我的愿望作文[通用14篇]
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的愿望作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的愿望作文 篇1
人活在這個世界上就應該有目標,有目標才會有奮斗的方向,生活才會多采多姿,人生就有所意義。我希望能夠環游世界,去遍地球上各個國家,體驗當地的風俗民情,我很喜歡旅游,尤其是出國旅游,可以看見許多與我們不同的風景,品嘗特別的美食,欣賞當地的古跡等,因此我的愿望就是環游世界。
我經常在電視或報刊,甚至是課本上,看到許多國外奇特的景觀、美味的小吃、流行的服飾等,引起了我的好奇心,想親自去一探究竟。而且古人說:“讀萬卷書不如行萬里路。”意思是無論讀再多書都是別人的故事,書里的內容也不一定是完全正確的,應該要實際地去體驗。所以我認為一定要親自去當地探查,就能更了解、清楚當地的歷史、宗教和文化,這些就是我想環游世界的原因。
若要環游世界,就要先有足夠的金錢,若要找到工作賺錢,就要有聰明的頭腦、豐富的知識。所以,我現在就該好好讀書吸收知識,并把英語學好,或者多看一些旅游書籍,補充這方面的訊息,未來更能從事相關工作。當我具備了這些能力后,就能輕松的安排出適合的旅游行程,這樣我環游世界的愿望又離我愈進了。但是如果我現在不用功讀書,以后就找不到好工作,也就賺不到錢,這個志愿就無法實現了。
所以,我要實踐環游世界的'愿望,就要認真讀書才能有足夠的文化知識,將來從事高薪的工作,更能為我的夢想提供經濟來源。而且我還要有毅力與恒心,不斷的培養自已獨立自主的能力,遇到困難時才不會不知所措,相信隨著我持續的努力,他正一步步向我邁進。
我的愿望作文 篇2
有一首旋律動聽讓人振奮的歌曲叫:“我相信”,不知您聽過嗎?不知您是否也像我一樣深受感動和震撼?歌詞是這么唱的:“想飛上天和太陽肩併肩,世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見,在這里你我都能實現……”這彷彿就是我的心聲,我的寫照!
從小以來,我一直有一個疑問,我問了很多人,這個問題讓小孩,甚至大人,百思不得其解,不知如何回答。就這樣慢慢的它成了我的夢想和愿望。盡管它是這么天馬行空,遙不可及,但它就是我的一個小小的愿望!
為什么人類不能像老鷹一樣有一雙強勁的翅膀?為什么人類不能展翅高飛,在空中無憂無慮,自由自在的遨翔?這個愿望,我和家人以及好朋友分享討論過很多次,換來的卻是嗤之以鼻,或是陣陣笑聲。有人說:“坐飛機不就好了,何必這么費事?”也有人說:“你確定這是你的愿望嗎?只是一場白日夢吧!”“如果不能實現的愿望,還有意義嗎?你還想要嗎?”這一盆盆冷水當頭澆來,令我不知所措,無法回答。
雖然理智告訴我,這個愿望不可能實現,但我總是認為,它是一個寶貴的愿望。在每個人的'心中都有一位可愛純潔的小天使,會幫我們保管夢想,實現愿望,讓我們心中開滿幸福的花朵。只要你相信,它就會存在!
為什么想飛?如果我能隨心所欲飛來飛去,我的眼界就可以大開,我就能像“快樂王子”一樣四處尋找需要幫助的人,給他們溫暖和幫忙,我就不必依賴“燕子”,隨時隨地可以助人。所謂“助人為快樂之本”,大家都能開心快活,這不是最棒的愿望嗎?所以我衷心期盼這個愿望能夠實現!
我的愿望作文 篇3
那一年,我8歲。我在電視上看見《童趣大調查》這個節目,我十分佩服里面的八哥。小燕子姐姐帶領著小朋友去野外、叢林去探索那些不為人知的秘密,藍血海怪,長壽的秘密。神秘的泉水,吃石子的老人……這些,當時,年少無知的'我,十分羨慕這些小朋友能這樣,立志,以后要當一個探險家。可是,過了幾個月,爸爸帶著我去了游樂場,直至我把除“幽靈谷”之外的都玩了個遍,然后才帶著我到了幽靈谷,聽著那一聲聲鬼叫我嚇得雙腿哆嗦。后來,覺得有一個軟軟的東西慢慢爬上了我的腿,我腦袋一熱,抓起來一看,原來是一條吐著信子的蛇。雖然,后來還有意去動物園,但是我真的怕了那條蛇了,也不敢去。從那以后,我一想到叢林里還有大型動物,就發誓再也不當叢林探險家了。
那一年,我9歲。那時候,媽媽正在看電視劇《步步驚心》,我作業一做完,就去看,從那我立志要當一個演員。
但是,后來我看看那些女演員,個個細胳膊細腿,再看看我自己,手臂不細,腿不細,臉上還有嬰兒肥,這個愿望在當時就告別了。
那一年,我10歲。正上四年級,坐在我后面的邱欣怡和劉慧琴,天天在我耳邊唱《青春修煉手冊》導致,我成了追星族,當時還立志當歌星。
后來,因我天天哼歌,媽媽再也忍不住了,江湖上再現了獅吼功,“鄭宇欣,你不要再唱了,這個愿望也就告吹了。
那一年,我11歲。
那次,我去了一個姐姐家,看到姐姐在彈古箏,我的手輕彈了一下弦,好奇心大發。
后來,被媽媽帶去了學古箏,看到古箏老師,就立志以后,要當古箏老師,這個愿望持續到了現在呢!
以后,不知道還會不會換一個愿望,如果會那有怎么樣呢!
我的愿望作文 篇4
愿望,就像是一串五彩斑斕的泡泡,散發著彩色的光芒,使我們不得不被它吸引過去。一個美好的愿望甚至可以使你迷茫的生活重新找到了方向……
我有兩個愿望,一個是希望我可以在六年級的下半學期通過自己的努力,考上一所對自己而言比較理想的中學,并且還要爭取拿到獎學金,我中的理想學校是圣源中學。這個愿望說著簡單,可實際做著難,圣源中學每年出的考試題都比較難,我必須付出很多的努力,才可以實現這個愿望。
我還有一個愿望,那就是得到一串風鈴。也許你會不屑一顧的說,那還不好辦,到精品屋里買一串,不就得了。可是你有沒有想過,這樣的風鈴對我而言又有什么意義?我所要得到的風鈴是一串寄托著我所有的夢想又與眾不同的風鈴。我常常在幻想,那串風鈴該是什么樣子的,清純的藍色,神秘的紫色還是充滿活力的橙色?那么那串風鈴又是什么形狀的,大的,小的?上面又有些什么圖案,是和藍色搭配的小海豚,還是和紫色相配的.花朵……這一切我都無從知道,我心中有一串離我仿佛很遙遠又仿佛很近,好像很清晰又很模糊的風鈴。我是多么向往那串載滿了我的希望的風鈴呀!
我曾經試著按自己心中的那串風鈴做過一串,可惜因為原材料找不到,我不得不放棄這個想法。但是我并沒有放棄要去尋找那串風鈴的愿望,要說起為什么,我也不知道該怎樣回答,我也不知道這是為什么,反正我只知道這些是從我心中突然冒出來的一些稀奇古怪的想法罷了。
不過,那一串風鈴,我真的好向往,好向往……
我的愿望作文 篇5
心愿是多種多樣的,每個人在不同的時期也會有不同的心愿;能夠實現的心愿固然美好,那些不能變為現實的心愿,卻也不乏為一個美麗的夢想、真誠的愿望。這是我人生中最后一個六一兒童節了,我的愿望還是沒有實現,真希望爸爸媽媽完成我的.心愿。
每一次六一兒童節的愿望我都記得:7歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結果媽媽說,她和爸爸忙的要命,用一件玩具打發了我;8歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結果媽媽說她和爸爸小學同學聚會,用一本書打發了我;9歲那年我的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結果又是一樣……今年我13歲了,我的心愿還是爸爸、媽媽能陪我一天,我真的好希望爸爸、媽媽能扔下工作,我們一家三口開開心心的在一起玩一天。
今年六一兒童節是我最后一個兒童節了,正巧趕上媽媽休息,爸爸又從外地回來了,我真希望我們一家三口在一起開開心心的玩一天。以前我看見別人家爸爸、媽媽牽著自己寶貝兒子的手在一起有說有笑的,我心里既羨慕又難過。我知道你們也想陪我,可是你們得為我的前途修路架橋,但是我的童年也需要爸爸和媽媽的愛啊!
在這個六一,我真的希望你們能陪我一天,哪怕一個小時也行。如果你們答應我,我不再對學習漫不經心,不再和其他小朋友打架,也不會再惹你們生氣了。爸爸、媽媽請你們答應我這個小小的心愿吧!
評語:看了小作者的心愿,心里酸酸的,說不出什么感覺,小作者也倒出很多孩子的心聲,他們渴望家長的陪伴和關心,希望家長能在工作之余多陪陪我們的寶貝!同樣也希望我們的寶貝理解一下家長,他們同樣有“難言之隱”。
我的愿望作文 篇6
我的爸爸一直關心著我,愛護我,怕我凍著,怕我餓著。可是他有一個壞習慣,就是喜歡打電腦游戲。
俗話說,父愛如山。在家里,爸爸就是那座山。他對游戲十分癡迷,不論媽媽每天在家有多忙碌,他總能一動不動地端坐在電腦面前,宛如一座泰山。
有一次,我有一道題目不會做,就去書房找爸爸幫助。但我見他正投入地打游戲,便不想打擾。于是,我去客廳問媽媽。坐在沙發上的媽媽捧著手機,正在工作。她不耐煩地推了我一把:“去去去,別天天問我,去問爸爸!”沒辦法,我只好硬著再回去問爸爸。爸爸坐在電腦前面。正全神貫注地盯著電腦屏幕,雙手飛快地在鍵盤上游走,右手時不時地點擊鼠標。角色移到哪里,他的目光就敏銳地跟到哪里。他還不住地吶喊:“沖鋒!快打呀!"我剛走到爸爸身邊,話都還沒有說,爸爸就說:“這么大人了,要學會獨立思考問題,自己解決。你自己再回去想想。”我聽了,傷心地直流眼淚。以前只要我寫作業時姿勢不太端正,爸爸就會立刻提醒我,他還會抽很多時間輔導我編程。可現在,爸爸怎么一點兒也不關心我了呢?
還有一次,媽媽做好了午飯,讓我叫爸爸出來吃飯。我在書房門外叫他,爸爸應了一聲:“等一會兒,這局打完。你們先吃吧!”五分鐘過去了,十分鐘過去了,爸爸卻還沒有出來。我打開房門一看。啊呀!爸爸居然還在目不轉睛地打著游戲。無奈之下,我只好把媽媽搬出來,才把他“請”出來。
爸爸,您知道嗎?打游戲對身體有很多壞處。首先,長時間打游戲對視力有意向;老一個姿勢坐著,對腰椎也不利。此外,您打游戲常常到深夜,第二天就起得晚,常常沒吃早飯就去上班了。還有,您沉迷游戲,很少與家人交流,容易引起家人的不滿,破壞家庭的和睦。
從那天起,我的愿望就是讓爸少打游戲,多陪陪家人。唉!我的.心愿什么時候才能實現呢?
我的愿望作文 篇7
我的第一志愿是老師做的主,那是我上二年級的時候,一天老師問我們的愿望是什么,問到我時,我說我聽父母的,他們讓我做啥我就做啥(那時候對于夢想真是沒概念),誰知老師沒聽清楚,還自作主張說我長大后去開車。呵呵,就這樣我的第一個志愿在老師的安排下誕生了。
后來我看了一個電視叫《志愿軍》,看到穿軍裝的那么帥氣,突然萌生了當兵的想法。也很有意思,沒想到多年之后當別人問起我的愿望是什么時,我仍然會說是當兵。只不過在這期間我的思想更顯深刻而已,我明知當兵很苦,但我就是想去受受這苦,我想磨練自己的意志力。我甚至計算著我18歲正好高中畢業,然后就去當兵(我是最后一屆實行五年制的學生)。
誰想世事難料,我從家來到鄭州上學,從此命運改變。我從該上高中改成了上六年級,從活潑開朗變成了內向少語。從艱苦生活到物質豐富,并且從不近視到近視(這是我改變理想的最重要原因)。其實直到高一(當兵的愿望最為強烈,因為第一次軍訓,第一次接觸到軍人),我的'愿望都沒變。
因為單純的認為近視不能當兵,所以我放棄了這次填報高考志愿的機會,其實我完全也可以報警察之類的志愿的,但是因為之前毫無準備,所以我也放棄了它。沒成想志愿填報完全過去后,偶爾想起還是會心有不甘,我完全相信那句話“沒當過兵的人會后悔一輩子”。
我不想后悔一輩子,所以我想在大學期間如果有機會我決不放棄,或者在大學畢業后再去圓我的夢。
人的一生中有很多選擇,而且有些關系著人生的走向,所以我想任何時候我們都要認真對待這些個選擇,最好是選了不后悔。
我的愿望作文 篇8
人人都有愿望,我也有我自己的愿望。有人的愿望是成為一名耀武揚威的巡警,有人的愿望是成為一名學識淵博的教師,而我的愿望是成為一名呼吁人類愛護大自然的宣傳員。
綠樹成蔭,鮮花盛開,涼風習習,流水清澈,鳥兒在這里翱翔,魚兒在這里嬉戲,啊!多好像一副連綿不斷的畫卷啊!涼爽的'清風卷著清新的泥土味兒迎面而來,芬芳撲鼻,令人心曠神怡,到處詩意盎然!
可是,這一切都好像夢境一般,為了使新家園更富裕、更美好,人們打算在這里建一所工廠。“轟隆隆”,掘土機將花草與泥土混在一起,牽連不斷地刨起,“咔嚓”,那原本枝繁葉茂的樹應聲倒地,油亮卻失去光澤的樹葉兒嘩啦啦地響著,仿佛在低聲哭泣。人們又將工業廢水倒入小河內,小河好像披上了一件五彩綢緞,一會兒金黃,一會兒嫩粉,一會兒淡藍,一會兒血青,還散發著一股難聞的怪味兒……
這一切都是怎么了?!人類為了自己的利益,不惜血本地利用大自然,使那蔚藍的星球不再美麗,都是被污染的環境。
照這樣接下去,再過幾個世紀,發現的水將會使人類的眼淚;發現的綠色便只可能是將要干枯的仙人掌;呼吸的空氣也只會是已超過污染指數的有毒氣體……
所以,我要喊著口號,呼吁全世界的人類,擴大宣傳愛護環境的規模,加嚴有關愛護環境的相關法則。
為了使天空更藍,湖水更清,草兒更綠,花兒更艷,歡笑更多,呼吸的空氣更鮮新。從現在做起,從自我做起,植樹造林,凈化水原,是我們的家園更美好!
愛護環境,人人有責。還等什么,快與我一起愛護環境吧!
我的愿望作文 篇9
一只小螞蟻看到了一個小女孩在畫冊上畫來畫去,小螞蟻走過去,看到小女孩在畫冊上畫了一條美麗又高貴的小狗。小螞蟻問:“你畫只小狗干嘛呀?”小女孩說:“這是我的愿望---養一條博美犬。”
小時侯,我還在上幼兒園時,看到了一本書,書上有一只博美犬伸著舌頭看著我,樣子十分可愛。我就立刻喜歡上了狗。
有一天,爸爸出差回到了家,說給我帶回來了一份禮物,當爸爸把禮物放到我手里時,我驚呆了!哇!好可愛的一條小狗!它毛絨絨的,全身烏黑烏黑的,只下巴是白色的。我在想,這只小狗該叫什么名字呢?小黑---黑里藏白;毛球?突然,我叫道:“毛球,就叫毛球!”于是,毛球在我們家過上了幸福的'生活。
可是,好景不長,在20xx年的一天里,毛球走丟了,它是因為貪玩在農村游玩時走失的。人人都說狗走多遠都可以回家,但是,毛球并沒有回來。它走了很遠很遠的路,一直走到了動物的天堂。我聽到毛球走丟的消息后,我仿佛去天堂走了一圈,去找我的毛球。但還是沒有找到它。直到現在,我依然記得有一只叫毛球的可愛的小狗和我一起玩過。
從那以后,我下定決心要好好學習,養一條博美犬。我每天加油努力的學習。我想,如果我有博美犬,我會每天帶它去散步;我會天天給它洗澡,讓它每天都干干凈凈的;我會每天都跟它說話,讓它能像“笑貓”那樣聽懂人話。哎呀!我真想快點擁有一條屬于我自己的博美犬!到時侯做一個不騙你的小主人!
小女孩走了,小螞蟻想,我的愿望是什么呢?
我的愿望作文 篇10
要說愿望,每一個人都有,但每一個人的愿望又是各不相同。可能你的愿望是當一名醫生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛士;也可能你的愿望是當一名解放軍,守衛邊疆,保家衛國,誓死捍衛祖國和人民的利益與安全;還有的人可能是想當一位科學家,在航空航天,或在人類等自然科學領域不斷探索鉆研,終將有一日會獲得嶄新的發現和創造發明。
而我的愿望就是當一位出色的教師。
這一個愿望在我童年時就有了雛形,因為我自己喜歡上我的小學老師王蘭。王老師是長沙城來的知識青年,她不但長得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課,把我們都帶進了童話中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長路上,她一直就是我的榜樣。
初中畢業那一年,剛滿十五歲的我就考上了益陽師范學校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開,時時刻刻都不知疲倦地學習,只等我的夢想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢寐以求的講臺。我是一名光榮的人民教師啦!
當老師這么多年,我越來越喜歡這個職業。老師這個職業是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的`園丁,是學生心中的楷模。我不僅把自己的知識傳給學生,更注重教給他們學習方法,培養探索科學的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時間,不斷學習,為提高自己的專業技術水平和教育教學能力,仍夜以繼日的拼搏。
因為,我的愿望是當一位出色的教師。
我的愿望作文 篇11
心愿,就是人們內心深處的愿望。每個人都會有心愿,在每個人的不同生活階段,心中有不同心愿。或許它很渺小,但它能讓你的生命開出最美的、非凡的花朵。
搏擊長空是鷹的心愿;春華秋實是樹的心愿;五谷豐登是農民的心愿;桃李滿天下是老師的心愿,考上好初中是我現在的心愿。 上六年級了,馬上就要小學畢業了,為了回報父母的養育之恩,我定要好好學習,平時寫作業仔細認真,不能再那么馬虎,更不能再像以前那么貪玩,我爸媽由于小時候家里條件不好,沒有機會好好念書,他們把希望都寄托在我身上。俗話說:希望越大,失望也就越大。我要讓這句話在我身上破滅、我不能讓爸媽失望。
有一次我寫完作業,想到媽媽每天回來都是筋疲力盡的模樣,我想幫媽媽分擔一些,便去了媽媽工作的'地方。媽媽忙來忙去,沒發現我來了。直到我喊了一聲:媽媽,媽媽才向我跑來。對我說: “ 你來干嘛。 ” 我說 “ 來幫你呀! ” 媽媽對我說: “ 真長大了,懂事了,不過這活很累,你做不了的。 ” 我說: “ 我已經長大了,可以幫你分擔一些力所能及的事了。 ” 媽媽對我笑笑。果不其然剛做一會,我就累的不想做了。可我又一想媽媽每天都做那么長時間 ,我咬咬牙堅持了下來。晚上回到家,媽媽問我今天累不累。我點點頭。媽媽意味深長的對我說: “ 只有好好學習,長大才有機會找到好工作。初中是重要的轉折點,你要一步一步的往上爬,只有先考上好初中,以后才能上高中,考大學,才會出頭,才會有前途。 ” 我點點頭。心想媽媽每天都工作那么長時間又苦又臟又累,不就是為了我嗎?我一定要不辜負她們的希望,考上好初中。
認真學習,不再貪玩,絕不馬虎。考上好初中就是我現在的心愿,讓爸媽開心,毫不抱有失望之心。
我的愿望作文 篇12
我心中有一蘿筐的愿望,卻盼不來一場即使轉瞬而過卻以華麗的落幕來結束生命的流星雨。——題記
曾幾何時,我常常依偎在奶奶的懷中,以稚嫩的口吻問道:“奶奶,爸爸在哪兒啊?他為什么都不回來看寶寶,他是不是不喜歡寶寶呀?”
而奶奶總會耐著性子回答我:“怎么會呢?寶寶這么可愛,爸爸怎么會不喜歡你呢?他只是太忙了呀!”
即使是這樣一個簡單而敷衍的回答,也可以使我高興很久很久。
然而,等我上了學,明白了那些敷衍,這樣的答案再也不足以滿足我對愛的渴望。
一天傍晚,天空中下起了磅砣大雨,放學的鈴聲也隨之響起。我站在屋檐下,望著一個個孩子陸陸續續的'被父母帶回了家,也不知過了多久,不知不覺,仿佛一個世紀般漫長,再環顧四周,只剩下一個孤獨而寂寞的身影,等待著誰的到來。
校門口,突然闖進一個蒼老的身影,搖搖晃晃,似乎立刻就要倒下一般,多么地憔悴。然而,我滿腹委屈無處發泄,看到了一個憤怒的發泄口,便立刻蹲下身來,蜷縮在一個灰暗的角落里,號啕大哭,用沙啞的喉嚨一遍遍地哭喊著同一個詞:爸爸!
不知哭喊了多久,或許是累了吧,便在一個溫暖的懷抱中沉沉地睡去了。
當時的我,多么盼望,盼望那時出現的人會是他;盼望他可以站在我面前,溫柔地叫我一聲:“寶寶”多么盼望。
望眼欲穿的思念,卻抵達不到遙遠的遠方。
多深切的盼望,卻從未實現過。
這大概是我這一生中最大的遺憾吧!
盼望,也只不過是盼望而已……最終還是會在天際中煙消云散的吧。
我的愿望作文 篇13
每一個人都有一個愿望,有的人想當一名籃球運動員,有的人想當一名羽毛球運動員,而我想當一名足球運動員。
想當足球運動員是因為我看了20xx年的世界杯,莫雷拉守門員等人讓我對足球產生了濃厚的興趣。
足球有許多位置,例如:前鋒、左邊鋒、后腰等。你猜我喜歡踢哪個位置?我最喜歡守門員這個位置。我想守住球門,不讓對方進球,我們好贏得比賽的勝利。我想要一個足球,還想要一雙足球鞋,我更想要一雙守門員手套,我做夢也想要這些東西。
我遇到過很多困難,例如:我想讓媽媽給我買足球鞋、足球、守門員手套。但是媽媽說:“現在不可以,如果你把學習成績提高上去,我就給你買你喜歡的足球用品。”我暗暗下定決心:我一定要努力學習,把學習成績提高上來。從那時開始,我就讓媽媽每一天都聽寫我字詞、給我出計算題。一分耕耘一份收獲,經過我不懈地努力,我的學習成績終于提高了。在我生日的時候,媽媽給我買了我想要的.那些裝備,我高興極了。拿到我最心愛的裝備,我興奮地對媽媽說:“謝謝媽媽!謝謝媽媽!”我飛快地跑向爸爸身邊,眉飛色舞地和爸爸說:“爸爸你看,媽媽給我買的新裝備,我們下樓踢足球呀!”爸爸說:“好呀!”
于是,我和爸爸就下樓了。爸爸踢前鋒,我是守門員。爸爸射門的時候我一心就想把球抱住,可是足球就像是小老鼠一樣,東竄西跳的,我怎么也抓不住,弄的我是丈二和尚摸不著頭腦。這時爸爸告訴我:“守門員守門時不是只有一種方法不讓對手進球,首先反應要快,然后可以撲出去。”我的疑問來了,為什么要撲出去呢?這樣不就離開球門了,不就給對手進球的機會了嗎?爸爸回答我說:“撲球的時候與球的距離不能太遠,距離太遠了就給對手機會了。”爸爸的話使我茅塞頓開。
通過這次踢球,我知道守門員要想守好門,就像我們學習一樣得多加練習。以后我要好好學習文化知識,同時也要多多練習守門技術。做一個出色的守門員,這就是我的愿望。
我的愿望作文 篇14
鳥兒的愿望是飛上藍天,魚兒的愿望是暢游大海,花兒的愿望是吐露芬芳,那你的愿望會是什么?可能是為旱災祈雨,也可能是為爸爸媽媽祈禱,也可能是為自己許下夢想。那好吧,我告訴你我的愿望。
我的愿望可能有點異想天開,但是它終究是我的愿望,我的愿望是和鳥兒、魚兒的愿望是一樣的'——那就是飛上藍天、暢游大海,遨游世界!當我飛在藍天上時,看見下面的鳥兒,看著藍藍的大海,摸著柔柔的白云,聞著大自然發出來的香味,聽著鳥兒美妙的“音樂聲”,我是那樣的開心。當我們坐著船,暢游在大海之中,看著魚兒歡快的跳舞,看著不遠處藍藍的海觸摸著隱隱約約的微風,聞著大自然的氣味,如果我真的遨游世界,如果只帶著一樣東西,我會選擇什么?一本書,一盒撲克,一個好聽的音樂盒,一個相機,一些食物或是一張家人的照片?讓我告訴你吧,我會選擇一支錄音筆,把各個國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來,供我欣賞!
但我不想讓我的愿望變成這樣或那樣,比如:我飛在藍天上時,忽然一個垃圾袋飄了過來,看著下面是那樣的臟!聞著一股很難聞的味道!還有我正暢游在大海之中,時不時看見遠方飄來了許多垃圾,美好的心情被破壞了!味道更可想而知!當我遨游世界時,看著那么臟的陸地你是否還有心情!所以在實現你的愿望同時,也要愛護一下環境!不要為了實現你的愿望,而給他人增加負擔!所以我們要愛護環境,要扳著一個感恩的心!
鳥兒的愿望是飛上藍天,不要讓他們實現不了愿望!魚兒的愿望是暢游大海,不要讓它的愿望實現不了!一切都掌握在我們人類的手中!對了,我們還要節約用水,愿你夢想成真!
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