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中學文明班級評比細則

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中學文明班級評比細則

中學文明班級評比細則1

  為了加強班級管理,培養學生良好的行為習慣,增強集體榮譽感,營造良好的班風、學風、校風,構建和諧校園,依據《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《廣附江東中學學生違紀處分條例》和學校其他有關管理,制定本細則。

中學文明班級評比細則

  一、評比項目

  (一)兩操:滿分30分

  1.早操:滿分10分

  2.課間操:滿分10分

  3.上午、下午眼保健操:滿分10分

  評分:兩操的評分標準由校團委學生會制定,由各年級部組織學生干部交叉檢查評分。兩操以月平均分計入文明班級評比。

  (二)儀容儀表:滿分20分。

  學生必須穿戴整潔,樸素大方,頭發干凈整齊,不燙發、不化妝、不佩戴首飾,不穿奇裝異服。男生不留長發(頭發不蓋眼睛、不蓋耳朵、不蓋衣領),女生不穿高跟鞋。升國旗、或參加學校組織的集體活動,必須按規定穿著校服。校卡按要求佩戴,不穿拖鞋入教學區等。

  評分:由年級部團委學生會組織學生干部《廣附江東中學學生儀容儀表規范要求》進行不定期的檢查評分。儀表不規范每人每項扣1分,扣完為止。

  (三)紀律;滿分60分。

  1.學生升旗紀律;滿分10分。

  升旗時,要求做到快、靜、齊。領導、嘉賓講話、發言要認真聽講,不得隨意走動,講閑話或吵鬧若班主任也參與講閑話,則從重扣分,每次檢查滿分10分,以平均分計入文明班評比。

  2.課堂學習紀律:滿分20分。

  (1)早、晚讀學習紀律滿分10分,每次檢查滿分10分,檢查標準主要為:學生遲到、睡覺、隨意走動、大聲喧嘩或不讀書等每例扣0.2-2分。以月平均分計入文明班級評比。

  (2)正課、自習課、實驗課、體育課實踐課學習紀律滿分10分,由年級部定期或不定期的檢查,值日教師檢查和科任教師上課考勤情況。評分采取扣分制,違背課堂要求的如:學生遲到、睡覺、隨意走動、大聲喧嘩、看課外書、玩手機等每例扣0.2-2分,扣完為止。以最后成績計入文明班級評比。

  3.愛護公物滿分10分:人為破壞公物(含私接電線使用電器)視情節輕重每例扣1-10分,不按學校要求管理和使用多媒體扣1-5分每次(例)(包括要搞好清潔衛生、上鎖、關電源,學生不能違規使用等。)滿分10分,扣完為止。以最后成績計入文明班級評比。

  4.遵守《江東中學學生違紀處分條例》:滿分20分

  (1)學生違紀扣除守紀分達1-50分,班級評比扣2分

  (2)學生違紀扣除守紀分達51-100分,班級評比扣5分

  (3)學生違紀扣除守紀分達101-150分,班級評比扣8分

  (4)學生違紀扣除守紀分達151-200分,班級評比扣10分

  (5)學生違紀扣除守紀分達201-250分,班級評比扣12分

  (6)學生違紀扣除守紀分達251-300分,班級評比扣15分

  (7)學生違紀扣除守紀分達301-399分,班級評比扣18分

  (8)學生違紀扣除學分累計達400分以上,班級評比扣 20分

  (四)黑板報;滿分10分。

  評分:黑板報的評分標準由德育處、團委制定,每月由年級部團委學生會組織人員進行定期或不定期的檢查,得分計入文明班級評比。

  (五)班容班貌:滿分15分。

  評分:班容班貌包括班級衛生與班級文化建設,每次評比滿分為15分。每周由德育處、團委學生會組織人員進行每天檢查,按月平均分計入文明班級評比。

  (六)文明宿舍加分:滿分15分。

  依據《江東中學文明宿舍評比細則》,每評一例文明宿舍普通班得3分,重點班得2分,4人以下(含4人)的宿舍得1.5分。此項加分最高不超過15分。

  (七)校園之星,好人好事、校園新風尚:滿分10分

  1.依據《江東中學校園之星評比細則》,有學生被評為“校園之星”的班級,當月文明班評比加3分。

  2.拾金不昧或其它好人好事每例加0.5-2分,累計得分不超過7分,班級捐贈可以比照上述加分。

  以上兩項加分總計不超過10分。

  (八)參加第二課堂活動:滿分10分

  1.參加第二課堂獲獎加分

  2.學生在國家級、省級、市級、縣級、校級刊物上發表文章分別加5、4、3、2、1分。

  3.學生向廣播站投稿被采納每篇加0.5分。

  4.參加學校團委學生會干部工作,月考核優秀者每人加0.5分。

  5.班級承辦國家、省、市、縣、校、級組教育活動的分別加7、6、5、4、3、2分。

  6.團體或個人參加國家、省、市、縣、校組織的文體活動的(如參加競賽、表演、演講、展示等)沒有獲獎的,可視情況加0.5-5分。

  以上各項各項相加滿分不超過10分。

  (九)難度加分

  根據普通班、重點班、特長班的管理難度不同,在文明班級評比時,普通班的基礎分加10分,特長班的基礎分加20分。

  二、有以下情況之一的'班級取消文明班級評比資格

  1.月累計違紀扣分達400分(含400分)的班級。

  2.雖然月累計違紀扣分未達400分,但出現一例違紀扣分達200分的班級。

  3.出現重大安全事故的班級。

  4.聚眾擾亂學校秩序或有其他惡性違法違紀的班級。

  三、評比結果

  1.總評:以上各項得分相加減去扣分為最后得分,一般情況下,凡是得分在年級前30%名的班級將有資格參與學校文明班級的評比。同時依據全校整體班級的管理成效,文明班級的評比數量也可適當增減。每日或每周公布一次檢查結果。每月公布一次評比結果。

  2.單項獎:在兩操、文明宿舍、班容班貌,黑板報,好人好事、校園新風尚,第二課堂單項評比中排年級第一的班級將獲此項評比優秀獎。

  3.月文明班級評比分年級評出,各年級部可以根據本年級的特點,在以上各項評比指標的基礎上變通的制定本年級的文明班級評比方案。

中學文明班級評比細則2

  一、指導思想

  為提高學生自我管理、自我教育、自我約束的能力,促進學生的全面發展,培育優秀學生,樹立榜樣及鍛造優良的學風、班風、校風,特制訂如下校園之星評比方案。

  二、評比內容

  依據《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》的文件精神,從學生的基礎性發展目標和基本素質評價內容中的:道德素養、文化素養、綜合實踐、藝術素養、身心健康五個方面,設立廣附江東中學“校園之星”——美德星、善學星、勤務星、美藝星、綠意星五種文明之星的評比。

  三、五種文明星參評要求

  (一)美德星

  在以下一個或數個方面表現突出者可評為美德星:舉止文明,誠實守信,謙虛有禮,尊師敬老;友善待人,團結互助,關心同學;儀表大方、穿著整潔得體,生活儉樸,拾金不昧,助人為樂,見義勇為;關心集體,愛校、愛班,主動為班級、學校做事。

  有下列情形之一者不能參評“美德星”。

  (1)有嚴重警告及以上處分記錄,或是嚴重警告及以上處分未撤銷者。

  (2)當月扣除守紀分累計10分(含10分)以上者。

  (二)善學星

  在以下一個或數個方面表現突出者可評為善學星:有遠大的目標和理想,刻苦專研,勤思好問,成績良好或成績進步明顯;參加各類學科競賽獲獎;熱愛科學,積極探索,積極參加各種科技制作或競賽獲獎;自己成績優秀且能積極幫助同學解決學習困難者。

  有下列情形之一者不能參評“善學星”。

  (1)有嚴重警告及以上處分記錄,或是嚴重警告及以上處分未撤銷者。

  (2)當月扣除守紀分累計10分(含10分)以上者。

  (3)當月有曠課、遲到、早退、擾亂課堂秩序、不交作業或抄襲作業、考試作弊者。

  (三)勤務星

  在以下一個或數個方面表現突出者可評為勤務星:積極主動完成學校、班級、老師交給的`各項工作,成績顯著者;擔任班干部工作(含學生會干部、舍長),成績顯著者;熱心為社會服務 ,積極參加各種社團活動或社會公益活動,成績顯著者。

  有下列情形之一者不能參評“勤務星”。

  (1)有嚴重警告及以上處分記錄,或是嚴重警告及以上處分未撤銷者。

  (2)當月扣除守紀分累計10分(含10分)以上者。

  (四)美藝星

  在以下方面表現突出者可評為美藝星:積極參加體育鍛煉和各項有益的文體活動,在體育、藝術方面表現突出,成績顯著者。

  有下列情形之一者不能參評“美藝星”。

  (1)有嚴重警告及以上處分記錄,或是嚴重警告及以上處分未撤銷者。

  (2)當月扣除守紀分累計10分(含10分)以上者。

  (3)當月有無故不參加早操、課間操、眼保健操,或是上體育、美術、音樂課不認真及藝術課作業不認真完成者。

  (五)綠意星

  在以下方面表現突出者可評為綠意星:熱愛大自然,愛護環境,對破壞環境衛生的行為能夠給予制止或揭發,積極參加環保活動(包括參加學校綠化,清潔大掃除、可回收垃圾的回收活動等)表現突出,成績顯著者;在值日工作、個人內務方面表現突出者。

  有下列情形之一者不能參評“綠藝星”。

  (1)有嚴重警告及以上處分記錄,或是嚴重警告及以上處分未撤銷者。

  (2)當月扣除守紀分累計10分(含10分)以上者。

  (3)當月有無故不參加值日工作,或是值日工作完成不到位及有破壞環境衛生的行為。

  四、五種文明星評比方法

  評比方法:按照各種“文明星”的參評要求,經班級學生民主推薦,班主任嚴格把關核實后,參評學生填寫好《廣附江東中學學生參評“校園之星”申請表》,同時上交相關證明材料,經學生代表、班主任簽署推薦意見后將相關證明材料和申請表一齊交至年級部負責德育工作的副主任處,由年級部進行核實并簽署推薦意見后,上交德育處。德育處將組織評比小組,評出每月的校園文明之星,凡被評為校園之星的學生將頒發一定的物質獎勵。

  五、評比說明

  1.班主任應鼓勵學生積極參與,引導學生自覺養成文明行為習慣和促進學生的自我發展。

  2.各班要對照“文明星”評比要求制定相應的具體爭創措施,付之行動,進行申報和自評,每月申報一次,未申報者視為自動放棄。

  3.對文明星實行動態管理,一旦發現夸大事實,弄虛作假者,將取消評比資格(對已被評為“文明之星”的學校將通報摘星)并給予相關處分;如果班主任知道或縱容學生弄虛作假,一旦被學校查實,將取消該班本學期所有“校園之星”評比資格。

  4.每班原則上每月只能申請一名,若有多人表現突出,可向級部說明,可以增加1名。

  5.每評一例校園之星當月文明班級評比加3分。

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