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我的追夢故事
我的追夢故事1
黑夜被輕輕撫摸著，繁星在銀河中閃爍，它們一邊微笑，一邊跳躍，一顆星星一個夢，當你的夢想破滅，屬于你的星星將不再閃耀，慢慢地暗淡。如果夢想實現了，那顆星將會是夜空中最亮的，自然而然，那片天空也將光明。
我從小到大就有一個夢想——長大以后做一個英語老師，即使并不能貢獻出多少力量，但卻是一片真誠與熱愛，就因為熱愛，才會走上追夢之路。
之前，我的英語成績并不好，上課時怎么也聽不懂，考試怎么也考不上90分。當時我很絕望也很無奈。就在我最失落的時候，是您激勵了我——我的英語老師！我的追夢路也就從這里出發啦！
回到家，我央求媽媽給我報輔導班，學習過程中難免也會碰到一些挫折。一次，老師教了我們一些拓展的單詞，要聽寫，可怎么也背不下來，我二話不說，直接把每個單詞抄了10遍，再一次聽寫的時候，嘿！全對！我總會感到自豪和驕傲！
兩個月過后，每當到了英語課的'時候，總有那么一個身影活力四射，激情澎湃。瞧瞧現在的我，早就不再是那個無知的女孩。考試結束，我總是笑容滿面，發下試卷——一百分，厲害吧！身邊的同學還以為我喝了什么神仙藥呢，就在那一刻，我對英語的熱愛到了無法自拔的程度。
抬頭仰望星空，又有一顆星星消失了，人生的起伏是如此巨大啊！追夢之路的旅程永不停歇，讓我們繼續加油吧！
我的追夢故事2
2013年6月11日17:38分，伴隨著鞭炮聲、歡呼聲和我們一家人的掌聲，神舟十號載人飛船順利升空了，叔叔阿姨們將開始他們的太空之旅。我真的很羨慕他們，因為他們是宇航員，他們已經成為全世界中華兒女心目中的英雄！
記得上幼兒園的時候，老師問我理想的時候，我就不假思索的回答：“我長大了要做宇航員”。“六一”兒童節的時候，爸爸帶我看了一部電影——《讓熊貓飛》，電影中的小朋友們為了“讓熊貓飛起來”，克服了重重困難、彼此鼓勵、堅持不懈，終于在影片最后成功地登上了火星，那一刻，我就更加堅定了自己要當宇航員的夢想。
上一年級的時候，我問爸爸怎么才能實現自己的夢想，爸爸語重心長的告訴我：“如果要做宇航員，必須要成績好，尤其是數理化；同時，身體也要棒（因為要接受失重訓練）”。從那一天開始，我就告訴自己：必須要好好學習、堅持鍛煉身體，這樣才能追逐自己的夢想。
如果長大以后，我能成為像聶海勝叔叔一樣偉大的宇航員，我就一定要登上火星，我要在火星上建一所很大很大的學校，讓所有貧困災區的小朋友們免費上學，讓我尊敬的.黃老師教他們語文，讓我最漂亮的班主任孫老師教他們數學；同時，我還要蓋很多很多的別墅，讓地震災區的叔叔阿姨們不再受地震的傷害；我還要發明很多機器人，讓他們照顧那些身體有殘疾的人。
追逐夢想是每個小朋友都喜歡做的事情，但重要的是，不管發生什么事情我們都不能放棄，我相信：只要堅持不懈的努力，堅定自己的信念，就一定能實現自己的夢想！
我的追夢故事3
我有一個偉大而很難完成的夢想。歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放.
我很小的時候就喜歡看書，書里的人物總是寫的那么鮮活鮮活的，里面還有一些人物非常是偉大。如漢朝史學家司馬遷，他將個人的恥辱和痛苦全部埋在心底，在監獄里攤開光潔平滑竹簡，在上面寫下一行行工整的.隸字。經過13年的努力他終于完成了52萬余字的輝煌巨著——《史記》。如音樂家阿棲，他雙目失明，但他熱愛音樂，熱愛生活，向往光明。他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那美麗富饒的家鄉；他愛那惠山的清泉；他更愛那照耀清泉的月光；就這樣一首不朽的音樂誕生了——二胡曲《二泉映月》。看，書里的人物那么偉大，難道不值得我們學習嗎？
其實，我的夢想就是能成為一名作家。我努力地去讀課外書籍，同時閱讀各類報刊。一心想成為一名作家。我讀過一本名為《假如給我三天光明》，里面的主人翁海倫·凱勒的不屈不饒的克服困難的精神很讓我感動。我決心要像海倫·凱勒一樣，成為一名不朽的作家。可我也有沒有耐心讀書的時候，讀著讀者就不想讀了。后來我用了一句話來鼓勵自己，這句話就是海倫凱·勒說的：理想是世界的主宰。這句話讓我有了耐心和克服困難的勇氣。
現在，我十分愛看書。我的爸爸媽媽都說我是小書蟲。我現在只要完成各類功課后一有空余的時間我就看各類書籍，書中自有黃金屋呀！
我的追夢故事就是這么簡單，我相信我只要通過自己的不懈努力，一定能夠完成自己的夢想的。如果你也想完成自己的夢想，那就和我一起努力吧！
我的追夢故事4
小時候，我有一夢想，就是讓蒲公英的種子帶我飛向藍天，飛向森林，飛向海洋。
如今，我已經實現自己的夢想了，我在追求夢想的道路上歷經了千難萬險。
當我還小時，就發誓：等自己到了三年級，一定要考個好成績回來。我在四五歲時，就已經認識很多字了，可以看的書，我盡量自己去拿。六歲時，我差不多認識常用字了，而且，我能看的書也越來越多了。這時，我就像即將成熟的蒲公英的種子，準備飛翔了。
到了一年級時，班主任楊老師是我姐姐同學的媽媽，她經常鼓勵我，我的`成績也上升得比較快，每當看到她贊許的目光，我的心里就像抹了蜜。到了二年級，我的成績很好，經常受得楊老師的表揚。楊老師的表揚讓我感覺自己飛在了空中，并且飛得越來越高。到了三年級，我更加勤奮，成績在不斷進步。我感覺自己飛到了高空，我看到了一碧如洗的藍天，蔥翠無比的森林，平靜柔美的大海……
這就是我的追夢故事。人們啊，你們能聽懂一個渴望實現夢想的兒童的心聲嗎？
我的追夢故事5
我是一個活潑開朗的女孩。我的興趣愛好非常廣泛：畫畫，下棋，寫作，看書，打球等等，一時半會兒也說不完。不過，在眾多的愛好中，我最熱衷的是畫畫，最割舍不去的是畫畫，它成了我生活中的一部分，它讓我的生命煥發，發出無限的光彩。
記得小時候，每當看到妹妹的'衣服上面那些可愛卡通形象，我就忍不住拿起筆模仿著畫起來。有一次媽媽看見了，說:筠筠，你畫得挺像的呀！一次偶然的機會經家人介紹，我屁顛屁顛地跟著來到了一間大屋子，門上掛著一塊大牌子，上面寫著清晨畫室。踏進這個門，也就是踏進我夢想之門的第一步。
可畫畫并不簡單，什么明暗交界線呀，什么明部，暗部，倒影……弄得我頭昏腦漲。媽媽似乎看出了我的心思，說：萬事開頭不易。
我每天都在家里練一張畫。沒多久，我便畫得有模有樣了
這就是我的夢想之追。
我的追夢故事6
有人想當作家，有人想當明星，有人想當軍人，有人想當醫生。每個人都有自己的夢想，但我的夢想是當一名讓人尊敬的教師。有夢想才會有追求，追夢是我拼搏進取的精神支柱，伴隨著我成長，引領我走向成功。
兒時的追夢故事，帶著幾分天真與幼稚。記得我很小的時候，經常和弟弟、鄰居家的小妹妹一起玩“老師教學生”的游戲。“怎么玩的？”“別急！別急！聽我慢慢給你講來。”奶奶家的大門就是我辛勤耕耘的“黑板”，兩塊磚頭就是我們精挑細選的“凳子”，自己的膝蓋就是我們獨一無二的“桌子”，地上的一根小木棒就是我們的“教鞭”，門前那塊方方正正的空地就是我施展本領的“講臺”。因為他們還小，所以我教他們拼音。我學著老師的樣子，拿起“教鞭”，有模有樣地教他們學讀。當他們學得認真時，我會給予他們表揚；當他們在學習上遇到困難時，我會及時地鼓勵他們；而他們沒有認真聽課時，我會嚴厲地批評他們。就連在一旁干活的奶奶都夸我還真有幾份老師的摸樣呢！現在，我已經是小學四年級的學生了，不會再做那樣幼稚的事情了，但是我仍然喜歡做老師的'感覺。
前不久，我們班一名同學因為比賽請了幾天假，回來后老師問誰愿意給他補習落下的功課，我毫不猶豫的舉起了小手。這個暑假，遠在老家的堂弟、表哥來到了鹽城陪我，每當他們寫作業遇到不會的題目時，我總會不由自主的去教他們，因為我喜歡這種當老師的感覺，仿佛我就是一名真正的老師，在認真地教自己的學生。一有時間，我總是讓爸爸媽媽給我講做老師的故事，教我如何做一名好老師。
我的追夢故事講三天也講不完，今后我還會為自己的夢想繼續努力，為實現教師的夢想而奮斗。我相信，只要我努力學習，就一定能實現自己的理想。
我的追夢故事7
童年都是愛做夢的 , 每一個夢都懷抱著希望。我的夢呢，是當一名書法家。每天拿著筆，生活的樂趣是寫，生活的味道是墨香，整天過著充滿韻味的生活，這應該非常有趣吧？
每個星期六，我都要去為這一夢想奮斗，去專業的書法培訓中心學習，真正體會那充滿墨香的韻味生活。每到那時，我總會看到一位位同學認真練字的`樣子，也仿佛看到了我自己。這里的每個人心中都有一個書法夢吧，大家都再用勤奮去實現它！每次我都先仔細觀察字的整體結構、形狀及各部分的特別之處，然后才專心致志地去臨帖，爭取把每個字都寫得有模有樣，多一些書法的味道。 “ 功夫不負有心人 ” ，終于，我寫得和字帖差不多了，我開心得比吃了蜜還要甜。
回到家后，我總會繼續練字。不論在炎熱的夏天還是在寒冷的冬天，大家都會看到我埋頭苦練的身影。有時，我會陶醉其中，甚至 “ 流連忘返 ” 了。
我多想穿越到晉代，去大書法家王羲之的身邊，請教他怎樣更好得練書法。我也早聽說過他 “ 墨池 ” 的壯舉，真是天才在于勤奮啊！勤奮，是智慧的根源。我將帶著它，走上未來之路，微笑面對一切。因為我堅信，我的未來不是夢！
我的追夢故事8
清晨，一縷溫暖的陽光照在我的房間里，陽光下，那盆青色的小花顯得格外精神，我仰望著陽光的來源，回想起曾經的'事。
電視里還在播放著電視，一位小女孩正直勾勾地盯著電視，那個小女孩就是我，是曾經的我。
此時，我低下頭，輕輕地嘆了口氣：“唉，這些比賽應該是不可能的了。”之后就關掉了電視，播放的是走秀的直播。
我回到房間中，趴在床上靜靜地思考著，其實，我應該也是可以進去的……想著想著，我立起身子，向媽媽跑去。
來到媽媽跟前，我表達了我的心愿，媽媽點點頭，算是同意了。
第二天，媽媽叫醒了我，我們一切準備就緒，便向賽場出發。
我趴在窗邊，外面的太陽光照在我的臉上，暖暖的好舒服，讓我不禁感覺自己在做夢。
我們進了賽場，高高興興地化好了妝，就直奔備賽區，但我卻在關鍵的時候有些緊張。
我望了望臺下，那黑壓壓的一片，欲哭無淚，有些不知所措，突然，我望見臺下的媽媽對我笑了笑，雖然這個笑很小也很不明顯，但卻給了我莫大的信心。
我假裝不再想這件事，邁出腳步，回想著我為了上這個舞臺付出了多少努力。一束束燈光照在我身上，我抬頭正視前方，一步一步，穩定地走著，雋秀的頭發飄灑。臺下掌聲一片……
下了臺，我沖到媽媽身邊，抱著媽媽，那明亮的陽光又再次照到我的身上，也照耀著我夢想的路。
我的追夢故事9
踏上時光的漫漫征程，正因為有美好的回憶陪伴，才能一步步穩穩地向遠方走去。
我第一次參加六年級考試，考試不及格。看到那些考試考得好的同學去了培優班，我從心底里羨慕不已。所以我給自己定了一個六年級的目標：進入培優班。
進入六年級的第一次單元測試，鮮紅色在試卷上留下了深深的印記。閱讀減了很多分。之前很少考下90分的我，突然考到了88分，我還是很難接受的。看著身邊的同學考試都考得好，不禁淚流滿面。李老師小心翼翼的走到我身邊，拍了拍我的肩膀：“沒關系，一次考試不及格也沒關系，找到原因，繼續努力。”我點了頭。
后來，在午休和晚上睡覺之前，我會經常寫一些閱讀。寫完后，我會比較答案，看看我的答案有哪些不足，逐漸熟悉答題技巧。對于不明白、不熟練的練習，我會先和朋友討論，或者請教老師，以便了解每一個知識漏洞。
最后在九月底的月考中，我三門科目一共拿到了290分。我的名字出現在走廊的.名人堂上。獎狀讓我感受到了奮斗的喜悅。
表揚會結束后，我也順利進入了培優班。
現在，踮起腳尖，展望未來，每一個充滿希望的日子，都洋溢著青春的笑容。希望我們的青年有激情有理想，有恒心，有恒心。
青春，有無數種可能。而我們要做的，就是面對青春，將這無數的可能，變成無盡的輝煌！
我的追夢故事10
星期六的早上，爸爸媽媽帶著我去濱海公園玩。我想.我可以到公園里面好好玩玩了，我們剛走進公園廣場，迎面看見了一些白色的塑料袋散落在地上。顯得特別的刺眼。“哼，那些亂扔東西的人真不文明！”我心里正在埋怨他們，突然，眼前一亮：對了，我是環保小衛士，難道就不能為清潔公園撿垃圾嗎？
正好，媽媽手里有個紙袋可利用，我就彎腰撿起塑料袋。媽媽給了我一根干樹枝說：“用手撿多不衛生啊！”于是，我用樹枝輕輕一扎，塑料袋就乖乖地跑進紙袋里了，我們一邊走一邊撿。來到了草坪邊，我一眼就看見一個石凳下面有許多白色的塑料袋，他們像狡猾的敵人一樣藏在背陰處瞧著我。我剛要沖過去，忽然看見凳子上坐著一對爺爺奶奶。我想.如果我去撿的話，他們會不會笑話我呢？猶豫了一下。我又想想我是在保護環境，爺爺奶奶一定會支持我的。于是，我輕手輕腳地走過去用樹枝往外扒拉塑料袋，我剛挑出來一個飯盒，就被他們發現了，他們連忙站起來，讓開地方，還伸出大拇指對我說：“你做的好啊！來這里玩的人若能都像你這樣，公園一定會更美麗！”我聽了有點不好意思，低下頭一口氣扒拉出凳子下面所有的`塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
春天到了.草皮開始返綠，可是經過一個冬天的風吹日曬，上面散落了許多紙片，各色的垃圾袋，還有一些小孩子扔上去的磚塊，使昔日的草坪幾乎成了垃圾場。我撿了好幾大袋子，這時候又來了幾個小同學和我一起撿，不一會就把草坪上的垃圾清理的一干二凈。看著干凈的草坪，我們像打了勝仗的士兵一樣高興。我想.這下小草一定感覺很舒服了，它們一定會為美化我們的城市健康茁壯的成長。
爸爸和媽媽和我一起撿垃圾，雖然到公園沒有玩，可我的心里舒服極了。我是環保小衛士，我不是一直夢想自己生活在一個美麗的家園里嗎？雖然今天只有我和幾個小同學在清理污染物，但我相信，人們的環保意識會一天天增強，或有更多的人來做環保衛士，我們的城市將會更美。
我的追夢故事11
夢想是一盞燈，照亮前方的路；夢想是一顆啟明星，讓你在黑暗中獲得方向；夢想是嘹亮的號角，鼓動你積極進取。
“當一名老師”這一夢想的種子早在幼年時，在我幼小的心靈里扎根。那時的我不懂事，只知道老師能寫一手漂亮的字，能讓同學們聽從教導，有淵博的知識，受人尊敬。
正因為這樣，我下決心將來做一名教師。后來爸爸給我買了一塊小黑板，讓我對老師這一職業產生了興趣。每每有比我還小的小朋友到我家玩，我便叫上他們一起做老師和學生上課的游戲，每次我都爭著做小老師，我認真給他們講故事，他們也很配合的仔細聽。一個故事講完，他們都嚷著“杜老師，再講一個”，我就繼續講。有一次我還提前給他們準備了紙和筆，讓他們跟著我寫“aoe”，小朋友們都樂意和我玩這老師與學生的游戲，我有一種幸福滿滿的感覺，開心極了。
老師在我心中不只是有知識、很嚴肅的樣子。其實也非常關心我們，有一次，我身體不舒服，有點發燒，被老師發覺了，老師給我端來一杯開水，摸著我的額頭，感覺我發熱了，立刻背著我去醫務室，趴在老師的.背上，我眼睛濕了，老師，謝謝您！將來我也要做您這樣的好老師。
如果我的夢想能夠得以實現，我會將這顆種子長成一棵茂盛的大樹，再結滿累累碩果。
我的追夢故事12
每個人都有自己的夢想，都會為這個夢想實現而努力。我的夢想就是當一名書法家。在我上幼兒園的時候，我就參加了書法興趣小組，老師給我們各發一張練習紙讓我們寫幾個簡單的詞語，我一筆一畫認真寫了起來，老師看了我的字以后，夸獎我說：“你寫的'字真漂亮，只要你以后好好努力，我相信你一定會像‘顏真卿’那樣成為了一名了不起的書法家。”聽了老師的話，我的心里樂開了花，我下定決心：一定要努力練字，絕對不能辜負老師，爸爸和媽媽對我的希望。
從此以后，我認真練字。每逢節假日，別的同學出去玩，在家看電視或打卡片，而我卻在練書法，我一筆一畫地練，反復地練……直到對這個字的技巧熟能生巧，我才肯練另一個字。
可以毫不夸張的說我每天都練3張紙。我走到哪里筆和紙就在哪里。就是一分鐘的時間我也不會浪費的。這就是我的夢想，我的追夢故事。我的追夢故事雖然才拉開了序幕，但我堅信這樣堅持不懈的我定會實現夢想。
我的追夢故事13
從小，我就想有自己的一技之長：像楊麗萍姐姐一樣翩翩起舞，像宋祖英阿姨一樣大展歌喉，像 趙玉齋阿姨 一樣撫琴弄弦……但是，我的追夢過程卻是曲折而漫長的。
一年級的六一兒童節，我看見一位同學風風光光的在舞臺上跳拉丁舞，我便想和她一樣在舞臺上翩翩起舞。回家后，我便纏著媽媽讓我去學拉丁舞，媽媽欣然同意了。但我學了一段時間后，發現由于我的.瘦弱，一些強勁動作我總做不到位，盡管我努力的練習，還是不見長進，正因如此，我常常被別人嘲笑，我的信心完全沒了。
二年級暑假，一個偶然的機會讓我的信心重新樹立起來。那是我哥哥的十歲生日，我上臺唱了一首《捉泥鰍》。宴會結束時，親朋好友都夸我唱歌唱得好。回家后，我向媽媽提出我要學聲樂，誰知媽媽也是這么想的。一天后，我便在聲樂班學聲樂啦！可是好景不長，剛開始我還比較出色，節奏感把握得準、吐字清楚。但到了后面，級別高了一些，高音越來越高時，老師總說我的發聲方法不正確。回家后，我怎么練也練不正確，就是悟不出老師說的發聲方法。媽媽說我年齡太小了，接受能力差，等以后再學。
一直到了三年級剛放暑假，媽媽對我說：“總不能什么都不學吧，這樣，學個樂器。”我說：“那學古箏吧。”進了輔導班，我想我再也不能半途而廢、一事無成了。于是我按照老師的要求每天堅持練習半小時。就這樣，我從三年級暑假堅持到現在。中間也遇到很多困難，但是我都咬咬牙，挺過去了。有一次，老師教我彈聲音清脆的搖指了。本以為很快就學會了，但是，我卻怎么也學不會。老師讓我用手腕搖，我卻用手臂搖；老師讓先往下，我卻先往上……但我還是沒有輕易放棄，用了三個星期的時間練習，我終于跨過這個坎兒了。現在有很多比我先學的同學都被我甩在后面了，老師也經常夸我聰明、勤奮。我信心倍增。終于找到適合自己的了。
現在，我古箏已經六級了，今年夏天準備考八級，明年考十級。十級過了后，我就上初一了。那時，我的接受能力也比較好了，再學聲樂。當然了，古箏還會繼續練習，不斷深造。相信我的夢想一定會成真。大家就等著我的好消息吧！
我的追夢故事14
童年，正是愛做夢的時候，當我還是個什么都不懂的小孩時，我長大了想當一名教書育人的老師；當我漸漸長大，我又想當一位救死扶傷的醫生；在四年級時我的夢想是當一名為便民服務的`警察 ........ 現在 , 我的夢想是長大當一名書法家。
記得有一次，我到書法老師家學習。當下主課的時候，我有一個字總是寫不好，我又練習了很長時間，別人都出去玩了，但是，我沒有，我坐在椅子上，一筆一畫地照著字帖寫。功夫不負有心人，我終于將這個字寫好了，當時，我的心里像吃了蜜一樣的甜。
在一個夏天的晚上，天氣很熱，大人們都出去乘涼了。我埋頭苦練著書法，豆粒大的汗珠從我頭上流下來，我的衣服都濕透了，我全然不顧，繼續苦練著。夜深了，我出去乘涼的大人們也回來了，我抬頭看了看鐘，已經八點半了。我正準備收拾好工具，上床睡覺。我猛然發現，我的鞋子不見了。這時，我家的小狗叼著我的鞋子來到這里，原來我寫字寫的太認真了，連鞋子消失了都不知道。
為了我的書法家之夢，我要加油！我相信，只要我努力，我的未來不是夢。
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