家寧

　　愛心之星（5人）劉新蕊、楊明飛、王勝晨、胡松蓬、劉乘銘

　　1、她將自己的愛心賦予需要幫助的人，當同學有困難的時候，總有她忙前忙后的身影，當班級有困難的時候，她總是積極出謀劃策，她用她純真的心，躍動的青春，熾熱地愛著更多的`人。

　　——年度愛心之星劉新蕊

　　2、他與人為善，心地善良，在同學需要的時候，他主動伸出援助之手，在班級需要的時候，他無怨無悔地付出。愛心似乎已經融入了他的生活，成為他的一部分。

　　——年度愛心之星楊明飛

　　3、她誠實而充實，溫和而堅定，仁者的責任讓她迎難而上。她讓溫暖傳遞，她讓愛心匯聚，面對苦難，她總抱有感恩之心。

　　——年度愛心之星王勝晨

　　4、他，是一個活潑開朗的他孩，有一顆善良的心。作為督察隊的一員，他很愛管理也很會管理，工作上常有小智慧，小點子。他用自己的實際行動在老師和同學之間搭起一座溝通之橋。

　　——年度愛心之星胡松蓬

　　5、在愛與被愛，給與接受的互動中，他感受到了個體的價值，體驗到了奉獻的快樂，柔弱似水的他在別人最需要幫助的時候，毅然伸出了援助之手，他用自己的善良與愛心感動著我們。

　　——年度愛心之星劉乘銘

　　進步之星（6人）胡曦予、張忠智、高勇、孫寶林、馮通、胡金巖

　　1、默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自己，你是我們大家學習的榜樣！你用自己不斷的努力，贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！

　　——年度進步之星胡曦予

　　2、一點的耕耘，一紛紛收獲。馮通，你播撒了汗水，收獲了一片田野，你付出了努力，收獲了成功，你是當之無愧的進步之星！

　　——年度進步之星張忠智

　　3、進步，進步你永不止息的腳步，每一次都在進步，那一滴滴汗水見證了你的努力，那不斷優異的成績宣告了你的努力。進步之星，你當之無愧！

　　——年度進步之星高勇

　　4、你的目標是一直向上，即使成果不大結局不美；你的策略是步步為營，即使道途坎坷困難重重。你摒棄身邊的美景，你無視腳下的頑石。你從一個又一個腳印中積蓄力量；你在一次又一次失敗中尋求成功。你是真心英雄，從不言敗，你是天之驕子，永不服輸。——年度進步之星孫寶林

　　5、每天進步一點點，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。他們不是最優秀的，但卻是最刻苦的，從來沒有放棄希望。行為表現、學習成績，都留下了他們攀登的足跡�！�—年度進步之星馮通

　　6、“把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡”。他們雖然沒有轟轟烈烈的舉動，但是能夠一學期堅持把自己份內的工作做好，責任心實在讓人稱贊。——年度進步之星胡金巖

　　學習之星（7人）馮書星、吳中贊、馮樂、趙功賀、張亭亭、龐冰、王文宇

　　1、學習是自己挑戰的過程，也許，不是每次耕耘都有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量，繪圖大賽一等獎充分闡釋著功夫不負有心人的道理。年度學習之星——馮書星

　　2、作為班上的學習委員不空談口號，用腳踏實地的行動來影響大家，成為同學們學習中的標桿，身邊學習的榜樣中贊，由衷而贊。

　　年度學習之星——吳中贊

　　3、奮力拼搏無所懼，超越自己無極限，完善不止誓成材，勇氣塑造傲雪松，點滴的積累，自己的努力，爭取早日碩果掛枝頭。

　　年度學習之星——馮樂

　　4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，暢游知識海洋，在成長的路上揮灑堅強的臂膀，馬到成功慶賀時，看我男兒好模樣。

　　年度學習之星——趙功賀

　　5、靈巧的雙手剪出靈秀圖案，嘹亮的歌喉唱出動人歌聲。小荷才露尖尖角，早有亭亭立上頭。

　　年度學習之星——張亭亭

　　6、點點滴滴柔水可穿透堅硬巖石，日積月累冰點匯聚龐大冰山，在他心中始終有一個聲音“不拋棄，不放棄，努力努力再努力”

　　年度學習之星——龐冰

　　7、每件小事流露著你的用心，盡職盡責彰顯著你的素質，課代表、學委、督察隊員，責任與榜樣伴隨著你的成長。

　　年度學習之星——王文宇

　　1、作為體委他的班級在會操比賽中獲得冠軍，訓練場上喊啞了嗓子，在烈日下汗水濕透衣裳，給了我一支隊伍，我就要帶出責任。

　　2、巾幗不讓須眉，學校運動會上，你敏捷的動作就是告訴人們精彩的含義，你拼搏的精神本身就是一道風景。

　　年度體育之星——王淑悅

　　3、小小的鉛球輕輕一推，推出第一，劍鋒所指，所向披靡

　　年度體育之星——李曉劍

　　4、一根跳繩快速飛舞，一顆心臟非常平靜，宛如晴空，胸有成竹。

　　文明禮儀頒獎詞 4

　　她，是一個活潑可愛的女孩。在學習中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。在任何地方看見師長，都要向他們問好；無論哪一位同學遇到困難，她都會伸出熱情之手。文明禮儀，從她做起，挽起你我他，讓世界都在文明的氛圍中。文體特長星

　　董婷，她是一個青春陽光的女孩。性格決定愛好，她十分熱愛體育，運動天賦好像與生俱來。每節體育課，同學們跑完三圈氣喘吁吁，她卻悠然自得如同閑庭信步。文藝方面，她的能歌善舞也贏得了許多同學的羨慕。她是運動場上的明星，也是文藝晚會上的焦點。

　　友愛互助星

　　魯琪是一個十分活潑好開朗的女孩子。她有許多良好的品德，真誠、友好、善良、熱情等等。不過她最大的特點就是樂于助人，平時班上的同學有什么困難，她都會毫不猶豫地伸出援助之手。她的熱情開朗使她擁有許多的朋友，也使自己成為在集體中大家喜歡和依賴的人。

　　文明守紀星

　　他是我們班的學習委員，不但在考試中名列前茅，而且與人和睦相處。他的一言一行，一舉一動，都透著他良好的道德修養。他帶頭遵守學校紀律，從不違反，而且他還時刻提醒別人不要違反紀律。正是因為他的文明守紀，以身作則，他所在的班級才屢屢奪得“文明班集體”的稱號。

　　全面發展星

　　他是我們班的物理科代表，又是本次的全面發展星。他平時很刻苦，不懂就問，成績優秀，是班上的尖子生。不僅如此，他的體育能力也不錯，特別是善長長跑，別看他個子小，但跑起步來，一點兒也不遜色。他與人為善，能與朋友們和睦相處，是當之無愧的“全面發展星”。

　　環保衛生星

　　他執著，因為執著是面對困難時最優良的品質。他奮斗，因為奮斗是獲得成功的最佳捷徑。他平和，因為平和是調節同學關系的粘合劑。作為衛生委員，是老師的得力助手，他不僅工作負責，而且自己主動帶頭打掃衛生。在他的'領導下，班上的衛生工作有聲有色。他堅信：“一份耕耘，一份收獲�！�

　　環保衛生星

　　他是一名優秀的學生，在衛生方面做得非常出色。地上有一片垃圾，他能彎腰拾起；教室里的垃圾桶滿了，他會主動把垃圾桶抬出去，并認真分類回收，一點也不怕臟不怕累。在這方面與他相比，我們只能自愧不如，他獲得這個榮譽的確名副其實。

　　成績優異星

　　每個課間，靜靜地坐著，微笑著寫著算著，從不喧嘩；每節自習，默默地記憶著，縱情泛舟于學海。與名字相反，安靜踏實，是她的代名詞。優異的成績，也是對她努力的回報。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，她用自己的實際行動對這句話作了很好的詮釋。

　　管理才干星

　　他的形象非常可愛，但可愛又不失于威信。他自信陽光，滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他，工作認真負責，一絲不茍，用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華，點亮美麗的人生。

　　管理才干星

　　他擔任班長，是老師的得力助手，同學們心目中的好榜樣，深受同學和老師的喜愛。走近他，你會發現他是一個如清風般溫和的人；了解他，你會發現他同時具有一股浩然正氣。

　　在班中，他總是把班級的事務管理得井井有條，把自己的工作做得一絲不茍。他一直無怨無悔地為班級付出，有著堅持不懈的精神。

　　尊師敬長星

　　他是一個品學兼優的好學生，在他的身上體現了我們中華民族孝親敬長的傳統美德。平時，他見到老師總是微笑問好；在學校生活中，他嚴于律已，讓遠在他鄉的父母放心。他愛笑，用笑容融化生活中的挫折和不順，用笑容架立與其他同學溝通的虹橋，用笑容迎接隨著朝陽冉冉升起的燦爛未來。

　　尊師敬長星

　　她，一個活潑開朗，愛說愛笑的女孩。在遇到老師的時候，她都會面帶微笑地說：“老師好！”遇到同學總是態度親和的說:”你好“。在平時，她上課認真聽講，無論是哪位老師提出的問題她都會積極思考，從不懈怠。下課后她與同學們打成一片。在家里，她會盡自己的力量幫助父母，為父母分憂。她是我們學習的好榜樣。

　　勤奮自強星

　　他將點滴的收獲，堆積成自信的高峰，他將星點的能量，匯聚成開懷的笑容。善思考，求上進，愛挑戰，哪怕前方是荊棘，是險灘；雖路有坎坷，卻心存陽光。用刻苦與勤奮換取成功與進步，在做事中學會律己與克制，他始終堅信“天道酬勤”。他知道：“希望是寄托在自己身上的�！鼻笕瞬蝗缜蠹�，自助者，天助也。

　　勤奮自強星

　　他，有一股不肯服輸的勁頭。面對挫折面不改色，面對缺點暗暗糾正，遇事總是精益求精。努力是他堅守的信念，成績是他努力的結晶。他始終相信，“有志者，事竟成”。在通往成功的道路上，他就像一個風雨兼程的趕路人，即使無數次跌倒，他也會毫不猶豫地站起來，讓時間治愈一切傷痛，接著繼續前行，只因他已經選擇了遠方。

　　全面發展星

　　她熱情開朗，待人真誠。學習上，她用勤奮和堅持去追求自己的理想；工作上，她用認真和熱情去履行自己的職責。身為班干，她熱心地為班級奉獻自己的才智，積極地為學校揮灑自己的汗水。她熱愛生活，鐘情于詩風詞韻，感動于身邊溫暖的點滴。在成長的道路上，她愿意做一株溫暖的向日葵，用微笑面對生活，將快樂播撒四方。

　　全面發展星

　　他，一個陽光男孩，明亮的笑容里總是溢滿了歡樂。他親切友好，常向身邊的同學伸出關愛之手。他是我們班的數學科代表，學習成績優秀，但從不驕傲自滿。學習上，他穩重、踏實，平時總能看見他安靜做題的背影，他熱衷于閱讀，愿沉醉于書香中。他熱愛運動，球場上總能看見他矯健的身影。

　　友愛互助星

　　他是一個熱愛班級體的學生，愛護班里的公共財產，喜歡幫助同學，特別是對于同學的困難，他都會不遺余力地去解決。他與同學之間的關系融洽，從不與他人發生爭執；他有拾金不昧的品德，幫助他人維護他的利益。他堅信“只要人人都付出一點愛，世界將會變成美好的人間。”

　　學業進步星

　　她是一個活潑開朗的女孩，善于與人交往，把班上的每個同學都當成自己的朋友。她知道，“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。在學習上她勤學好問，遇到不懂的問題就向學習成績好的同學請教，直到把問題弄懂為止。為人樂觀，不因遭遇失敗而灰心，不因成績優異而驕傲。進步在她踏實的腳印里。

　　管理才干星

　　他是一班之長，是一個認真負責，活潑開朗的男孩。他勤奮努力，總能用微笑去面對一

　　切，成績總是名列前茅。學習上，即使無法成為最聰明或最刻苦的那一個，他總是堅持屬于自己的方法；工作上，雖然不總是盡善盡美，卻一直能盡心盡力地完成自己的職責。他堅信，每一次積聚，都將開啟新的遠航。他的班級在他的管理下一定會呈現出蒸蒸日上的局面。成績優異星

　　她總是喜歡對著初升的太陽綻放燦爛的笑容，因為她明白“俯首是陰影，抬頭是陽光”。一個成績優異的女孩，學習一絲不茍，考試名列前茅。但她從不放松對自己的嚴格要求，不放過任何細節，對任何科目都是全身心的投入，勝不驕，敗不餒，時時刻刻都為塑造更完美的自己而努力著，“成績優異星”在她身上會更加炫麗！

　　文明禮儀頒獎詞 5

　　一（1）班

　　周明珠

　　她是一個有禮貌，守紀律的好孩子，老師同學都很喜愛她。她還是一個熱愛勞動的小能手，在家常幫媽媽洗碗、拖地、給媽媽捶背；她獨立能力極強，學習習慣非常好，近來還養成了事后回頭檢查的習慣，每個字寫得認認真真，作業清爽漂亮。

　　蔣星星她是個乖巧、活潑、勤學好問的好孩子。學習認真，團結同學，積極參加學校的各項活動。放學回家，她經常幫媽媽搞衛生，疊衣服；傍晚要做完作業才吃飯，不會貪玩而忘記做作業；早上起床后自己穿衣服，刷牙，洗臉和收拾書包。她真是同學們學習的好榜樣。一（2）班

　　姜濤

　　我是一個聽話的小男孩，在家里會幫媽媽分擔一下簡單的家務，頁是家人的“開心果”。不管在學校還是在家里，我都會認真完成作業。在學校里，我也會幫助老師組織紀律，因為我的集體榮譽感比較強，有時也會得到老師的.表揚。我也是一只歡快的“喜鵲”，要是我看到別的同學因為作業不會做而變的失落時，我就會毫不猶豫低伸出援手。去年的跳棋比賽中，我非常榮幸的成為班級的佼佼者，也很感謝老師的培養的教育。

　　我知道自己雖然不是最好的，但是我相信自己能做到更好！

　　李思潔

　　我是一二班的李思潔，我是一個活潑可愛的女孩兒，在家聽從媽媽的教導，幫媽媽做些力所能及的勞動。學習態度端正，認真完成作業，上課專心聽講，學習成績一直很平穩。與同學和睦相處，團結友愛，禮貌待人，樂于幫助別人，主動關心班集體，積極協助老師做好班級工作，還積極幫助同學解決困難。同學們有遇到不會的題目來找我，我就耐心的教起來，并高興的說：“下次有不會的再來找我，我一定教會你為止�！�

　　作為班干部，我盡力帶領班級同學一起進步！

　　一（3）

　　王萌萌：我是一（3）班的班長王萌萌，我活潑，我快樂，我自信。天生具有活躍細胞的我，當然少不了幫助別人的熱情。每當同學有困難時，我會熱情地給予幫助，為他們撐起“解難”之傘�？匆娋磹鄣睦蠋煟�我便主動地敬禮問好。在家里，我算是個乖寶寶�，F在的我早已長大了，自己的事情自己做，能孝敬辛苦的爸爸媽媽，幫爸爸錘錘背，幫媽媽洗洗菜、洗洗碗，做一些自己力所能及的事情。

　　朱麗麗：我是一（3）班的朱麗麗。我熱情大方，與同學和睦相處，是同學的好伙伴。在學習生活中處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。在學習上，我勤奮刻苦，踏踏實實，上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢于提問，認真、按時完成各科作業，成績優異。同時我也能勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的得力助手。在以后的日子里，我會更加努力，務求做得更加好。

　　一（4）

　　邵奕舒：禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開在她的心田里。見到老師親切問好，見到同學主動打招呼。能在同學間宣傳“請”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響其他同學。她就是一（4）班文明標兵——邵奕舒。

　　徐萌：在家里，她尊敬長輩，主動幫父母干力所能及的家務事，堅持自己的事情自己做。在學校她始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬老師，友愛同學，熱心幫助身邊的同學，獲得老師、同學的一直好評。

　　文明禮儀頒獎詞 6

　　方靜柯

　　稱號：校園之星標兵

　　推薦理由：她只是一位普通學生，但心中時刻想著同學們的事情，為同學作出了無私的奉獻�！靶±蠋煛背闪送瑢W們對她工作的認可，校園廣播站就是她灑下汗水，服務同學的見證。頒獎詞：她說看別人還需要什么；她總問自己，還能多做些什么，經年累月，她越平凡，越發不凡；越簡單，越彰顯簡單的偉大！為理想二拼搏的過程中，她快樂；為未來而跋涉的努力里，她幸福！

　　王嘉良

　　稱號：誠實守信標兵

　　推薦理由：王嘉良，七②班的班長，在生活中他是誠信的典范，誠信的標兵，是一個令同學喜歡，老師和家長放心的好孩子。

　　頒獎詞：誠實守信是他做人的準則，勇于承擔是他行事的風格。

　　李彥迪

　　稱號：勵志勤學標兵

　　推薦理由：該同學現任班級副班長，事無巨細，到她手上的`工作無不完美落實；生活中的窘境，她樂觀面對；學習上的壓力，她積極化解。因為積極勤奮，成績在全級一直名列前茅。

　　頒獎詞：她用十足的勇氣面對生活，用百倍的努力收獲成功，用千般的熱情追逐夢想，在無邊的學海里遨游，在知識的大浪里淘沙，

　　她正一步一步實現著自己的理想！

　　羅梓菡

　　稱號：關心集體標兵

　　頒獎詞：她是一個熱愛班集體的學生，愛護班級里的公共財物，喜歡幫助同學，特別是對于同學的困難，她會不遺余力地去解決。她與同學之間的關系融洽，從不與他人發生爭執，她有拾金不昧的品德，幫助他人維護他人的利益。她堅信：“只要人人付出一分愛，世界將會變成美好的人間”。

　　推薦理由：她品學兼優，樂于助人，關心集體，積極向上。當好班干部、寢室長、主持人的過程中，學會怎樣為同學服務，為老師分憂。與同學發生矛盾，能忍讓和包容。她有一顆真誠的愛心。對于有困難的同學，總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。徐靜靜

　　稱號：遵紀守法標兵

　　推薦理由：不論是在學校還是在家里，她都能嚴于律己，在工作中她總會遇到一些困難，但樂觀的她堅信方法總比困難多。

　　頒獎詞：她遵紀守法，“明榮知恥”，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實際行動證明她的優秀。

　　帖曉宇

　　稱號：勞動衛生標兵

　　推薦理由：自信樂觀在她的身上閃光，勤勞善良從她的身上散發

　　出陣陣幽香。曉宇同學熱愛班集體，關心同學，作為衛生委員她盡心盡力，懂得感恩，腳踏實地帶領全班同學做好每一次值日，從不計較個人得失，是一個值得大家學習的榜樣。頒獎詞：有一種品質叫勤勞踏實，有一種感動叫默默無聞，帖曉宇同學，八二班以你為榮！

　　方鳳雅

　　稱號：組織管理標兵

　　推薦理由：方鳳雅同學作為學生會主席，她在實踐中歷練、進取、成長�！捌穼W兼優”應該是為她“量身定做”。她因出色的組織協調能力，成為班主任的得力助手，鑄就了每一次活動的成功舉辦。她面對學習成績，刻苦認真，面對工作，一絲不茍；對待同學，和藹可親。她是一座橋，把關愛傳遞到每個同學心里；她是一把尺，幫助同學端正態度。

　　頒獎詞：自信樂觀、大方的笑容里夾雜著智慧和才華的淡淡清香。她就像萬綠從中一點紅，照耀著別人，閃爍著自己�！跋阒袆e有韻，清極不知寒”。

　　楊佳麗

　　稱號：積極進步標兵

　　推薦理由：她是一個正在攀登學習之山的登山者，她一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石“。她的目標是一直向上，即使成果不大，結局不完美，她也是一直進步的，她從失敗中尋求成功，從勤奮中積聚資本，從不言敗，永不服輸。

　　頒獎詞：風雨擋不住前進的腳步。

　　張甜夢

　　稱號：孝敬父母標兵

　　推薦理由：我雖不能給父母以物質上的回報，但可以給他們真誠的問(轉載于:)候和甜美的微笑。周末在家時，我會幫父母做一頓飯，為父母洗洗衣服，給他們捶捶背，洗洗腳，和他們在一起說說話。

　　頒獎詞：孝敬父母是中華民族的傳統美德，她雖然是個學生，但卻懂得如何孝敬父母，她用雙手把愛送給了父母，她用自己的實際行動在孝敬父母。

　　朱文靜

　　稱號：文明禮儀標兵

　　推薦理由：作為九二班的文體委員的她，興趣愛好廣泛，是學校國旗班的成員，本年度獲許昌市”優秀班干部”榮譽稱號。她以一顆真誠的心，得到了師生的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的好榜樣。

　　頒獎詞：關心同學，尊敬師長。文明禮儀是她的驕傲，熱愛班級，熱愛集體，團結友愛是她的作風，她就是九二班的文體委員----朱文靜。

　　尹晴

　　稱號：尊師愛校標兵

　　推薦理由：她講文明，講禮貌，見面主動向老師問好，她熱愛學習，熱愛勞動，是同學們眼中的熱心腸，她把集體的利益看得高于個人利益，她能出色的完成各項任務。

　　文明禮儀頒獎詞 7

　　她，是一個活潑可愛的女孩。在學習中，她一絲不茍，名列前茅；在生活中，她待人友善，笑靨可人。在任何地方看見師長，都要向他們問好；無論哪一位同學遇到困難，她都會伸出熱情之手。文明禮儀，從她做起，挽起你我他，讓世界都在文明的氛圍中。

　　頒獎詞二：

　　她行為端正，尊師守紀，品德優良，成績穩定。她是班級的好榜樣，是老師的好幫手，是個為班級盡職盡責的好班。初一（11）班xx。

　　頒獎詞三：

　　她是文明中學生：在家里，孝敬父母，熱愛勞動，不斷用優異成績給父母帶來榮幸；在學校，遵規守紀，尊敬老師，團結友愛，幫助同學，寬容大度，勤儉節約，不畏困難，永遠前行；在公共場所，愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。她文明禮貌，誠實守信。她不斷發揚中華民族文明禮儀好傳統，努力成為講文明、講禮儀、高素質的××一中好學生！她就是×××學生。

　　頒獎詞四：

　　尊師敬長，同學和睦，作為班長，做好班級管理的每一件事，當好老師助手，為班級爭光。幫父母，做家務，力所能及效率高。她就是初一（17）班xx。

　　頒獎詞五：

　　古人云：“不學禮，無以立”。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現。中國素有“禮儀之邦”的美譽，學生身為祖國的未來，就應該從小養成良好的文明禮貌的'行為習慣，他們熱愛集體，嚴格遵守學校的紀律，尊敬師長，團結同學，樂于助人，勤儉節約，艱苦樸素，得到了同學們的認可和擁護，是同學們學習的好榜樣。

　　文明禮儀頒獎詞 8

　　古人云：“不學禮，無以立”。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現。中國素有“禮儀之邦”的美譽，學生身為祖國的未來，就應該從小養成良好的文明禮貌的行為習慣，他們熱愛集體，嚴格遵守學校的紀律，尊敬師長，團結同學，樂于助人，勤儉節約，艱苦樸素，得到了同學們的認可和擁護，是同學們學習的好榜樣。

　　頒獎詞二：

　　她是一個入學剛兩個月的一年級學生，禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開在她的心田。見到老師親切問好，見到同學主動打招呼。她就是十佳美德少年，一（2）班的xx。

　　頒獎詞三：

　　她是文明中學生：在家里，孝敬父母，熱愛勞動，不斷用優異成績給父母帶來榮幸；在學校，遵規守紀，尊敬老師，團結友愛，幫助同學，寬容大度，勤儉節約，不畏困難，永遠前行；在公共場所，愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。她文明禮貌，誠實守信。她不斷發揚中華民族文明禮儀好傳統，努力成為講文明、講禮儀、高素質的`××一中好學生！她就是×××學生。

　　頒獎詞四：

　　尊師敬長，同學和睦，作為班長，做好班級管理的每一件事，當好老師助手，為班級爭光。幫父母，做家務，力所能及效率高。她就是初一（17）班xx。

　　頒獎詞五：

　　初二(16)班xx同學時刻牢記自己要做個講文明、有禮儀的學生，能夠同情弱小、尊敬老人，熱心幫助同學共同進步，為創建優秀班集體貢獻了自己的力量。

　　文明禮儀頒獎詞 9

　　稱號：遵紀守法標兵

　　推薦理由：不論是在學校還是在家里，她都能嚴于律己，在工作中她總會遇到一些困難，但樂觀的她堅信方法總比困難多。

　　頒獎詞：她遵紀守法，“明榮知恥”，“不以惡小而為之，不以善小而不為”，以實際行動證明她的優秀。

　　帖曉宇

　　稱號：勞動衛生標兵

　　推薦理由：自信樂觀在她的身上閃光，勤勞善良從她的身上散發

　　出陣陣幽香。曉宇同學熱愛班集體，關心同學，作為衛生委員她盡心盡力，懂得感恩，腳踏實地帶領全班同學做好每一次值日，從不計較個人得失，是一個值得大家學習的榜樣。頒獎詞：有一種品質叫勤勞踏實，有一種感動叫默默無聞，帖曉宇同學，八二班以你為榮！

　　方鳳雅

　　稱號：組織管理標兵

　　推薦理由：方鳳雅同學作為學生會主席，她在實踐中歷練、進取、成長�！捌穼W兼優”應該是為她“量身定做”。她因出色的組織協調能力，成為班主任的得力助手，鑄就了每一次活動的成功舉辦。她面對學習成績，刻苦認真，面對工作，一絲不茍；對待同學，和藹可親。她是一座橋，把關愛傳遞到每個同學心里；她是一把尺，幫助同學端正態度。

　　頒獎詞：自信樂觀、大方的笑容里夾雜著智慧和才華的淡淡清香。她就像萬綠從中一點紅，照耀著別人，閃爍著自己。“香中別有韻，清極不知寒”。

　　楊佳麗

　　稱號：積極進步標兵

　　推薦理由：她是一個正在攀登學習之山的登山者，她一步一個腳印，摒棄身邊的美景，無視腳下的“頑石“。她的目標是一直向上，即使成果不大，結局不完美，她也是一直進步的，她從失敗中尋求成功，從勤奮中積聚資本，從不言敗，永不服輸。

　　頒獎詞：風雨擋不住前進的腳步。

　　張甜夢

　　稱號：孝敬父母標兵

　　推薦理由：我雖不能給父母以物質上的回報，但可以給他們真誠的問候和甜美的微笑。周末在家時，我會幫父母做一頓飯，為父母洗洗衣服，給他們捶捶背，洗洗腳，和他們在一起說說話。

　　頒獎詞：孝敬父母是中華民族的傳統美德，她雖然是個學生，但卻懂得如何孝敬父母，她用雙手把愛送給了父母，她用自己的實際行動在孝敬父母。

　　朱文靜

　　稱號：文明禮儀標兵

　　推薦理由：作為九二班的文體委員的她，興趣愛好廣泛，是學校國旗班的成員，本年度獲許昌市”優秀班干部”榮譽稱號。她以一顆真誠的心，得到了師生的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的.好榜樣。

　　頒獎詞：關心同學，尊敬師長。文明禮儀是她的驕傲，熱愛班級，熱愛集體，團結友愛是她的作風，她就是九二班的文體委員————朱文靜。

　　尹晴

　　稱號：尊師愛校標兵

　　推薦理由：她講文明，講禮貌，見面主動向老師問好，她熱愛學習，熱愛勞動，是同學們眼中的熱心腸，她把集體的利益看得高于個

　　人利益，她能出色的完成各項任務。

　　頒獎詞：你，尊敬老師，我們從你身上看到了傳統美德；你，熱愛學校，激勵著我們共同進步，你向我們傳遞的是無窮的正能量，我們以你為自豪！

　　文明禮儀星

　　文體特長星

　　董婷，她是一個青春陽光的女孩。性格決定愛好，她十分熱愛體育，運動天賦好像與生俱來。每節體育課，同學們跑完三圈氣喘吁吁，她卻悠然自得如同閑庭信步。文藝方面，她的能歌善舞也贏得了許多同學的羨慕。她是運動場上的明星，也是文藝晚會上的焦點。友愛互助星

　　魯琪是一個十分活潑好開朗的女孩子。她有許多良好的品德，真誠、友好、善良、熱情等等。不過她最大的特點就是樂于助人，平時班上的同學有什么困難，她都會毫不猶豫地伸出援助之手。她的熱情開朗使她擁有許多的朋友，也使自己成為在集體中大家喜歡和依賴的人。

　　文明守紀星

　　他是我們班的學習委員，不但在考試中名列前茅，而且與人和睦相處。他的一言一行，一舉一動，都透著他良好的道德修養。他帶頭遵守學校紀律，從不違反，而且他還時刻提醒別人不要違反紀律。正是因為他的文明守紀，以身作則，他所在的班級才屢屢奪得“文明班集體”的稱號。

　　全面發展星

　　他是我們班的物理科代表，又是本次的全面發展星。他平時很刻苦，不懂就問，成績優秀，是班上的尖子生。不僅如此，他的體育能力也不錯，特別是善長長跑，別看他個子小，但跑起步來，一點兒也不遜色。他與人為善，能與朋友們和睦相處，是當之無愧的“全面發展星”。

　　環保衛生星

　　他執著，因為執著是面對困難時最優良的品質。他奮斗，因為奮斗是獲得成功的最佳捷徑。他平和，因為平和是調節同學關系的粘合劑。作為衛生委員，是老師的得力助手，他不僅工作負責，而且自己主動帶頭打掃衛生。在他的領導下，班上的衛生工作有聲有色。他堅信：“一份耕耘，一份收獲�！�

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