【實用】我們的校園作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園作文 篇1
我們的校園是個美麗的校園，它位于黃山區的北面。
一走進大門，展現在我們眼前的是一個大操場。大操場十分寬闊。大操場的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護著我們的校園。
大操場的西面是一個正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們在草坪上打幾個滾、摔幾個跟頭，一定不會覺得疼。寒冬剛過，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來春天的氣息。
大操場的中間有一個大理石磚搭成的升旗臺，升旗臺上聳立著高達20米的旗桿。每個星期一，全校師生就會聚集在大操場上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的.國歌，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。
大操場的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風一吹來，一個個被吹落的花苞像一個個小傘兵做著跳傘活動，最后都成功著陸。微風吹來，淡淡的花香撲鼻而來，令人神清氣爽。
紫荊花叢的旁邊是一個足球場，每到體育課或者課余時間，就能看到同學們在足球場上踢足球，他們個個行動敏捷，生龍活虎，運球聲，歡呼聲，充滿了整個足球場。
緊鄰足球場的是三棟教學樓。教學樓的大門上方有“讓學生贏得未來”幾個蒼勁有力的大字，激勵著我們要刻苦學習。每天，都能聽見同學們那朗朗的讀書聲，體現著同學們熱愛學習、天天向上的良好品質，也體現著我們學校的優良校風。
我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學校。
我們的校園作文 篇2
我們的校園如詩如畫，生機盎然。它坐落在風景秀麗的云龍湖北部，站在學校大門前，就會看見“徐州市星光小學”七個大字，在太陽的照耀下閃閃發光。
走進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的一朵太陽花。每當課間休息時，操場頓時成了快樂幸福的游樂園。同學們像離弦的箭飛奔操場，有的踢足球，有的丟沙包，有的跑步，還有的跳繩，整個校園熱鬧非凡，宛如一個快樂的大家族。我站在操場的中央，仰望天空，湛藍的天空，如花似雪的白云，它們在天空中漫步，還不時有幾只小鳥歡快地唱歌，自由自在地飛向遠方。
操場的`正北面有一幢高大的紅白相間的教學樓——啟明樓，它好似一位滿腹經綸的學者屹立在操場對面，每天默默無聞地給我們傳授知識。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人，同學們認真學習，朗朗的讀書聲，歡聲笑語聲久久回蕩在教學樓的每個角落。走廊如一條文化長廊，我們遨游其中，欣賞著各種各樣的名人名言。
操場的西南角有一個美麗的花園，里面住著高大挺拔的銀杏樹，既可以遮風，又是天然空調，給我們的校園增添了勃勃生機。他們像衛兵一樣，日夜守護著校園。
日暮時分，夕陽的金粉，灑落校園的每一個角落，我們背起書包滿載而歸。學習、成長、如畫的校園，誰能不愛它呢？
我們的校園作文 篇3
我們的校園里充滿了歡聲笑語，它不是很大，但是它可以裝滿好幾百個小生靈，那群小生靈就是我的同學們。
學校有一個長長的大門，第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學樓了！早晨走進校園就聽到同學們響亮整齊的朗讀聲“告子曰：性猶湍水也，決諸東方則……”是的，這就是同學們在讀國學。國學是我們學校的一大特色。學校開展兒童國學經典教育課程已經很多年，學生誦讀中華經典國學精粹，形成了從《弟子規》、《三字經》……到《論語》、《大學》一系列的國學經典課程。的確國學可以讓我們修身養性，也讓我們繼承了中華民族的民族文化，也傳承了這些民族文化。
在教學樓里面，有很多寬敞明亮的教師，老師在臺上講課，學生在臺下認真聽課，老師提問，同學們都踴躍發言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實驗室了。在實驗室里面有各種各樣的材料，應有盡有。
穿過教學樓就來到了熱鬧非凡的操場，同學們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步，還有一些同學在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學校里的大樹真多呀，一排排，一行行，像一個個士兵守衛著我們的學校。學校的大樹真綠呀！好像樹上噴了一層綠油漆。學校的大樹真美呀！有的像綠雨傘，有的'像金魚的尾巴，有的像扇子，形態不一。小草破土而出，不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡，春風吹又生。”
你們看！這就是我們的學校，那美麗而又歡樂的校園！
我們的校園作文 篇4
我們的校園一年四季如詩如畫：春天柳綠花紅，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園，觀賞美麗的風景吧！
走進大門，一片綠油油的竹林映入眼簾，穿過竹林，迎面撲來一陣生機勃勃的氣息：新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴，就像走進了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關透過葉縫灑下斑斑點點的日影，顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林，繞過操場，路過一條蜿蜒的小路，就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻，墻中有個洞，洞外的綠樹、紅花撲入眼簾，一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。
走出林子，走在通往校門的路上，一個小池子立在身前，這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的，且無邊無際；地應該是方的，且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池，讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧！
走到學校的'南門，“雙虹臥波”出現在眼前，站在橋上，下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉身向你道別，它們注視著你，那是多么戀戀不舍，盼望著你再訪江南！
我愛我們的校園，它是我們學習知識的殿堂，也是我們快樂成長的天地。
我們的校園作文 篇5
有人喜歡波瀾壯闊的大海；有人喜歡峰巒起伏的泰山；還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個家，也是每天帶我們在知識的海洋中遨游的地方——XXX小學。
我的學校雖然沒有奢華無比的建筑，也沒有名貴的花草樹木，更沒有晶瑩剔透的玉雕，但它在我的心里卻是最美麗無瑕的，也是無可替代的.。
你看！校門口那一塊古色古香的牌匾，讓我回憶起剛上一年級時的場景，那是多么讓人懷念啊！往里走，就看到了我們學校的標志性建筑——涼亭，這座涼亭的柱子是紅色的，亭檐的位置上刻畫著一條龍和一只鳳，這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎？再往里走，就看到了我們的花壇，有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂，嘿，到了夏天，蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢！
繼續走幾步，就來到了我們升國旗的地方。每到星期一升國旗的時候，同學們個個整裝待發，精神抖擻，表情莊嚴而肅穆，頓時沒有了平日的嘻嘻哈哈，目不轉睛地盯著國旗，好似一不注意就感覺要漏掉什么寶貝一樣。
最后，就是我們學校的那棟教學樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書聲，寬敞明亮的教室和舒適的學習環境，讓我們永遠有著“家”的感覺。不由得讓我們下定決心，努力學習，認真思考，以優異的成績回報我們的學校。
這就是我們的學校——xxx小學。
我們的校園作文 篇6
我生活在一個四季如春的美麗校園——路橋小學。
走進西門，映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物，有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭，上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹，樹上那大大綠綠的巴蕉葉，看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉，讓人饞涎欲滴。
接著走進文錦園吧，一眼望去一片生機勃勃。蔥郁的樹葉籠罩著整個文錦園，走在篤行路上，可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林，小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的，經過清晨露水的洗禮，格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的，像一把把小扇子，在微風中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜，我和小伙伴很喜歡在這里玩耍，看書。
穿過教學樓就來到了大操場，操場上有打籃球的，有踢足球的，有跳繩的`……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道，不由的想起運動會那激動人心的場面。仰望天空，你會看見藍藍的天空，白白的云朵和七彩的陽光。走在長廊上，吹著涼爽的微風，我依著欄桿，向東遠眺，可以看見方天井，向下望去，可以看見一座噴水池。池水清澈見底，池底的鵝卵石在水中閃亮。
這就是我的校園，一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。
我們的校園作文 篇7
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天悄悄地來到了我們的校園，使我們的學校一直洋溢著春天的氣息，我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。
一踏進校園，首先映入我們眼簾的是一座大的假山，連著一個水池，水中聳立著一座假山，仙鶴展翅，水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚，和睦和諧的生活在一個水池當中。進入校園，一條路分成了兩條路，兩邊都是一座座拔地而起的教學樓，里面既安靜又衛生，每當清晨時總是會傳來朗朗的讀書聲。就一個大合唱，音符滿天飛！這時校長總會露出滿意的笑容！
再往里走，就是一個草坪，兩旁是一排排爭奇斗艷的玫瑰，那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花，羞澀的露出自己的小臉蛋，輕輕的聞一聞那花的芬芳，傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂，一刻不停的`，汲取花粉。五彩繽紛的花，蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的飛舞著。
一直往左拐，就到了一個大大的塑膠操場，外圍是塑膠跑道，可供同學們賽跑，外圍的左上角是升旗臺和羽毛球場，每周的星期一的晨會上，五星紅旗就會冉冉升起，這時候我的心不經心潮澎湃。
往南邊一直走，就到了圖書館里面，那一排排花花綠綠的書目，使你激起心中看書的欲望，如果我是你，就會拿起一本心愛的書，借走回到教室里，美滋滋的看起來。
你看我的校園如此美麗，你想不想來參觀呢？
我們的校園作文 篇8
一轉眼，已經六年級了，馬上就要畢業了。現在我要抓緊時間帶你們“逛一逛”我的學校，不然以后就沒機會了。
走進我們的校園──二附小，左手邊是“榮譽墻”，上面滿載著我們的光榮戰果。往左走，就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個“鰲峰亭”，名垂青史的林則徐先生小時候就經常在這兒讀書呢！走進假山，感受鳥語花香，仿佛置身于一座森林里。從假山上下來，會看見一棟“藝術樓”，這是藝術精英輩出的.地方，里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”，當然，里面的鹿是假的，但它就如同真鹿一樣，栩栩如生。緊挨著“藝術樓”的是“紅領巾之家”，“紅領巾之家”的一樓是香噴噴的食物的誕生地──食堂，二樓則是小有名氣的“紅領巾廣播站”。
我們的教學樓連在一起，分為A樓和B樓，B樓又稱“鰲星樓”，是新樓。我們的教學樓有4個入口，是東、西、南、北4個樓梯，每層都有一個年級。在教學樓里，就像在一座城市中，條條道路通羅馬。六樓是圖書館，在那里我們可以閱讀大量的書籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看，一切盡收眼底。學校北面是“名人墻”，上面刻了陳景潤、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。
二附小，我答應你，長大后一定會回來探望你和老師們的！
我們的校園作文 篇9
在美麗的靜樂，有一所美麗的學校，叫利民小學。我就在這里快樂地學習、成長。
一進校門，正對面就是一個寬闊的綠色操場。早晨，陽光灑滿校園，五星紅旗在金色陽光的照映下，是那么嬌艷。同學們有的在操場上打籃球、踢足球，有的在跳跳繩、踢格子，有的在花壇邊放聲讀書……每到星期一，操場上都要舉行升旗儀式，校長在國旗下給我們講文明、講衛生、講學習、講前途，我們一句句都記在心上。
學校北西南三座教學樓連成一體，教室里的課桌、椅子、講桌、黑板都被同學們擦得干干凈凈。上課時，同學們瑯瑯的讀書聲，老師抑揚頓挫的講課聲，像一曲悠美的'歌，久久回蕩在校園上空。
課余的時候，老師帶我們學書法，學剪紙，學樂器，學跳舞。我最喜歡跳舞了，一有空就跟著老師練壓腿、練壓肩、練腳背，最苦的是練習劈腿跳、下腰，常常叫我滿眼流淚，但我還是堅持了下來。去年過“六一”的時候，我表演的“白天鵝”得到了大家熱烈的掌聲，我高興得好幾天合不攏嘴。
我從一個什么也不懂的小女孩，成長為一個學有所成的優秀少先隊員，離不開老師的精心哺育，我在校園里快樂地學習，快樂地成長。我愛我的校園。
我們的校園作文 篇10
我們的校園就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
一走進校園，首先映入你眼簾的是“咸寧市實驗外國語學校”幾個大字，右邊還有四位守護神——“小紅帽”，他們保護著我們的校園，使校園每天變得整潔而干凈。走進去，兩旁栽滿了許多的銀杏樹，那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的小扇子。微風吹過，銀杏樹翩翩起舞，好像在對我們說：“新的一天，要好好學習！”
再向前走，右邊有一顆百年古樹，枝上又生根，綠樹成蔭，周圍鋪滿了綠油油的小草，守護著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺，上面飄揚著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時候，我們會穿著整齊的校服，戴上紅領巾，參加升旗儀式，那場面是那么的壯觀，那么的莊重。
再向左走，就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文，只有優秀的作文才能上榜哦！我上榜了好幾篇呢！一打開我們“流泉班”的門，就可以看到“浪花朵朵”，上面有許多優秀學生的.照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發的隊伍，在老師的指導下我們一起學習，共同成長！
校園既是我們學習知識的海洋，又是我們成長的搖籃，我愛這美麗的校園！
我們的校園作文 篇11
我們的校園，美麗的校園。花草芬芳，柳樹吐芽。
剛走進校園，一片綠茸茸的草坪出現在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風吹又生。”
飄舞的國旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過去。主席臺上干干凈凈，一點兒垃圾也沒有，有的只是一些被風吹落的樹葉。主席臺前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的……各種各樣，奇花異草。
然后，我又被一陣朗朗的讀書聲吸引了過去：人們都說“桂林山水甲天下”我覺得我們學校不比桂林差啊！微風輕輕地吹，靜靜地聽，難道風兒也喜歡我們喜歡這個美麗的校園，喜歡聆聽同學們朗朗的.讀書聲。柳樹點點頭，好像在夸贊我們這個充滿快樂的校園。
“加油！加油！”原來是同學們在早上比賽跑步啊！大家踏在紅色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了，幾名同學在打籃球，大家在球場上你爭我奪，可在班級里可是好伙伴呢！
瞧！這就是我們的學校——安溪沼濤實驗小學。一個充滿歡樂的校園。
我們的校園作文 篇12
我們的校園是個美麗的大花園。
走進校門，映入眼簾的是兩棵高大、挺拔的迎客松。樹形獨特，像二座七層寶塔，整齊的排列在小平臺上，保衛著我們的校園。松葉呈墨綠色，針狀，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，在陽光的照耀下，似乎每一個小生命都在顫動。它們見證著我成長的歷程。
走過平臺，沿著長長的臺階往上走，就來到了大操場。操場的西邊是一座美麗的大花壇，里面種滿了各種各樣的花草，有蘭花，迎春花，還有一些不知名的野花，最引人注目的是三角梅。三角梅的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點空隙。它們的花是紫色的，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，中間還有一點花蕊。三角梅的花朵很小，像一個小精靈。把校園裝扮的更加美麗。
操場的正中間是一座雕塑，雕塑的底座是三本巨大的書，書的封面是紅色的，十分顯眼，書的上面是一把巨大的智慧的.鑰匙，雖然經過了風吹雨打，但還是那么晶瑩剔透。學校立這樣一座雕塑，一定是希望我們用智慧的鑰匙打開知識的大門。
操場的東邊是一座座排列整齊的教學樓的辦公樓，是我們學習和老師辦公的地方。在教學樓的后面有一座矮矮的平房，是我們的校園小超市。操場的南邊是多功能教學樓和舞臺，舞臺的前面有一條跑道，下課了，我們在跑道上做游戲，跳繩，坐在香樟樹下看書，聊天，校園里回蕩著我們的笑聲，留下了我們美好的回憶。
我們的校園真是一個美麗的大花園，更是孩子們的天堂，我希望它永遠美麗。
我們的校園作文 篇13
我們的校園春季鮮花盛開，夏季綠樹成蔭，秋季秋高氣爽，冬季白雪皚皚。
邁進校門的那一刻，你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹，它陪伴了我們無數個日日夜夜。上學時，它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來。春天，縷縷陽光從它身上穿梭而過，落在地上，喚醒剛冒出頭來伸懶腰的小草，讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的笑容；夏天，它那數不清的葉子為我們遮風擋雨、抵住驕陽，讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護這位總為我們撐傘的老朋友。
邁著輕松、愉快的步伐走向操場。操場，也是下課同學們重要的活動場所。那邊，有多少伙伴們的遺憾與失望，有多少運動員的汗水與堅持，有多少同學的輝煌與榮耀。操場好似一面魔鏡，你若努力了，你就一定可以取得成功；你若沒有付出，相反，你就得不到回報。
教學樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色，還有一點點淡淡的粉紅，仿佛那是許多個臉白如玉的`姑娘正在羞澀地笑呢！幾縷陽光照射到白玉蘭的花朵上，增加了一些清新的檸檬黃，真是美極了！
教學樓后，西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無論風霜雨雪，還是酷暑嚴寒，它們都巋然不動，這就是和松、梅并稱的歲寒三友之一。每次下課，我看到它們時都在想，這積極向上、堅韌挺拔的精神不正是我要學習的嗎？
我愛我的校園，她寬廣、干凈、美麗；讓我結識了許多朋友，讓我收獲了許許多多有用的知識，更讓我在她的懷抱里茁壯成長。
我們的校園作文 篇14
我們的校園十分美麗。我每次走進校園，就有一種親切，舒適的感覺。
一走進校門，最引人注目的是那塊石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字：立德樹人，繞過大石碑，展現在眼前的是學校寬大的塑膠操場。這里是我們鍛煉身體的好地方。看，同學們有的`打球，，有的跳繩，還有的在玩游戲……他們個個滿頭大汗，玩得多開心啊！操場四周是花壇，花壇里四季如春，長著各種花草。微風吹過，陣陣花香撲鼻而來。
穿過操場就是我們的教學樓。教室里寬敞明亮，這是我們學習的好場所。教學樓的右邊是綜合大樓。那里有圖書館，商店，舞蹈室，計算機室……我們最喜歡的是圖書館，那里是我們課外閱讀的天地，在那里，我們吸收到許多書本里沒有得到的知識營養。
教學樓的左邊是風雨走廊。碰上刮風下雨。，我們就可以從這里進入到教學大樓。這里真是個有趣的地方，課間或中午，特別是下雨天，這里像炸開了鍋。，有的看小人書，有的下棋，有的猜拳……最吸引人的要數墻壁上的故事和古詩，它們常常吸引著我們去賞析。岳飛的《精忠報國》，越王勾踐《臥薪嘗膽》，楊時《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里，給我啟迪，給我力量。
啊！可愛，美麗的校園，你是那么阿娜多姿，讓人陶醉！
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