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（熱）關(guān)于歲月的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于歲月的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于歲月的作文 篇1
一輛古老而陳舊的三輪，載著我和小叔倆，在鄉(xiāng)間的小路上慢悠悠地走著。摘一片荷葉，采一朵野花，車(chē)座上不時(shí)傳來(lái)老爺爺?shù)男β暋?/p>
這幅畫(huà)已經(jīng)凝固在我的腦海里，成為歲月流過(guò)的痕跡，時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn)。然而，這幅畫(huà)卻永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)了……
早上，一個(gè)突如其來(lái)的電話打破了往日的平靜，電話里傳出三爺顫抖的聲音：“大哥，咱爹老了呀！”接電話的爺爺說(shuō)：“那咋回事？又沒(méi)個(gè)病啥的！”剛要掛下電話，又補(bǔ)上一句：“我今天就回去！”
這“老”是什么意思？老爺爺不早就彎腰駝背、頭發(fā)花白了嗎？我不解地問(wèn)：“‘老’是什么意思呀？”誰(shuí)知，得到的回答卻是：“‘老’就是死了的'意思……”
我腦子里“嗡”地一聲，眼前立刻浮現(xiàn)出了這樣一副畫(huà)面——彎腰駝背的身影，樸實(shí)無(wú)華的草帽，縫縫補(bǔ)補(bǔ)的襯衫，一個(gè)活靈活現(xiàn)的老爺爺正朝我笑。爺爺奶奶收拾好東西，匆匆忙忙地走了。望著他們的背影，我多么希望這是一個(gè)讓爺爺奶奶回家的借口��！
老爺爺雖然走了，可他留給我的記憶卻永遠(yuǎn)成為到了一道痕跡，時(shí)時(shí)在我的腦海顯現(xiàn)，風(fēng)吹不掉、雨打不平。
關(guān)于歲月的作文 篇2
隨著時(shí)間一天天的流逝，我從一個(gè)不懂事的小孩，慢慢長(zhǎng)大，而越來(lái)越來(lái)懂事變的不再是以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮天真活潑的小孩了。也開(kāi)始有了煩惱，并且這種煩惱跟隨著年齡增多，那時(shí)的快快樂(lè)樂(lè)的我，漸漸的，臉上的笑容逐漸慢慢消失。以往的快樂(lè)也靜靜離我而去，而我卻只能徘徊在快樂(lè)與失去之間，無(wú)力擁有快樂(lè)，無(wú)法奪回。
懷念著那時(shí)候的時(shí)光，只能可望而不可即的看著兒時(shí)曾笑容滿(mǎn)面的我。心里默默的說(shuō)道：“好羨慕�！眱簳r(shí)的我，快樂(lè)天真。想著兒時(shí)的我，有種面目，也覺(jué)得兒時(shí)的我，好快樂(lè)，好幸福`。只是時(shí)間，有些太快而已。再想回到那個(gè)時(shí)候時(shí)，卻難以實(shí)現(xiàn)。我的淚水從臉頰下滑過(guò)，只能面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，只能回想著過(guò)去。淚水如泉水般的涌出，我想，淚水也不想面對(duì)無(wú)情殘酷的現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)實(shí)在是太殘酷，太凄慘了。有的是一種絕望與失望。淚水似憤怒的流出，流出的有氣憤，流出的有不滿(mǎn)，流出了我的內(nèi)心深處的憂傷與痛苦。我無(wú)力的倒在那神秘高雅的.黑色地板上。漸漸的，似乎周?chē)械臇|西都消失了，惟獨(dú)我一人在浩瀚無(wú)邊的全黑的世界，風(fēng)靜靜的吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)。此時(shí)的我卻聽(tīng)到一種聲音發(fā)出微弱的響聲來(lái)召喚著我，我不知是什么，但身體卻已不聽(tīng)命令的動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我才知道，原來(lái)是我自己在哭泣，滴落的淚水，一滴滴落在地上，形成了一圈一圈不斷擴(kuò)散的波紋，回蕩在那微弱的聲音中。。。。。。
關(guān)于歲月的作文 篇3
相信每個(gè)人都會(huì)有屬于自己不一樣的童年，當(dāng)然在我的爸爸媽媽那一代，也有屬于他們自己的歡樂(lè)歲月。雖然那時(shí)的他們沒(méi)有好玩的電腦游戲，卻有著不一樣的色彩。下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，關(guān)于爸爸媽媽的童年色彩吧!
媽媽小的時(shí)候很獨(dú)立，就連上幼兒園都是軍事化管理;但是我媽媽卻是很一個(gè)很大膽的人，其他的小朋友都是玩布娃娃，可我的媽媽卻喜歡在田埂上捉螞蚱，有一次更可笑，我的媽媽用小手指去逗團(tuán)魚(yú)，可卻被它死死地咬住了手指，直到現(xiàn)在，都還留下了一個(gè)印子。那個(gè)印子像一個(gè)小小的月牙灣，又向媽媽開(kāi)心的笑，把媽媽所有童年的快樂(lè)都記錄在那個(gè)月牙寺的印記里。
而且我的媽媽還是一個(gè)小小收藏家，從小就喜歡收集一些稀奇古怪的玩意兒，也喜歡一些漂亮的性質(zhì)和掛墜，他還有一個(gè)米奇百寶箱，里邊兒裝載著她童年的記憶，直到現(xiàn)在那個(gè)百寶箱都還珍藏在我家的柜子里。但那些東西和我們現(xiàn)在的玩具可不一樣，都是一些手工制作的，比如小泥人兒，一些漂亮的信封紙，或者是自己制作的.千紙鶴，小愛(ài)心等等，既可愛(ài)又很精致，這樣的小玩意兒讓我都羨慕不已，雖然沒(méi)有沒(méi)有手機(jī)和電腦，但也可以這么有趣。
我們的童年，雖然有著許多好玩的電腦游戲，卻沒(méi)有了媽媽那代小時(shí)候的純真，我多么想體驗(yàn)一下那時(shí)候愉快的生活，雖然沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，卻如此的快樂(lè)，捉螞蚱，收集玩意兒，甚至是被團(tuán)魚(yú)咬，一切都是那么的有趣，媽媽答應(yīng)我，等有時(shí)間，一定會(huì)帶我體驗(yàn)一下，她小時(shí)候的愉快生活。
關(guān)于歲月的作文 篇4
兒時(shí)的友情總是那么純真、美好。我們總是手拉著手、肩并著肩，有說(shuō)有笑的一起上學(xué)。我們總愛(ài)聚在一起，嘰嘰喳喳地討論數(shù)學(xué)題；我們一起結(jié)伴去逛街；我們會(huì)像彼此分享心中的小秘密，吐露心情……盡管那時(shí)，我們還不知道什么叫做“朋友”。
“朋友”——一個(gè)多么神奇、美妙的.詞匯�。∥覀冎g的情誼原來(lái)叫做“友情”�。∵�記得，我交第一個(gè)朋友時(shí)，那種心情真的是很微妙。我的心里是多么的欣喜與溫暖。
那時(shí)，我們還不懂——友情這個(gè)東西是需要彼此相互珍惜。于是，我們之間就出現(xiàn)了許多磕磕碰碰。所幸，這些雞毛蒜皮的小事兒并沒(méi)有影響我們之間的友情。現(xiàn)在，我才明白：友誼是兩個(gè)人（或多個(gè)）之間的事，我們都要主動(dòng)些、寬容些。一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”，或是一聲溫暖的問(wèn)候都會(huì)使友情更加牢固、和諧。
現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了。有好多事兒也變了……我不知道我們之間的友情是否變了味兒？和以前比起來(lái)，如今的情誼還真是略有變化。朋友間，少了那份率真、勇敢、寬容。
現(xiàn)在，我是多么的懷念，懷念那些風(fēng)吹走的歲月……
關(guān)于歲月的作文 篇5
童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云；童年是云；化作新春的雨，滋潤(rùn)出生的花；童年是花，伴我暮看晚霞�；厥淄隁q月，一點(diǎn)一滴的喜悅在心頭上飄逸。
童年是床頭媽媽的故事。兒時(shí)的童年，父母便給我買(mǎi)了許多拼音識(shí)字書(shū)，兒童雜志等，可以說(shuō)童年的書(shū)香味還是蠻濃的。可有時(shí)卻又懶得讀書(shū)，于是每天晚上臨睡覺(jué)前，媽媽便會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間給我讀許許多多離奇、生動(dòng)的童話、神話故事。我每天被媽媽的`故事送入夢(mèng)鄉(xiāng)。小小的心靈受到了極大的滿(mǎn)足和安逸。媽媽的故事陪伴了我五——七歲的童年，回首童年的故事，我看到了兒時(shí)天真爛漫的精彩歲月，童年的記憶已無(wú)法抹滅，童年的每件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都異常清晰，我無(wú)法忘卻童年，童年的我是天真無(wú)邪的。
童年是基石，奠定了人生的未來(lái)；童年是快樂(lè)，唱響了人生的樂(lè)章。不過(guò)，時(shí)光在流逝，不知不覺(jué)中，我已悄悄向青年挪移，今天，在人生的驛站，我停下匆忙的腳步，回首童年的歲月，那昔日的景像仿佛還如昨日般記憶猶新，我漸漸成長(zhǎng)，回憶也被時(shí)間剝蝕得支離破碎。
關(guān)于歲月的作文 篇6
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂(lè)和憂傷，裝著所有的回憶……記得剛進(jìn)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對(duì)學(xué)校里的生活充滿(mǎn)了恐懼。然而，三位老師的到來(lái)，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過(guò)去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計(jì)算公式……我們每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因?yàn)橹炖蠋熞蚧及籽‰x開(kāi)了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個(gè)學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開(kāi)我們了，因?yàn)椋呀?jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書(shū)去了。哎，又是一個(gè)“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻照顧著我們的生活起居，她在的.那時(shí)候，我們真的可以說(shuō)是“不愁吃，不愁穿”；她在的時(shí)候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個(gè)班級(jí)竟然只有何老師一人獨(dú)守陣地，感覺(jué)好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會(huì)無(wú)止盡地流淚……往事就如一場(chǎng)場(chǎng)電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個(gè)日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時(shí)光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時(shí)光！
關(guān)于歲月的作文 篇7
小孩在長(zhǎng)大，
大人在變老。
歲月無(wú)情，
在無(wú)情的歲月里，
我們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)。
從一年級(jí)到六年級(jí)，
我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？
誰(shuí)也數(shù)不清我在學(xué)校的時(shí)間，
誰(shuí)也不知道我的“小學(xué)生活”持續(xù)了多久。
如今，
我卻要離開(kāi)，
升上初一、初二、初三。
無(wú)情的歲月��！
你慢點(diǎn)兒走吧！
讓我多在母校“延秀”多呆一天，
哪怕是更短的時(shí)間。
讓我再看看那些熟悉的面孔，
看看他們的'眼睛，
看看他們天真的笑容。
讓這份持續(xù)了六年的友誼永遠(yuǎn)埋藏在我們心底。
無(wú)情的歲月啊！
你慢點(diǎn)兒走吧！
讓我再多看老師一眼。
六年前，
她們接受了我，
是多少次的叮嚀，
有多少次的囑咐。
在她們的呵護(hù)下，
我終于做了一個(gè)真人，
是她們把我從將要走上犯罪道路上拉了回來(lái)。
六年后，
我又要離開(kāi)。
多少個(gè)歲月里我睡不著，
多少個(gè)歲月里我在流淚，
多少個(gè)歲月里我在悲傷，
我真的舍不得，
舍不得老師，
舍不得同學(xué)，
舍不得我的母�！有�。
關(guān)于歲月的作文 篇8
歲月如歌，優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌，激情而高昂;歲月如歌，歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，承載著世與紛爭(zhēng)和悠久的歷史。他記錄了，見(jiàn)證了世界大戰(zhàn)，新中國(guó)成立和改革開(kāi)放以來(lái)的事件。
歲月在一分一秒中度過(guò)了，迎來(lái)的是新的初中生活，走進(jìn)校園，這是不一樣的環(huán)境，不一樣的人。我們的`身高變了，年齡變了，就連同學(xué)也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切，歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。
歲月，無(wú)疑是個(gè)性格多變的孩子。隨著歲月的流逝，和我們朝夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開(kāi)，這讓我很難過(guò)。但歲月也讓我的知識(shí)增長(zhǎng)，這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
歲月，有時(shí)候令人厭惡。它總是做得不稱(chēng)我們心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月，難道真的不能讓我們稱(chēng)心如意嗎?
如果時(shí)間能夠倒退，歲月能夠停止，就不會(huì)讓父母老去，也不會(huì)和朝夕相處五年的同學(xué)分開(kāi)。
歲月如歌，有時(shí)聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)聽(tīng)著優(yōu)雅長(zhǎng)遠(yuǎn)，有時(shí)聽(tīng)著不厭其煩，有時(shí)聽(tīng)著令人厭惡。
歲月如歌，歲月，就是這樣，我們無(wú)法改變。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，關(guān)愛(ài)生命，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感恩父母，感恩身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于歲月的作文 篇9
歲月是流水，恍然間便從指甲縫中流逝而去，唯倘下一季的折痕與死亡的潔白。歲月是歌，在不知不覺(jué)中，乘著黃鸝的身影向北向南的遷移。歲月是一首詩(shī)，填寫(xiě)，打稿，潤(rùn)色直到最后的定稿。這過(guò)程猶如一杯不斷添加茶葉的茶爐，味濃則苦矣。
神龜雖壽，猶有盡時(shí)。何況那如流水一般的短暫歲月呢，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，時(shí)光一去不復(fù)還，任何懊惱，氣憤和詛咒都是無(wú)用的鋪張浪費(fèi)。想一想那流傳至今的名言：如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而懊惱，那么你也將失去滿(mǎn)天星辰�！鼻�，這話不是說(shuō)的很明白嗎？
你失去青春了嗎，我的朋友。你是否在懊惱呢。
歲月永恒，青春永恒。水流過(guò)心田，洗滌心中的污垢，以便繼續(xù)承擔(dān)更遠(yuǎn)的重?fù)?dān)。夜鶯留下了歌聲，自己卻帶走了炎熱與酷寒。詩(shī)歌因生活的美妙而有了心的沖動(dòng)。我們記載著這動(dòng)人的一刻，這一刻便是永恒。
我沒(méi)有失去青春，走過(guò)的`歲月只能添加我的閱歷和賞識(shí)。你也不曾失去，青春屬于心境，在寂靜的夜里，好聽(tīng)的歌中，或一首絕美的詩(shī)中你是否體會(huì)到了那個(gè)聲音。“青春屬于你，青春屬于我。”
沖動(dòng)是青春的源泉，是生活的動(dòng)力。生命貴在于運(yùn)動(dòng)。風(fēng)中，雨中，潺潺的流水中，夜鶯的歌中，有個(gè)聲音似曾吶喊“青春是火，青春是燃燒著的太陽(yáng)”。青春是永恒，是激動(dòng)，是沖動(dòng)，是一切想象的源泉。
關(guān)于歲月的作文 篇10
考試后，各科的試卷發(fā)了下來(lái)，班級(jí)里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。考得好的同學(xué)，卷子自然被爭(zhēng)相傳閱，考得差的呢？也拿著卷子向別人“哭訴”他的 “不幸”。“嘿！我贏了，我可比你高一分呢！”“別得意了，加上生物地理的.分，你還不如我呢……”“這題我怎么又錯(cuò)了？你考得這么好，把你的聰明分一半給我就好了�！薄拔铱嫉靡膊辉趺礃�，瞧，這么簡(jiǎn)單的填空，我竟然漏填了，白丟了四分呀，真倒霉……”“唉呀呀，我這次退步了這么多，回家可怎么向爸媽交待啊，看樣子我得做好被他們輪番‘轟炸’的準(zhǔn)備嘍！主啊，救救我吧！”看著他們的樣子，我想起了“老班”的話：“考試并不重要，重要的是掌握知識(shí)提高水平�！闭胫袄习唷本妥哌M(jìn)來(lái)了，真是想曹操，曹操到啊。只見(jiàn)“老班”一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，班級(jí)立刻安靜下來(lái)了。慘嘍，“老班”要給我們上“思想教育課”嘍，誰(shuí)讓我們考得不怎么樣呢，我正暗自擔(dān)心著，“老班”卻又笑了，還揚(yáng)揚(yáng)手說(shuō)：“考試不排名次的！”接著又鄭重地宣布：“從今天起，語(yǔ)文科取消家庭作業(yè)，以后把所有的問(wèn)題集中起來(lái)課堂上解決吧！”班上沉默了幾秒，而后就像炸開(kāi)了鍋一樣，有的同學(xué)竟跳了起來(lái)，高興得都快暈了，隨即是許久雷鳴般的掌聲……
是啊，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是個(gè)性的張揚(yáng)，是才華的展示，是擁有好心情，是大家發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉。
關(guān)于歲月的作文 篇11
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。我們已經(jīng)從當(dāng)初懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門(mén)的那一剎那，真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起，畢業(yè)時(shí)那些愛(ài)哭的女生和那些故作倔強(qiáng)的.男孩，依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺(jué)，眼眶紅了。
可如今又要分別了，剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多，有他們對(duì)我的鼓勵(lì)，還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真糾結(jié)��！彷徨間好像又回到了三年前，一樣的場(chǎng)景，一樣的離別，還有一樣的淚。只是時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，人物不同，罷了。
留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你�，F(xiàn)在我正走在校園的小路上，我還想在踏一回教室的樓梯，還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過(guò)的老師說(shuō)一聲抱歉，我想向曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我的那些同學(xué)說(shuō)聲謝謝，我也想對(duì)那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過(guò)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲再見(jiàn)。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你，我想把你深深的印在我的腦海里！
山西長(zhǎng)治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl
關(guān)于歲月的作文 篇12
困難不可以擊敗我，只能磨練我的斗志。 ——題記
在困難面前，有兩條路可以選擇，一是退縮，二是面對(duì)。
在成績(jī)單發(fā)來(lái)的那天，我感到無(wú)比的痛心，原來(lái)快樂(lè)的心情，被那一個(gè)個(gè)的數(shù)字一掃而光�；蛟S，我真的不如別人，或許，我確實(shí)不是寫(xiě)作的料，或許……，我一而再再而三的考場(chǎng)失利［我考試一而再再而三地失利］，這意味著什么？難道不是我自己的問(wèn)題么？我開(kāi)始抱怨，抱怨上天的不公，抱怨自己的'不留心，不仔細(xì)。
難道我整天就抱怨么？不！絕對(duì)不可以！我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接挑戰(zhàn)。沒(méi)錯(cuò)，困難不可以擊倒我，它只能讓我更加堅(jiān)強(qiáng)［照應(yīng)題記］。當(dāng)老師正滔滔不絕地講課時(shí)，我仔細(xì)而認(rèn)真，不錯(cuò)過(guò)一句話。下課后，幾個(gè)同學(xué)邀我一塊兒去玩耍，我便說(shuō)，等一下，讓我做完這道題！午休時(shí)，我便做下一課的作業(yè)，若完成了，再做周末的作業(yè)，真是“筆耕不綴”啊。終于，科學(xué)有了一次滿(mǎn)分。我這才注意到，原來(lái)自己心中的那扇塵封的門(mén)，一直是虛掩著的，只要我輕輕地?fù)荛_(kāi)它，陽(yáng)光便會(huì)透進(jìn)來(lái)。
馬上就要期中考試了，我不知道自己能不能行，但我相信，困難是擊不倒我的，我要讓我的青春充滿(mǎn)活力！
關(guān)于歲月的作文 篇13
什么是少年執(zhí)酒輕車(chē)行，什么是花落無(wú)聲亦如雪。
一種莫名的惆悵可以在任意的一個(gè)時(shí)間來(lái)到這無(wú)痕歲月。稼軒曾說(shuō)，少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�？峙率撬讶煌浟四窃�(jīng)的狂放。
同學(xué)少年都不賤，放翁知道。少年輕狂的歲月，無(wú)聲。因?yàn)樗K究不能代表或是表現(xiàn)什么。忙于生存卻為何還要將唯一的記憶——少年拋棄。
難道說(shuō)，輕狂的少年沒(méi)有一點(diǎn)可以留戀的價(jià)值，沒(méi)有一絲可以用來(lái)回味的價(jià)值。可是，閱讀人生，去了少年，人們還能去輕狂執(zhí)酒嗎？沒(méi)有了。終其一生，也沒(méi)有第二次執(zhí)酒輕車(chē)了……
書(shū)案卷卷，翻著那已然蒼黃的舊書(shū)，和那仍舊噴香的新刊。我們都可以去閱讀。試問(wèn)天涯，難道要等到了行年老朽，才是真正的閱讀人生了嘛！
放歌縱酒，杜工部曾經(jīng)如是。只這一次，已然使得人們推崇了。莫說(shuō)，誰(shuí)也可以去放歌縱酒。須知，這還要有少年的心，少年的情。
少年相思，應(yīng)是一幅絕美的畫(huà)卷。亦如清明上河般的`境界，繁華如是。亦如八大的字，蕭索如是。亦如板橋的詩(shī)，傲然如是。夢(mèng)里花落盡相思，少年最是多情。這不需要人們來(lái)評(píng)說(shuō)是非。幽幽的聆聽(tīng)，那花落的寸寸斷腸。
歲月似逝水�？傆X(jué)的少年最美。美的風(fēng)花雪月，美的一無(wú)是處，美的毫無(wú)緣由。無(wú)痕歲月，何處尋得舊日記憶！
關(guān)于歲月的作文 篇14
剎那的輝煌，頓時(shí)的失敗，也只是過(guò)眼云煙。
在童年，我們每天保持著燦爛純真的笑容來(lái)迎對(duì)每個(gè)擦肩而過(guò)的人，也許這是童年的象征；我們每晚期望著甜蜜圓滿(mǎn)的夢(mèng)境而努力入睡，也許這是童年的向往。這童年，足以令人開(kāi)懷大笑。
時(shí)間的流逝如同疾風(fēng)，第一次踏上回學(xué)的道路，這天，我擁有著犀利的眼光，飽滿(mǎn)的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹，幼稚，可笑。
眨眼般的速度我就到了中學(xué)，我再也不是那擁有著天真的小孩，開(kāi)始成熟，懂得自我生活。也開(kāi)始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發(fā)育著。不久，我強(qiáng)壯了。
大學(xué)畢業(yè)了。開(kāi)始踏上社會(huì)的`競(jìng)爭(zhēng)道路。終于要真真正正的立足社會(huì)，那童年，青年時(shí)期就如一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)酸甜苦辣。
不知不覺(jué)，人到老年了，或許你開(kāi)始知道，大學(xué)也是一場(chǎng)夢(mèng)。或許當(dāng)時(shí)你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，到現(xiàn)在，你也許后悔了，抱怨時(shí)間的流逝太快了。
當(dāng)你閉上眼睛離開(kāi)這世界時(shí)。你會(huì)覺(jué)得全部都是一場(chǎng)夢(mèng)。這才是夢(mèng)醒的時(shí)候
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