我的表情包里沒有作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的表情包里沒有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的表情包里沒有作文 篇1
糾結是畏縮的體現，只有打破阻撓你的思想，讓那畏縮靠邊站，才能打破這僵化的局面。
曾幾何時，我還記得那個摔破的碗……
那天媽媽買回兩個漂亮的瓷碗，瓷碗上紋著粉紅色的花紋，我看著這兩個薄薄的瓷碗心里不由得為母親捏把汗，“洗碗可得注意了”我小聲嘀咕道。“咣！”我身軀一震，那瓷碗竟從媽媽手中脫落，真像個頑皮的孩子，那碗重重的硌在水池的邊沿上，碗上硌了一大個口子，我大驚失色：“這碗扔了吧，不安全。”“扔了，不行。”媽媽搖搖頭，我沒在意，繼續和媽媽清洗瓷碗。
第二天，媽媽取出瓷碗盛飯，我擔心極了“媽媽小心點！”說著，媽媽右手劃到了裂口，頓時鮮血直流，飯里也摻著血跡，媽媽拿起紙擦著手指上的血，臉龐扭曲著，我無奈地直跺腳，“就為了這破碗，受傷值得嗎！”我怒氣沖天，媽媽嘆了口氣：“再怎么樣這碗也是用錢買的，這樣扔掉太浪費了！”“浪費！為了這個破碗，沒必要浪費時間，按我說的`去做，扔掉這個碗，少些麻煩。”媽媽推了推手，搖搖頭說：“用壞了再說吧！”媽媽捏著受傷的手指，半天才憋出這句話，我什么也沒說，便進了房間。
“這碗沒必要留著了，留著會滋生更多麻煩，既然那碗早就壞了就扔了吧……不要再糾結了，這“瓷碗”只會處處牽絆你，少了這塊碗，也沒什么影響，還會制造小麻煩，不如不要。”我心里嘀咕著。
“咣”的一聲打斷了我的思緒，我走出房間，一個瓷碗在地上粉碎，我本想說媽媽怎么這么不小心，可我走進一看，竟是那個硌破的瓷碗，我竟笑了，母親似乎也揚起了笑容……
匆匆那年，時間流逝，許多事我早已遺忘，唯獨這“瓷碗”盤踞了我整顆心，糾結不再，只有撥開心間的那層迷霧才能打破……
我的表情包里沒有作文 篇2
我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂觀、激動、興奮……但是在我的表情包里唯獨沒有悲傷。
我每天都哼著一支小曲兒去上學：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當當響，今天咱呀真高興，我的生活樂哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學習生涯中，我明白了一個道理：做人要豁達、開心、樂觀。
有一次，我考了一個80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉陰。同學過來對我說：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經成了熟飯，怎么再來一遍呢？”她又說：“難道你連一點兒常識都沒有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯啊！”他話音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來直接整個人笑倒在桌子上。周邊的幾個同學也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購回來的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的.一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時，班里的“開心果”——高潔對我說：“聽聽我編的詩詞。”我點頭稱好，“人之初，性本善，不寫作業是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我要時刻告訴自己，我的表情包里沒有煩惱。
我的表情包里沒有作文 篇3
生活中，我永遠保持著積極樂觀的心態。遭遇挫折，我會樂觀面對，碰上困難，我會迎難而上。我不會憂傷、煩惱，因為，我的表情包里沒有憂傷。做人就要有顆樂觀的心，我來教大家幾個小妙招：每天早上起來，對自己說：“今天又是愉快的一天。”時常鼓舞自己，為自己加油；遇事時，深吸三口氣，樂觀地面對。這些小妙招都學會了嗎？
接下來，我要為大家介紹我生活中的表情包了。
記得……
在那天，我做了些錯事，挨老師批了，心情有些沉重，在家悶悶不樂的，但是我的潛意識告訴我：快改變心態。在不斷地提醒自己后，我的`心態似乎改變了，我漸漸開始振作起來。我站在臺式鏡子前，望著嘴角微微向下翹的我，我笑了起來：“這張臉真好笑。”我將手伸向了臉，擠著自己的臉蛋，此時的我仿佛變成了一個大胖子，面部臃腫，絲絲笑容從嘴角中擠了出來，我用兩根食指按住嘴角，輕輕地往上提，“大整容”過后，我仿佛變成了童話中的小豬，我大笑著，拿著相機，將此刻永遠定格在一張照片上，我將此刻永遠珍藏起來。
第二天到學校，我主動地去找老師，承認了自己的錯誤，并進行了反思。只見老師雙手一擺，無奈地說：“唉，真拿你沒辦法，記住教訓，以后別再犯錯了。”我向老師伸伸舌頭，笑了起來。
我不會憂傷、煩惱，因為，我的表情包中沒有憂傷。
我的表情包里沒有作文 篇4
從來，我都是一個樂觀向上的孩子，媽媽說我自帶陽光。是的，我的表情包里沒有埋怨。
晨曦微露，在媽媽的輕喚中醒來，一起床總能看見桌子上豐盛的早餐。一周里幾乎每天不重樣，有時是蒸雞蛋，有時是香噴噴的炒飯，有時是金黃的炸薯條，當然，總少不了切好的水果和冒著熱氣的'牛奶。雖然前一天淘氣的我還讓媽媽很生氣，可是當新的一天來臨她對我仍笑意盈盈。這樣美好的清晨，為什么要埋怨呢？
課堂上，跟著老師在知識的海洋中暢游，好似蜜蜂徜徉花叢，歡快地汲出香甜的蜜。老師洪亮的聲音在耳旁回響，同學們渴求知識的眼神閃著光芒。如此多彩的課堂，為什么要埋怨呢？
燦爛的陽光里，同學們鳥兒般在校園里綻放青春，每一陣風中都裹挾著桂花清香。體育課，好友伴著體育不好的我跑步，不停地鼓勵我，為我加油。她有低血糖，跑久了就會頭暈，但她仍然陪著我跑，笑著說自已沒事。終于，跑到終點，在桂樹下歇息，笑著鬧著，我摘下一朵桂花輕輕一吹，花打著旋落下了。微風輕拂，清涼的感覺直浸心扉。有貼心的好友相伴，為什么要埋怨呢？
華燈初上，媽媽在樓下風中等著我，見我跑去，臉上漾起微笑、變魔術似的遞來面包并招呼我上車。坐在媽媽電瓶車的后座上，雖然冬風刺骨，可是貼著媽媽溫暖的后背，一切的寒冷都散了。溫熱的愛，環繞著我，讓冬天變成了暖春。我知道，此時口中香甜的面包是媽媽忙碌到十一、二點才加工好的。有這樣慈愛的媽媽，我干嘛還埋怨？
在這樣溫馨的日子，我一天天成長。一日日，如此美好，我唯有珍惜。所以，我的表情包里沒有埋怨。
我的表情包里沒有作文 篇5
嘲笑別人是對別人的傷害，而這種傷害別人很難忘記。我的表情包里可沒有嘲笑。
在一次班會課上，老師跟我們說她買了一些心愿瓶，叫我們把這個學期最大的'心愿寫好放入心愿瓶里。我們一個個擁上講臺領取心愿瓶。我的心愿是：希望這次期末考能進前十名。我正要卷起紙條塞進瓶子時，不巧被班里一個男生看到了。他帶著嘲笑的表情說：“考前十想都別想了，就你這水平只能考二十名以內中等生。”我聽了十分生氣，但又不能罵他，這樣對我也沒有好處。便把想說的話憋了回去，只小聲說句：你就這么認為吧。說完便堅定地把瓶子掛在教室的后面。
這個男同學說的話雖然使我傷心，但又給了我奮斗的目標，有了超過他的心。期間，他又用同樣的方式嘲笑其他同學，我走到那些同學面前安慰：“沒事，我們一起加油超過他，讓他瞧瞧。”同學們堅定地點點頭。他嘲笑我，但我沒有嘲笑他。因為我知道他這樣不會有好結果的。在期末考當天，我們或在教室里復習，或出去散散步。而他是去操場上打籃球。
期末成績出來了，我迫不及待去看成績排名單。我進了前十，而他卻排在十五，比平時退步了很多。我輕輕走到他身邊說：“下次進前十啊！以后請不要嘲笑別人了，這樣你傷害到同學也同時傷害到了自己。”然后我在手機里給他發了個：請你不要我想要發嘲笑表情包，想想算了，己所不欲勿施于人，我的表情包里沒有嘲笑。
我的表情包里沒有作文 篇6
我，是一個陽光開朗的小男孩，堪稱百變金剛，因為我有著豐富多樣的表情包。有驚悚，有開心，有呆萌，有沮喪……我被稱為“表情包之王”，可他們沒有發現，我的表情包中從沒有絕望。
那是一個大雨滂沱的夜晚，我翻來覆去睡不著覺，總覺得有什么不好的事情發生，也就是在這一天的晚上，爺爺突發中風，被送進了醫院……聽到這個消息的我，猶如五雷轟頂，我想起了爺爺在我小時候喂我吃飯，教我走路，與我玩耍……在一番憂愁過后，我猛然覺悟：小金，是你履行自己義務的.時候了，照顧爺爺的事情就交給你了！
爺爺回家那天，我義無反顧地擔當了照顧爺爺的重任。爺爺由于中風而意識不清，暫時失去了記憶的爺爺必須在我的幫助下重新學會走路和吃飯。“沒問題！一切就都交給我吧！”我心里默默地想著。
起初幾天。我教爺爺張嘴。“啊……”“呃……”爺爺別扭地張著嘴。我又教他將嘴合攏“a——m”爺爺又奇怪地將嘴并在一起……就這樣重復了十幾次，我連飯都沒吃，終于，當我試了20來次后，在我對自己方法幾乎喪失信心后成功了！當時我欣喜若狂的心情真是誰都無法感受！
我再接再厲，準備教爺爺走路，當我扶起他時，我真切地感受到爺爺體重的輕，他輕飄飄、軟綿綿的差點摔倒，幸虧我一個“急剎車”，成功撐住了爺爺。在接下來的十幾天，爺爺在我的幫助下會走了一步、兩步……在第28天，爺爺成功會走路了。
又是一個夜晚，我躺在床上。悟出了人生的道理：只有努力奮斗，探究到底，不到結局不放棄，才能成功！要知道，方法總比問題多！從此，我的表情包里絕望消失了，我要大聲告訴所有人，我的表情包里沒有絕望！
我的表情包里沒有作文 篇7
那塵封在記憶中難以磨滅的畫面，總是一次次浮現在我的腦海。
那天的太陽若隱若現，沒有風兒吹動的柳枝又多顯了幾分單調，鳥兒在天空不停盤旋，旁邊的樹叢也暗淡許多。
那節室外活動課令我記憶猶新，誰曾想到連我最信任的朋友也會做出這樣的事。
我們幾個男生抱著足球向草坪跑去，臉上洋溢著興奮的笑容，柔軟的草坪上又多了幾個少年不顧疲憊揮灑汗水的身影。球在我們腳下傳來傳去。忽然“嗖”的一下球就從我頭頂飛過，差點砸到了一個在旁邊玩耍的.小朋友，我連忙提醒他：“下次踢輕點！”“哦，知道了。”他漫不經心地答應著。
可再一次出腳時，意外就發生了，球不偏不倚，正好砸到了正在奔跑的小姑娘，她她被砸的摔倒在地，手掌擦出了血跡。“這回真出意外了，都告訴你踢輕點了！”“你廢話怎么那么多啊，快去扶她！”我們急忙跑向那個受傷的女孩，安慰她。可她的哭聲還是引來了老師。“這是誰干的？”“是他！”一邊說一邊還用手指向我。我徹底懵圈了，腦子仿佛一片空白。我定了定神，清醒一些后，帶著無奈和怨恨帶著小姑娘走向醫務室。
從醫務室出來時，天變開始變得陰沉起來，似乎連鳥兒的叫聲都為我今天的倒霉感到不滿，我也無力責怪他，我從沒想過去責怪一個我曾經信任的朋友……
人心隔肚皮，同時也提醒我交友需要謹慎。算了，自己以后要擦亮眼睛，不必在怨恨誰。也許我從沒有想過憎恨出現在我的表情包中，如果不小心添加，也會被我無情移除……
我的表情包里沒有作文 篇8
在我的表情包里是沒有悲傷的，我的心中總是一片朝氣蓬勃的景象，因為我每天都很開心，特別是在學校里的時光……
剛進班級的門口，就看見我們三班的幽默王——吳誠程沖了進來，用可愛的語言叫道：“卡哇伊，卡哇伊，我來了。”我笑了笑說：“吳某某！請你不要把如此令人“惡心”的語言用得如此頻繁，OK？”他一聽大叫起來，如同見到什么似的說：“傅曉龍，看……你……身……后！”我轉過身去驚恐地看了看，什么也沒有，只聽遠處傳來一陣聲音：“哈哈，傅曉龍真天真啊！”我回過頭來，好氣又好笑。但這一笑讓我明白了：我的表情包里沒有悲傷。
又是風和日麗的.一天，來到校園，書聲瑯瑯，悅耳動聽，令人心情爽朗。倏地，一陣吆喝聲也隨之入耳。我仔細一聽，又是吳某某在班級里賣弄才藝。走進班級，只見吳某某一副卜卦的樣兒，在那兒吆喝著，一男生走過去坐了下來，讓他算卦，他先替他把了把脈，隨后手指亂動，裝模作樣地開始算起來，便開口說：“你將來必會生下一……一……動物。”那男生問：“什么動物？”他微微一笑：“豬！”那男生知道被作弄了，走過來打了他一下，便又氣又笑地走了，我哈哈大笑。之后，他又照葫蘆畫瓢，但又怕被打，便故意幽默地說：“城市套路深，我要回農村。”我又捧腹大笑起來。你說說，周圍有這么一群幽默的小伙伴，我的表情包怎么還會有悲傷呢？
美好的校園生活讓我快樂，快樂從哪里來的呢？是同學們的幽默與有趣啊！
我的表情包里沒有悲傷，這是真的！
我的表情包里沒有作文 篇9
我坐在窗前，涼涼的風舒爽地吹拂著臉龐，無意間，想起一則報道觸目驚心：一位年輕人求職未成而輕言放棄了生命，自殺了。
我當時愕然失色，心中有一種從來沒有過的感覺，我久久地呆坐著，思考著：記得《礁石》一詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休止地打過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像倒砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。”人生道路的艱難險阻，它永遠不可能一帆風順，其中，將會有重重障礙阻撓你的前進，它甚至會向你伸出瘋狂毒惡的魔爪，無情地將你推至死亡的深淵，也可能會有許多讓人難以做出抉擇的岔路口，要想順利地將它走完，需要付出太多的代價。然而，人活在這個世界上，就要向世界證明：我是實實在在、真正地活著。只有證明了這一點，當我們重新回歸大自然時，才能自豪地對自己說：“這輩子我沒白活。”
放棄，是一個念頭；而永不放棄，則是一種信念！現實生活中，我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人；而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數，但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
舉一個人盡皆知的例子：愛迪生發明真正的鎢絲電燈前，面對了幾十億次慘痛的.失敗，他是怎樣想的？但有一點我是知道的，那就是在他聰慧的大腦中，始終屹立著一個不倒的信念：，劇使下一次仍舊是失敗，我也永不放棄！
我的表情包里沒有作文 篇10
時光荏苒，歲月如梭，素食錦年，稍縱即逝，從嬰孩到成人，我們的表情包里豐富多彩，接過成功后的喜悅，露過失敗后的不甘，藏過不舍時的淚水，跳過難以置信的崩潰……我的表情包里，唯獨沒有失落。
陽光明媚，樹影斑駁，運動場上，一個短發少女正在拼命練習跳遠，汗水劃過她的額頭，朝霞布滿她的臉頰，粗重的喘氣聲夾雜著一絲倔強，不斷被空氣吞噬，但她不為所動，仿佛化為一具機械人，腦海里只剩下跳遠二字，是什么使她如此努力呢？
是失敗，是嘲笑。
上午，她們學校進行了一次體育測試，她的成績并不理想，男孩們的嘲笑聲如洪水般襲來，體育老師鏗鏘有力的話回響在她的耳畔：“你不可能跳到兩米的！”如此信誓旦旦，，讓她筑好的抵抗頓時瓦解。但她知道，失落與淚水是沒有用的，頂多博得個同情，而她不需要這些。于是，放學后，她在這里練習，她要讓他們知道，她也是可以的！
這個少女，是我。
生活中，挫折與失敗常有，如若你把時間都花在失落上，那便會助長失敗的囂張氣焰，與其如此，為何不選擇努力呢？為何不去掉“如果”，改說“下一次”呢？為何不肯相信“長風破浪會有時”呢？當你唉聲嘆氣時，別人已開始奔跑，當你還在失落失望時，有人到了終點。黑夜的門，是星星推開的；堅韌的門，是黑夜推開的'；成功的門，是堅韌推開的。而失落，便是阻礙成功的絆腳石，你可以選擇丟棄，也可以選擇保留，如何抉擇，關鍵在于你。
成長路途中，我丟掉了表情包里的失落，揣著夢想的行囊，不斷奔跑，不斷選擇……
我的表情包里沒有作文 篇11
大家好！我是一只精靈鬼怪的小刺猬。我的表情包豐富多彩。有開心、有害怕、有悲傷……在我眾多表情中，唯獨沒有絕望！
在一個金風送爽的秋天，我在一顆大蘋果樹下搭了一個不大不小的溫暖的窩。為了冬天可以美美的冬眠而做準備。
突然間，一陣風吹過，一個又大又紅的蘋果砸在了我的背上，我很著急。我試著爬進窩去，可是這個大蘋果阻擋了我與溫暖的窩的相聚。這時，小松鼠抱著四顆松果跑了過來，想要幫忙。可惜，那四顆松果也粘在了我的刺上。于是，我跑去找豬大哥幫忙。豬大哥說：“你在地上翻翻看，能不能把東西蹭掉。”我按著豬大哥的話做了。一個蘋果和四顆松果沒有蹭掉，還多加了一片枯葉。豬大哥又說：“要不你在草叢中跑一跑，那些小樹枝會把這些東西刮走的！”我懷著半信半疑的心態試了試。果然不出我所料，這些東西真的沒有弄掉！我大喊：“不！這不行！”我跑去了池塘。我看著身上的.蘋果和松果，很傷心。這時，我才發現，身上還多了三顆果子。我更加氣餒了。青蛙說：“你去水里游游看吧！”我跳去了池塘。我前腳劃劃，后腳動動。但東西依然沒有掉。一張卡片飛了過來，我左躲右閃，卡片左飛右飄，最終還是落在了我的身上。
這時，山羊來了，說：“哦！你是來給我送午餐的吧！我不客氣了！”我說：“吃吧！快吃！”于是，山羊把我身上的東西吃得一干二凈。
一陣風吹過，蘋果又砸下來，不過，這次沒有砸中我。我開心地鉆進了我的小窩，不大也不小，真的剛剛好！
我的表情有喜有悲。但，絕對沒有絕望。因為，歡樂永遠比絕望好的多！
我的表情包里沒有作文 篇12
面對著一個豐富多彩的大千世界，我們不斷地積累著自己的表情包，隨著表情包的豐富，我卻又漸漸地漠然了。
面對時間的流逝，我們卻只能不斷地重復著不知已重復了多少遍的生活，作者不知也重復了多少次的事，起床，吃飯，上課，寫作業，又吃飯，又上課，又是寫作業，生活就這樣重復，枯燥地過著，一天又一天，一周又一周，不知何時才會迎來終止，面對這樣的生活，漸漸地也就麻木了，漠視著這無趣的生活。
我就如那表情包中的表情一樣，雙眼無神，面部好像失去了控制一般，無力地松弛著，嘴角看不出一絲的喜怒哀樂，似乎放空了腦子里的所有東西，像是在發呆，卻又不是發呆，臉上多的`是那么一絲而卻又強烈的無奈，生活就如此無趣嗎？
在一節課堂上，老師講著語文書上的一篇深文，這個故事竟是如此地有趣，情節的曲折，不禁引發我們的感嘆，老師的話又不時引起我們的一陣笑聲。又一節課，數學老師正讓我們思考一個問題，當一片寂靜時突然有位同學一陣驚嘆，接二連三地又有人得出了答案，那時我們是多么地興奮激動。飯后，談論著一些趣事，有說有笑，大家是多么高興。
原來看似重復的生活，卻每天都在變化著。雖然每天一節又一節地上著課，但每天所接受的都是有趣而不重復的新知識，每天都與同學說笑著，分享大家的心情，每天的變化恰恰隱藏在整體的不變中。
刪掉那張漠視的表情，在表情包中留下了一張微笑，期待著新的一天的到來。
我的表情包里沒有作文 篇13
我是一個喜歡交朋友的女孩，雖然相貌平平，但身邊總是有著一群朋友。
朋友很重要。沒有朋友，人會變得孤僻，變得寂寞。朋友可以給我們帶來快樂，帶來狂歡，甚至帶來安全感。
記得那是一個周末，我有個好朋友生日，正巧還碰上了萬圣節，大家便提議一起去附近新開的鬼屋逛逛。鬼屋門票每人35元，由于我膽子小，又沒零花錢，自然不愿意去，但我卻抬頭挺胸，大聲地說：“我去不成了，你們自個兒去吧！我給你們看家！”
我本以為她們會把冰箱里的冰棍先給我一根，然后把七七八八的東西往我身上一堆，就會一窩蜂奪門而出，去看看那所謂的“貞子大集結”，可讓我完全沒有想到的是——
大家沒有把東西扔給我，也沒有奪門而出，更沒有把我數落個痛快淋漓……曉雯對我說：“你不去，我也不去！”接著詩詩也留了下來，就這樣，大家都放棄了去鬼屋的機會，我感動極了，大家竟然為了我一個人而放棄自己最想做的事情！
“梓潼，今天你生日，你又喜歡去鬼屋，你們就去吧。”我眼淚婆娑地對她說。梓潼裝作掃興地說：“我生日，你還哭！”“這樣吧，”梓潼說，“我們來看部恐怖片怎么樣？《尋龍訣》好嗎？”大家歡呼著，關上了燈和窗簾，梓涵還把姐姐珍藏已久的布滿血絲的眼珠子掛在吊燈上，營造了驚悚的氣氛。隨著一聲接著一聲的'尖叫，我并沒有被嚇倒，因為我有一群好朋友陪在身邊，她們給了我溫暖與安全感。
有朋友的陪伴，就沒有寂寞，我再次感受到了朋友的重要性。我的表情包里沒有寂寞，你呢？
我的表情包里沒有作文 篇14
小時候，以為抓住了蟬，便抓住了整個夏天，整個童年；少年初，認為抓住了青春，便抓住了整個人生；如今，我卻認為抓住了恒心，才能抓住一切。
在我國清朝，因為“閉關鎖國”政策，我國的經濟、軍事逐漸落后于西方，落后于世界，也為后來中國受到外國侵略奠定了基礎，導致了中國近代史的屈辱和沉重的災難。
這和八百米賽跑一樣，剛開始的差距也許并不是很大，但后面你會感到很累，很想停下來，但是你也許在停下來的那一刻就后悔了——在你減速后，你會安于現在的舒適，最終導致最后兩百米加速不起來。
所以，千萬不要那么容易滿足，因為你永遠不知道有多少人比你努力。
但是滿足并不指無止境地向他人索要，而是用自己的努力換取更大的快樂。自己努力得來的結果不論好壞都是令自己所滿意的。
初三:成桔慶
“生于憂患，死于安樂”我國自古就知道了這個道理，“安樂”最終只會使國家滅亡。不要安于現狀，是一個血的教訓。
這個血的教訓告訴我們不要安于現狀，只有不斷進步，別人才不會超過你，因為別人在進步而你卻在原地踏步。
我們班的'成績一直比隔壁班的成績好，但是在這學期的第一次月考中，隔壁干的成績比我們好得多，這讓我們不得不好好反思；一直位于前十的我，也已經不知道“藏”在了成績排名單的哪一個角落。這不禁讓我想起“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”這也許就是我們安于現狀的后果吧。
“不要怕別人比你聰明，就怕聰明的人比你努力。”人外有人，天外有天。所以千萬不要得到一點東西就特別滿足。
同樣，做任何事也都不要“減速”，只是因為你“減速”后會落后很多，最后也許會發現，這后果根本無法彌補。
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