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中小學生守則15篇(薦)
中小學生守則1
一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，崇敬英雄模范。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮。會唱國歌，聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
二、勤奮學習。學習態(tài)度端正，有適合的學習方法，專心聽講，學會獨立思考，樂于科學探索。有良好的閱讀習慣，在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
三、健康身心。培養(yǎng)運動興趣，養(yǎng)成鍛煉習慣。按時作息，合理飲食，講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢正確。樂觀向上，了解自我，有學習、生活目標。善于和他人溝通合作，遇到困難和挫折積極面對。
四、勤儉自立。熱愛勞動，珍惜勞動成果，生活不攀比。自己事情自己做，學會管理個人生活，掌握基本的勞動、生活技能。
五、珍愛生命。熱愛生活，懂得生命的.寶貴。掌握基本的自護自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護人同意，不在外邊留宿。不接受陌生人贈予的物品。拒絕煙酒，遠離。
六、遵紀守法。遵守校規(guī)校紀，了解個人成長、社會生活必需的法律法規(guī)，依法規(guī)范自身行為。明辨是非，有正義感，學會運用法律方式維護自己的權(quán)益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞，關(guān)心父母健康，積極承擔力所能及的家務(wù)勞動。聽從父母的教導(dǎo)，主動與父母交流，禮貌回答問話。外出和回到家時主動與家人打招呼。
八、尊敬老師。見到老師行禮，主動問好。回答老師問題要起立，進入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育，正確對待老師的批評和建議，知錯就改。
九、團結(jié)同學。熱愛集體，關(guān)愛同學。同學之間相互尊重，互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學習同伴的長處和優(yōu)點，分享彼此的成長進步。發(fā)生矛盾時多做自我批評。
十、誠實守信。真誠待人，信守諾言。不說謊，不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好，借別人的東西按期歸還，拾到他人的財物及時交還。
十一、舉止有禮。衣著得體，行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私，不妨礙他人的工作、學習和休息。尊重不同民族風俗習慣。尊重世界各地文化差異，在國際交往中真誠友好，大方自信。
十二、遵守規(guī)則。認識并遵守交通標志、標線和信號燈。乘坐公交車、地鐵及購物時自覺排隊，主動給老幼病殘孕人士讓座，公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時，遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時保持安靜。
十三、愛護環(huán)境。熱愛大自然，保護動植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源，水龍頭隨手關(guān)緊，不用燈時隨手熄滅，用餐不剩飯和菜。愛護公共財物，維護環(huán)境衛(wèi)生，自覺進行垃圾分類。
十四、熱心公益。樂于奉獻，有社會責任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動進行實名志愿者注冊，積極參加校內(nèi)外公益活動和志愿服務(wù)。
十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學習與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論，傳播正能量。
中小學生守則2
在昨天下班的路上，一個帶著紅領(lǐng)巾的小學生和媽媽的對話引起了我的側(cè)耳聆聽，她告訴自己的媽媽說，她們有了《中小學生守則之歌》，并且有模有樣的給自己的媽媽唱了幾句，雖然聽的不甚清楚和完整，但也聽到了一些歌詞，如愛黨愛國愛人民，了解黨史國情，珍視國家榮譽等等，聽著孩子的歌唱，不知不覺有種內(nèi)心的觸動，感覺這是中小學時代最該唱的歌，帶著這份好奇，我回到家上網(wǎng)進行了搜索并認真的聆聽。
越聽越覺得這才是孩子們唱的的適宜的'歌，唱出了該有的學生氣，更唱出了對孩子們該有的要求和規(guī)矩。
“愛黨愛國愛人民。
了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
好學多問肯鉆研。
上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
勤勞篤行樂奉獻。
自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
聽著這歡快的歌曲，看著帶有動畫效果的畫面感覺真的很吸引人，且也容易形成記憶，不僅如此，細化的解釋更能讓孩子們學習到一些日常常識和知識，如珍愛生命保安全中，有“紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品”這樣的幾點作為補充，使其表達更具體，所以真的感覺這個新守則之歌是一個不錯的、朗朗上口的教育歌，學做事做人及樹立積極行為的歌，對孩子的德智體美勞等方面都有具體的要求，覆蓋可謂全面的歌。
當然在這個推廣階段首先是要認真的教會每一個學生孩子會唱，使其能夠成為廣泛唱響的校園之歌，在學會唱后，也要給孩子們都進行一下各個點的知識普及和闡釋，讓孩子們參與各個點的話題討論，認識到其守則中各點對其成長的必要性和重要性，認識到這樣做的益處，從而得到知行一致的踐行效果。
中小學生守則3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
紅領(lǐng)巾廣播站開始播音啦！我是播音員xx，我是播音員xx。
甲：今天為大家?guī)韮蓚�話題：《說好普通話》和《紀念九一八》，讓我們一起走進今天的節(jié)目吧！
乙：同學們，今年的9月14至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周。你們知道國家為什么要花大力氣推廣普通話嗎？甲：我知道，那是因為普通話對我們的日常工作和生活有著十分重要的作用。漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國所進行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
乙：是的，漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說普通話。
甲：我們?yōu)槭裁匆v普通話呢？
甲：因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。
乙：生活在宿遷的我們，以后也是要走出宿遷的。走出去以后，我們就要跟來自五湖四海、不同地域、不同文化背景的人溝通交流。沒有一種相同的語言行嗎？
甲：那肯定是不行的。正所謂“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。
乙：我們怎樣才能說好普通話呢？
甲：首先要多聽，聽廣播、聽電視、聽優(yōu)秀的音像作品。我們可以通過聽規(guī)范的普通話播音、音像作品來訓(xùn)練自己聽普通話的能力，從中體會同樣一個意思用普通話該怎樣表達。常聽普通話播音就能常接觸普通話信息，常接觸普通話信息就有了說好普通話的'基礎(chǔ)。
乙：其次就是要多說多練，要想會說普通話，就得放下架子，丟開面子，不在乎別人譏笑，不怕難為情，更不能自以為是，認為自己說的話就是普通話。要利用一切機會進行普通話練習，久而久之就習慣用普通話進行表達了。同學們?nèi)绻隳茏龅缴厦鎯牲c的話，就一定能說一口流利的普通話了。
甲：現(xiàn)在普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚眉吐氣了！同學們讓我們?yōu)樽鳛橐幻袊耍瑸闀f普通話而驕傲自豪吧！
乙：明天是9月18日。今天是紀念九一八事變84周年，這是一個刻在中華人民心中永遠的痛！是三千萬同胞鮮血堆砌的日子！
甲：1931年9月18日，日本駐中國東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽，以武力侵占東北。根據(jù)沖突爆發(fā)的日期，史稱“九一八事變”。
乙：1930年，世界資本主義經(jīng)濟危機波及日本，為了轉(zhuǎn)移日益激化的國內(nèi)階級矛盾，日本加快了武力侵華的步伐，于1931年7月和8月在東北制造了“萬寶山事件”和“中村事件”。9月18日晚10時許，日本關(guān)東軍在沈陽的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現(xiàn)場，擺了3具身穿中國士兵服的尸體，誣陷是中國軍隊破壞鐵路。隨后日軍向中國東北軍發(fā)動進攻，發(fā)動了侵略中國東北的戰(zhàn)爭。
甲：這次事件爆發(fā)后的幾年時間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源、面積是日本三個大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊！
乙：XX市從1995年始，每年在9月18日晚上鳴響防空警報3分鐘，以警示民眾勿忘國恥。全國其他城市也紛紛在9.18日鳴響防空警報。
甲：83年后的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂著我們的臉龐，可是古人說：忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來的災(zāi)禍，作為一名當代學生，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任。
乙：是啊，作為小學生我們應(yīng)該多讀一些歷史書籍，了解偉大祖國的過去與現(xiàn)在，為以后成為國家的棟梁之才早作打算。
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再見！
中小學生守則4
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，教育部印發(fā)《中小學生守則(20xx年修訂)》，《守則》補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。
《守則》共9條，282字，涵蓋學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求。保留了20xx年守則中仍具時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的.內(nèi)容，如熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、誠實守信、珍愛生命等。
此外，《守則》還補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，如主動分擔家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等;增加了新時期學生成長發(fā)展中學校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如養(yǎng)成閱讀習慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等。
《守則》制定歷經(jīng)基層調(diào)研、國際比較、多方參與、反復(fù)論證、集思廣益的過程，形成最大公約數(shù)、凝聚了廣泛共識。
《守則》將黨的十八大以來，中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細落小落實，引領(lǐng)和規(guī)范學生思想品德與言行舉止。
《守則》適應(yīng)中小學生學習生活的新環(huán)境，遵循中小學生認知規(guī)律和語言特點，表述生動、帶有詩歌韻律，朗朗上口，充分體現(xiàn)以學生為本的教育理念。
中小學生守則
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
最后，希望各位中小學生都應(yīng)做好以上的九條守則。
中小學生守則5
中小學生守則（修訂）
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
中學生日常行為規(guī)范
一、自尊自愛，注重儀表
1、維護國家榮譽。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮。
2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
3、穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾。男生不留長發(fā)。女生不穿高跟鞋。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。
5、舉止文明。不打架罵人、說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。
6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。
7、不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。
8、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。
二、誠實守信，禮貌待人
9、要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹。 10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。遇見外賓，以禮相待，不卑不亢。
11、尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠懇。
12、同學之間團結(jié)互助，正常交往，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。
13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關(guān)心、幫助。
14、未經(jīng)允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。
15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人學習工作和休息，妨礙別人要道歉。
16、惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要 及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習
17、按時到校，上課前準備好學習用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。
18、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的'見解，積極回答老師的提問。
19、認真預(yù)習、復(fù)習，按時獨立完成作業(yè)。考試不作弊。合理安排課余生活。
20、積極參加團隊活動和學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動。
21、認真值日、保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。
22、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。
23、參加各種集會準時到達，不做與會議無關(guān)的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
四、勤勞儉樸，孝敬父母
25、生活有規(guī)律，按時作息。
26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
27、主動承擔收撿房間、洗 衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。
28、生活節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
29、尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學習、思想情況告訴父母。
30、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿。
31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母，關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。
32、對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。
五、嚴于律己，遵守公德。
33、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
34、乘公共車、船主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。
35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。
36、愛護公用設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。
37、參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。
38、觀看演出和比賽，做文明觀眾，不起哄滋擾，結(jié)束時鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有問路，認真指導(dǎo)。
40、見義勇為，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
中小學生守則6
一、選擇題。(把正確答案寫在括號里。)
1、放學后，他們誰做得對?( )
① 王明到游戲機室里去打游戲機
② 張強回家寫作業(yè)
③ 李蘭到小攤買零食吃
2、下列做法正確的是：( )
① 睡前養(yǎng)成在床上看15分鐘書的好習慣;
② 遇到壞人要獨立斗爭，不要驚動老師家長;
③ 雖然和同學談話要用文明用語，和好朋友可以隨意一點，說點兒臟話也沒事。
3、下列做法錯誤的是：( )
① 到他人房間要先敲門，得到對方同意后才可以進入;
② 不隨便拿別人的東西，借東西要還。
③ 遵守學校紀律，遵守公共秩序。
④ 亂開學校水龍頭放水沒事，因為不要爸爸媽媽給錢。
4、為了我們的安全，在放學回家的路上我們要：( )
① 路上行人較少時，不一定要遵守交通規(guī)則;
② 走進游戲廳，玩一會兒就走;
③ 在途中逗留買小商品;
④ 不玩水、不玩火、不打架;
5、早晨，麗麗在廣場打掃衛(wèi)生，這時升國旗儀式在廣場舉行，她應(yīng)該( ) ① 繼續(xù)打掃衛(wèi)生
② 站在旁邊觀看
③ 聽到國歌聲立刻向國旗肅立，行注目禮或隊禮(戴紅領(lǐng)巾時)。
6、小麗在大街上看見她以前的美術(shù)課劉老師，她應(yīng)該：( )
① 繞開走，裝作沒看見
② 不打招呼，因為劉老師現(xiàn)在不帶她的課
③ 主動上前行禮、問好
7、考試時，王軍有一道題一時想不出來，他應(yīng)該：( )
① 空著不做
② 自己動腦筋思考
③ 看書或看一眼同座的試卷
8、星期天，學校組織去參加實踐活動，你會( )
① 向老師請假，在家做作業(yè)
② 按時參加活動
③ 跟家長去親戚家做客
9、放學后，他們誰做得對?( )
① 王明到游戲機室里去打游戲 ② 趙江到河里游泳
③ 李蘭到小攤買零食吃 ③張強回家做作業(yè)
10、在教室里你發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，雖然不是你值日，但你覺得( )
① 及時叫值日生來掃
② 把它撿到垃圾箱里
③ 不管它
11、虛心學習別人的 ( )，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
①、長處和優(yōu)點 ②、經(jīng)驗 ③、好的學習方法
12、愛惜糧食學習、生活用品。節(jié)約用電，不比吃穿， ( ) 。
①有錢就花 ②不亂花錢
13、課前準備好學習用品，上課 ( ) ，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
①A.專心聽講
②認真聽講
③不必聽講
14、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路， ( )公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
①可在
③ 能在
③不要在
15、遵守公共秩序，在公共場所 ( )。乘公共汽車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不作法律禁止的事。
①.不擁擠，不喧嘩，禮讓他人
②自由自在，無拘無束
③為所欲為
二、判斷題。(下列行為，對的打“√”，錯的打“×”。)
1、誠實守信，不說謊話，知錯就改，答應(yīng)別人的事要努力做到。( )
2、班級里的事情有老師和班干部管就可以了，我又不是班干部，班級管理和我無關(guān)。( )
3、星期一升國旗的時候，小明遲到了。趁著大家唱國歌的時候，他趕緊跑到自己班級隊伍后面站好。( )
4、上學不遲到、不早退、不逃學，有病有事不能參加活動要請假。放學后按時回家。( )
5、在生活和學習中遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，多為別人著想，做一個受歡迎的人。( )
6、夏天天氣很熱，就一整個暑假都窩在家里上網(wǎng)。( )
7、隨意購買街頭小販賣的零食，沒有洗手就用手拿東西吃。( )
8、春天到了，花兒開了。同學們不可以到學校花園摘幾朵漂亮的花兒打扮自己的教室。 ( )
9、小明是一個學習認真的好學生，第一節(jié)語文課后老師布置的作業(yè)，他在第二節(jié)的數(shù)學課上就完成了 ( )
10、小敏和瑤瑤是一對好同桌，但是考試的時候她們從不一起互相對答案。 ( )
1 1、升國旗時，小軍左顧右盼，嘴里還嗑著瓜子。( )
12、小紅遇到班主任和其他幾位老師，就主動給他們敬隊禮，并喊“老師好!”( )
13、小強活潑又淘氣，他經(jīng)常根據(jù)同學的特點，喜歡給人起難聽的外號。( )
14、小明正在做眼保健操，聽到窗外有人說話，他就悄悄睜開眼睛看看。( )
15、星期天，小偉和媽媽到明堂山旅游，看到山上景色十分秀美，他情不自禁地在山上亭子的'柱子上寫下“王偉到此一游”。( )
16、小強到白帽新紀元超市去買文具，看到一名形跡可疑的顧客偷拿了一件商品后溜出了收銀臺，他立即向總臺報告，超市工作人員順利將這名小偷抓住。( )
17、小濤打掃衛(wèi)生時，拾到一支圓珠筆。他心想：“這支圓珠筆和我前幾天丟失的圓珠筆非常像，我就留著自己用吧”。( )
18、春節(jié)期間，小華周圍的小伙伴都學會了打麻將，一天上午，他們來邀小華一起學打麻將，用壓歲錢“意思”一下，小華不但沒參加，反而告誡他們不能參與賭博。( )
19、中隊長王紅同學把“六一”活動計劃說給班委同學聽，小芳提出合理建議，但王紅認為接受她的意見有損自己威信，就不肯接受。( )
20、在一個炎熱的中午，小明放學回家時，路過河邊，看到清涼的河水，就獨自一人跳下河游泳。( )
三、填空題：
1、《中小學生守則》，一共有 條。
2、《小學生守則》中第一條中的愛祖國是指要怎么做呢?
3、自己事自己做，積極承擔家務(wù) 參與社會實踐。
4、 小學生守則》中關(guān)于“護安全”的是第幾條?第 條 請寫出后面的行為要求。
5、 勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習慣。這些說的是第( )條守則，用三個字概括是 。
6、守時履約，( )，知錯就改，有責任心，不( )不( )，不擅動他人物品，借東西及時歸還。
7、護家園。節(jié)( )節(jié)( )節(jié)( )，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境。
8、講文明。( )，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
9、( )。守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。
中小學生守則7
最近，學校開展了以培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內(nèi)容的《小學生日常行為規(guī)范》教育活動。結(jié)合這次活動，我認真閱讀了這次學校發(fā)的《小學生日常行為規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方，也有做不好的地方。
有一次，我到老家去玩，發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷，有紅色的花，還有綠色的葉。我剛要去摘，又想：它們都是有生命的'，我一玩就沒有了，還是不摘了。這點遵守了《小學生日常行為規(guī)范》第14條愛護花草樹木和莊稼.
還有一次，媽媽給我講一道奧數(shù)題，媽媽讓我先看一下題目，我看完后，媽媽正準備講解，我卻大叫：太難了，我才不學！這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第二條聽從父母的教導(dǎo).
我們每天都離不開學習，姿勢也很重要。我每天學習時，腰彎彎的，手指也越過了界。這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第13條坐、立、行、讀書、學字姿勢正確.
小伙伴也有不良習慣。有一次，我與伙伴們一同去燒烤，大家燒得十分開心。可一個伙
伴從嘴里吐出一塊飛碟,我們用奇怪的眼神看著他，他還不知，還亂扔竹簽，差點兒扎到人。這點違反了《小學生日常行為規(guī)范》第14條不隨地吐痰，不亂扔果皮等垃圾.
我一定要牢記《小學生日常行為規(guī)范》，并把它告訴朋友們，讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學、樂于助人的好學生。
中小學生守則8
我校從第十二周開始，開展了為期四周的宣傳教育活動。新《守則》涵蓋了學生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，對學生良好行為習慣的養(yǎng)成及學校良好校風、學風、教風的形成具有重要作用;新《守則》既保留了舊版中仍具有時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容，又補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容，充分體現(xiàn)了學生為本的教育理念。學校領(lǐng)導(dǎo)對這次的'教育活動高度重視和大力支持，現(xiàn)將本次的學習宣傳貫徹活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王立東
組員：潘梅、張忠生、班主任、思品教師。
二、具體實施：
(一)、宣傳發(fā)動階段
1、印刷新版《中小學生守則》發(fā)給每位學生。
2、利用“校園廣播”進行宣傳。
3、利用科學樓大門口前LED顯示屏循環(huán)播放新版《中小學生守則》。
(二)、活動開展階段
1、利用廣播對新《中小學生守則》進行了解讀，提高了全校師生對新《中小學生守則》的認識，指出了貫徹和執(zhí)行新《守則》的意義。
2、與全體班主任學習新版《中小學生守則》，明確新《中小學生守則》精神及宣傳學習的重要性，向全體班主任傳達宣傳學習的具體操作要求。
3、班主任利用班會課開好學習新《中小學生守則》的主題班會，通過老師主講、學生討論交流等多種形式使全體學生領(lǐng)會新《中小學生守則》的精神、指導(dǎo)思想、重要意義。
4、“校園廣播”對《中小學生守則》進行持續(xù)宣傳。
5、讓學生熟識相關(guān)知識和對新《守則》的理解。通過觀看視頻使學生了解當前社會變化、時代的變遷，讓學生具有使命感、責任感。
(三)總結(jié)反思階段
通過組織學生認真學習新《中學生守則》，規(guī)范學生的言行，讓學生對自己的行為習慣、人生觀、價值觀有了深刻的認識和領(lǐng)會。校園呈現(xiàn)出新景象，紀律明顯好轉(zhuǎn)。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現(xiàn)象，學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木、亂扔垃圾的現(xiàn)象，學生見到老師能主動問好。
中小學生的養(yǎng)成教育是一項長期的工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，將《中學生守則》作為養(yǎng)成教育一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。
中小學生守則9
班會目的:
1、通過班會進一步了解中學生守則和中學生規(guī)范的內(nèi)容。把守則和規(guī)范內(nèi)容落實到集體行動中，規(guī)范自乙的文明行為，按要求去做。
2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自乙的文明修養(yǎng)。
班會過程:
一、班主任講話宣布會議開始
二、學習中學生守則和小學生規(guī)范的內(nèi)容。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自乙能做的事自乙做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
三、全班交流
1、小組內(nèi)說一說文明習慣方面做得比較好的幾方面。
如:文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。
如:課間遵守紀律，不追跑打鬧。
如:升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。
2、、結(jié)合同學們的發(fā)言，說一說要想成為一名文明的中學生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。
師:是的'，要想成為文明學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明學生。
四、小結(jié)
《規(guī)范》、《守則》的遵守要大家參與，我們要想成為文明學生，就要用規(guī)范這面鏡子。時時刻刻約束自乙，從舉手投足的小事做起，我們每個同學都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自乙，養(yǎng)成道德好習慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是:
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。
5、自乙的事情自乙做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學生要嚴格要求自乙，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天!
中小學生守則10
近日，教育部網(wǎng)站公布了新修訂的《中小學生守則（征求意見稿）》，新守則結(jié)合了中小學生的生活實際，更具有可操作性。這種接地氣地修改讓許多人紛紛點贊。
一群大人給孩子們制定規(guī)則，另一群大人用鼠標對規(guī)則“指指點點”，然而，很少見到有大人對照著這份短短的守則自省。
是大人們做得很好了嗎？未必。比如，守則要求中小學生要養(yǎng)成閱讀的習慣，但大人們一年中讀幾本書？今年世界讀書日時有媒體爆出國人一年讀書還不到5本；守則要求中小學生紅燈停綠燈行，但幾個大人能做到？去十字路口瞧瞧，湊一波人就闖的“中國式過馬路”依舊天天上演。守則要求中小學生言行禮貌得體。但到論壇、微博、QQ群里走一圈，哪里不是罵聲一片？甚至大人們之間還有了個“潛規(guī)則”：熟人之間不罵幾句、不說點臟話倒顯得生分。
更糟的是，人們對規(guī)則選擇性遵守的惡習，會在潛移默化中瓦解中小學生對守則的忠誠。比如，守則提到“自覺禮讓排隊”。我們常見的場景是，盡管別人在你前面插隊或在你后面插隊，都是不合理的，但人們的態(tài)度截然不同。大人的世界中，對于規(guī)則往往以私利為標尺衡量，合我意者，大力提倡，于我不利，則視而不見。
中小學生守則這事，看它重它就重，短短九條能塑造未來幾代人的.言行舉止、公民素質(zhì)，甚至左右著未來中國的形象，影響著中國軟實力的崛起；但說它輕也就輕，包括標點在內(nèi)才短短362個字符，往墻上一貼，小孩子們該背課文還得背課文，該做試題還得做試題，對幾乎沒啥影響。唯有守則切實影響了孩子們的內(nèi)心，才能變輕為重。
那么如何才能影響孩子們的心？中小學不是真空地帶，學校的圍墻隔絕不了外界的壞風氣，唯有大人們平日里的示范，尤其是當個人私利與公共利益沖突時對規(guī)則的信奉，才能夯筑起孩子們對規(guī)則的信仰。
相信不久之后，修訂過的《中小學生守則》會貼到每個班級的墻上，但如何貼到孩子們心里，大人們準備好了嗎？先從9月1日開學時不讓自家孩子給老師送禮開始吧。
中小學生守則11
課前準備歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發(fā)言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生-!
好習慣“三字歌”
小學生 要做到 孝父母 遵教導(dǎo)
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養(yǎng)成
人人夸我頂呱呱
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設(shè)祖國更美麗
防近視三字歌
防近視 三字歌 小朋友 要知道
近視眼 看不遠 做事情 不方便
防近視 不算難 做起來 要認真
讀書時 坐端正 寫字時 三個一
眼保操 自覺做 要認真 眼才亮
光線暗 不看書 陽光下 不看書
坐車子 睡床上 要記住 不看書
三字歌 記心中 防近視 會成功
亮眼睛 人人夸
學習工作頂呱呱!
中小學生守則12
"國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》.
作為一個中國人,一個炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國.而國旗和國歌是國家的象征.所以我在升旗儀式時,能做到不講話,在唱國歌時,我會做到高唱國歌.作為一個合格的中國人同樣還應(yīng)該知道祖國的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會積極查閱中國的古典名著,了解祖國各地的風土民情.
個人永遠不能獨立存在,終將會成為集體中的一員.現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子.我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前,都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當老師需要使用時,我會將投影儀打開,調(diào)試好,然后等待老師前來上課.
學生的任務(wù)就是學習,而作業(yè)是反映學習程度的方法.所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交.我們的學習應(yīng)該有科學的方法,在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》,這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對外界世界的了解,它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具.但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響.但我認為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).
作為一個合格的`中學生,我認為該做到的事還有很多.但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩.
作為一名中學生，毫無疑問遵守《中學生守則》是必要的，可以看出國家，社會，學校，老師，家長對我們的期望與重視。然而這些守則看起來只是一些簡簡單單的小事情，但要是切實的每天遵守，卻并非易事。例如：積極參加勞動，愛惜勞動成果。很少同學做到此條。游戲誒而同學不僅做不到，還對父母的勞動成果不尊重，亂花錢，東西吃不完隨手就丟了。或許某些同學認為自已家庭富裕，不必節(jié)儉，只是我說，有錢人不代表可以浪費，這樣只會顯得自己的道德有問題，想一想，現(xiàn)在各地還有因為咩吃的而餓死的人，我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!
《中學生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴格遵守，把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
中小學生守則13
<學守則用守則>主題班會教案；張山莊小學五年級20xx年3月；一、活動目的；1、學習《守則》的內(nèi)容，使同學們對“守則”有更加；2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自；二、活動準備：；1、《守則》、人手一份；2、班主任制定活動方案，指定主持人；三、活動過程；(一)班主任談話導(dǎo)入；同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們；(二)熟記
<學守則用守則>主題班會教案
張山莊小學 五年級 20xx年3月
一、活動目的
1、學習《守則》的內(nèi)容，使同學們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
二、活動準備：
1、《守則》、人手一份
2、班主任制定活動方案，指定主持人
三、活動過程
(一)班主任談話導(dǎo)入
同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只有堅持才能養(yǎng)成良好的習慣，《中小學生守則》就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《中小學生守則》有的同學已經(jīng)會背了。今天，我們就開展“學守則、用守則知識競賽”的活動。請吳月、馬佳碩兩位同學主持這次活動。
(二)熟記并理解《守則》、
吳月：利用班會時間我們經(jīng)常學習《守則》,同學們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進行一個有關(guān)《學守則 用守則》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪組同學對它們最熟悉。
第一項 必答題( 50分 ) 馬佳碩
第一小組 <中小學生守則>的第1條內(nèi)容是什么?
第二小組 《小學生守則》的第6條內(nèi)容是什么?
第三小組 《小學生守則》的第5條內(nèi)容是什么?
第四小組 《小學生守則》的第8條內(nèi)容是什么?
第五小組 《小學生守則》的第9條內(nèi)容是什么?
第六小組 《小學生守則》的第2條內(nèi)容是什么?
第二項 搶答題選項題 (搶到一題得10分) 吳月
1、考試時，王軍有一道題一時想不出來，他應(yīng)該：( )
A 空著不做 B 自己動腦筋思考 C 看書或看一眼同座的試卷
2、《狼來了》的故事，告訴我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣是( )
A、不說謊 B、借東西要還 C、知錯就改 D、講文明
3、以下行為是勤勞儉樸的表現(xiàn)( )
A、自己的衣服洗得干干凈凈，教室的衛(wèi)生馬馬虎虎就行
B、平時不舍得買一瓶礦泉水解渴，為災(zāi)區(qū)群眾捐款一下子就捐100元
C、買衣服就要買名牌，那是品位高的表現(xiàn)
D、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。
4、林小華放學回到家里，首先的正確行為是：（ ）
A、吃水果 B、看書 C、向父母打招呼 D、做家務(wù)
5、同伴車禍叫大人獲自己拔打：（ ）
A、110 B、119 C、120 D、122
第三項 搶答判斷題 每題10分 馬佳碩
1、夏天天氣很熱，在沒有大人帶領(lǐng)的`情況下，小朋友下河、下塘游泳， 但是抓抓小魚是可以。( )
2、程誠是我的好友，我們親密無間，我可以隨便看他的信件和日記。（
3、下課時，小綠和小藍在課桌上比賽刻字，刻得快就算贏。 （ ）
4、預(yù)備鈴響了，同學們準備好學習用品，上課專心聽講，大膽發(fā)言。（
5、乘公共車、船時，小黃總是主動給老人、孕婦讓座。 （ ）
6、小學應(yīng)該按時上學，不遲到，不早退，有病有事要請假，放學后可以 到同學家一起玩，然后回家。 （ ）
7、下課了，徐志出去玩耍，好朋友唐夢從他的書包里拿出水彩筆畫畫。（
8、自習課上，老師還沒有來，同學們都安靜地做作業(yè)，王強突然大聲說 話，同桌劉芳大聲制止他，讓他別說話。 （ ）
9、《中小學生守則 》有10條。（ ）
10、語文考試時，文青青前面的同學傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學，她沒有接傳。（ ）
11、楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學校的學習情況和思想動態(tài)告訴父母，結(jié)果，有） ） ）
時受到父母的表揚，有時受到父母的批評，以后她就不再告訴父母了。（ ）
12、在課堂上討論問題時，任聰慧同學大膽提出了與老師結(jié)論不同的見解。（ ）
13、下課時，李香同學有意將腿一伸使曹英同學差一點跌倒在地。（ ）
14、下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧，認為這樣可以放松身心。（ ）
15、作業(yè)不會做，抄一次同學的作業(yè)也沒關(guān)系。（ ）
26、開始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺得“學習好就行了，
(三)將各小組同學得分公布評出獲勝組（吳月算分）
馬佳碩：同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，祝賀獲勝組。
（鼓掌）
吳月：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
(四)一起背誦《守則》、
馬佳碩：我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、中的具體內(nèi)容。 我們一起來背誦《中小學生守則》吧。
愛黨愛國愛人民起----
合：各位同學今天表現(xiàn)都很出色，張山莊小學五年級學守則用守則主題班會到此結(jié)束。（鞠躬）
(五)班主任總結(jié)
同學們，習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。
希望同學們：在校，是遵守規(guī)范的學生，在家，是遵守規(guī)范的孩子，在社會上，是自覺遵守規(guī)范的小公民。
《種下一個好習慣》，
◆世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。”每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！ ◆我做完作業(yè)就幫家長做事DD這是愛勞動的好習慣。 ◆我一有空閑就看課外書DDD這是愛讀書的好習慣
◆我每天早晨都到室外進行體育鍛煉DD這是愛運動的好習慣 ◆媽媽給我的零花錢我都攢起來DD這是勤儉節(jié)約的好習慣 ◆課堂上我能嚴格要求自己DD這是遵守紀律的好習慣
◆習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。
中小學生守則14
國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學生日常行為規(guī)范》.
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起，尊師守紀，尊老愛幼，盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的`所有項目。
《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們，它不僅在我們的本職工作——學習，這一領(lǐng)域有著詳細的規(guī)范和要求，更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照，覺得自己在有些方面做得不錯，同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足，仍待改善的。
《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體，維護集體榮譽，善于合作，樂于助人，熱心公益勞動。”我覺得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活 動，對班級里的事不怎么主動，沒有出到自己的一份力。20xx學習中學生守則心得體會20xx學習中學生守則心得體會。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會，在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。
在“勤于思考，勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好，“只知其然”但卻“不知其所以然。
中小學生守則15
孩子放學沖出校門第一件事就是將書包給父母，家長體諒孩子辛苦，孩子也應(yīng)該知道父母掙錢不易，現(xiàn)在的孩子太需要學會感恩了!”說到近期《中小學生守則》(簡稱《守則》)將啟動修訂，烏市第55小學三年級年級組長田津津老師說，第一條就應(yīng)該讓孩子學會感恩。
被眾多家長批評內(nèi)容空洞、不易操作的《中小學生守則》飽受爭議，9月17日，新疆都市報記者采訪多位老師、家長，在談到《守則》該如何改進時，多數(shù)人表示：培養(yǎng)孩子的良好習慣最重要，例如女孩子不掀裙子等都可以放在《守則》中。
現(xiàn)行《守則》20xx年9月1日起執(zhí)行，共10條，200多字，涉及熱愛祖國、遵守法律法規(guī)、熱愛科學、自尊自愛、珍愛生命、熱愛集體、熱愛大自然等多個方面。
當日14時，在烏市第三小學門口，記者隨機詢問多位家長和學生，很多孩子可以流利地背出《守則》內(nèi)容，卻不能理解其中的含義。“《守則》有一條要求孩子熱愛大自然，可現(xiàn)在孩子學業(yè)負擔重，連傳統(tǒng)的春游都取消了，怎么去親近大自然啊，更談不上熱愛了。”烏市第三小學學生家長劉偉說。
對于《守則》中提到的“增強法律意識”，多數(shù)家長表示，我們有些法律條文都搞不明白，孩子怎么理解?
《守則》籠統(tǒng)的概念是家長爭議最大的。烏市第55小學學生家長王麗說：“《守則》范圍太大，我在網(wǎng)上看到《低齡兒童十首安全童謠》，其中有一條是‘小熊小熊好寶寶，背心褲衩都穿好。里面不許別人摸，男孩女孩都知道’。很多小學生還沒有男女有別的概念，如果從小培養(yǎng)他們自我保護的意識，相信很多性侵兒童的案件會減少很多。”
烏市第55小學德育主任劉玉斌表示，家長和孩子應(yīng)該一起學習《守則》，培養(yǎng)孩子良好的習慣。學生需要規(guī)范行為，家長同樣需要規(guī)范行為。
田津津認為，修改后的《守則》將尊老愛幼放在第一位。“我們最怕聽到老人說自己的孫子是白眼狼了，應(yīng)該讓孩子知道爸爸媽媽、爺爺奶奶帶他長大不容易，小孩也應(yīng)該把愛回報給他們。”
據(jù)新疆自治區(qū)教育廳消息：為進一步規(guī)范自治區(qū)教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審，自治區(qū)規(guī)定，從今年起，新疆教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審實行“評聘合一”，受聘年限不符合相關(guān)要求的教師，一律不得申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
自治區(qū)教育廳表示，此前，教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以評代聘，實行指標管理，注重學歷、資歷，講究論資排輩，不利于教育行政部門和學校對教師的管理使用。
從今年起，凡參加自治區(qū)教育廳組織的教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審的大中專院校、教育機構(gòu)，均須提供本單位的崗位使用情況說明，各教育行政部門和機構(gòu)評定教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)不得超出自身權(quán)限和人社部門核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職數(shù)。
申報教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，申報人須提供任職資格評審條件規(guī)定的相應(yīng)級別職務(wù)最低受聘年限內(nèi)的考核結(jié)果，并滿足近3 年考核在合格以上。新參加工作的本科畢業(yè)生申報初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，碩士畢業(yè)生申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，博士畢業(yè)生申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，只需提供試用期考核合格以上證明材料即可。
20xx 年之前，在高等專科學校、“ 升本”不滿5 年的本科院校和烏昌地區(qū)以外電大系統(tǒng)任教的教師，參評時課題條件可降一級作要求；在非國家示范性、骨干高職院校任教的`教師，課題條件也可作降一級要求。職業(yè)學校教師申報教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，任職條件中規(guī)定必備的非教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)、相關(guān)資格證書，可暫作優(yōu)先推薦、評審的條件。
新疆巴音郭楞蒙古自治州(簡稱巴州)，是我國面積最大的地區(qū)級自治州，被稱為“華夏第一州”。前不久，因為多所公辦學校違反教育部禁令開設(shè)高考復(fù)讀班，當?shù)亟逃质盏搅俗灾螀^(qū)教育廳的限期整改通知。
然而，情形并未改觀。9月10日教師節(jié)前后，記者以學生家長身份咨詢復(fù)讀事宜時，發(fā)現(xiàn)多數(shù)公辦學校仍在公開招生。
公開舉辦復(fù)讀班
在巴州焉耆縣第一中學，記者以學生家長的身份咨詢高考生能否在該校報名復(fù)讀。該校值班室一工作人員告訴記者，只要學生戶口在巴州地區(qū)(含周邊團場)，均可到學校報名參加復(fù)讀。同時該工作人員還表示復(fù)讀班開課已近兩周了，“如果要來復(fù)讀，可去學校教務(wù)處咨詢報名。”
隨后，記者見到了該校負責復(fù)讀班招生工作的教務(wù)處主任姚立海。他告訴記者，焉耆縣一中今年招收的復(fù)讀生大概有六十余人。開設(shè)文、理科兩個班。“如果后期還有高三畢業(yè)生來復(fù)讀，其中一部分學生將被安排到平行班和應(yīng)屆生一起學習。”姚立海說，高考分數(shù)線達到二本線的復(fù)讀生只需交納課本費，其他費用學校一律免收。
巴州和靜縣高級中學開設(shè)復(fù)讀班的情況同樣存在。記者致電該校教務(wù)處，一工作人員告訴記者，該校今年理科共開設(shè)兩個復(fù)讀班，每個班45名學生。“如果要復(fù)讀就早點來，我們的課本不多。”該工作人員說。
隨后，記者來到巴州首府庫爾勒市，對巴州第二中學、庫爾勒市第四中學等公辦高中是否開設(shè)復(fù)讀班展開走訪調(diào)查。
在巴州第二中學，記者得知，該校復(fù)讀生已經(jīng)招滿了，并且因為報名復(fù)讀的學生較多，一部分復(fù)讀生已經(jīng)被安排在應(yīng)屆班進行補習了。
而在庫爾勒市第四中學，該校教務(wù)處一相關(guān)負責人先是詢問參加復(fù)讀的學生的高考分數(shù)，當被告知考生的分數(shù)為378分時，該負責人答復(fù)：復(fù)讀生報名已經(jīng)截止，不再招生了。
記者了解到，在巴州境內(nèi)，還有幾所公辦學校也存在招收復(fù)讀生的情況。
對于一些公辦高中違規(guī)開設(shè)復(fù)讀班，一些應(yīng)屆在校學生及其家長表達了強烈的不滿。
“學校會安排最優(yōu)秀的教師給復(fù)讀班上課，老師會把更多的精力投入到‘更有希望’的復(fù)讀生身上，對我們應(yīng)屆生不公平。”巴州某中學高三應(yīng)屆學生李平(化名)說。
李平告訴記者，他所在的平行班里有幾名插班的復(fù)讀生，他感覺“壓力山大”。“他們畢竟比我們多上一年高三課程，知識要點要比我們應(yīng)屆生掌握得更多，老師明顯偏愛他們，同學們心里都有失落感，學習積極性受到影響。”
十年前已有禁令
早在20xx年，《教育部關(guān)于加強基礎(chǔ)教育辦學管理若干問題的通知(教基[20xx]1號)》就要求：“從20xx年秋季開學起，各地公辦高中不得占用學校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班，也不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀”。20xx年，時任教育部部長周濟在專門會議上再次強調(diào)，“全國所有公辦普通高中禁辦復(fù)讀班招收高三復(fù)讀生。公辦高中辦復(fù)讀班，是利用國家資源收費，不利于教育公平”。
20xx年12月，《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法(新教基〔20xx〕37號)》也明確規(guī)定：公辦普通高中不得舉辦復(fù)讀班或招收復(fù)讀插班生。
公辦高中禁止招收復(fù)讀生政策，給民辦學校和社會力量辦學機構(gòu)提供了舞臺。巴州庫爾勒市圓夢文化輔導(dǎo)中心負責人杜靜告訴記者，巴州一年的復(fù)讀生大概在千名左右，庫爾勒市目前具有招收復(fù)讀生資格的民辦學校有4所。按這個數(shù)字算，每所民辦學校至少可以招收200多名復(fù)讀生。
而公辦學校開辦復(fù)讀班，無疑搶了上述機構(gòu)的“飯碗”。
記者通過走訪了解到，圓夢輔導(dǎo)中心今年招收的復(fù)讀生只有十幾名，庫爾勒市利民學校也只有幾十人。“往年，我們至少能招100多名學生，今年到目前卻只來了十幾個。具有招收復(fù)讀生資格的4所民辦學校加起來也不到百人。”杜靜說。
“對此問題，我從20xx年以來，多次到巴州教育局反映情況，希望教育主管部門能按照國家和自治區(qū)教育廳的相關(guān)規(guī)定，責令當?shù)毓k高中停止開設(shè)復(fù)讀班。但是教育局各部門之間相互推諉，領(lǐng)導(dǎo)對此事從未有明確的表態(tài)。”杜靜說。
巴州地區(qū)公辦高中開設(shè)復(fù)讀班的情況，巴州教育局對此是否知曉？在記者向巴州教育局副局長梁永良反映了相關(guān)情況后，梁永良表示，國家教育部禁止公辦高中招收復(fù)讀生的規(guī)定很清楚，他是知道的。
“這個規(guī)定是為了不讓復(fù)讀生占用教育資源，出發(fā)點是為了維護教育的公平。但是，如果公辦學校不招收這些復(fù)讀生，這么多的學生去哪里復(fù)讀？”梁永良說，根據(jù)巴州的現(xiàn)實情況，我們擔心當?shù)氐拿褶k學校接收不了那么多的復(fù)讀生。
梁永良表示，公辦高中招收復(fù)讀生肯定是與教育部政策相違背的，他會立即向州教育局負責人匯報并討論研究具體處理意見。
省廳將一查到底
9月13日，本報記者就此事前往新疆自治區(qū)教育廳了解情況。
自治區(qū)教育廳基礎(chǔ)教育處處長毛文新告訴記者，去年就接到過關(guān)于巴州公辦中學違規(guī)開設(shè)復(fù)讀班的舉報，自治區(qū)教育廳對此非常重視，多次督促巴州教育部門進行整改處理，情況稍微有所收斂。今年又開始大肆招生，說明當?shù)亟逃块T對堅決貫徹執(zhí)行教育部禁令的態(tài)度不明朗。教育廳已對巴州違規(guī)開設(shè)復(fù)讀班一事下發(fā)整改通知，責令當?shù)亟逃窒奁谡摹?/p>
毛文新進一步介紹，基礎(chǔ)教育處已就此事與教育廳紀檢監(jiān)察室進行溝通，“如果不能解決，我們將派專人前往當?shù)卣{(diào)查處理。”
自治區(qū)教育廳紀檢監(jiān)察室副主任李欣接受本報記者采訪時說，新疆區(qū)內(nèi)其他地州市也有學校存在違規(guī)招收復(fù)讀生的現(xiàn)象，但都屬極個別現(xiàn)象，相比之下，巴州多所公辦學校公然違規(guī)開設(shè)復(fù)讀班的情況較為突出。近日，自治區(qū)教育廳已向巴州教育局發(fā)出《即查函》，并多次督辦。自治區(qū)教育廳將按照相關(guān)程序，將這起投訴作為典型案例，一查到底，對責任人要做出相應(yīng)處理。
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