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一路有你作文

時間:2025-05-20 03:18:52 好文 我要投稿

一路有你作文【實用】

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一路有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一路有你作文【實用】

  一路有你作文 篇1

  日落月升,周而復始,不知不覺間,三年的高中已只剩下最后一程,從南太平洋吹來的季風,無聲地吹落兩年的日歷……

  時光的沙漏,是一次章程的傾瀉,不會有往返,漏下了就不會再重來……

  高中的三年已去六分之五,這一路,我走得磕磕絆絆,歪歪扭扭,我就如那一個在那單調的生活構成的迷宮中做著往返運動的迷路之人,四周是黑暗的帷幕,偶爾透出的一絲亮光或被忽略,或躊躇不敢向前。于是,我依然在迷宮中打轉,無法摸索出來,就這樣地,過了兩年……

  當迷茫與無措將我淹沒時,你出現在了我的生活中,向我伸出了你的.手。從此,你再不只單純是我的老師,你還會是我的導師,領我走出混沌的向導,并陪伴我走過高三這最艱難的一年。

  依然記得你第一次找我談話時的情景。那是再普通不過的一天的夜自修,我還惦念著這些天慘淡的學習成果,心里不是滋味,因此無心學習成了理所應當。我靠著墻,呆呆地看著那深邃的夜空,那一鉤明月如帳鉤般勾起夜幕的一角,露出些許星光,我的腦海中一片空白,神思在天地間游蕩……突然,有人打斷了我的神游,那位同學跟我說英語老師找你。我心里暗暗揣度了此去的緣由,沒有頭緒,于是我就晃晃悠悠的走了。你在辦公室里安靜地批改作業,見我來了,你停下手中的事。雖然你找我確實是談論我最近糟糕的學習情況,但卻沒責備的話語,凜然的“煞氣”,有的只有溫和的表情,似乎帶笑的眼睛。那一次,我們談得很好,以前一直藏在心里的東西,都翻了出來,那一刻,我感到如此輕松……

  那一次,我永遠記住了一句話:“如果你沒有能力,那沒有人會怪你;但如果你有能力,那你就要在壓力中釋放出你的潛力,否則你永遠無法走向成功……”

  或許強者與弱者的差距就在這里吧。弱者將失敗歸于壓力,強者化壓力為動力。導師的話,激起了我想當一名強者的欲望。

  以后的時間,她總會在我狀態下滑時找到我,讓我一次又一次轉過身來直面陽光,甩掉那緊緊追隨的陰影。

  青春期的我們,心事是繁雜而又多愁善感,我們總會因一些事不自覺地走進那無解的方程式,并很難再打破心中的壁障,走出桎梏。那么當老師向你伸出手時,那就緊緊抓住它,因為在那之后你會看見出口……

  當你向我出手時的那一刻,我知道了在這以后的歲月,我一路會有你相伴,我的導師——湯亞芳老師。

  一路有你作文 篇2

  一路有你,真好……

  母親給我的形象一直都是嚴厲的。從小到大,我一直不敢和母親頂嘴,也不敢和她有過多的交流,久而久之,我們兩個之間就形成了一道隱形的墻,是一道永遠無法越過的墻……

  小時候母親不給我零花錢,她說,外面有的東西不干凈,想吃什么她給我買。但我還是背地里向父親要錢,然后去超市買零食。那時的我不明白并母親為什么要這么做。直到那次我生病,醫生說我是吃零食吃太多了,回家之后就把我的零食給斷了,就連飯菜也沒有一點油水!那段時間父親沒在家,所以我只好忍著。說真的,那段時間真的挺煩母親的!

  現在想想感覺那時的自己真傻,挺對不起母親的'!

  母親學歷不高,是個農民,她就希望我可以好好學習,將來考上大學,走出這個小村子,所以母親一直對我的學習特別嚴格。但終究是沒文化,不知道該怎么教育我,只知道看我的成績。記得有一次,因為我的分數不是太高,母親就和我吵起來了,還說要打我!那時我只是冷冷的告訴母親下次能考好。下一次果真考得很好,但是我一點兒都不開心……我好幾次想和母親談談,可是每次都是會吵著結束的。而母親總會說:“我這樣做還不是為你好!”

  那時的我并不認為母親這樣做是為我好,但是并沒有說出口,畢竟她是我的母親。直到我那次考的很差,攥著卷子回家,已經準備好被罵的心情了。回到家,母親看了我的成績,并沒有訓我!我還有點兒不習慣,然后她給我的卷子上簽了字,整個過程中她竟然一聲沒吭!我非常震驚,抬頭看看母親,竟然看到了一顆晶瑩在閃爍……

  那是母親的淚……

  那是我第一次見到母親流淚,心臟像是被什么揪了一下,很疼很疼!我一直以為母親就是個女漢子,流淚什么的在她的身上根本就是不存在的!只是那時我忘了,她不僅是個女人,更是一位母親!

  后來,我的成績再也沒有那么差過,因為,我不想看到母親流淚……

  我特別怕黑。在晚上的時候,母親一直會在我的床頭陪著我,直到我睡著了再走。一天晚上我失眠了,想睡也睡不著,那時已經十點了,母親以為我睡著了,就走了。黑暗中我能看清母親的背影,帶著一絲絲的疲憊……我苦笑了一聲,淚在眼角滑落,我第一次感受到了罪惡——若不是我,母親或許已經在休息了吧!

  從那以后,我再也沒讓母親陪著我,一種不知道是什么的東西從我心中流了出來,那是我第一次感到我成長了。

  母親改變了我很多,我很感謝她,也很愛她!

  一路有你,真好……

  一路有你作文 篇3

  不流血,卻廝殺血腥;不出聲,卻霹靂弦驚。這便是棋,一路有你,一路精彩。

  初識你是在小學時,有高低不一的棋子、形態各異的形象,還有充滿美感的棋盤。黑與白鮮明地對峙一方,皇后、士兵、騎士各自整裝待發,于是,我走近了你。

  隨著棋藝的提升,我漸漸意識到,你的魅力絕不僅是形形色色的棋子。國際象棋有“智慧的體操”之稱,處處散發著邏輯與智慧的光芒。膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞山河如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,唯恐一著不慎;穩重者深思熟慮,貌似平靜卻成竹在胸;輕浮者急躁冒進,終因一葉障目而全局敗北。在你身上,我看到了智慧與游戲最完美的結合,看到了小小的64格中原來有廣闊的天地可以縱情馳騁,有精妙的戰術和構思可以盡情施展。這是你的魅力所在,于是我更加走近你,在你的陪伴下一路成長。

  漸漸地,在我渴求的眼睛中,忽然看到了一扇明亮的.窗戶,透過這扇窗戶,一個精彩的世界展現在我的面前。簡簡單單的32顆棋子,簡簡單單的黑白棋盤,構成你精深的靈魂。開局,布陣,閃擊,棄子。棋之靜,如一池春水,波瀾不興;棋一旦化靜為動,則狼煙四起,機關重重,殺戒大開,雙方死傷無數:這是一場沒有硝煙的戰斗!一路有你,這精彩的世界讓我興奮,讓我在這沒有硝煙的戰場上縱橫馳騁;一路有你,這精妙的世界讓我癡迷,讓我在這充滿玄機的世界里流連忘返;一路有你,這精深的世界更讓我深思,讓我在這博大的世界里去體悟,去思索。

  的確,人生如棋,生活的戰斗中充滿著成功的喜悅,而每一次成功,都離不開對生活的精心經營,走好每一步,計算得失,等待時機。人生如棋,一會兒“大意失荊州”,一會兒“敗走麥城”,如此種種,數不勝數。棋會敗,人生也會跌倒,但記住跌倒了爬起來,記住鍥而不舍地繼續拼搏,就一定能“東山再起”。人生如棋,棋場里“舉棋不悔大丈夫”,人生更是這樣,生活從不允許你后悔;棋場里有工于心計者言“君子讓頭局”,爾后避人之長,攻其之短,處處設計,請君入甕,直殺得你俯首稱臣;生活中一樣,機遇、挑戰、陷阱同在,須摸清虛實,反客為主。 棋道不盡,傳奇不盡。從被形形色色的棋子吸引到沉醉于嚴密和邏輯,至悟出人生哲理,慎重地落下人生的每一顆棋子,一路有你。

  背負著你教給我的智慧和哲理,我還會在棋和人生之路上執著前行。將稚嫩的腳步伸向遠方……

  一路有你作文 篇4

  在我的生活中,無時無刻都離不開父母的身影,是他們在我心中播下了小小的幼苗,他們對我心靈的澆灌,讓我這棵幼苗健康、快樂地成長。是他們耐勞艱苦的汗水,讓我過上了幸福美滿的生活。我的生活中,時常出現他們的呵護和關心,我就在父母的一聲聲問候,一份份關心里茁壯起來的。

  在我的學習上,文化較少的父母,盡管他們識字不多,但是能給我們提供學習的警示,他們總是不惜一切代價的幫助自己的子女完成學業,雖然他們識字不多,但是他們誠然也希望自己的子女考上大學,期盼子女將來能有一份好的工作,不用像他們那樣過著苦的日子,想到這些,我就會情不自禁地流出一滴滴眼淚,沒法我也只能化傷痛為勇氣,讓我戰勝眼前出現的重重困難,讓我充滿前進的力量。

  然而,陪在我身邊最多的是我的母親,從我讀初中時候,她就放棄了外出工作的機會,在家輔導我學習,天冷了叫我我增加衣服,免得感冒,天氣熱了叫我減少衣服,不讓我品嘗中暑的滋味,母親就是這樣。

  記得有一句詩是這樣說的:“慈母手中線,游子身上衣。”哪怕是衣服上的一個破洞都是經過她那雙勤勞的手一針一線縫縫補補而來的,你對的愛就像是海水一樣的深。媽媽你是水,我是水中的'魚;你是甘露,我是一朵花:你是導航的燈,我是一葉小舟。

  媽媽十多年來,你一直默默無聞地陪在我身邊,我從心底感激您,是你給我自信,讓我越來越相信自己。是你給我教誨,讓我從一個幼稚無知的孩童變成了意氣風發的少年。

  如今,我讀中學了,我還是第一次離開你,可是你對我說的那些話隨時都在我的耳邊響起,回想兒時,看到你早出晚歸日夜操勞,正如陶淵明所說的一名言:“晨星理荒穢,帶月禾鋤歸。”我卻無以回報,那時我的心如刀絞,借此說一聲:母親你辛苦了,你是我心中的偶像。

  母親,一生的道路有你陪伴,真是我的榮幸。讓我再一次說聲:謝謝您!謝你陪我走過了人生起步的這段難以定向的路,我的記憶中有您無微不至的關心和照顧。考試不好時,有你的安慰,生活上有你照顧,為人處事有你作楷模。您真是一位偉大的母親,我知道這些年你一定受到了不少的苦與累,因為我發現你的頭發開始變白了,臉上的皺紋增多了,眼里布滿了血絲,看到這些,我的心里就會涌出一句話:母親,您辛苦了,我愛您!

  一路有你作文 篇5

  從我呱呱落地時起,就知道有一個人一直在我身邊陪伴我;從我懂事時起,就知道有一個人一直在我身邊教導我;從我上學時起,就知道有一個人一直在我身邊默默關心我……那人便是你,母親。

  幼稚歲月中

  經常聽爺爺奶奶提起我小時候的糗事。每每說起,都會忍不住笑起來,唯獨有一件事,當他們談起時,都會心疼不已。

  小時候的我很調皮,經常跟在表哥后面“瘋”,也為此受了不少罪。有一次春節,家家放起了炮仗,我為湊熱鬧,就到表哥家了。表哥想捉弄我,便把一個小鞭炮放到我手里,讓我捏緊,他點火。年幼無知的我還覺得很好玩。剛巧媽媽來叫我回家,看見我手上的東西,嚇了一跳,趕緊搶了去。可就在這個時候,我聽見了“砰”的一聲,爆炸了,我愣住了。看著媽媽的手,我傻了,“哇”的一聲大哭起來,驚動了在房里看電視的大伯,大伯看見后到我家叫來了爸爸,爸爸將媽媽送到了醫院。而我卻留在家中哭了很久。

  忐忑考試時

  “媽媽,明天就要期末考試了,我好緊張。要是考砸了,怎么辦啊?”

  “傻丫頭,擔心什么啊,要有平常心,考砸了也沒關系,只要盡力就好。”媽媽在一旁安慰我說。

  “可是爸爸又會說我啊,說我‘學習不用功,就知道玩’。”我學著爸爸的口氣,把在一旁的媽媽逗笑了,她說:“別擔心,他要是敢說你,我幫著你。”我高興地點了點頭。

  五天后,成績出來了,我沒讓媽媽失望,考得還不錯,也免了一頓說。媽媽看到我的樣子,也高興起來了。但是她又提醒了一句:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。你要懂這個道理。”“嗯,我知道的。”

  傷心離別后

  “嗚嗚……我舍不得你們……”畢業典禮上,我們一幫死黨哭得稀里嘩啦的,連在一旁的老師和媽媽也流出了淚。沒有多久,老師拍了拍手,說道:“大家收拾好心情,該去拍畢業照了,將自己最好的一面留給大家吧。”

  “咔!”結束了,六年的小學時光結束了。回到家中,我就坐在床邊,看著照片,那一張張熟悉的臉,可能以后再也見不到了。這時媽媽走了進來,望著我說:“寶貝,別難過了,天下無不散之筵席。相處久了,自然會分開,可是不代表就沒有相見的.時候。”

  對啊,王勃曾說過:“海內存知己,天涯若比鄰。”只要我們之間的友誼深厚,天涯海角也不能將我們分開。

  媽媽,是你,用你那一顆寬容的心寬恕了我;是你,用那看似平淡無奇的話語鼓勵了我;是你,在我傷心之時,給了我最大的動力。你,用你那特殊的愛——母愛,包容、鼓勵、給我動力。我想對您說:“沒有您,就不會有現在的我,因為你,塑造了現在的我。謝謝您。”

  一路有你作文 篇6

  在我成長的道路上,不管有多大的困難,我都會毫不畏懼地面對,因為我知道在我的身后,會有一些默默地支持我的親人,他們給我指明方向,給我極大鼓勵,給我克服困難的勇氣,尤其是我的爸爸。

  小時候,爸爸的行為感染著我。還記得有一次我與他在橋上散步,一位老爺爺拉著滿載貨物的三輪車,吃力的往橋上推,我看見了只是讓了讓道,而爸爸卻走過來幫老爺爺一同推車。車很快就順利地推上了橋,老爺爺道了聲謝謝便離開了。爸爸面帶笑容地走過來對我說:“當看到別人有困難時,我們絕不能袖手旁觀,而應該去幫助,這樣不僅幫助了別人,自己也心安快樂。”我聽了,慚愧地低下了頭。

  小學時,爸爸的話語激勵著我。一次期中考試,我考得很差,在回家的路上,心里像灌了鉛似的沉重。回到家,爸爸急切地問我:“考得怎么樣?”我哭喪著臉,搖了搖頭。爸爸懂了我的意思,微笑著對我說:“丫頭,一次考試沒考好沒關系,但你不能沮喪,應該找出原因,爭取下次考好,爸爸相信你!”見爸爸如此寬容,我調整了一下自己的心情,對爸爸做出了我能行的手勢,爸爸也回應了我,我們父女都笑了。

  讀初一,到了這所新的學校,一切都是那么的陌生:陌生的校舍,陌生的老師,陌生的同學。以至于我不能適應,在學習中迷失了方向,又因為沒有親人朋友的傾訴,我變得抑郁了。漸漸地,我對學習失去的`興趣,對上學失去了信心。一次雙休日到回家,我鼓起勇氣對爸爸說:“我不想上學了。”爸爸聽了,沉默了會兒,語重心長地對我說:“丫頭,也許你還不能很快地適應現在學習的環境,但是如果你不上學了,你打算干什么,一個初中生,會有什么出息,在今后的生活中,還會有更大的挫折,你現在遇到的只是一點點小挫折,如果你遇到困難就選擇退縮,那么將來你又怎么面對社會,怎么面對生活。爸爸相信你不是懦夫,記住,不管遇到多大的困難,我們總是支持你的,相信你的!”那天晚上,爸爸雖然表現得很輕松,但晚餐時,我發現爸爸喝酒了,話也不像以前那樣多那樣快樂了。晚上躺在床上,我反復思索著爸爸的話,從他的話語中漸漸地重新拾起勇氣,打消了輟學的念頭。

  因為爸爸,我懂得許多做人的道理;因為爸爸,我樹立不懼困難的勇氣;因為爸爸,我感受到親情的幸福。爸爸,我自豪,因為在我的成長道路上一路有你!

  一路有你作文 篇7

  蒙古包,轱轆車,風吹草低見牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃;信天游,紅高粱,大風起兮云飛揚的高山天生是嗩吶的故鄉;楊柳岸,烏蓬船,小橋流水繞人家的江南終究逃不出二胡的磁場。

  可是,究竟讓我用怎樣的樂器來鳴奏一曲童真的歌謠,告訴我,一路有你,便有了夢想?

  安徒生,你的童話是我童年時的夢想。一路童年,一曲歌謠。還記得那個用火柴點燃希望的小女孩嗎?是她點燃了我心中最深藏的那份愛的火苗。從此,漫漫快樂的童年路,我的腦海中會浮現那些用愛點燃的章節,就像小女孩劃開的那堆火柴。

  還記得那位自欺欺人的皇帝嗎?是他的新裝讓我看到了虛偽與真實。從此,我明白要用一雙真善的雙眼看透虛偽看透真實。當海的女兒化為海水中一陣泡沫,你用她的眼淚告訴我真善美的真諦。一路的童年呵,是你的陪伴開啟了我心中最初的愛。因為那一篇篇童話中沉淀著你的夢,揉碎了你對世界最樸素的情懷……

  一路有你,讓我用怎樣的歌謠譜唱,有你陪伴,便有了夢想?

  地壇風蕭蕭,吹過多少日夜。看盡雕欄玉徹由興起到坍塌,看盡繁花綠樹由蓊郁到凋零,也在你寧靜的文字中看到你的身影,徘徊與思索,你用文字寫出了你的感悟、你的意志。

  史鐵生,一路有你,讓我幡然醒悟,在你的地壇中,那蕭蕭的風將你的思想傳播。終身固定于輪椅上的你讓我明白了苦難的本質,讓我看清了苦難的真實。

  從此,當我徘徊迷茫之時,你的諄諄教誨總能撥開我心中的迷霧。一時的.失敗、暫時的痛苦終將被你文字中透出的意志和勇氣所吹散,因為寧靜的你正是用它參透了人生。

  一路困難,有你的精神鼓舞,讓我用勇氣去面對挫折。

  “慈母手中線,游子身上衣”,那是古人的行吟;“但愿人長久,千里共嬋娟”,那是東坡的低唱。我也要用我的唱歌傳達一路有你的幸福。

  母親,您親手織的毛衣,依然會在天寒之時置于我的床頭;那杯熱騰騰的牛奶依然時時出現在我的書桌旁。一路十多年,始終是您的愛幫我驅走生活的寒意,如今,我該如何告訴您,感謝這一路您的陪伴?

  三毛說:“撒哈拉的盡頭,是我綺麗的夢。”我不知她通往撒哈拉的一路有誰陪伴。可是,我回望這漫漫一路,我會在空間的坐標上找到那些陪我一路的人,因為那里,沉淀過我的記憶、我的迷夢……

  一路有你作文 篇8

  從我開始記事時起,您就一直陪著我。我常想,如果我是小草,那么您就是大樹,我是在您得庇護下長大得。如果我是小溪,那么您就是大海,我總是投入您得懷抱中。您得目光總是那么深邃,您得懷抱總是那么溫暖。您就是我得好奶奶。

  記得當初在老家上小學時,去學校得路上才想起作業忘拿了,可是那時已經在校車上了,總不見得讓司機回頭吧!所以到學校后只能打電話給奶奶,恰巧那時奶奶有事說不能來。我很沮喪,因為家里除了奶奶有點閑功夫,別人都得去上班,就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進了教室。

  過了一會兒,老師來了,我一下子更加絕望了。但幸運得是,老師并沒有檢查假期作業,而是把上周沒有講完得試卷拿出來接著講。可沒過多久試卷就講完了,又得檢查作業。我那時就想:“這下死定了!老師一定會誤以為我作業沒寫,還拿丟家里了當借口……”想到這,我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨,收作業得組長很快就到我面前了,我覺得他就像一個魔鬼正向我靠近,隨時會讓我到講臺上接受“上帝”得懲罰。果不其然,我被老師請到講臺前。當我剛走到老師跟前,他拿起戒尺作勢要打我得手,我見壯立刻把頭扭過去,閉上眼睛,不想看到我那可憐得小手變得紅腫。我忽然聽到一個熟悉得聲音在呼喚我得名字,就像是普渡眾生得大慈大悲得觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我,帶點驚訝又歡呼雀躍地向門口沖去。真得是奶奶,還帶著我得作業本!但是奶奶并沒有多少言語,只是默默把作業本遞給我,然后說了一句:“以后注意,別再落家里。”說完,奶奶就匆匆轉身回家了。

  我將作業拿給老師檢查后重新回到座位,心想:“奶奶是怎么來得?家離學校挺遠得,上午就只有我乘坐得那一趟班車,可走路最少也得一小時,是不可能那么快到學校得。只有一種可能,那就是奶奶騎著咱家得那輛小破三輪車。”記得那時,因為那三輪車太難控制,讓我差點倒地翻車,一直放在倉庫里沒拿出來。而現在奶奶為了給我送作業,卻毅然騎那么危險得車。想到這,我得眼睛竟有點濕潤了。

  奶奶,您總是囑咐我多穿衣服,總是讓我多吃些飯,一有好東西就留給我。回想起當初奶奶對我得好,我真是無以為報。現在得我到城里來上學了,很少時間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我,而且會陪伴我一路走下去。

  一路有你作文 篇9

  成長的路上,一路有你。一路有你,我一生好走。

  是你教會了我努力地寧勇敢地走出人生中的第一步,也是關鍵的一步。從此我便學會了走路;是你教會了我如何去說,如何去做;是你伴我走過一一個又一個的春夏秋冬。

  記得,小時侯幼兒園是在自己村子里上的,所以不用父母接送。每天自己去上學,放學后回家。那時貪玩,每天放學后,都是扔下書包后就往外跑,太陽不下山,是不會回家的。而每次我都知道,這樣做的后果是什么,所以我都做好了充分的心理準備,可回家后,面對您的批評,我還是流下了眼淚,而您也并沒有因此停止對我的批評,所以在我的記憶里,我的幼兒園學習生涯,幾乎是伴著您的批評聲度過的(雖然是批評,但我仍覺得我是最幸福的)

  時間一天天過去了,我也邁入了小學的大門。因為老早就學會了騎自行,所以也不用您接送。這一點,您與別的家長比起來,可是少了許多麻煩。您是方便了掣可是對一于我來書,我是多莫渴望能夠讓您送我一回啊!

  終于等到了機會。那天,你要去,而家里只有…一輛自行車,所以你必須送我去上學,然后再起自行車去。就是那一次,我也享受到了與別的同學同樣的待遇,突然間,我覺得自己是天底下最幸福的入。

  雖然只有那末一一次,但一爭少在我上小學的路上,留下了我們共同的背影與行跡。進入了小學,與幼兒園時是不一樣的。在這兒有了壓力,有了進取心,有了不落后的意識。雖然每一一級只有兩個班,但是精英也不少,要想出類拔萃,必須加倍努力。所以我變了,每天放學回到家后,首先做的事情就是寫作業,但每天的作業好像永遠都做不完。每天睡得很晚。關心的話語代替了昔日的批評。功夫不負有心人,在考試時,我成功了。

  是您陪我一起開心,而您笑得比我還要燦爛。但,天有不測風云。后來在一次期中試中,我失利了。回到家后獨自呆在自己屋內口放聲大哭,這時候聽到的`是您的安慰聲:“好了,別哭了。這么大閨女了,哭啥,次考不好還有下一次。”這時我覺得對您加愧疚。您這來無徽不至的關心我,鼓勵,而我呢,但我并沒有因此而放棄,并沒因此而迷失方向。在您的鼓勵下,我又站起來,并以優異的成績考入了理想的中學。

  就這樣,在我失敗時是您給我安慰;在我成功時,您與我一同高興,同時也使我意識到了危機。您陪我走過了一一個個成功與失敗,陪我走過了一個個春夏秋冬。您是我成功的見證者,使我不斷前進的動力。我成長的路上,一路有你,一路有你,我一生好走!

  一路有你作文 篇10

  師者,傳道授業解惑者也。在我看來,的確是這樣。我們的陳老師對同學們既親切,又嚴格,正是她教會了我如何寫好作文。

  記得在四年級暑假時,陳老師找了幾位同學,參加西湖區少年宮組織的一個“古詩詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學的李商隱的《嫦娥》:云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。內容是選好了,可這古詩欣賞要怎么寫呢?平時我就會寫點古詩大意呀!咬咬牙,我胡亂編了一點,一數——才一百多個字。哎喲,我的媽呀!這可怎么辦呢?苦思良久,作文本上的字數絲毫不見增長,我一氣之下,把作文本給塞進了書包。

  暑假很快過去了,陳老師給媽媽打來電話,要我提早回校,并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學校,惴惴不安地上交了作文本。果不其然,老師掃了一眼本子,眉頭就擰成了疙瘩:“你寫的太簡單了,內容太少了,想象力也不豐富,你回去重寫一篇,明天交給我。”我“噢”了一聲,走出了辦公室。

  究竟怎么寫呢?回到家,我坐在椅子上,托著腮幫子,開始冥思苦想,陷入沉思:老師說想象力不夠,那我就展開想像,去詩中游覽一翻!我想起了以前學過《嫦娥奔月》的故事,嫦娥一個人吃了長生不老藥,和她的丈夫后羿天人相隔,一定很傷心,一定很懷念以前的生活。對!我就把它和這首詩聯系起來。寫著寫著,我的眼前仿佛出現了嫦娥和后羿以前快樂生活的情景。這次的內容比上次的豐富多了,想象出來的東西也更多了,不覺已寫了四百多個字。

  第二天,我滿意地把作文交了上去,心想:這下總完事了吧!陳老師卻說:“你的作文還得改改喲!”乖乖!還不行啊?

  老師仿佛看出了我的難處,和藹地說:“古詩賞析,不但要根據詩句的意思,寫出古詩的意境,還要結合自己的生活經歷。比如這首詩,嫦娥和后羿是夫妻,他們分開以后,既不能享受家庭的溫暖,也沒有親人關愛,這不是很可憐的嗎?我記得你說過,你媽媽為了能多賺一點家用,一個人在外地工作,難道你不想她嗎?”

  老師的`話,仿佛為我打開了一扇門,讓智慧的光照進了我的心扉,我把這些感觸化作了文字:媽媽,我寧愿你少賺點錢,回來吧,一家人團聚比什么都可貴呀!興許是我的心聲感動了評委,最后,我的《又是一年中秋時》居然獲得了區二等獎,這真叫我欣喜若狂。

  感謝您,陳老師!是您教會了我寫作文的方法:源于生活,充滿想象,一遍又一遍地修改,最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財富!

  一路有你作文 篇11

  母愛是什么?母愛是夏日的一杯涼茶,替你解渴;母愛是冬日的火爐,帶給你溫暖。母愛是無私的,偉大的。是你,把我帶到這個美麗的世界上,明白世界的五彩繽紛。是您,賦予了我一雙明亮的眼睛,讓我去看遍世界的事物;是您,贈與了我一個靈敏的鼻子,讓我去聞遍世界的美味;是您,給予了我一張能說會道的嘴巴,讓我去嘗遍世界的美食;是您,送予我一雙腳,讓我去走遍世界,感受到大自然的奇妙;母親,您照亮了我的心,讓我懂得生活的道理。母親,是您給予了我一切,是您用那甘甜的乳汁養育了我,是您讓我在這肥沃的土地上快樂的成長。母親,我的人生許多個第一次都是您給予的,是您讓我蹣跚學步。同樣是你教會了我怎樣拿筷子,怎樣整理書包…您是那么的美麗與可敬,是你給予我生命,體會世間萬物。

  母愛是偉大的。猶記那年冬天我放學回家,總覺得全身發熱,便讓你給我摸摸頭,你正是用那雙布滿老繭的手撫摸著我的頭,頓時就像一股暖流似的涌上我的心頭。媽媽撫摸完說道:“女兒,你發燒了。"說完,便二話不說的拿起她的大衣帶著我出門了。剛出門,寒風朔骨,我不禁打了個冷顫,媽媽便把她的大衣披在我身上。我對媽媽說:“媽媽,你披上吧!我不冷。”而媽媽卻說:“你正發燒呢!快披上”我看了看媽媽的身上只有單薄的幾件衣服,而自己卻穿著大衣,心中很不是滋味,像有千萬根針扎在我的心上。

  后來,到了診所,打了退燒針,便與媽媽一同回家。可第二天醒來,我卻發現媽媽陪伴了我一夜。這次的生病,讓我明白了母愛是最偉大的、無私奉獻的,母愛是那么地高尚。母愛就猶如一件毛衣,在寒冷的`冬日里,穿上毛衣便會感到千萬絲溫馨與暖和;母愛就是一杯茶,在你口干舌燥時,為你滋潤心窩;母愛像大海那樣廣闊無垠,母愛是那樣無私、那樣偉大。

  母愛雖然普通,但是它是多么地偉大。母親,是您指引我知識的方針;是您在我跌倒時扶我起來;是您在我考試失意時,鼓勵我;是您在在我哭泣的時候,替我擦干淚珠,母親,您是我生命中最重要的人。母愛就像水晶般潔白無瑕;母愛就像白楊樹那樣堅強、無私奉獻,卻不求回報;母愛就像花兒那樣燦爛,綻放出光芒;母愛就像天上的星星指引我回家的方向;“慈母手中線,游子身上衣”每當念到這句詩句,我的腦海中便不斷地浮現出媽媽那疲憊的身影,心中便一陣陣疼痛。“誰言寸草心,報得三春暉”這份沉甸甸的母愛,讓我洋溢在這幸福中。母親,是您給予了我生命,讓我沐浴著愛的陽光,洋溢著無言的親情,快樂的成長。母親,是您把我含辛茹苦地拉扯大。看著你那雙布滿老繭的手,母親,少做些吧,別讓自已那么辛苦;您在我心里是偉大的,如太陽一般照耀著我!母親,一路上有你,我不曾孤單過!

  一路有你作文 篇12

  不設防的,你偷偷地就溜進來了,房間一下子就亮了起來。好久沒有見你了,久違的你,細細的一條,灑在床前,照在臉上,迷離了澀澀的雙眼。細塵在你的懷抱里歡快地舞蹈。“你好啊,陽光!”我閉上眼,輕輕上揚嘴角,深呼吸,你的香氣彌久四溢,心中,溫暖如春。

  自從住院以后,我就逃避見你了。你的勃勃生氣讓我壓抑,雖然,我曾經那么喜歡你,而在此常住的我,習慣了病房的.純白色,安靜的讓人窒息的顏色。生活仿佛一幕劇,出場人物卻只有我。可你,那么倔強地如影隨行,無法擺脫。我甚至討厭你了。恐怕,除非我逃出太陽系,我才能躲開你。可惜,我不會飛。

  我選擇封閉自己,病痛的折磨,磨滅了我的棱角,心理壓力、思想斗爭的苦痛,也已讓我筋疲力盡,生不如死。我累了,我只能默然。或許,我是用沉默掩飾自己的空虛與懦弱,我實在是沒有勇氣面對了。也包括,面對你。

  護士姐姐給我搬來了凈化空氣的吊蘭,愉悅心情的百合,你也那樣洋灑灑地跟著進來了,一切就仿佛被噴上了金黃色的漆,閃著金色的光。姐姐朝我笑,臉上的絨毛也泛著金色。吊蘭歡快地跳著,手舞足蹈,百合揚著臉,還閃著鉆石般的淚,熠熠生輝。你靜靜地撫摸著懷中的我,我感覺好親切,暖洋洋,卻也頓時愣住了:你為什么總是那么好?即使我足不出戶,不想理你了。可你還是倔強地想要溫暖我,我要怎么辦啊?!我對所有的關心都視而不見,是不是太自私了?我抬起頭看向你,淚,順著臉頰滑落。你,依舊微笑著。

  你就這樣輕輕地扣開了我的心門,融化了我心中的冰,讓我重新喜歡上了你。

  因為木然,我曾將記憶深藏心底。再打開它時,卻發現你幾乎無時不在,無處不在。我開心時,你對我微笑,在我的周身閃著光,仿佛是同我一起開懷;我頹唐時,我仍對我微笑,安靜地緊隨我身后,伴著我,保護我。

  有你的日子,永久留香。在你的陪伴下,我學會了忍耐,學會了堅強,懂得懷著一顆感恩的心,不卑不亢地生活,懂得深呼吸,聞著你的香。你用笑容告訴我,每個人波瀾不驚的表情下,都有著曲折而又動人的故事,就如我一樣。心的容量一定,讓希望占滿心房,才能輕裝上陣。

  陽光,你像一朵金色的花,為每一個人開放。不僅一顆晦澀的心需要你的照耀,一顆純凈的心,也同樣需要你的映照。因為,你可以收走我們心中的謎,我們的困惑,還有,我們的不快樂。

  陽光,一路有你,伴我同行,我就不孤單。謝謝你溫暖了我的心,溫暖了我的笑。

  陽光,你好!

  一路有你作文 篇13

  孩提時代,你是一位慈祥的老者,把我引入文學的殿堂。

  就如有些人天生就愛好美食一般,我自從娘胎里出來,就對詩詞情有獨鐘。也許是因為從小就在媽媽朗讀詩歌的聲音中進入夢鄉,上幼兒園時,當其他小朋友圍著滑滑梯玩得不亦樂乎之時,我卻安靜地呆在沙發上,把“一去二三里,煙村四五家;亭臺六七座,八九十枝花”念得津津有味。那時,年幼的我根本不懂得這些詩句到底寫了什么,我只是覺得這世界上居然有人能寫出如此押韻的句子,真的很神奇。于是,詩詞仿佛帶有一種強大的吸引力,使我一遍一遍誦讀卻不感厭煩,使我流連其間不知疲倦,使我沉浸于文字間。“鵝鵝鵝,紅掌撥清波”,我背的滾瓜亂熟;“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”,我讀得流暢利索。詩詞,讓那時的我感受到的,是一份快樂與充實。

  上小學時,你是一位漂亮的女郎,讓我百看不厭,體悟到你不同的.美。

  當我開始正式接觸到“語文”這門科目,我才真正了解到你是中國古代文人智慧的結晶,散發著無窮的魅力。我真正走進了你。通過你,我領略了大自然的壯麗奇觀。在“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中,我感受到瀑布飛瀉而下的氣勢;在“不識廬山真面目,只緣身在此山中”中,我似乎已親臨廬山那奇妙的山石;在“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”中,我看見了大地銀裝素裹的美麗。通過你,我品嘗到人世間的萬種心情。在“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”中,我仿佛感受到一個孤苦無依的女子內心的愁緒;在“歸去,也無風雨也無晴”中,我感受到一個不得志的讀書人內心的曠達;在“感時花濺淚,恨別鳥驚心”中,我感受到一位愛國詩人內心的擔憂。詩詞,讓那時的我學會欣賞,學會體悟。

  讀初中了,你是一位懂我的老朋友,陪伴我一路走下去。

  有時,在某個特定地點,在某個特定的時刻,我會不由自主地懷念過去誦讀詩歌,不用擔心作業和考試的日子。有時,心中被考試的低分折磨得忐忑不安時,想想蘇軾“老夫卿發少年狂”的豪邁,心中竟感到了一絲安慰。有時,在游泳池里和小伙伴攪動層層浪花的時候,竟不自覺地想起了易安的“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。有時,心里受委屈而郁郁不樂時,竟感覺被李煜那句“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”說中了心里話,無數個時刻,詩詞,都陪伴著我,讓我雖孤身一人卻從不孤單。

  一路上有你,我很幸福!

  一路有你作文 篇14

  推開窗,沐浴陽光,看見的是你陽光般燦爛的笑容。我朝你揮揮手,你張開懷抱……

  睜開眼,如夢初醒,看見的是你溫柔的目光落在我身上,雙手撫摸我的臉頰,露出最寵弱的微笑……

  記得上幼兒園那會兒,我百般糾纏,你依依不舍,強忍著淚一路跑回家。

  后來,稍微長大了一點,懂得了割舍分別,但淚水仍然打濕了睡枕。

  從小在爺爺奶奶身邊長大的我,回到你身邊或許還有些不適應,但你依舊向從前那樣溫柔的對待我,細心的關注我生活中的點點滴滴,耐心的教我,小心的呵護我,為我遮風擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運,你都會是那個第一保護我的人。

  我和你的關系一直都很微妙,但親情一直溫暖著我們的心。

  最近,天氣轉涼了,電話里那頭你總是對我說多加點衣服,多喝熱水。半夜柔黃的臺燈下伴隨著沙沙的寫字聲,你輕輕地推開房門,把衣服披在我肩上,細心的問候我冷不冷,一邊將手中的那杯熱牛奶輕輕地放在我桌上,叮囑我趁熱喝。我隨口應了聲,你慢慢走出了我的方圓幾步,卻依然回了回頭,目光落在那杯冒著熱氣的牛奶上。夜晚,已經是凌晨夜里三四點了,一束微光照進我的房間,也照進了我的心間,你悄無聲息地走了進來,躡手躡腳地給我蓋好被子,生怕我著涼了。月光溫柔地灑在房間的每一個角落,隨我入夢。幾縷陽光灑在了我的床頭,你推開房門貼我耳邊輕聲細語的說:“快起床了,別遲了!”走進餐廳,看見桌前擺的是別無花樣、口味平淡的早餐,我隨便吃了幾口,出門了。下午,突然下起了傾盆大雨。我站在校門口焦急的等待。突然我透過茫茫雨海模模糊糊的看到一個熟悉的身影,那個撐著雨傘的身影越來越近,向我走來。一抬頭,是你。你喘著粗氣,后背都被淋濕了,你笑意融融的看著我,溫柔的.目光灑滿了我一身。我躲進你的懷抱,你撐著傘,緊緊地摟著我,我們快步走去,我卻殊不知消失在雨里的是把傾斜的傘……

  回首想想,晚上的每一杯牛奶都是你對我的關心,早上每一頓的早餐盡管是不夠那么美味,但是每一口都是你用心熬制成的,有著飽滿而不膩的營養和愛。之前總是嫌你做得不夠好吃,現在想想真是不該……

  媽媽,白發是何時躲入你的青絲中?皺紋又是何時爬上你的臉龐?如果能重來一次,我想選擇做一個“小偷”。我要偷走你的白發,偷走你的皺紋,還予你青春年華……

  慶幸最美的時光有你在身旁,一路上的風光,感謝有你。

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