沒(méi)想到作文(共14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的沒(méi)想到作文，歡迎大家分享。
沒(méi)想到作文 篇1
“收廢鐵！收廢鐵咯！”蒼老有力的呻吟穿透了小區(qū)，擾亂了那難得的安靜。
我不耐煩的打開(kāi)了窗，外面下著的小雪又紛紛然然的進(jìn)了屋，冷得打了個(gè)哆嗦，心里煩躁更甚。我應(yīng)著媽媽的吩咐，把老人叫進(jìn)了屋。
大概是一位六十多歲的老人，衣著單薄，黑黝黝的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，甚至有的地方長(zhǎng)了瘡。見(jiàn)我打量他，老人的手不安地搓動(dòng)著，目光找尋著廢品。“看不見(jiàn)嗎？那邊！”我煩躁地指著一個(gè)角落。老人應(yīng)著我的聲，順著方向很快找到了廢品。
稱(chēng)重的時(shí)候，我看著他那只有一根木棍綁著個(gè)秤砣的`稱(chēng)重器時(shí)，眼里的不信任就差寫(xiě)在了臉上。老人一件一件地稱(chēng)著，到了最后，遞給了我一張十元鈔票。我不以為然地說(shuō)道：“你沒(méi)有少稱(chēng)吧？”突然，老人望著我，認(rèn)真地說(shuō)：“我不會(huì)干任何昧著良心的事！”說(shuō)完便走了。
我慢慢的躺回了床上，剛想睡個(gè)回籠覺(jué)，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴又響了起來(lái)，我迅速地下床，一邊煩躁的說(shuō)：“誰(shuí)啊！”打開(kāi)門(mén)又是老人黑黝的面孔，我不禁帶了點(diǎn)怒氣：“又有什么事？”只見(jiàn)老人拿出一張紅彤彤的獎(jiǎng)狀，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，這是你的吧？小小年紀(jì)了不起呀！”我愣愣地接過(guò)，說(shuō)了句謝謝，目送老人的離開(kāi)才緩緩關(guān)上門(mén)。
這……是我第一張獎(jiǎng)狀，就像第一次拿到獎(jiǎng)狀的我一樣，輕輕地捧著，拿回家，等著媽媽的表?yè)P(yáng)。隨即，我又想到那位老人，心中的愧疚，后悔和驚詫溢滿(mǎn)了胸膛。我本以為我那么說(shuō)他，他……就算看到也不會(huì)給我吧？沒(méi)想到，我還是以小人之心度君子之腹了。
之后的許多天，我都在窗子邊等著那位老人的出現(xiàn)，一位令人尊敬的老人，一位令人驚詫的老人，一位令人沒(méi)想到的老人。
可是，他也令人沒(méi)想到地再也沒(méi)有出現(xiàn)。
沒(méi)想到作文 篇2
我是一匹千里馬。
真沒(méi)想到，原本日行千里的我，會(huì)生活在這樣的環(huán)境里——潮濕、破舊的馬廄，兇殘的馬奴每天用鞭子抽打著我，只給我少得可憐點(diǎn)兒的糧食……
我餓、我痛、我冷……我凄涼地嘶叫，痛苦的掙扎，原以為我會(huì)就這樣死在槽櫪之間。
可是，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到，我會(huì)遇上我的“貴人”伯樂(lè)。
伯樂(lè)路過(guò)馬廄，一眼就看見(jiàn)了馬群中，痛苦呻吟的我。他從馬奴手中以低價(jià)買(mǎi)下了我，牽著我，離開(kāi)了。看著正在數(shù)著銅板喜笑顏開(kāi)的馬奴，我“嘆”了一口氣——打了個(gè)響鼻。伯樂(lè)好似注意到了我的動(dòng)作，輕輕地揉了揉我的頭，修長(zhǎng)冰涼的手指憐惜地?fù)徇^(guò)我身上的鞭印……
我過(guò)上了錦衣玉食的生活。每天吃著最細(xì)最好的糧食，背上套著純金的馬鞍。有專(zhuān)門(mén)的奴仆為我洗澡。再也沒(méi)有漏雨的馬廄，有的只是一個(gè)精美的、華麗的房子。
我口中嚼著美味的谷子，享受著王公貴族的贊美，背上載著傳說(shuō)中的“真龍?zhí)熳印痹讷C場(chǎng)上散步……我還有什么不滿(mǎn)足的呢？原以為我會(huì)這樣過(guò)完自己比尋常百姓還要幸福的一生。
可是，真沒(méi)想到。
真沒(méi)想到，我竟厭倦了這種享受榮華富貴的生活。我漸漸覺(jué)得，我并不快樂(lè)，每天吃完睡，睡完吃，被貴族們當(dāng)著玩物般欣賞……我不愿意！我要出去！我要在大草原上撒蹄狂奔！我發(fā)瘋似的嘶叫，可原本那個(gè)識(shí)我、懂我的伯樂(lè)，好像一夜之間變了。他把我獻(xiàn)給了皇帝后，取得了功名，獲得了利祿，每天接受大臣們的羨慕和巴結(jié)，漸漸不再懂我了。
我絕望的'呻吟，痛苦地向他求救，他卻在一旁冷眼旁觀……
我終于無(wú)法忍受。一天，我趁著奴仆們打盹的空隙，一腳揣開(kāi)虛掩著的房門(mén)，使出渾身解數(shù)，沖出了囚住我的“牢籠”。
我回眸看了一眼伯樂(lè)的房間，輕蔑地打了個(gè)響鼻，邁著堅(jiān)定的步伐，離開(kāi)了。
我狂奔在一望無(wú)際的草原上，風(fēng)兒吹過(guò)，云壓低了草……真想不到，我還有這樣自由的生活。
我愜意地嚼著硬邦邦的草根，顛著輕松的小步兒，想，我是一匹千里馬。
沒(méi)想到作文 篇3
趨行在這燈紅酒綠的城市時(shí)，沉浸在紙醉金迷的世界中，人們往往會(huì)忘卻自己的本色，結(jié)果又出乎于意料之中。
——題記
天真冷，北風(fēng)直往脖子里鉆，路人行色匆匆，我也加快了腳步，走進(jìn)了一家面館。
“老板，下碗面！”幾乎在同時(shí)，一位二十歲左右的女生和我各點(diǎn)了一碗面，又同時(shí)坐了下來(lái)。
天很冷，一碗熱騰騰的面條不僅能滿(mǎn)足身體上的需要，也能撫平心靈的創(chuàng)傷。我瞥見(jiàn)店外有一位衣衫襤褸，僅有一件薄外衣御寒的老人，在垃圾桶里翻找著什么。他身上一定有一股讓人難以忍受的惡臭味，因?yàn)槁啡硕急艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，避之唯恐不及。
店里人少，幾乎只有我和那個(gè)女生。她面容清秀，打扮得十分靚麗，套著件厚厚的.羽絨服，長(zhǎng)得煞是好看。
面端上來(lái)了，我大口大口地享受著在這寒雪天不可多得的溫暖待遇。很快，一碗熱騰騰的面條就見(jiàn)底了。我放下了碗，打算為門(mén)外受著風(fēng)雪的老人買(mǎi)一碗面，好讓他也感受到冬天，雪花飛舞中的溫暖。如此想著，錢(qián)已經(jīng)被我攥在了手中。
那個(gè)女生吃相很優(yōu)雅，小口小口地吃著。吃了半碗竟然吃不下了，轉(zhuǎn)身就走向柜臺(tái)結(jié)賬。
門(mén)外那位老人突然進(jìn)來(lái)了，仍然一身寒酸。他把干枯凍裂的手伸向那個(gè)女生吃剩留在桌上的半碗面條。
那個(gè)女生好像感覺(jué)到了什么，搶在了老人前面，伸手一下端起了那半碗面，倒進(jìn)了垃圾桶。只剩下老人的驚愕。
那個(gè)女生美麗的形象在我心中轟然倒塌了！
正當(dāng)我憤憤不平地想要掏錢(qián)為老人買(mǎi)面的時(shí)候，那個(gè)女生卻把錢(qián)給了老板，賠笑著對(duì)老人說(shuō)了句：“對(duì)不起，大爺！我感冒了，所以再重新給您下碗面……”
我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，手中攥緊的錢(qián)又悄悄放回了口袋，我為自己的自私感到無(wú)比的懊悔和深深的自責(zé)。沒(méi)想到，再這寒雪天，竟有如此的人間真情！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到，任何事物都有兩面性，人亦是如此。片面地去認(rèn)知事物，只會(huì)加重我們的無(wú)知！
沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
沒(méi)想到作文 篇4
那一年的冬天，異常的冷。西北風(fēng)如刀片似的刮過(guò)這個(gè)世界，枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。那呼呼的風(fēng)聲，使人不寒而栗。
清早起來(lái)，媽媽開(kāi)始照料家里的植物，我也在旁觀看。這時(shí)，媽媽從花架的角落里翻出了一盆早已枯萎的花。那是我曾為了寫(xiě)觀察日記而買(mǎi)的一盆風(fēng)信子，時(shí)間也久了，想必它也是走到生命的盡頭了。可一絲僥幸就在瞬間涌上心頭：說(shuō)不定它正積蓄力量待春天綻放呢？但這很快就被我否定了。我隨手將它放在花架外側(cè)，轉(zhuǎn)身便忘記了它。
日復(fù)一日，我多次瞥見(jiàn)風(fēng)信子，它總是一幅模樣：泥土因沒(méi)有水分而干裂，風(fēng)信子的球莖外殼枯了，變得又薄又脆，輕輕一捏，便可把它“摧毀”，它不但薄脆，也顯得干癟無(wú)力。我更加堅(jiān)信了心中的.推測(cè)：風(fēng)信子已經(jīng)不行了。
然而，當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派萬(wàn)象更新的景象時(shí)，隨著柳樹(shù)抽出嫩芽、河水歡快流淌，“枯萎”的風(fēng)信子竟奇跡般地有了生機(jī)：它看似干癟的球莖中，一點(diǎn)新綠躍然于眼前，點(diǎn)綴著這個(gè)本毫無(wú)生氣的風(fēng)信子。那一抹新綠，是多么的鮮，多么的嫩，仿佛一個(gè)新生兒，為我家增添了一份樂(lè)趣。我驚訝的同時(shí)，暗暗贊嘆著風(fēng)信子。真沒(méi)想到，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的風(fēng)信子，居然擁有如此頑強(qiáng)的生命力。
幾天后，風(fēng)信子已綻放出了它最美的一面：紫色的花一簇簇地?fù)碓谝黄穑@一團(tuán)、那一簇，沒(méi)有規(guī)律，卻美得獨(dú)一無(wú)二。綠葉細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，如“護(hù)花使者”般攏著花朵。我湊近聞了聞，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。我陶醉在這花的世界里。
真沒(méi)想到，小小的、不起眼的風(fēng)信子是如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的堅(jiān)持。它雖不像玫瑰那般妖艷欲滴，也不似杜鵑那樣引人注目，但它卻努力生長(zhǎng)，耐住了漫長(zhǎng)的時(shí)間，挺住了寒冷的冬天，最終優(yōu)雅地綻放美麗。
沒(méi)有一段或長(zhǎng)或短的沉寂期，沒(méi)有在沉寂中的反思與積淀，哪有成功都的喜悅，哪有勝利者的歡呼？這便是蘇軾所云“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”
真沒(méi)想到，風(fēng)信子的生命如此頑強(qiáng)；也沒(méi)想到，它給了我這么大的啟發(fā)。
沒(méi)想到作文 篇5
我輕輕推開(kāi)了教室的門(mén)，微微驚訝看著坐在教室里露出笑臉望向我的女生。
“早呀。”開(kāi)朗的聲音透過(guò)浸滿(mǎn)清晨陽(yáng)光的空氣帶著一種輕快、愉悅向我耳邊飄來(lái)，我抬頭，眼前的少女帶著甜甜的笑容，晨光散落在清秀的面龐上，窗臺(tái)上的月季花散發(fā)著淡淡的香氣。
我低下頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住我稍許的緊張，抬腳，走向?qū)傥业慕锹洌皇牵诮?jīng)過(guò)走道時(shí)，我略微停住腳步，“早。”一聲不大的柔美嗓音很快飄散在空中。
和往常一樣，我坐在椅子上，捧著書(shū)，安靜看了起來(lái)。不知何時(shí)，一只瑩白修長(zhǎng)的手劃過(guò)我正在看的書(shū)頁(yè)，拿起來(lái)。我抬頭，看見(jiàn)那雙手捧著書(shū)，輕輕翻動(dòng)著。
“最新版的！”一身輕呼，書(shū)被放下，露出少女明媚的笑臉，“看完之后，能借給我嗎？”
我的眼眸里映出她真誠(chéng)的面容。我把注意力轉(zhuǎn)移在書(shū)上，輕輕吐出兩個(gè)字，“隨便。”
“你真好！”突如其來(lái)的擁抱觸動(dòng)了我眼底的波瀾，還未平復(fù)心中的詫異，輕靈的聲音便打破我內(nèi)心的平靜：“吶，我做你的朋友吧。”
四周是寂靜的，那輕快的聲音再次響起，“不說(shuō)話(huà)，默認(rèn)了！我們是好朋友了！”
我緊盯著手中不曾翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，“哦”了一聲。只是在身前的女孩走開(kāi)后，我才抬眸，望向那個(gè)輕快、撒滿(mǎn)一路陽(yáng)光的'身影。
友誼是純真的，開(kāi)始時(shí)因?yàn)槟敲炊嗟挠|動(dòng)人心的“沒(méi)想到”。
閱讀著這么一句話(huà)，我輕輕合上書(shū)本，起身，走到一個(gè)書(shū)頁(yè)停下，將書(shū)遞到她手上。
望著眼前少女眼眸里的面無(wú)表情的少女，我輕吁一口氣，扯出一抹微笑，“書(shū)。”
少女望著我，沒(méi)有接過(guò)書(shū)，而是站在彌漫金色光芒的教室中，嘴角微微上揚(yáng)45度，一個(gè)完美的微笑，靈動(dòng)的大眼里滿(mǎn)是笑意。
“真沒(méi)想到，我真沒(méi)想到我會(huì)與你成為好朋友。”輕快的聲音在我身旁傳來(lái)，我微笑。
我也何嘗不是呢？我輕輕低喃。
沒(méi)想到作文 篇6
我的弟弟,比我小6歲,雖然個(gè)頭比一般小孩都高,卻仍然“斗”不過(guò)我這個(gè)姐姐；他雖然較高，但內(nèi)心卻十分柔弱，說(shuō)起話(huà)來(lái)也輕聲細(xì)語(yǔ)。我們之間雖然有一些吵吵鬧鬧，但那珍貴的姐弟情始終沒(méi)有變過(guò)。直到那次我更明白了他的情義。
我上初中了，學(xué)科、作業(yè)、壓力等等一切都增多，壓得我透不過(guò)氣兒，唯獨(dú)我與弟弟相處的時(shí)間減少了大把大把。以往我們都會(huì)在一起看電影，聊天，甚至還有“搶東西吃”。還記得那一次，馬上面臨期末考試的我，更忙了，吃完飯就去摸書(shū)。這一天，我們一家人去爺爺家吃飯，而我卻如以往一樣，吃完飯后到樓上就抱著本書(shū)，復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)！
門(mén)外是弟弟與堂哥、堂姐、堂弟、堂妹的歡聲笑語(yǔ)，這使我難過(guò)了，我也向往玩耍呀!這歡聲笑語(yǔ)多美呀！可這美好慢慢地變成討厭了。門(mén)外的聲音越來(lái)越大，弟弟妹妹地尖叫聲幾乎快把桌上的玻璃給震碎了。這使我內(nèi)心的“小獅子”暴跳如雷，使我越發(fā)煩燥，打開(kāi)門(mén)對(duì)著他們吼：“干嘛呀！干嘛呀！這么大聲，不知道我在復(fù)習(xí)嗎？”說(shuō)完，“”的甩門(mén)聲，使整個(gè)房間的空氣凝結(jié)了，門(mén)口再?zèng)]有了“歡聲笑語(yǔ)”――他們走了。
我這是怎么了？剛才不都向往玩耍嗎？怎么會(huì)如此暴跳如雷呢？我的腦海里出現(xiàn)了所有人都不跟我玩，說(shuō)我是書(shū)呆子的景象，我害怕極了。反省我剛才的舉動(dòng)，是不是太過(guò)于冷漠了？是的！他們只是玩而已。我面對(duì)著那一本本書(shū)，早已失去了當(dāng)初的熱情了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，門(mén)口那歡聲笑語(yǔ)再也沒(méi)有重現(xiàn)，房間里靜得可怕。突然，一陣腳步聲，還有人在說(shuō)話(huà)，門(mén)被打開(kāi)了，我反過(guò)頭去，一看，是哥哥，還有弟弟，弟弟伏在門(mén)框邊上，滿(mǎn)臉不情愿，哥哥手里拿著手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)吧！你弟說(shuō)的`。”
我點(diǎn)開(kāi)播放，是弟弟那親切的聲音，嗯嗯啊啊的，哥哥問(wèn)弟弟，你想為姐姐做什么呢？弟弟停了一會(huì)說(shuō)：“我想為姐姐煮碗面，因?yàn)樗x書(shū)很辛苦，很累。”
這一句話(huà)震撼了我，這是我不善表達(dá)的弟弟的話(huà)呀！霎時(shí)，我的淚水奔涌而出……
沒(méi)想到作文 篇7
“死了都要愛(ài)，不淋漓盡致不痛快……”我的表哥正在KTV里豪歌呢！咦，他不是很靦腆嗎，怎么今日豪歌起來(lái)了？這中間的前因后果就讓我慢慢道來(lái)吧！
今天下午，姐姐帶我們?nèi)TV唱歌，到了包間，我們就開(kāi)始放聲歌唱，喝飲料吃零食，玩得不亦樂(lè)乎。唯獨(dú)表哥坐在那里，只聽(tīng)著我們唱，自己卻坐在那兒玩手機(jī)、吃東西，聽(tīng)見(jiàn)自己愛(ài)聽(tīng)的歌曲就抬頭聽(tīng)聽(tīng)，不愛(ài)聽(tīng)的，連頭也不抬，后來(lái)，就直接戴上耳機(jī)了。我好奇地走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不去唱歌呢？”他幽幽地來(lái)了一句：“不想唱，還沒(méi)有玩手機(jī)有意思呢！”“額……算了，我知道，你肯定是不敢唱，肯定是你那嗓子五音不全，唱也唱好不到哪去。”我故意和他使了個(gè)激將法。“誰(shuí)說(shuō)的？”沒(méi)想到他還真中招了，生氣地對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校里我還唱歌給同學(xué)聽(tīng)過(guò)呢，他們都說(shuō)我唱的好聽(tīng)呢！”“那你為什么不唱？你肯定是個(gè)騙子！有本事秀一個(gè)！”“秀就秀，誰(shuí)怕誰(shuí)！”他隨便點(diǎn)了首歌。他一看還有十幾首，就又玩起了手機(jī)，可是沒(méi)幾分鐘，那歌就響了，嘻嘻，幸虧我置了個(gè)頂，不然，他又要玩起來(lái)了。一陣歌聲后，我們的歌是再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。因?yàn)椋匠絹?lái)勁，越來(lái)勁越唱。他一連點(diǎn)了好幾首，把我們的歌都排到十萬(wàn)八千里去了。他成功的從“路人甲”晉級(jí)成了“麥霸”。而且，他的歌聲還挺好聽(tīng)的.，就連來(lái)送東西的服務(wù)生都要停下來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)。我開(kāi)始還以為他不敢唱，不會(huì)唱呢，沒(méi)想到他一唱，就停不下來(lái)了，這可真令我驚訝。
真的沒(méi)想到！“路人甲”變身“麥霸”只需幾句話(huà)就夠了，這多變性格比翻書(shū)還快一萬(wàn)倍呢！還有，他其實(shí)也是個(gè)實(shí)力唱將呢，我和我的小伙伴們都驚呆了！
沒(méi)想到作文 篇8
星期五中午，朱老師高高地舉起一支綠色粉筆，神情嚴(yán)肅，語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)閉上眼睛，我把手中的綠色粉筆放在某個(gè)同學(xué)的課桌上，這位同學(xué)就得在教室里爬一圈。如果發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)睜開(kāi)眼睛偷看，那位同學(xué)就得在教師里爬兩圈。”朱老師話(huà)音剛落，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們交頭接耳議論紛紛，我的心里既緊張又期待。
“預(yù)備，開(kāi)始！”朱老師一聲令下，我抓住最后一秒鐘狡猾地環(huán)顧四周，只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂著睜開(kāi)的眼睛，用余光偷瞄著老師的一舉一動(dòng)；有的.同學(xué)把頭埋在課桌下面，耳朵在仔細(xì)地聽(tīng)老師的腳步聲，判斷老師的位置；還有的同學(xué)坐得端端正正，用力地閉著眼睛。我趕緊閉上雙眼，生怕被老師發(fā)現(xiàn)自己不遵守規(guī)則。我閉目靜聽(tīng)，推斷老師在第一組和第二組中間的過(guò)道里走動(dòng)，而我恰巧在第一組，這時(shí)我只感覺(jué)到臉上火辣辣的，心臟也快跳到嗓子眼了，大腦一片空白，心里不斷默念著：菩薩，我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)這么丟人的事，請(qǐng)保佑我不要被老師選中啊，求您了！咦？老師的腳步聲怎么離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，難道我耳朵聽(tīng)錯(cuò)了？我匆忙用手在桌子上胡亂地摸了摸，奇怪了，我的課桌上空空如也，半信半疑，我又小心翼翼地摸遍桌面上每個(gè)角落，還是沒(méi)有，我懸著的心這才放下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，“睜眼”二字從朱老師嘴里脫口而出，大家都趕快把眼睛睜開(kāi)來(lái)，我瞟了自己的課桌，果真沒(méi)有粉筆，哈哈，蒙對(duì)了。又快速地瞧了瞧周?chē)瑢W(xué)的課桌，也沒(méi)有綠粉筆，我不禁皺起眉頭，綠粉筆去哪里了？忽然我一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)那支綠粉筆依然穩(wěn)穩(wěn)地被老師抓在手中，它好像在笑話(huà)我呢！
原來(lái)我們大家虛驚一場(chǎng)，沒(méi)想到是這樣的結(jié)局。生活中處處有驚喜，這些看似不起眼的驚喜點(diǎn)亮我們平凡的人生，增添生命的光彩。
沒(méi)想到作文 篇9
陽(yáng)光沒(méi)有想到，它的熱情會(huì)讓大地上的植物奄奄一息；父母沒(méi)有想到，他們的一個(gè)擁抱可以讓一叛逆的孩子重返對(duì)他們的敬重；風(fēng)沒(méi)有想到，它無(wú)法抑制的悲傷會(huì)讓無(wú)數(shù)人數(shù)流離失所……是啊，事情的發(fā)展和結(jié)果往往和我們最初預(yù)想的不太一樣。
那是一個(gè)春天的下午，走進(jìn)了一家農(nóng)農(nóng)樂(lè)。和煦溫暖的光輝從天而落，照出的卻是冬后世間的滄桑背影。蔥蘢而不曾尖銳的樹(shù)木，錯(cuò)過(guò)了年華，在寂寞中開(kāi)出斑斕的花，卻荒蕪了輪回春夏。
咕咕吱吱遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲的鳥(niǎo)叫，一只幼小的鳥(niǎo)兒躺著在草叢中。可能是從烏巢中掉下來(lái)了吧。可能是折到了翅膀飛不起來(lái)了吧！那兩粒西瓜籽似的眼睛，又大又黑，羽毛很嫩，毛茸茸的。那身體一直在抖，它用翅膀把自己弄站起來(lái)，看的出來(lái)它十分勉強(qiáng)。
誰(shuí)也沒(méi)想到，太陽(yáng)還在高照大地，卻下起了豆大的雨點(diǎn)。我被叫了回去，可我心里還牽掛著那只鳥(niǎo)：它會(huì)不會(huì)被人踩死了？它會(huì)生病嗎？不行，我得想個(gè)辦法去幫幫它。我打著傘環(huán)境四周看見(jiàn)了一個(gè)草推，那個(gè)草堆上有一個(gè)雨棚，雖然有一些臟，可是還能讓它躲避風(fēng)雨。
我跑過(guò)去，跑到它跟前，被雨水打濕的它顯得瘦弱了。不知為什么心中產(chǎn)生出了一種恐懼的感。我抱起它，它抖得厲害，小嘴微微張開(kāi)。我把它放在了草堆下，自己走遠(yuǎn)了。
雨停，回到這兒。它卻永遠(yuǎn)得閉上了雙眼。涼風(fēng)哽咽著，掠過(guò)無(wú)際的農(nóng)場(chǎng)，涼風(fēng)到處在咬著它的'螞蟻還在為找到這么大的食物而感到高興。涼風(fēng)哽咽著，掠過(guò)無(wú)際的農(nóng)場(chǎng)，涼風(fēng)到處吹，枯草隨風(fēng)搖，孤寂凄廖的氣氛悲憫情懷。我趕走了那群螞蟻，抱走了它。把它給埋了。
悲涼落寞的碎石堆棲于蒼苔，眼神是那樣迷離，渙散，流下了幾絲絲的憂(yōu)傷。
沒(méi)想到作文 篇10
在生活中，有許多讓我們出乎意料，意想不到的事情。有的會(huì)讓我們感到心里甜甜的,很驚喜；有的會(huì)讓我們感到心里酸酸的，很失望。
今年暑假，媽媽帶我回老家。這天下午，媽媽對(duì)我說(shuō):”今天我要帶你去一個(gè)好地方。”我問(wèn)媽媽:”是什么好地方？”媽媽神秘地說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了。”過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽來(lái)到了這個(gè)好地方，原來(lái)是一個(gè)嶄新的公園。我剛踏進(jìn)公園就聞到了一股淡淡的花香。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一大片花叢。花兒開(kāi)的正艷，從紅色、藍(lán)色到黃色、紫色、橙色，很是好看。一群群蝴蝶在茂密的花叢中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還停下來(lái)用自己像吸管一樣的口器吸食花蜜。葉子上，一顆顆紅寶石在慢慢移動(dòng)著，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一只只小瓢蟲(chóng)在找食物。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一群小朋友在樹(shù)蔭下嬉戲玩耍著。我沿著林蔭小道來(lái)到河邊，只見(jiàn)河岸上的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)著，仿佛像一條條小女孩綠色的辮子。遠(yuǎn)處幾個(gè)老爺爺正在悠閑地釣魚(yú)。我坐在長(zhǎng)椅上，閉上眼睛聽(tīng)這鳥(niǎo)兒的叫聲，回憶起了兩年前的這里......
兩年前這里還是一片施工現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)榫薮蟮钠鹬貦C(jī)從人行道上經(jīng)過(guò)，行人們怕起重機(jī)倒下來(lái)砸到自己，所以沒(méi)有人敢走這條路。汽車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí)揚(yáng)起漫天灰塵，我們經(jīng)過(guò)時(shí)都要捂著嘴。小荷塘那時(shí)還是污水池水黑的'，散發(fā)著陣陣惡臭......
沒(méi)想到現(xiàn)在這里的變化那么大，曾經(jīng)的爛泥地變成了美麗的小公園。沒(méi)想到環(huán)境的變化對(duì)我們的生活有這么大的影響。我們只有一個(gè)地球母親，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境讓她變得更加美麗。
沒(méi)想到作文 篇11
真沒(méi)想到一夜之間，他，變成這樣……
漸漸的，我在班上認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，從原來(lái)的一兩個(gè)，變成了一二十個(gè)，班里的同學(xué)建起了QQ群，搭起了友誼的橋梁。
這一天晚上，我坐在書(shū)桌前，想著該送新交的朋友個(gè)什么禮物，手機(jī)突然響了，是班長(zhǎng)跟我說(shuō)：“真是可憐‘野豬佩奇’”，。野豬佩奇是我們班的一個(gè)同學(xué)。沉浸在作業(yè)里的我不知道發(fā)生了什么事，大家都讓我去刷一下班群，我?guī)е淮蓡?wèn)去看了，結(jié)果……
“心疼他3秒”，“好可憐”，“這還能來(lái)上學(xué)嗎？”這一類(lèi)的字眼數(shù)不勝數(shù)，字里行間流露出一股冷流，究竟發(fā)生了什么事？我更加疑惑、更加擔(dān)心了。一張白色照片從我眼中閃過(guò)，這才知道，發(fā)生了什么事……
昨天還玩得好好的他，今天就成了這樣，我真沒(méi)想到……
那白色的東西不是別的，就是繃帶和醫(yī)院病床上的'被子。那種冰冷的顏色，讓我的心一下子變得冷冰冰的。
出現(xiàn)在我眼前的還有一條寒酸的信息“我腿和手?jǐn)嗔恕卑。砩希褪墙裉焱砩希柏i佩奇的手和腳因?yàn)檐?chē)禍，就斷了？
那一個(gè)臉上洋溢著笑臉的他，一夜之間躺在了病床上，心中不停有擔(dān)心涌出，看著他那一條纏滿(mǎn)繃帶的腿，腦海里不斷播放出他在走廊上奔跑的畫(huà)面。
同學(xué)們正在商量著要不要去醫(yī)院看望他，我二話(huà)不說(shuō)，報(bào)了名，關(guān)心、心疼、可憐、擔(dān)憂(yōu)，同學(xué)們之間的友誼經(jīng)過(guò)一晚增進(jìn)了不少。
真沒(méi)想到，平日里看似冷淡的班級(jí)，一夜之間距離猛的縮短。
人生就是這樣吧！起起落落，坎坎坷坷，誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么。
真沒(méi)想到……
愿他，一切安好……
沒(méi)想到作文 篇12
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，世界真奇妙。世界之大，無(wú)奇不有。當(dāng)我看到題目時(shí)，內(nèi)心不禁有些傷感，因?yàn)樗肿屛蚁肫鹆巳昵暗脑庥觥?/p>
三年前，在一個(gè)風(fēng)和日麗，適合爬山的日子里，我和媽媽登上了泰山。在山頂，我喝光了所有的水。下山時(shí)，我們又饑又渴。但是當(dāng)我們看見(jiàn)了一個(gè)自涌泉時(shí)，所有的煩惱就都煙消云散了。我開(kāi)心極了，趕緊接了兩大瓶，大口大口的喝了起來(lái)。
回到酒店，意想不到的事情發(fā)生了，我的'肚子疼痛難忍。“一定是吃壞肚子了！”媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)。“哼，都是因?yàn)楹攘四瞧克！薄昂壬畬?duì)身體不好。”鬧完肚子后，我竟然開(kāi)始發(fā)燒。正當(dāng)我們都十分沮喪，認(rèn)為明天哪也去不了，只能呆在酒店養(yǎng)病時(shí)，我開(kāi)始吐。過(guò)了一會(huì)兒，我的燒就退了。可能不是水的原因，第二天我又能正常的玩了。
在那次旅行中，我們還去了青島。在青島，我和媽媽想去著名的啤酒公園看看。就帶上公交卡，準(zhǔn)備出發(fā)。可是我們倆誰(shuí)也不知道啤酒公園在哪，就問(wèn)了一個(gè)路人。她問(wèn)我們是去新的還是去以前的參觀。（我們并沒(méi)有在意這個(gè)問(wèn)題）我們說(shuō)去老公園，她告訴了我們路線。幾經(jīng)波折，我們終于到了。一看到目的地，我和媽媽都懵了，這個(gè)公園空無(wú)一人，可以稱(chēng)得上是“凄涼”。原來(lái)我們要找的是改了名字的新公園，而不是這個(gè)空無(wú)一人的大廣場(chǎng)。天已經(jīng)快黑了，我們無(wú)論如何也去不成真的公園了。只好在這里象征性的拍幾張照片，回去了。
現(xiàn)在想起這件事，還有點(diǎn)惋惜。我終于知道我為什么忘不掉我和媽媽的那次旅程了。在那次旅程中有很多遺憾，也有沒(méi)經(jīng)過(guò)思考而造成的糗事。這次旅程中，我也明白：我們還是要思考后再行事。因?yàn)閷?duì)應(yīng)的壞事就有對(duì)應(yīng)的代價(jià)！
沒(méi)想到作文 篇13
小時(shí)候，媽媽曾拿回來(lái)了一個(gè)像洋蔥一樣的丑丑的東西。我本以為那是個(gè)普通的不能再普通的破玩意，但是沒(méi)想到事情發(fā)生了。
一開(kāi)始，它被媽媽放在一個(gè)水生植物專(zhuān)用的瓶子里。我最討厭洋蔥了，自然對(duì)它沒(méi)什么好感。但媽媽說(shuō)那個(gè)不是洋蔥，它叫風(fēng)信子。
風(fēng)信子？不會(huì)是那種像梧桐的毛種子一樣的東西吧。總之這個(gè)肯定不是好玩意。
它在那個(gè)瓶里住下，大概過(guò)了三四天，它長(zhǎng)出怪物似的“胡須”。又過(guò)了幾天，它的頭上長(zhǎng)出綠色的“頭發(fā)”。它的“臉”像是裹了層紫色的皮，怪怪的。底下水里的“胡須”越長(zhǎng)越多，看上去像個(gè)怪怪的老頭。
我看不慣它，索性將它放到陽(yáng)臺(tái)外的架子上。結(jié)果把它忘了，害的它，好許天沒(méi)有被媽媽換水。它的頭發(fā)又長(zhǎng)了，但是有些沒(méi)精神，軟搭搭的。但它又不知怎么的，后來(lái)便越長(zhǎng)越好，更加的.生機(jī)勃勃了。
但是，它后來(lái)變得像極難吃的大蔥。讓我不由的厭惡它。瞧它的“頭發(fā)”真沒(méi)品位。瞧它的“臉”真難看，瞧它的“胡子”好可怕。
終于，有一天它又被我放到了陽(yáng)臺(tái)外架子上。它過(guò)上了野外求生之路，我過(guò)上了眼不見(jiàn)為凈的好日子。
一天我?guī)蛬寢寱褚路Ｅ既灰煌匆?jiàn)了那株風(fēng)信子，我驚呆了。它身著一件桃紅色的大衣，傲然的站立在架子上，隨風(fēng)搖動(dòng)。它像天上的仙女，身著彩衣下凡，艷麗的身姿吸引了左鄰右舍的目光。
原來(lái)它不是一個(gè)怪怪的老頭，而是一個(gè)尚未開(kāi)花的種子。現(xiàn)在它開(kāi)花了，驚艷了我們。
在幾個(gè)月前，我還在厭惡它，現(xiàn)在我卻在欣賞它，對(duì)它愛(ài)不釋手。
有時(shí)候，你想不到的事情很多，所以，不要瞧不起那些表面普通的孩子們。
沒(méi)想到作文 篇14
在人生的道路上，也許會(huì)出現(xiàn)一些我們意想不到的事情。就在暑假當(dāng)中，真沒(méi)想到我竟然能在開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社的“水果拼盤(pán)”比賽中奪得第一名。
記得那天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。開(kāi)心補(bǔ)習(xí)社要在這一天舉行一個(gè)名為“水果拼盤(pán)”的比賽。同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣、豐富的水果，但我只帶了一個(gè)番石榴和一串葡萄。對(duì)于這場(chǎng)比賽，我真的沒(méi)有任何信心，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有美術(shù)天賦，連水果都沒(méi)多少個(gè)。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮。”我想出一個(gè)好主意，于是，我、小明、小成組成了一隊(duì)，一起制造拼盤(pán)。我們七嘴八舌地討論著，其他隊(duì)伍也在討論，漸漸地，課室變得熱鬧起來(lái)。突然，我靈光一閃：我剛好有一個(gè)番石榴，不如就做個(gè)番石榴國(guó)王吧！我跟他倆分享了我的'想法，他們也支持我，贊成我的主意。就這樣，我的信心慢慢地回來(lái)了。
“3，2，1，開(kāi)始！”隨著老師的聲音，我們開(kāi)工了。我負(fù)責(zé)城墻，小成負(fù)責(zé)國(guó)王，而小明則為我們準(zhǔn)備材料。我拿起葡萄，又拿了一些牙簽作為修城墻的材料。我首先把葡萄當(dāng)成“磚塊”有序地排好，并把牙簽當(dāng)做“鋼筋”來(lái)修筑城墻。小成也在爭(zhēng)分奪秒地做著番石榴國(guó)王，只見(jiàn)他拿著小刀熟悉地雕刻著，看來(lái)不過(guò)多久，國(guó)王就出世了，我們充滿(mǎn)了信心。
經(jīng)過(guò)我們?nèi)艘唤z不茍地制作，真沒(méi)想到，我們的杰作誕生了！我們稱(chēng)它為“番石榴國(guó)王”。瞧！這位國(guó)王是多么的威風(fēng)凜凜，碧綠的身軀上穿著一件精致的“龍袍”，別提有多帥了。
比賽結(jié)束了，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)價(jià)，真沒(méi)想到，我們?nèi)齻�(gè)“臭皮匠”竟然勝過(guò)了這么多的諸葛亮，這真讓人意想不到啊！
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