會計做賬15篇【集合】
會計做賬1
一、實習內容：
時光飛逝，轉眼間為期三周的生產實習結束了。此次實習，各位老師都給予了高度重視，我們不僅學習了專業技能，同時，也通過這次實習讓我們進一步了解社會，在實踐中增長知識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。這次實習的內容主要分為兩個部分：社會認識實習和手工實習。我們再來回顧一下這次實習的主要內容。
實習的第一天，王甲山老師為我們做了實習動員，介紹了實習的具體安排，每天實習的內容，強調了幾個應該注意的問題，首先是安全問題，因為要去參觀所以安全十分重要，然后是文明禮貌問題，我們要充分體現當代大學生的素質，上下車不要擁擠，參觀時要保持安靜，不能隨便亂走。最后老師預祝這次實習圓滿成功。再接下來的實習中證明王老師的動員是十分必要的。
第二天我們參觀了大慶石化公司，大慶石化公司是中國石油天然氣股份有限公司的地區分公司。是以大慶油田原油、輕烴、天然氣為主要原料，從事煉油、乙烯、塑料、橡膠、化工延伸加工、液體化工、化肥、化纖生產，并承擔工程技術服務、生產技術服務、機械加工制造、礦區服務等職能的特大型石油化工聯合企業。
然后參觀了很有歷史意義的大慶油田歷史陳列館。大慶油田歷史陳列館是全國第一個以石油工業為題材的原址性紀念館，展館集教育功能、展示功能、研究功能、旅游功能以及人性化服務功能相融一體，成為展示大慶油田文化、石油員工風采和愛國主義教育的重要基地。我們依次參觀了“歲月?大慶”、“松遼驚雷，油出大慶”、“艱苦創業，光輝歷程”、“大慶赤子，油田脊梁”、“大慶精神，民族之魂”、“巨大貢獻，卓越品牌”、“春風沐雨，光耀征程”、“油田?百年”、“百年油田暢想”九部分。
第四天是聽趙俊平教授關于石油開采過程的講座。講了從油、氣田的發現直到開采終了的全部過程。根據油田的地質儲存條件，選擇合理的開發方案，通過鉆井工程、采油工程、油氣集輸工程完成石油開采過程。油藏與一般的固體礦藏相比，具有明顯的特點：①開采的對象在整個開采過程中不斷地流動，油藏不斷地變化，一切措施必須針對其變化而進行，因此，油氣田開采的整個過程是一個不斷了解、不斷改進的過程。②開采者在一般情況下不與礦體直接接觸。油氣的開采，對油氣藏中情況的了解及對油氣藏施加影響進行的各種措施，都要通過專門的測井和有關設備來進行。③油氣藏的某些特點必須在生產過程中，甚至必須在井數較多時才能認識到，因此，在一段時間內勘探和開采階段常常互相交織在一起。石油開采工程主要包括四個方面：測井工程、鉆井工程、采油工程、油氣集輸工程。
在參觀了大慶石化后我們又參觀了大慶石化公司高壓車間的高壓裝置。大慶石化公司高壓聚乙烯裝置系統采用德國伊姆豪遜專利，由德國伍德公司承包。設計生產能力6.0萬噸/年，在一條生產線上完成，年操作時間8000小時，裝置1986年7月建成投產。是以乙烯、醋酸乙烯為原料，氧氣作引發劑，丙烯、丙烷作分子量調整劑，采用一熱三冷四點進料的管式法反應。反應溫度為270-330℃，反應壓力為210-270MPa，最高單程轉化率達32%，設計可生產均聚和共聚20個不同牌號的聚乙烯產品，其中合同引進牌號10個，近年來新開發的牌號10個。裝置現有牌號32個(包括預計20xx年的12個EVA產品)，其中自行開發10個。主導產品18D、18D0，主要用于農膜、重膜等，自行開發主要產品：18B（大棚膜料）、17G（發泡料）、19E（電纜基料）、18E（注塑料）、21E（輕包裝膜）等。通過參觀對高壓裝置以及聚乙烯的生產有了一定的了解，我相信對以后的學習和工作會有或多或少的幫助。
很快我們就進入了第二周的實習。7月11日是第二周的第一天，我們實習的內容是學習大慶石化公司高壓裝置的生產原理。知道了生產聚乙烯的原材料：
（1）乙烯，分子式：C2H4
純度：≥99.95%、甲烷+乙烷≤500
PPm
（2）丙烷，分子式：C3H8
純度：≥94
%、乙烯+丙炔<400PPm
（3）丙烯，分子式：C3H6
純度：≥95
%、丙烷<0.4%、乙烷+丁烷<2%
（4）氧氣，分子式：O2
純度：99.5±0.1
%、氮/氫<0.4%
（5）醋酸乙烯酯，純度：≥99.8
%、游離酸（以醋酸計）<50
PPm
聚合單體（乙烯、醋酸乙烯）在超高壓（210-270MPa）、高溫度（270-330℃）條件下，在引發劑氧氣的作用下，發生游離基型聚合反應，反應的引發溫度為150-170℃，由于聚合反應是在管式反應器中進行的，因此，該聚合反應方式被稱為高壓管式反應。整個反應過程要經歷如下3個過程：鏈引發、鏈增長、鏈終止。
作為一名財務管理專業的學生了解大慶石化公司高壓車間班組經濟核算情況也是我們的實習內容。班組經濟核算是以班組為單位，將班組經濟活動的各種投入和產出進行記錄、計算和公布，并對經濟效果進行檢查、分析和考核的一種辦法。它的任務是反映和監督各班組經濟指標的完成情況，考核和公布班組活動的經濟效果。通過核算和分析及時掌握生產經營活動的效果和存在的問題，促進各項工作的改進、增加產量、提高產品的質量、完成和超額完成班組的經濟指標。高壓車間共5個班組，班組經濟活動的具體核算辦法如下：
1、經濟核算單位和時間確立：以車間五個班組作為經濟核算單位，核算時間是每個月進行一次。
2、經濟核算指標確定：班組生產的目標是確保裝置安全平穩運行的基礎上，最大限度降低產品成本，不斷提高產品質量，實現效益最大化。為了實現這一目標，并將公司、分廠和車間的各項生產任務落實到每一個班組。我們結合班組生產實際情況，制定了以關鍵產品質量、主要原料及輔助材料消耗，作為經濟核算指標的經濟核算辦法。
3、班組實際完成情況的統計核算：由于各班組每月生產時間不同、生產負荷不同、產品種類可能不同，所以班組經濟核算的合理辦法是以真實的原始記錄計算出班組各項指標的完成情況，以此來確定班組經濟活動是否達到了良好的水平。
4、核算數據采集：有關班組經濟核算的數據由主操作記錄，記錄時間分別為：23：00時、7：00時、15：00時。記錄要求真實、準確。
5、班組經濟核算結果的考核：為了把企業經濟效益與員工的收入結合起來，激勵員工更加努力工作，因此將班組經濟核算結果與班組成員的獎金分配結合起來。由各項考核指標完成情況計算出經濟核算節能降耗情況。
在以后的工作中我們可能會和證券打交道，所以我們來到了海通證券公司大慶東風路營業部，了解證券投資、股票交易等基本投資常識。知道了證券交易的一般流程：股民開立了股票賬戶和資金賬戶，并了解了有關股票交易的規定和原則之后就可以進行正常的股票買賣要按照一定的程序，通過一定的方式進行。
入市投資需辦理的有關手續和流程：投資者如要進行投資，首先要去證券中央登記結算公司在各地的開戶代理機構處申請開立證券賬戶；然后再選擇一家證券公司的營業部，作為自己買賣證券的代理人，開立資金賬戶和辦理指定交易。證券賬戶和資金賬戶開立以后，可以根據開戶證券營業部提供的幾種委托方式選擇其中的一種或幾種進行交易；一般證券營業部通常提供的委托方式有柜臺委托、自助終端委托、電話委托、網上交易等。所有的交易由上海證券交易所的`電腦交易系統自動撮合完成，無需人工干預。
第一部分的社會認識實習結束了，我們召開了實習階段總結會。同學們都根據這一周多的社會認識實習做了演講，總結了前一段實習的收獲與體會，同學們的演講都很精彩，每個人都有自己獨特的體會與收獲，并認為這些收獲將受用一生。最后李老師為我們做了總結，希望我們再接下來的手工實習中有更大的收獲。
我們懷著無比激動的心情開始了手工實習。
手工實習的第一天的主要內容是根據企業發生的經濟業務，練習填制原始憑證。原始憑證有很多種類，有外來的、自制的、一次憑證、累計憑證、匯總原始憑證、通用憑證、專用憑證。原始憑證都具備一定的基本要素：名稱、填制日期、單位名稱、內容、簽章、附件等。填制時要記錄真實、手續完備、書寫清楚、規范、編號連續，不得涂改、填制及時。為了正確核算和監督經濟活動事項，還要對其進行審核，包括原始憑證的真實性、合法性、合理性、完整性和及時性的審核。經審核的原始憑證應根據不同情況處理，對于完全符合要求的原始憑證應及時據以編制記賬憑證，對于真實、合法、合理但不夠完整、填寫有錯誤的原始憑證應退還給有關經辦人，由其負責將有關憑證補充完整、更正錯誤或重開后，再辦理正式會計核算手續。
填制完原始憑證后就要根據企業發生的經濟業務，重點練習填制和審核記賬憑證，依據正確無誤的原始憑證按業務的內容加以歸類，據以確定會計分錄后填制會計憑證。記賬憑證有很多類，我們主要練習收、付、轉憑證的填制，記賬憑證的基本要素有記賬憑證的名稱、日期、編號、內容摘要、余額、記賬標記、簽章等。記賬憑證的主要作用是將經濟信息資料轉化為會計信息，它的填制是否正確將直接關系著賬簿登記的質量，因此，編制過程中，要按照規定進行，基本要求如下：各項內容必須完整，連續編號，書寫清楚、規范，填制時若發生錯誤應當重新填制，填完經濟業務事項后，如有空行應注銷。
然后根據記賬憑證練習設置和登記賬簿。設置和登記賬簿是編制會計報表的基礎，是連接會計憑證與會計報表的中間環節，在會計核算中具有重要意義。在賬簿設置上，我們設置了庫存現金日記賬（三欄式）、銀行存款日記賬（三欄式）、總分類賬（三欄式），明細分類賬（三欄式、多欄式、數量金額式）。啟用會計賬簿時應當在賬簿封面上寫明單位名稱和賬簿名稱，并在賬簿扉頁上附啟用表。并在老師的帶領下做了相應練習。
做完以上工作后要進行對賬和結賬。對賬就是要核對有關賬目的內容、數量與金額是否相符。對賬的目的是為了保證賬簿記錄的正確性和完整性，為編制會計報表提供真實可靠的會計核算資料。對賬的主要內容有賬證核對、賬賬核對、賬實核對。賬證核對是指核對會計賬簿記錄與原始憑證、記賬憑證的時間、憑證字號、內容、金額是否一致，記賬方向是否相符，賬賬核對是指對不同會計賬簿之間的賬簿記錄是否相符，賬實相符是指對各項財產物資、債權債務等賬面余額與實有數量之間的核對，包括現金日記賬賬面余額是否相符，有關債權債務明細賬賬面余額與對方單位的賬面記錄是否相符等。
在全部經濟業務登記入賬的基礎上進行結賬。結賬就是在一定時期內將所發生的全部經濟業務登記入賬的基礎上，計算并記錄本期發生額和期末余額，將其余額結轉到下期或者重新入賬，為了計算和總結一定時期的經濟成果，為編制會計報表提供資料；各單位都必須在月末、季末、年末進行結賬。
手工實習的最后一項工作是進行試算平衡工作、資產負債表和利潤表的編制。試算平衡是根據資產與權益關系，以及借貸記賬法的記賬規則檢查所有賬戶記錄是否正確的過程，包括發生額試算平衡、余額試算平衡。運用借貸記賬法規則記賬時，根據每一項經濟業務編制的會計分錄的借貸余額必然相等，那么把一定時間內全部經濟業務都記入有關賬戶后，所有賬戶的借方本期發生額合計也就必然與所有賬戶的貸方本期發生額合計相等，但并非所有錯誤都能檢查出來，因為有些錯誤并不影響借貸平衡。
7月22日，也就是這次實習的最后一天，我們都意猶未盡，還希望繼續實習，我們上交了實習日記及實習報告。帶著巨大的收獲結束了實習。
二、實習體會：
經過這次的實習我學到很多東西，在社會認識實習中學到了很多以前沒接觸過的知識，在大慶石化參觀時知道了聚乙烯的合成過程及原材料。在參觀大慶油田歷史陳列館時，了解了大慶的發展史，最重要的是感受到了大慶精神的偉大，大慶會有今天的繁榮景象離不開曾經奮斗在油田的千千萬萬的工人們，我很敬佩他們。“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的豪言壯語，感動并激勵了幾代人。當我們年輕的共和國經濟建設急需石油的時候
，以王進喜為代表的一批“大慶石油人憑借著艱苦奮斗、無私奉獻的精神開發建設了當時全中國最大的油田，從此
大慶精神為國家源源不斷地輸送著石油，摘下了中國貧油的帽子。社會認識實習為我們以后立足社會做了準備。通過手工模擬實習，發現了自己還存在許多的問題。首先，書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去；其次，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。
雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
會計做賬2
經過一學期的學習，親身體驗了會計實務中相關的專業要求和做賬流程。從開始的倍感新奇到之后的緊張和厭惡，再到后來解決了問題之后的喜悅。在不斷地摸索中解決了困惑和難題，對會計做賬過程中的具體問題進行了思考，對會計手工帳的流程有了一個整體的把握。
實驗過程中的數據來源于工業企業。一般工業企業核算的流程為：籌集資金→供應→生產→銷售→分配。在實務過程中，逐筆練習了企業營運過程中的采購、材料收發、產品生產銷售、費用計交、利潤分配等過程中的相關業務的處理。每一筆業務的做賬流程為：原始憑證的整理與辨識→填寫憑證→登賬→結賬。通過對工業企業主要業務的核算和記賬。對一般工業企業業務特點有了整體把握，在做賬過程中有了整體的思路，實際操作過程中注重流程，使得做賬過程正確流暢。
從建賬到登賬，再到最后的結賬，遇到了許多問題，以下是在實務過程中的一些具體問題的總結：
1、在費用分配時，在計算出分配率之后，應該先計算所占份額較小的項目，再倒擠出份額較大的`項目。因為對于所占份額較小的項目，倒擠出的誤差對其的影響較所占份額較大的項目要大得多。所占份額較大的項目，原本基數就大，倒擠產生的尾數的偏差對其影響不大。
2、對于在具體計算過程中的位數。在計算工程中要注意每前一步的數據要保證后一步合乎要求，使得最后的金額可以四舍五入到分位。
3、期末無余額的賬戶。損益類賬戶等過渡型賬戶期末無余額。
4、計入管理費用的“四稅”：房產稅、土地使用稅、車船稅和印花稅。
5、“累計折舊”賬戶屬于資產類的備抵調整賬戶，按照一定的標準分攤記入各期的間接費用和期間費用。固定資產的累計折舊依存于固定資產，當固定資產處置時，累計折舊全額注銷。
6、增值稅的抵扣問題。下列進項稅額準予從銷項稅額中抵扣：（1）從銷售方取得的增值稅專用發票上注明的增值稅額。（2）從海關取得的海關進口增值稅專用繳款書上注明的增值稅額（3）購進農產品，除取得增值稅專用發票或者海關進口增值稅專用繳款書外，按照農產品收購發票或者銷售發票上注明的農產品買價和13%的扣除率計算的進項稅額。（4）運輸費用結算單據上注明的運輸費用金額和7%的扣除率計算的進項稅額。增值稅小規模納稅人只能開普通發票。增值稅一般納稅人對一般納稅人的，開增值稅專用發票，對非一般納稅人（包括小規模納稅、行政事業單位、個人等）開普通發票。增值稅專用發票可以進行認證抵扣，但普通發票就不可以在實際的操作過程中，從原始憑證到記賬憑證的過程是最吃力的，由于之前對經濟業務的相關憑證接觸的極少，從原始憑證中看出經濟業務，是相當困難的。
之后逐漸對發票、收據、收料單、出庫單等憑證有了了解。當拿到憑證時少了一些內心的焦躁，能靜下心來仔細的研究憑證中的信息。逐漸能從中準確判斷出實際發生的經濟業務。在登帳記賬的過程中對之前所學的書本中的知識有了更深層次的理解，這是最大的收獲。在做賬過程中感觸最深的就是在登帳過程中的錯誤，剛開始寫每一個數字是思前想后，往往一寫就錯。經過大量的犯錯和更正之后，錯誤逐漸減少，深刻體會了熟能生巧的含義。在學習的過程中，從剛開始個人的主動發言，再到后來的小組合作。每一新的學習方式對與自己來說都是挑戰。從開始的羞于表達，到后來的樂于其中。體驗了獨立冷靜思考的重要性，感受了團隊合作力量。感謝狄老師的良苦用心，也謝謝我們“原點”小組的每一位成員。通過我們的努力，實現了我們最初“從原點開始，走好每一步”的承諾。
通過以上的總結，對一學期的學習進行了知識的梳理、流程的回顧和經驗的總結。深刻體會到會計是一門實踐性很強的學科。通過自己在每一步的體驗，對會計知識有了更加系統的理解。在以后的學習和工作中通過不斷地發現問題和解決問題，不斷積累會計實務的經驗。逐步提升自己作為會計人員的專業素養。
會計做賬3
這學期開了財務會計實訓教程這門課，一個學期的會計模擬做賬結束了，總的感覺就是：當一個會計確實不簡單，也不容易！以前，我總以為只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次模擬練習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若這些理論性極強的東西應用到實際工作中，那我們也會是無從下手。
剛開始我還不知道從哪下手，總以為是從原始憑證開始，經過老師的`一番講解后我才弄清楚做賬的一般程序，原來是設置賬簿、賬戶和開賬。我們是小組協作實行組內輪崗方案，每個小組4個人，首先是進行角色分配，分為出納，會計1，會計2，會計3。先設置好日記賬，總賬，明細分類賬。設置好賬簿和賬戶接著就開賬，把每個會計科目的期初余額填寫到賬簿上，這一步要仔細認真，因為如果寫漏或寫少一個會計科目，接下來的修改過程就比較麻煩了。開賬后，每個人開始填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，根據角色4個人交換記賬憑證，接著就是登帳了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，相同的，也要交換賬簿登記，剛一開始登帳時我們因為不熟悉，總是出現錯誤，還好用了錯帳更正法改正過來了，慢慢的就得心應手了。接著要把所有的原始憑證黏貼在記賬憑證后面，向左邊對齊，在15號的時候進行了第一次科目匯總。所有的賬記好之后，接下來就是結賬，劃紅線，每一賬頁要結一次。且結算那些數字
是很容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定正確性。在31號編制了第二次科目匯總表。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
經過這次手工模擬練習，我從中發現自已還存在很多不足：第一，書本上的知識掌握不夠扎實熟練，以至于不能很好地運用到實踐中。第二，沒有足夠的耐心，記賬不夠仔細，經常犯錯，比如記錯金額，方向，貼錯原始憑證。
手工記賬可以完全親身經歷這些過程，從根據原始憑證審核后編制記賬憑證，根據審核后的會計憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進行試算平衡，平衡了根據記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后出報表。讓你知道登帳，過賬，試算平衡，對賬等一系列過程。過程中會出現一些問題，邊學邊改正。對初學者來說能更好地體驗和享受過程。
會計做賬4
時光荏苒，2個月的實習很快就要過去了，回首過去的2個月，內心不禁感慨萬千，時間如梭，轉眼間將跨過2個月實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
本次實習拓展我的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高我的能力，以便在以后畢業后能真真正正走入社會，能夠適應瞬息萬變的經濟形勢，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學校允許我根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作能力，為走上工作崗位打下良好的基礎。
在我認為，實習是一種特別能鍛煉在校大學生綜合能力的一種實踐活動。它能夠使我們在實踐中鞏固知識，在實踐中增長經驗，實習又是對每一位即將走上工作崗位的畢業生的一種最真實的檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習單位概況
（一）實習單位的基本情況
烏魯木齊步圓步泰家具有限公司位于烏魯木齊美居物流園長沙路1號美林閣小區4單元801室。是一家集專業開發，加工，銷售為一體的家具公司。 本公司專業生產：班臺系列、屏風系列、板式系列、座椅系列、民用系列、會議臺系列、沙發系列、酒店系列、學校系列，共三百多個品種，為本
公司開拓及占領激烈的家具市場進一步發展鋪平道路。本公司“以質量求生存、創新求發展、信譽至上”為宗旨、以先進的管理和高素質的技術人員為動力，開發生產出一批又一批倍受市場青睞和顧客歡迎的辦公家具。
本公司起點高、做工精、款式新、倍受顧客的欣賞，為此我公司將強化內部管理、完善產品設計、強化售后服務意識迎接全面質管時代的到來，歡迎新老客戶光臨惠顧。公司規模：20人以下，是一家小規模企業。
（二）實習單位的核算政策
1、發出存貨的計價方法
先進先出法（先進先出法是指根據先入庫先發出的原則，對于發出的存貨以先入庫存貨的單價計算發出存貨成本的方法。采用這種方法的具體做法是：先按存貨的期初余額的單價計算發出的存貨的成本，領發完畢后，再按第一批入庫的存貨的單價計算，依此從前向后類推，計算發出存貨和結存貨的成本。）
2、固定資產計提折舊方法
平均年限法（年限平均法，又稱直線法，是將固定資產的應計折舊額均衡的`分攤到固定資產預計使用壽命內的一種方法，且每期折舊額都是等額的。）
年折舊額=（固定資產賬面價值—預計凈殘值）/折舊年限
年折舊率=（1—預計凈殘值率）/規定折舊年限
月折舊率=年折舊率/12
3、壞賬損失的核算
備抵法（銷貨百分比法）
銷貨百分比法是按當期賒銷金額的一定百分比估計壞賬損失的辦法。采用這一方法的理由是壞賬損失的產生與賒銷業務直接相關，當期賒銷業務越多，產生壞賬損失的可能性就越大。因此，可以根據過去的經驗和當前有關資料，估計壞賬損失與賒銷凈額之間的比率，再用這一比率乘以當期的賒銷凈額，計算壞賬損失的估計數。
二、實習目的及任務
會計是一門對實際經驗要求頗高的崗位，以前經常聽到一句話會計是做出來的而不是學出來的，當時不是很理解經過上一次的實習和這一次的找工作經歷，讓我深刻的明白了這句話，每次去招聘會別人最先問的都是有沒有會計經驗。
作為大四即將畢業的我對這一次的實習機會格外重視并且嚴格要求自己。最終目的就是把理論知識轉化為實際經驗，找到理論與實踐的差距。平時認真做好筆記，細心觀察總賬會計的做帳流程以及做帳方法，要勤快的跟現金會計跑銀行，熟悉并掌握銀行業務。利用業余時間多看專業書籍，彌補自己專業不足。力爭通過近兩個月的實習機會，自己能夠辦理銀行業務如開支票、存取款、轉賬。在總賬會計的指導，能夠獨立完成公司下個月的賬務，即開發票、填原始憑證，做記賬憑證，編制科目匯總表，登記明細賬，總賬，做報表，網上報稅。
會計做賬5
一、實訓目的
根據模擬的企業業務，掌握各種憑證，帳表的填制規定及方法，使我能比較系統、全面的掌握制造企業會計核算的基本程序和方法，將理論運用于實際，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。
二、實訓內容
通過重塑一個生產單位北京曉曉化妝品有限公司20xx年的生產經營過程，使我們在模擬環境中按實訓內容的要求，自己動手，根據經濟業務的原始憑證編制會計分錄，填制會計憑證，編制匯總表，再根據會計憑證或匯總表登記總分類賬和所屬明細分類賬，編制試算平衡表，根據總分類賬和明細賬分析填制會計報表。
三、實訓內容
這次實訓共做了近95筆業務，雖然不是很多，但我們卻花了不少時間。這次實訓模擬了一個簡單的企業的會計循環，從物資采購到最后的利潤分配，從會計憑證到資產負債表和利潤表，讓我們一步步清楚的明了會計工作的最終產物——財務報表是怎么產生的。
(一)設置帳簿
根據教材要求開設北京曉曉化妝品有限公司20xx年12月的總分類賬、明細分類賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經濟業務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。
(二)編制記賬憑證
根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。在做完半個月的憑證后，我們開始編制丁字賬，然后按丁字賬登記科目匯總表，進行了試算平衡。
(三)登記總賬、明細賬
帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記帳戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號、業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，根據“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項會計業務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。賬簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記賬簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在賬簿中。由于時間跨度大，耗費了很多時間，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，比如說，出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。寫錯數字要用紅筆畫線寫作廢兩字，這樣才能作廢，更正時寫錯摘要用藍筆畫線，在旁邊寫上正確的摘要，作賬時一定要細心，切勿粗心大意。
(四)編制會計報表
最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。
四、實訓總結：
通過會計手工帳學習，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。加強了一定的基本實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。同時，使得我系
統地對老師所講的知識實踐了一遍，加強了對理論知識的'記憶，學
到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。不管怎樣這次實訓是必要的，畢竟它給我們帶來的一次時間檢驗自己的機會，在這次實訓中學到了很多同時我也找到了很多不足之處，在以后的工作中避免犯同樣的錯誤我會比別的沒有做同樣能夠工作的人多一份經驗。這將是我在以后成功的一個階梯。我也認識到了認真是何等的重要。總之這次學習我學到了很多。
會計是一個繁瑣的工作，在模擬實訓中我發現了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經常出錯，同時不夠細心，經常看錯數字或遺落業務。導致核算結果出現錯誤。
我將牢記此次手工帳實訓中所學到的知識，在以后的學習工作中多加練習，以便牢固掌握手工帳的編制方法。
會計做賬6
會計手工模擬做賬終于結束了!回想起這些日子，有苦也有收獲。總的感覺就是：當一個會計確實是很不簡單!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。
這次實習我們分成了幾個小組，每個小組做帳，這樣有利于同學交流。剛開始習的第一天，我們做賬首先要干些什么，我當時就答了填制原始憑證呢，老師的一番講解我才弄清做賬的一般程序，原來是設置賬簿、和開賬的啊。我們設置4本賬簿，總賬，日記賬，資產負債明細賬，損益類明細賬。設置好賬簿和賬戶我們就開賬，科目的期初余額填寫到賬簿上去，剛開始，我覺得蠻簡單挺有趣的，誰知一不小心就寫錯數字啦，幸好我還記得錯帳更正的方法，及時用劃線更正的方法更正過來。
開賬后，我們根據書上的32筆經濟業務來填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，剛一開始不熟練而且心急老是寫錯數字，只好重新換一張新的來填制，漸漸地就很少犯錯啦。填制好記賬憑證后在老師的指導下，學著把原始憑證粘貼在粘貼單上并附在記賬憑證后面，看著自己做好一疊疊憑證，心里覺得很有成績感呢。倘若將這些理論 2個人，圍在一起記得老師問我經過老賬戶把每個會計分的很開。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心地生怕出錯，但不久就覺得枯燥啦，枯燥無味的'賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出所有的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線，每一賬頁要結一次每個月要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了，可以松了一口氣啊。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
經過這次的手工模擬實習，發現自己還存在許多的問題：
第一：書本上的知識掌握的不夠扎實，以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;
第二，沒有足夠的耐心，做事情也不夠認真仔細，以致經常出現一些低級錯誤，比如寫錯數字，記錯方向。雖然實習的時間并不是很長，但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識，真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中，接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。
雖然實習這段時間每天都很辛苦，但是我認為值得，也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦，相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了，都會很累，但是你卻可以從中收獲到很多，正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點，在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作，嚴格地要求自己，做一名好會計。
難忘的一次實習，它記載了我這些天來付出的點點滴滴，記載了我流下的那些汗水，我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
會計做賬7
第一部分
實訓內容介紹
一、實訓時間：實習年12月1日——實習年12月10日
二、實訓地點：實訓樓
三、實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。
四、實訓結果：完成四輪扮演4次不同角色的扮演，并完成每輪實訓的全部會計業務和實訓報告。
第二部分
一、實訓企業基礎情況：XxXx鋼板有限公司是專業從事彩色鋼板產品開發、生產和銷售的股份制企業，公司地址為Xx市開發區Xx路Xx號。
該公司于20xx年由Xx市經貿實業公司、Xx市Xx實業公司和Xx市Xx裝飾公司三家單位共同投資組建，占地面積為2700平方米，三家單位分別出資175萬、125萬、50萬元人民幣，公司總注冊資金為350萬元。該公司開戶銀行為工商銀行Xx市支行營業部，賬號為xxxxxxxxx，稅務登記號(國稅)為xxxxxxx，稅務登記號(地稅)為xxxxxx.
二、實訓過程：
1、建賬。
2、審核原始憑證。
3、填制記帳憑證。
4、審核記賬憑證。
5、制單會計取回已審核記賬憑證。
6、記日記賬。
7、記明細賬。
8、登記總帳。
9、期末對帳。
10、期末結帳
11、編制報表。
12、審核報表。
13、檔案管理。
第三部分
實訓中的收獲與體會：
1、不知不覺，為期四個月的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。
在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。
2、經過這些天四輪換角色的實習，使我對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習。總而言之，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽課，不認真做筆記，那么，在實際操作的過程中，就會發現有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
3、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。
其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦，用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。
通過這次實習，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。
在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。
在本次會計實訓中，我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的'缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個"氛圍"，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證;根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計做賬8
專業考試一結束，學校為了我們能夠更好的適應即將面臨的實習和工作，特意為我們安排了從6月7日-7月2日為期四周的會計手工綜合模擬實習課程，并安排了張莉老師對我們進行專業指導。
模擬實訓的內容是作為一個會計人員的身份，為沈陽興隆機電有限公司處理20xx年12月份的相關業務。在老師的指導下，將12月業務分為上、中、下三旬，并合理均勻的預期安排在了四周。一開始我們都是習慣性的看著每一題來填制記賬憑證，感覺這實訓太簡單，沒有多大的意義，幾乎一天就把1旬的憑證填完，大家的進度都相當的快，也許有要將四周的工作在一周完成的趨勢。不幸的是老師發現了很耐心的講述了實際工作中不會有誰會給你將所發生的業務編成題交給你的，作為會計人員接受能看到的只有發生業務的原始單據。因此，老師希望我們拋棄現成的題，而從分析每一張原始單據來填制記賬憑證。
分析原始單據，這是做賬的第一步。首先，應分析每一張原始單據的相關性，確定其實歸屬于哪一業務。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情況。最后，再利用相關專業知識適當的會計科目，編制會計分錄，填制記賬憑證。填制時摘要應簡明扼要，會計科目與相關金額應準確無誤，這充分需要我們擁有認真、仔細的態度。
完成了第一步的填制記賬憑證工作，接下來根據記賬憑證的每一筆業務填制銀行存款、現金日記賬，和相應的原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬。填制之前，首先得根據期初余額先開設各明細賬的.賬戶，銀行存款和現金日記賬通常使用訂本式賬本，并且每一筆業務都得結出余額。而原材料、庫存商品、往來賬戶等明細賬通常采用活頁式賬本，方便隨時的添加業務，也無需當每筆發生時都結出余額。填制時，如果當當頁已寫完，需在最后一行摘要寫‘轉次頁’并結出‘借’、‘貸’方及余額，而在下一頁以‘承上頁’并寫下前門的‘借’、‘貸’方，及余額的金額。另外，當填制時發現金額錯誤須用紅字劃掉，并用藍字作以改正。
接下來，根據每一張記賬憑證編制相應的科目匯總表。手工帳可以先將各會計科目用‘T’字型賬戶在草稿上結出其‘借’、‘貸’方發生額，然后再填科目匯總表。保證科目匯總表的借方發生額與貸方發生額相等后，可以填制總賬，當然總賬也可以根據明細賬填制，只是這種方法相對簡單容易些。
總賬的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發生額與本期貸方發生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產負債表和利潤表等財務報表。
最后一步是整理與裝訂記賬憑證，因為記賬憑證式單位的一份會計資料，需要存檔，并保存15年。作以不得隨意丟棄與銷毀，應妥善保管，在專盯過程之中應找到自己適合的方式將每一張原始單據附在其對應的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
以上就是這四周一開我所學習和認識到的手工做賬基本程序。當然作為一個會計人員也必須懂得如何查賬，在對賬中發現錯誤時，查各賬戶的因果關系，分析其錯因和錯源，并及時利用正確的方法作出更正處理。
會計做賬9
為了使學生較系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，會計系于12月20號開始進行了為期兩周的實踐教學。
我是深圳的朱榮振老師，因為有教學生手工做賬的課程。就盡量給你說說：
你既然問這個問題，我估計你的會計經驗不會很多，而對會計新手來說，能夠經歷手工做賬這個過程，其實對以后的會計之路是有幫助的。
您的會計老師一定有教你根據原始憑證審核后編制記賬憑證，根據審核后的會計憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進行試算平衡，平衡了根據記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后出報表。
那么手工記賬可以完全親身經歷以上的過程，讓你知道何為登帳，過賬，試算平衡，對賬等等。過程中會出現一些問題，比如賬登錯了，該如何更改，我們學會計的都有相關的方法。
相反：電算化(軟件做賬)基本上你就只有憑證錄入的工作，剩下的過賬，平衡等等就是按鈕完成了，上面的會計流程完全由電腦完成。對初學者來說確實不能更好地體驗和享受過程。
此次實踐教學以企業的實際經濟業務為實訓資料，核算的是企業12月份的往來業務。由于大二下學期的實訓中已將上中旬的業務記錄到記賬憑證中，為保持會計賬目的連續性，此次實訓的任務是填制和審核12月下旬的原始憑證、記賬憑證，編制科目匯總表，登記總賬、明細賬弄清楚、日記賬，編制資產負債表和利潤表。
緊張而又忙碌的十天實訓時間轉眼就過去了，同學們從中學到了不少東西。我覺得在實訓中，首先要了解綜合實訓中企業的重要信息和基本情況， 弄清楚企業的`類型和經營范圍、會計政策和會計核算方法。其次，對會計做賬的基本程序要清楚。開始做什么，接著做什么 ，最后做什么。如果不了解的話就很難下手，不知道怎樣開始。通過這次手工做賬，我大概知道了會計做賬的基本程序：第一，建立帳套資料 ，包括總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、各類明細賬，填寫期初余額。第二，填制和審核原始憑證，再根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證;編制科目匯總表;根據科目匯總表登記總賬;根據記賬憑證填各類明細賬，現金日記賬，銀行存款日記賬;最后結賬，編制資產負債表、利潤表。最后，裝訂憑證和各類賬本。
實訓結束之后，看到裝訂成冊的記賬憑證、總賬、明細賬，很有成就感。但在實際操作過程中發現了許多不足：一是自己不夠細心，經常看錯數字，或遺漏業務，最后對不上，核算出錯，引起不必要的麻煩。特別是日記賬，
因為要日清月結，每一步都必須特別仔細認真，出一點錯誤就可能導致最終結果不對。二是在實訓過程中，每筆經濟業務的分錄都有參考答案，但在實際工作過程中需要自己編制，所以在今后要加強練習。三是必須加強自己的專業理論知識，只有這樣，才可能達到會計理論與會計實踐的完美結合。
說實話，學會計兩年半了，一直不是很清楚會計到底是做什么事情的，而這次實訓讓我明白會計的具體工作。由于條件的限制，這次實訓十綜合性訓練，既是會計、審計、出納，又是原始憑證的填制人。雖然任務很重，卻很充實，更深刻地理解了會計核算的基本原則和方法，將基礎會計、財務會計和成本會計進行了綜合運用，掌握了從理論到實際的轉化，開拓了視野。我已明白了會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心。作為一名大三的學生，在不久的將來就要面臨就業問題了，我認為，這次實訓讓我更有信心面對今后的就業，因為手工做賬實訓為我們以后走上工作崗位奠定了基礎。
會計做賬10
一、實驗目的
根據模擬的企業業務，掌握各種憑證，帳表的填制規定及方法，使我能比較系統、全面的掌握制造企業會計核算的基本程序和方法，將理論運用于實際，更好的熟悉會計的基本工作及操作步驟。
二、實驗內容
通過重塑一個生產單位北京曉曉化妝品有限公司20xx年的生產經營過程，使我們在模擬環境中按實驗內容的要求，自己動手，根據經濟業務的原始憑證編制會計分錄，填制會計憑證，編制匯總表，再根據會計憑證或匯總表登記總分類賬和所屬明細分類賬，編制試算平衡表，根據總分類賬和明細賬分析填制會計報表。
三、實驗內容
這次實驗共做了近95筆業務，雖然不是很多，但我們卻花了不少時間。這次實驗模擬了一個簡單的企業的會計循環，從物資采購到最后的利潤分配，從會計憑證到資產負債表和利潤表，讓我們一步步清楚的明了會計工作的最終產物——財務報表是怎么產生的。
(一)設置帳簿
根據教材要求開設北京曉曉化妝品有限公司20xx年12月的總分類賬、明細分類賬及現金、銀行存款日記帳。根據材料中的經濟業務所涉及的賬戶屬性建立分戶賬并填寫期初余額。
(二)編制記賬憑證
根據相關業務內容和“原始憑證”填制“記賬憑證”，首先寫出會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證（包括收款、付款和轉帳憑證）。在做完半個月的憑證后，我們開始編制丁字賬，然后按丁字賬登記科目匯總表，進行了試算平衡。
(三)登記總賬、明細賬
帳簿包括總分類帳戶、明細分類賬戶、現金及銀行存款日記帳戶。登記會計帳簿時要求準確完整。登記會計帳簿時，應將會計憑證的日期、編號、業務內容摘要、金額和其他相關資料逐項記入賬內，作到數字準確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。根據收款憑證、付款憑證逐日逐筆登記“現金”及“銀行存款”日記帳，根據“記賬憑證”及所附的“原始憑證”登記“明細分類賬”，再根據“科目匯總表”登記“總分類賬”。每一項會計業務，一方面要記入有關總賬，另一方面要記入該總賬所屬的明晰賬。賬簿記錄中的日期應該填寫記賬憑證上的日期，登記賬簿要及時，順序登記，不得跳行、隔頁，作廢的賬頁也要留在賬簿中。由于時間跨度大，耗費了很多時間，而且會計制度對每一個步驟都是嚴格要求的，比如說，出錯時根據不同的情況采用畫線更正法、紅字沖銷法、補充登記法，不得擦、挖、補。寫錯數字要用紅筆畫線寫作廢兩字，這樣才能作廢，更正時寫錯摘要用藍筆畫線，在旁邊寫上正確的`摘要，作賬時一定要細心，切勿粗心大意。
(四)編制會計報表
最后，根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制“會計報表”，包括資產負債表和利潤表。資產負債表是反映企業某一特定日期財務狀況的會計報表。利潤表又稱損益表，是反映企業在一定會計期間經營成果的報表。填制時在左上角注明單位和編制時間。
四、實驗總結：
通過會計手工帳學習，使我的會計知識在實際工作中得到了驗證，進一步深刻了我對會計的了解。加強了一定的基本實際操作能力，對會計流程的各個步驟和具體操作有了進一步的了解。同時，使得我系
統地對老師所講的知識實踐了一遍，加強了對理論知識的記憶，學
到了許多書本上沒有的知識，并且意識到只有把書本上學到的理論應用于實際會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。不管怎樣這次實驗是必要的，畢竟它給我們帶來的一次時間檢驗自己的機會，在這次實驗中學到了很多同時我也找到了很多不足之處，在以后的工作中避免犯同樣的錯誤我會比別的沒有做同樣能夠工作的人多一份經驗。這將是我在以后成功的一個階梯。我也認識到了認真是何等的重要。總之這次學習我學到了很多。
會計是一個繁瑣的工作，在模擬實驗中我發現了自身的許多不足，如：分錄的編制不夠熟練，借、貸方經常出錯，同時不夠細心，經常看錯數字或遺落業務。導致核算結果出現錯誤。
我將牢記此次手工帳實驗中所學到的知識，在以后的學習工作中多加練習，以便牢固掌握手工帳的編制方法。
會計做賬11
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。 針對于此，在進過了兩年的大學學習生活之后，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。
這個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！這次的綜合實訓我想簡單的從幾個方面來談！
一、實訓基本內容
《財務會計綜合實訓》是以北京曉曉化妝品有限公司12月份經濟業務為例的會計處理實訓，具體包括了12月份的賬務處理以及月底結賬和年底的賬務處理等內容。
二、基本過程
1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性；b、審核原始憑證的全法性；c原始憑證的合法性；d審核原始憑證的完整性；e審核原始憑證的正確性；f審核原始憑證的及時性。
2、編制記帳憑證。基本要求有：a記帳憑證各項內容必須完整，b記帳憑證應
該連續編號，c記帳憑證的書寫應清楚、規范，d記帳憑證可以根據每一張原始憑證填制，e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，f填制記帳憑證時若發生錯誤，應該重新填制，g記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最后一筆金額數字下的空行處至合計數上的.空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發生的余額以及最后余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
6、登記總帳。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產負債表、利潤表的編制。
三、注意事項：
1、錯帳更正方法：
在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步，但是這一步在我們日后的工作中是相當重要的。
四、心得體會：
在實訓中我們最能體會的是一個字--累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，繁瑣的賬務處理和大量的經濟業務在我們手里整理記錄，使企業的整個經濟流程合理有序，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現！
不過作為一名學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對我們每一位學生的熱心幫助！我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！
會計做賬12
一、 實驗目的
本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業主干課程教學任務結束后進行的一次專業實踐活動，是運用已掌握的專業理論知識，在老師的具體指導下，獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動，是我們經受一次專業實際操作技能的訓練，從而培養和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業務的處理，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。
二、 實驗內容
本次課程采取模擬實驗方式，根據已經掌握的會計專業課程的主要內容，在教師的指導下，獨立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業務。根據教學計劃的安排，本次會計手工模擬實驗主要分為以下幾個方面內容：
（1）了解模擬企業的概況和會計工作組織；
（2）模擬實習操作：具體包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設計與登記、成本計算、納稅申報與繳納到財務報表的編制等會計核算模擬操作以及財務報表的分析；
（3）撰寫實驗報告
（4）裝訂驗收
三、實驗收獲和體會
每一次上課之前，我們會根據老師上一節課布置的任務獨立的完成相關作業，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當中，并讓組長在周末這些問題發給老師，等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問老師。
雖然我們都已經是大三的學生，有關會計的專業基礎知識與基本理論，我們都有是遇到了不少問題 會計手工模擬實驗報告 一定程度的掌握，而且已經做過一次會計會計手工模擬實驗，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要根據經濟業務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環節，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤，會計工作也會產生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時，我們會再三斟酌，以免造成錯誤，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到。 登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。這個環節很容易出現一些筆誤或者忘記使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫。
結帳是在把一定時期內發生的全部經濟業務登記入帳的基礎上，按規定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發生額和期末發生額。我還把明細賬和總分類賬的數據進行對比，以防出現錯誤。
會計工作的最后一個環節就是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、科目匯總表。
以前，我總以為自己的會計理論知識還不錯，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次手工模擬操作，我才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次模擬操作，我們因為長期沒有進行相關的實際操作，剛開始的時候十分擔心自己的會計分錄是否編制正確，直接填寫記賬憑證會不會造成失誤，所以心情有些浮躁。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的那幾次，那真是錯誤百出啊。原因有以下幾點：
（1）之前的理論基礎學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；
（2）以前很少接觸實際的會計操作，很多憑證都是幾乎沒填寫過，剛開始根本無從下手，怕做錯；
（3）個人性情比較急躁，心浮氣燥，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，容易導致錯誤。所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣。爭取下次再做的`時候能夠又快又準。 此次的手工模擬實驗雖然經歷了不少挫折，但為我們以后深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。 本學期的會計手工模擬實驗已經接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業務已經完成，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節課的內容，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決，可以加強我們自主學習，發現問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓老師知道我們的知識不扎實的地方。這樣，老師就能在新課講解過程中，根據我們的薄弱點，難以解決的問題著重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。
四、建議
通過本次手工模擬會計實驗，我收獲頗多。王老師是以我在大學里見過的最負責任的老師之一了，每一節課都會關注出勤率、檢查我們的作業完成情況、每節課都很認真的根據小組日記進行課程安排。以下是我對本門課的教學過程中幾點個人想法：
1．當有一些同樣操作的過程時，例如第二次填制記賬憑證或入賬時，由于已經進行過同樣的操作，并且每一個操作流程都是固定的，所以我們會遇到難以解決的問題的概率會減少。在寫小組日記時，我們會考慮到老師的感受而強迫自己編制一些我們難以解決的問題，這樣感覺有點多此一舉。因而，老師可以在課前說一下，如果實在沒有太多的難以解決的問題，不必為了湊字數而自己撰寫。
2.在講解會計分錄時，有一些數據我們難以理解，不知道它是怎么得出來的，老師可以多多加以解釋，或者在PPT上加以演示，可以讓我們了解數據的來源，為我們以后處理類似的題目提供一種思路，便于我們對此類題目的處理。
3．偶爾課堂氛圍較為嘈雜，坐在旁邊的時候有時聽不太清，或者會因為環境問題而不認真聽講。
本學期的會計手工模擬已經到達了收尾的工作，在操作過程中，我們遇到了許多的問題，在老師的指導下，我們順利的完成了海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業務處理。為我們的以后進行實際操作奠定了基礎。
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會計模擬做賬結束了，總的感覺就是:當一個會計確實不簡單!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所以的工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若這些理論性極強的`東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。
實際做賬時老師問我做賬首先要從哪里開始，我說當然從原始憑證開始，經過老師的一番講解后我才弄清楚做賬的一般程序，原來是設置賬簿、賬戶和開賬。開賬后，開始填制原始憑證，然后根據原始憑證填寫記賬憑證，在填完憑證后就是登帳了，必須根據每張憑證登記各種明細賬和總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。剛一開始登帳時我超細心，生怕出錯，但不久就覺得枯燥了，枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登得錯漏百出。所以的賬記好之后，接下來就是結賬，印象最深的就是劃條紅線，每一賬頁要結一次，劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是很容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。
接著就是編制科目匯總表，剛編完一看不平，心就亂成一團啊，慢慢靜下心來查找錯誤，原來是原材料少計了5塊呢，跟著就編制利潤表和資產負債表，經過一番功夫終于編好了可以松了一口氣。做完一套簡單的手工帳我深知做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。
會計老師會教你根據原始憑證審核后編制記賬憑證，根據審核后的會計憑證登記賬簿，賬簿登記完畢進行試算平衡，平衡了根據記賬憑證匯總表登總賬，總賬核對后出報表。那么手工記賬可以完全親身經歷以上的過程，讓你知道何為登帳，過賬，試算平衡，對賬等等。過程中會出現一些問題，比如賬登錯了，該如何更改，我們學會計的都有相關的方法。相反:軟件做賬基本上你就只有憑證錄入的工作，剩下的過賬，平衡等等就是按鈕完成了，上面的會計流程完全由電腦完成。對初學者來說確實不能更好地體驗和享受過程。
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會計做賬軟件有哪些及使用說明
金蛛20xx一集團版V8. 0系列產品是金蛛軟件的重要組成部分，系金蛛20xx的旗艦產品，系按照微軟DNA(分布工網絡架構)開發的網絡財務軟件。
金蛛20xx一集團版V8. 0共分為17個子系統，其有極高的擴展與收縮性，適應大、中型企業財務核算、管理、控制、分析、預側、決策等需要.突破傳統財務軟件的禁錮，基于全面企業級運用，強調集團式分工協作、資源共享和遠程監控，統一管理。子系統既可獨立運行，又可任意搭配運行，各系統采用金蝶“無縫聯結”，真正實現了“抓住財務就抓住了一切”。
金蛛20xx一集團版V8. 0包括總賬系統、工資系統、固定資產系統、應收賬系統、應付賬系統又報表系統、財務分析系統、現金管理系統、WEB查詢系統、結算中心、成本骨理系統、合并報表、項目管理系統、預算管理系統、報稅系統、集成分析系統、現金流且表等共17個子系統。
KIS(英文Keep It Simple的縮寫)專業版是金蝶軟件公司KIS專業系列產品中面向中小型企業的產品，從財務到生產管理，功能十分完善。金蝶KIS專業版采用的是SQL Server數據庫，其可承受的數據量、穩定性都大大加強。
金蝶KIS專業版的安裝過程如下。
(1)雙擊KISSetup.exe安裝文件，將出現安裝界面。環境檢側是安裝系統對當前的操作系統進行自動檢查，看其是否滿足安裝金蝶KIS專業版的環境要求。如果有不滿足的，將在對話框中給予提示，如果單擊“確定”按鈕，就會自動進行安裝.
金蝶KIS專業版安裝成功后。需要或新啟動電腦.會在任務欄中運行“KIS加密服務器”.在該加密服務器運行后，我們才能登陸金蝶 KIS專業版。
在使用金蛛KIS專業版進行業務處理之前.需要先建立賬套。所謂賬套，是指一個包含操作人員和權限、會計科目、物料檔案、業務單據和業務過程數據、會計憑證、財務帳簿等內容，是用來核算一個會計主體經濟業務的一整套數據.在軟件環境中.通常表現為一個數據庫文件的形式。我們在運用軟件進行業務核算和會計處理前.必須先建立一個帳套.來存放核算單位的財務和業務數據。
用友UFERP一M產品概述
(一)產品特點
1.適應財務會計到管理會計的轉變。
不僅能滿足財務的基本核算要求，而且增加了計劃和控制功能，實現了由對事后核算到對過程控制的轉變，能適合包括預測、計劃、預算管理、籌資、成木管理、本最利分析、業績評價、決策支持在內管理會什的'要求。
2.突破單一財務管理的局限，實現財務與業務管理的一體化。
不僅能滿足各部門獨立應用的需要，更能夠滿足全面企業管理的需求，實現了資金流管理與物流管理的統一，不僅解決了長翔困擾企業的購銷存管理的難題，其一體化設計導致從部門管理到企業全面管理的變化。
3.提供成本管理、資金管理等更完善的管理功能。
不僅局限于簡單的成本核算和資金反映，更著眼于企業成本的過程控制和現金流量的分析、為用戶提供應收款管理、應付款管理、資金占用考核、，內部資金調撥、資金預側、資金借貸管理以及工業成本核算、成本計劃、成本預測、成本控制、商業成本核算、通過項目管理完成其他行業的成本竹理和費用核算控制等更趨完善的管理功能。中英文對照、在線支持等為用戶事業來更多的便利。
4.有效的信息綜合利用。
引人系統管理，提供財務分析、數據提取工具，提代自定義查詢、LkS 1方法和決策支持系統，不僅使系統內數據資裸有機的統一，更采用標準化的開放性數據接口與外部數據資渾有效的結合，使信息資源的綜合利用更為有效充分和有效，從而變靜態管理為動態控制，為預測、分析、決策提供可靠保證，實現真正的決策支持。
5.高度的靈活性和適用性，滿足企業不同的需要。
導人工作流設計概念，可以進行財務、業務、決策支持各部分工作流程的自行設計、各部分軟件組合的自由選擇、各種數據軸人輸出格式的自由設置，滿足不同類型不同應用的需求，解決了軟件通用性和適用性的矛盾，實現最長流程設計、最優流程選擇。
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光陰荏苒，轉眼間我們的實訓生活已經結束了。我知道，會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以開設會計實訓課是很重要的。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業的經濟業務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量會計做賬實踐心得體會會計做賬實踐心得體會。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做會計。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的'，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹會計做賬實踐心得體會心得體會。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
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