十年后的我作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的十年后的我作文，希望對大家有所幫助。
十年后的我作文 篇1
十年后，我已經是一名科學家了。
我睡到上班前五分鐘，鄰居問我不怕遲到嗎，我說：“不會的！”因為我起來后，機器人保姆就會為我穿好衣服，為我做好了豐盛的早餐，我想吃哪個，它就會自動到我嘴里來。吃完飯后，我的超時空轉移就會把我送到公司。
今天一天都是討論會，會上有的說發明了一個水杯，等里面的水喝完它就會自動加滿。有的`說發明的是一臺金錢機，你把白紙放進去，等一分鐘就會出來金錢。我們都笑話他是財迷。還有的說……
十年后的我發明了很多東西，改變了人們的生活。
十年后的我作文 篇2
十年后，我是什么樣子呢？在干什么呢？我陷入了沉思。那時我已經十九歲，在上大學了。我肯定是亭亭玉立，眼睛炯炯有神，眉清目秀，一笑嘴邊閃出一個漂亮的酒窩，長發飄飄。那時我說話不再是奶生奶氣的了。
大學畢業后，我會去醫院當一名白衣天使，我在為一位生病的小朋友擦汗、洗手，為其他病人拿藥、量體溫。我站在手術臺上，進行手術，病人經過我的.治療都脫離了危險康復了。我還可以幫醫院發明研制出治療癌癥等等的藥。
最后我要跟大家說，每個人都有很多想法和愿望，雖然這只是想象，但是我相信，只要我們一心一意的好好學習，在不久的將來我們的愿望都一定能夠實現。
十年后的我作文 篇3
十年后的我，將坐著宇宙飛船在宇宙中漫游。到各個星球上做客。在各個星球上插上五星紅旗，自豪地站在那兒向世界人民招手，到那時，全世界人民都會為我驕傲！
我要到月球上，在桂花樹下和嫦娥姐姐交談，摸摸那只可愛的小玉兔。
我還要帶著許多的種子，到各個星球上種下，不久的將來，宇宙中的每個星球都會像地球一樣美麗！
我知道，當宇航員要有強壯的身體和充足的.知識。所以，我現在就要改掉挑食的毛病，多運動，才能擁有強壯的身體，同時，也要勤奮學習掌握好航天知識，才能當宇航員。
這就是十年后的我，一個光榮的宇航員！
十年后的我作文 篇4
十年后的我已經二十歲了，算一算我已讀大學一年級了，肯定是我向往的北京大學中文系。那時，我已經長成一個亭亭玉立的大姑娘了，正是青春好年華。我看了好多好多的中外名著，有蕭伯納、高爾基、雨果、還有魯迅和當代中國許多有名的作家，在北大的校刊上，我的文章曾經得過獎，是北大小有名氣的'校園作家。同學們羨慕我，老師對我寄于希望。
我把我寫的文章寄給爺爺看，請爺爺幫我修改，爺爺回信說，他改不了啦，說寫的真好!我對爺爺說，你永遠是我的老師，是你從小教會我寫作的，寫作真快樂。
啊!十年后我能不能如愿以償進入我理想中的大學，實現我的作家夢呢?那是一定的。
十年后的我作文 篇5
大家可能都有許多奇思妙想的夢想。二十年后，我的愿望是當一名偉大的科學家。
實驗室是一個大家都覺得深不可測的地方。科學家，這個神一般的職業！讓我砰然心動……
如果二十年后，我是科學家，那么我要研制一款多功能的車！在海上，它就是一艘船。在陸地時，它又變成了一輛威風的電子遙控車！在車的駕駛座和副駕駛座旁都附有一個耳機哦，它能減小頭暈的.痛苦！它的速度能夠像火箭一樣，幾分鐘就到達目的地！
為了實現二十年后的愿望，現在的我一定會努力學習！堅信有付出就一定有回報的！
十年后的我作文 篇6
十年后的我漫步在香港大學的教室里找我的筆。現在的我是港大校園的主編，那是我心愛的`筆，我有什么奇思妙想大都源于它。
找了半個小時終于找到了它，我小心翼翼地把它夾在書里，出去看了會比賽，看完后寫了一篇報道發表，我很負責吧！
我現在不僅是主編，更是學生會主席，英語和法語無師自通。其實我是學中文的，可外語方面就是有點小天賦。
再說說我那美麗的港大校園吧！它如同一個童話世界，處處有智慧的氣息，而教授則是智慧的化身。一聽就感覺很美吧！
十年后的我作文 篇7
二十年后的我作文小學三年級會是什么樣子呢？
我的愿望是當個科學家。二十年啦，我的愿望實現啦，我發明了個機器保姆。我打開開關，機器人動起來啦它把家里打掃得干干凈凈，每天給我做飯，洗衣服這實在太好啦。而且我每天發明東西的`時候它總是給我幫忙。
這些日子，我每天都很清閑，這太好啦！每天都能有時間工作 。
我長得也很帥，別人也叫我“名星”，他們叫我明星就是因為我太帥啦。
我還發明了很多東西，有電燈，電鋸，雷······
二十年后的我作文小學三年級可真好啊！
這就是二十年后的我作文小學三年級，每個人都有愿望，不止我一個人。 我的同學們一定也都實現了自己的愿望了！
十年后的我作文 篇8
那時的我是一位頗有知名度的畫家，我經常為奧運冠軍、企業家、科學家畫像，甚至連國家領導人，也來找我。為此，我忙得不可開交。
我還經常上電視，接受采訪……
不止是這些，我幾乎天天都要約朋友出去寫生。教小朋友們怎么畫兒童畫、卡通畫。還專門為貧困地區的兒童開了一個畫畫輔導班（免費的）教給孩子們許多畫畫的`技巧。他們開心，我也開心。
十年后的我作文 篇9
轉眼間，二十年已經過去了。請大家猜一猜這時候的我是干什么的。答對了！我就是一名小學老師。在當老師的這幾年中，我當過美術老師和語文老師，下面，我就告訴大家我當老師的經歷吧！
首先，我要告訴大家我當美術老師的經歷。在美術課上，我會教同學們畫花、畫草、畫車、畫房、畫學校、畫衣和畫他們憧憬的.未來…課下，我會陪同學談心、玩耍、做體操、寫毛筆字…
其次，我要告訴大家我當語文老師的經歷。我當語文老師時并沒有當美術老師時那么放縱他們，而是抱這上課時認真昕講。
十年后的我作文 篇10
二十年后我是一個高高的鼻梁，鼻梁上面有一雙大大的眼睛和穿著一雙星亮色的皮鞋。
有一天我坐著天宮一百號火箭登上了一個未知的星球，那個星球沒有水，沒有任何生命，我想做個試驗，把水倒進土里會怎么樣呢？開始做實驗了，結果我一將水倒進土里時，水就飄起來，而且把水果 、蔬菜種子放在土里，就會立刻長出新鮮的水果，結出來的蘋果又紅又嫩，看上去就讓人喜歡，而且蔬菜的葉子碧綠碧綠的，我在這里也看見了皎潔的月光，我忽然想起一句詩”小時不識月，呼作白玉 盤“，我發現地球上6公斤的`東西，一下子就成了原重的三倍，變成十八公斤，真是太奇妙了！
這就是二十年后的探索家——晉嘉睿！
十年后的我作文 篇11
20年后，我已經28歲了，身高1米70，苗條的身材，亭亭玉立。
我已經大學畢業了，成為國家一級演員，我演過無數的戲，其中我最喜歡的是《白雪公主》，我演里邊的女主人公，全國觀眾都稱贊我。
每年我都會上災區去給他們做無償演出，給他們帶去歡樂，送去愛心，以減輕它們失去家人和家園的痛苦。
但這還不夠，我還在不斷地學習來完善自己，讓我更加優秀。
以上都是20年以后的我，但現在我還是一個二年級的小學生，我必須好好學習，打好基礎，才能成為20年以后的.我。
十年后的我作文 篇12
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，三十年過去了。
三十年后，我是一位發明家。我將要發明一輛神奇的汽車。這輛汽車既可以在天上飛，又可以在水里游，還可以在路地上行駛。這輛汽車的'燃料可以是太陽能，也可以是風力，還可以是空氣。我還要發明一臺全自動洗瀨臺。
我寫的都是想像的，如果想要讓這些都成真，那就要我們現在好好學習。
十年后的我作文 篇13
十年后的我十八歲了。高高的個子，不胖也不瘦。我穿著漂亮的裙子在一所著名的大學讀書。
我的大學里綠樹成陰、鮮花盛開。還有很大的操場，我每天都可以在上面鍛煉身體。我在游泳館里游泳，在乒乓球館打乒乓，在羽毛球館里打羽毛球，在操場上跳繩、投沙包、踢毽子、打籃球、跑步。我大學里的`圖書館里面有很多書，我每天都可以博覽群書。
我的老師知識淵博、妙語連珠。我每天都聽得如癡如醉，沉浸在知識的海洋里。
多么令人向往的大學生活呀！
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