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班級(jí)的公約

時(shí)間:2025-03-01 10:57:14 好文 我要投稿

[熱門(mén)]班級(jí)的公約15篇

班級(jí)的公約1

  到教室時(shí)間

  早晨:第一批:7:20之前第二批:7:28之前

  晚上:第一批:6:20之前第二批:6:28之前

  Ps:入室即靜入座即學(xué)

  自習(xí)紀(jì)律

  1.不討論問(wèn)題,不交頭接耳

  2.不睡覺(jué),不走思,不吃零食

  3.不去衛(wèi)生間(急特殊情況除外)

  課上課間常規(guī)

  1.課上積極配合老師回答問(wèn)題

  2.課間抓緊時(shí)間請(qǐng)老師解惑,多動(dòng)腦勤思考

  3.課間不打鬧不摸高

  4.課前準(zhǔn)備好下節(jié)所用教材,預(yù)備鈴響立馬安靜

  5.不遲到(有特殊情況向老師或班長(zhǎng)請(qǐng)假)

  衛(wèi)生常規(guī)

  室內(nèi):干凈快速室外:至少早晨做一次(徹底)Ps:組長(zhǎng)監(jiān)督

  “高壓線”問(wèn)題

  1.不帶手機(jī)MP3隨身聽(tīng)等進(jìn)校園

  2.不打架不搞小幫派有一顆寬容之心

  3.“超常接觸”:與異性保持純潔的友誼自尊自愛(ài)

  Ps:處于風(fēng)華正茂的我們不應(yīng)做這個(gè)年紀(jì)不該做的`事要相信是你的就是你的有緣自會(huì)相見(jiàn)

  堅(jiān)持每日一講數(shù)學(xué)和生物Ps:不走形式

  積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭(zhēng)光

  滾燙的青春驕傲的我們,還想倔強(qiáng)的不留遺憾!

班級(jí)的公約2

  一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

  生1:我知道我不是因?yàn)榕既徊艁?lái)到這個(gè)世界上的,我是主動(dòng)想來(lái)的,我是為了偉大無(wú)私美好的夢(mèng)想而來(lái)的。 生2:我知道我不是因?yàn)榕既徊艁?lái)到十一中學(xué)的, 我是主動(dòng)想來(lái)的,我是為了偉大無(wú)私美好的夢(mèng)想而來(lái)的。 生1:我從(??)學(xué)校而來(lái),

  生2:我從(??)學(xué)校而來(lái),

  生1:雖然我們來(lái)自不同的地方和學(xué)校,卻懷著同樣的夢(mèng)想,走進(jìn)了珠海市第十一中學(xué),組建了初一(9)班這個(gè)大家庭。今天我們?cè)谶@里,召開(kāi)“讓班級(jí)因我而美麗”的主題班會(huì)。

  二、說(shuō)說(shuō)入校感受 引申公約意義

  生2:開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了,大家來(lái)到初一(9)班,感覺(jué)怎樣呢?我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的感受吧!先說(shuō)說(shuō)你感受好的地方,再說(shuō)說(shuō)感受不好的地方吧。(指定4—5人來(lái)說(shuō))

  生1:謝謝。大家的感受是真實(shí)的`,是真切的,更是彌足珍貴的!

  生2:在這里,我們都是兄弟姐們。美好和諧的校園,美好和諧的班級(jí),需要我們共同來(lái)創(chuàng)造。

  可是,在我們當(dāng)中有兩種人,從而形成兩種不同的世界。你看:

  啞劇表演:《兩個(gè)世界》

  1、文明

  2、互助

  3、感恩

  生1:同一件事,不同的人給我們帶來(lái)不同的世界:一個(gè)世界冷漠自私狹隘、一個(gè)世界熱情協(xié)作寬容,大家喜歡哪一個(gè)世界呢?

  同學(xué)們回答:(??)

  生2:為了在我們身邊營(yíng)造這個(gè)和諧、美好的世界,我們應(yīng)該遵守哪些約定呢?下面有請(qǐng)初一(9)班彭老師和大家共同制定班級(jí)公約。

  彭老師:班級(jí)公約,顧名思義,就是班級(jí)成員共同遵守的約定。制定公約之前,我們一起玩一個(gè)行為自測(cè)的小游戲吧! 游戲規(guī)則是:我會(huì)問(wèn)大家一些問(wèn)題,當(dāng)你在心里回答:“我能做到”的時(shí)候,請(qǐng)站起來(lái)并給自己鼓一次掌;當(dāng)你在心里回答:“我不能做到”的時(shí)候,請(qǐng)坐在自己的位置上,進(jìn)行反思。我們先來(lái)示范一次。

  1. 你能做到按時(shí)到校嗎 A.能 B.不能

  2. 你能安靜地用餐,不挑食不剩飯嗎

  3. 你能在升旗、出操時(shí)做到快齊靜嗎

  4. 你能做到上課鈴響后,快速坐好等待老師來(lái)上課嗎

  5. 你能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講勤思考,舉手發(fā)言,不影響老師和同學(xué)嗎

  6. 你能按時(shí)獨(dú)立、保質(zhì)、保量的完成作業(yè)嗎

  7. 你能在課間和午休,安靜地休息,不吵鬧,不竄班嗎

  8. 你能愛(ài)護(hù)公物、不亂扔垃圾,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生嗎

  9. 你能在值日的時(shí)認(rèn)真完成自己的任務(wù)、并幫助其他同學(xué)嗎

  10. 你能尊重老師、善待同學(xué)、聽(tīng)從老師和班干部的安排嗎

  彭老師:謝謝大家的熱情參與。昨天我們的動(dòng)員表上,大家也提出了很多建議。經(jīng)過(guò)各小組的總結(jié),形成了各小組的公約。(放PPT)。經(jīng)過(guò)師生共同的提煉,我們提出了“四要,四不要”,希望大家謹(jǐn)記在心。大家跟著我,齊讀一遍。

  要遵守規(guī)范,不要違法亂紀(jì)

  要心存集體,不要自私孤立

  要寬容理解,不要斤斤計(jì)較

  要感恩回饋,不要抱怨索取

  三、生2:下面請(qǐng)看小品劇《美德》

  班級(jí)公約做好了,好累!(趴臺(tái)睡著了)

  當(dāng)當(dāng)敲門(mén)聲,分別進(jìn)來(lái)了快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、成績(jī)美德??

  問(wèn):你愿意和我做朋友嗎?

  答:當(dāng)然愿意

  快樂(lè):但你不要貪心,我們中間你只能選一個(gè)留下

  答:我選美德。

  美德:你為什么要選我?

  答:我知道,任何物質(zhì)不能改變世界,唯有美德、智慧、與愛(ài)才能。對(duì)于我們初一(9)班來(lái)說(shuō),遵守班級(jí)公約就是最大的美德。如果我們初一九班同學(xué)都能開(kāi)放美德之花,我們自然就是一個(gè)美麗的大花園,我們都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。

  生1:下面請(qǐng)張老師作總結(jié)發(fā)言

  四、班主任總結(jié):

  生2:接下來(lái),我們齊唱《因?yàn)槟悖驗(yàn)槲摇贰?/p>

  生1生2:初一九班“讓班級(jí)因我而美麗”的主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的光臨指導(dǎo),感謝各位同學(xué)的熱情參與。謝謝。

班級(jí)的公約3

  班級(jí)是我們溫暖的家,生活在這個(gè)大家庭中是多么快樂(lè)!我們都是集體的一員,集體的目標(biāo)靠我們來(lái)共同實(shí)現(xiàn),集體的榮譽(yù)靠我們來(lái)共同維護(hù)。最近,我們班有一些同學(xué)在退步,所以,我們?cè)诶蠋煹?提議下開(kāi)展了一次班級(jí)公約討論會(huì),以規(guī)范同學(xué)們的不良行為。

  討論會(huì)開(kāi)始了,教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣,都七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)制定班級(jí)公約要從各個(gè)方面入手;有的同學(xué)說(shuō)班級(jí)公約的重要性;還有的同學(xué)說(shuō)值定理班級(jí)公約就要遵守,否則等于沒(méi)有制定……

  夏文潔一邊用手比劃一邊說(shuō):“中午時(shí)太吵了,因此,我提議制定這一條班級(jí)公約;中午是不能吵,誰(shuí)如果吵,就讓他放學(xué)后留下來(lái)講半個(gè)小時(shí)。”她剛說(shuō)完,不知是誰(shuí)的帶領(lǐng)下,大家都紛紛鼓起了掌。

  有的同學(xué)老師把剩飯到在外面!”我再也按捺不住,“所以,我提議制定要這一條班級(jí)公約;中午吃完飯誰(shuí)如果把剩飯倒在外面,就用餐巾紙把地擦干凈。”

  “放學(xué)時(shí),總是有人沒(méi)有打掃干凈教室就先走了,所以,我提議制定這條班級(jí)公約:誰(shuí)那天沒(méi)打掃好就提前回家,就讓他掃一個(gè)禮拜的地,并要質(zhì)量非常高。”許諾說(shuō)完就坐了下去。

  “你們都說(shuō)了這么久了,我也該說(shuō)說(shuō)了。”說(shuō)著,杜一葦就站了起來(lái),“我們?cè)谧鲅鄄贂r(shí),有的同學(xué)趁我們不注意的時(shí)候睜開(kāi)了眼,害得我們扣了分,讓每星期都拿五星班隊(duì)的想法泡了湯,所以,我提議制定這條班級(jí)公約:如果誰(shuí)睜眼,就罰他放學(xué)留下來(lái)做十遍。”

  最后,馬昕說(shuō)“如果制定了班級(jí)公約不做,還是沒(méi)用的,我們要按要求去做,這樣才能維護(hù)好集體榮譽(yù)。”

班級(jí)的公約4

  最近,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的紀(jì)律越來(lái)越差了。所以,我制定了以下幾項(xiàng)班級(jí)公約:

  1。無(wú)論在校內(nèi)外,都要注意文明,注意自己的形象。

  我制定這條班級(jí)公約是因?yàn)榘嗌嫌行┩瑢W(xué)在校內(nèi)為了不讓老師教訓(xùn),便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子稱(chēng)大王,把學(xué)校的文明習(xí)慣都拋到了九霄云外了,反正沒(méi)人管他們。但是,他們可知道,他們不文明的一舉一動(dòng),有多少雙眼睛在盯著他們看。每個(gè)人都會(huì)想,看那沒(méi)有教養(yǎng)的`學(xué)生,是那個(gè)老師教是出來(lái)的?

  是學(xué)校的錯(cuò)嗎?是老師的錯(cuò)嗎?都不是,你們可知道,因?yàn)榍叭说牟晃拿鳎谝恍┯⒚赖纫恍┐髧?guó)家那兒,別的用語(yǔ),都是用他們的國(guó)語(yǔ)寫(xiě)的,但,如果是禮貌文明的用語(yǔ)卻是用中文寫(xiě)的。到了我們這一代,可不能再給祖國(guó)雪上加霜了,說(shuō)不定因?yàn)槟銈兊牟晃拿鳎荒莻(gè)外國(guó)人看見(jiàn)了,下次申奧準(zhǔn)不行了,那你不就成了祖國(guó)的罪人了嗎?

  2。在班級(jí)里,不可隨手亂扔。

  我制定這條班級(jí)公約是因?yàn)樽罱嗉?jí)里的環(huán)境太差了,值日生雖然掃了,但是垃圾卻在不斷地制造著,學(xué)校里到處都是方便袋,有許多同學(xué)來(lái)來(lái)往往,卻不見(jiàn)有一個(gè)人彎彎腰把它撿起來(lái),好像事不關(guān)自的樣子,要知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。如果每個(gè)人都這樣下去的話,我們的學(xué)校總有一天會(huì)變成垃圾場(chǎng)的。難道你想這樣?

  我們要遵守班級(jí)公約,不可隨地亂扔垃圾,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

班級(jí)的公約5

  我們班很亂,都被校長(zhǎng)評(píng)為“最亂的班級(jí)”。本來(lái)是教我們的老師和隔壁班的老師調(diào)換,我們班的臉丟光了!!!看到此公約的同學(xué)請(qǐng)遵守,望相互轉(zhuǎn)告。

  一,任何同學(xué)不可下課追逐打鬧,要有一顆忍讓的心,如發(fā)現(xiàn)大家打架,最好不勸架,應(yīng)告訴老師。

  二,對(duì)方對(duì)你進(jìn)行人身傷害或侮辱,不應(yīng)傷害他人,應(yīng)“要挾”他,去告老師,他便會(huì)賠禮道歉,如果他放膽去鬧,你就真的告老師。

  三,不得亂丟紙屑,既不尊重別人的勞動(dòng)成果,又污染環(huán)境。也不要隨地吐痰,如果忍不住,就吐到紙上,下課扔了。

  四,不要亂說(shuō)臟話,既不文明,又影響班級(jí)的'榮譽(yù)。

  五,上課不要亂說(shuō)話,影響課堂紀(jì)律。我們上科學(xué)課聲音最高達(dá)到98分貝,因此我常常戴耳塞。

  六,最重要的一點(diǎn),同學(xué)之間不要彼此猜疑,信任最好。曾有一雙鞋毀了最佳小鎮(zhèn),就是因?yàn)楸舜瞬恍湃巍?/p>

  我的班級(jí)公約不咋地,望各位來(lái)看的添油加醋,再添幾條,謝謝合作。

班級(jí)的公約6

  班級(jí),就像一個(gè)溫暖的大家庭,像一棵美麗的大樹(shù),而我們就是一片片葉子,需要我們來(lái)運(yùn)輸陽(yáng)光和能量,少一片“葉子”也不行。為此,王老師就利用班會(huì)課給我們討論班級(jí)公約。

  老師一聲令下,班里就一下子炸開(kāi)了鍋。首先,是數(shù)學(xué)課代表站起來(lái)說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)最近下課時(shí),走廊里的瘋跑現(xiàn)象很?chē)?yán)重,就上個(gè)星期二,隔壁三班的'一個(gè)同學(xué)因?yàn)榀偱埽咽种概獢嘁桓瓉?lái)是被教室門(mén)夾斷了。所以,第一條就應(yīng)該是:下課后,不準(zhǔn)在走廊里瘋跑、瘋打,如果要出教室去玩,就去大操場(chǎng)玩,也不可以在教室里跑。”我們繼續(xù)拍手。

  語(yǔ)文課代表又站了起來(lái),說(shuō)道:“這幾天下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都不按時(shí)交作業(yè),甚至前幾天,就因?yàn)橥斫涣瞬皇樟耍兆鳂I(yè)就被用書(shū)打了幾下子,還有的人不帶作業(yè)來(lái)學(xué)校,其實(shí)是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。所以,第二條我覺(jué)的是:晚交作業(yè)的就不用收了,沒(méi)帶作業(yè)的若是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的話,就罰抄20遍作業(yè)。”說(shuō)完,我們立馬就拍手叫好。

  最后,英語(yǔ)課代表又站起來(lái)說(shuō):“最近上課,我發(fā)現(xiàn)有人上課總是愛(ài)插嘴,對(duì)這種同學(xué),應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他。所以,第三條應(yīng)該是:上課不得插嘴,若有事,得舉手問(wèn)老師,不然嚴(yán)厲懲罰他。”我們?cè)俅闻氖帧?/p>

  最后,征得大家討論商議,就形成了我們班的公約:

  1、下課后,不準(zhǔn)在走廊里瘋跑、瘋打,也不可以在教室里跑。

  2、晚交作業(yè)的就不收了,若有違反,抄寫(xiě)20遍作業(yè)。

  3、上課不得插嘴,如有疑問(wèn),應(yīng)該舉手。

  王老師要求我們?nèi)嗤瑢W(xué),要共同遵守班級(jí)公約,爭(zhēng)取班級(jí)進(jìn)步再上一個(gè)臺(tái)階。

班級(jí)的公約7

  儀表端莊,談吐文明,不隨地吐痰,不損壞花草樹(shù)木,不破壞公共設(shè)施,不做違章違法的事情,樹(shù)立自身良好形象;

  不攀比,不浪費(fèi),節(jié)約財(cái)務(wù),豐富生活;

  養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,按時(shí)起床,按時(shí)上課,積極參加體育鍛煉及各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),開(kāi)闊心胸;

  積極配合老師及班級(jí)工作,如有好的建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿意可及時(shí)向老師或班干部反映;

  身為班級(jí)的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班級(jí)工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)同學(xué),共同維護(hù)班級(jí)

  堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

  確保教室安全,養(yǎng)成離室關(guān)門(mén)、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣,遵守學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l例;

  爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格衛(wèi)生制度;

  班干部須以身作則,在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級(jí)管理;

  在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息。

  上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請(qǐng)假,不得擅自逃課;

  按時(shí)早點(diǎn)到校,積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動(dòng),適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活;

  認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,堅(jiān)持早讀與晚自習(xí),養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;

  有困難找老師,當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決,將主要精力用于學(xué)習(xí),適當(dāng)拓展自身興趣。

  熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

  勤奮學(xué)習(xí),目標(biāo)明確,思想態(tài)度端正,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

  積極參與班級(jí)活動(dòng),配合老師及班干部工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中增進(jìn)了解,互相幫助;

  及時(shí)記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況,及時(shí)總結(jié)及時(shí)改進(jìn);

  班干部須以身作則,在各方面起模范表率作用,帶領(lǐng)班級(jí)朝著積極向上的方向前進(jìn)。

  堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

  確保教室安全,養(yǎng)成離室關(guān)門(mén)、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣,遵守學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l例;

  爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格衛(wèi)生制度;

  班干部須以身作則,在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級(jí)管理;

  在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息。

  上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請(qǐng)假,不得擅自逃課;

  按時(shí)早點(diǎn)到校,積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動(dòng),適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活;

  認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,堅(jiān)持早讀與晚自習(xí),養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣;

  有困難找老師,當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決,將主要精力用于學(xué)習(xí),適當(dāng)拓展自身興趣。

  熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

  勤奮學(xué)習(xí),目標(biāo)明確,思想態(tài)度端正,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

  積極參與班級(jí)活動(dòng),配合老師及班干部工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中增進(jìn)了解,互相幫助;

  及時(shí)記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況,及時(shí)總結(jié)及時(shí)改進(jìn);

  班干部須以身作則,在各方面起模范表率作用,帶領(lǐng)班級(jí)朝著積極向上的方向前進(jìn)。

班級(jí)的公約8

  本公約從我班實(shí)際情況出發(fā),以注重細(xì)節(jié)為主旨,要求同學(xué)從小事做起,把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除,最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

  1、 不遲到

  對(duì)遲到這點(diǎn),由于總是有部分同學(xué)卡點(diǎn)到班,所以特將其列入公約中。

  2、 不上課隨便說(shuō)話

  這點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)卻不很容易。但是,這是對(duì)老師最起碼的尊重。之所以列入本公約,一在于重申其重要性,二是要求每一位同學(xué)都要對(duì)這點(diǎn)有足夠的重視,并且以后要加大此方面的管理力度。

  3、 不說(shuō)不文明的語(yǔ)言(包括在論壇上)

  對(duì)大多數(shù)男同學(xué)來(lái)講或多或少都有說(shuō)不文明語(yǔ)言的時(shí)候,這是一個(gè)通病。但是,要提高每一位同學(xué)的綜合素質(zhì)就要從對(duì)自己語(yǔ)言的要求開(kāi)始。這點(diǎn)要做到也著實(shí)不易,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)已經(jīng)成自然了,所以初期目標(biāo)只能是盡量減少以及克制,措施主要是同學(xué)之間互相提醒,不能熟視無(wú)睹。在網(wǎng)絡(luò)上同樣如此,要有自我約束力。

  4、 做到能主動(dòng)與老師打招呼

  尊敬長(zhǎng)輩是我們應(yīng)該做的,是最最基本的文明禮儀。在樓道里見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好能夠體現(xiàn)每一位同學(xué)對(duì)老師的尊重,所以特將此項(xiàng)列入公約。

  5、 做到時(shí)刻注意保潔

  對(duì)于保潔,首先當(dāng)然是教室的衛(wèi)生,衛(wèi)生不是光由每天的值日組完成的,而是靠全班同學(xué)來(lái)共同維護(hù)的,所以,無(wú)論今天是否應(yīng)該值日,每個(gè)同學(xué)都要注意教室的整潔。這里所提到的保潔不僅僅是班里的。保潔,而是包括樓道、操場(chǎng)登等校內(nèi)所有的地方。(并非是要刻意地去尋找,最起碼要能夠做到但看到地上有廢紙時(shí),能撿起來(lái)扔到垃圾桶里。

  6、 做到談?wù)撚幸饬x的事

  有的同學(xué)的談話內(nèi)容的太狹窄,僅局限在身邊的娛樂(lè)新聞等,所以在本公約中明確提出,希望每位同學(xué)能擴(kuò)大自己的.知識(shí)面,談?wù)摳嗟母欣诖龠M(jìn)我們自身修養(yǎng)的更有意義的事。

  以上是本班公約的全部?jī)?nèi)容。公約雖然只是一張紙,但它是每個(gè)同學(xué)承諾的體現(xiàn)。希望每一位高一(1)班的同學(xué)在閱讀并同意本公約后,能努力做到公約中的“三不、三做”。要知道,當(dāng)你在不斷完善自己的同時(shí),其實(shí)就是在為班級(jí)做貢獻(xiàn)。希望能借此公約,明確同學(xué)們的文明禮儀標(biāo)準(zhǔn),將本班建設(shè)得更好!

班級(jí)的公約9

  主題分析:

  《幼兒園教育綱要》中指出:“培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活與各項(xiàng)活動(dòng)之中。”在我們生活中,我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象,美麗的花壇旁邊有人們丟棄的果皮,穿著時(shí)髦的阿姨會(huì)隨手丟下用過(guò)的餐巾紙,這些現(xiàn)象潛移默化地影響著下一代對(duì)待生活的態(tài)度。畢竟,幼兒期的孩子在行為上還處于他律階段,他們并不懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,別人這樣做,他們也會(huì)這樣做。作為老師應(yīng)該用各種方式讓幼兒獲得正確的'情感體驗(yàn),要讓幼兒明白不文明的行為對(duì)我們社會(huì)、生活所造成的危害,要讓幼兒在理解的基礎(chǔ)上關(guān)心、愛(ài)護(hù)周?chē)约鞍嗉?jí)環(huán)境,關(guān)注自身的生存空間,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,使他們?cè)趦?nèi)化的過(guò)程中成為良好行為習(xí)慣的宣傳者、執(zhí)行者,并將良好的習(xí)慣泛化到周?chē)松砩希瑥闹姓业娇鞓?lè)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對(duì)活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平,本次活動(dòng)的立意旨在要求孩子從自身做起,從日常生活點(diǎn)滴小事做起,并在潛移默化中領(lǐng)悟到保護(hù)班級(jí)環(huán)境的重要性,進(jìn)而將環(huán)境保護(hù)意識(shí)提升為一種生活習(xí)慣,特制定以下活動(dòng)目標(biāo):

  1、能共同協(xié)商制定班級(jí)規(guī)則,并用繪畫(huà)的方式表征。

  2、發(fā)展初步的責(zé)任感。

  3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  確定了活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn),才能在活動(dòng)組織中有的放矢,所以活動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)確定為:遵守班級(jí)公約,形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的初步責(zé)任感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  為了更好地服務(wù)于本次活動(dòng)目標(biāo),完成活動(dòng)內(nèi)容,我做了以下準(zhǔn) 備工作:

  1、每組一張較大的紙,每位幼兒一支筆,一張可寫(xiě)班級(jí)公約的大紙。

  2、位置略低的空白墻壁,作為班級(jí)公約主題墻。

  教法:

  新《綱要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。”活動(dòng)中應(yīng)力求“形成合作探究式”的師生互動(dòng)。我們貫徹新《綱要》提出的“教師為主導(dǎo),幼兒為主體”,并且盡量體現(xiàn)“細(xì)”和“近”的基本原則,從幼兒接觸的家庭環(huán)境、幼兒園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境講起,有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)環(huán)境不好對(duì)人的危害。大班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力,活動(dòng)中我較多地采用直觀教學(xué)法、觀察法、提問(wèn)討論法等教學(xué)方法。

  學(xué)法:

  《規(guī)程》中所說(shuō):“要促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同方面得到不同的發(fā)展。”在活動(dòng)中,我遵循面向全體,因材施教的原則,采用了多種教學(xué)手段,讓幼兒通過(guò)觀察、談話,討論等方法,理解教學(xué)內(nèi)容,解決重難點(diǎn)。

  活動(dòng)流程:

  這次活動(dòng)以“談話導(dǎo)入——觀察討論——協(xié)商合作——延伸活動(dòng)”為主線,具體的活動(dòng)過(guò)程為:

  1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)后的體會(huì),倡議幼兒建立班級(jí)公約。

  2、教師與與幼兒一起協(xié)商建立班級(jí)公約。

  (1)討論:活動(dòng)室哪些地方更要保持整潔?小朋友怎樣做才能保持整潔?

  (2)幼兒分組繪畫(huà),逐條把公約畫(huà)下來(lái)。教師引導(dǎo)幼兒協(xié)商分工,有人畫(huà),有人出主意等。

  (3)、教師幫助各組將制定的“班級(jí)公約”張貼到黑板上,每組請(qǐng)一名幼兒介紹,第一組介紹完后,其他組介紹時(shí),如有與第一組內(nèi)容重復(fù)的就畫(huà)掉,內(nèi)容不一樣的就保留。

  (4)形成班級(jí)公約。

  教師與幼兒協(xié)商,以第一小組內(nèi)容為主,其他組內(nèi)容作為補(bǔ)充,所有內(nèi)容合起來(lái)形成“班級(jí)公約”。

  3、教師帶全班幼兒一起承諾:我是大班的小朋友,我要自覺(jué)遵守班級(jí)公約,做一名愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

  4、活動(dòng)延伸

  完成班級(jí)公約,制定保護(hù)環(huán)境宣傳畫(huà),張貼在幼兒園合適的地方。

  活動(dòng)反思: 1. 在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,我注重發(fā)揮學(xué)生合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的精神,通過(guò)同學(xué)們自己制定班級(jí)公約,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,達(dá)到了預(yù)期的效果。

班級(jí)的公約10

  一、衛(wèi)生

  1、每天刷兩次牙,三天洗一次頭,一周洗一次澡,每天洗一次腳,衣服保持整潔,勤剪指甲,不留長(zhǎng)發(fā),不染發(fā)。

  2、至少每天掃清潔區(qū)一次,每周洗抹布兩次,每天掃教室一次,每月洗窗簾一次。

  3、不喝生水,不亂扔、倒垃圾,不吃不潔的食物,不在墻壁、電桿、建筑物上亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰。

  4、不向父母索要零花錢(qián),不買(mǎi)吃零食.

  二、行為禮貌

  1、見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼;不能以大欺小;不與同學(xué)打架;對(duì)有困難的同學(xué)要熱情幫助;使用禮貌用語(yǔ),如“謝謝”、“對(duì)不起”、“你好”……不說(shuō)臟話;不亂編傳播男女同學(xué)的故事;不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào);尊老愛(ài)幼。

  2、不破壞公物,不吸煙、喝酒、賭博。

  3、出門(mén)或上學(xué)時(shí)要和父母打招呼;客人來(lái)時(shí)要熱情接待;要善待殘疾人;上下樓梯靠右行;出入門(mén)要禮讓。

  4、與人交際時(shí)必須使用普通話。

  三、學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè).

  2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講小話,不做小動(dòng)作;

  3、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范、書(shū)面整潔,不準(zhǔn)使用塑料膠布和涂改液。

  4、不懂就問(wèn),要做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí);課堂上要積極發(fā)言。

  5、不抄襲作業(yè),每次作業(yè)都必須獨(dú)立完成。

  6、閱讀一定數(shù)量、有益的'課外書(shū)。

  四、勞動(dòng)

  1、在家為家人做一些力所能及的事;

  2、值日生按時(shí)完成掃地、澆花等任務(wù);

  3、掃地時(shí)先灑水后再掃;既要分工又要合作。

  五、紀(jì)律

  1、自習(xí)時(shí)不講小話、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

  2、不在教室內(nèi)打鬧、高聲喧嘩;出操集隊(duì)時(shí)要快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范。

  3、上課時(shí)要安靜、不做小動(dòng)作;課堂上要嚴(yán)肅、活潑。

  4、課間有序的擺放好學(xué)習(xí)用品;

  5、課前2分鐘時(shí)快步進(jìn)教室,面朝黑板,雙手放于桌面,雙腳平放地面,等待老師的到來(lái)。

  6、不到其他班級(jí)門(mén)前逗留、吵鬧。

  六、安全方面

  1、不準(zhǔn)吊、爬各種車(chē)輛;不準(zhǔn)在標(biāo)有“危險(xiǎn)、勿進(jìn)”的地方玩耍;不到水塘、大河中游泳、戲水;不玩危險(xiǎn)的游戲、物品。

  2、不騎自行車(chē)上學(xué),上下樓梯要靠右行,不在護(hù)欄、樓道、過(guò)道處玩耍。

  3、不準(zhǔn)偷摘農(nóng)家水果、不準(zhǔn)遭蹋莊稼。

  4、上、放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上追逐、玩耍。

  5、不騎自行車(chē)往、返學(xué)校。

  6、做游戲時(shí)一定要注意自己和他人的人身安全。

  七、出勤

  1、按時(shí)往返學(xué)校,不曠課;有病、有事要有書(shū)面的請(qǐng)假條或電話請(qǐng)假;不遲到、不早退。

  2、在校期間要佩戴校徽、紅領(lǐng)巾。

  3、升國(guó)旗時(shí)少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮,肅立致敬。

班級(jí)的公約11

  一、 進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;進(jìn)校說(shuō)聲老師好,相互問(wèn)候有禮貌。

  二、早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺(jué)效率高;語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要,書(shū)聲瑯瑯氣氛好。

  三、兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

  四、上課:鈴聲一響教室靜,專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考;舉手發(fā)言敢提問(wèn),尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)。

  五、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛(ài)公物,遵循公德要重要。

  六、學(xué)習(xí):各門(mén)功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué),環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  七、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。

  八、活動(dòng):科技文體熱情高,體魄健壯素質(zhì)好;思想覺(jué)悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。

  九、生活:愛(ài)惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費(fèi);服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。

  十、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門(mén)窗;橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

班級(jí)的公約12

  1、入室則安,入座則學(xué)。

  2、積極舉手,提出困惑。

  3、筆記詳盡,力求掌握。

  4、復(fù)習(xí)及時(shí),作業(yè)快捷。

  5、扎堆打鬧,影響和諧。

  6、兩操鍛煉,風(fēng)姿卓絕。

  7、室內(nèi)衛(wèi)生,清新整潔。

  8、按時(shí)休息,管住嘴舌。

  9、飯菜吃飽,零食吃少。

  10、言行一致,誠(chéng)信為好。

班級(jí)的公約13

  學(xué)習(xí)《我們的約定》主題班會(huì)

  農(nóng)場(chǎng)小學(xué)一(1)班 班會(huì)目的:

  通過(guò)主題教育,使學(xué)生明確學(xué)校的常規(guī)要求,《班級(jí)公約》

  的常規(guī)要求,進(jìn)而要好好學(xué)習(xí)。

  班會(huì)時(shí)間:20xx.4.1

  班會(huì)地點(diǎn):一(1)班教室

  班會(huì)主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)《我們的約定》

  一、 導(dǎo)入班會(huì)主題。

  二、活動(dòng)過(guò)程。

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)進(jìn)入學(xué)校后應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律。

  2、說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)了哪些同學(xué)違反了學(xué)校的紀(jì)律

  3、討論:作為小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該如何做?

  4、班主任小結(jié):表?yè)P(yáng)同學(xué),對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的幾個(gè)同學(xué)提出

  批評(píng)。

  三、領(lǐng)學(xué)《班級(jí)公約》:

  1.按時(shí)上學(xué)不遲到,尊敬師長(zhǎng)有禮貌。

  2.鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品放桌上。

  3.晨會(huì)早練和集隊(duì),靜快齊來(lái)要記牢。

  4.課間休息不打鬧,安全第一最重要。

  5.上課聽(tīng)講要專(zhuān)心,積極發(fā)言先舉手。

  6.老師叫我大聲講,同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽(tīng)。

  7.勤動(dòng)腦筋用心想,作業(yè)按時(shí)來(lái)完成。

  8.班級(jí)就是我的家,不丟垃圾不亂畫(huà)。

  9.清潔衛(wèi)生靠大家,做好值日人人夸。 四、背誦《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》

  五、結(jié)束語(yǔ)。

  通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng),要求學(xué)生能進(jìn)一步明確《班級(jí)公約》常

  規(guī)要求,并能按本約定去做。

  課后背熟《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》

  篇四:王燕等 主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、班級(jí)公約等

  主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案

  “做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)

  新疆烏蘇市第五小學(xué) 王燕

  活動(dòng)內(nèi)容:

  本次隊(duì)會(huì)課是為落實(shí)我校大隊(duì)計(jì)劃,進(jìn)一步開(kāi)展文明禮儀伴我行,爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)而設(shè)計(jì)的。結(jié)合本班學(xué)生處在低段的情況,用學(xué)校一直堅(jiān)持要求每一個(gè)學(xué)生必須做到的小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個(gè)隊(duì)員,通過(guò)看錄像、游戲活動(dòng)、分組討論引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求健康成長(zhǎng),牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、通過(guò)活動(dòng),使全體少先隊(duì)員明確爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn),牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo),發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)當(dāng)“四好少年。”

  二、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生在思想品德方面有一個(gè)較為明顯的提高,具體表現(xiàn)在要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中處處以文明禮儀要求自己,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 中隊(duì)干部討論“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。

  2. 文明與不文明現(xiàn)象的錄像。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、學(xué)習(xí)“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。

  1. 懂得什么是文明禮儀,以及文明禮儀對(duì)國(guó)家和個(gè)人的重要性。 (輔導(dǎo)員講解相關(guān)內(nèi)容)

  2. 明確什么樣的人才是“四好少年”。(談四好少年的要求)

  3. 熟記小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則。

  4. 記住四字歌:“孝敬父母、友愛(ài)助人、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人”。

  5. 養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣,增加知識(shí)積累。

  6. 不參與迷信、邪教、等活動(dòng),不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。

  二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來(lái)的不同結(jié)果以及自我感受。

  三、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的文明好少年,“夸夸”他好在什么地方。

  四、分組討論

  1. 對(duì)照“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求,提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫(xiě)在“文明禮儀伴我行黑板報(bào)”上面。

  2. 談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

  五、小結(jié):

  今天同學(xué)們對(duì)自己“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際的具體目標(biāo),非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),成為心地善良、懂得感恩、友愛(ài)助人、活潑向上的四好少年,讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力,讓社會(huì)更加和諧!

班級(jí)的公約14

  一、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;

  進(jìn)校說(shuō)聲老師好,相互問(wèn)候有禮貌

  二、上課:鈴聲一響教室靜,專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考;

  舉手發(fā)言敢提問(wèn),尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)。

  三、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;

  勤儉節(jié)約愛(ài)公物,遵循公德要重要。

  四、學(xué)習(xí):各門(mén)功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;

  預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué),環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  五、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;

  簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。

  六、活動(dòng):科技文體熱情高,體魄健塣素質(zhì)好;

  思想覺(jué)悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。

  七、生活:愛(ài)惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費(fèi);

  服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。

  八、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門(mén)窗;

  橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

班級(jí)的公約15

  1、清晨早到者,開(kāi)窗通風(fēng)換氣,以保持教室空氣清新。

  2、不遲到早退,有事請(qǐng)假。

  3、兩分鐘預(yù)備鈴響,開(kāi)展與學(xué)科有關(guān)的小活動(dòng),或吟誦,或背誦,或唱歌,有秩序地等待老師上課。

  4、課堂上坐姿端正,積極思維,大膽發(fā)言,并作好相關(guān)的課堂筆記。

  5、課后做好復(fù)習(xí)工作,按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),字跡端正,及時(shí)訂正。

  6、在校尊敬老師,遵守學(xué)校的一日常規(guī),不吃零食,文明休息。

  7、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木及公共設(shè)施,損壞應(yīng)賠償。

  8、認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的.各項(xiàng)活動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)光。

  9、認(rèn)真參加每次大掃除活動(dòng),保持教室內(nèi)外的整潔。各小崗位人員負(fù)責(zé)好本崗位工作。

  10、晚走者必須關(guān)好門(mén)窗、電燈及飲水機(jī)。

  11、積極參與班級(jí)管理,努力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小能人、小主人。

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