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小木偶的故事(共15篇)

小木偶的故事1

　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人間所有的表情有后，小木偶非常快樂。可是新的問題又接踵而來了：小木偶不會正確運用這些表情，他用哭的表情次數太多了。

小木偶的故事(共15篇)

　　小木偶一進入家門，就哭著埋怨老木匠：“你怎么只給了我笑這一種表情呢？你太壞了！嗚嗚……”老木匠一拍腦袋，想起來了。只好安慰小木偶：“都怪我不好，不要哭了，明天我送你去上學。那里有好多小朋友呢！“好不容易把小木偶安慰的不哭了，老木匠還要給出小木偶做一個妹妹呢！他想給小木偶一個驚喜，讓他高興高興。

　　很快，一個活潑可愛的小木偶在老木匠靈活的雙手中誕生了。老木匠給她起了一個名字：麗娜。麗娜走到小木偶跟前，親熱地跟他打招呼：“你好啊，小木偶！我是你的小姝姝麗娜。”老木偶本以為小木偶會高興地一蹦三尺高呢，誰知，等待他的又是小木偶陣陣哭聲：“哇哇，我才不要什么小妹妹呢，還得處處照顧她，讓著她，煩死了！”老木匠徹底沒辦法了，現在他唯一能做的就是勸小木偶不哭，然后送他去上學。

　　來到學校，小木偶得到了大家地一致好評。因為他聰明能干，又乖巧。可是，不久大家就發現了這個在他們心中很乖的.小木偶變得不乖了，因為大家發現了他的一個大毛病：太愛哭了。而且一哭起來就沒完沒了，吵得你心煩意亂。例如：有一次小狗汪汪同學不小心把他的墨水瓶碰倒了，他便哇哇大哭起來；小貓咪咪和他玩蹺蹺板，小木偶總嫌把他蹺得太高了，眼淚便又流了下來……老師和同學都紛紛議論：“這個小木偶怎么這么愛哭呀！”“我以后再也不跟他玩了，哭得讓人心煩！”“真討厭！”

　　這以后，大家都不跟小木偶玩了，小木偶非常孤獨，傷心地哭了起來。就在這時，森林里有名的解憂小女巫嗅著眼淚的味道駕著紅掃帚趕了過來。小女巫關切地問道：“你怎么了，小木偶？”小木偶傷心地把自己的經歷告訴了小女巫。小女巫告訴他：“小木偶，你要學會正確地運用人間的這幾種表情，這樣你才能生活的快樂、幸福。”接著，解憂小女巫又送給了小木偶一顆金燦燦的小星星，并告訴他：“這顆智慧星會告訴你怎樣正確運用人間的幾種表情的，祝你生活地開開心心！”說完，解憂小女巫一個漂亮的轉身，一會兒便飛得無影無蹤。小木偶還沒來得及說謝謝呢！

　　有了這顆智慧星，小木偶的處境一天天好了起來。過了不久，他便在老師、同學的印象中煥然一新，由一個愛哭鼻子的小木偶變成了一個聽話、懂事的好孩子。從此，森林里的小動手們都你他“智慧小天使”、“快樂星”，老木匠也為他而驕傲。

小木偶的故事2

　　小木偶謝過藍鼻子小女巫后，他又出去探險了。

　　小木偶來到大街上，恰好看見小紅狐正在炫耀自己的紅背包。

　　“小紅狐，你甭想再炫耀我的.紅背包了，快還給我!”小木偶火冒三丈地說。

　　“哼!這話是我說才對。”小紅狐說。

　　這時，熊警官一見小木偶然和小紅狐吵得不可開交，便急忙說：“小木偶!你又想干什么?”

　　“熊警官”，小木偶急如星火地說：“你誤會我了，這真是我的包，不信就去問問老木匠就知道了。”

　　接著，熊警官同小紅狐，小木偶到老木匠家，問老木匠這紅背包是小木偶的，老木匠說：“是的，它就是小木偶的呀!”

　　于是熊警官為前面誤解的事向小木偶道歉。

　　小木偶心里感到十分快活：“原來人的表情是多么的重要啊!”

小木偶的故事3

　　小木偶有了人類所有的表情了，見到誰都會開心的點點頭，并告訴別人自己有了人類的所有表情。突然，他看到小紅狐滿身大汗的跑過來，嘴里還喊著:“著火啦!著火啦!快來滅火呀!”其它動物都怕受傷，不愿意去幫小紅狐。而小木偶不怕自身的安危，跟著小紅狐去滅火。它們拿著小桶跑向河邊，一桶一桶的把水潑向房子。小紅狐又突然想起它的寶貝女兒還在房子里睡著，它說:“我真粗心，把我的寶貝女兒還放在床上，慘了，慘了，它肯定快被燒死了。”小木偶一聽，想:這是一個小生命，死了小紅狐肯定很傷心。它急忙左躲右閃的沖進去，救出了小紅狐的女兒，這時火已被熄滅了。小紅狐感激不盡，它想小木偶真好，幫我滅火，還救了我的孩子。

　　以前我還老是冤枉它。接著小紅狐拿著那紅色的'背包，慚愧的把它還給了小木偶。以后，小木偶還扶老奶奶過馬路，幫小兔子拔蘿卜，為熊警官抓壞蛋。現在大家越來越喜歡小木偶了，小木偶也和它們開心的玩耍，嬉戲。

小木偶的故事4

　　一天，小木偶在大街上走著，突然，他看見小紅狐被大灰狼追著，東逃西竄，十分可憐。小紅狐瞧見了小木偶，趕緊慌張地叫：“小木偶，快來救救我！”

　　小木偶心急如焚，因為他知道自己一人是對付不了大灰狼的。突然，他發現狗警長正大步從遠處走來，看樣子他正在認真地巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長前，把情況告訴了警長。狗警長聽后大吃一驚，因為大灰狼一周前還關在牢里呢，昨天剛逃出來，自己正在尋找他呢。警長高興得眉開眼笑，三步并作兩步沖了上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼一見警長，剛才氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關進了牢房。

　　小紅狐興高采烈地來到小木偶身前，一把抓住了小木偶的手，很慚愧地將背包還給了小木偶。他們倆成了一對好朋友。

　　小木偶背上紅背包自豪地繼續往前走。這時，小木偶忽然發現小兔子正在過馬路，可是一輛大貨車正向他迎面撞去，而小白兔還絲毫沒有察覺。在這千鈞一發之際，小木偶不顧個人安危，飛奔向小白兔，使勁將小白兔推向馬路邊，自己也往地上一趴。大貨車在離他身體幾厘米的地方飛馳而過。小木偶爬起來一看，自己和小白兔毫發未損。小白兔激動得說不出話來，驚魂未定地說：“謝謝你小木偶，你救了我的'命！”

　　小木偶笑了笑，和善地說：“沒關系，小白兔，以后過馬路可要小心喔。”

　　小木偶和小白兔也成了好朋友。

　　之后，小木偶又做了許多好事。有一次，他扶起了摔在地上的老婆婆；有一次，他幫老爺爺修車；有一次……

　　小木偶生活在朋友們中間，感到無比幸福！

小木偶的故事5

　　小木偶得到了藍鼻子女巫贈送的人類所有的表情后，他告別老木匠，去闖一闖世界。臨走前，老木匠給了小木偶五個金幣和十個銀幣，提醒他要好好照顧自己。小木偶走了好幾個小時，終于看到了一個村子。村子十分的美，村民十分勤勞、善良。小木偶看中了這個村子，他心想:這個村子真美，我在這里住下也不錯。于是他用兩個金幣買下了一間房子和家具、生活用品。小木偶口袋了的.金幣、銀幣漸漸變少。小木偶想:再這樣下去我都沒錢了，而且我也會越來越懶惰……不行，我要出去找一份適合自己的工作。小木偶走在街上，左顧右盼地尋找哪里有招工，尋找了很久，還是找不到適合他自己的。小木偶忽然眼前一亮，是體育館!小木偶認為自己很適合去跑步，自信地去報名了。果然，教練上了小木偶靈活的褪，同意了。現在，小木偶在那里陪著幾十個人訓練。練習場上灑著運動員的汗水，和運動員不停地喘氣的聲音。教練還經常對運動員們說什么時候要加速，什么時候要減速……或者對運動員們進行鼓勵，告訴他們的成績。小木偶的速度越來越快，教練挑選了五個運動員去比賽。小木偶參加了100個村子舉行的運動會，小木偶得到了金牌!小木偶在訓練到得金牌的過程中，小木偶明白了，一分辛勞一分收獲。

小木偶的故事6

　　一天，小木偶看見一只大灰狼正在追小紅狐。雖然小紅狐上次騙了小木偶的紅背包，但是小木偶很善良，他心想：我還是幫幫他吧！

　　小木偶看到旁邊有一把刀，連忙拿起刀直砍向大灰狼。沒等大灰狼反應過來，小木偶手上的刀已經砍在大灰狼的尾巴上了。大灰狼慘叫了一聲，連忙跑走了。小紅狐連聲說：“謝謝你！謝謝你！”小木偶高興地說：“不用謝！”小紅狐怕小木偶向他還紅背包，連忙溜走了。

　　又有一次，小紅狐的腳撞到了一棵樹，受傷了。小木偶看見了，著急地跑過去想去幫他。小紅狐見小木偶來了，趕緊一路跳、一路喊：“救命啊！救命啊！”熊警官看見了，就奇怪地問：“你不是那只小紅狐嗎?誰又搶你的包呀？”這時小紅狐趕來了，他氣喘吁吁地說：“我好心好意想來問你傷得怎么樣，你卻跑了，真是的！你的腿上還流著血呢！”熊警官不分青紅皂白地訓斥道：“你不是那個小木偶嗎？你怎么又想搶他的書包，你讓不讓人家讀書了！”小木偶委屈地說：“我不是想要回我的紅背包。”小紅狐狡辯道：“那紅背包明明是我的，怎么是你的呢？”

　　這時已經傍晚了，老木匠和小紅狐的`媽媽找來了。“你們原來在這兒呀！兩個小東西！”他倆異口同聲地說。熊警官說：“你們來得正好，兩個小東西都給我說實話！”小木偶大方地說：“不用說了，這紅背包就送給小紅狐吧！正好和他的毛色相配。”老木匠說：“好的，好孩子！我再給你做一個。”小紅狐慚愧地低下了頭。小紅狐媽媽連聲說：“對不起！對不起！是小紅狐不對。謝謝你們原諒他。”

　　從此以后，小木偶和小紅狐成為了非常要好的朋友。他們互幫互助、取長補短，過著幸福快樂的日子。

小木偶的故事7

　　小木偶開心地在大街上游玩，看看這，看看那，大街上好熱鬧呀！

　　小木偶玩著玩著，肚子好像餓了。“糟了。”小木偶心想，我沒帶錢呀！小木偶突然看見一家公司招聘公務員，小木偶抱著試試看的態度走進了這家公司的'大廳。

　　經理走來問：“您好，先生，請問您是來應聘的嗎？”

　　小木偶第一次聽到有人叫它先生，立刻精神了起來，回答道：“是!”

　　“那好，請跟我來一下。”

　　小木偶跟著他來到了會議室。

　　經理像變戲法兒似的拿出了一張表，說：“請您填一下吧。”

　　小木偶接過紙和筆，開始填。第一欄是姓名，小木偶不管三七二十一填上了“小木偶”。

　　第二欄是學歷，小木偶想了又想，還是想不出這個“學歷”是個什么東西，只好不寫了。

　　“好了！”經理生氣了，“你連學歷是什么都不知道，還來應聘什么！”經理像趕羊一樣把它趕了出去。

　　小木偶傷心極了，在大街上沒有目的的走著。

小木偶的故事8

　　自從小木偶有了人類所有的表情后，做什么事情都再也沒有被誤解和冤枉，這讓他欣喜若狂。

　　有天，他走進了森林，交了許許多多的好朋友。他和小伙伴們玩捉迷藏，叮叮當當老鼠靠墻……玩得正開心的時候，突然看見了以前把紅背包搶走的小紅狐，正在炫耀她那漂亮的紅背包。

　　小木偶氣沖沖地對他說：“快點把我的'紅背包還給我，不然我就告到法庭。”

　　“你快去呀！”小紅狐因為太得意，所以沒有看清楚小木偶的表情。小木偶跑回森林，問大家：“你們知道哪里有律師嗎？”

　　“這座山的那一邊，有一個巫婆律師，不過你得小心點，那個巫婆詭計多端。”小兔子回答道。

　　第二天早上，小木偶去見巫婆律師了。巫婆律師一邊揉揉眼睛，一邊走出來說：“大早上的，是誰把我給吵醒了？“

　　小木偶說：“對不起，您能不能幫我一個忙？我的紅背包被小紅狐給搶走了，您得給我評評理。”

　　“那你需要用你所有的表情作交換。”

　　小木偶連忙擺手：“不行，沒了表情我就不能表達心意了！”

　　“那就用你的生命來交換吧！”巫婆邪惡地說道。接著就拿起了魔法棒，用火球攻擊小木偶，小木偶拼命地往前跑，這時，他發現了一個樹洞，就鉆了進去。小木偶看看外面，發現巫婆正準備用火球攻擊樹洞，就馬上用他那又細又長的手挖地洞……

　　等巫婆走遠了，小木偶才從洞里爬出來，一頭熊看見了它，問小木偶：“小木頭人，你怎么了？”之后，小木偶就把事情的來龍去脈告訴了熊。熊知道后，對小木偶說：“其實我也是一個律師，我可以幫你這個忙。”

　　到了上法庭的那一天，小紅狐只好認輸了。

小木偶的故事9

　　在藍鼻子小巫婆的幫助下，小木偶得到了所有人的表情，再次出發了。

　　木偶快樂地向前走著。突然，木偶又遇見了小紅狐貍。小紅狐貍捏了捏她的腰，瞇起眼睛傲慢地說:“喲！你是那個微笑的小伍登黑德嗎？”

　　皮諾奇握緊拳頭，憤怒地說:“哼，我不是一個微笑的小木訥漢——小紅狐，你為什么要拿走我的背包？”

　　“我要你來處理這件事！”小紅狐貍轉過頭，撅起嘴。

　　“你，你……”皮諾奇推斷出這句話:“把我的'背包還給我！”

　　天空不知不覺地變暗了，一個丑陋的怪物帶著貪婪的微笑出現在他們面前:“小紅狐貍溫柔善良！”他一邊說，一邊吐出大滴的唾液“啪嗒啪嗒，啪嗒啪嗒”這樣子太可怕了！

　　小紅狐貍突然失去了面前的空氣，蜷縮在木偶后面，探出兩只黑眼睛說，“木偶，是的，對不起！我不想被怪物吃掉。救救我！”

　　“我在不在也沒關系。”盡管木偶說了這句話，他還是害怕得發抖。木偶暗暗鼓勵自己:木偶，你是最棒的。來吧。

　　木偶閉上眼睛，用他又長又靈活的木腿踢了怪物一腳。怪物正在考慮是燉小紅狐、紅燒還是生吃。只聽到“噼啪”的一聲，一顆又大又白的牙齒從怪物嘴里飛出，落在水池里，發出“丁咚”的嘎吱嘎吱聲。怪物痛苦地咧嘴一笑，咬緊牙關說:“哼，你真幸運！”然后他消失了。

　　小紅狐貍慢慢走出來，低下頭說:“我對你太壞了，你還是幫我吧，我再也不會欺負任何人了，原諒我！”說完，一滴又一滴的眼淚順著他的臉頰流了下來。

　　木偶輕聲說:“我相信你，從今以后我們是好朋友！”

　　小紅狐的眼睛一亮，臉上的淚水還沒有干，她就笑了起來，“太好了，太好了！”

　　從那以后，小木偶和小紅狐一起踏上了新的旅程。

小木偶的故事10

　　老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的。

　　現在，藍鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶來到了一條小河邊。清澈的河水倒映著小木偶微笑的樣子，突然小木偶停下來，想著：我現在應該回去，讓我的爸爸──老木匠看看我現在的樣子。在回家的路上，他卻意外的遇到了上次搶他紅背包的小紅狐。哈哈，這次我可以要回我的紅背包了。小木偶高興的想。于是，小木偶跑到了小紅狐的面前，攔住它的去路，臉上露出了一副嚴肅的'表情。可是仔細一看，小紅狐一副病怏怏的樣子，連走路都走不穩了，小木偶的心一下子就軟了，親切地問：“小紅狐，你病了嗎？”它有氣無力的點點頭。

　　回到小紅狐家中，請森林馬醫生來給它看病。原來小紅狐經常在森林里和其他小動物搶吃的。用自己的小聰明，把其它動物騙走，自己吃獨食，沒想到那都是過期的食品，結果鬧肚子了。小動物們被他騙過，所以都不愿意幫它的忙。小木偶想：如果大家都不幫小紅狐，它的病什么時候能好呀。于是，小木偶擔負起照顧小紅狐的責任來。他每天起早貪黑，來為小紅狐采藥、煎藥、喂藥。幾天后，小紅狐的病好了，可他還是悶悶不樂。小木偶心想：用什么辦法能讓小紅狐開心起來呢？對了，可以用自己豐富的表情把它逗樂。于是，小木偶站在小紅狐面前，做著搞笑的鬼臉：一會兒學獅子呲牙咧嘴；一會兒學老虎發怒咆哮；一會兒學小羊溫柔地“咩咩”叫......逗得小紅狐哈哈大笑。慢慢地小紅狐的心情越來越好了，臉上露出了往日笑容。

　　一天早上，小紅狐向小木偶道歉：“小木偶對不起，你對我這么好，我還拿了你的背包，現在還給你。那我們以后還可以做朋友嗎？”“當然可以，還最好的朋友！”小木偶高興的說。

　　他們的笑聲充滿了整個小屋。

小木偶的故事11

　　小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。他再一次想去外面闖蕩。

　　他走呀走呀，突然發現老奶奶氣喘吁吁地背著一個黑色的大麻袋，一副筋疲力盡的模樣。小木偶連忙跑上去，使出渾身力氣，雙手往上托起大麻袋。老奶奶一下子輕松了好多，覺得很奇怪。她往后一望，納悶地問：“小木偶，你怎么變善良了？難道老木匠把你加工過了？”小木偶說道：“并不是這樣的，是因為當時我只有一種笑的表情。”“哦.”老奶奶感激地說：“謝謝你，助人為樂的小木偶！”

　　小木偶幫老奶奶送回了家，他興高采烈地往回走。突然，他看見小兔子昏昏沉沉地坐在路邊。小木偶三步并作兩步走近小白兔，摸了摸他的額頭：“啊，真燙！”小木偶想把小兔子送去醫院，可是剛才的'托麻袋已經讓他上氣接不了下氣。正當他犯愁的時候，熊警官大模大樣地走過來。小木偶連忙跑過去，真切地懇求道：“熊警官，幫我把小兔子背到急診室去吧。”熊警官爽快地答應了。路上，熊警官問：“小木偶，你原本為什么只會笑呢？”小木偶向他解釋了一番，熊警官頓時恍然大悟。從此，小兔子、熊警官和小木偶做了好朋友。

　　小木偶有了表情，有了許多動物朋友，他感到無比高興。

小木偶的故事12

　　現在好了，小木偶有了人類所有的表情了。他會笑、會哭、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。有一天，小木偶看到上次那只騙他背包的小紅狐正在逍遙自在的邊散步邊唱歌，他連忙跑了過去。

　　“今天我要把我的背包拿回來!”小木偶氣憤地說。

　　“我就是要讓人們都不相信你，你還想從我這拿回背包?想都不要想!”小紅狐得意地說。

　　小紅狐又像以前那樣大聲地叫：“救命啊!小木頭人搶東西了!”這時，上次那只穿警服的熊又來了，熊警官這次問清楚了事情的緣由，看著小木偶既委屈又氣憤的`表情，終于明白上次是自己誤會了小木偶。熊警官把小狐貍拎起來，扔出去好遠，把紅背包還給了小木偶。并且還向他道了歉。這時，制作小木偶的老木匠走了過來，說：“笑是很重要，可是只會笑那是遠遠不夠的。對不起，小木偶，我本以為會笑就會快樂了，你能原諒我嗎?”

　　“木匠先生，我還要謝謝你呢!要是沒有你，我不會得到這份快樂。”小木偶說。

　　從此以后，小木偶過著幸福的生活，小紅狐也不敢搶小木偶的東西了，人們也相信小木偶了。我也為小木偶感到開心。

小木偶的故事13

　　聽了郭葳老師的課，深深感受到郭老師超強的個人魅力和把握課堂的教學能力，讓教同年段學科的我，在教法、教學語言和指導、鼓勵學生如何進行學習上都受到了很大的教育。

　　郭老師利用激趣的方式，通過看視頻，接著提出問題：小木偶走在大街上會遇到什么事？導入課文《一個小木偶的故事》，讓學生產生了學習的興趣，很好地調動了學生的積極性，讓生能認真、自覺地去文中找答案。

　　板書設計清晰明了，圍繞文中出現的人物，他們做了什么事板書，讓學生能很好地理清課文主要內容。

　　抓住“誰要是沒有笑，誰就沒辦法過快樂的日子。”和“老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要使只會笑，那是遠遠不夠的。”這兩條主線進行教學，引導學生找出文中有關心情、表情的詞語，并通過和小木偶笑嘻嘻的表情進行比較去理解文中人物的心理。通過全班齊讀、分角色讀、男女生對讀等多種朗讀方式讓學生更深入地理解人物當時的心情，生能很好地體會到小木偶當時的心情，并聯系生活實際理解“只會笑是遠遠不夠的”，生能結合自身或身邊的事情加以說明，讓學生對課文重點內容有了很好的'理解。

　　在拓展延伸上，郭老師讓學生續寫“有了人類各種表情的小木偶又會遇到什么事呢？”并出示了相關的提示，這照顧了處于不同學習水平的學生，在一定程度上了降低了學生的難度，符合了學生不同的發展水平。

　　這節課，郭老師將課堂交給了學生，讓老師起了“導”的作用，讓學生真正發揮了主體作用，是一節實實在在、扎扎實實的閱讀指導課。