十年后的我作文大全[14篇]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的十年后的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文 篇1
日月交替,萬象更新。人或物都在時光中涅盤。我多想知道二十年后的我啊!
我不知道那時候的我是一個怎么樣的女孩子,或純潔,或艷麗,或有趣,或無聊。這一切都是未知,但我希望我不管變成什么樣子,都應該記得最初,如果那很難,那就難吧,我相信她。
嘿,二十年后的我,如果你墮落了,不妨回到家里,像二十年前一樣,抱一抱媽媽,不要讓爸媽當心。你應該要孝順的,盡管你墮落。
嘿,二十年后的我,如果沉淪于紙醉金迷的社會了,不妨和二十年前你的設想一樣,去走走,去看看。世界之大,你還年輕,你應該要去看看的,不要拘泥于一處。相信去接受玩陽光的沐浴,人情世俗的洗禮后,你會真真正正的'成長起來,那時候,可有多美好呀。
嘿,二十年后的我,如果你傷心了,那么你就要和二十年前一樣了,一樣的睡一個飽覺,相信睡好了,你又會好起來了。
嘿,二十年后的我,如果你遲疑了,那么請和二十年前一樣,找出內心深處,屬于你的,最真的聲音,它真的很美好。
嘿,二十年后的我,如果你自卑了,那么,就請你好好地充實自己,你明白的,早在二十年前,你就懂得了有底氣,才能有自信。親愛的女孩,你真的很棒。
二十年后的我。路真的很長,你的夢真的是很短,你要學會時刻有動力。
二十年后的我,如果你真的不一樣了,那么請想想二十年前的你,那時候,你真的很好,你應該要聽聽她的聲音,為什么不呢?她很棒。
十年后的我作文 篇2
二十年后的我是一位大名鼎鼎的魔法師,我像哈里波特一樣有著厲害的法術。
哪天,我來到街上,看到人們在忙碌著,我來到魔法商店,一進去,里面有很多魔杖和飛天掃把,我買了一把黑色的魔杖和一把英俊的飛天掃把,我給了錢,剛出商店的門就碰見了我的`老同學樂樂,我問他:“樂樂,你怎么在這?”他說:“我是來買魔杖和飛天掃把的,你怎么在這啊?”我說:“我也是來買魔杖和飛天掃把,到魔法學校去上學啊?”他說:“我也是到魔法學校上學。”于是,我就跟他去魔法學校去上學,誰知道,在上火車之前又碰到老同學可可,他說他也是到魔法學校去上學。上了火車,我用魔杖變了一大堆零食來吃。還沒等我們吃完就到了魔法學校,然后我就用魔杖把零食收回來。突然,有一道光發出來,哦,原來是魔法學校的教授來接我們。
我們來到魔法學校,教授叫我們洗臉睡覺,我用魔杖變出一個熱水器來洗臉,洗完臉,我就去睡覺,可誰知道剛過去一個鐘,有一個大頭怪來我們的臥室搗亂,我聽到有聲音,我就用魔杖把怪獸定住,然后叫樂樂起來,樂樂起來了,我就叫他用魔杖叫我們的教授到我們的臥室把怪獸消滅掉,樂樂聽了就念咒語:“麻利麻利哄。”教授就來到我們的臥室,把怪獸消滅掉了。把怪獸消滅掉以后教授還夸我們是一個勇敢的學生。
雖然人家罵我白天在做白日夢,可是我的夢肯定會成真的。
十年后的我作文 篇3
二十年,是多么漫長的歲月。二十年后的事情多么有趣。二十年后的我是怎么樣的呢?我思索萬千,插開想象的翅膀,飛到了二十年后的世界。
二十年后,我已經是30多歲了,可我還是很漂亮。大大的眼睛,濃濃的眉毛,紅紅的'嘴,長長的頭發。
有誰會想到,二十年后的我會是一個出色的空中小姐呢?
我穿上藍色的上衣和紅色的裙子坐在飛機上帶著人們去世界各地旅游觀光。我坐在飛機上往下看,寬闊的街道變成了一條條相互交錯的小河;那些在地上顯得又高又大又綠的樹木變成了小河旁邊的小草;一輛輛來來往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子;而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來走去,多么美的一幅山水畫啊!
在機艙里,我和乘客們有說有笑。在一陣笑聲中我看見了我讀小學時候教我的恩師——陳老師。我馬上走過去和她打招呼,我說:“陳老師,你還認得我嗎?我是你的學生。”此時此刻的陳老師已經認不出20后的我啦。我對陳老師說了很多以前的事情。過了一會兒,老師說:“我記得了,你是我的好學生呀!那時,你還是咱班的好班長呢!”我高興的說:“是啊,老師,你終于記得了。”陳老師接著說:“你比以前變了很多。”我回答說:“是啊,相隔二十年了,怎能不變呢?但老師你好像沒有變,依然是那么年輕,那么漂亮,還懷著昔日的風采呢!”我和陳老師談了很久,一直談到飛機降落了。本來是由我帶著個團去參觀的,但因為工作關系,公司要我帶其他團,所以,我和陳老師依依不舍的分了手。我又上了飛機,繼續帶著其他的乘客飛往世界各地……
十年后的我作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經三十三歲了。我有了自己的家庭,也有了自己的工作……
我,有著一頭棕色的長頭發。個子不高,大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣,主要就是教別人學習設計的職業,我能夠去教那些熱愛美術,熱愛設計的人們!他們都是十分認真、好學的學生,他們上課總有一股非常熱情的力量,為什么我會說他們很有熱情呢?現在就讓我帶你們來看看我培養的這群人才吧!
“上課啦!請各位同學回到座位上。”今天,我上身穿著一件藍色的襯衫,下身穿著一件藍色的高腰裙,腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是“裙尾的'花紋與皺紋”。在我的課堂上每個學生都是一幅認真的樣子,也有許多的學生是一個饑餓的感覺,他們迫不及待的想要學習今天的內容。看著他們那么認真好學的樣子,我也受到他們的感染,我的心里也沸騰起來。我站在講臺上,激情彭拜地講著今天的內容。同學們一個個都認真地聽著,從來不會走神,還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容,這時,我突然問同學們一個問題,同學們手齊刷刷的舉起手來,我隨便叫了一個人來回答:“需要用兩層……”這個同學答對了。真是一群有上進心的孩子們啊!
這就是我,一個美術設計教師,希望我教的孩子們能夠出人頭地,把美術藝術的精神繼續發揚光大!
十年后的我作文 篇5
傳說,有一個神奇的噴泉,喝了那里的水后就可以看到二十年后的自己。但是魔法噴泉在恐怖森林里,進去找噴泉的人沒有一個能平安回來。我這個愛冒險的人決定去找到魔法噴泉,看看二十年后的我。我踏進森林,找了三天三夜,終于在秘密花園里找到了噴泉。我輕輕地喝了一口水,感覺很想睡覺,不一會兒,我便倒在了草地上。
當我醒來的時候,看著日歷,差點沒把我嚇傻,今年居然是二零三零年。我穿著比過去更大的.睡衣,好像在一個酒店。突然,一個白發蒼蒼,臉上有幾道皺紋的老太太進來了,我問:“請問我在哪?您是誰?”“黃思媛,”老太太說“我是你媽媽呀,現在是二十年后,我帶你去外面看看吧!”我聽了,想:哇,這泉水真的讓我來到了二十年后,真神奇。我隨媽媽族下樓,她一打開門,我就眼前一亮,現在的汽車可以隨意飛翔,房子全變成了自動化,回頭看看我家的房子,居然是一座金色的宮殿。通過玻璃,我看到了現在的自己:我頭發變長了,衣服變大了,身高體重都有了變化。
媽媽帶我來到了一所學校,開心地對我說:“孩子,從今天起,你就是這所學校的老師了!”我驚訝極了,小時候的教室夢想居然成真了!我走進了教室,先做了一個自我介紹,然后開始上課。起初我很緊張,心跳得超級快,漸漸地我放松了,變得自然起來,心中的不安都消失了。但在第三節課就有一位同學開始搗亂了,他上課把紙飛機偷偷拿出來玩,我的目光直射著他。我皺緊眉頭,吼道:“丁丁同學,站起來!”丁丁只好放下飛機,站了起來,我走了下來,把他的飛機收了起來。
“喂,黃思媛,醒醒!”咦,哪里來的聲音?我睜眼一看,原來是媽媽在叫我。我這才恍然大悟,原來只是一場夢啊!
我真期待二十年后的自己!
十年后的我作文 篇6
二十年后,我如愿以償,終于成了一名生物學特工。有一次,我們被基地派去跟著生物學家一起探索“恐龍島”,消滅對人類構成極大威脅的恐龍。
當我們還在基地時,我們人人都穿上了科學家專門為我們專門設計的,去恐龍島的鎧甲。每個人都配備一把可以變形的槍,這種槍不僅可以變成“狙擊形態”,用來對付翼龍;還可以變成“突擊形態”,用來對付地面的'小型恐龍。這種恐龍,它的奔跑速度非常快。同時我們也帶上了科學家為我們發明的榴彈槍,叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧,而且可以用來逃生。每把槍都是消音的,這樣是為了避免引來更多的恐龍。
到達“恐龍島”后,基地給我們每人配備了一個呼叫器,隨時可以向基地發出呼叫求救信號,也可以保持與島上其他特工的聯絡。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡,讓我們能更清楚地看清恐龍。
我們在一處空地搭建好帳篷。第二天一大早,就有一大群霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕松解決了他們。后來,來了一群翼龍,看見我們來勢洶洶,飛走了最后一個,它竟然叫來了整個島的龍。我們所有人都在想怎么對付這種突發情況?基地所有人都來了,他們用了飛機把我們接到上空后,用了毀滅性武器,把整個島的所有龍都被炸死了。
我們的科技太強大了,竟然連恐龍都打敗了,我們要發明更多的科技在生活中。
十年后的我作文 篇7
20xx年,我已經經過十多年的艱苦奮斗,從一名空軍,經過國家嚴格的挑選和培訓,最終和其他四位隊員突圍而出,成為“神舟二十二號”航天飛船的宇航員。
神舟系列的飛船設計概念是“多人多天”,意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務是飛出太陽系,到銀河系尋找“第二個地球”,畢竟地球的.資源已經不多了。
我們在飛船里吃太空餐,在宇宙里飛行,在飛船度過了漫長而美好的七個月零三天,這時,我們看到了一個類似地球而又比地球美的星球,正在這時,我們的飛船所有控制系統失靈,引擎高速轉動,我們不知為何昏了過去。當我們醒來時,我們不是在飛船,而是在一間建筑物里。一個身體呈綠色的外星人向我們打招呼,他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球,發現地球的環境已被污染了,他熱情地招待我們,又說要和我們發展友好關系,他說:“我們的科技比你們先進,我愿意和你們一起研究科學以及在兩個星球之間建造一條‘轉移空間’,讓兩個星球的人們都能輕松來往兩個星球。”說完,我利用“無線全系通”電話與太空總部通話,他們聽了我的經歷,十分高興。
然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運送飛船飛回了地球,為我們航天業邁進了一大步。
十年后的我作文 篇8
“王小姐,您的那部書寫好了嗎?”傍晚出版社的陸小姐又打來了電話。
我不情愿地打開了電腦,繼續做我的最后的修改,今天一天我都在外面,與我的小讀者見面,那是一群活潑可愛的孩子,每個孩子臉上都有純潔的微笑。見到我,他們爭先恐后地來找我聊天,送禮物,我也熱情的跟他們說話,撫摸著他們的臉蛋,心里很舒服。其中一個孩子對我說:“王阿姨,我長大也要成為像你一樣的作家。”我笑了笑,回憶起小時候的事情。
20年前,我也是個孩子,那時我也非常喜歡讀書,尤其是楊紅櫻阿姨的書,百讀不厭。也就是從那時候起,我心里有了作家夢,時時刻刻都想成為作家。為了成為作家,我非常努力,每天我都讀很多書,每天也堅持寫,通過我的'努力,我終于成為了一名作家,讓我實現了我的理想,那一刻我非常開心。
隨著我的書越來越多,小讀者也越來越多。可那時我才發現,當一個作家是那么辛苦,經常我要夜以繼日的寫作,晚上要泡一杯咖啡來支撐我的身體,每一部書我都要擔心它是否能被讀者喜愛。當然寫作也有很多樂趣,當我寫作時,總是會沉迷在書里,那時我都不覺得人身上會有煩惱。小時候我也是,只要考試沒考好,我都會去看書,因為那樣能讓心情平復下來。
我泡了一杯咖啡走過來,認真修改我的書,想想我可愛的小讀者,我小時候付出的努力,那一刻我不但不覺得苦了,而且覺得很幸福。
“王小姐,您……”不等她說完我搶著說:“陸小姐我已經寫完了。”那一刻窗外的星星格外明亮。
十年后的我作文 篇9
“哇!真有趣!”看著學生們對于“我的志愿”的想法,篇篇充滿驚喜的文章,令我不禁回想起二十年前我描寫這個題目時的喜悅與期待……
小時候,我常看媽媽辛勤的批改作業、考卷,并且指導全然個性不同的學生。雖然這個工作很辛苦、很困難,但是這就是我從小的志愿,當一個認真教導學生的“教師”。
想要實現當老師的愿望并不容易,所以我從小就用功的讀書,希望長大后能成為一位優秀的老師,而現在,我終于達成我教育英才的夢想,成為一位老師了!
當一位老師要做的事情很多,我要用心的檢查錯誤;有耐心的教導學生;并細心的解決學生的各種問題。如果學生的作業有了錯誤,我會先叫他去查字典,了解意思和錯在哪里后,再來訂正。因為這樣不但可以知道意思,又可以訂正,一舉兩得!如果學生有不懂的地方,我會一而再、再而三的`指導他,直到他了解我的意思。如果學生有什么特別的情形,例如:發燒、想吐等,我都會馬上跟家長聯絡,并請他處理,讓學生能盡快好轉。當然啰!為了讓學生在學習過程當中能兼具快樂與效率,跟家長間的密切聯系與溝通,也是我的重要任務之一。如果能夠因為我的一點點付出,影響了任何一位學子,使其有所學習與成長,不也是生命中的一大成就嗎?
“當!當!當!”放學了,學生一窩蜂的跑到走廊上排隊。而我一邊整理教具,一邊想著小時候的夢想現在終于實現了!我決定要當個負責任的老師,直到退休的那一天為止。
十年后的我作文 篇10
時空穿梭,歲月漫長,又過了這僅僅的二十年了,我現在已經是一位發明家,我來到實驗室,把手放在門上,只聽一位機器人說;請輸入密碼“,我說:”二五一八八七八,“緊接著機器人說:”密碼正確“,門就啦啦的.一聲自動的打開了,我進去看見了千萬個我發明的物品。比如電腦文具盒,功能書包,萬能鋼筆。萬能書包的功能就是,假如你去旅游,突然飛機出故障了,你就可以背著那書包跳下去,在半空時,書包就變成了降落傘,保你平安無事。萬能筆呢!就是永遠筆都不會沒有墨水,我的發明是不是很有趣呀!不僅只有這些我還發明了很多很多。
一天媽媽在燒開水,然后媽媽就在廚房里睡著了,過了一會,媽媽醒了水已經沾滿了廚房一大半,媽媽大吃一驚,急得像熱鍋上螞蟻團團轉,嘴里還說著八個字,天哪!怎么會這樣呢?我看見了這一幕,晚上就躺在床上左思右想,想了一個晚上,我突然大腦一轉,想到一個好辦法我在燒水的水壺里放了一個口哨,然后又把水倒進水壺里重新燒水,又過了一會兒,哨聲響了,我把水壺蓋打開了,看它還在翻滾著,說明水已經開了呀!還有一次我出去玩,那時已經很晚了,我看了希望小學的一位學生回家,一路上風在飄雨在落,那位小朋友一不小心的絆進了水溝里,我看見了連忙把小朋友扶起來。又跑回家做實驗,小朋友你們猜一猜,我又在什么實驗呢!哦!我在想怎么才能讓雨傘里充滿著光明呢!我一抬頭看見了燈,我有想起了電筒,我就電筒粘進雨傘上面。
啊!發明家不僅僅偉大而且善良呀!
十年后的我作文 篇11
20xx年,我被關在一所戒備森嚴的地牢里。wait!這究竟是怎么一回事呢?這還得從前幾個月我獲得的兩項國家專利說起。
這一年,我很想闖出個名堂。于是我想方設法弄來一堆用料,在地下室做起了實驗。我先把水銀放進銅溶液里,然后“嘭!”一聲正響,實驗桌化成了灰燼,我的第1243次實驗以失敗告終。我有點失落,但我重整旗鼓開始了第1244次實驗。
當我將月球塵土放入試劑瓶中,神奇的一幕發生了。實驗試劑不小心濺了一滴在外,恰好滲入了一旁的老鼠口中,接著這只老鼠三下五除二地把垃圾桶里的垃圾全吃了!
我馬上跑去審請專利,將這種“垃圾鼠”在全國,乃至全球推廣。于是我便一夜暴富,成了世界名人,被邀請去各個國家做演講。唉,成名的'感覺真好,我有點飄飄然而忘乎所以了!
好景不長,這種老鼠發生了變異,開始吃人。有200多條人命喪于鼠。真是該死的老鼠,害我身敗名裂。接著一伙人綁架了我,威脅我若沒研制出解藥,就別活著走出這地牢!我只好垂頭喪氣地走進了地下實驗室。
三年后,我終于研發出了一種輻射射線,老鼠只要一受到它的照射,立馬變乖巧。世界終于恢復了和平,但仍有人不時辱罵我,也有人敬仰我。管他呢,我還是獨一無二只此一家的我。
十年后的我作文 篇12
“大師,請問你這次作品的靈感來自于什么?”鎂光燈不停的閃爍,刺眼的如烈陽般,在一幅媲美曠世巨作的畫作前,站著一位華裔姑娘,修長的身材和美麗的臉龐,顯現出她清新脫俗的高雅氣質,“大自然”,她面帶微笑的回答。
這,就是二十年后的我,我在藝術界上有著非凡的成就,在藝術史中也占有著一席之地,但我不算是位藝術家,而是一位,自由自在、無拘無束的旅行者。我曾在一片綠意的草原中諦聽自然的交響曲,在清澈見底的溪流中探索萬物的故事,在高聳參天的'樹木中發現森林的奧秘,在原始的大自然中,每一個角度都能捕捉無盡美麗的畫面,在大自然中,我也找到了真實的自我,我用畫,記錄了大自然一切又一切的永恒。
自由的我常常旅行,一步一腳印的找尋世界的美好。每到偏遠的村落時,我總會更深入、細心的了解他們的文化特色,并詳細的描繪下來,在這里,好像,多了種城市沒有的純樸和親近,我十分享受這種感覺。我總會和他們分享我的畫中所描繪的世界,看著孩子臉上綻放的燦爛笑容,我深信:有朝一日,世界會看見他們,他們也會看見世界。
每一幅畫,都代表了一個故事,一個偶然,一個小世界,更代表了一個靈魂和精神。我希望:畫,不只是一個藝術品,而是一個真真實實有意義的存在。
二十年后的我,我期許是這樣的一位自然藝術家,在那之前,我會好好儲備這樣能力,然后,秉持信讀,盡自己最大的努力去實踐這個理想,因為“人因夢而美”!
十年后的我作文 篇13
“叮鈴叮鈴”,我被一陣鬧鈴叫醒。現在的我是個高高瘦瘦的人,一張標準的瓜子臉,有型有款。告訴你們,我還是一個公司老板呢!
現在的變化可大了,我每天都能看見天上的“鳥兒”,其實這是最新款的磁懸浮汽車,而且是耗電型的,不用擔心尾氣污染環境。
現在的商店全是無人的,走進你想購物的領地,商品琳瑯滿目,整齊有序。自選完畢,進入付款區就有提示音,物品物價一目了然,掃碼支付方便快捷。
我們公司還推出了多款機器人,只要有客戶想買機器人,就可以挑選種類:有保姆機器人,司機機器人,家教機器人…我用的保姆機器人叫小愛,只要你說:“小愛,去把我的帽子和圍巾拿給我”。它就會立馬照做,不會有一絲停頓。而且充一次電就能用一年,有的還配備了太陽能充電。
農業也有變化,除了農田和果園,其它地方全植上了樹木。每到秋天,一個個農民機器人走進果園農田。農田里,他們有序的做著手里的活,那場景壯觀唯美。果園里,摘果子的那幫機器人,它們小心翼翼地把成熟的果子再到籃子里,似乎它們也能品嘗到收獲的喜悅嘴角上揚,眉毛彎彎。空氣中到處是水果的`香味…
如果你想去郊區,在尋找交通工具。那你可以去3d打印店,只要一元,你就可以打印一個想要的車型。有人肯定會說,天天堵車,一點意思也沒有。這些我們早考慮到了,碰到堵車,只要你啟動飛行器開關,輸入目的地名稱,車子就會騰飛,然后穩穩地飛行,讓你盡情俯視美麗的風景。
未來還很長,我要做的還很多。希望將來會更好,每個人都能過上快樂幸福的生活。
為了這個目標,我們都在努力奮斗中……
十年后的我作文 篇14
“寶貝,我們中國的青年鋼琴家張灝琪將在維也納音樂廳舉行個人鋼琴獨奏音樂會,她將從維也納開始她的世界巡回演出,爸爸已經幫我們買好了第一場音樂會的門票呢!”20xx年5月2日晚上,當我正坐在飛往維也納的.飛機上閉目養神,聽到后面傳來輕輕地說話聲,我微微一笑。
經過長長的十幾個小時的飛行,飛機抵達了維也納機場,當我和經濟人提著行李走出海關,就看到熱情的維也納音樂愛好者和記者們在大廳內迎接我,一名可愛的小朋友拿著鮮花送到我的手上,我被大家簇擁著出了機場。
第二天晚上金碧輝煌的音樂廳盛裝打扮,來聽音樂會的男賓們身著燕尾服,女賓們身著禮服,個個高貴典雅。當主持人宣布個人鋼琴獨奏會開始,婀娜的我緩緩走上舞臺,臺下掌聲響起,我向臺下觀眾深深鞠了一個躬,走向鋼琴,調整好琴凳的位置,抬起雙手,十指在黑白琴鍵上快速飛梭,優美的《貝多芬交響曲》在我的十指間流蕩,抑揚頓挫的樂聲響徹整個音樂大廳,我閉著眼彈奏著,沉浸在這美妙的旋律中,曲畢,當我抬起手,一個完美地收尾動作做好后,音樂廳內靜悄悄地,我有些沮喪了,快速思索著那個地方彈錯了,緊閉雙眼,坐在琴凳上一動也不動。
一會兒功夫,雷鳴般地掌聲經久不息地響起,我長長地舒了口氣,慢慢站起,面向觀眾再次深深鞠了個躬,原來聽眾們被我的優美琴聲吸引著,深深陶醉著,好久好久才緩過神來。
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