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課本劇表演作文

時間:2024-04-24 23:46:40 好文 我要投稿

課本劇表演作文14篇【精華】

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的課本劇表演作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

課本劇表演作文14篇【精華】

  課本劇表演作文 篇1

  每當我走進學校的會議室,就會情不自禁地回想起我第一次演課本劇的情景。這天,老師來到教室對我們說:“學校舉行的一年一度的課本劇表演大賽要開始了,我已經把節目的表演內容訂好了,現在我開始宣布演員名單.....”

  聽著老師的話我心里越發焦急不安,想著:千萬不要點到我,菩薩保佑我,光想著還覺得不夠,于是我又雙手合十拜了拜,隨后馬上把頭低下把自己縮成一團。可是正所謂怕什么就來什么,恰在這時,老師就點了我的.名字。我猛然抬頭,臉上充滿了一副不敢相信的表情,整個人如同被雷劈中了一般呆呆地坐在位子上,好半天后才回過神來。

  我用手指著自己問前桌:“老師剛才點到我名字了?”前桌用力地點點頭,說道:“恭喜恭喜。”沒辦法,我只好硬著頭皮接過老師手中的劇本。從那天開始,劇本就不離我手了。吃飯時,走路時......一直看一直揣測劇本中人物的心情變化,甚至還從網上查了表演課本劇的技巧。白天去學校拿著劇本和同學對戲,晚上回家查資料背臺詞。

  經過一個星期的忙碌我們終于迎來了比賽的日子。在臺下我們又對了遍戲還互相打了氣,可我緊張的心情卻總是無法平靜下來,又是上廁所又是繞著桌子走,總感覺自己的心不在原來位置,而是在嗓子眼。隨著主持人的一聲令下。我們登上了舞臺,巧的是我需要面對著校長和黑壓壓的觀眾表演,雖然內心早已被嚇得半死,可還是強裝鎮定地表演。還好我在表演時沒出差錯,順利的完成了演出,我們班也得了獎品是一套書,我們表演人員都開心得一蹦三尺高。

  這是我第一次向全校領導表演節目,我向著自信勇敢邁出了難忘的一步。

  課本劇表演作文 篇2

  自從我上臺之后,演技迅速飆升,我也想要表演課本劇了,何為課本劇?也就是我們這些同學寫的戲,當然有些有歷史依據,有些是知名的故事,但是臺詞可都是我們自己寫的。

  我在這一次的課本劇表演活動中加入了《完璧歸趙》課本劇小組,我以我飛快的手速搶到了藺相如的表演權,且負責寫兩幕戲的劇本,這下子我也是高興壞了,一下子就成為了這個戲的主心骨。

  待到下周一來到學校,我也是帶來了我精心寫的劇本,當然對于我的朋友張大芃所飾的門生角色,給他額外地加了一點戲——痛哭流涕,真沒想到我的劇本第一次審核就通過了,接下來就是最無趣的背臺詞時間了,每個人都要熟悉自己的臺詞,俗話說得好,能力越強,責任與大,演戲越多,臺詞越多,我的臺詞也當仁不讓的多,我也是十分的煩惱,最后到了排練當天,我連臺詞都沒有背過,實在是大跌眼境,根本沒有辦法排練,再加上我有一個致命的缺點——特別愛笑場,導致我的.藺相如之位被早已虎視眈眈地盯著我的藺相如之位的小趙同學給搶走了,我就委屈的當了男三號——趙惠文王,唉......心里不由得落下了淚水

  但是趙惠文王的臺詞比較少且十分的簡單,沒用幾天我就把這些臺詞都背過了,一副胸有成竹的樣子。

  但我等到表演當天,仍然是十分的緊張,雖說自己的角色無關緊要,但還是得好好表演呀!

  我穿著“龍袍”戴著“冠冕”走上了舞臺,等我講完臺詞,以一種威嚴的模樣退場之后,才平靜了自己的內心,但仍然不甘心啊!

  課本劇表演作文 篇3

  “耶!太好了!哈哈……”咦?這笑聲是從哪兒發出的呢?哦,原來是從六(5)班發出的!

  前幾天,語文老師答應讓我們大家自由組織,表演課本劇《負荊請罪》。大家都激動地跳了起來!

  終于到表演的.時間了,哎呀,緊張死了。“扇子、荊條,還有什么?臺詞呢?……”我緊張地對好伙伴王冰冰說。她不急不慢地說:“沒事兒,沒事兒,別害怕,瞧,第一組出場了!”

  我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出,終于到我們了!我和王冰冰上了臺,藺相如(我)說第一句臺詞時,心怦怦地跳,十分十分地緊張,可是我看韓勃(王冰冰)表演得十分自然,我也逐漸進入了狀態。第一幕完美謝幕,我自我感覺演得不錯!爭取第三幕加油吧!我在心中暗暗想著。

  第二幕開始了,廉頗(張潔茹)和夫人(周璐瑋)演得也不錯,一開始我還害怕她倆當場忘詞,過于緊張,原來我太低估她們了!

  第三幕開始了,藺相如(我)在客廳踱步,拿著扇子,還挺像一個文人,突然之間韓勃對我說:“廉將軍來了!”我當時差點忘詞,幸好我及時想起來。說著,我和廉頗開始對話。到了最后,我幫廉將軍披上外套,坐下親密地交談。我們的表演結束了,教室里響起了熱烈的掌聲!

  今天的表演真是“八仙過海——各顯神通”:廉頗的誠懇,藺相如的儒雅和大度,韓勃的心直口快,趙王的威武等都被刻畫得惟妙惟肖,老師夸我們都是實力派演員呢!最后評比結果,我獲得了“最佳藺相如”獎,心里真比吃了蜜還甜!

  這次課本劇非常有趣,令人難忘!它既讓我們鞏固了書本知識,又讓我們從中明白了做人的道理,還感受到了表演的快樂!

  課本劇表演作文 篇4

  星期二的時候,我們組得知星期五要去搞課本劇表演,那幾天我也是頭疼,自己還有其他雜事要做,以致于星期三才定好劇本和人物。

  我們整個組都十分團結,剛開始我還以為陽佑澤會頑皮缺席之類,沒想到他是組里最認真的一個,氣勢極好,我很滿意。有時他還拉著我說要去排練,很是積極。

  表演的那天,我們組的“道具負責人”趕回家去取道具,由于道具特別多,我和她一起去取。我的天哪,她買了假發,酒壺,酒碗,各種各樣的東西齊全,服裝搞定,妝容也搞定,我特別高興。“武松三碗不過崗"即將閃亮登場!

  表演開始,陽佑澤把武松的神態,動作,氣勢都演得淋漓盡致。胡涵琪飾演的店老板娘簡直演活了:左手拿著酒壺,右手端著酒碗,酒快倒滿時,酒壺輕輕一提,動作輕盈優雅,高聲招呼“客官,您的.酒,請慢用!”唐振軒演的雖然是動物,但動作十分到位。倒是我這個旁白,有點磕磕碰碰,真的是自慚不如。

  其實我們組并沒有完整的細細排練過,只是給大家講講劇本臺詞,讓他們臨場發揮,表演時卻很默契,十分出彩的演出嬴得了全班同學的喝彩,老師也夸獎我們不錯。

  在這里,我十分感謝我的組員,是大家的辛苦付出,成就了我們今天的高光時刻,我們李清照組團結友愛,不離不棄!

  課本劇表演作文 篇5

  3月21日星期五的下午,我們翠苑第二小學全體同學在操場上觀看了一部課本劇,劇里面有很多小故事,也有很多人物:故事書爺爺,小逗號,小漁夫,烏鴉,小青蛙等。

  讓我印象最深刻的是《烏鴉與小漁夫》的故事。故事里有一只烏鴉,它撿到了一塊上好的肉,飛到自己的巢穴里,準備美美的吃一頓。故事書爺爺告訴小漁夫讓她去奪取烏鴉嘴里的肉,于是小漁夫心想:這也太容易了吧,我看過狐貍與烏鴉的故事,只要跟他說幾句好話,它的嘴一張,嘻嘻,肉就掉下來了!小漁夫來到烏鴉的`跟前對它說:"啊,親愛的烏鴉我從來沒見過像你這樣漂亮的鳥!你比鳳凰美一萬倍,你的羽毛都這么的美,那么你的歌喉一定非常的動聽,請你敞開歌喉,為我們大家唱幾句吧!"烏鴉聽了她的話,感到非常高興,就敞開歌喉唱了幾句,可它剛一張嘴,肉就掉下來了。小漁夫高興地撿起肉,說:“我贏了!”后來,故事又回放了一遍。這一次烏鴉又找到一塊肉,小漁夫又來搶奪它的肉。小漁夫又用了一遍剛才的方法,烏鴉怎么也不張口,原來它吸取了上次的教訓,于是,小漁夫利用了激將法,罵它的聲音難聽,罵它很丑,烏鴉十分生氣,準備開始狡辯,它一張口,肉就又落到了小漁夫的手上。

  這個課本劇告訴我們:一個人要謙虛謹慎,不要因為別人的花言巧語就上當受騙;一個人要明辨是非,不要因為別人的雕蟲小技而重蹈覆轍。看課本劇也是一種很好的學習方法,我們可以在學中玩玩中學,也可以從課本劇的故事里吃一塹長一智。

  課本劇表演作文 篇6

  今天,我們老師給我們上了《晏子使楚》這一課。課后,老師讓我們把課文內容改編成課本劇,并讓我們在下星期一,以小組為單位舉行一場表演賽。

  一個星期的緊張籌備后,我們期盼星期一的到來。

  終于,難熬的上午過去了,令人興奮的下午來到了。首先,老師讓我們抽簽決定表演的先后順序。我們組抽到最后一個表演,當我們得知這個消息時,個個一蹦三尺高。因為我們可以觀看前三個組的表演,從而吸取優秀的表演經驗,融入到我們的表演中!而且,我們還可以整理好心態,不會因為一上臺就緊張、手忙腳亂,把我們組的這次表演給搞砸!當我在觀看別人表演的.時候,不免有些擔心,因為別人組演的“晏子”聰明冷靜,“楚王”高傲自大,同學們直鼓掌。

  輪到我們組表演了!我懷著忐忑的心情走上了講臺。在演的過程中,教室里靜極了,仿佛一根針掉在地上都能聽得到聲音,這樣的環境最讓我緊張了。要是教室里鬧哄哄的,我還可以穩定我的情緒。可是靜寂的話,萬一我說錯了詞,同學們肯定會笑話我……帶著思想包袱,我說話總是結結巴巴的,表演也不盡人意。

  表演結束了,老師概括了我們每個組的優點,也指出了我們每個組的缺點。最后,老師給我們講了如何讓自己身心融入課本劇表演的方法,我們聽得津津有味。我想:如果時光能夠倒流到前一個星期該有多好啊!我們就照著老師說的去演,肯定會演得更棒!正當我無限遐想的時候,只聽得老師說還要組織一次表演觀摩,讓全體班干部扮演角色。啊,真是太好了!這次我一定把握機會好好演。

  課本劇表演作文 篇7

  5月11日,我們班的課本劇表演拉開了序幕。

  在表演前,同學們做好了充分的準備。我也不例外,我們這個小組演的是《草船借箭》。導演是班上著名的“人氣女生”周妍宏,主人公是班級之元首—班長謝卓言,而曹操的扮演者是“乖乖女”程捷琳飾,等。我在里邊扮演的.是周瑜。在表演前我們就被導演召去排練,唉!表演可真辛苦啊!

  表演當天,我十分緊張,心里如同小兔子在怦怦地跳,生怕說錯了臺詞。主持人用她那娓娓動聽的聲音開場了,宣布第一組是張詩蓓一組,她們表演得生動形象,栩栩如生。不知不覺到了我們那一組,我們上了臺,整齊地向大家問好。接著就進入了情節,我傲慢地坐在椅子上,派人宣諸葛亮晉見,諸葛亮則恭恭敬敬地問我什么事。我說,我要你在十天內造好十萬支箭。諸葛亮答應了,去找了魯肅(李青烊飾)幫忙,魯肅也愿意幫忙。三天后兩人一同去曹操那取箭,后來我知道了全過程,長嘆一聲不如諸葛亮。我按平時的排練樣子不慌不忙地完成了我的演出。

  讓我最開心的表演節目是第七組《傻子上學》,主人公傻子是我們班長得特別像著名人士王寶強的鄭澤民,他演得繪聲繪色,惟妙惟肖。這一組表演后,大家都笑得人仰馬翻,送給了他們雷鳴般的掌聲。

  最終,課本劇表演在大家的歡聲笑語中結束。我希望以后這種活動經常舉辦,讓我們各方面受到鍛煉。

  課本劇表演作文 篇8

  “太棒了,真精彩……”校園里不時傳來陣陣喝彩聲。我們學校怎么這么熱鬧?原來這里正在舉行一場精彩的課本劇表演。

  我可是我們班表演的重要角色——公儀休。在表演之前,我一直很認真地練著,一有空就對著鏡子練,媽媽在一旁看著,時不時地指出我的毛病。

  比賽開始了,隨著主持人的開場白,比賽拉開了序幕,大家都喜滋滋地等待著好戲的開場。首先閃亮登場的是四·四班,他們表演的`是《公儀休拒收禮物》。小演員個個落落大方,將公儀休的清正廉潔、子明的謙虛好學、管家的陽奉陰違表演得恰到好處,我們看得津津有味,他們演得真是太好了!

  終于輪到我上場了,參加比賽的人還有宋雅馨、張翼超和李志豪。我戴上帽子,拿著扇子,粘上假胡子,披上借來的袍子,上了臺。表演時,我聚精會神,動作、表情、語氣都按照老師的指導,做得很到位。可是最后一句臺詞給忘了,幸虧我腦子快,靈機一動,忙編了一個。同學們都沒聽出來,好險。下了臺,我拍拍胸脯,長舒了一口氣。

  后面的表演也很精彩,我就不說了。到了公布成績的時候,我們是三等獎!聽到這兒,同學們都高興得歡呼雀躍,尤其是我,興奮得手舞足蹈,這里面有我的功勞呢!

  這次活動讓我們鍛煉了膽量,提高了表演能力,真是太好了,希望學校以后多舉辦這樣的活動。

  課本劇表演作文 篇9

  我們表演的是《澠池之會》和《負荊請罪》的片段,我的角色是旁白。

  上個星期五,我就把我幸幸苦苦的道具都給了每個演員,有帽子、有演員牌,大家都很開心,每下課就排練一次,今天的班隊課,我們終于可以表演了。

  等到十一小組表演完,就到我們了。我們緊張的陸續上臺,我清了清嗓子,大聲地說:大家好,我們是第一和第二小組,我們先要表演的是《澠池之會》!在老師的錄像機開了后,表演開始了。我大聲的朗讀著:秦王約趙王在澠池會見,趙王和大臣們商議著。然后飾演大臣的譚浩宏就先閃亮登場了,他把雙手縮在長袖外套里,頭上的大臣帽子的兩根鞭子甩來甩去,他大方的說出了自己唯一的臺詞,然后就下場了。我接著讀著旁白,這時,主角簡泳銦飾演的藺相如要出場了,還有秦王。同學們津津有味的聽著,我的心也慢慢平靜了下來,這時,我們的搞笑動作出現了——飾演車夫的麥皓鈞把椅子用雙腳劃來劃去,藺相如坐在后面,麥皓鈞還把校卡當馬鞭嘴里喊著架、架、架、架,令全場頓時發笑。然后,王穎琦演的廉頗出場了,高頭大馬的動作她用的`《江南staly》的動作,大家立刻笑成一團。我也忍不住了,和大家一起笑。這時我要下場了,羅雪瑩來當第二個故事《負荊請罪》。我站在一邊,心還在砰砰的跳。

  羅雪瑩開始讀第二個故事了,大家臨時創作的動作很搞笑。藺相如把臺詞弄錯了,讓廉頗請起的時候說成了老師平時的口頭彈:沒關系,知錯能改就是好孩子!全場一陣大笑,藺相如和廉頗也不好意思的笑了。

  我們的表演結束了,十分的興奮。下午,老師宣布了成績——我們兩個小組得了全班第二名,在領獎的時候,我們一齊歡呼起來!

  第一次課本劇表演,真是太有趣了!

  課本劇表演作文 篇10

  今天我們要表演課本劇—《智斗搶劫匪》,那誰是“大明星”?我是“大明星”。

  開始表演了,叮鈴鈴,叮鈴鈴電話響了,明明爸爸去接了電話說:“大舅子呀,你怎么樣啊?明明啊,他很好……”就在這時,突然有人敲門,明明爸爸說:“來啦,來啦!”開門后,明明爸爸看見兩個蒙面大漢,而我就是其中一個強盜—強盜甲。我說:“不許動,給我蹲下!”明明爸爸驚恐萬分,連忙蹲下,我問:“還有人嗎?”他說:“沒有啦,沒有啦!”強盜乙就去找,沒有找到,我又去找了一遍,發現了一個“小兔崽子”,原來是明明,我就去把他拽過來,這小子還抵抗,我就恐嚇他說:“再動我就白刀子進紅刀子出!”明明就乖乖地蹲下了,我問:“錢包呢?”明明爸爸說:“在桌子上呢。”,我覺得不對勁,就搜了一下他的身體,發現錢包在他身邊,我就假裝打了他一巴掌,結果這時他的假胡子子掉了,我就順勢說:“裝什么大哥大,還貼假胡子!”這時強盜乙說:“什么!就這點錢!108呀!”我又問銀行卡呢?在抽屜里,我找亞發現一個銀行卡,就問密碼是多少,他說:“是71523461123456789”一看就沒說實話!我問小孩是什么,明明說是765432,明明爸爸說:“你小子怎么知道密碼的'!”突然警察來了,我就逃到了窗簾里,有一個警察來抓我,結果自己往我刀子上捅,死了。強盜乙膽子大了,把另一個警察給殺了,我也就把大舅和明明,還有他爸爸都殺了,結果我們拿著銀行卡跑了……表演結束了同學們為我們的精彩表演,給予了熱烈的掌聲。

  經過這次表演我明白了,當我一個人在家的時候要保護好自己,不要做任何危險的事情。

  課本劇表演作文 篇11

  星期五下午,一上課,老師提出讓兩個同學來演演武松打虎這個情節。同學們一聽都歡呼了起來。大家都爭著要演武松這個角色。最后,老師選定了梓濠來演武松,俊民演老虎。

  演員準備好之后,課本劇就開始了。先出場的是梓濠,他躺到椅子上裝睡,演老虎的俊民突然跳了出來,梓濠先是遲鈍的一躲,接著拿起哨棒——掃帚,在手里舞動著不知如何是好,在同學和老師的提示下,他趕快閃到俊民的后面。俊民跟梓濠不同,他很快就進入了角色,只見他把手放在地上像老虎一樣把腰胯一掀,我們都在心里夸俊民演得好,可就在這時,我們突然聽見俊民溫順地叫了一聲喵,把大家逗得哈哈大笑,一看到同學們笑得那么大聲,俊民越發得意起來,他不停地扮貓叫,這時,老師突然大聲叫道:重來,重來,認真一點!聽到這句話,俊民的臉一下子漲得通紅,把頭埋得低低的,他站到一邊和梓濠準備重新來一遍。

  有了上次的教訓,這次他們就認真多了,俊民一出場,梓濠便躲到椅子上,俊民突然猛的一撲,梓濠快速地一閃,閃在俊民的`后面。俊民把手放在地上把腰一掀,掀不著,他大聲的一吼像晴天霹靂,接著拿礦泉水瓶當作虎尾一剪,梓濠一閃,閃在俊民后面拿起掃帚向俊民打了過去,俊民感覺后背一陣火辣辣地痛,他大聲叫道:梓濠,你怎么還真打啊!梓濠絲毫不理會俊民的話,他拿著哨棒一直追著俊民跑,俊民只連聲求饒道:放過我吧,大俠!--------

  這節課真是太了意思了。

  課本劇表演作文 篇12

  “不對,應該再氣憤一點!”“臉上再加點表情!”“不行,不行!重來!”……一陣陣喧鬧聲從我們班傳出來。原來,是我們要表演課本劇《負荊請罪》啊。

  中午,大家都還在緊張的排練中,有的到講臺上拿了一根棒當做荊條;有的拿著語文書,時而激動不已,時而恍然大悟;還有的正在那兒背臺詞呢……

  我們一組,演藺相如的是張妍,演韓勃的是汪超,演廉頗的是王勇,而我則是這一組的'導演。

  終于到了表演的時間了,我真為我們這一組捏把汗。瞧,第一組上場了。我覺得王磊演的韓勃好像和僵尸一樣,沒有一點表情。王亮演的藺相如在那兒悠閑地散步,笑嘻嘻的,讓人看了有點賊眉鼠眼的感覺,同學們不禁笑了起來。

  我們聚精會神地看了前兩組的精彩演出,終于到我們第三組了。張妍和汪超上臺了,張妍坐下來拿起一本書專心致志地看了起來。韓勃(汪超)說第一句臺詞時,在遠處就可以感覺到他的心在那里怦怦地跳,十分緊張,可是藺相如(張妍)卻表演得非常自然,汪超也逐漸進入狀態。有事,汪超忘記臺詞,就偷看了幾次語文書。第一幕勉強謝幕。

  第二幕開始了,藺相如(張妍)在客廳踱步,看上去還挺像個文人,就是少了一把扇子。這時,韓勃緊張地說:“大人!大人!……”接下來,廉頗(王勇)上場了,他單膝跪下,雙手抱拳,向藺相如請罪。到了最后,張妍和王勇一同走了出去。我們的表演結束了,教室里響起了熱烈的掌聲!

  這次的課本劇表演令人難忘!它既讓我們鞏固了書本知識,又讓我們從中明白做人的道理,還感受到了表演的快樂,真是一舉三的啊!

  課本劇表演作文 篇13

  我從小就有一個夢想,那就是有一天,做一名出色的演員。星期五,我們班要進行課本劇表演。

  當天,我們興致勃勃地組織了一個小組,來到校園的一個角落,正在開始采排,在一陣又一陣的歡聲笑語中,一個中午又過去了,下午第一節課的上課鈴聲響了,我們回到了教室,老師進來了,問:“你們表演的有幾組?”在準定了我們有六組后,老師讓每一個組的`代表上去抽簽,很慶幸,我抽了一個比較好的“4”,我4號登場。

  1號是向曉軒那一組,嘿!他們上場了,張涵手舉佛塵,一看就演的是個太監,果然不出我所料,只見他手舉佛塵擺了擺,娘娘腔地說:“皇上駕到!”緊接著扮演皇帝的向曉軒登場了,他慢條斯理地走上去,劇情開始了,同學們津津有味地看著,老師選的幾位評委認真地打著分......時間過得很快,到我們演出了。我羞澀地走上臺,組員們緊隨其后,李穎卿抑揚頓挫地念著旁白,我們配合地演著。我扮演著廉頗,正如旁白所講的一樣趾高氣揚地走著,扮演朝臣甲、乙、丙的同學跟在我身后,我們找劇本所寫的演著,這時笑點來了,當李穎卿說到旁白廉頗騎著高頭大馬,藺相如坐著馬車時,我們使做起了超流行的騎馬舞,坐在下面的同學仿佛也隨著我們跳了起來,全場頓嗨翻,臺下發出了一陣歡笑聲。在跳完騎馬舞后,廉頗和朝臣們下場了。藺相如和他的幾個隨從登場了,他們演得有聲有色......

  在評獎時分,我們小組榮獲第一名,我們高興得一蹦三尺高。

  這是一次有趣的課本劇表演。也告訴了我們要做好一件事不容易,需要集體團結、努力。

  課本劇表演作文 篇14

  20xx年很快就過去了,為了迎接20xx年的到來,班主任老師組織了一次“冬天里的童話”迎新年課本劇表演。我參加了課本劇《諸葛亮三氣周瑜》的表演。

  12月31日下午,我們小組為了表演時有更好的效果,提前到達會場。我一來到會場,不由自主地發出驚嘆:哇,會場布置的非常美麗,背景墻裝飾了許多手工裁剪的紙花,還有許多各種顏色的氣球,五顏六色,漂亮極了。

  “我宣布,河南省濮陽市油田第一小學五年級二班迎元旦課本劇表演正式開始!”隨著主持人的一聲令下,節目正式開始。第一個上場的是《完璧歸趙》講了趙王得到了一個和氏璧,秦王知道此事以用十五座城池來換和氏璧為由,要把和氏璧騙到手。但是藺相如用他的機智勇敢保衛了和氏璧,做到了完璧歸趙。同學們演得非常精彩,獲得了雷鳴般的掌聲。

  其他的`節目也很精彩,每個節目都獲得了許多掌聲。我的節目是《諸葛亮三氣周瑜》,排在第六個出場。節目分為四場,我只參加第一場“周瑜記”的演出,我演的角色是魯肅。馬上要輪到我們演出了,我的心里像十五個水桶打水——七上八下。心里一遍一遍地默讀臺詞,生怕自己演得不好,給組里掉鏈子。很快就到了我們組,李卓桐舉著第一組的牌子,說:“第一場周瑜記。”我一上場,心里的忐忑就消失了。我根據之前的排練把自己的話用各種語氣說好了,節目演得不錯,得到了大家的好評。

  其他節目也不錯,都得到了大家的好評。最后一個節目是舞蹈“小蘋果”剛一開始是金思淵等11名同學跳,跳著跳著,全班同學都上去跳了。一遍完了以后,同學們意猶未盡,又跳了一遍。最后聯歡會在熱烈的氣氛下結束了。

  這種節目對我們來說是永遠的記憶,希望下次還有這樣的活動吧。

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