(實用)我真想作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我真想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真想作文 篇1
我真想變老，我寫下這句話時，估計就有人要驚訝了。
是啊！年紀輕輕的，誰會想變老呢？老了，就不能像年輕時那樣，健步如飛，充滿活力了。就不能一邊奔跑著，一邊大口地吃著冰激凌了。一個十二三歲的人會想變老，不是腦子有問題，就是心理有障礙。
可我不這樣想。
我真想變老，因為我喜歡書，喜歡文字的魅力。現在的我每天也要看很多書，可是我卻不能隨心所欲地看我所喜愛的書，因為我每天都要花大量的時間去學習課本知識和寫作業。我不得不放棄童話、科幻、漫畫、小說。
我真想變老，不用再為考試、功課弄得焦頭爛額；不用再為生計、夢想忙得東奔西走；也不用再為了功名利祿去掩蓋那個最真實的自己。啊！太棒了！我不用學習也不用工作啦！當我為祖國奉獻了青春和中年后，把晚年留給自己，我有時間啦！
其實我并不是不熱愛學習、不熱愛生活。相反，我喜歡神奇的阿拉伯數字；喜歡那些優美的文章、喜歡宇宙空間的黑洞、喜歡童話里的美人魚。我只是不喜歡匆忙而枯燥的學習，我喜歡慢下來，一個字、一句話地去品、去悟書與生活。
我已經買了一本《四世同堂》，不過，我又對老媽說要再買一本珍藏本。老媽很是疑惑地對我說：“不是已經買了一本了嗎？”我答道：“這些是我年老后要看的。”我有一個木制的.箱子，里面放著一些書，有名著、有漫畫，也有一些課本……它們被我好好地收藏起來。
等我真的老了，如果可以，我想在山林里，蓋一座小木屋，在周圍種點花草什么的，做個“山間一老翁”。那時我常常打開珍藏的木箱，感受著這獨有的書香氣，坐在藤椅上，喝著茶水，翻閱著書。偶爾會有老友踏著鳥鳴而來，推開吱呀作響的木門，與我敘一敘陳年舊事，真好。
我期盼變老！
我真想作文 篇2
我真想回到過去
我真想回到過去……
隨著時代的發展和進步，中華五千年的歷史文化，大都淹沒在歷史的潮流中，只留下隱約的碎片，殘存在書中或畫里，后人雖能想像出它的大概體貌，卻無法切身體會其內在的含義，理解它存在的意義。
“苔痕上階，綠草色入簾青”式的書香小院和廂房樓閣，早已隨時光逝去，代替它的是鋼筋混凝土澆筑而成的高樓大廈，其中的清香雅致也隨之消散不見，只留下單調乏味的冷漠和孤寂。
飛機，火車，汽車，雖提高了人們來去的速度，卻消減了一絲鄉愁，一絲懷念，人們習慣了芒和快的節奏，忽略了身邊的風景和感情，所以與其說是時代在進步，倒不如說是現代工業在進步，而人的情感在退化。
如果我能回到過去，我愿意做一個普通的讀書人，生活在簡陋的庭院中，院內幾叢帶草，一桿青竹，一簇車失菊，手持一冊經書，一抬頭，看到窗外滿眼春色，聽見檐前雨燕的嬌啼，然后載著這份閑情雅致，要么云游四海，要么懷才出仕，為民請命。“窮則獨善其身，達則兼濟天下。”
如果我能回到過去，我愿意做一個普通的農民，每天耕作在自己的'土地上，吃著自己親手種植出來的果實。我也可以放牧羊群，青山碧樹，小河潺潺。一楊鞭，是風吹草低；一張口，是婉轉的信天游，居陋室、飲冷水，而不改其樂。
如果我能回到過去，也許我會放棄世間所有，甘愿做一個羈旅之人，周游全國，看遍山河大川，體會廬山瀑布“飛流直下三千尺”的壯美，感受西湖山色“淡妝濃抹總相宜”的恬談，體驗蹬抵泰山之巔時“一覽眾山小”的美妙神奇。我要了解各地的人文風情，采一朵花，撫一株樹，嗅一嗅這新鮮的空氣；捧一方土，喝一泉水，寫一篇歡快的詩，放生大笑，那份閑適與滿足不再是一種空想。
以前的天很藍，水很清，但卻是回不去的時光。我們只能走進書冊、畫卷，在文字中尋覓，人自己的思緒肆意飛揚。
我真想作文 篇3
天空中云霧彌漫，我站在武當山金頂，又留下了眼淚......
那天天空陰沉著臉，下著蒙朦朧朧的小雨，在夏令營的我燒著熱水，坐在窗臺邊，享受著清晨的寧靜......
薄霧被微風吹散了，被初陽蒸融了。我換好了道服，踏上了前往金頂的路途。我邁開步伐。那時的我又怎會想到今天我會感動的哭呢？
我們坐纜車上到了半山腰，抬頭望著埋在霧里的山頂，一開始，我們十分熱鬧，你打一下我，我拍一下你，說說笑笑，走了一會，師傅他依然還是健步如飛的在前面，在看我們，一個個像極了霜打了的茄子，垂著頭，一步一步緩緩往上爬，有的三五成群，互攙互扶，一起往上走；有的'找了一根棍子，撐著走。我呢？因為摔了一跤早就掉隊了。在后面，遠遠被隊伍拋下，心中有種欲哭無淚的感覺，。我一瘸一拐地咬著牙走著，唉，如果這時候有人幫我一下該多好，我心里想。
忽然，前面有一個熟悉的身影，他是我的朋友，不知為什么停了下來，我還以為他走不動了呢。自顧自的向前走，等走到他面前，他把手伸出來：“怎么走這么慢啊，一起走吧！”“我摔了一跤。”我皺著眉頭說。“啊？”他臉上露出同情的神色，然后朝前面大喊了一聲：“廖哲浩受傷了——”接著，前面的同學也喊了起來，同時他們立即從前面也跑了回來。“要不要緊？”一張張通紅的臉，一雙雙關切的眼睛出現在我面前。“不，不要緊。”我的心里熱乎乎的，那一刻，我的眼淚充滿了淚水……
沒想到這，我的淚水就不受控制的往下掉。
我真想作文 篇4
今天又是一個陰天，天空中見不到白云和太陽，大樹和小草也沒了精神似的，垂下了枝葉，盛開的花兒也沒有那么得鮮艷，我的心情也陰沉沉的，沒精神。
開學兩周了，我們換了新的班主任，王老師被調走了，可是，我還是非常想念曾經的王老師，她一直陪伴了我們四年，我還記得有一次是這樣安慰我的。
那是一個陽光明媚的下午，老師拿著批改好的試卷走進了班級，要發試卷了，所有人的心都提到了嗓子眼兒，老師報的是90分以上的人，可是并沒有我的名字，我失望極了，最終我的分數是87，我拿到試卷后，發現許多都是不該錯的.題目，后悔自己當初沒有寫好，王老師發現了我的心思，走過來輕輕地拍了拍我的肩膀，對我說：“這次沒有考好要總結自己哪里沒寫好，哪里要加強，哪里要細心，爭取下一次不再放同樣地錯誤。”我聽了我老師的話，每一次考完試進行總結，之后的幾次考試中，我都得了90幾，成績有了很大的進步。
我很感謝王老師，是你在我信心不足時給予我信心，我會在五、六年級里更加努力，天天向上。
還記得有一次我們班要選班委，所有同學都非常的緊張，大家都想當“官”，也想當一個大“官”，我也一樣。老師先評選班長，陸語的票數最多。老師接著開始評副班長，經過一些篩選，老師留下了我和潘于添，老師決定投票“同意童海川的請舉手，一、二、三、四……、二十五、二十六。”
二十六，不就差一票呀！老師察覺到了，走過來對我說：“這一次沒選上，不代表永遠，也許你努力的還不夠，從哪兒跌倒從哪兒爬起，一起努力吧，做一個更優秀的學生！”
我真想作文 篇5
時光無情，抹殺了外婆您眼中的那束光，我想與您一起重回那些充滿陽光的日子。
我真想回到過去，回到那已經過去的過去，回到您還能看見的過去。
小時候的我，總纏著您當我的學生，您和我搬來家里的桌子椅子擺好在白板前。您坐在我的對面，我站在您的面前，我在身后的白板上擺著架子，裝模作樣地寫下幾串歪歪扭扭的數字，口中學老師講解。您總是笑咪咪的，慈愛的看看我，嘴角微微勾起，又猶如一道月牙，似乎有著淡淡的柔和的亮光。眼睛瞇成一條細細的線，不厭其煩的在我幼稚的每句話后輕輕地點頭。
直到現在，我在上課時，思想稍微放空時，我還會想起在白板前裝小老師的我，她身著一件潔白的裙子，臉上染得緋紅，滔滔不絕的講著什么，他面前坐著一位慈祥的笑容滿面的老人。
我真想回到過去，回到那已經過去的過去。我還想再聽您再講故事，聽您那婉轉動聽的嗓音，那聲音是那么悅耳，那么沁人心脾。就像春雨灑落樹枝；又像燕子喃喃細語；還像古箏彈奏出的美妙樂曲。
當父母有事外公外出時，您的家便會成為只屬于我們倆的小世界，您在這時便會坐在竹椅上，而我便會像一只小貓般依偎在您懷中。“想聽故事嗎？”您都會笑著問我，眼中跳躍著光。“要——”我興奮地回答，拖長尾音，生怕您聽不見似的。于是，您抽出一本故事書，一邊擁著我，一邊慢慢地讀著，每每到緊張時，您還會壓低聲音，與我一起屏息凝神，當讀到快樂的.片段時，你的眉頭舒展，聲音也隨之輕快起來，看著您專注的側臉，聽著您悅耳的聲音，在你的臂彎中，我感到十分溫暖。
信手翻開桌面上的作文集，我就仿佛看到過去時您專注看書的目光，我還能聽見您講故事嗎？
回憶中外婆的一舉一動，我仍歷歷在目，您的微笑，您的專注目光，在荏苒的時光中留下了不可磨滅的痕跡。
我真想回到過去啊，回到那回不去的過去……
我真想作文 篇6
童年是我回憶中最天真、快樂的時光了，無憂無慮，想干什么就干什么，從來不害怕家長批評，只有自己真正意識到了錯誤才肯改正。
童年的暑假最難忘的是和伙伴們一起去河邊玩耍的日子。在我家后面有一座山，山附近有一條小溪，小溪旁邊有一片楓樹林，雖然夏天的楓葉沒有秋天的好看，但我們依舊喜歡。我們喜歡在小溪里捉小魚小蝦。小溪向下有一個不大也不小的水坑，里面有貝殼，每次從小溪那里回家我們都是滿載而歸，媽媽炸的小魚金黃的、香噴噴的，可好吃了。還有一次，我們在拔水草，我哥拔出來一只螃蟹，他向我炫耀了好久。
知了也是我童年的美食之一，夏天的夜晚，母親都會帶我和哥哥一起去捉知了，知了泡上一晚上的鹽水澡，早上用食用油炒了之后再撒上一點鹽，特別香，現在就很難吃到了。
冬天，也就是寒假的`時候，我們幾個小孩子會鉆在一個被窩里，我們幾個會講故事、說笑話。下雪的時候我們一起堆雪人、打雪仗、在雪地上畫畫，甚至有時會在冰上走，但冰常常撐不住我們的體重，所以我們會在冰上用一只腳試一下冰的薄厚再行動。快過年的時候，大人們忙，我們便會去滑雪，把雪堆得像小山頂一般，然后坐在上面滑下來。歡樂的笑聲傳得很遠很遠。
回憶小時候過年的場景，大街小巷，人山人海，熱鬧非凡。我們幾個小孩子最喜歡湊熱鬧了，但現在歡樂似乎少了一份童真和無邪。歲月讓我在不知不覺中長大、成熟，以前的那種快樂變得幼稚了，那片小溪也沒有了，只剩下一片楓林可以留著回憶。
童年的時光是我最難忘的，雖然幼稚，但覺得有無窮的樂趣，所有的美好都停留在童年里，我真想再回到童年！
我真想作文 篇7
媽媽我知道您一直都希望自己的兒女有出息．我也能理解您望子成龍望女成鳳的心里．其實，我有很多話想對您說，您知不知道呢？但是我一直都不敢當面對您說，現在，我在這想對您說：＂媽媽您辛苦了，這么多年來，您對我的養育之恩，讓我難以回報，等您的兒子長大后，我一定會好好回報您的！＂
您還記得兒子被您打的時候嗎？我想您會比我更清楚吧！那個時候是一年級，老師布置了家庭作業是生字詞，在那個晚上，您一邊拿著鞭子教我寫，但我總是寫得不好，您忍著痛一鞭就打了過來．但是，您的兒子沒令您失望，兒子終于寫好了．我知道您這一鞭是為了兒子的好，現在您的兒子都還一直惦記著您的那些挨鞭的日子呢？最后，您在兒子睡著了，悄悄地幫兒子上藥．雖然，那時的傷有點痛，但兒子不記恨您，您也是為我好，這也許就是簡單的幸福吧！媽媽我想對您說：＂您的兒子懂事了，您以后要少操心了，要多為自己想想啊，不要只顧兒子，不顧自己的身體．＂小時候，我總是牽著媽媽的手向前走，可是現在都沒牽過了．媽媽我想對您說：＂我以后還要牽著您的手向前一直走到最后．＂我漸漸地長大，媽媽的頭發也多了一些銀色的頭發，那些銀發讓兒子很傷心，因為我知道媽媽老了，我很難過，因為我不想讓媽媽變老．媽媽我想對您說：＂我長大后當一個發明的科學家，發明一種讓人長生不老的藥出來給您．＂我的學習都一直讓媽媽來補導，現在的成績已是步步高升了．您總是教我一些做人的`道理和怎樣做人，要做這樣的一個人．我都沒忘記您的話……
現在我已經上初中二年級了，在初中的日子您都從沒補導過我，但我會更加努力的．因為我不想讓我媽媽對兒子的期望而失望．媽媽我想對您說：＂您的兒子永遠是最棒的！＂
我真想作文 篇8
“世界那么大，我想去看看”這一句話道出了多少人的心聲！是啊，我想去旅行，一次說走就走的旅行！
不是購物，不是“到此一游”，更不是用幾張照片證明我來過。沒有擁擠，沒有喧器更沒有遍地的垃圾說明“我到過”。
行裝不必過于繁瑣，一個帆布包，一把木吉他，一身牛仔裝，徒步行天涯，學一學李白的輕狂，只身仗劍遠游他鄉，悟一悟俠客的風光，遇千險心中不慌，目中只有詩和遠方。
旅行并不注重形式，只注重心境，受不同風景的熏陶，悟不同的人間百態。
我想去旅行，簡單的行裝，簡單的心態，去望長城，在綿延不絕、青翠欲滴的山峰上感受長城的雄偉，而不是在長城上望人群洶涌。
去賞西湖，在雪后初晴游西湖，在月影朦朧時游兩湖，在蒙蒙細雨時游西湖，深情感受西湖之美，而不是在“五一”“十一”游西湖，爭觀人頭之恐怖。
去觀埃菲鐵塔，不必近瞧，在遠山間眺望，在山河道上欣賞，遠遠地感受它與景物的融合之趣。
去泛舟愛琴海，享受天海之交匯；去駕車撒哈拉，感受沙漠的粗獷熱烈，去騎游蒙古草原，賞草原的遼闊；去攀登阿爾卑斯；去騎行青藏高原……
世間美景如此之多，為何要被塵世所牽絆？我想去旅行，在旅行中不會有人讓我在幾何中痛苦的'證全等，不會有人讓我苦記語法，解方程。沒有數理化的牽絆，沒有政地生的無情，有的，只是身心的放松。
我想去旅行，一次說走就走的旅行，一次轟轟烈烈的旅行，不用過于計較目的地，更無需擔心迷路，因為每一步都是新的征途，每一處都讓我滿足，每一條路都通向新的遠方和風景。
我真想去一旅一行！
我真想作文 篇9
時間就像沙漏，總在默默時，不敢注視地躲閃那刻，就已經消失不見了。還記得，我的童年似乎有數不完的星星和夜空，也許有鳥有樹有花，有魚有水有蝦。我可以盡情地拿起積木搭建屬于自己的王國；我可以拋開沉重的書包，像是解脫了所有；我可以不再冥思苦想做著那長長的復習卷；我的童年，像是在這歲月悠悠渺小而短暫的一本記錄本，假如有這樣一個機會，我曾想過再次重返童年，更確切的，是重訪美好的`舊時光。
四歲那年，我一如既往地去幼兒園，看著大哥哥和大姐姐們在爭先恐后地爬著一個紅梯子，好奇心泛濫的我也沖向前，嘗試著爬上去。一步，兩步，我小心翼翼地爬著，我不時往向看，我嚇得一愣:比我想得更高更遙遠！繼而，一股無名的勇氣迫使我沖了上去，嘿！我成功了！勝利的我不禁洋洋得意起來 準備下樓梯時，忽然，腳一個踩空，失足掉了下來，我疼得哇哇大哭……后來，我的臉上多了一條淺淺的傷疤。但是，我卻引以為傲，因為我認為這條疤是我勝利的象征，是值得光榮的。
六歲那年，我學前電視劇里戲曲的角色兒，穿著一件以為是最潮的衣衫，站在沙發上，吐了一口氣，甩起袖子，引吭高歌一曲。白色長衫本應該是穿得與仙女般的美艷，卻被我糟蹋的面目全非——衣服太長的緣故已經拖在了地上，白色大褂硬是給我扯了一個口子。
七歲那年，踏入小學的那瞬間，我回頭張揚，但是母親未曾在我身后，我還是可以自來熟地和同學們玩耍，但似乎已經微微消淡了那為曾有過的情趣。
十三歲那年，在面臨一個又一個的考試，壓得我已經喘不過氣，我早已“昏昏入睡”，但還是無可奈何地再上戰場。
童年總是美好的，或許它僅僅只是回憶深處的記錄。我想，時間總是無情的，倘若已經過去了，也不必錙銖必較了，把童年埋藏在一個位置，埋在我的心里。。
我真想作文 篇10
往事如風，打開記憶的匣子，里面總有幾顆珍珠，提醒著你要樂觀，提醒著你要勇敢，提醒在你要堅強，提醒著……堅強?我真想堅強。
我是一個容易哭的女孩。
比賽
還記得那時的運動會，我作為400米參賽的選手，在跑道上整裝待發，同學和老師在旁邊讓我放松，為我加油，我內心想我一定要跑第一，不能讓大家對我失望啊。隨著裁判員的一聲令下，我們就像劍上繃緊的弦。“各就各位，預備，跑!”這句話讓我猶如打開囚籠的鳥了，就在我快勝利的時候，“啪!”意外發生了。我不小心摔倒了。腿上的疼痛使我的淚水在眼框里打轉，聽到場外同學們的唏噓聲，內心的委屈被無限放大，直接坐到跑到上哭了起來，到最后比賽結束，我也沒能跑過終點線。雖說同學們沒說什么，但我心里:是不是我再堅強一點，再堅強一點，就能贏了啊!我真想堅持。
玩耍
那天放學后，我和同學們在操場玩游戲，后來我們分為兩組，玩“撕名牌”的游戲，我們玩的.熱火朝天，激動人心，誰知，“啪唧”一聲，我再一次的摔跤了。我“哇”的一聲哭了出來，同學們都過來安慰我，游戲也就這么結束了。看著有些同學鄙夷的目光，我的內心很不是滋味，我真想堅強啊。
成績
考試就快來臨了，每個人都在緊張的抓緊時間復習，為考試做好充足的準備。而我也不例外，每一科，每一個知識點都有認真去看，認真去背。可是考試過后，成績發出來了，我的成績很不如意，感到特別的委屈，便趴在座位上悄咪咪的哭了。我聽到有些同學在說:“看她又哭了，真沒用。”“是啊是啊，一言不合就哭，嘖。”……我真想堅強啊!
我，想堅強，很想很想。
我真想作文 篇11
“養貓？不行。”“為什么不行，我真的很想養。”我剛跟爸爸說了想養貓的想法，就被爸爸拒絕了。
理由一：沒人照顧 必殺招：狡辯
“那誰來照顧？我們要上班的'。”“我來照顧呀。”我說。爸爸說：“你會照顧嗎？更何況你要讀書，哪有時間來養什么貓啊？女兒，你還是算了吧。”“我不會照顧可以學嘛，哪有人一開始就會的？而且誰說沒時間，我放學之后回來不就可以照顧它了嗎？”我立馬反駁道。“那它中飯怎么辦？”我無言以對，只得搪塞著說：“那也得有了貓以后再說啊。”
理由二：貓要洗澡，還會亂拉大小便 必殺招：誠懇態度
“貓玩臟了，也要洗澡，誰來給它洗，你有時候連自己都懶得洗，更別說給貓洗澡了，不可能。”爸爸說。我立馬用誠懇的態度說：“怎么會不可能呢？不會的，我可以用看電視的時間來給貓洗澡呀！”
理由三：要打疫苗 必殺招：撒嬌
“那要是被貓咬了呢？”“打疫苗啊。”“你有時間打嗎，現在又不是放假。”我支支吾吾地說：“我……我可以周末去。”“周末又不是沒作業，而且有時候還要出去吃飯，就別養了吧。”“說不定有時間呢？如果真的養了貓，它的一切我都會照顧的，什么吃飯、疫苗、洗澡、上廁所我都會弄好的。”“那貓吃什么？”“貓糧啊！”“對啊，總不能給它吃剩飯剩菜吧，所以還得買貓糧，養寵物的話，會很麻煩的，還是不養的好。現在啊，你先把書讀好，以后再說這件事。”爸爸說。
“可是我也沒兄弟姐妹，很無聊的，可養了貓就不一樣了，它可以陪我玩啊！好爸爸，好爸爸，你就讓我養吧，你最好了！”我說。
“那你有多少時間玩，多少時間陪貓呢？”
我垂頭喪氣地說：“那好吧！”
雖然最后并沒有養貓，但是爸爸跟我說以后長大就可以養貓了，那要等到什么時候呀！
我真想作文 篇12
現在的科學越來越發達了，以后，肯定會勝過現在，會向前邁一大步，會超出人類自我的想象。我想這樣長大——
在我大學的時候, 科學家們發明了一種“超級鉛筆盒”和“變型器”。下面有我來介紹這兩種轟動全球，名震四海，而且讓其他科學家看得起中國的科學家的奇異物品！
第一種：名稱為“超級鉛筆盒”。作用：1、有復印課程表功能。這種功能能讓課程表牢牢刻在鉛筆盒里，而且不會有失鉛筆盒的美麗。2、電子記憶功能。它能記住老師上課時說的話，你可把“耳麥”插在它獨有的接口上便行了3、電話功能。此功能專為學習不好的.人，也可以說是為老師設置的。它能牢記父母的電話號碼、手機號碼，還能通話，電話費算在被通話人的手機或電話費里（只能打父母電話，否則，后果不堪設想）。4、傳輸功能。如果你上學忘帶了東西，你只要在顯示屏上輸入你要的東西的地點，就可以幫你傳送過來。這下，記性差的人，有了這種鉛筆盒，忘了東西就不要緊了。
看完了“超級鉛筆盒”，大家都迫不及待得想聽聽“變幻器”的介紹了吧！
第二種：名稱是“變型器”。作用：可以變成你想便的任何卡通人物，注意，卡通人物。比如柯南，如果你變成柯南，那么，有半小時的時間讓你破案，如果破不出，那你就失去一次機會，（共有3次機會）還會給你喜歡的卡通人物的臉上抹黑。
我真想在高科技的生活中長大，就算我不能如愿，也要為將來的孩子創造這種機會，那樣，不但將來的孩子更完美了，而且，外國人也不能嘲笑我們中國了。而且我相信，將來的孩子，一定會用自己的雙手，自己的心靈來完成自己的愿望，美化這個世界，創造美好的未來！
我真想作文 篇13
每個人都哭過，有的是傷心落淚，有的是感動落淚，還有的是高興落淚……雖然我不是愛哭的女孩，但有一次落淚令我至今難忘。
我有一個很好的朋友，她叫陽陽，是個安靜的女孩子。她性格內向，喜歡坐在角落里看書，高高的鼻梁上架著一副紫色的'眼睛，看起來是個有學問的人。就在前幾天，我們的班主任沈老師宣布了一件大事，那就是三天后要舉行隊長評選。一下課，陽陽急匆匆地跑過來，對我說：“書彤，我想競選小隊長，你可以幫我宣傳一下嗎？”我以為陽陽在開玩笑，因為她連大聲唱歌都不敢，怎么會敢在全班面前流利地朗讀自我介紹呢？想著便答應了她。
第二天一早，陽陽7：00就去了學校，站在窗邊，拿著一張紙小聲念著什么，我走近一瞄，驚訝地發現陽陽在讀她的自我介紹。見她那認真的神情，不像在開玩笑，看她那么認真，我也認真起來。助選時，我向大家介紹了陽陽不為人知，幽默風趣、多才多藝的一面。
終于，等到了競選的那天，陽陽一上臺全班都震驚了。盡管有些人知道她要競選，但嘴巴依然張成了大大的“o”型。同學們紛紛在底下議論：“這么膽小都可以登上舞臺，真佩服她！”“夠厲害，下次再也不敢欺負她了！”
聽著她那流利的朗讀，我激動得熱淚盈眶。當陽陽戴上小隊長隊標的那一刻，我落淚了。此時，陽陽露出了自信的微笑，仿佛在用笑容告訴全世界：我當上小隊長了！
有時候，哭并不是一件丟人的事情，該哭就哭，該笑就笑，做真實的自己！陽陽變得越來越自信、陽光，并且更加喜歡幫助別人，我為有這么棒的好朋友而感到驕傲！
我真想作文 篇14
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”一首《時間都去哪兒了》唱出了人們的心聲，唱出了人們對時光的感慨。是啊，時間都去哪兒了？還沒好好感受，它就從我們指尖悄然流逝了。我真想時光慢些，慢些，再慢些，讓我們都有足夠的時間……
我真想時光慢些，讓我還是一個孩子，還是爸爸媽媽最親愛的小孩。每天早晨在爸爸媽媽親切的呼喚聲中起床，在爸媽的陪伴下吃著他們煮的愛心飯菜，傍晚陪著爸媽在夕陽的映照下手牽著手散步，每晚聽著爸媽給我講故事，然后安然進入夢鄉……我多么希望時間流逝得慢些，讓我繼續過著這樣溫馨的時光。我還未長大，爸爸媽媽也還未老去，額頭上只有少許的皺紋，我能夠有足夠時間陪伴我最愛的父母，和他們一起享受每一刻的幸福。
我真想時光慢些，讓我和友好的同學能夠盡情地玩耍，不要讓我們那么快就各奔東西。轉眼間，初三的學習生涯就要結束，馬上到來的是緊張的高中生涯，那個時候我們都不再有時間玩耍，每個人都會為理想而不斷地努力著。等到中考過后，我們都將和相處三年的同學揮手說再見，我想那時心中該有多么不舍。朝夕相處了三年的同學，友情深了，也有太多美好的回憶，說舍不得真的`不足為奇。好希望時光走得慢些，讓我和最好的同學相處的時間更長一些。
我真想時光慢些，讓我去擁抱當下美妙的生活。日子太短，我來不及擁抱清晨，就已手握黃昏；日子太快，讓我來不及欣賞春暖花開和百鳥爭鳴，就要為冬天的寒冷擔驚受怕。慢些吧，讓我有足夠的時間可以陷入沉思中，如癡如醉；讓我有足夠的時間去完成為夢想備好的計劃，去鞏固那些成長過程中學到的知識；讓我有足夠的時間去尋找生活的意義，去享受生活帶給我的“蜜糖”與“苦藥”。
我真想讓時光慢下來，這樣，我就可以活出不同的每一天，收獲不同的每一天，活出無數個每一天。
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