雨過天晴作文14篇[推薦]
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的雨過天晴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨過天晴作文 篇1
夏天的一個傍晚,雷公公不停地吼,鳥兒們嚇回巢里;蟲兒們躲進洞里,小蛇們溜回地洞,螞蟻們結隊搬家……天空陰沉沉的,很低很低,黑壓壓的一片,似乎要把大地壓得平平的,而此時的我正坐在窗前寫作業。
噼里啪啦的一陣后,天又亮了,雨也停了,小朋友們出來玩了,而我的'作業也寫完了,我和媽媽便起身去外面散步。
啊,雨后的景色多美啊!我來到河邊的千米步道上,貪婪地大口呼吸著,就像剛從籠子里出來的小鳥,對外面的世界充滿了好奇。一條蠕動著身體的可愛小蟲“糖寶”,一朵含苞待放的花骨兒,一只輕巧飛舞的蜻蜓,一顆晶瑩剔透的露珠,所有大自然的一切,都讓我感到無比欣喜。
走著走著,一陣風吹來,看見不遠處有幾只纖細的小手在向我熱情地招手,似乎在說“小朋友,快過來一起玩吧!”我禁不住那小手的誘惑,飛快地奔了過去,走近一看,發現是一棵叫不出名的樹上長出來的。那樹上抽出了許許多多嫩綠的小枝條,每個小枝條上都有上百個綠色的小扁條,很是惹人愛。
我為大自然有如此神奇的杰作而贊嘆不已!后來我又看到了一種淡粉色的含苞待放的花朵,拍照查手機說叫木槿花,媽媽說這花還有故事呢:小時候,到了每年的七月七那天,媽媽一大早就和小伙伴去屋旁采一籃木槿的葉子,然后洗得干干凈凈,再用手輕輕搓一搓,再加點兒水,就給媽媽的奶奶、我的太太洗頭呢。聽媽媽講著小時候的事,我仿佛看到了媽媽輕柔地按摩著太太長發的場景。我漫步在樹下花叢中,浮想聯翩。最后在媽媽的召喚下才依依不舍地離開了這芳香而美麗的花花草草。
沿著步道一路走來,我們通過手機軟件“形色”認識了許多植物,細細品味了各自與眾不同的魅力,還偶遇了許多可愛的小動物。啊,雨過天晴,真好!
雨過天晴作文 篇2
六月二十七日這天,天空蔚藍蔚藍的,一碧如洗,飄著絲絲縷縷的白云,風和日麗。
我與友人約好了到西湖邊小聚。這天,我早早地來了,見友人未到,便在西湖上泛舟游玩。夏日的西湖別有一番風味。湖水清澈見底,漾起陣陣碧波,我的心情也十分舒暢。我坐上一葉小舟,自己輕輕地劃著。
這時,突然變天。原本純潔的.云涌動著,變得越來越黑。就如打翻的墨汁一般,深一塊淺一塊,很快遮住了半邊的青山,倒是別致。還未遮住整座山,那白色的如珍珠般的雨點便“噼里啪啦”的,雜亂無序地打入船中。極目遠眺,路邊的行人都急匆匆到往回趕,“砰”的一聲關上了門窗。
我到樂得自在,仍悠閑地劃著小舟,仍憑那雨點打落在身上,涼絲絲的。雨下得越發猛烈,雨點與雨點相連,形成了如詩如畫的雨簾,就像是九天銀河從天上流瀉下來,騰起陣陣雨霧,濕了衣裳。
“東坡!”友人站在雨中,呼喊著我。我回他一笑,趕緊將船停泊在岸邊,與他一同前往湖邊的望湖樓。
剛飲上一口酒,本來的傾盆大雨,被一陣卷地風吹散了遮山的黑云,吹散了雜亂的雨點。絲絲縷縷的陽光投透了出來,照暖了大地。雨后,那花草樹木顯得格外生機勃勃、清麗脫俗,令人賞心悅目。極目遠眺,天藍湛湛,水藍悠悠,水天一色,清潔無暇!
這樣美好的精致,豈能辜負?我把酒一飲而盡,微醉,此后便大筆一揮,即興寫下一首詩:
六月二十七日望湖樓醉書
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠亂入船。
卷地風來忽吹散,
望湖樓下水如天。
雨過天晴作文 篇3
那天,隨著一聲沉重的上課鈴,一切都寂靜了。
教室里鴉雀無聲,今天是一個神圣而又莊嚴的日子——一學期一度的中隊長競選。
主持人開始了競選前的那段無聊的開場白,我卻沉浸在猶豫中,我是上,還是不上?時間沒有給我絲毫地留情。班長、副班長、學習委員……一個個優秀的演講博得了大家一次次的掌聲,下面的人,有苦也有笑,喜和哀淋漓盡致地在一張張臉上浮現出,而我卻無視了這些,沉浸在自己的思想里:我上還是不上?上的話,沒有百分之百的信心,但競選這個的人不會很多,這是個容易得罪人的職位——紀律委員,我當過好幾次了,幾個學期了?不記得了。不上的話,連當中隊長的機會都沒有了……“下面,請競選紀律委員的同學上來演講。”這么一聲,徹底打破了我的'所有顧慮,我沒有考慮的時間了。我猶豫不決的舉起了手,不管了,就算這樣,也要試一試!“大家好,今天我要競選的是紀律委員……”帶著緊張的心,我結束了演講。
競選紀律委員的除了一個每年都在和我競爭的男同學,還上來了好幾個女同學。他們都想擁有這“至高無上”的權力嗎?
競選結果出來了——我沒有被選上。雖然是意料之內的結果,但聽到的時候,我還是忍不住要哭,我連當了好幾個學期的中隊長,到這學期,就斷了。我趴在桌子上,眼淚不爭氣的流了出來。我抹掉眼淚,心里埋怨自己:明明說好要堅強的,怎么那么不給力!好友過來安慰我,我勉強擠出了微笑,裝作開心地說:“沒事,剛剛風把沙子吹進了眼睛。”
雖然說過會堅強,但事情真正來到時,卻有些不能接受,雨過天晴后,會有彩虹嗎?
雨過天晴作文 篇4
一夜細雨,天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點殘紅。那絡早櫻,緩緩飄入泥淖,發出零丁的嘆息。偶一寒鴉點水而過,卻被風中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前,心煩地抨去落在發梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般,雨似乎比剛才更大了。
風把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的,仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭,一個身高只到我肩膀的小男孩兒和一個白發零星的.老人。大概是接孩子放學的家長吧,我暗想。小孩兒懂事地從老人手中拿過書包,背在背上,然后攙住老人。
動作利落,我不由得一震。小孩兒沒有說一句話,可他關切的心情已傳遞到了我這個旁觀者心中。一股暖暖的親情。
“啊,對不起。”伴隨著后頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個滿滿的菜籃,帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動。
我總是如此,每每遇到點挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞。餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時的一個笑話,是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?
生活中,這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是,只是你未曾發現。當我們在風雨中憂郁時,不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時,更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現,公交車來了。
每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準備給等待我回家的媽媽一個燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。
雨過天晴作文 篇5
車剛到站的時候,天空中飄下了零星的雪花,它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。
感受著嘴唇上慢慢融化的白晶,我突然想到了我小時候在院子里堆的那個白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細地堆放,在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜,塞上兩顆石子當做眼睛,頭上再胡亂加點樹枝,蓋上黑漆漆的,笨笨(我家小狗)的'毯子,一件稱得上是完美的作品就這么突兀的擺在我們眼前,一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的純凈夢想。
我換乘了一輛車,發動機發出平穩而又安詳的聲音,外面的世界白茫茫的一片。
忘不了隔壁的老巫婆抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情,滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈;忘不了小升初時,迫切的我蹬著小車,第5趟往返于學校和家之間,希望的臉上掛滿了汗水;忘不了初升高,中考的最后一天,我躺在了講義與書鋪成的床上酣眠忘不了。
車開始加速。
我的思緒又被拉回到現實,沉重的書包,沉重的眼鏡,沉重的作業,沉重的眼皮,交相輝映出看似不沉重的高二。
阿呆曾戲謔著對我說:啊哈,你要是再睡我就抽你了哦。是啊,那個酣眠的童年哪去了?
我不斷地思索著,想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡,但他們藏得太深,我漸漸失望了。
是的,冬日的寒冷令大多數人縮手縮腳。
不經意地一瞥,窗外閃現出一對祖孫同行的影子。那祖母帶著帽子,背著把劍,看來是要去晨練,孫子背著小小的書包,牽著祖母的手,喘著大口大口的粗氣,像一頭歡快的小牛。這不就是以前的我嗎?
隔著車窗,祖孫二人漸漸化成了黑點。雖然天氣很冷,可陽光好像打了個彎兒,照射在我的心田。每個人都有自己人生旅途發展的不同階段,重要的不是沿途的風景,而是看風景的心情,如果有委屈使你昏昏沉沉,沒有精神也得打起精神。
車再次到站,我背著書包下了車,卻感覺不到重量。
雨過天晴作文 篇6
鬧鐘響了,我磨嘰了五分鐘后慵懶的爬起來,拉開窗簾,天空灰蒙蒙的一片。
密密麻麻的云朵不偏不倚的遮住了太陽,一點兒陽光都沒有,有的只是那一朵朵的烏云。我推著車子走出樓道,淅淅瀝瀝的小魚滋潤著大地,空氣變得潮濕起來。我贏分騎行,雨點隨著風打落在我身上,臉變得濕乎乎的,一陣風吹來,這個人都打了個寒戰,頓時清醒了許多。我望著路邊的小草,隨風飄動,是那么的平凡、那么的普通。就像在人群中的我。小草頑固的扎根在泥土中,風吹日曬,刮風下雨,都不會放棄自己的生命,反而更加堅定了自己的意志,讓自己更好的活下去。我是一株懦弱的小草,沒有堅實的臂膀,沒有強大的神軀,更沒有堅定的意志,遇到困難,總會畏縮起來,不去面對。在風雨中,一些柔弱的小草會倒下,而堅強的小草會愈發強大。我也想做強大的'小草,即使在貧瘠的土地、泥濘的土地,我都可以和以往一樣翠綠,一樣煥發光彩。懦弱的小草,必定長的彎曲,搭聳著腦袋,大家當然不會喜歡,夾雜在一群長勢良好的小草中間,必然會感到自卑。
我要做強大的人,能抵抗風雨,擊敗困難,要勇敢,要擔當。每個人身上都會有不同的光彩,有些人彰顯出來了,有些人還沒有發現,而我,需要找到堅強的鏡子,在陽光下反射出屬于自己的光芒。
雨停了,天空一貧如洗,太陽出來了,它是多么的耀眼、迷人,它仿佛有一種吸引力,牢牢的抓住我的眼睛,卻又不容直視。剎那間,我明白了,我要找到那種光芒,我希望我可以像太陽一樣,在天空中十分耀眼,而我,也可以在人群中煥發自己的光芒。雨過了,會出太陽,而經歷了磨難,才會變得強大。雨過天晴,真美!
雨過天晴作文 篇7
時光明媚,溫暖;雨聲淅瀝,潮濕。有時要得到陽光,你得到雨中追尋。
心雨晴亦雨。
沒有想到陽光,原來是有雨引起的,曾經以為光明與黑暗,就像天與地對立,水火不容。可是我發現陽光,在雨中真實的存在,而且跳動著美妙的音符,彈奏著動聽的旋律,有雨的地方,就會有陽光的伴隨。
當我目視紙上記錄的一門又一門的'考試分數時,我的心被雨淋濕了,顯得無比沉重。或許是初中考試的,容易沖昏了頭腦,面對著如此低的英語分數,我覺得有些觸目驚心,好的開始,意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動力。而我像受到了晴天下的噼哩,我不知道怎么辦,就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟,顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起,就要從哪里爬起來。確實如此,面對同一件事,你觀察的角度不同,思考的方位不同,就會有不同的感受,得出不同的結論。
人的心中,一旦有了陰影,就是灑滿一地的陽光,同樣也會感到灰暗,潮濕。 而當你的心中充滿了陽光,就算在雨中也能感到光明溫暖。
心晴雨亦晴。
當你失敗的時候不要忘記,吸取教訓。
脫去了考試時看到分數時的惆悵,我又變回了那個充滿陽光的我。籃球賽上我看到同學們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現,而感到自豪,為之熱血沸騰。我們班得分時,領先時我們歡呼雀躍著。口號由,加油改成了必勝!為集體貢獻自己的力量,最終的結果是肯定的,我們贏了!心靈的震撼,之后取而代之的是無比的喜悅和自豪!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!如果鐵匠們在鍛造中放棄了千錘百煉,又哪里得到寶劍的削鐵如泥?如果梅花在嚴寒中放棄了生命,又何來花開后的清香撲鼻?
只要心中充滿希望的陽光,即使跌倒無數次,我也會爬起來。
因為我相信雨過天晴,會見彩虹!!!
雨過天晴作文 篇8
3月春光,本應該是陽光明媚的,課余時間一起去散散步,做做運動的,可是作為小升初,即將上初中,即將畢業的我們,眼前不僅沒有春光無限好,還只有作業試卷滿天飛的情景。
終于等到一節美術課了,我呼出了一口氣,可是一看到外面天陰沉沉的,我的心情也好不到哪里去。
今天美術課的主題是連續繪本,就是畫完之后可以像放電影一樣,用紙畫出來,我們興奮極了,裁好紙,夾好夾子,拿出筆,開始討論主題。
我的合作伙伴是劉嘉燁,她興奮勃勃地說:“我們畫一只恐龍吧!”
“還加上一個蛋殼!”我喊道。
“好!”我們異口同聲喊道。
我拿來鉛筆,在第一張紙上胡亂涂畫著,過了很長時間,還是一點兒頭緒也沒有,我失望地發了會呆。
突然,一聲沉悶的春雷從天空中發出“轟隆隆”的聲響,我被嚇了一跳,從桌上爬了起來,緊接著,一陣傾盆大雨從天上傾倒下來。“怎么?還沒畫好草稿?”“嗯……”我猶豫著停下手中的筆。
“我來幫你吧!”首先,她在第一頁上用鉛筆畫了一個蛋殼,再畫一只小恐龍頂著蛋殼從蛋殼里鉆出來,我驚呆了,從來沒有見過如此熟練的'筆觸,從沒見過一個人順手就能不涂改地將整個東西畫出來。
雨還在下。淅淅瀝瀝地下著,沒有絲毫停下來的意思。
緊接著,她叫我用記號筆在她畫的那幅畫上描了幾遍,我用心描著,一筆一畫,絲毫不松懈,然后,她又讓我在第二張里畫一個扮鬼臉的小恐龍,我根據第一張的畫,終于絞盡腦汁畫了出來。
我給劉嘉燁看時,她滿意地點了點頭,說:“還不錯,就這樣畫下去吧!”我也開心極了,畫完了第三幅,第四幅……
正在我專心致志地畫畫時,一道陽光出乎意料地從窗外射了進來,天晴了,我用手托住下巴,欣賞畫完的最后一幅,心里也有了雨過天晴的滋味……
雨過天晴作文 篇9
沙沙沙!沙沙沙!雨姐姐正在和發芽的小樹苗說話。“雨姐姐,你真好!犧牲了自己,為了讓我們快點長大。”雨姐姐笑著說:“這是我該做的。”小樹苗也笑了,努力的吸收雨姐姐給的養分,讓自己盡快長成一棵又大又高的樹。
一會兒,雨停了,雨姐姐不見了。小樹苗腰挺得更直了,更精神了。
“快來啊!快來啊!天空上有一座漂亮的橋!大家快來看呀!”不知誰在森林里大喊。森林里的動物都朝聲音傳來的方向跑去。“咦,真的有座橋啊,這到底是什么呀?”“對啊,對啊,這是什么呀?”這時,小猴聰聰說:“不如我們去問問最有學問的熊貓爺爺吧!爺爺一定知道的!”大家都跟著聰聰去找熊貓爺爺。
爺爺看了看,捋著胡須慈祥的對這些好奇寶寶說:“這是彩虹,我聽我的'爺爺說,彩虹出現,是老天爺在笑呢!”“哦!”好奇寶寶們的好奇泡泡終于消失了“原來是這樣啊,熊貓爺爺真有學問!”熊貓爺爺說:“這不算什么,只要大家好好學習,就能學到許多知識,一定要好好學習!”“我們會的!”動物們異口同聲答到。
“彩虹真美啊!”“就是,就是!”
熊貓爺爺又開口道:“我們要好好保護環境,要是環境不好,就再也不會有彩虹了!”“啊!那我們一定不能污染環境,要好好保護它。”“不止是我們啊,人類也要愛護環境,他們濫墾亂伐,亂排毒氣,這樣下去,老天爺就你不會笑了。”熊貓爺爺憂心忡忡的說。動物們被彩虹勾起的好心情
第二天上課,聰聰念他的作文:“昨天,我看到了彩虹……我們要保護環境,還有人類,我希望他們不要再像爺爺說那樣的污染環境,我喜歡彩虹,我不希望它消失。”
雨過天晴作文 篇10
今天陰雨沉沉的,使人開心的心情就悶得慌。
怎么說呢,今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽,作業本卻忘帶了。一路上,我都在默默地祈禱著,‘老師千萬不要發現我呀。‘日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處。
懷著忐忑不安的心,我,來到了學校……當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的.美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。而那時的我,也無心欣賞那美麗的風景,只想著該怎么辦。
“韋雅嵐,你的作業呢?”老師惡狠狠得說道。我下了一跳。接著,就是老師的打。“真倒霉。”我說。
這使我懂得了,生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響趕路,反而能增添一份信心。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。
別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。
雨過,天晴。使我懂得了一切的一切……
雨過天晴作文 篇11
雨過天晴,白云飄。藍天架起彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,數數顏色有七道。——題記
曾經學習七年級的數學時,總是仗著自己的數學功底不錯,便不好好聽課,結果一到考試的時候,才發現是自己太過于自大和自信了。那時,便下定決心,上課時要好好聽課。可當我聽課時,才發現自己什么都聽不懂,上數學課時就和喝懵湯藥一樣。
一個人在自大之前,應該要有相應的資本。但有那個資本還不夠,自信也很重要。可你要想考出好成績,就應該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出,只靠自己的資本,自大,自信,那完全就是一個笑話。
在我上課處于糊涂狀態后,每節數學課,我都已經放棄了。上課不聽課,寫作業時不會,用手機搜索答案。就在我自甘墮落放棄時,一縷陽光,照進了我黑暗的世界
他,學習很好,很有愛心,我們班里集體排擠的同學,他不排擠。他經常幫助學習差的同學,就是這么一個優秀的他,老師竟讓我和他做了同桌,我感到非常的榮幸。
他伸出手,看著我笑了一下:“你好,以后我們就是同桌了,多多指教。他停頓了一下,當然,我知道你的數學不是太好,而我的語文卻沒你的.好,我們可以互補一下,對吧!”
我就那樣呆呆的看著他,直到感覺到氣氛有點尷尬時,才把手伸過去握了一下:“好的,以后多多指教,我的數學成績就靠你了。”我開了一個玩笑,緩解了尷尬的氣氛。
自從我們倆做同桌后,只要我上課一走神,他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業時,我要是想抄答案,他就會把我的作業本撕掉。
終于努力沒有白費,我的數學成績終于進步了。
當一個人,自我放棄的時候,誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來,才會有進步。而希望重燃,只需要一個點燃導火線的火苗。
每一份成功和收獲的背后,總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后,總是有朋友監督。陽光燦爛,彩虹架起。
雨過天晴作文 篇12
“嘀嗒,嘀嗒……”雨水沿著屋檐一點一點地往下落,天空中淅淅瀝瀝地下著小雨。我悠然自得地走在上學路上,踩著水洼中澄澈的雨水,雨滴好似一個頑皮的小孩子,不停地拍打著我卷起的褲角。
點點雨粒輕巧地落在我的頭上,令人格外舒暢。不知不覺中,我已經來到了校園。走進教室,黑板上寫著耀眼而又明亮的大字,上午進行數學考試,什么?數學考,我連復習都沒有復習,怎樣可能考得好?
要知道,數學可是我的弱項啊!我是心也不禁抖了三抖!
開始考試了,我正聚精會神地答著題,碰到一道不會做的題,就急得像熱鍋上的螞蟻——心里團團轉,忍不住環顧四周,只聽見寫字的“沙沙沙”聲,只有見大家埋頭苦做的情景。再看看監考老師,好像也知道我出了狀況,目不轉睛地望著我,表情嚴肅,好像在說:“這位同學,快答題,別東張西望的!”我一驚,趕快低下了頭。
再看看那道題,仿佛也在嘲笑我,誰能告訴我這道題到底該怎么解?正準備放棄時,我抬頭望了一下四周,幾乎所有同學都在檢查了!我以百米沖刺的速度開始寫下面的題目,我一邊寫,一邊想,做完之后,來不及檢查就又開始去攻克剛才那道題,又冥思苦想了起來。
有同學開始交卷了,教室開始變得不安靜了,監考老師頓了頓嗓子,示意大家安靜下來。就在這時候,我突然靈感爆發,有一種似曾相識的.感覺,原來這道題我們之前做過了。我做完后,又檢查了兩遍,才安心交卷了。
一下午,我都忐忑不安。
“功夫不負有心人”最后我的成績是100分,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!
就是這時候,雨停了!開出了太陽,花兒也綻開了笑臉,一束溫暖的陽光照在我的心上,更照進了我的心中!
雨過天晴作文 篇13
下過雨,天氣又變得涼爽起來了,一不留神就會掉進愛麗斯夢境.噢,夏天來了!"又是一個季節的轉變."語氣那么復雜,說不清是高興還是嘆息.
突然間意識到自己害怕改變.
很小的時候,喜歡每天扎不同的辮子,穿不同的衣服,喜歡遇見不同的人.那時的我就像一條溪流,直向前奔流,溪水沒有平靜的一刻,而且每天都會注入新的東西.
可人總會長大,漸漸地變成一個小池塘,水很平靜,倘若沒了風那就連一點波動也沒了.喜歡平靜,喜歡像小水滴一樣藏進大海,于是把自己圍起來,不讓水流出也不讓新東西流進.花開花落,花已飄落了燦爛;燕去燕歸,燕已完成了生命的延續.而我,卻在原地數著落花的花瓣,看者天空燕劃過的美麗弧線癡癡發愣.
改變,意味著什么?
意味著要接受新東西流進你的視野中;意味著你要反思每天每時每刻的.行為;以為著要改變自己,改變一些思維方式,突破自己.
突然有種沖動,想要跳一跳,像船長那樣蹦一下.是高興?也許吧.
我問媽媽這是否奇怪.媽媽說,我處在青春期,思維會變得細膩,思考的內容會多種多樣,有時候想不透是正常的,她相信我會做出正確的決定.我笑了,多了分堅定.這是否又做回那條又蹦又跳的小溪流?不是的,繞了一圈,我們會褪去小溪的沖動和浮躁,擁有小河的穩重,然后變成深沉寬廣的大海,而這一切需要改變,需要破繭而出的勇氣,力量和正確方向.
我們只有不斷改變,留下自己最好的東西,不斷充實自己才能掌好這條船的舵,何必守著年輕的心去做后悔的事?那么,就讓我們共同努力奮斗!
"又是一個季節的轉變!"這一次語氣里是快樂的.
雨過了,又是一片晴天,真好!
雨過天晴作文 篇14
夜晚,無盡的黑暗讓我們迷失了方向,然而,讓它結束的是東方的一縷亮光;狂風驟雨,讓我們感到害怕,然而,讓它結束的仍是天空中那道明亮的彩虹。夜晚終會有盡頭,狂風驟雨后終會天晴,人生何嘗不是這樣呢?
一個精彩的人生,一定經歷過暴風雨的洗禮,我們前行的道路被雨水沖刷的坑坑洼洼,我們每向前一步,就會跌倒,但我們從未放棄過,因為我們心中有一個信念:“雨過會天晴”。
雨后會天晴,是一種信念的執著,是一種樂觀的向往。就像越王勾踐一樣,困境中始終保持積極樂觀的信念,真誠的期待明天會更好,這樣命運回贈給你的.,也是輝煌的人生。
當年,越王勾踐被吳王夫差俘虜,即便是這樣,勾踐也絕不低下那高傲的頭顱,作為一個熱血男兒,當風雨來臨是,就需要我們勇敢面對。臥薪嘗膽算什么?那不過是通向成功的階梯;刷馬舔糞算什么?那不過是成功前的考驗。他堅信:“三千越甲可吞吳”。自己一定可以成功的。最后,他做到了。終于,他迎來了雨后的晴空,還迎來了那暖暖的太陽,那輕拂的春風。
風雨終會過去的,黑暗終會消失的,困難終會結束的。但又無數的人是被心中的風雨給嚇到了,打敗了,他們放棄了迎接彩虹的權利。項羽兵敗,烏江自刎。有誰不知道“兵敗乃常事,只羞忍恥才是真正男兒”沒有永遠的失敗。然而這個被稱為西楚霸王的英雄卻忘記了雨過會天晴。烏江自刎,霸王別姬留給我們的不僅是嘆息,也是思考。
經過狂風吹拂的大樹,會更加挺拔;經過風雨洗禮的天空,會更加蔚藍;經過挫折磨難的人生,會更加輝煌。
雨過會天晴。抱著這樣的心態,就猶如在黑暗中看見一縷亮光,照亮我們前行的路,讓我們有勇氣走下去。
雨過會天晴,當我們面對困難,在苦難中苦苦掙扎時,不要放棄,最后,你會看見晴天,會看見最美的彩虹。
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