[精]交響曲作文14篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的交響曲作文，希望對大家有所幫助。

　　交響曲作文 篇1

　　雷雨來得快，去得也快，就像一個頑皮又淘氣的小男孩。

　　夏日的中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，天地間的一切都處在熱氣的“蹂躪”之中。午后三四點鐘，陽光雖然沒有中午那么刺眼，但是溫度依然很高；空氣并沒有一絲流動的氣息，像是被一個無形的大鍋蓋蓋住了一樣，悶得嚴嚴實實的，不留一絲縫隙。

　　過了沒多久，一批批厚而黑的云鋪天蓋地般地襲來，天空頓時暗淡了許多，全世界都陷入了無邊的黑暗之中。路邊的大樹一個個懶洋洋的.，像一個個無精打采的老人，葉子耷拉著腦袋，一副有氣無力的樣子，似乎全身的精氣神都被熱魔抽走了一樣。小草也垂著個腦袋，完全沒有了春天的生機勃勃，昂揚向上。

　　烏云越積越多，簡直是“黑云壓城城欲摧”，黑鍋底似的云像穿著黑色巫師袍的女巫，揮舞著魔杖，想在人間掀起一場“血雨腥風”。就這樣，她對準天空一揮，銀色的閃電像一條巨蟒在空中扭曲著。沒多久，雷聲轟鳴，那聲音如同天崩地裂，如千萬軍隊浩浩蕩蕩地飛奔而來。“轟隆隆，轟隆隆！”響聲不停，與閃電前后交織。

　　果然，雨點應聲而落，像一個個受到驚嚇的胖娃娃，匆匆忙忙地往地面上趕，又像是一粒粒黃豆，狠狠地砸向地面。漸漸地，雨娃娃哭得更厲害了，珍珠般的雨點原來越大，就像是一盆盆從空中倒下來的一樣，倒到屋檐上，屋檐上頓時形成了千萬朵雨花，似乎能將瓦片砸出一個個洞眼，那向下形成的一個個雨幕，如同小型瀑布：嗒嗒、嗒嗒，嘩嘩，嘩嘩嘩……；雨水砸到大樹上，大風也來狂舞，簡直六親不認一般！它吹著樹葉，雨滴把大樹砸得“花枝亂顫”，大樹早已從一個彬彬有禮的紳士，變成了一個搖滾青年，搖著頭、彈著吉他，沉浸在雷雨交響曲之中。接著，屋檐上、大樹上順勢而下的雨水在路邊匯聚成了一條小溪，趕集一樣地奔向下水道……

　　正當人們沉浸在交響曲之中的時候，雨娃娃不哭了，彩虹出現在山間，遙望著人間的一切，天地萬物又重新恢復了往日的活力。

　　交響曲作文 篇2

　　當歡快的鈴聲終于響起時，我放下手中的筆，長舒了一口氣，拿起答得密密麻麻的卷子，充滿自信地朝講臺上的監考老師走去。

　　在回家的路上，我邁著輕盈的步伐，哼著小曲，不知不覺已回到了家門口，進去之后，媽媽迫不及待地問：“考得怎么樣？”我只好一一如實回答：“數學我覺得沒問題，科學A等吧，語文B等吧。”“真的？”，媽媽帶著質疑的口氣問，但臉面卻現出了一種掩飾不住的喜悅。“當然是真的`啦。”我急忙跑開，留下還沉浸在沾沾自喜中的媽媽。可是我暗中卻想，完了！真不該那樣冒失，過早向媽媽夸下海口的，如果結果真沒那么自信，那媽媽的臉部肯定是“晴轉陰”了，甚至還會有“閃電”，那我可就被“劈”慘了。可是無奈不能收回說過的話——一言既出駟馬難追，所以只能唉聲嘆氣，暗中祈禱，只希望能早日聽到結果，結束這地獄般的煎熬。

　　老天好像故意要跟我作對似的，一連幾天，結果還沒有下來。正當我急得心里癢癢時，數學結果終于下來了，我真的如愿以償，得了A等！下午，語文結果也姍姍來啦，當老師喊到我名字時，我屏住呼吸，豎起耳朵在聽著，“C等。”我心里的一塊石頭總算落了地，但這結果也太低了。第二天，科學結果也出來了，卷子正面右上角赫然寫著一個紅紅的一一A，A的右上角還帶一個醒目的加號！“耶！耶！耶！”我一連三聲狂吼，背起書包，牛氣沖天地跨出校門，趾高氣揚地走在回家的路上。我連跑帶跳，20分鐘的路程當天5分鐘就趕完了。當我把這足以令心理承受能力脆弱的人昏倒過去一萬次的好消息告訴我媽媽時，她就像猛虎一樣撲了上來，朝我熱烈擁抱。那時，我們家真是其樂融融，我感到無比的幸福。

　　掩卷沉思，雖然我這次科學取得最好的成績，但數學和語文都不好，一次檢查并不能證明什么，不論學習結果怎么樣，都不應該驕傲自滿。相信我，在今后的學習中，我一定要再接再厲，不辜負父母，不辜負老師，不辜負美好明天。

　　交響曲作文 篇3

　　“噠噠...”語文老師手捧一沓試卷走進了教室。“今天我們來一場期中考試。”語文老師的聲音雖然溫柔，但如一道晴天霹靂，每位同學都倒吸了一口涼氣。

　　有的同學急忙翻看著語文書，有的同學對天祈禱希望試卷不要難，還有的同學呆若木雞，不知道是被嚇破了膽，還是胸有成竹。而我還沒復習完呢，只能不斷叫苦。“嘩啦”一張張試卷發了下來，這場該來的“災難”還是擋不住的，這算是這場音樂的前奏吧。

　　剛拿到試卷的`我迅速瞟了一眼，天哪！這是天書吧，做完這張試卷，我恐怕己經升天了，但我不得不“戰勝”這場“災難”。放眼望去，到處都是同學們奮筆疾書的樣子，整齊的教室里一片寂靜，只聽得見筆與試卷“沙沙”的摩擦聲，雖然有點斷斷續續，但還是如一曲美妙的音樂，這應該是音樂的高潮部分。因為，這動聽的“沙沙”聲不是經常能聽到的。現在大多數同學們都進入了狂想的狀態。為了攻克那些“世界級難題”胡思亂想，也要想出個答案，你瞧，這只“攔路虎”威風極了，還在向我“吼叫”呢。可這腦袋不給力呀，只能以失敗告終。

　　當然也免不了小插曲。老師接完一個電話后，居然轉身離開了教室，現在的教室“亂套”了，一只只美麗的“紙蝴蝶”在空中劃出一道道完美的拋物線。我驚訝不已，同學們膽真大，可現在我也身處危境中，是不是也要參與他們呢？“來吧，來吧。”“不行，不行。”兩個聲音同時在我心中響起，到底該聽誰的呢，在經過一段心理“吵鬧”后，老師來了，我心中的小惡魔還是沒能控制我，真是值得慶幸的事。隨著“指揮官”的指揮棒一落，音樂也進入了尾聲，有的同學不以為然的交了試卷，有的同學還扯扯拉拉，對試卷戀戀不舍，還有的同學急急忙忙的繼續寫著，覺得時間不夠用……

　　“狂想曲”結束后，幻想曲來了，“優”如何狂想，“差”如何逃避，此時的音樂也己接近尾聲。

　　一場“音樂”就這樣結束了，結果如何？天知道。

　　交響曲作文 篇4

　　我最好的朋友，它其貌不揚，卻學富五車，才高八斗；它不言不語，卻無私奉獻，助人為樂，你知道它是誰嗎？它就是字典。我們的認識是從我上小學開始，開學不久，爸爸拿著一本《新華字典》對我說：“給你介紹一個朋友！”隨手把字典給了我。開始我還不理解爸爸的意思，它怎么能是朋友呢？在學習中才發現，遇到不認識的字、遇到不會寫的字，只要打開字典，讀音、字義一目了然，問題很快就解決了，我們逐漸成了形影不離的好朋友，它每天陪著我到學校上課，回家做作業。有時，我把它放在我的枕頭邊陪我入睡。記得有一天，老師布置讓我們寫含有“馬”字的成語，一馬當先、老馬識途……再怎么也想不出來，跑去問爸爸。爸爸打開書架，拿出一本書遞給我，笑著對我說：“再給你介紹一個朋友。”我拿來一看，是一本《新華詞典》，打開一看，馬到成功、馬不停蹄……一連串含有“馬”的詞語，我的問題又一次順利解決。隨著知識的增長，我的`字典朋友也越來越多，《現代漢語詞典》、《古代漢語詞典》、《現代英漢漢英詞典》……它們依次排列在我的書桌旁，每天陪著我。看著起來越長的隊伍，我想起了小學二年級學過的課文《字典大樓》，是它們陪著我建起了我自己的知識大樓。每當我查到一個生字、生詞，解決一個疑問，我都在心中默默感謝我的字典朋友，是你們用淵博的知識、無私的奉獻幫助了我，豐富了我。最近，看電視里關于世界杯和報道，說巴西隊以小組第一出線，字幕卻是“出現”。我問媽媽，媽媽說也可以是“出現”。我原本堅定的態度有點動搖，于是我請最好的朋友來幫忙，它告訴我“出現”是顯露出來，“出線”是參賽者獲得下一輪比賽的資格。應該是“出線”準確，媽媽也改正了她的錯誤。隨著我的長大，我越來越離不開我的字典朋友，我們會永遠在一起，一直向前！

　　交響曲作文 篇5

　　童年—— 一個令人回味無窮的年紀，可有那么脆弱。一帶而過，六年級的光陰故事會被時光沖刷，人奈何有幾個六年？當回憶童年時卻并不是斑駁的記憶，而是刻骨銘心的愛過恨過，而這里的童年只有六年，最漫長而可貴的六年。

　　這兒的六年——小學生涯，有人說六年只不過是生命中一次匆匆的旅行。在我心中，這六年卻是我最可貴的“旅行”，童年—— 一場說走就走的旅行，懵懵懂懂，漫無目標，卻總將自己攪得天翻地覆。這六年何嘗不是？——是的。

　　從進入20xx 04這屆班級開始，嶄新的生活有開始了，陌生的老師和不熟悉的同學，一切對我來說都是“大冒險”課堂上，心不在焉地聽課，心里還在想著滑滑梯，雞腿；嘴里含著糖，咬著指甲；下課只和認得的同學玩，當然我們也因時間的沉淀而變化著，上課積極發言，遵守紀律，與老師交談甚歡；下課與同學打成一片，架起友誼的橋梁，建起師生友愛的關系。

　　每當看到汪勁宇拿著沈書藝的發卡滿操場逃亡時；周海鵬向孫璨求饒時；夏可忻和王立鴻玩的'正歡的時候，也包括劉一哲、王雅蓉、夏可忻我們跳皮筋的時候……或許當時在恨、討厭或喜歡，然而事后卻變了，覺得并不是因為孫璨兇，而是自己不對；汪勁宇不是討厭而是活潑可愛；跳皮筋因為技術好而被“詛咒”并不是她們故意的，而是在夸自己。開個玩笑而已。是啊！時光終究會埋藏過去，酸甜苦辣咸，也將加上ed……不會埋怨別人，討厭別人，反而覺得這是一份寶貴的回憶。

　　童年一場美夢，是夢終究都會醒，也會被淡忘。我們就像失憶的人兒，時間的飛逝，將帶走經歷。唯一的交易便是回憶，將童年刻在自己的“硬盤”里，為它屬上名：20xx 04。com時，腦海里一定會浮現汪勁宇被揍，周海鵬求饒，跳皮筋……

　　所以，讓我們珍惜短促的兩個月，將愛留下，把恨掩埋；讓我們向畢業季說你好，再見！童年將譜寫一段美麗的年華。

　　交響曲作文 篇6

　　沐浴著涼爽的秋風，我們懷著復雜的心情，來到了充滿挑戰和新奇的國防園。

　　溫馨的序幕。首先結識的自然就是與我同一宿舍的九位戰友，大家都非常的和善，雖然現在來到了遠離喧囂的郊外，但只要和她們在一起時，心里就會分外的溫暖，無論感到有多苦也都會堅強的去面對。302，這三個簡單的阿拉伯數字在偶然的組合下卻締造了我們不簡單的緣分。

　　意外的開篇。再簡單整理內務后，我們便齊刷刷的來到了訓練場，準備接受六天的歷練。我們的教官是一位很有經驗也很德高望重的訓練員，與其他教練員大相徑庭的是他的聲音比不那么鏗鏘，甚至極易淹沒在此起彼伏的口令中，這無疑讓我們十分的意外。更令我們意外的是，這個教官非常的'“溫柔”，他不像其他的那些教官喜歡罰到我們聽話，而是讓我們因為內疚主動去改變，就好像他早就掌握了我們的心思一般，這也越發感受到他低沉的話語中充滿著撼人心魄的力量，讓我們由衷的敬佩。

　　澎湃的高潮。第四天的拉練與實彈射擊毫無疑問成為了此次軍訓的高潮。一路上的汗流浹背，腿腳酸痛和時時閃現的想要退卻的念頭都在不停抨擊著我的意志，但是當我看到前后的戰友都在努力著、奮斗著、堅持著時，一股強有力的能量便注入了我的血液，流淌到身體的每個角落。如果說十公里的磨礪如果算作是個考驗的話，那之后的實彈射擊無異于是對我們堅持的回報了，無論我的水平如何，當扣動扳機，聽到那震天響的槍聲時，心里泛起一絲得意，因為這對于我這樣平生第一次拿槍的小女生來說，是一份欣喜，更是一份驕傲。

　　強勁的收尾。最后一天的天空飄起了小雨，似乎是因為離別而落下的眼淚，但這并沒有影響到我們高漲的士氣，我們將在這天展示我們的成果，展示我們的蛻變。在整齊劃一的動作與腳步聲中，我們昂揚的走過了主席臺，接受了領導與家長對我們的檢閱，也為我們六天的辛苦畫上了圓滿的句號。

　　宏偉的樂章現在已經演奏完畢了，但悠揚的余音卻并沒有散去。一開始的興奮，中間的想家，最后的感動與不舍，太多的東西久久的縈繞在我們的耳畔，根植于我們的心中。

　　青春的交響樂，因為有了跌宕才更動人。

　　交響曲作文 篇7

　　清澈的溪流唱著歡快的旋律，流進森林；小動物們在森林中玩耍，歌唱；鳥兒們在樹中婉轉啼鳴；蜘蛛在織網，螞蟻在尋找食物，啄木鳥在為樹木治病……

　　我是森林中的一員，如同天上的繁星，我也許是個行星，但可能，只是個隕石。我負責給樹木治病，得到的“酬勞”也相當豐富——幾只可以讓我飽餐一頓的蟲子。

　　森林中的快樂，我已見過好久。我認為，這種快樂需要珍惜，因為沒有人會破壞這種快樂，也沒有人忍心。

　　但是，終于有一天，我錯了，殘酷的現實粉碎了我們寧靜、美麗的生活。

　　一群榆木做的人來了，他們拿著鋸子，哼著那些難聽的曲調，講著那些聽不懂的話。

　　他們來到一棵紅豆衫前，用贊賞的目光打量著它，看得讓“鳥”起雞皮疙瘩。鋸子發出了刺耳的聲音，一步一步逼向紅豆衫，終于……

　　紅豆衫發出了一聲慘叫，不久便倒下了。紅豆衫周圍的樹也相繼倒下了。從此，森林就沒有了安寧之日，眼見周圍的樹慢慢少去

　　動物們的棲息之處在慢慢減少了，有一天，我們召開了會議。

　　會議內容如下：

　　一、我們要將那群長著榆木腦袋的人趕出森林。

　　二、要組織一個“哨崗”，如有人侵犯，可迅速做好準備。

　　三、要從別的地方移來樹苗栽種。

　　第二天，那群人又來了，我們鳥類首先進行“空襲”，擅長格斗的藍背，攻擊他們的.背；啄木鳥家族攻擊榆木腦袋，我落到一個榆木人肩上，使出了渾身的勁兒

　　猛的啄著榆木人的后腦勺，我想著，能想像得出因破壞森林從而發財的腦袋中，一定裝有許多世界上最難看、最難吃的蟲子。

　　地球憤怒了！洪水爆發、地震、泥石流等災難席卷而來，讓我們防不勝防。而“榆木腦袋”居住的地方迎來除了我們遇到的，還有沙塵暴，海嘯，全球氣候變暖等……

　　“榆木腦袋們”認識到了自己的錯誤，還將每年的3月12日訂為植樹節，那一天，每人都至少要植一棵樹。可地球還是沒有平息怒火，森林也是。

　　一天晚上，我做了個夢：曾經的森木，又回來了！我們玩得十分高興，唱歌、跳舞、玩游戲，那可怕的一切的一切，好似從未發生過，日子過得安寧、祥和。

　　我似乎，又聽見了曾經的笑聲……

　　交響曲作文 篇8

　　還記得不久前，老師播放了貝多芬的命運交響曲。雖然不長，但記憶深刻。直到現在，我又在電腦上播放了，準備細細的品味貝多芬多年來的痛苦以及其中的精髓……

　　音樂的開頭，便是那激昂的音樂噴涌而出，就像那歷史巨輪的滾動；就像那十二級狂風襲來；就像那洶涌澎湃海浪沖擊著你的內心；就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼，為之驚恐。這是一種多么強大的力量與之戰斗，與之拼搏？當我聽到時，整個人那一下是被嚇得心驚肉跳。

　　之后，音樂漸漸舒緩了，讓人在震顫中放松下來，在那激昂的音樂中緩了一口氣。可這并沒有讓我的內心覺得好受，因為我覺得此時這音樂像一棵樹，像一棵馬上就要枯萎得只剩樹葉的樹，只剩靈魂的樹樁一般。仿佛走到了生命的盡頭，仿佛只剩下最后一口氣了一樣，那小提琴的悲鳴，更使我感受到貝多芬當時那種無助，彷徨的心情與無法向人們訴說的痛苦。又讓我感到一種像暴風雨前的寂靜以及那種蓄勢待發之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎，他還能再次反擊，再次站起來嗎？

　　最后，貝多芬那生命的頑強體現了出來。仿佛他在吼叫，在像猛獸一般進攻！“我不能向命運低頭，我不能屈服于命運！我要戰斗，戰勝命運！”這些應該就是他想要表達的.吧！對！他不是命運的奴隸，他就是他。他能忍受挫折；他能抵抗疾病；他能站立；他能與命運抗爭！他就是他！就像他給他好友的信中寫到“我要卡住命運的咽喉，他絕不能將我完全壓倒！”你成功了，貝多芬！

　　聽完之后，有一種莫名的沖動，對，我們不能被命運壓到！我們要戰勝命運，成為命運的主宰者；成為一個強者；成為一個不被困難壓倒的人；成為一個不怕挫折的人；成為一個有貝多芬精神的人……不被命運所奴隸，加油吧！！！

　　交響曲作文 篇9

　　人生是一個由簡單到復雜，由無知到成熟，由畏懼到勇敢的過程，在這個旅途中，我從認識自我，接受自我，完善自我，在旅途中尋覓到適合自己的人生坐標——交響曲

　　小時候，我依稀那時，生活無憂無慮，每天可以無所畏懼的做自己喜歡的事情，雖然有時候會被爸媽責罵，可那時天真的你，一杯茶的功夫，就不記得剛剛發生了什么事，有時你會想那時的孩子多么天真無邪，什么都不害怕，有時連成人都不敢做的事，我們卻輕而易舉做到了。

　　那時的記憶現在回想起來記憶猶新，那時無所畏懼，因為那是你童真的心，在那個階段所表現的獨特。

　　青年時，我們開始對生活充滿了好奇，帶著滿腔熱情融入生活這個大娛樂圈，經歷很多無法弄明白的事，慢慢你會發現，原本你想象的生活與理想差之千里，有時會難過，會失落。

　　有時你會有些害怕，最初的勇敢慢慢隱藏起來，因為害怕受傷，你會靜靜回想最初的自己在哪里？你會慢慢發現，是自己不了解自己，高估自己，你會開始認識自己，面對自我的優缺點，你有時會有些不喜歡這樣的自己，有時會失落，難過，雨過晴天，你學會接受自我。

　　有時人生就是一個陌生到熟悉的過程，慢慢懂得自己，有時透過鏡子，你看到最真實的自己，開始發現缺失的部分，你會慢慢開始充實自我，讓自己成長起來。

　　中年時，你會發現，一切都如你所愿的美好，你會發現這一切并不是想要的，突然覺得沒有什么意義，開始慢慢懂得，無論從事什么行業，只要適合自己變得似乎越來越重要。

　　我們一路旅行，開始學會卸下肩上的包袱，慢慢回想一路的`風風雨雨，一路的坎坎坷坷，漸漸拾回最初簡單的自己，此時的自己已經成熟了。有時可以簡單得隨心的簡單些，也可以成熟些，慢慢我們學會感恩，因為經歷，讓你學會堅強，勇敢，承擔，自信，簡單。

　　有時你發現，人生如平靜的湖面，偶爾會驚起一朵浪花，當你尋找到適合自己的坐標，風雨交加，你心依然靜如湖面。

　　交響曲作文 篇10

　　早晨，公雞的一聲鳴叫，便叫醒了萬物，牽牛花吹起了小喇叭，狗醒來開始晨起的“汪汪”叫。

　　這時，主人隨著一陣陣的叫聲中從睡夢中醒來，起來后第一件事就是拿起食物放在外面，狗的鼻子最靈敏，它是第一個聞到食物味道跑過來的，然后在那吃著食物，接著雞也跑過去歡快的享受著主人豐富的早餐，主人就在旁邊像看著自己的孩子樣的幸福守在那喂食，正當狗吃得津津有味時，幾只雞吃完食物朝著它跑過來，想著狗豐富的食物，也許是雞覺得它們多力量大，想著分享點狗的食糧，可是狗可也不是那樣好對付的，汪汪的大聲對著雞大叫，并兇狠盯著雞，好象在警告雞們，你們敢搶我的食物，我就對你們不客氣了，可是雞也采取了迂回術，狗是左蹦右跳，可是雞們還是搶走了不少食物，氣得狗不停的汪汪大叫。主人在旁邊看著熱鬧的交響曲哈哈大笑起來，不一會兒，食物在熱鬧中享受完了。這時早上的鳥兒在旁邊用優美的歌聲安慰著狗，好象在說：“雞兒多吃點，吃飽了好給主人下蛋呢。”而狗這時望著主人，用可憐有聲音朝著主人叫了好幾回，好象在說：“主人，你看這群可惡的雞又來搶我的食物，你怎么在旁邊也不罵下它們。”但是看著主人沒有搭理自己，就跑出去了。

　　可是沒有過多久，忽然天全部暗了下來，一下子雷陣雨就來了，雷鳴聲很大，像是有無數人在敲擊著打鼓，不過這雨可不管這雷聲呢，它們直接歡快的沙沙的歌唱著滋潤著大地，饑渴的稻田彎著腰迎接著雨水的到來。樹木愉快的大聲點頭歌唱，雨水打到巨石上，發出了一陣陣的響聲，而巨石卻不怕這雨水的拍打，還在那歡悅的.叫道，下吧下吧，盡情的下吧，嘩啦啦的雨水也使空氣變得更加清新，還有點淡淡的芬香味道呢。雨停了，葉片上的水滴落在水面上：“丁冬丁冬”，像極了彈著優美的琴聲。

　　主人也在這優美的和諧的聲音中開始了他新的一天的忙碌了。

　　交響曲作文 篇11

　　今天是一個特殊的日子，它，就是專門屬于婦女的節日---三八婦女節。

　　新中國成立前，婦女們都是在家里管孩子、織布、做家務的那個角色，打工養家都由男人們去做。新中國成立后，婦女的地位節節高升，漸漸融入了社會高層，有的成了白領，有的成了董事長，還有的成為了國家領袖。可是，婦女和男人都上班了，家里的活可怎么辦啊？婦女們只好再次挑起重擔，上班兼做家務。

　　說到這里，大家的心中想必都對婦女們有了一種深深的敬意。是啊，正是因為他們，男士們才可以無憂無慮的學習。她們提供給了我們這門多的便利，我們又該如何回報她們呢？

　　早上六點，以往要叫奶奶叫好久才起床的我，一咕嚕就從床上竄了起來，麻利的穿好衣服，登上鞋，一溜小跑進了廚房。開火，倒油，打雞蛋，一連串的流暢的動作，再加上一個漂亮的翻鍋，一個又香又脆的雞蛋餅就做好了。拿起鏟子，再一鏟，餅就到盤子里了。很快，第二個雞蛋餅也做好了。就等奶奶和媽媽起床了以后品嘗了。不多會，奶奶和媽媽起床了，看見桌子上的兩個雞蛋餅，便問道：“這不會是你做的.吧？”“除了我，還能有誰？”我自豪的說道。“喔，孩子真是長的了，知道給我們做飯了，謝謝你吆！”媽媽調皮的說道。“呵呵，不用謝。”媽媽這么一說，我倒有些不好意思了。

　　下午，做完美術作業后，我拿起掃把，掃、掃、掃。不一會，家里變煥然一新了，到處是干干凈凈的。隨后，我又拿起拖把，拖、拖、拖，拖的地板那真是一塵不染，亮的跟銅鏡似的，都能照出人影了。

　　吃過晚飯后，我掀開鋼琴，彈出一首美妙、柔和的鋼琴曲。琴聲悠揚，從琴鍵間緩緩流出。聽著這柔和優美的曲調，好似小溪從身上緩緩流過，使人全身舒暢，又好似，一聲聲婦女節的祝福。

　　在今天---三八婦女節，我做了早餐，干了家務，談了優美的曲子，說了一句又一句“節日快樂”，用來祝福與回報我親愛的奶奶、媽媽、嬸嬸、老師……

　　可是只在今天回報她們嗎？不，從今天開始，一直一直。因為，是她們用柔弱的肩膀為我們撐起了一片無憂無慮的天空，任我門在天空下自由的奔跑，在天空中自由的翱翔！

　　交響曲作文 篇12

　　鏡頭一：青晨，東方剛剛露出魚肚白，校園空蕩蕩的操場旁邊，初三的教室里，早已響起了朗朗的讀書聲。

　　鏡頭二：“叮叮當”化學老師走進了教室，這節課要做實驗。同學們的脖子伸得像被拎起的鵝，瞪圓眼睛，凝視著那個實驗杯子。

　　鏡頭三：下課了，教室里，有的同學正在翻閱資料，還有的正掩書沉思，仿佛在思考什么疑難問題。每個同學都在聚精會神地學習。

　　自從刺骨寒風帶來了冬天之后，發狂的寒風，撕扯著它所碰到的一切，把枝條上的枯葉一把捋上去拋上半空，把電線當做口弦，起勁地吹起來，發出嚇人的尖哨聲。而我們卻在教室中，或奮筆疾書，或低頭沉思，絲毫沒有注意從天而降的片片雪花。

　　如今，溫柔的春風徐徐吹來。清新的空氣中夾雜著各種香滋滋的味道。青青的麥苗在風中伸著腰，晃著頭。而我們仍舊在專心致志的學習，甚至沒有察覺到春天的腳步，這些麥苗或許也明白我們的辛苦吧。

　　其實，人生就是一首歌，初三的'生活，有歡騰雀躍的音符，也有孤獨無助的插曲。每天，我們都在演奏著屬于自己也屬于社會的那些樂趣。

　　在我們這個年齡，青春的活力在我們身上迸發，我們在不斷的拼搏和挑戰中成就自我。我們奏響的樂聲，慷慨、高昂，就像蓄勢待發的種子，輕輕埋進歲月的沃土，悉心呵護，定能長成參天大樹。

　　其實，我們又何嘗不是一條瀑布，呼嘯著，奔騰，不畏懼懸崖萬丈，怪石嶙峋。為了汩汩山泉濺起水花那一剎那的壯美。我們義無反顧，甘愿迎接礁石的擊打。

　　初中生活，帶給我們更多的是拼搏與挑戰。對于我們來說，人生的畫卷剛剛展開，我們正值金色年華，多彩花季，我們的血是熱的。人生能有幾時搏，此時不搏待何時？摒棄消極和迷茫，我們攜起手來，跨進青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿。我們的青春必將無悔，必將輝煌！

　　交響曲作文 篇13

　　雨后的傍晚，天空泛起一層紅暈，泥濘的小路，也閃著紅光。

　　我坐在窗前，凝望著天空，仿佛上面有一個和我一樣的伙伴。可是，伴隨我的，只有外面的風鈴聲。

　　時間的流逝，夜幕的降臨，燈光的閃爍，這些都無法改變我像灰一樣的心情。

　　在房間里實在太枯燥了，我拿起厚厚的`書本，輕輕拂去上面的灰塵，慢慢的看了起來。

　　也不知過了多長時間，外面又一次響起淅淅瀝瀝的雨聲，還伴隨著斷斷續續的雷聲。真是天有不測風云啊！

　　不經意向外撇一眼，我發現街燈下，有一位老人，拉著一輛裝滿廢紙的三輪車，艱難地在陡坡上挪動。剛想把我的目光收回，老爺爺一個踉蹌，連車帶人又回到了原地。呼，好險！可把我驚了一身汗。

　　這回，我久久地扒在窗沿上，眼睛一直盯著他，心里默默祈禱著，希望雨快點停下來。

　　風鈴搖的更響了，雨更是肆無忌憚地隨風狂舞著。街燈的光芒灑在老人和三輪車上，使我更加清楚看清他們的面貌。老人看上去很蒼老，一身破爛的衣服已經完全被雨水浸透。老人再次拉起比他身體大好幾倍的三輪車，不管他怎么使勁，最終還是上一步退三步，老人無奈停下來，在車旁著急打著轉……

　　雨，絲毫沒有停下來的意思。我有一種沖動，但最后還是克制住了。此時此刻，我多么希望自己是個大人，不必在這里眼睜睜看著可憐的老爺爺干著急，唉，想法再美好也沒用，畢竟現實很殘酷。

　　雨，還是無情的下著。老人和車依然無助地站立在風雨里，我相信老人此刻的身心已經是萬念俱灰，他還能堅持多久？我越來越擔心。我感覺到有一股巨大的力量使我站了起來。好像被魔法定格了思想，腦子里一片空白，只有四個字：去幫助他！

　　我剛走到門口，發現了一個陌生的身影，瘦弱，拐腳，手中撐著一把大黑傘。當他走到老人身邊時，毅然收住了前行的步伐，收掉雨傘，冒著雨，推著車，兩人一前一后義無反顧地消失在雨幕中……

　　我倚在門上，遲遲沒能離去。

　　雨，仍然下著：風鈴；仍然搖著；那位老人和陌生人的背影仍然浮現在我的腦海中……耳邊響起了那首熟悉的旋律，只要人人都獻出一點愛！世界將變成美好的人間！

　　交響曲作文 篇14

　　在這看似平靜的地方，時時都生氣盎然。跳動著生命的律動，踩踏著時代的腳步，傳遞著澎湃的新聞，充滿著人間美好的愛和情。為此我奏起了歡樂的交響曲。——題記

　　在這郁郁蔥蔥的土地上還有我們沉睡的先輩；在這片泥潭地上還有我們長眠的英雄；在這片血土地上還有我們不屈的靈魂。自從建國以來，這片沉睡著先輩，長眠著英雄的土地漸漸被幸福的生活喚醒。為此我奏起了歡樂的交響曲，為生活在幸福的時代而奏響，為家鄉一草一木的變化而奏響。

　　建國以來，人民走上幸福的道路，建設小康社會。不用為了吃穿到處奔波，只為了致富而忙碌，我慶幸我生活在這幸福的時代。不為學費而愁苦，當一本本嶄新的課本發下來，翻開一看總寫著“本書由國家免費提供”的字樣，而對一我而言，讓我嘆為觀止的`改變是我的家鄉。

　　從前回老家總是走路，那筆直的山啊！那條幾米寬的公路，兩邊長著野草，茂密得高出人頭。即使偶爾有車來，也會因山路狹窄崎嶇而顛得頭暈目眩。走進村子滿地水潭子，到處是豬牛的糞便，臭氣曛天。成群的蒼蠅“嗡嗡”直響，讓人看了就惡心。如果腳下一滑，躺在泥潭里，那個場景真不敢想象。撇開這不說，讓人最心煩的是“缺水”，干涸的田地，挑一擔水就要到幾里外的地方。唉！家家都蓋著土基房，每到下雨，雨水就會滲到家里來。左一個盆，右一個桶在接水。讓人心煩意亂。睡覺時，眼睛里還會掉進灰塵。

　　而如今的家鄉呢？

　　六七米寬的公路，平坦而寬廣。來往的車子很多，不再顛簸，人們可以在車內安然入睡，讓人舒服不已。走進村子，再也見不到滿地的水潭子和臭氣曛天的糞便，因為村子里鋪了衛生路，路邊種著各種花草樹木。成群的蒼蠅變成了忙碌的蜜蜂，在花間飛舞。村子里建了大水池，每家每戶都安裝了自來水，人們再不為飲水而發愁了。房子也由過去的土房變成了漂亮的鋼筋水泥房，任憑風吹雨打也無礙。

　　無數勤奮的人，矢志不渝地邁著時代步伐前進，共同創造美好生活。隨著時代進步的步伐，踩踏著歡樂的音符，隨著家鄉的變化漸漸響起。這只不過是祖國成長過程的一個步伐。我慶幸我生活在這幸福的時代。

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