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練聲的方法

時間:2025-02-11 08:07:47 好文 我要投稿

【推薦】練聲的方法15篇

練聲的方法1

  在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是我們必做的工作。練聲的方法是:

  第一步,練氣。

  俗話說練聲先練氣,氣息是人體發聲的動力,就像汽車上的發動機一樣,它是發聲的基礎。氣息的大小對發聲有著直接的關系。氣不足,聲音無力,用力過猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學會用氣。

  吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下,你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。

  呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。因為我們在演講、朗誦、論辯時,有時需要較長的氣息,那么只有呼氣慢而長,才能達到這個目的。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。

  學習吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習,做深呼吸,天長日久定會見效。

  這里應多做一些這樣的練習:

  ①深吸一口氣。數數,看能數多少。

  ②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。

  ③按字正腔圓的要求讀下列成語:

  英雄好漢 兵強馬壯 爭先恐后 光明磊落 深謀遠慮 果實累累 五彩繽紛 心明眼亮 海市蜃樓 優柔寡斷 源遠流長 山清水秀

  第二步,練聲。

  在練發聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。

  聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯系,所以不要小口腔的作用。

  口腔活動可以按以下方法進行:

  第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。

  第二,挺軟腭。這個方法可以用學鴨子叫gāgā聲來體會。

  人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結果。

  我們還要注意,練聲時,千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習,那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內溫差較大時,更不要張口就喊,那樣,冷空氣進入口腔后,會刺激聲帶。

  第三,練習吐字。

  吐字發聲時一定要咬住字頭。有一句話叫咬字千斤重,聽者自動容說的就是這個意思。所以我們在發音時,一定要緊緊咬住字頭,這時嘴唇一定要有力,把發音的力量放在字頭上,利用字頭帶響字腹與字尾。

  字腹的.發音一定要飽滿、充實,口形要正確。發出的聲音應該是立著的;而不是橫著的,應該是圓的,而不是扁的。但是,如果處理的不好,就容易使發出的聲音扁、塌、不圓潤。

  字尾,主要是歸音。歸音一定要到家,要完整。也就是不要念半截子字,要把音發完整。當然字尾也要能收住,不能把音拖得過長。

  如果我們能按照以上的練習要求去做,那么你的吐字一定圓潤、響亮,你的聲音也就會變得悅耳動聽了。

練聲的方法2

  第一步:聲音豎起來

  先來復習下第五步共鳴發wu這個音,保持wu發音位置和感覺,再發mu這個音。將wu和mu交替來發音,注意發wu和mu音要統一,堅持練習,你的聲音會越來越有質感。

  第二步:甩音高

  在第三步均勻彈唇動作基礎上,發DU這個音,模仿摩托車發聲的聲音。這個動作比起均勻彈唇來講,力度更明顯。要保證彈唇的正確和聲音的.穩定程度,一次一口氣保持十秒左右,我們還可以做真假聲之間的轉換。

  第三步:動耳朵

  將面部肌肉向斜后上方揚起來,去找一下突然受到驚嚇時的感覺,就對了。很多朋友不會做這個動作,如果不會做就跳過此步,這個動作其實對K歌很有幫助的。

練聲的方法3

  “哼鳴”的基本練習

  在開始練聲時,先練哼鳴是有益的,因為發這個音容易達到高位置和靠前、明亮、集中的效果。練習哼鳴時首先上下唇自然地閉上、口腔內部要打開,好象閉口打哈欠的感覺,感到聲音向高位、額竇、鼻竇處擴展,但切勿把聲音堵塞在鼻腔里,否則會發出鼻音。

  母音的練習

  除進行哼鳴練習外,更多地是進行母音的練習,如a,i,o,u,e等單母音練習,也可用混合母音練習如ma,me,mi,mo,mu等等。

  連音練習

  人們常說:“不會連貫就不會歌唱。”歌唱聲音的主要表現力就在于聲音的連貫優美,只有連貫的聲音才能唱出動人的旋律線來。為了使聲音有更多的連貫性,可以將練習的音域相對拉寬些,練習也可以隨之難度更大些。

  頓音練習

  頓音唱法又稱為斷音唱法。要求唱得清晰,短促,靈活,富有彈性,集中感強。練習時要注意一字一音的靈活性和一字一音的連貫性。

  連音和頓音結合的練習

  在基本掌握了連音和頓音唱法的基礎上,可以加連音、頓音結合在一起的練習,這樣有利于歌唱狀態的統一,頓音好象是一個“點”,連音像是一條“線”,這樣以點帶線,便聲音的位置統一,并保持氣息均勻流暢。

  保持共鳴位置不變的練習

  在“哼鳴”練習中我們已經講了找共鳴位置最好的辦法就是體會“哼鳴”感覺,如果這個共鳴焦點找準了,那么其它所有的音都應該向這個哼鳴位置靠攏,這樣才能達到歌唱的'高位置,使聲音上下統一。

  聲音靈活性的練習

  這種練習主要是為了適應歌曲演唱中快速、流動的要求,以達到更積極的身體、喉嚨、氣息的配合。

  結合字聲練習(帶詞練習)

  要求根據詞意富有想象,有意境,有畫面,語氣有表現,聲音有樂感,有感情地去唱。力求做到字準腔圓,以情帶聲,聲情并茂,慢慢地向歌唱歌曲作品過渡。

  60分鐘的練聲技巧

  (1)氣泡音:閉口和張口共30秒。

  (2)輕度哼鳴:20秒。

  (3)膈肌訓練(狗喘氣)閉口1分鐘,改良的"嘿""哈"共30秒。

  (4)慢吸快呼:2次,20秒。

  (5)慢吸慢呼:2次,20秒。

  (6)快吸慢呼:4次,2分鐘。

  (7)"絲"——音:20秒、30秒各2次,1分鐘。

  (8)"衣"————音:20秒、30秒各2次,1分鐘。

  (9)搓臉:10秒。

  (10)轉頸:10次,10秒。

  (11)松下巴:10秒。

  (12)提顴肌:10次,10秒,手輔和自行交替進行。

  (13)咀嚼:閉|、張口各20次,30秒。

  (14)半打哈欠:5次,10秒。

  (15)撮唇:10次,20秒。

  (16)合口左右撅唇:10次(左、右為一次),30秒。

  (17)轉唇:8*8拍,30秒。

  (18)雙唇打響:30次,30秒。

  (19)彈唇:1分鐘。

  (20)b本音:60次,1分鐘。

  (21)ba本音:60次,1分鐘。

  (22)ba————ba————-ba——————ba——————,1分鐘。

  (23)頂腮:30次,30秒。

  (24)刮舌:20次,20秒。

  (25)伸卷舌:20次,20秒。

  (26)立舌:10次,30秒。

  (31)da————da————da————da——————;60次,1分鐘。 (32)g本音:60次,1分鐘。

  (33)ga本音:60次,1分鐘。

  (34)ga————ga————ga————ga———— 60次,1分鐘。

  (35)ge音:60次,1分鐘。

  (36)ge————ge————ge——————ge———— 60次,1分鐘。

  (37)數"數兒":一口氣由1數到30,3次,3分鐘。

  (38)數"數兒":一口氣數10個八拍,3次,3分鐘。

  (39)數"數兒":"一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一",一口氣數3到4個回合。2次,2分鐘。

  (40)數"數兒":"一二三四五六七八,二二三四五六七八————————八二三四五六七八,七二三四五六七八,————————一二三四五六七八"。一口氣數下來,2次,2分鐘。

  (41)數棗兒:要求盡可能一口氣數20個以上棗兒,2次,2分鐘。

  (42)數"葫蘆":要求一口氣數20個以上"葫蘆",2次,2分鐘。(43)喊操:變換節奏進行,2分鐘。

  (44)繞口令:任選10段,10分鐘。

  (45)有針對性的語段或詩詞片段練習:10分鐘。

  (27)轉舌:8*8拍,1分鐘。

  (28)彈舌:30秒。

  (29)d本音:60次,1分鐘。

  (30)da音:60次,1分鐘。

練聲的方法4

  第一步:呼嚕練習法

  堵住左邊的鼻孔,右鼻孔吸氣,發出打呼嚕的聲音,然后堵住右邊的鼻孔,左鼻孔吸氣,同樣發出打呼嚕的聲音,最后兩邊一起發出打呼嚕的聲音(有點像豬叫)。這個練習能夠打開我們的聲音通道,更重要能夠打開高位置,幫助我們更好、更輕松的'唱好高音。

  第二步:強度練習

  舌頭像第五步中狗喘氣那樣,發eng這個音,有點像架子鼓里面底鼓的聲音。

  第三步:狼叫

  回憶共鳴練習中發wu音,迅速將其轉換為假音,控制好喉嚨的振動,從低音往高音走,再回到低音。喉嚨放松,保持音色一致,常做這個練習,可以擴展我們的音律,統一我們聲區。

練聲的方法5

  (一法)唱歌最令人沮喪的事,莫過于走音。一咪在手滿以為唱它一回輕輕松松,誰知道沒有人在場還可以算中規中矩。那曉得在眾人面前唱歌,歌聲會變了調,連呼吸都不受指揮。好歌慢慢練,既然喜歡唱歌,「走音」這問題非要解決不可。基本法第一條:練氣,練氣切要把喉部及胸腹一起放松,然后一收一放,一次有聲,一次光是呼吸,來回十多次后,唱一首喜歡的歌,唱時一定要口型如半月「」。

  (二法)話說經過第「一招」練聲法,第「二招」應當粉墨登場。方法━━全身放松,深深吸入一口氣,跟著微微乘著氣息由I至I歌唱,再吸入另一口氣,快速而又暢通的亮聲「呵」出音階。此法有助增加氣量以及發聲明亮。不過,有些練唱者共鳴較淺窄,可能經過有「動機」的鍛煉發覺喉緊氣速。如遇到這情形。請倒一杯溫暖的白開水,詩曰:喝一口,拍拍胸口。繼而用手按摩全頸及喉嚨,如此這般,有助血液循環及開闊胸腔及口腔共鳴。

  (三法)話說「兩招」過后,應該輪到第「三式」上場。請兩手輕傍左右兩邊肋骨(腰上一點),然后吸氣,在吸氣時要感覺到兩邊肋骨橫向擴張,手請仍保持原狀,跟著收小腹把氣呼出,呼氣之時保持擴張兩邊肋骨。然后放松全身,再重覆一次、兩次、三次一直到十七、八次吸氣。這「一式」的目的是,把肺活量增強,同時亦提升人體張力。唱歌的首要條件是有聲有氣。好了,是否覺得胸口漲悶,甚至頭重喉嚨干涸用一小茶匙紅茶葉加些冰糖,重溫上次所寫的:「喝一口,拍拍胸口。」不過今回拍的地方范圍多幾處,連腹部亦拍拍它,對練聲練氣非常有效。

  (四法)第四式。眼望遠方,咀吧唱喜愛的歌,唱歌時候,兩手輕按小腹,即所謂意守丹田。為什么須要兩手輕按小腹這樣可以帶動思想集中。人的意念非常飄忽,按小腹是把聲音確保「夠深」,即在丹田發聲。既然開始了丹田發聲,即是練習歌唱有更高的要求,如此,如此,請各位網友切記一、二、三式,不可有所偏廢。

  (五法)丹田發聲是所有圓潤、明亮、美的聲音出發點。不過要達到聲音通透明亮,真的非一朝一夕的功夫可如愿以嘗。努力加油進入第五式━━合咀Hum1 2 3 4 5 6 7 I再從高聲區Hum回起音點。練聲時兩旁肋骨微微向橫擴張,聲音要發自小腹直通達至鼻梁,而喉嚨一定要放松。目的:是發展鼻腔及口腔之間的共鳴。又是一句老話,溫故知新。

  (六法)第六式,震音及彈跳音━━ 1、吸氣,氣要吸得深。 2、用唇打出1 2 3 4 5 6 7 I音階,發聲時,兩邊肋骨微擴張,小腹與雙唇配合彈跳。 3、咀巴張開成圓型,以「呵」音配合腹部彈跳,從1至I。目的:練就一把有力及有彈性的歌喉。

  (七法)重點是練習咬字清楚。首先把發聲部份調整,一、拍拍胸口,清清腔口。二、吸氣要深,吸氣時兩旁肋骨向橫擴張,目的是調節共鳴通順。三、放聲吐出開、齊、撮、合四個字,原因━━開,是把口腔張大;齊,發出齒音;撮,讓字音集中;而合的意義是鍛煉唇音。這是練習吐字清楚的第一步,請各位緊記各式練習。

  (八法)有朋友問:「唱歌走音,高音不成,低音不就,想一展歌喉,可惜開口難聽,我該如何」這真的是一個非常大的唱歌缺憾,現在就走音作題目。1、慢慢擴張橫膈膜,深深吸氣,支持著不要把氣呼出。2、支持的氣息到了頂點,馬上用手以快速節拍;拍拍胸口大聲用不規則的'呵音隨氣而呵叫。3、兩手前后左右拍打及按摩頭部,力度要適中,目的是令頭腔共鳴提升。注意:這招非初學者的歌唱良方,如果初來訪客,敬請由歌唱第一式作起步點,后會有期。

  (九法)練習連音━━首先吸氣,吸氣時兩旁肋骨微張,氣吸至七分滿便可以,因為吸氣太深,太滿反為令人容易泄氣。唱出FA音,由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/i再以MA音重復以上音程,每唱四拍吸一次氣。記著練音階的時候,吸氣呼氣要安靜,發聲不要讓聲音震抖。目的:這一式是訓練歌聲的穿透力!

練聲的方法6

  第一步:均勻彈唇

  用拇指和食指撐起臉蛋或嘴角,放松,輕輕吹氣使嘴唇彈起來。保持氣息均勻、慢吐慢吸、喉部完全放輕松,一口氣保持十多秒鐘,氣息要平穩。此動作訓練聲帶,同時訓練聲帶的均勻震動。K歌聲音好聽的前提,是聲帶震動要平穩、均勻。慢慢才可以獲得輕松的高音!一次一口氣,保持十多秒鐘,做十次。

  第二步:丹田咬字

  先發三次丹田用力時候的hi音,然后讀一段任意的`歌詞句子,注意發音時候短促有力。這樣練習,放開你的聲音,用正確的氣息感覺去咬字,讓你的腹部獲得一種肌肉反應,K歌時就會有正確的氣息支持,對突破高音很有幫助。

  第三步:假音朗讀

  用假音說話(類似曾志偉說話的聲音),用假音來讀完一段完整的歌詞。這個練習沒有多神秘,這是訓練我們的假音,同時能夠讓聲音越來越有點、質感。

練聲的方法7

  1、氣息

  其實,對氣息的認識對于學習播音主持專業的學生來說這里的東西是不能夠使其學到真正控制呼吸的方法,僅提供參考與對照的依據,換句話說,我們只有在自己找到自己認為的胸腹聯合式呼吸法的感覺之后將這種感覺與書上的正確理論進行對比,檢驗自己的感覺,調整自己的狀態。

  我們主要來說說實用的能體會到正確呼吸方法的辦法,我們只有在體會到正確方法知道才能在這個基礎上不斷地練習,將這共感覺固定住。

  方法一:這個練習要兩人進行,兩人同相,練習人在前輔助人在后,后者將雙手放到前者后腰處,稍微用力,用雙掌按壓其后腰部。這時,練習人用腰部力量緩慢的將按壓在腰部的雙手推開,注意,一定要將注意力集中在用力部位并且記住這個位置肌肉運動的感覺,同時動作一定要慢,反復進行練習。在單人作次練習時,雙手在背部交叉即左手摸后腰右部,右手摸后腰左部,同時肩部放松。

  方法二:這種方法是在一的基礎上進行練習的,在保持住后腰撐開的.感覺后作此練習。

  1、保持興奮的精神狀態

  2、面部保持微笑

  3、在緩慢的僅用鼻子吸氣的同時打開眉心與撐開后腰

  4、重復上一步,但是將用鼻子進氣改為口鼻同時進氣,

  注意:及其過程一定要慢,感受氣息從眉心、鼻子、口三點流入撐開的后腰。

  以上方法可以比較容易的幫助我們找到吸氣的感覺,但是我們要知道,這僅僅是第一步,我們所說的胸腹聯合式呼吸法更重要的部分式呼氣,我們可以這樣認為,呼吸橫隔膜的一升一降的過程中來完成的。

  吸氣時,隨著氣息從口鼻同時進入到胸腔、腹腔,從上至下的流入,迫使橫隔膜下降,使我們能夠吸入更多的空氣。

  呼氣時,狀態正好與吸氣時是相反的,橫隔膜上抬,使氣息被壓出口。

  以上基本上就是胸腹式聯合呼吸法的基本過程了。但是我們更加要注意的是,我們學習氣息的關鍵是要使氣息和字音相結合,所以我們還要進行“字音—氣息”結合訓練,這一步顯得尤為重要,因為我們在教學中發現,有很多學生能夠做到“呼—吸”的要求,但是在進行表達的時候已讓沒有氣息的支撐與依托,下面我們就來說說“字音—氣息”的結合。

  2“字音—氣息”的結合

  我們在進行氣吸訓練的時候,有這樣一項訓練“hei—ha—hou—he”連發,來訓練我們的橫隔膜彈動,我們也可以用這個練習的變形來練氣息與字音結合,具體如下:

  我們用“ei”這個音,來體會,小腹運動與字音結合,剛開始的時候,我們是有意識的在發“ei”音的時候,將小腹向內微收,這是第一階段。我們用這個音有所體會了之后,就會找到小腹微收與字音相結合的感受,我們需要注意的是在開始練習階段,一定會有小腹與字音不同步的問題,這時候,就要有意識的去控制小腹,過了這一階段后,我們就要逐漸的將意識從小腹上移開,達到“全自動”,這個過程只有經過反復練習才能達到,因為這是改變原來多年形成生活狀態,也正是如此,我們的更要重視這一過程。

  在改變“ei”向單音節詞練習時,我們要注意,一口氣,一個字,收一下(小腹)。再下一步就是,把單字變為詞,也是一樣,一口氣,一個詞,收一下(小腹)。最后逐漸過渡到短句。

  另外一種“字音—氣息”結合的訓練就是“hei”音連發,剛開始的時候一口氣發3個“hei”就行,關鍵是找到“同步”的感覺,隨著練習熟練程度提高,能力的提高,一口氣我們就能發出7、8個連續的扎實的、有力的、同步的“hei”音,但是在發音的時候我們要注意:呼出的氣流盡量控制,使其打在上門齒的齒背,彈發要輕巧,要跳躍,不要用喉。

練聲的方法8

  第一步,練氣。

  俗話說練聲先練氣,氣息的大小對發聲有著直接的關系。氣不足,聲音無力,用力過猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學會用氣。

  一、深吸慢呼氣息控制延長練習

  吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個胸部要撐開,盡量把更多的氣吸進去。我們可以體會一下,你聞到一股香味時的吸氣法。注意吸氣時不要提肩。

  呼氣:呼氣時要慢慢地進行。要讓氣慢慢地呼出。呼氣時可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過。控制時間越長越好,反復練習46次。

  二、深吸慢呼數數字練習

  A、數數練習:吸氣同前。在呼氣同時輕聲快速地數數字12345678910,口氣反復數,數到這口氣氣盡為止,看你能反復數多少次。

  B、數棗練習:吸氣同前。在呼氣同時輕聲:出東門過大橋,大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少,(吸足氣數)一個棗兩個棗三個棗四個棗五個到這口氣氣盡為止,看你能數多少個棗。反復46次。

  C、數葫蘆練習:吸氣同前。在呼氣同時輕聲念:金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆到這口氣氣盡為止,反復46次。

  用數數字、數棗、數葫蘆來控制氣息。開始腹部會出現酸痛,練過一段時間,則會大有進步。

  第二步,練聲。

  我們的聲音是通過氣流振動聲帶而發出來的,在練發聲以前先要做一些準備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動它,讓聲帶有點準備,發一些輕慢的聲音,千萬不要張口就大喊大叫,那只能對聲帶起破壞作用。

  一、深吸慢呼長音。這一練習仍是練氣為主,發聲為輔,在推送同時擇一中低音區,輕輕地男生發啊音數,女生發咿音。聲音呈波浪式發音,能拉多長就拉多長,反復練習。

  二、斷音練習這是聲、氣各半練習。雙手插腰或護腹,一口氣到額咽處沖出同時發聲,聲音以中低音為主,我介紹三種練習:

  A、吸一口氣后,嘴里發出快速的噼哩啪啦,噼哩啪啦(反復)到這口氣將盡時發出噼——啪的斷音。反復46次。

  B、吸一口氣后,先慢后快地發出哈,哈(反復)(加快)哈,哈,哈鍛煉有進發爆發力的斷音。

  C、吸一口氣后,先慢后快地發出嘿厚、嘿厚(反復逐漸加快)嘿厚,嘿厚加快到氣力不支為止,反復練習。

  經過這一階段練習,氣息已基本飽滿,即可開始準備聲音練習了。

  三、聲帶活動開了,我們還要在口腔上做一些準備活動。我們知道口腔是人的一個重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤與否與口腔有著直接的聯系,所以不要小口腔的作用。

  口腔活動可以按以下方法進行:

  第一,進行張閉口的練習,活動嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時嚼肌運動起來就輕松自如了。

  第二,挺軟腭。這個方法可以用學鴨子叫gāgā聲來體會。

  人體還有一個重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發音時,只會在喉嚨上使勁,根本就沒有上胸腔、鼻腔這兩個共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習用鼻腔的共鳴方法是,學習牛叫。但我們一定要注意,在平日說話時,如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的`結果。

  我們還要注意,練聲時,千萬不要在早晨剛睡醒時就到室外去練習,那樣會使聲帶受到損害。特別是室外與室內溫差較大時,更不要張口就喊,那樣,冷空氣進入口腔后,會刺激聲帶。

  第三:練習吐字。吐字似乎離發聲遠了些,其實二者是息息相關的。只有發音準確無誤,清晰、圓潤,吐字也才能字正腔圓。

  每個字都是由一個音節組成的,而一個音節我們又可以把它分成字頭、字腹、字尾三部分,這三部分從語音結構來分,大體上可以說是,字頭就是我們說的聲母,字腹就是我們說的韻母,字尾就是韻尾。吐字發聲時一定要咬住字頭。有一句話叫咬字千斤重,聽者自動容說的就是這個意思。所以我們在發音時,一定要緊緊咬住字頭,這時嘴唇一定要有力,把發音的力量放在字頭上,利用字頭帶響字腹與字尾。字腹的發音一定要飽滿、充實,口形要正確。發出的聲音應該是立著的;而不是橫著的,應該是圓的,而不是扁的。但是,如果處理的不好,就容易使發出的聲音扁、塌、不圓潤。字尾,主要是歸音。歸音一定要到家,要完整。也就是不要念半截子字,要把音發完整。當然字尾也要能收住,不能把音拖得過長。

  注:這里應多做一些這樣的練習:

  ①深吸一口氣。數數,看能數多少。

  ②跑20米左右,然后朗讀一段課文,盡量避免喘氣聲。

  ③按字正腔圓的要求讀下列成語:

  英雄好漢兵強馬壯爭先恐后光明磊落深謀遠慮果實累累五彩繽紛心明眼亮海市蜃樓優柔寡斷源遠流長山清水秀

  ④讀練口令

  A、八面標兵奔北坡,炮兵并排北坡炮;炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

  B、哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗;光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空怪看狗。

  C、洪小波和白小果,拿著籮筐收蘿卜。洪小波收了一筐白蘿卜,白小果收了一筐紅蘿卜。

  不知是洪小波收的白蘿卜多,還是白小果收的紅蘿卜多。

練聲的方法9

  吸氣:“沿紐扣”練習,沿后背、聞花香、毛細孔擴張、抬重物、半打哈欠

  呼氣:嘆氣、發ai音、吃桌面灰、發“a”音、數數、數葫蘆

  感情和聲音是通過氣息來連結的。

  (一)、體會日常生活中自然的胸腹聯合式呼吸時,呼吸肌的運動及與配合。

  1、取坐姿,身體重心在臀下當中椅子的前部,需滿臀坐。腰直、胸含、肩松;完全自然地象嘆氣一樣,將體內分氣全部吐出來,然后從容自然地吸氣。注意體會吸氣時,小腹自然的外凸、兩肋后部及腰兩例自然張開、撐起的感覺。吸到正常的程度自然地呼氣,注意體會兩肋下塌、腹壁漸松復原。

  2、以慢吸慢呼的方式,在第一練習的基礎上,以坐姿體會稍有控制的吸氣和呼氣。

  在將體內余氣全部吐出來之后,吸氣時有意識地強調“吸到腫底、兩肋打開、腹壁打開、”的感覺進行慢吸慢呼。在吸氣的過程中,著重體會兩助后部漸張、腹肌漸漸向“丹田”集中。腹壁從松弛狀漸漸繃緊“站定”的感覺。當吸氣至比日常自然吸氣稍多的五、六成滿時,調整吸氣肌、呼氣肌的控制感覺;屏氣一瞬間立即慢慢的呼氣。

  呼氣時要注意兩點:

  一。盡量保持兩助張開支撐感(實際仍會塌下收回一些);

  二,著重體會,在這種呼吸肌的配合中、靠腹肌收縮往外送氣流的感覺。這一步練習主要體會胸腹聯合式呼吸方式中,腹肌參與吸氣、呼氣控制、特別是收腹呼氣的感覺。隨著呼吸控制能力及隔肌與腹肌配合能力的增強,吸氣量可加大到八、九成滿,只需注意呼氣時,仍不要有明顯地“扼喉”感。

  (二)、以慢吸慢呼方式體會胸腹聯合式呼吸控制的基本狀態。

  1、慢吸慢呼,數數兒,延長呼氣控制。

  保持正確的基本呼吸狀態下、慢吸氣至八成滿,然后,以大約每秒一個數兒的速度數數兒:l,2,3,4。要吸一口氣數數兒,中途不換氣、不補氣,并保證數字之間語音規整、聲音圓潤集中、音高一致、力度一致;出聲則出氣。不出聲不漏氣;開頭的數字、氣不沖聲不緊,近尾的數字氣不憋、聲不噎。氣竭則聲停。注意數數兒時,聲帶喉頭保持正常發聲的通暢感,不因吸氣較滿呼吸肌緊張而扼喉。—般吸一口氣數數兒持續時間達到30秒到40秒即完成訓練要求。開始練習時,不要單純追求所數數字的多少,重點應在鍛煉呼吸發聲的控制力。經過一段時間的.鍛煉,呼吸控制力強了,數兒便會數得多了。

  2、慢吸慢呼,數葫蘆。

  詞如下:

  一口氣數不了二十個葫蘆,一個葫蘆、兩個葫蘆、三個葫蘆。

  數葫蘆的呼吸控制及用聲要求,同上一個數數兒的練習。一般達到一口氣能數十五個至二十個葫蘆即可。由于數葫蘆接近說話狀態,難度較大。但是練好了更容易結合話筒前用聲用氣的實際控制狀態。

  3、練唱舒緩、抒情的歌曲,鍛煉隨旋律樂句延長呼氣發聲的能力。

  這個練習是為了訓練呼吸控制能力,歌唱時用本聲、中低音、接近于通俗唱法練習。比如,《草原之夜》、《贊歌》、《走上這高高的興安嶺》、《美麗的草原我的家》等。

  / zh、 ch 、sh、 r /的練習:

  有人把它們與舌尖印相混,有人發成卷舌音,有人發得偏前,這一切都和口腔開度關系。

  練習時,可以把牙關打開。練習開口韻時,不要兩唇撅起,上下齒之間要留有距離。

  雙唇撅起加個聲筒,聲音顯得悶暗,造型也欠美。

  練習時,舌兩邊必須翻卷。

  堅持鍛煉身體,使用正確的方法堅持練聲,循序漸進。

  4、練聲時,聲音由小到大,從近到遠,由弱到強,從低到高,避免一開始就大喊大叫,損傷聲帶。

  5、注意勞逸結合,要保證充足睡眠。

  6、生病時,暫時禁聲,以防發生病變。

  7、少吃刺激性的事物,煙酒不要過量,適當的抽煙喝酒不會影響嗓音(試驗證明),少吃油膩食品(特別是小女孩,少吃麥、肯)。

  8、平時可用胖大海加冰糖。

  9、保護嗓子和訓練嗓子同樣重要。

  10、學一點美聲、民族的歌曲,少唱那寫“什么什么流星雨”之類的靡靡之音,起不到練嗓的作用。

  科學練聲時間為半小時。

練聲的方法10

  1、進行氣息訓練。每天早晨讓學生練習吸氣與保持氣。吸氣時要少而深;氣沉至丹田,然后數數目,吐數時要均勻穩健靈活,兩肋間要保持氣。

  2、兩臂從兩側高舉過頭(伸直不要彎曲),掌心相對,同時抬起腳后跟;在保持這種深部位呼吸的同時,兩臂無論舉起或放下,腳跟抬起或著地,全身心都應是放松自如的。

  3、盡可能深地緩緩吸氣(像聞花一樣柔和),稍停一會兒后,再用同樣的速度緩緩呼氣,設想你深深地吸進(口鼻同時吸)這沁人心脾的花香時,感覺又是那么柔和、甜美,整個呼吸通道就會張開了。

  4、跑步練習。增強體質,增加肺活量。跑步時的`呼吸是急促而深入的,這種呼吸近似歌唱時的呼吸部位。當然,氣息練習的方法有很多,但其目的是讓學生通過練習,體會歌唱時所需要的呼吸部位,鍛煉呼吸肌群的活動能力。

  以上幾種練習,只能是一種輔助手段。歌唱呼吸必須在歌唱發聲中去鍛煉。總之,呼氣、吸氣要自然均勻,積極而富有彈性,只有氣息對頭了,喉部肌肉不僵了,喉頭相對穩定了,聲帶也能得到一定程度的解放,歌唱時才會自如,音色就容易達到水、美。

  我認為脆是焦點的集中,體現在高聲區,頭聲多只有氣息控制得好才能得到;甜美是在中聲區的自然松軟,圓潤不要沖,不要用勁才易得到。同時、水、美還體現在中、高聲區,水泠泠的聲音往往頭聲共鳴多。所謂氣為聲之本,就是運用氣息得法才能逐步達到有氣息支持的聲音。

  反之,氣息淺浮就得不到恰如其分的混合共鳴。所以在教學中,必須精心細微地觀察學生的呼吸狀態,引導學生循序漸進地掌握民族聲樂中的正確發聲,讓學生體會氣息控制在每一口氣和每個音符所需要呼與吸兩群肌肉的密切合作,這是基本功的基礎。

練聲的方法11

  (一)無聲訓練

  1、口的開合訓練

  張開嘴打哈欠,閉嘴如啃蘋果。開口的動作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然平放。

  咀嚼練習

  張口咀嚼和閉口咀嚼結合進行,舌自然平放

  2、雙唇練習

  雙唇閉攏向前,向后,向左,向右,向上,向下,及左右轉圈。雙唇嘟起再向兩邊咧開雙唇打響練習

  3、舌頭練習

  舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹。舌根與軟腭接觸打響。

  4、半打哈欠的動作保持

  5、提顴肌練習,手輔和自行交替進行

  (二)有聲訓練

  1、依著前面半打哈欠的動作發“嘿”的'拖長音

  2、發短的“哈”和“嘿”音。用拳頭抵住腰部,發聲的時候感覺力量向外膨脹

  3、發“哈嘿”“哈黑厚”要有力

  4、調整氣息,聞花香,發“SHI"音發完后發“呼”音兩者交替

  5、發螺旋音“yi”“a”分別為三聲,為胸腔共鳴的螺旋音,口腔共鳴和頭腔共鳴的螺旋音,用氣息支撐拉長

  6、夸大練習成語:美好理想,山河美麗,百花齊放,百煉成鋼等等。或設定幾十米以外有個人,要叫住他,深吸一口氣喊“阿毛”“小蘭”等

練聲的方法12

  重要理念

  1、每個人都有理由、有必要悅納、深愛自己的聲音,每一個聲音都可以運用得十分有魅力;

  2、對聲音的保護遠比發揮更重要;

  3、一次全神貫注的訓練好過一百次敷衍了事;

  4、用心感受自己發聲和不發聲時的體內和體外的每一個微妙的'感覺,用意念帶動行動;

  5、很多時候勤奮無法彌補天賦的差距,但如果沒有持之以恒的付出就不能收獲到更好的自己。

  每一位主持人最初的起點和最終的目的,都是想要成為一個有魅力的人。我們應該在別人愛上自己之前自己先愛上自己,用自信的表達點亮我們的人生。

  練聲方法

  1、一杯溫水:小口吞咽、喚醒身心

  2、九點站立:改善型體、內外穩定(九點:后腦勺,兩個肩胛骨,兩個腳跟,兩個臀尖,兩個小腿肚)

  3、慢吸慢呼:拓展氣源、氣息下沉

  胸腹式聯合呼吸法

  馬驍學長讓同學們將自己的食指想象成鮮花與蠟燭,以“嗅花香”,“使火苗搖動但不熄滅”的生動比喻,讓大家深刻理解了呼吸的方式。同時介紹了胸腹式聯合呼吸法,它的特點是吸氣時肚子鼓起,肋骨打開。

  1、氣泡元音:活動聲帶、充實低音

  2、漸強嘆息:找準位置、自然發聲

  3、一氣數棗:綿長氣息、加強控制

  4、膈肌彈發:鍛煉肌力、貫通腔體

  5、長元音:宏亮圓潤、穩定集中

  6、螺旋音:拓展音域、加強共鳴

  7、學好聲韻辨四聲:注意調值、綜合運用、查找弊病

  8、個性化訓練:針對問題、改善突破

  特別注意

  清晨簡易練聲方法的每一個環節都要建立在前面的基礎上,否則不能起到好的作用。

  最后

  盡管主持人對聲音素養、言談舉止、思想內容的儲備要求都很高,但這并不是負擔,而是追求。希望同學們可以堅持練習、學習、應用主持技巧變得更加優秀!

練聲的方法13

  一:多說話

  “多說話,多與身邊人說話,多在公眾場合說話,多參與日常生活中的討論會等等,絕對是很好的鍛煉你演講口才的方法。

  二:多閱讀

  “常言道“書是知識的海洋”,人要有學識,積累足夠的知識,你的說話才會顯出文化涵養,引人入勝,讓人覺得聽你說話是一件十分享受的事情。

  三:多看演講口才的書籍

  “當你明確你要進行演講口才訓練去提高自己的演講口才能力,你就要多花時間在這方面,多看一些關于演講口才技巧的書籍與視頻,領會并學會運用這些里面的知識點。

  四:多模仿

  “你可以找尋一些演講家的演講與演講比賽的視頻來觀摩,模仿他們的演講口才與臺風,將他人演講中好的方面收歸己用,以此來提高自己的演講口才。

  五:反復練習

  “好的演講口才不是一蹴而就的',它需要經過不斷反復的練習去鞏固與提升。在空閑時,你可以通過鏡子或錄像反復地練習,直到你的演講口才變好為止。

  六:進行發聲訓練

  “在這個訓練中,你需要進行發音、聲調、語速等發聲訓練,務求令自己的口語發音變得更標準、清晰,聲調自然、平穩,語速適中。

練聲的方法14

  第一步:舒展

  雙手搓臉,像洗臉那樣輕輕搓揉面部。輕柔眼睛、鼻子、嘴、耳朵的周圍,使面部肌肉舒展開。舒展通道:七竅相連、相通,我們需要舒展發聲通道,使其通暢。閉攏嘴唇、捏住鼻子,稍稍用力吹氣!感覺耳膜會鼓、眼睛會脹,用合適的力度,十個為一組,做四組。

  第二步:共鳴練習

  將舌頭放松平躺伸出(像狗伸出舌頭那樣),然后舌頭微卷,讓上嘴唇和舌頭之間留一條小溝,現在我們來發wu這個音,發聲的時候要感覺全身都有共振。這個練習可以改變你說話和唱歌的音色,讓你的聲音更加明亮,有磁性,這樣的聲音K歌才好聽!

  第三步:丹田發力

  發hi這個音,每發一次,我們的腹部也要隨著動一下,這個練習是訓練丹田的`力量,腹部的氣息發聲,讓你獲得正確的氣息支撐點。

練聲的方法15

  一 氣沉

  若想使高音唱得輕松而又明亮干凈,氣息支持當然是基礎,關鍵是氣息的位置,音越高,氣息位置越低,以在腰部四周為最佳.很多人在唱高音的時候總有一個通病,氣息浮至胸腔,所以氣緊,不自覺的伸下巴,所以氣不暢順,唱罷喉嚨不可避免的發炎.所以氣沉,收下巴是唱高音的基本要求.而音質好壞則取決于自身的生理條件,對音樂的領悟以及正確方法的使用.

  二 舌平

  口腔是氣息流出人體的最后一個關卡,若舌卷或縮,自然會堵住氣息的通道,不僅高音上不去,而且氣息和舌的對抗會使你感到越唱越累.舌平以舌尖輕抵下牙齒為最佳.如果已經養成了這個壞習慣,介紹一種方法,在練聲的時候含上一顆糖,舌自然不敢卷或動彈,而且能成一種比較自然的狀態,一但習慣之后,不再用糖的幫助的時候,你會明顯覺得收放自如.不過這個過程很苦,要堅持.

  三 腰部力量

  學過聲樂的人都知道,正確的歌唱方法并不是用嘴歌唱,而是氣息,所謂氣息,說得通俗點,就是腰部力量.有的人本身生理條件很好,高音亮而飽滿,但很多人都有這樣一個問題,為什么唱高音時總會覺得音站不穩,搖搖擺擺,老是不聽指揮.就像一個物體能夠穩當的擺放在一個地方,必然是因為它有一個支點.而我們的腰部力量就是歌唱的支點.當一個人打呵欠的時候,就是擁有歌唱最佳狀態的時候,不僅喉嚨完全放開,腰部也有一股力量在腰四周游走,有興趣者可以多多體會.當然堅持練習仰臥起坐更是一個直接鍛煉腰部力量的方法.

  四 共鳴

  一次好的發聲不僅需要口腔的本音,更需要顱腔和胸腔的共鳴.泛音產生于顱腔,使音色飽滿,胸腔的共鳴則使音色渾厚.高音用得較多的是顱腔的共鳴,中低音則需要很好的胸腔共鳴.一般人都覺得唱歌最難的就是高音,其實不然.

  “你能夠低到多少,你就能高到多少”,就像拉彈弓,你能夠往后拉多少,你就有多少可以爆發的高音力量.當這三個腔體都能互相配合的時候,那就真是如魚得水,天籟之聲.

  五 情

  也許有人會覺得奇怪,發音技巧中怎么會有情?對所有作品的演繹如果沒有自己的理解和感情的投入,縱使有再高的技巧也是枉然.因為,歌唱,本來就發源于人對自身情感的表達和釋放.從現在的國際歌壇可以看出,最出名的不是音色最好,技巧最高的,而是能夠用情用心歌唱的歌手.當然,這也是我們演唱中的致命弱點.一個人如果沒有情,怎么能夠演繹出作品的真諦.

  要想唱好,首先得熱愛歌唱.

  歌唱中氣息狀態,呼吸問題

  胸腹聯合呼吸法

  吸氣后兩肋擴大,橫膈膜下降,小腹微收。 胸腹聯合呼吸法是培訓師在工作時應該掌握的方法。這種呼吸活動范圍大、伸縮性強,可以使氣息均勻平衡。理想的狀態是做到“吸氣一大片、呼氣一條線;氣斷情不斷,聲斷意不斷”。 訓練氣息,不能在飽腹的時候,否則容易造成胃下垂等。有句話叫“飽吹餓唱”,不過對于培訓師來講,不能太餓,否則沒力氣講幾個小時。進行呼吸練習的時候,我建議大家還是在空腹的時候進行比較好。

  練習方法:

  慢吸慢呼 、總體的要求——站穩,雙目平視前方,頭正,肩放松,象在曠野呼吸花香一樣,慢慢吸足氣。要感覺到腰腹之間充氣膨脹,氣入丹田,但是要收小腹。保持幾秒后,輕緩呼出。

  民歌唱法練聲方法02

  聲樂中氣息運用的技巧

  首先,把肺里的氣全部呼出去,要呼的干凈;然后,并住呼吸,把手按在小腹,也就是常說的單田,用力使單田鼓起,手要反作用在單田上,要用力,在鼓起的時候要漸漸用力,不要一下鼓起來。從開始用力到用力到極限,大約用五秒鐘時間然后到最強的時候,持續五秒鐘

  最后,漸漸放松,也不要一下放松,大約五秒時間整個過程,注意不要呼吸。

  養成用丹田氣說話的習慣。意念上,不要用嗓子說話,用小腹[臍下兩寸的點]說話。多練仰臥起坐,加強丹田力量[一般女性小腹力量較弱]。口腔要打開[后上下牙距離],整個口腔形成:前緊[開、齊、合、撮]后松[打開后槽牙]之勢。

  長期堅持科學訓練。情、氣、聲的訓練:情---七情:喜、怒、憂、思、悲、恐、驚的語言表達訓練;氣----掌握胸腹聯合呼吸法;聲----聲音的彈性訓練。

  1)每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法),因為在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環,是整個歌唱建筑的基礎,因此必須明確呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。

  2)打開喉嚨,穩定喉頭,是歌唱基本功訓練的核心,這是歌唱者聲樂技巧能否順利發展的關鍵之一,很多歌唱者聲音上的毛病,多是由于歌唱時喉頭不找開、不穩定造成的,而正確的喉頭位置是協調呼吸器官的運動,獲得穩定、流暢聲音效果的關鍵。

  3)要恰當地運用好歌唱的共鳴,要使聲音傳得遠,充滿劇場,且圓潤,優美動聽,這是要經過專門訓練的,對于初學者來說,是比較難掌握的課題。由于共鳴訓練常常與其它發聲基礎要求分不開,因此要求歌唱者通過母音的'轉換,穩定喉頭打開口腔,調節氣息等手段,把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上,來增大音量,擴展音域,美化音色,統一聲區,使高、中、低三個聲區的聲音協調一致,天衣無縫,走動自如靈活。

  4)正確的發聲要與正確的咬字、吐字相結合。通過字、聲結合的練習來提高唇、齒、舌的靈活運動能力,使之更完美而生動地表現歌曲和情感和內容。

  5)在歌唱發聲時,還要注意對音準、節奏的訓練,通過發聲練習,逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發聲技巧,豐富歌曲的表現手段,增強歌曲演唱能力。

  6)在每次練習時,都要保持正確的歌唱姿勢,正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態的前提。

  7)在練聲、唱歌前,一定要摒除一切雜念,穩定情緒,要有非常好的心理狀態,要有良好的歌唱欲望,要充滿信心、放松自如地進入歌唱狀態,否則是唱不好歌的。

  8)從開始練聲起,就要同音樂結合起來,即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面是肌肉、音準、氣息、共鳴等方面的技術練習,同時它們又都是樂曲的組成部分,要給它們以音樂的活力和生命。因此練聲一開始,要求每個歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。以上我們可以領悟到,在歌唱發聲的過程中,呼吸、共鳴、吐字、表現缺一不行,它們是相互聯系、相互促進、相輔相成的,這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義。

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