一張照片作文集合[14篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一張照片作文，希望能夠幫助到大家。

　　一張照片作文 篇1

　　今天，我看見了一張黑白舊照片。這張照片是19xx年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　我們可以想象到，原來這里應(yīng)該很繁華，可是突如其來的子彈毀了這一切，它把本來很繁華的火車站炸得一片狼藉，不可收拾。斷了的橋，被炸得只剩下車頭的火車，倒塌的房屋，這是看就能想到子彈的威力。

　　咦！在地上怎么坐著一個(gè)哇哇大哭，大約三、四歲的小朋友？仔細(xì)一看，這個(gè)小男孩的衣服被炸得破破爛爛，頭上、胳膊上、腿上都傷痕累累。他為什么哭？他的父母在哪里？這究竟是怎么回事？一串一串的問號(hào)冒了出來，也許，在不久前，這個(gè)虎頭虎腦的.小朋友正在媽媽的懷里安睡。

　　可是突然“轟”的一聲巨響，緊接著人們紛紛發(fā)出尖叫：“爆炸了！快點(diǎn)逃啊！”大家四處亂竄。爸爸緊緊握住小孩子的手，可這么多人，即使再緊地握這也很可能走散，那時(shí)小男孩一定在想：爸爸在哪里呢？”這個(gè)誰也不知道，也許，被人群淹沒了，也許，已經(jīng)因?yàn)榭蓯旱娜毡厩致哉叩目褶Z亂炸倒下了。

　　小男孩望著眼前的一切，只有哇哇大哭（雖然不會(huì)有人能聽見了）。他害怕，害怕再也見不到自己的爸爸媽媽了；他害怕，害怕自己再也見不到自己那張舒適的小床；他害怕，害怕自己再也不能在媽媽的懷里撒嬌了，他害怕。他面對(duì)著這一切，只有無助的哭。唉!真不知道還有多少孩子像照片中的孩子一樣呀！

　　我真想對(duì)日本侵略者說：“你們?yōu)槭裁匆�侵略中國，難道你們沒有家嗎？試想一下，我們中國這樣對(duì)你們，你沒的孩子像照片中的孩子一樣，你們會(huì)好受嗎？我希望你們仔細(xì)想一想�！�

　　一張照片作文 篇2

　　這是一張婚紗照，是我在箱底里翻出來的。照片上的兩個(gè)人不僅陌生，就連穿著都與我們現(xiàn)在完全不一樣。

　　拿上照片，我?guī)е�疑惑去找了媽媽，我想媽媽�?yīng)該能知道照片上的兩個(gè)人是誰？我將照片放到媽媽的眼前，當(dāng)媽媽看到照片的時(shí)候，卻也皺起了眉頭，看樣子也不知道，這下子，我更疑惑了，居然連媽媽也不知道。

　　媽媽也被這張照片勾起了好奇，朝我說著，一起去找了爸爸。爸爸一向都呆在書房里辦公，當(dāng)我和媽媽一起出現(xiàn)在書房的時(shí)候，爸爸瞧著我們排排站，還一臉嚴(yán)肅的樣子，臉上的疑惑頓起，于是朝著我們問道：“出了什么事嗎？”

　　我和媽媽沒有說話，直接將那張老照片遞給了爸爸，想讓他來瞧瞧。爸爸看著那張照片眉頭也皺了起來，“這張照片是哪的？”我回道：“我在房間的'大箱子下找出來的。”爸爸的眉頭皺得更深了，“這是家里的照片？”

　　顯然，爸爸也不知道這張照片的含義，這下好了，我和媽媽的好奇心更大的，同時(shí)爸爸也被這張老照片勾起了好奇心。

　　下午的時(shí)候，為了求證這張照片，爸爸開車載著我們?nèi)チ藸敔敿�，我們覺得或許爺爺知道呢？

　　對(duì)于我們的突然到訪，爺爺顯然高興極了，當(dāng)我們將老照片拿出來給爺爺看的時(shí)候，爺爺先是愣了一下，接著瞧著我們居然激動(dòng)了起來，“這張照片，你們從哪找到的？”我再次回道：“家里的箱子里找出來的�！�

　　后來，我、媽媽、爸爸在當(dāng)天晚上就聽了一段凄美的愛情故事，夜里很是寂靜，爺爺?shù)墓适轮v完后，爸爸沉默了，媽媽哭了，至于我呆呆的望著窗外的月亮，他們的愛情真感人。

　　故事的主角就是照片上的兩個(gè)人，他們是爺爺?shù)臓敔斉c奶奶，已經(jīng)有一段歷史了。

　　他們的故事是這樣的……

　　一張照片作文 篇3

　　無意間，我在閣樓里看到了那張泛黃的相片，猛然間喚醒我十五年前的記憶。

　　那是我的三歲生日。依稀記得，爸爸從上海連夜趕回來，只為了抱起我說一聲“小寶兒，生日快樂”。記得哥哥從初中匆匆趕回家，不忘給我買了一盒奶糖。記得媽媽連夜趕完了項(xiàng)目，給我買了無數(shù)個(gè)毛絨小熊。

　　照片里，一個(gè)假小子模樣的小孩子，耷拉著腦袋，滿臉都寫著不高興與不情愿，撅著小嘴都能掛油壺了，一雙大眼睛里亮晶晶的，小手緊緊抓住那只毛絨熊，把小熊腦袋都捏下去半塊。鏡頭前擺放著“生日快樂”字樣的.蛋糕，身邊有著一群毛絨玩具的簇?fù)恚�顯得我實(shí)在是小巧極了。

　　看著我別扭的表情，媽媽在一旁不禁噗呲笑出了聲�！拔耶�(dāng)時(shí)為什么哭��？”母親輕輕撫過那張泛黃的相片，悠悠開了口。

　　原來是哥哥故意捏我的臉，不讓我吃我最愛的小蛋糕，我哪里曉得他是逗我玩，哇的一聲哭成了個(gè)小淚人。后來媽媽把我抱在懷里，把我抱得高高的，比調(diào)皮的哥哥高了一個(gè)頭，我才歡歡喜喜得破涕而笑。

　　照片里，我眼睛紅紅的腫成了杏仁，全身依偎在媽媽的懷里，與母親的柔美和成熟形成鮮明的差異。照片里的媽媽,是正處在青春年華的性感女人。一身紅色旗袍，白皙的面頰上掛著一抹少女般羞澀的嬌嫩，有著初為人母的生澀又有一股別樣的風(fēng)情。那雙大手緊緊摟著懷里的小人，輕輕安撫著我的不安與急躁。

　　和十五年的現(xiàn)在一樣。

　　照片定格了三歲的我，卻沒把愛定格，母愛十五年延續(xù)至今，一張照片早已無法說得清其中的情愫。

　　一張照片作文 篇4

　　在一個(gè)安靜的夜晚，一切都在明亮的月光下沉睡。作為一個(gè)剛剛進(jìn)入高中的學(xué)生，這個(gè)安靜的夜晚是我學(xué)習(xí)的最好時(shí)間。掙扎著從桌子上拿出資料，一張照片飄到了我的桌子上。

　　拿起照片，我陷入了沉思。

　　一切仿佛回到了七年前的夏天的昨天。七月的陽光耀眼而炎熱。寬敞的舞蹈練習(xí)室格外明亮，因?yàn)樗�被鏡子反射。有了音樂，一群孩子在老師的指導(dǎo)下，努力的繃緊腳趾頭，旋轉(zhuǎn)出汗。我還記得老師說你是個(gè)聰明的孩子。如果你堅(jiān)持跳舞，你一定是最好的舞者。聽到老師的表揚(yáng)后，我忍不住笑了起來，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一個(gè)老師給我拍了一張?zhí)�舞的照片，時(shí)間就定在那一刻。但是，我在這張圖中回憶的思緒不斷被切割，我也回憶起了當(dāng)初。我答應(yīng)看黃色照片里那個(gè)穿白色舞鞋的'女生。我的作文,擅長跳舞。我只能低下頭緊緊抱著照片，輕嘆過去不堪。

　　時(shí)光之舟載著你前行，但游回來卻能感受到世界的無奈。

　　兩次意外之后，我選擇了離開，把夢(mèng)里的一切都藏在心底深處，不去觸碰。我把自己埋在書海里，用知識(shí)填滿自己的心，默默地走在通往未來的路上。

　　我深深陷入回憶的泥潭，苦苦掙扎，但終究逃脫不了被吞噬的命運(yùn)，回憶又像草一樣長在心里。

　　收回強(qiáng)烈的思緒，把時(shí)針指向十二點(diǎn)，匆匆收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，放在我床上。在成長的路上，逃避太久，迷失了很久。這次我選擇面對(duì)！去正視這個(gè)美麗而又荊棘叢生的夢(mèng)。

　　模模糊糊的睡著了，在夢(mèng)里，依然是那間明亮的臥室，穿著白色舞鞋的女孩變成了女孩的模樣，或者是那種熟悉的繃緊腳趾，伸出手臂不停旋轉(zhuǎn)的舞蹈。在我心里，住著一個(gè)一直有夢(mèng)想的女孩，像草一樣頑強(qiáng)。長得瘋瘋癲癲的慌慌張張，哪怕暴風(fēng)雨重重地打在他身上。

　　這時(shí)候我才知道，無論壓抑多久，還是逃避多久，童年的夢(mèng)想都要用一生去回報(bào)。

　　一張照片作文 篇5

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我無意中看到了一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景，這一幕令我想起中華民族忍受欺凌的那個(gè)屈辱年代。

　　當(dāng)時(shí)，上�；疖囌竞屯�常一樣，人來人往，車水馬龍，一幅繁華的景象。正在這時(shí)，天空中突然傳來“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟過來，“轟轟”的巨響遠(yuǎn)處襲來，頓時(shí)，火車站里亂作一團(tuán)，經(jīng)過敵人的狂轟濫炸，原來的一片繁榮化成了灰燼：倒蹋的房屋，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，零散的碎磚碎瓦�；疖囌鞠鯚熕钠�，到處聽到“救命啊，救命啊，大家快跑啊，”哭聲叫喊聲連成一片，人們不知所措，四處逃竄。

　　可敵人的轟炸還在繼續(xù)，此時(shí)火車站血流成河，人們停止了涌動(dòng)，只見地上橫七豎八地倒?jié)M了人，火車站原來的喧嘩、熱鬧景象頓時(shí)化為烏有�，F(xiàn)在的火車站死一般的沉寂，只是偶爾還能聽到人們痛苦呻吟的聲音。

　　突然，從遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)小男孩撕心裂肺的哭喊聲：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦镅健保�原來小男孩正坐在鐵軌上，四處尋找著自己的媽媽。他不知道自己的父母去了哪里，也不知道是誰要轟炸這火車站，更不知道自己未來的命運(yùn)將會(huì)是什么樣……

　　我想，日本的侵略者真可惡，當(dāng)時(shí)肯定有許多可憐的孩子失去溫暖幸福的'家，那個(gè)可憐的孩子可能會(huì)受到好心人的幫助，也有可能被活活地餓死，其他的孩子也會(huì)有這樣的結(jié)果。這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍。

　　救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要向社會(huì)呼吁：我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要和平，讓天下所有的家庭充滿幸福，讓世界成為充滿陽光、鮮花和愛的和平世界吧！

　　一張照片作文 篇6

　　打開相冊(cè)，一張張照片映入我的眼簾。突然，我的目光停留在了一張我在農(nóng)村與外公一起捉蟾蜍的照片上�？粗�那微微泛黃的照片，我陷入了深深的回憶之中。

　　還記得那是我的一個(gè)暑假，我在鄉(xiāng)下村子里與外公外婆過上了兩個(gè)星期。那時(shí)候我最喜歡與外公外婆到田野中去玩。那兩個(gè)星期里，可是趣事多多，其中，捉蟾蜍可是我最喜歡做的事情了。一天晚上，我拿起一根系在長長的細(xì)竹竿上的小網(wǎng)撈，一手拿著手電筒，與外公在小平房附近的坑坑洼洼上尋找蟾蜍的蹤影，草地上傳來一陣陣清香，使人感到心曠神怡，清涼的.風(fēng)吹過來，吹得樹木嘩嘩響。我們走在村中的小路上，留意著路邊的坑洼。這時(shí)，一只正躡手躡腳想從我們身邊溜過的小蟾蜍被我們盯上了。手電筒照向它，它立刻一動(dòng)不動(dòng)的，我滑膩地笑著，心想：“嘿嘿！被我們看見了，就別想跑啦！”我用長長的撈子去靠近它，當(dāng)我正想套住它的時(shí)候，它往一邊一蹦，閃過去了。我見狀，再撈，誰知，它立馬從巖石的小縫隙中鉆進(jìn)去了，撈子怎么撈也撈不到。“唉，一只蟾蜍就這么走掉了！”我掃興地說，外公見了，笑了：“呵呵!你套蟾蜍不要從背后套，從它面前套，才套得住，別以為蟾蜍這么聰明！”我聽了，恍然大悟，便繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)，一只又肥又大的蟾蜍大搖大擺地跳進(jìn)了我們的視野，這次外公來捉，他拿著網(wǎng)，把網(wǎng)擺在蟾蜍面前，蟾蜍站了一會(huì)，竟沒頭沒腦地跳進(jìn)了網(wǎng)里！我笑了個(gè)大半天，說：“這玩意太蠢了，哈哈哈！”外公也笑了。那一夜，我們捉了幾只蟾蜍，好幾只是我捉的，這讓我自豪了一整天，于是我便拿起相機(jī)，照下了這一幕幕。第二天，我們就把這些“蠢貨”給了村里養(yǎng)蛇的大伯喂蛇去了。捉蟾蜍的情景依然時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，那張照片我依然保存至今，里面包含了我童年的回憶。

　　童年的所有快樂回憶都保存在我的相冊(cè)中，一張張圖片就像放電影似的在我腦海里浮現(xiàn)，但只有那張捉蟾蜍的照片我還格外珍惜，那笑容溫暖純真。

　　一張照片作文 篇7

　　今天，在語文書里，我看到了1937年8月28日的一張舊照片。

　　那張照片是1937年8月28日，日軍對(duì)上海南站進(jìn)行狂轟濫炸的情景。遠(yuǎn)處，候車室已經(jīng)被炸成了平地。人行天橋被炸得不成樣子，險(xiǎn)些塌下來，而鐵軌被炸斷了好幾節(jié)，有些還翹了起來。廢墟的木板底下和瓦片上布滿了尸體，遠(yuǎn)處一看，血流成河。這時(shí)，一個(gè)幸存的小男孩在哭泣�？吹竭@兒，我仿佛回到了那一天。

　　那天，上海南站還是像原來那樣人山人海。人們有的去北平參軍；有的在與親人告別；還有的在買車票，一邊買一邊說：“要晚了�！蹦莻�(gè)3、4歲的.小男孩被他那年輕的父母領(lǐng)著，他們要去鄉(xiāng)下避難。當(dāng)他們到候車廳時(shí)，突然，天空上發(fā)出了“嗡嗡”的響聲，人們抬頭一看，幾個(gè)小黑點(diǎn)飛了過去。“快跑呀，日本的飛機(jī)來了！”有個(gè)人叫道。人群開始混亂了，“轟隆隆”，一顆顆炸彈投了下去。上海南站頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛，人們相繼倒在血泊中。剛才還喧鬧的火車站，成為了一片廢墟。

　　突然，刺耳的哭泣聲打破了車站的寂靜�！皨寢�。你在哪里？爸爸，我很害怕。嗚嗚……”原來，是那個(gè)小男孩，他衣衫襤褸，滿身是血。他的父母在他身邊一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)被炸死了。我真為他的前途感到擔(dān)憂。這時(shí)，幾個(gè)拿著槍的人隱隱約約說：“看看有沒有活口�！痹瓉硎前寺奋姟Ｓ谑�，這個(gè)小男孩得救了，他將為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

　　看到這張照片，我想對(duì)日本侵略者說：“你們侵略我們的家園，讓我們生活在水深火熱中。如果有人侵略你們，你們也會(huì)傷心。讓我們珍愛和平，維護(hù)和平吧！”

　　一張照片作文 篇8

　　這是一張舊照片，它是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站后，被記者拍下來的真實(shí)情景。照片上，倒塌的天橋、毀壞的鐵軌、被炸毀的候車廳和正在哭泣的小孩，無一不讓人感到痛心，我不禁想到了發(fā)生在1937年那天的情景。

　　事情是這樣的。那天一早，上�；疖囌镜氖燮碧幵缫讶松饺撕�，因?yàn)榇蠹叶贾�道日本侵略者就要來了，他們都想趕快離開上海去避難。售票員已經(jīng)忙得滿頭大汗�？蛇�沒買到票的`人還是不停催促著：“快一點(diǎn)啊，快給我票！”大家都希望能快一點(diǎn)拿到車票。而已經(jīng)買到車票的人就更急了，他們?cè)诤蜍噺d里著急地等待著火車的到來。嗚，嗚，嗚，— 火車終于來了，車門一開，人們就迫不及待地?fù)砹松先�。他們都帶著大包小包的行李，有的婦女手上還牽著一個(gè)孩子。就在人們爭(zhēng)先恐后上火車時(shí)，幾個(gè)人大聲地叫喊：“快路啊，日本轟炸機(jī)來啦！”大家抬頭一看，幾架掛著日本國旗的飛機(jī)正在火車站的上空，再定神一看，空中有幾個(gè)黑點(diǎn)飛來，那黑點(diǎn)越來越大，繼而就是驚天動(dòng)地的爆炸聲。人們都慌亂四散，原來擁擠的火車站里馬上空無一人了，在彌漫的硝煙慢慢地散開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)二三歲的小男孩，坐在廢墟的旁邊，哇哇大哭著，他和家人也許是被人流沖散了。

　　時(shí)間飛逝，一眨眼，七十多年過去了，雖然我們中國的孩子處在一個(gè)和平的環(huán)境之中，但是世界上還有太多太多的人還生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的水深火熱之中，因意見不統(tǒng)一而發(fā)生的泰國內(nèi)亂，因強(qiáng)權(quán)而發(fā)生的美國與伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)……戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)人們無家可歸，上無數(shù)人們失去了親人，也讓無數(shù)人們失去了一個(gè)完整的家，這樣的悲劇一再發(fā)生。

　　現(xiàn)在的世界還并不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)傷害了無數(shù)無辜的人們，讓我們團(tuán)結(jié)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。讓和平之花開得更加美麗，讓明天變得更加美好。

　　一張照片作文 篇9

　　1937年8月28日，一位外國記者在上�；疖囌緯r(shí)拍下了一個(gè)孩子悲慘的哭喊的照片。當(dāng)時(shí)，上�；疖嚹险居袛�(shù)千名準(zhǔn)備逃離的人們，挨挨擠擠的。因?yàn)椋�他們可能不知道，殘忍的日軍侵略者今天就要轟炸上海。

　　哎喲，別擠了！別擠了！”不要擠！都能上車，不要擠啦！”在擁擠的人群中，時(shí)不時(shí)傳來人群的喧鬧聲。

　　不滿五歲的陽陽和爸爸媽媽也在人群之中。爸爸給陽陽買了滿滿一罐糖，是準(zhǔn)備留在路上吃的。被媽媽抱在進(jìn)懷里的陽陽一個(gè)勁兒的親爸爸。一家人的臉上洋溢著燦爛的`笑容，雖然面色均有些許蒼白。

　　這時(shí)，蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)”。開始時(shí)并不引人注意，隨著黑點(diǎn)”越來越近，人們紛紛抬起頭觀望。上海的老百姓們以為是八路軍派下飛機(jī)，來接他們逃離到安全地帶，于是都爭(zhēng)著往前擁，向他們揮手，還不住的大喊：八路軍派飛機(jī)來接咱們啦！咱們有救了！”飛機(jī)越來越近，人們臉上的笑容逐漸凝固。天啊！是可惡的日本的戰(zhàn)斗機(jī)！”不知是誰大喊了一聲，大家這才如夢(mèng)初醒，急忙向后退。可是，為時(shí)已晚，幾枚導(dǎo)彈向著密集的人群發(fā)射過來。轟隆隆”隨著爆炸聲不斷傳來的，還有血肉橫飛以及鮮血四濺的畫面。而這些猖狂的侵略者們卻不住的哈哈大笑，仿佛得勝一般。

　　陽陽的父母本能的把陽陽往前一推。這時(shí)，一塊巨石砸了下來，他們的身影頓時(shí)被淹沒在巨石之下，生死不明。被眼前突發(fā)的一幕驚呆了的陽陽頓時(shí)慌了手腳，手足無措。他看著眼前的廢墟，什么也不能說，什么也不能做，只能癱坐在地上哇哇大哭，哭聲似乎傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

　　陽陽僥幸的活了下來，但是他卻沒有了親人，沒有了家。他可能會(huì)被好心的人們收養(yǎng)，也可能成為下一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)之下的犧牲品，他的命運(yùn)如何，我們無從知曉。我為這孩子可憐的遭遇而感慨，更為日本侵略者的殘酷行為而痛恨！因此，我在此呼吁人們：停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！

　　一張照片作文 篇10

　　上面的照片是日軍侵華時(shí)北妓者拍下來的真實(shí)的一幕�？粗�這張照片，我們可能會(huì)想到：這個(gè)小孩為什么哭？他的父母在哪里？當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么？這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)如何……

　　早晨，小男孩一家隨著逃難的人群沖向火車站，爸爸好不容易買到了火車票。忽然，天空中傳來刺耳的嗡嗡聲，隨即看見，北方的.天空中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，黑點(diǎn)越來越大，轟鳴聲震耳欲聾�！笆菙硻C(jī)！”人群頓時(shí)，如潮水般涌動(dòng)起來。爸爸趕緊護(hù)著媽媽，媽媽護(hù)著孩子奔跑著，正在此時(shí)，一架飛機(jī)投下了一枚炸彈，只聽見“轟隆”一聲，頓時(shí)一些人被炸得血肉模糊，爸爸就是其中一個(gè)。媽媽顧不得爸爸，咬著牙抱著孩子向四處逃命，當(dāng)他看見一個(gè)破爛的小棚子，就毫不猶豫地把孩子塞了進(jìn)去，一轉(zhuǎn)身，又是“轟隆”一聲，媽媽也沒有了蹤影�！稗Z隆轟隆”，巨大爆炸聲還在不斷的響著……

　　這一天是1937年8月28日，日軍瘋狂的轟炸了上�；疖嚹险�，昔日繁華的火車站被炸成了一片廢墟，房屋倒塌，天橋、站臺(tái)、鐵軌被炸得稀爛，地上橫七豎八全是焦黑殘缺的尸體，上面還壓著鐵皮和木板。一時(shí)間煙霧彌漫，滿目瘡痍，慘不忍睹。

　　不知過了多久，轟隆聲終于停了下來，滾滾的硝煙還在彌漫。廢墟上，滿身是血的小男孩嚎啕大哭，那哭聲撕心裂肺，小男孩從滿地是尸體的地上爬過，他在尋找自己的爸爸媽媽！

　　小男孩是這次災(zāi)難的唯一幸存者，可是他已經(jīng)沒有了親人。他驚恐的望著眼前的一切，無助的咬著自己傷兮兮的手指，哭著，哭著……那哭聲越來越微弱，卻震動(dòng)了上海，震動(dòng)了全中國，震動(dòng)了整個(gè)世界……

　　眼前的廢墟，滿地的無辜者的尸體，可憐的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國犯下的滔天罪行吧，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去親人，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！

　　一張照片作文 篇11

　　提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自己童年時(shí)期快樂的情景。而今天展示出來的這張舊照片，會(huì)讓你想起80多年前那場(chǎng)慘無人道的侵略――1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。

　　那天，上�；疖嚹险具�是和往常一樣，人來人往、熱鬧繁忙。人們用期盼的眼光等待著火車的到來，就在這時(shí)，天空中傳來了"轟隆隆"的敵機(jī)聲，還沒等人們反應(yīng)過來，"轟轟"的幾聲巨響，大半的建筑物都被一枚枚可惡的炸彈炸塌了，頓時(shí)火車站硝煙四起。人們恐懼地尖喊著："鬼子的飛機(jī)來了，快跑呀！"小孩也被嚇得號(hào)啕大哭，這兩種聲音混在一起，就像是一首悲鳴的曲子。就在人們慌成一團(tuán)，不知所措，東逃西竄的人們始終躲不過鬼子肆意的轟炸。

　　天橋炸彎了，扭扭曲曲的鐵軌上堆滿了廢墟，火車站變得面目全非，人們橫七豎八的倒在血泊之中。前幾分鐘還熱鬧的上海火車站突然變得死一般沉寂，唯一能聽見的是一個(gè)小男孩的傷心欲絕地哭喊聲響徹天際："媽媽，你怎么了？爸爸，你快來！我害怕……"他坐在斷了的'鐵軌中間，滿身是血，顯得悲慘凄涼。他不知道為什么自己的父母一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道他以后的命運(yùn)將會(huì)怎樣……

　　這張照片里的慘狀，不都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)無比殘酷，讓多少孩子因此失去了父母，讓多少人因此失去了家園，又讓多少人因此失去了自己的親朋好友。請(qǐng)結(jié)束這無情的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有人都生活在和平的年代里吧！

　　一張照片作文 篇12

　　一張老照片，拾起一串舊時(shí)光，那眼前的人和眼前的事，那昨日的事牽著今天的人，年少時(shí)一起玩耍、求學(xué)的伙伴，卻在那個(gè)夏天迎來了分別。那最后在一起的時(shí)間，咔擦一聲，時(shí)間定格，空間壓縮，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光變成一張照片。再是那白皙的臉，再是那清澈的眼，再是那明媚的笑，終不過是一張泛黃的記憶中的老照片。山有木兮木有枝，韶華易逝難再尋。再令人難忘、留戀的時(shí)光，到了現(xiàn)在，也只能憑著一張承載著我們所有的美好的照片來回憶了。

　　說來倒也奇怪，只是一張照片，卻能讓我回憶起我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那過往的一切就自動(dòng)的開始倒帶播放，一幕幕，再清晰不過。那些一起做的令人發(fā)笑的幼稚的事在我眼前一一經(jīng)過，讓人不禁笑出了聲，眼底盛滿了幸福。上課時(shí)偷偷開小差，傳紙條，小考時(shí)用盡渾身解數(shù)作弊，看見考試成績時(shí)的發(fā)愁，在課間的嬉戲打鬧……一幕幕回放在我的眼前，耳畔似乎傳來那稚嫩、清亮的聲音。一切，恍如昨日。

　　盡管再怎么想否認(rèn)，可那一起玩耍、求學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去了，留給我的，只是一張照片。眼里閃爍著光芒，嘴角勾起幸福的弧度，稚嫩的小臉上充滿了喜悅，每一個(gè)人都純真的不像話，無憂無慮的`笑著，這純真的笑顏，印成了一張照片，一張于我而言，彌足珍貴的照片。與一群活寶在同一屋檐下學(xué)習(xí)了數(shù)年，從最初的素不相識(shí)，到后來的相交甚篤，我們一起經(jīng)歷了相遇、歡樂、悲傷、離別，彼此在青春里，都留下了濃墨重彩的一筆。

　　我們經(jīng)歷的許多故事，就像老照片一樣，永遠(yuǎn)定格在某年的某個(gè)光點(diǎn)，不再有變化。那年夏天，我們都在歲月里留影，后來我們分別，再也沒見過。只是那張合照，永遠(yuǎn)勾扯著心底柔軟的那一塊。

　　一張照片作文 篇13

　　翻開相冊(cè)，看著里面的一張張照片，它記錄了我的喜怒哀樂，記錄了我成長的每一個(gè)瞬間。

　　相冊(cè)中有許許多多色彩斑斕的照片，我沒有在它們身上停留，而是把相冊(cè)翻到了最后一頁，停在了一張不太起眼的照片上。照片中的我與潔潔妹妹戴著泳帽，臉上綻放著燦爛的笑容。盯著它，我的思緒回到了那一天……

　　那天，姑媽帶著我和潔潔妹妹一起去“共和”游泳館學(xué)游泳，對(duì)于學(xué)游泳，我倆都是興高采烈、自信滿滿的。

　　“吸氣，把頭埋入水中，雙手并攏，從胸口方向向上劃，再向兩邊劃動(dòng)……”我的心中不停地默念教練教導(dǎo)我的方法。當(dāng)再一次換氣時(shí)，我終于游到了中央，抓著教練的手臂大口大口喘氣，可一個(gè)不留神，“咚！”我深深落入水中，涌動(dòng)的水花，狠狠地嗆了我一口。

　　沒在水下，我腦中一片空白。還好這種情況只有一秒，腦中飛快閃過教練說的話：手，腳乃至全身放松！終于，我的身體浮了上來，努力地游到泳池邊上，剛一回頭，身旁忽然響起了教練極為贊賞的話：“嗯，很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)水下自救了，這是學(xué)游泳的根本！”說完，教練又去指導(dǎo)潔潔妹妹去了。當(dāng)潔潔妹妹游到池中央，剛要抓住教練的手休息時(shí)，忽見教練的手猛地一收，潔潔妹妹遭遇了與我相同的'命運(yùn)——掉入水中。

　　我目瞪口呆地看著眼前這一幕，嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了。潔潔妹妹在水中奮力游著，過了好一會(huì)兒，終于游到我身邊了，然后她趴在水池邊石塊上大口大口在喘氣，耳旁再次傳來教練贊賞的話語：“不錯(cuò)，懂得自救，學(xué)會(huì)自救了！”

　　我與潔潔妹妹愣了愣，然后相互擊掌大笑：“學(xué)會(huì)了！我倆學(xué)會(huì)游泳了！”“咔嚓！”，姑媽用手中的相機(jī)定格下這擊掌的一瞬間。

　　每一張照片都有一個(gè)故事，都記錄了我們每一個(gè)成長的腳印，我相冊(cè)里的這張照片是令我最為自豪的一張，我將永遠(yuǎn)地珍藏！

　　一張照片作文 篇14

　　記得有一次，我在爸爸書房中的書架上，無意中發(fā)現(xiàn)了一本歷史相冊(cè)，我隨手翻開，里面有一張格外顯眼的老照片：這是1931年8月28日，被可惡的日本侵略者轟炸后的上�；疖嚹险�。被記者拍下來的真實(shí)情景。

　　那天，上海火車南站與往常一樣，人山人海，熱鬧非凡，天空像剛剛清洗過了一遍似的，白云有著各種各樣的姿勢(shì)，有的像奔騰的馬兒奔向天邊的盡頭，有的像一頭大象，有的像一對(duì)石獅子，孩子們看著天上的白云在流口水，在他們眼中天上正飄著一串串棉花糖，在前方不遠(yuǎn)處有著一家三口，他們有說有笑地，他們開心極了，小男孩眉毛彎彎像月牙，眼睛瞇成了一條縫，露出了小酒窩。

　　"轟隆隆一聲爆炸聲打破了剛才的熱鬧，歡樂的場(chǎng)面。原來，是日本侵略者駕駛著一架架轟炸機(jī)，飛進(jìn)了火車站。隨著幾顆炮彈的墜落，不遠(yuǎn)處便炸起了一朵朵磨菇云，那爆炸聲響徹云霄，人們驚慌失措，四處逃散。

　　突然轟的一聲，一顆巨大的炮彈從天而降。小男孩的爸爸、媽媽為了保護(hù)自己的孩子，他們挺身而出，他們奔向人群，離開了孩子的視線。此時(shí)小男孩大聲地一遍遍地呼喊著爸爸媽媽你在哪？他移動(dòng)滿冊(cè)的腳步走向人群尋找自己的父母

　　過了一陣，周邊的房度都炸成了廢墟，橋塌了，房也倒了，周圍一片狼藉，空氣中還充滿了濃濃的火藥味。天上還彌漫著硝煙，看不見藍(lán)藍(lán)的.天空和潔白的云了這時(shí)小男孩看見一只手，上面的手表，的指針停在了16時(shí)5分。

　　小男孩孩衣著已經(jīng)破爛，渾身遍體鱗傷。他嚎啕大哭著，淚水像斷了線的珠子似的劃過他的臉蛋，他把眼睛哭得紅通通的，在用他那嘶啞的聲音喊著爸爸爸媽媽你們?cè)谀膬�？他可能現(xiàn)在是個(gè)孤兒，在大街上乞討，可是大家都看不起他，還給一個(gè)討厭的眼神，他只能到處流浪，四海為家。

　　我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者，你讓多少幸福美滿的家庭破碎，你讓多少人痛失親人，有多少孩子和照片上的男孩一樣？當(dāng)時(shí)的人民一定很渴望和平吧！我一定加油，為世界和平而努力讀書。

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