關于回憶的作文集合14篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關于回憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于回憶的作文 篇1
時間像箭一樣飛快的從我們眼前閃過，轉眼間二十九天過去了，馬上就要開學了。
這個假期我過的愉快而充實，剛放假的時候抓緊寫了一部分寒假作業，過春節的時候痛痛快快的玩了幾天，在這期間我爸爸開車帶上我和媽媽去了一次小浪底，參觀了小浪底的.大壩和發電站，這是一個宏偉的工程，耗資巨大，可惜這個季節看不到泄沙的壯觀場面，覺得很遺憾，盡管這樣我感覺這里的風景也很好。媽媽還帶我看了場電影，叫鼠來寶，特別精彩！它講的是六只可愛的小老鼠與壞蛋的戰爭，最后機靈的小老鼠取得了勝利！
我最喜歡大年初一的那一天，院子里格外的熱鬧非凡，噼里啪啦的鞭炮聲響個不停，人山人海，五顏六色的煙花漂亮極了！剛放到天上時，像個花苞，突然盛開，漸漸地飄落在大地上。
傍晚，我和爸爸媽媽一起在樓頂放煙花，那個時候別提多開心了！
雖然快開學了，但是我很快樂，因為我度過了一個完美的寒假！
關于回憶的作文 篇2
在20xx年的一天，我的舞蹈老師告訴我們，我們的舞蹈要參加全國的.舞蹈比賽了。而且是去北京呢。
終于到了比賽的那一天，我們上了火車，火車啟動了。第二天，我們到了北京。哇北京真大啊！到了比賽場地，我下了一跳，十幾個評委呀！他們正看著臺上 的每個演員呢。我想，萬一我的缺點被評委抓住了，一定不會有好結果。主持人點到了我們，我們的老師對我們說：“加油，你們一定行！”我聽后，鼓足了勇氣走 到臺上。音樂一響，我靈活自如地動了起來。臺下的掌聲不時響起，我高興極了，跳得跟起勁了。跳完后，我看到評委的臉上露出了滿意的笑容。
評委開始開始說成績了，等說到我們的時候，我聽得最仔細了。終于悅耳的兩個字說出來了“金獎”！
耶！我們贏了！在回家的路上，老師還不時地夸我們呢。我希望下次還能的金獎，讓媽媽高興！
關于回憶的作文 篇3
輕地吹過，瑟瑟地與我共同嗚咽。腦子里對你的記憶，已經漸漸地散去了。
記得四年前的同一天，也是在這里，我們倆是最后一次見面了。
“種月季！”
“種茉莉！”
“月季漂亮，而且香！”
“茉莉更香，用處還大！”
你滿臉通紅，聲音也小了，但還是堅持要種月季。
“種月季！”
“種茉莉！”
最終你沒有喊過我，便默默地走了。
第一天，我想和你說對不起，可開不了口；第二天，我們誰也不理誰；第三天，還是如此。直到第四天，你的坐位空空如也，我從你同桌口中得到你轉學的.消息，我的心一震：轉學！？我們可能再也不能見面了。
周末，我去親戚家剪了一些月季花枝。第二年四月，那些月季開得是那樣茂盛，花團錦簇，芳香撲鼻，我不知不覺地流下了眼淚，為了一件小事，我失去了一個朋友，這讓我更加理解四個字：朋友難當！
關于回憶的作文 篇4
在生活中，幫助他人和被他人幫助，其實對每個人而言，可能都是一件小事，雖然這是件小事，但是它卻能帶給我們溫馨的回憶。
那次春游的路上，唐佳偉因為暈車而嘔吐了，同學們紛紛拿出了餐巾紙、濕巾紙，讓他擦洗。看見同學們幫助他，我想我也應該做些什么，于是，我就主動地將裝嘔吐物的塑料袋扔進了垃圾桶。事后，唐佳偉向我表示感謝，就在這時，我感到幫助他人也是一種快樂。
還有一次，我在考試時忘帶尺了，龔朱良就把一把有刻度的尺借給了我，自己拿了把沒刻度的'尺。沒想到，由于在考試時有道題需要量長度，所以，他因為沒做而被扣了兩分。老師點名批評他時，我剛想舉手解釋，就被他按了下去。龔朱良這種做好事不宣揚的精神值得我學習，也讓我感受到了一份溫馨。
爸爸和媽媽經常提醒我要幫助別人，其實幫助他人和被他人幫助都是件溫馨的事情，它值得我們每個人都去做，我們每個人都應該擁有這份溫馨的回憶。
關于回憶的作文 篇5
當黎明破曉在天邊，煙霧迷蒙，夏天來了嗎？
是呀，你總是對我說：“我喜歡夏天。”
我又何曾不是呢？
這是一個怎樣的季節？蟬聲鳴鳴，四周滿是浮游的熱氣。我們約定，中考后的暑假去旅行。
或許，這只是一句玩笑，也不是很切實際。但是我記住了，記住了這個夏天。
(一)
我們撒歡地跑著，奔跑在田野上，奔跑在有著長長的草生長的水庫邊，耳邊是大人的呵斥。你對我說：“要是天天能來就好了。”你笑了，是呀以后的`我們學習會很忙，怎么會天天來呢？我說一定會的。
在記憶中，我們在水庫邊踏水，絲毫沒有對它的懼怕。襪子濕了，鞋子濕了，我們笑成一堆，然后脫下鞋子，襪子晾在陽光充足的岸邊。
(二)
又是一年，我們依然會在暑假去散步，仍然是在水庫邊。
我們長大了，變得成熟，走在大壩上，任清風自在得吹過發梢，耳根。我們會一直走到月亮出來，星星出來，你會陶醉地欣賞著，感嘆著，希望自己就是那些空氣，能夠近距離得接觸星星。
是呀，你是那么喜歡星星!
(三)
現在，夏天還每到。你就在我旁邊，你將要面臨一個極大地挑戰--中考。
我不是知道說什么，只希望未來的夏天，我們能永遠快樂……
關于回憶的作文 篇6
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風拂動蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個下午，西北風呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風的襲擊，在寒風中搖曳。
我在教室打掃完衛生，急著回家寫作業，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天啊！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的.身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起。”心中忐忑不安。沈老師這時站直了身體，用手拂了下頭發，微笑著說：“沒事，你慢點。”我剛想跑開，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會被凍著的。”一股暖流瞬間溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點了點頭，心中充滿了幸福。
這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時刻溫暖著我。
關于回憶的作文 篇7
這幾天，鄭州一直在下雨，望著窗外的蒙蒙細雨，我回想起了小時候的有趣事……
小時候，每當下雨的時候我就和鄰居李柯欣一起在院子里水泥路邊放紙或塑料做的小船，然后撥動水花，讓它慢慢的漂去遠方，或者在水泥路上旁邊的花壇邊挖幾個小坑，再挖幾個彎彎曲曲的小小的水道，慢慢地把水引到那里，我們就會變得非常開心。
還記得那次下雨的時候，我獨自一個人坐公交車去姥姥家，那天也下著蒙蒙的細雨，由于那是我第一次坐公交車，所以我顯得特別興奮，盡管下車的時候依然下著蒙蒙細雨，但是我卻一點也沒有感到沮喪，快步跑到姥姥家。
下雨的時候，我們男孩子們還愛在水塘里打水仗，盡管經常是弄的滿身濕溜溜的，讓爸爸媽媽皺起眉頭，但是卻擋不住我們的快樂，我們依然玩的不亦樂乎。水仗之后，我們最后氣喘吁吁地在旁邊的水泥路上看著一片片槐樹葉子漂到水中，逐漸飄向遠方，而相視一笑。
關于雨的.趣事還有很多很多，雨帶給了我很多的開心和快樂。
啊，雨啊，你讓我回想起了童年的無憂時光、趣事和童真。
雨啊，雨，你記載了我美麗的童年時光，讓我感到無比的幸福，無比的快樂！
關于回憶的作文 篇8
在空余之時，我翻開一本相冊。那是屬于我自己的相冊，它記載了我成長的歷程。
首先映入眼簾的是我兩歲時的照片。那時的我是那樣的天真、活潑、可愛，白嫩的臉蛋上鑲嵌著兩只明亮的大眼睛，真逗人喜愛。我正在舒適的床上歡樂地玩耍著，雖說到現在已好幾年了，可我還有些朦朦朧朧的記憶，
再往后翻兩頁，這張照片記錄了我幼年時的模樣。那時我剛上小學，充滿稚氣，自己還做了一個瀟灑的姿勢，臉上綻放著快樂的笑容。此時，我不由自主地笑起來，笑自己以前是那么天真，與現在的我比較，真是太幼稚、可笑了。
我繼續欣賞著，三年級時的`照片又進入了我的視野。那時的我已有自己的主見了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂，那么傻，而是有了一種成熟的感覺。甜甜地一笑，與現在的我非常接近。因此，我對那時的記憶是最清晰的。
在相冊的最后一頁，我發現了前幾天拍攝的照片。啊！那是實實在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣，那就是現在的我。
我的相冊記錄了我成長的歷程，模樣、性格都在發生變化。看到這些照片，我就回憶起了以前，一切是那么美好，我完全陶醉了……
關于回憶的作文 篇9
每個人都有美好的童年往事，童年發生的事往往充滿稚趣，又很有意思。回憶起童年往事，我回想起了在我三年級時教師節的那一天……
那天，我如同往常一樣來到了學校，剛進校門，就被同學們叫進了教室。來到了教室后，我便看見黑板上寫著“祝教師節快樂”這六個大字，我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業的老師的`節日。
在還沒有上課時，同學們便都回到了教室，教室里喜加萬分。上課鈴響后，老師終于給我們盼來了，同學們都準備好了“禮花”……老鄉師剛推開了門，同學們便不約而同地叫道“祝老師節日快樂！”老師露出了辛慰的笑容，好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來歡迎教師節的到來，可想而知，我們那時是多么的開心，是多么的快樂，是多么的興奮啊！
那節課，老師上課，我們便認真聽講；老師問答，我們便主動舉手來回答問題，總而言知，那節課是我一生中最好的回憶。回想起那仵事來，我也辛慰地笑了起來……
關于回憶的作文 篇10
童年，是一朵香飄四溢的花，是一個裝著童年的天真可愛的寶盒，又是一條色彩斑斕的彩虹，也是一個蕩著歡笑的夢。童年的記憶卻猶如一顆顆閃閃發光的珍珠從我的心窩里滾了出來。
記得在我五歲那年，一個陽關明媚的早晨，太陽公公溫暖的陽光一縷一縷的從窗外射進來，我見又是一個好天氣，便跑出去玩，我在院子里走來走去，閑著沒事干，我就拿著編織雞籠的竹條，到小溪邊去，拿著竹條拍打水面，那些水被我拍得飛了起來，我高興的大喊道：“下雨啦，下雨啦。”我拍了不一會兒，覺得不過癮，就把全部竹條都拿來，繼續拍，雨下的`更大了，像下起了大暴雨。還不到一會兒，我突然有了一個想法：拿一個木桶來玩或許更過癮些。于是，我馬上就去拿了一個木桶，我把木桶搬到小溪邊了，因為木桶太重，所以把版的氣喘吁吁的。那時候，地非常的滑，我一個不留神的，就和木桶都掉進了小溪里。我全身上下沒有一個地方不濕，而且還害的我的了重感冒。
經過這件事后，我明白了一個道理：不管玩什么，都要適當，不要過于貪玩，這樣反而會令自己有損失。
關于回憶的作文 篇11
如今新年要來了我想起秋天了。
在一個秋高氣爽的假日里、我和媽媽出去游玩、天空瓦藍瓦藍的、偶爾有幾縷如煙如霧的白云飄過、柔和的陽光照得人暖洋洋的、我們來到公園、公園里正舉辦“菊花展覽、”需要買票、才能進去、我們聞到了一股花香、來到展廳、大廳里成千上萬盆菊花、有紅的、白的、黃的、藍的、紫的、粉紅的、天藍的，淡黃的'……尤其那迷人的花姿、有的似錦球合抱、有的似圓盤平托、有的似彩帶飛舞、有的似細絲散發、真是婀娜多姿、千姿百態啊、
我們又來到樹林、秋風習習、落木蕭蕭、帶來無窮的秋意、一眼便望見了銀杏樹的落葉、把地面染成了金黃的毯子、它把枝條的葉子獻給了大地、化成了護根的泥、紅彤彤的蘋果和黃澄澄的梨掛在大樹上、那誘人的果香、饞得我直流口水、
我愛四季，但我最愛秋天，它不像春天那樣萬紫千紅、不像夏天生機盎然、不像冬天那樣銀裝素裹、但它有自己獨特的……“收獲的笑臉”
多么多姿多彩的秋天啊。又過了一年不知道今年的秋天怎么樣。
關于回憶的作文 篇12
我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶著小小的楓葉到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們全家去賞楓，在石門水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠望過去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體。火紅紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我拿起五顏六色的色筆把這里的風景畫下來，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽緩緩的'落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是衣服美麗的畫呀！太陽不但把楓葉點綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。。
我喜歡在石門水庫賞楓，楓葉就像魔術師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時到石門水庫賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！
上海金山區金盟小學五年級:小公主冰冰（劉亦然）
關于回憶的作文 篇13
小時候，父母是我心中的超人。可隨著年齡漸長，朋友增多，眼界大開，父母不再那樣高大了。
但是，天空并不總是晴朗。
眼界大開，并不意味著具有慧眼。有時，我也會淺陋，無知，招來沒心沒肺的嘲笑和蔑視，弄得自己膽怯，懷疑，連走路胸脯都不敢挺直。但每到這種時候，爸爸總會像知時節的好雨一樣降臨：“每個人都不是完美的。一個真正的智者和勇者，是能不斷地提醒自己，并付諸行動：走向完美！”
我也會和朋友起沖突。爭吵，冷戰，傷心。強裝著笑顏回到家里，以一句沒事來應付父母的詢問，卻被媽媽一眼識破：“還說沒事，我是你媽，會不知道你？是不是和朋友吵架了？”所有的偽裝瞬間被撕毀，只剩下一張淚眼婆娑的臉。
原來不管發生什么事，最懂自己的永遠是父母。也許父母會老、會嘮叨，有時甚至會令我們感到心煩，但他們仍是最愛我們的.人，最了解我們的人，這真是天賜的福分。
岸就是父母啊！不論我走得再遠，飛得再高，還是摔得再重，傷得再深，他們都能給你堅實的依靠，不盡的溫暖和力量！
關于回憶的作文 篇14
如果要問我在學校中有哪些值得回憶，那我會說有許多的回憶，它們像一幅美麗動人的畫面，時時刻刻吸引著我，我想將它們在回憶一番。
小時候，我很內向。大伙兒說我我會面紅耳赤，恨不得馬上逃走，所以我特別害怕老師提問。每次提問，我特別害怕，經常往課桌下蹲著，這樣老師就看不到我了。
記得一節語文課，老師讓我們比比誰朗誦得好。我十分緊張，手里握了一把冷汗，心“撲通撲通"地播放著。看看同學們滿懷信心地上臺，又高高興興地下來，我更害怕了，真擔心自己上臺一緊張什么也說不出來。終于輪到我了，我站在講臺前，不敢看臺下，埋著頭開始自己的第一次朗誦，聲音只有自己聽得見。朗誦完了，我像逃難似的逃下講臺。熱烈的`掌聲排山倒海般地響起來，羞得我都不好意思了。
后來呢，我克服了膽小的缺點。慢慢地，我勇敢地面對每一個人。在課堂提問中，也有我的一只手在高高舉著!如果沒有同學的掌聲我一個內向的小男孩是不可能有如此
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