[經典]春天里作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的春天里作文，歡迎大家分享。

　　春天里作文 篇1

　　鳥兒的啼叫聲不知是何時傳來的，迎春花的長枝開始在風中搖擺，就像一位婀娜多姿的少女的秀發上，戴了一朵朵美麗的小黃花，光彩照人。小河里的水漲起來了，小魚兒逆流而上，似乎要告訴沿岸的柳樹：“春天來了，你們快發芽吧！”

　　猛然抬頭，一只風箏在空中飛著，似乎在尋覓著理想中的那片天地，我向著風箏指引的方向慢慢走去......

　　春風吹來，空氣里帶著甜味。就這樣追尋著風箏，享受著這個美好的春日，我沿著公路行進著。桃樹開滿了粉嫩的花，這一團，那一堆，挨挨擠擠著，樹下片片花瓣散落著。我拾起一片，捧在手心，它充滿著太陽的溫度，是那樣嬌艷。腦袋中突然出現一個念頭：這就是春日里最美麗的花兒嗎？

　　風拂起了我的頭發，也吹走了我手中的花瓣，我將頭發整理好，繼續前行……

　　在一個轉彎處，突然出現了一片花海，那嫩黃色與綠色交織著，在陽光下，是那樣的和諧。我走近了，原來是菜花。我不禁想起了去年除夕時，我和外婆在菜園里，當我看見那菜地里，外面已經枯黃的白菜時，我問外婆：“白菜都壞了，為什么不把它拔起來，丟掉？”外婆讓我把白菜外面的`幾片菜葉剝掉，我小心地把那已經爛掉枯黃的菜葉剝開，一片，兩片，當我拿掉第三片時，發現里面的菜葉完好無損。當我從白菜葉頂上的小口向下看時，我看見了嫩黃的小花，那分明是菜心，但我更愿說它是朵世間最美的花。

　　白菜在雪地中，沒有人愿意走近她，因為她的菜葉已經腐爛變黃。但恐怕沒有人知道在這樣寒冷的冬日里，在殘缺的白菜體內，正孕育著一朵即將怒放的小花，它是獻給春天的禮物啊！

　　看著眼前的菜花，是啊，如今它們長大了，春天接受了這份禮物，于是把她變得更美，讓人們都來分享這美麗的景色。我也明白了，經過嚴寒的考驗，經過春風的洗禮后的菜花才是這個春日里最美麗的花啊！

　　耳邊傳來了嬉戲聲，我隨即望去，風箏正向著陽光下的這片花田飛來.....

　　春天里作文 篇2

　　春節晚會上，旭日陽剛的一首《春天里》讓大家認識了這兩位農民工歌手，按常理《春天里》會像以前眾多的神曲一樣響在大街小巷，可是它卻沒有流行起來，走在街頭，或者商場飯店還是滿耳朵的香水有毒，我卻總惦記著這首歌，也許是因為心靈深處的農民情節，也許是因為埋在春天里的憂傷，總想打開電腦搜索出來，放在博客里當背景音樂，或者下載在桌面供自己洗衣做飯時消遣，可是最終還是沒有這樣做，也許是在這生機勃勃的春天，在這一片笙歌太平的日子里不適宜有這樣老無所依的情緒吧，再說沉重怎能來的消遣呢？

　　窗前草坪的花燦爛的盛開著，一樹樹紅云，粉紅了這春天里安靜的日子。我的窗臺上那盆海棠也開的很好，星星點點的花瓣雖然算不上繽紛，但也給這一直樸素著的家些許裝點。

　　今天去神山公園，那里梨花開的正盛，一樹樹潔白新綠，讓人滿心純潔，想起不知是誰的句子“梨花一枝春帶雨”，如果再有細雨霏霏，那梨花果然該是玉潔冰清、裊裊婷婷的`美婦形象了 。真得感嘆古人，他們對大自然的感性、對美的解讀到了極致。如今我們住在鋼筋水泥里，想著股票、基金、增值、炒房、買車····即使讀“采菊東籬下，悠然見南山，”也嗲的可以， 怎么能有悠然心會的妙悟？

　　我于是好向往兒時的生活，那個在春天里握把小鐮刀，背個小筐在田野里打野菜直到天黑透了才呼朋引伴回家的小女孩；那個在半夜里睡得懵懵懂懂被叫醒和大人一樣去割麥子直到天亮的小女孩；那個挎個大包在碧綠的田野里摘棉花的小女孩；那個在炎炎烈日下在隆隆機器聲中和大人一樣抱麥秸的小女孩；那個端著小盆子一把把給高出自己一大截的玉米撒化肥汗如雨下卻沒辦法擦一把的小女孩，那個從不懶惰，從不叫苦的小女孩·····她是我嗎？

　　春天里作文 篇3

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這就是古人對春天景色的描寫，春風拂面，好鳥相鳴。這也正是人們能夠看到的。

　　大地開始慢慢的蘇醒了，小草破土而出，一切都代表著生機。仿佛就這么寧靜的一個春天，卻潛伏著很多令人們不為所知的環境問題。

　　你看到了嗎?那草地上堆滿的垃圾吸引了一大群蒼蠅，在那堆垃圾所在的地方周圍都沒有小草的襯托，泥黃色的土裸露在草地上。你聽見了嗎?以前在樹上唱歌的麻雀嘰嘰喳喳地，如今你留意到了嗎?那些流浪音樂家已經在樹丫上消失了。那些報告人們春天將要來臨的燕子也稀疏了。

　　你感受到了嗎?氣溫異常了，在那本應該冷的春節里卻顯得暖和了，是人們那顆溫暖的心使大地變得暖和、熱的嗎?如果是這樣就太好了，可惜的是，事實并非如此簡單。

　　你知道嗎?環境正在人們不知不覺的時候發生了翻天覆地的變化……南極和北極的冰山在慢慢的融化，全求氣溫逐漸上升，使氣溫和氣候環境發生了變化。一時熱一時冷的不尋常的`春天，使禽流感和瘟疫都在向不同地區的人們伸出魔爪。這一切不是氣候導致的問題嗎?

　　歸根到底都是人們那無知的行為所造成的惡果、報應。大量排放污水使水資源遭到了嚴重的破壞;工廠為了建設不斷地排放出對人們生活有害的氣體，導致人們面臨著瀕危之中。環境的美好就是這樣離我們而去了。挽救一切吧!使環境變得優美吧!

　　我希望我們將來的生活將會變得更好，“游魚細石，直視無礙。”我想：在人們的共同努力下，這都能成真。

　　春天里作文 篇4

　　春天，冰雪融化，萬物勃發；春天，生機勃勃，綠意盎然，萬物競相生長。又到了一年的春天，一切又都是新的，美好的，都是溫暖的。

　　小草偷偷從土里鉆出來，竹筍也悄悄探出了頭，大雁回來了，松鼠、青蛙、鳥兒們所有的小動物都出來了，來迎接這美麗溫暖的春天，又開始了他們的美好生活。

　　冰雪漸漸地融化了，小溪又恢復了往日的模樣，清澈的泉水拍擊在光滑的石頭上，發出悅耳的聲音，這樣接連不斷，合成了一首動聽的曲子，讓人聽了好不愜意。

　　不管是梨樹、杏樹、桃樹，還是松樹、柏樹……就連竹子也都趕趟兒似的，開放了滿樹花，發出了滿樹嫩芽。站在高處，放眼望去，滿山都是嫩綠嫩綠的，中間還夾雜著許多粉嫩粉嫩的`小花，像是被人鑲嵌在這山間，形成了一幅明麗美好的“初春圖”了。我想，就算是技藝高超的畫家也未必能描繪出這一幅自然清新的圖畫吧。

　　再來一場春雨，把原本就很干凈的大地洗得更清涼了，空氣更新鮮了，花兒笑得也更開心了。也正好給沉睡了一冬的小動物們，洗一個澡，讓他們的毛發更鮮艷。走在田野間，小路上，石橋邊，呼吸著新鮮空氣，撫摸著害羞的花兒，摘一朵別在發間，多么漂亮啊，叫同伴們都看呆了眼，追著女孩子到處跑，好玩極了。

　　“一年之計在于春。”人們都把握著珍貴的時間，投身到各自的工作中去，又開始一年的忙碌了，我們也各自返回校園，進入緊張而又充實的學習中去。我們也唯有努力學習才能不辜負這美好時光，才不會辜負自己人生中生機無限的春天。

　　在這個春天里，讓我們努力刻苦，奮勇拼搏吧！

　　春天里作文 篇5

　　當江中的雙雙素手，感受到水的血脈了。

　　我知曉，春來了。

　　春天里·景

　　冬去。春來。

　　樹上新出幾片嫩綠，在大片大片的深綠中，顯得極其耀眼。

　　綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，“噗嗤”一聲，將冷面笑成了花面。

　　校園中的草坪，又鋪上了一塊又一塊的新草苗，草苗與草苗之間的縫隙，讓人看著很不舒適。后花園的芭蕉樹旁邊，又長了幾朵剛發芽的小花兒，黃的。走廊上又換上了新的盆栽，我負責的，是一盆鈴蘭，紫的.，如鈴鐺。鈴蘭邊上，總會有蝴蝶的光臨，把鈴蘭襯得更美。

　　還有風。微風乍柔嫩的小草，那優美嫻熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任誰也跳不出來的。風再大點，便舞動起柳樹的腰肢。撫摩著松柏的頭發。真動人。

　　一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但看到如此美麗的春天，即又變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。啊！多么像一個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了美妙的音樂。

　　春天——真的很美。

　　春天里·事

　　冬初去。春即來。

　　春來了。學校一年一度的“春天音樂會”也如期而至。

　　最讓人記憶深刻的是——童聲合唱團與管弦樂合作的《閑聊波爾卡》。

　　奧地利著名作曲家小約翰·施特勞斯作于1858年，管弦波爾卡舞曲，又譯為《嘰嘰喳喳波爾卡》，是小約翰最有名的快速波爾卡舞曲之一，也是在維也納新年音樂會上演出次數較多的曲目。全曲有聲有色地表現了婦女們嚷著、笑著和愉快地閑聊時的情景，是作者的波爾卡舞曲中較為流行的一首。

　　“嘰嘰喳喳，你說的是什么？喳喳嘰嘰，說的是悄悄話？嘰嘰喳喳，我也來聽一聽！喳喳嘰嘰，聽完了告訴他——那多嘴多舌的人們啊！他不說話，就悶得慌！就喜歡閑聊和說閑話。像麻雀，嘰嘰喳喳！啦……”

　　不知不覺音樂會就在這高潮中結束了。

　　春天——好。

　　春天里作文 篇6

　　北方小鎮的春天總是姍姍來遲，如今已是五月，那枝頭新綻的新綠，空中翩飛的小燕子，輕快流淌的江水，悅耳的小雨滴答聲，都在告訴我們：春天來了。

　　回眸，駐足，凝望，那些屬于我們的春天。

　　那些年，那些春天。

　　白衣飄飄的年代，我們寢室寢室七人買了寢服，并排走在校園里，為了大學畢業后最后的紀念，致我們終將逝去的青春的一件禮物吧。在那個春天里，紫丁香彌漫的校園，我們一起走過的路，一起唱過的歌，一起流過的淚，一起上山下山的瘋跑，終不忘記。

　　猶記得，那年河水剛剛解凍，春意朦朧，迎春花在冰雪之中傲然綻放。我們寢室和班級的一個男寢一起野外踏青。翻過一座座山，樹林里清新的空氣讓人神清氣爽，山路崎嶇，但擋不住青春明媚的歡笑。

　　猶記得，那一年，清明剛過，我和老五去烈士陵園去拜謁楊靖宇的'衣冠冢。烈士園里一片肅穆，每個墓碑似乎都在訴說著一個不同尋常的故事。梨花繁茂，亦帶有一份獨特的凄涼。

　　人生中難得遇見幾個知心的朋友，幸運的是在最美的春天里，在年輕純真的歲月里，我們不早不晚，剛好遇見了。

　　春去春又來，花落花會開。我的室友們，我的同學們早已散落在天涯，我，老七，老八在白山，老二在通化，老三在長春，老五老六人在天津，姐妹們難得一聚。但我們從未失去聯系，屬于我們春天的故事仍在繼續。人生中最美的時光我們一起走過，余下的日子我們細水長流。

　　春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節。其實，心若在，夢就在，情誼就在。不會改變。

　　流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。帶著曾經的美好在青草萋萋的春天里奮然前行。

　　人生無處不春天，莫要辜負了好韶華。只要心懷美好，抬頭必定是晴天。

　　走在春天里，裙角飛揚，腳步輕盈。

　　春天里作文 篇7

　　“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山……” 每當這熟悉而優美的旋律在我耳畔響起時，我的思緒就回到家鄉老宅旁的那棵桃樹下。墻上掛著的那三張在桃樹下拍的照片，見證了我們一家三代生活的變遷。

　　照片一：19xx年的春天，那時桃花開得正旺，紛繁的桃花在晨光中開得格外喧鬧，密密層層，宛如一片朝霞。桃樹下身材魁梧的爺爺抱著剛滿百日的爸爸，年輕貌美的奶奶推著她那心愛的鳳凰牌自行車，滿臉笑容地依偎在爺爺的身邊。漫天飛舞的桃花傳遞著春的信息，在這爛漫的春天里，爺爺、奶奶咧著嘴甜甜地笑著，那甜蜜的笑容里既有著桃花般的嬌嫩，也有太陽一樣的炙烈。

　　照片二：20xx年的春天，桃花依舊那樣嬌艷，那盛開的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像是一團團云霞，映著充滿生機的大地。桃樹下樂觀豁達的爸爸坐在新買的摩托車上，而媽媽坐在車子的.后座上，雙手牢牢地抱著爸爸，那微笑中閃現著幸福。一陣春風拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞，那情景美得讓我陶醉。

　　照片三：20xx年春天，桃花是那樣茂盛，粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。桃樹下幽默風趣的老爸開著一輛黑色的轎車載著我和老媽，全家都樂開了懷。桃花也好像被我們所感染，一朵朵、一片片，在風的指引下，飄落在我們的身上，飄飛在車頂上。

　　日月如梭，花開不敗，感謝春天里的那位老人，讓我們年年歲歲的生活越來越富足，讓幸福之花一直開在春天里!

　　春天里作文 篇8

　　春天是春回大地、萬物復蘇的季節，是百花爭艷、百鳥相鳴的季節；春天，總能給人們帶來清新與綠色，帶來新生與希望。“春天”總能使人們聯想到“朝氣”、“生機”。

　　春天的雨是安靜的。因此便有了“隨風潛入夜，潤物細無聲”；春天的雨是有力量的，因此便有了“夜來風雨聲，花落知多少”。啊，對！還有春天的風，春天的風是溫柔的——就像一位母親。

　　春天是快樂的，瞧！那片草地上，年輕的爸爸媽媽正帶著他們的小女兒在放風箏。那小女孩真可愛，就像一朵美麗的花。那風箏是蝴蝶形的，小女孩一定很喜歡。哇！風箏飛得好高啊，小女孩開心得直拍手，她的爸爸和她的媽媽對視一眼，幸福地笑了，多溫馨的畫面。嘻，春天是快樂的！

　　春天是勤勞的`。這幾日，媽媽回家后總要到田里去，我問：“你怎么天天往田里跑啊？”她說：“種菜啊，不種你吃什么啊！”我又說：“那也不用天天去呀！”她答道：“不天天去怎么行，你以為把菜種在地里它自己就會長起來啊！還要澆水、施肥，要料理的地方多著呢！這幾天不弄，難道要等到出去站半小時就會中暑的夏天去弄嗎？”哦，春天是勤勞的！

　　春天是好學的。春天一到，同學們便跨進校園，又一次踏上了求知的道路，在公園的椅子上，在陰涼的大樹下，總能看到幾個捧著書的男生女生，有時三五成群地一起討論，或許能聽到幾聲爭辯；有時，獨自一人默默思考，或許能從他（她）臉上看到成功的喜悅。哦，春天是好學的！

　　啊！春天是快樂的，是勤勞的，是好學的，這樣的春天，叫我怎能不喜愛？叫我怎能不敬佩？叫我怎能不學習？

　　春天里作文 篇9

　　嚴冬過后便是暖春，仿佛一眨眼地，枯樹吐出了新芽，小草舒展了身軀。一陣微風撫過，便帶來了花的清香，整個世間一下子就充滿了生機，20xx年的春天到了。

　　我最初知道自己身處春天，還是在那條迷人的櫻花小道上。

　　因為順路，所以在我回家的途中正好就遇上了這人流如潮的場面，好奇的我下了車，去看看他們究竟在干什么。

　　這是一條通往玄武湖的小路，雞鳴寺就在路的一旁。我遠遠地便看見了雞鳴寺，盡管只看到了塔尖，卻感到一股神奇的古韻，與一旁的古生物博物館顯得并不十分協調。而就在這時，我不經意地一瞥，給我帶來了這幅盛況：

　　滿眼的粉紅色盛開的櫻花！

　　我驚訝了幾秒，隨即便沉浸在這無形的喜悅中。一陣微風吹了過來，風里仍夾雜著櫻花的清香，如一口美酒，熏得你不禁帶了點醉意，吸引著你不由得走進去看看這些報春的使者。花瓣都是清一色的粉紅，如剛出生的嬰兒的皮膚，是一種特殊的嫩粉色。我完全可以這樣描述道：“這種粉色是世界上最優秀的調色師也不能調出的！”這是一種富有生機的顏色。中間的花蕊是鵝黃色的，櫻花便因為這幾絲的鵝黃顯得更加生動，令人喜愛，一點也不單調。所以，雖然滿枝頭都擠滿了盛開的櫻花，一條街都開滿了這樣的櫻花，但卻毫不單調，反而更令人著迷于此。而雞鳴寺反而在這櫻花的.映襯下越顯古色古香了。

　　滿街的櫻花令我沉迷，但也告訴了我一件更重要的事：“這就是春天。”我終于明白我此時正身處無邊的春色之間了。

　　于是，我便在滿街的櫻花的陪伴下再次沉醉在這個生機勃勃的春天里了。

　　春天里作文 篇10

　　踏入這片森林，無數的精靈向我撲來，它們有些撲棱著那雙發著淺光的翅膀，有些睜著眼睛，或飛，或靜，但在這里，寧靜的春天，那樣的安寧，一草一木嬌嫩的挺起頭，那樣的新鮮。

　　放眼去，眼下是一片綠色，那一片是嫩的，那一片又是還未長好的青草，帶著些幼黃，但踩上去都是軟的`，好似棉花般的軟。溪水再也繃不住了，掙脫了冰的約束，似箭般在某個寧靜的夜晚奔放開來，奔流不息的流向遠方。抬頭，天好似寶石般的空靈，那一塊寶石藍的鏡子，伸手似乎可以觸摸到，幾只鳥兒飛過，在天空滑過一道音符。云輕輕地呆在那里，沒有焦躁，沒有過分的安靜，只是乏了，便挪挪身兒，懶了，便一動不動的呆在那里，那樣的悠閑。

　　河中，一位少女似乎就輕躺在水中，柔弱的身軀，眼睛輕閉。岸上是大片的迎春，嫩黃但又不是那樣的刺眼，煞是好看。竹林還未長出強壯的身軀，只是春雨過后，土地上冒出了幾顆春筍，懶懶散散的立在那里。

　　春天里，那片迷霧的森林，在一片片記憶中，我走向了成長，在賣出的那一步，或許苦難，又或許后悔，但它都是無數的年少回憶，如同春，如一位少女一般，輕盈的向我走來。

　　后記： 最近春天來了，好像“童心”病犯了一般，又來到了以前的班級網站，但是看到好多“學弟學妹”好像來了，自己也很高興，雖然稱不上“學姐”吧，但是作文能力上還是可以拼一拼吧，初中生活累了的時候，來班級網站“光顧”一下，并不是什么壞事情，談談自己的感想，看看同學們的作文，總覺得在這個春天收獲了不少，當然自己有時候也很有成就感。

　　春天里作文 篇11

　　春天，清風吹拂，明陽燦爛，在春天里漫步，這是一件愜意十足的事。我就喜歡在春天里漫步，細細享受春天里的美。

　　春天是萬物復蘇的時節，漫步在春天里，我們見得最多的就是草木長出的新芽。我就喜歡春天里這充滿著生機的一幕，好似萬物都迎來了新希望，都在這個春天里努力成長。只有當我們漫步在春天里的時候，我們才能發現春天里萬物生長付出的努力。

　　土壤里的小草冒出尖尖芽了，但是它的生長卻被一塊巖石阻斷，才剛獲得新生命的小草是多么的脆弱，可是就在所有人都不看好它的時候，它卻在努力的尋求機會，找到它生命新的突破點。

　　就在風和日麗的一天里，小草卻已經繞過了困境，從巖石一端的縫隙里長了出來。嫩綠的芽，嶄新的葉。若不是漫步在春天，你可能都不會發現這一株不起眼的`小草。春天里漫步，也能讓我們學著去觀察我們的生活，從生命的細微處找到啟示。我們生命的意義不就是在遇到困難挫折之時學會去突破困境，找回自己嗎。

　　我繼續在春天里漫步，生長在春天里的生命滿載著希望，在燦爛春陽里茁壯成長。當我們身處在一個如此欣欣向榮的世界里，我們的心里難道不也跟著迎來了一種希望嗎？“一年之計在于春”春天于我們而言，也是一年里希望的新起點。

　　當我們在春天里漫步的時候，也希望我們能夠在這新春里找到我們的新目標，在這新春里帶著勇氣出發，也帶著自信去朝著我們的目標進發。

　　春天里漫步，我們不僅僅是欣賞著春天里的美麗，也該在希望的春天里，將自己從迷茫之中帶出，讓自己重新獲得向前的勇氣。

　　春天里作文 篇12

　　正所謂，一日之行在于晨，一年之計在于春，春天一個不尋常的季節，一個令人又愛又恨的季節。

　　當迎春花燦爛絢麗地開放著，當百靈鳥婉轉動聽的歌唱著，當天空變得更加晴朗明媚的時候，當世間萬物都開始蘇醒的時候，春天已悄然無聲的來臨了。春天如那婀娜多姿的少女，如那歡樂無比的小鳥，春天總是那么迷人，那么嫵媚，那么生機勃勃。沉睡了整個冬天，動物們都開始舒展筋骨；被寒冷凍了整個冬天，小草們也開始蓬勃地向上生長，它們都是那么得渴望成長，渴望獲得自己的一片土地。一個冬天的束縛，唯有在這個不尋常的春天里才能得以解脫，才能得以重新成長，才能得以向大樹致敬找到奮斗的目標。春天，不尋常的一個春天，一個充滿生機和希望的春天，一個令萬物愛不釋手的春天，也是一個讓人煩悶的春天。

　　當窗外下著淅淅瀝瀝的雨，當上學的路變得濕潤了，當天空總是一副悶悶不樂的`樣子……你是否會感到煩躁，感到討厭呢？可這卻也預示著春天的到來。春天不僅代表萬物的復蘇，而且伴隨著連綿的降雨，伴隨著令人郁悶感傷的天空。我們總是不由得抱怨道：“這該死的天氣，這該死的雨，什么時候才停啊！”我們忘卻的春天的美，忘卻了對春天的喜愛，有的只是無盡的討厭、厭煩，無盡的怨言。在這個不尋常的春天里，我們的愛卻轉變為恨，但愛終歸大于恨。

　　春天是秋天豐收的奠基，正是因為春天這令人厭倦的雨，它滋潤了萬物，如甘霖一般，為萬物帶來了生的希望，春雨綿綿，潤物細無聲，也不失為這不尋常的春天里一道不尋常的風景線，春天仍是萬物的最愛。在這個不尋常的春天里

　　春天很短暫，卻是那么的不尋常，春天是萬物之母，令人又愛又恨，在這個不尋常的春天里，讓我們共同探尋春天的奧秘。

　　春天里作文 篇13

　　一支彩筆寫不完分然如昨日的悠長過往，一切清詞引不出紫陌寒煙的無言守望，一曲笙歌唱不出流年歲月的曲調悠揚。回首處，是那些在春日中的'點點滴滴。

　　歌唱友人，歌唱情誼，潭水深千尺，桃花片片始盛開。

　　春日，同好友一起學素描，一起削鉛筆，一起騎單車回家。一日胃痛，我蜷縮在地上，額頭布滿細碎汗珠。難忍刀割般的疼痛，他小跑去為我打水，急忙趕來，臉因焦慮而漲紅，氣喘吁吁：“快喝點水，也許就不會痛了。”保溫杯熱的印記按在手心，我飲下熱水，他依舊滿臉在意，不知是二者的作用下，我的內心減緩疼痛，我與友人步入草坪，郁郁蔥蔥的地面格外美麗。

　　在春天里放歌，愿我二人的友誼天長地久。

　　歌唱老師，歌唱恩情，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　春風習習，將臺上您揮灑自如，傳李杜詩文，授孟莊學問。課下，你細心照料每一個為夢想而努力的學子，難過時，有你安慰。緊張時，有您鼓勵。迷茫時，有您指引。到了深夜，縱然萬家燈火，卻獨有你一人挑燈窗前，批改作業。

　　在春天里放歌，師師生生不了情，永遠美麗飽滿。

　　歌唱書籍歌唱精神，書中自有情，語句段段潤人心。

　　時常坐于家中，暖陽傾斜灑來，千萬縷體悟油然而生。是緊張愛玲“你的也在這兒。”激起了我內心的澎湃，是席慕蓉的一句“友情就像花香越清越好。”，喚起我如水的友誼是海明威的一句“人可以被摧毀，但不可以被打敗。”的名言照亮了我的內心。小說是一扇隨意門，散文是杯檸檬茶，我隨格列弗游歷四方，我隨三毛，夢里花開花落，我隨黛玉凄慘葬花。

　　在春天里放歌，也曾哭過，笑過，愛過。

　　春天里作文 篇14

　　時間打了五秒鐘的瞌睡

　　——題記

　　開場白應該是在一個春天的下午，不冷也不熱。

　　剛剛上完體育課男生女生們臉紅撲撲的，從操場上魚貫而出。男生穿著粉色的T恤，一只手拿著著籃球，肩上搭者著春裝。女生穿著校服，拉鏈不安分地敞開，露出白色的毛衣，雙手拿著一根小指般粗的跳繩，他們去體育室還器械。體育室門口很多人，女生低頭看手上的跳繩，突然抬頭對男生說，今天我終于學會跳長繩了，男生望著女生傻傻的笑容，也忍不住笑了。

　　門口很多的人應該一會就散了，女生的學生證拿到手上之后，一不小心被男生搶了過去拋著玩，女生在后面叫著，把我學生證還來啊！男生站住，壞笑，說，你來拿呀。

　　于是，男生好看的眉眼舒展開來，棱角分明的面部因嘴角的上揚變得有了弧度，直線變成了曲線，原來的光源被打亂又重新組裝了起來，白而細密的牙齒把整張臉襯得無比溫柔，天地間是一片眩目的粉紅，另一種風格，嗯，似乎更好看呢。

　　男生從小玩籃球，女生不是他的對手。學生證像籃球一樣在男生的手里跳躍，女生剛才恢復正常的`臉又染上了一點胭脂。終于，男生停下來把手背在身后，女生情急之下伸出雙手去抓。

　　于是雙手環住男生的腰際，肘上的溫度升高了一點，臉上的溫度升高不止一點，頓時沖進鼻子的是淡淡的清香與汗味的混合。

　　五秒鐘。可女生覺得時間在這一剎那打盹了。

　　從男生的腰間抽回手，女生低著頭把學生證裝進口袋，男生看著自己黑乎乎的手，向右走去了水池，女生向左走回了教室。

　　黑板上寫著下節課考試，看看鐘，差五分上課。

　　一切又恢復平靜。

　　時間被時間催醒。

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