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[精華]學會理解作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學會理解作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[精華]學會理解作文

　　學會理解作文篇1

　　我們常常因為一點小小的誤會，讓那些愛我們的人傷心難過，我們的關系也變得陌生了。

　　有一次，媽媽和我、弟弟一起去公園玩。那里的鳥兒一群群的，我看到了幾個女孩在玩溜冰鞋，我也想叫媽媽買給我玩，可是媽媽都不理我，一直在跟弟弟玩耍，而我坐在一旁發呆。媽媽走了過來說：“怎么了？”我說：“媽媽，我想玩溜冰鞋。”突然弟弟跌倒在了地上，媽媽急忙跑了過去，弟弟哭哭啼啼的`。媽媽抱著弟弟回到了家，幫弟弟包扎好了傷口就去煮飯了。我一個人在房間里生氣，媽媽煮好了飯叫我出去吃飯，可是我在房間里生氣不想吃，我便拒絕了。我聽到媽媽跟弟弟津津有味地吃飯，卻忽略了我，我的火氣越來越大了。我都想哭了。我生氣地打開了房門去廁所，“嘭”地一聲門關了。我出來時媽媽叫我過去，說：“你怎么了？”我說：“你對弟弟那么好，卻理都不理我。”媽媽說：“弟弟還小，需要人照顧，而你已經長大了，要學會自己照顧好自己。”我說：“知道了。”媽媽又說：“我媽媽可以為了你們不顧一切，我努力地工作都是因為我想要給你們一個好的生活啊！”媽媽的眼淚掉了下來，我的火氣一下子就沒了。

　　媽媽陪伴我們從小嬰兒長大成人，我們不應該惹她生氣的。理解，才能讓媽媽不用擔心我們。媽媽已經夠辛苦了。

　　學會理解作文篇2

　　好戲天天都在上演，壞事也緊跟不斷的出現。有一次，我去商店買零食，卻忘記等我的朋友。不用想結果必然慘不忍賭。回到教室，我得朋友見我津津有味的吃著零食，非常生氣。她走到我的面前，大聲地說：為什么又不等我？我愣住了，十分抱歉地說∶對不起，我忘記了。朋友絲毫不接受我的歉意：對不起？說一句對不起就算了嗎？我再也忍不住了，心中的怒火燃燒到了嗓子眼，我生氣地說：你不也是，在我值日的時候總忘記幫忙，你的，我可一次也沒落下！她說：我要不我們絕交吧！我不屑的說：好啊，絕交就絕交，反正又不是第一次了！她很生氣的說：你我說：我怎么了？她說：好！既然這樣，我們再也不是好朋友了！他大概也沒想到我真的會和他絕交吧。

　　但，為什么我一點也不開心呢？幾天了，我們兩個人都還沒說上一句話。不知為什么，我覺得很寂寞。仔細想想，是我的不對。我不該沒等她，不應該跟她賭氣我感覺我不能失去這個朋友，可要怎么辦？去道歉嗎？她應該還在生我的氣吧，這時候去，萬一我始終沒跟她道歉，我們倆就這樣僵著。第二天，她居然主動跟我聊天。我感動得淚流滿面，激動地說：對不起！她說：沒關系，我都忘了。走吧！我擦掉傷心的淚水，點點頭。我緊緊握住她的手，會直到永遠，因為我們的'友情地久天長！

　　經過這件事，我明白了：學會用心理解他人，換位思考，用不同的角度去看人，你能發現別人身上隱藏的閃光點。我們在生活上經常會遇到不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。

　　學會理解作文篇3

　　好事天天都在上演，壞事也緊跟著出現。

　　有一次，我去商店買零食，但我卻忘記等我的朋友。回到教室，朋友見我津津有味的吃著零食，十分生氣。她走到我的面前，大聲地說﹙那聲音足夠把房頂給掀了﹚：“為什么又不等我？！”我愣住了，用十分抱歉的口吻說：“對不起，我忘了。”她絲毫沒有接受我的歉意，繼續說道：“對不起？說一句對不起就算了？你有多少次沒等我了？你說！”我終于抑制不住心中的怒火，憤怒地說∶“那你呢？你不也是總忘記幫我打掃衛生？你的，我可一次也沒落下。”他著急了，竟然說∶“我們絕交吧！”我不屑的'說：“絕交就絕交，反正也不是第一次了！”她哼了一聲就走了。

　　幾天了，我們兩個人都還沒有說上一句話。不知為什么，我覺得越來越寂寞了，做什么事都沒有精神。漸漸地，我發現我不能失去這個朋友。但要怎么辦？去道歉嗎？她會接受嗎？我始終沒能向她道歉，我們兩就這樣一直僵著。

　　沒想到第二天，他居然主動跑來和我聊天。我感動得淚流滿面，激動地說：“對不起！”他毫不在意地說：“沒關系，我都忘了。和好吧！”“嗯！”我點點頭，緊緊的握住她的手。相信會直到永遠，因為我們的友情地久天長。

　　經過這件事，我明白了：用心理解他人。換位思考，用不同的角度去看人，你會發現其他人身上隱藏的閃光點。在生活上，我們經常會遇到一些不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。

　　學會理解作文篇4

　　理解是風，吹散戰爭前曾經硝煙彌漫的紗幕;理解是雨，點滴在受蒙蔽的心靈上，洗去塵埃。理解就像品茶，品出了苦盡甘來的香甜;理解就像一團溫火，將冰冷已久的心靈一點一點的融化。

　　媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢?“慈母手中線，游子身上衣。”哪位母親不關愛自己的子女?見微知著，母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往看不見這心酸的淚，看不見這關愛的.心。

　　朋友之間也需要理解。人們大都有一個很大的朋友圈，但患難與共的真心朋友又有幾個?“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?”若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎，有了理解，朋友才能共同進步，友誼才能地久天長。當朋友因一句無心的話、一個無意的動作而傷害了你，你會翻臉嗎?當你和朋友因一個誤會而不合時，你會理解他嗎?

　　蘇軾仕途坎坷，曾一度悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出了黑暗的官場，去理解他的另一片天地，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”傳誦至今的千古名句。

　　看庭前花開花落，望天上云卷云舒。開啟理解之花，多一份關愛;展開理解之云，多一份溫暖。理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們;理解是一杯釅茶，苦盡甘來總是甜。敞開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來理解自己。

　　學會理解作文篇5

　　好事天天都在上演，壞事緊跟著出現。

　　有一次，我去商店買零食，卻不記得等我的好朋友。不用想，結果必然慘不忍睹。回到教室，朋友見我津津有味的吃著零食，非常生氣，她走到我的面前，大聲地說：“為什么又不等我？”我愣住了，十分抱歉地說：“對不起，我忘了。”她絲毫沒有接受我的歉意，繼續說道：“對不起？對不起就算了？你有多少次沒等我了？你說！”我再也忍不住了，說：“那你呢，你不也總忘記幫我打掃衛生嗎？要知道我每次都幫了你！”她說：“我……不如我們絕交吧！”我不屑的說：“好啊！絕交就絕交，反正又不是第一次了。”

　　幾天了，我們兩個人都還沒有說上一句話。不知為什么，自從我和她絕交后，心里有種說不出的難受。想想，是我不對。我不該不等她，不應該跟她賭氣……我覺得很寂寞，我感覺我不能失去她。可怎么做才能挽回我們的友誼呢？跟她道歉，她現在還在生我的'氣吧，這時候去，萬一……我始終沒和她道歉，我們倆就這樣僵著。

　　第二天，她居然主動跑過來和我聊天，我感動得淚流滿面，激動地說：“對不起！”她大方地說：“沒關系，我都忘了，不必在意。”我擦掉傷心的淚水，點點頭。朋友：“走吧！”我：“嗯！”我緊緊地握著她的手，直到永遠，因為我們的友情地久天長！

　　經過這件事，我懂得了：學會用心理解他人，換位思考，從不同的角度去看別人。我們在生活上經常會遇到一些不順心的事，如果能將心比心，就能化干戈為玉帛。

　　學會理解作文篇6

　　理解，是心靈綻放的花朵，是藍天閃現的彩虹，是大海揚起的風帆。那是人生的一筆寶貴的財富。

　　孩子渴望得到父母的理解，學生也渴望得到老師的理解。這個社會需要理解！在內心深處，能夠得到他人的理解，就像是寒冬臘月之時給予心靈一件暖而厚的毛衣，送以清風般的`撫慰。有“理解”的地方，便會有“微笑”的存在。

　　孩子的理解是孩子渴望的禮物。如果孩子一回到家，就被父母不分青紅皂白地職責一通，那么孩子的內心就回感到失望、憂愁，從而與父母的距離更加疏遠。所以，父母們，試著去理解孩子、站在孩子的角度去體諒他們的心靈吧！被他人誤解是精神和內心最大的痛苦，尤其是自己的至親。因此，青春期的孩子們更渴望友誼，讓孩子與孩子共同訴說，相互交流、理解。

　　然而，老師的理解和體諒也是學生所希望得到的。我們學生時代大部分的時間都是與老師同學相處在一起。老師的誤解會給學生留下內心深處的陰影，日后便不知該以什么樣的面貌去面對那位老師。老師在學生心目中的形象是和藹可親的，一旦受到老師的誤解，那個慈祥的面容便會被毀壞，而“厭惡”，就會在學生的心里悄然萌芽。

　　由此可見：“誤解”，是一種痛苦，而“理解”，卻是一種溫暖，重則甚至能改變一個人一生的命運。學會理解，無論是成人還是孩子，都能夠凈化心靈，讓它經過一場盛大的洗禮，也能溝通心靈，讓彼此用心語交流。

　　這是發自內心真情的呼喚，讓我們仰天吶喊：“理解萬歲！”

　　學會理解作文篇7

　　在你委屈時需要他人的理解，在你煩躁時需要他人的理解，在你犯錯時需要他人的理解，反之面對上述問題，他人也渴望得到你的理解，在社會生活中，處處需要理解，我們希望他人的理解，就必須理解他人。互相理解的世界，是一個溫馨和諧的生活世界。

　　俗話說興趣是最好的老師，有了興趣做什么事都會比較容易而輕松，要有興趣就得學會理解。不理解，怎么會感興趣，有了興趣，知識學得更快。然后有些人卻不能明白這個簡單的道理。

　　每個人都是不同的，面對我們這么多的人上帝不可能一一去了解理解我們，只能是我們去認識上帝。按照他的意愿來做，面對我們這么多的學生，老師不可能都知道我們每一個學生的性格，習慣，當然這只是時間問題，所以只能是我們去適應老師，適應他們的習慣，理解他們的性格。師生沒有隔膜，相處融洽，才能更好的學習。我的同學們，你們怎么就不明白這個道理呢？

　　我們不能改變別人的性格習慣，但可以去習慣，去適應對我們本身并無害處。多一份理解，關系就更進一步，同學們總是說老師不公平。老師對每個人的'態度都不同，老師不理解學生，同學們你們要知道，這世界沒有絕對的公平，總說老師不理解學生，我們又何嘗理解過老師，老師一個不經意的眼神，隨意的行為，怪怪的語氣，你們都誤會，就算事實真不是這樣，又何必去糾結。

　　自己心里坦蕩不就行了嗎？只不過是老師眼里的形象改變了嗎？這有什么關系。人為自己而活，何必在乎別人的說法是吧？

　　其實每個人都有善于理解和尊重別人的品質，關鍵在于自己，老師需要我們做學生的理解是因為我們在理解老師的同時老師也在理解我們。

　　學會理解作文篇8

　　秋風卷著落葉向季節的深處，光禿禿的權演繹著滿目瘡痍。此刻的我縮在墻邊，風早已將我的淚吹干。

　　我抽泣著回想剛才的事情，還不免有些委屈，我看著天空，思緒飄回了半小時前……

　　“干什么呢？不去寫作業！”母親氣勢洶洶的質問我，忽然像是發現了什么似的`，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛才就是在看它？”母親惡狠狠的眼神令我不敢直視。

　　“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎？”我低頭，支支吾吾的問。

　　“作業寫完了？”母親語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以為母親會把書還給我，可沒想到母親話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎？”

　　“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛里了。聲音更是連我自己都聽不清。

　　“那你還看書？這書我沒收了！快去做題！”我很納悶母親的聽力怎么那么好同時也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書！”說完我就后悔了，因為我深知，那樣說母親更不會給我。

　　事實是——我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨著門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。

　　饑寒交迫使我從回憶中回到現實，我不禁懷念起母親每天做的熱氣騰騰的飯菜。

　　我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發現，母親是因為愛我才對我那么嚴厲，而母親向來是刀子嘴豆腐心，而我剛才為什么沒有想到呢？

　　我站起身，向著家的方向走去，在家門口，我看見了拿著書在盼望的母親。頓時，理解化為淚水奔涌而出。

　　學會理解作文篇9

　　感受成長，有快樂，有傷心，有興奮。在不知不覺中我長大了，學會了理解。

　　從小到大，我就屬于拉著媽媽衣角不放的孩子，因為我的爸爸對我非常嚴格，總是覺得爸爸他不關心我。一直到那一天我才學會了理解，才明白這一切。

　　記得五年級的時候，我忘帶字典了，爸爸主動帶我下樓下的書店去買。書店里人山人海，爸爸走在前面，我不緊不慢地跟在他后面，總是與爸爸隔一段距離。偶然間我發現爸爸每隔一段時間都會回頭望望我，臉上帶著笑容，嘴里還會加上幾句話：“跟緊了，別走丟了”我忽然覺得心里一陣發酸，眼里噙滿淚水，抬頭望望爸爸的頭發，仿佛又增添了幾要根白發。

　　記得爸爸每次都很晚睡，是不是因為這個才白的呢？他總是輔導完我的功課，才匆匆忙忙的趕他自己的'工作，才去洗澡睡覺。每次當我的作業做得不好時總被他批評，原來這都是他對我的愛。此時此刻，我才明白，自己是多么幼稚、小家子氣，經常為一件小事和爸爸吵架，原來自己只看見了爸爸嚴厲的一面，卻忽略了爸爸對我的愛。其實爸爸的愛一直都在，只是沒那么明顯，需要自己理解和發現。兩行熱淚直下，我下定決心，以后都要幫爸爸分擔家務活。

　　從那以后，我理解了爸爸的辛苦，認真完成作業，幫他分擔家務活，這時我才能明白，我長大了，學會理解了。

　　回首往事，有辛酸的淚，有成功的喜悅，學會理解，是多么美好的回憶。

　　學會理解作文篇10

　　不知什么時候，人與人之間的關系漸漸疏遠，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解和寬容，瞬間像一直陳舊的歌曲。慢慢逝去。一時“朋友如浮云，金錢各利才是真”成為流行的口頭語，你對我假天真，我跟你玩深沉，似乎這世上根本沒有不帶包裝的東西，更不用說理解與寬容。于是，生活里便多了不少爭吵，不少煩惱，難道這就是我們想要的生活嗎？

　　不，我們的生活需要理解，需要朋友。

　　理解是一種愛。它奉獻人們的是最真摯，最美好的感情。“人們可以筑起圍墻，更應該架起橋梁。”這便是理解。理解別人和被別人理解是一種幸福。當你遇到困難時，受到挫折時，也許你會傷心難過；當你被人誤解時，也許你會彷徨失落，但如果這時，忽然發現有人體恤你的苦衷，理解你的心情，你就不會再感到孤獨，不會再寂寞，你就會發現周圍的世界是如此的溫馨，頭上的天空是如此遼闊。

　　理解是一種尊重。我們每個人都有過不經意的`過錯，我們做的每一件事都不可能接近于完美。當沒一件包含勞動成果防在面前時，或許它不夠精細，不夠美麗，甚至有些暗淡；但我們不要輕意地評論對錯是非，我們應當懷著尊重的審視心。智，力的組合，去體味創作者的心境，領會其實蘊含的熱情，這種尊重，此時變是最好的理解。

　　學會理解作文篇11

　　在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。

　　初中第一單元的語文考試，作文扣了許多分。母親知道后，說：“以后在書上看到優美的詞語、句子把它摘抄下來，經常進行課外積累，記古詩呀，背文言文哪……”母親還沒說完，我便打斷了她的話。記這些有什么用？在考試時，大多數還不是用不上。母親說：“最好的記憶也不如淡墨水。”

　　但是，在母親的強迫下，我只好摘抄那些詞語、句子。久而久之，我漸漸對摘抄有了興趣，于是，有時便在網上抄下古詩。文言文來記背。有一次，我一口氣抄了一百多首來背。

　　一連四次考試，它們沒怎么用。當第五次考試時，里面便出現了許多課本上沒有的詩句要求填空，一看這些詩句，我在心里暗自偷笑，這不正是我所記過的古詩嗎？于是我飛快地填起來，并且，后來卷子發下來時，許多同學只寫了一兩個空，而我卻得了滿分。而寫作文時，我把平時積累的許多好詞、好句都用上了。因而，作文只扣了5分。這次考試我靠了全班第二名。

　　也在這次考試中，我才明白母親當時所說的'“最好的記憶也不如淡墨水”的意思，我也理解了母親的一片苦心。從此，我聽到母親的念叨，笑了，因為母親的念叨實際上都是為我好。

　　學會理解作文篇12

　　人與人之間的往來，總避免不了不愉快以及小矛盾。面對這些情況人要學會包容與理解。因為理解是人們消除矛盾的關鍵。

　　我還能憶起小學五年級那年。因為學會了理解，老師教給的感悟使這年的.夏天與眾不同，也印象深刻。某次我和小伙伴鬧了小矛盾，我在午休時分打擾到他的休息。他忍無可忍，最后告訴了老師。老師當下什么話都沒有說，趁著午休結束課間之余將我招了過去。循循誘導我說出原由。我那時還不懂事，大聲說自己因為太無聊了，睡不著所以去捉弄同學。那位慈愛的老師沒有責罵我，甚至連一聲嘆息都沒有留給我，讓我一個人在走廊站了一節課。

　　時間特別漫長，無聲比批評更讓我不安起來。鈴聲叮咚脆響，老師又出現在我的視線里。他問：“你懂什么叫尊重同學，什么叫理解別人嗎？”我搖搖頭，一臉迷惑。老師回答：“理解是促進人們溝通的方式，是使彼此感到溫暖的。”我恍然大悟，“我明白了，我以后會努力站在別人的角度，理解別人的處境的。”人人都說老師嚴格不近人情，我想他其實是對犯大錯的學生兇而已。我這算是第一次知道人生還有這么多的道理需要掌握。

　　自從那次教育后，我對同學小伙伴們友善多了。班上的老師常常發脾氣，因為我們班許多男生不懂事常捉弄女同學，又或是不遵守班級班規，班主任一日一日地憔悴，像是囿于籠中垂頭喪氣的鳥兒，我能看出老師為了我們付出了很多，犧牲了不少。我理解老師，我感激老師，我體諒老師，他為我們操碎了心。他就像快燃盡的蠟燭，在最后一刻仍舊愿意奉獻自己，照耀我們的人生。

　　我學會了怎么去理解他人，內心十分喜悅，離“仁”更近了一步啊！

　　學會理解作文篇13

　　有一個士兵，在戰場上英勇奮戰，打過不少的勝仗。但，子彈還是不長眼睛的，一瞬間就無情地奪走了他的一條腿。

　　士兵在病床上一躺就是幾個月。終于有一天，他可以下地走路了，可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾經陪他上戰場的那一雙鞋，鞋子早已經破爛不堪。他穿上了另一雙鞋中與他的腳匹配的那一只鞋子，可惜，這只鞋子也已經破舊不堪，上面布滿了灰塵。

　　“也對，這也是雙幾個月沒穿的鞋子，應該換雙了。”他自言自語道。

　　士兵拄著他的拐杖，顫顫巍巍地走進了一家鞋店。他環顧四周，發現店里的這些鞋子多半都是顏色五彩繽紛，價格昂貴的。士兵看中了唯一一雙黑白的`鞋子，他看了一眼鞋子的價格，緩緩掏出了口袋里皺皺巴巴、零七八碎的零錢，不好意思地把錢交給了老板。

　　老板抬眼看了一下他，見他穿著士兵的服裝，還是個殘疾人，判定他多半是個士兵。他數了一下錢，發現只有這雙鞋價格的一半，眼看士兵馬上要把一只鞋給拿走了，就馬上阻止了他：“對不起，先生，我們的鞋子是按雙出售的。”

　　士兵望著他的眼神，感受到了否定與無情。他失望了，拄著那拐杖顫顫巍巍地走出來。他看了看蔚藍的天空，日光刺眼，他感受到了社會的無情和黑暗。他心里默默想道：我曾經為了國家和人民浴血奮戰，拼死拼活地賣命，最終還失去了一條腿，卻得不到別人的理解

　　“哎！”他嘆了一口氣，抹去了眼角邊的眼淚，繼續向前走去

　　第二天清晨，人們在路邊發現了一具尸體，他只有一條腿，是個士兵。手里還緊緊握著一雙早已破爛不堪的皮鞋。

　　學會理解作文篇14

　　每一個人都渴望得到理解，但也要學會理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈，驅走我們心中的陰影。如果少了理解，我們就少了太陽，因為無論是親情、友情還是愛情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾說過：善于理解別人的人，發現世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人，發現世界上到處都是一堵堵墻。

　　我們在人生之路上總會遇到一些坎坷和挫折,而這時候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒有更多的考慮別人也需要理解。

　　當你理解別人的`時候，也會得到別人的理解;你只有去理解別人，才會得到別人更多的理解。當我們都能相互理解時，世界就將變得更加美好。

　　我們只要設身處地為他人著想，從他人的角度看問題，就能理解許多自認為錯誤的舉動，就能撫慰許多受傷的心……學會理解，并不意味著失去了自己的立嘗掩埋了自己的自尊;而不學會理解，就意味著失去了自己的道德、出賣了自己靈魂!

　　愛在生活中無處不在愛，愛需要我們用心體會。

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