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五年級(jí)語(yǔ)文月是故鄉(xiāng)明常用知識(shí)點(diǎn)

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五年級(jí)語(yǔ)文月是故鄉(xiāng)明常用知識(shí)點(diǎn)

  在平日的學(xué)習(xí)中,不管我們學(xué)什么,都需要掌握一些知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識(shí)的重點(diǎn)、核心內(nèi)容、關(guān)鍵部分。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)語(yǔ)文月是故鄉(xiāng)明常用知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)語(yǔ)文月是故鄉(xiāng)明常用知識(shí)點(diǎn)

  每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng),每個(gè)人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己故鄉(xiāng)的月亮。

  但是,如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)兒孤單。因此,在中國(guó)古代詩(shī)文中,月亮總有什么東西當(dāng)陪襯,最多的是山和水,什么“山高月小”“三潭印月”等等,不可勝數(shù)。我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山,也不知山為何物。我曾想象,山大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧,頂天立地,好不威風(fēng)。以后到了濟(jì)南,才見(jiàn)到山,恍然大悟:山原來(lái)是這個(gè)樣子啊!因此,我在故鄉(xiāng)里望月,從來(lái)不同山聯(lián)系。像蘇東坡說(shuō)的“月出于東山之上,徘徊于斗牛之間”,完全是我無(wú)法想象的。

  至于水,我故鄉(xiāng)的小村子卻到處都是。幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有一點(diǎn)兒煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天,黃昏以后,我躺在坑邊場(chǎng)院的地上,數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹(shù)一搖,成群的知了飛落下來(lái),比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè)此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。

  到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,可覺(jué)得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。

  我在故鄉(xiāng)只呆了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年,在北京度過(guò)四年,又回到濟(jì)南呆了一年,然后在歐洲住了近十一年,又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家,看到過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上,在平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮。這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。但是,看到它們,我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)我的故鄉(xiāng)多少遠(yuǎn),我的心立刻就飛回去了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!

  我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋,住的朗潤(rùn)園是燕園勝地。夸大一點(diǎn)兒說(shuō),此地有茂林修竹,綠水環(huán)流,還有幾座土山點(diǎn)綴其間,風(fēng)光無(wú)疑是絕妙的。每逢望夜,一輪當(dāng)空,月光閃耀于碧波之上,上下空蒙,一碧數(shù)頃,而且荷香遠(yuǎn)溢,宿鳥(niǎo)幽鳴,真不能不說(shuō)是賞月勝地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢這樣的良辰美景,我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。

  月是故鄉(xiāng)明,我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)里的月亮啊!

  五年級(jí)語(yǔ)文月是故鄉(xiāng)明知識(shí)點(diǎn)

  多音字:

  斗:dǒu星斗dòu斗爭(zhēng)

  燕:yān燕國(guó)yàn燕子

  近義詞:

  孤單——孤獨(dú)

  陪襯——襯托

  氣派——?dú)鈩?shì)

  盼望——期望

  澄澈——清澈

  廣闊——遼闊

  平凡——平常

  不可勝數(shù)——不計(jì)其數(shù)

  反義詞:

  容易——困難

  澄澈——渾濁

  廣闊——狹窄

  平凡——偉大

  不可勝數(shù)——屈指可數(shù)

  理解詞語(yǔ):

  【陪襯】①附加其他事物使主要事物更突出;襯托。②陪襯的事物。本文是第二種意思。

  【不可勝數(shù)】不能數(shù)完,形容數(shù)量非常多。勝:盡。

  【頂天立地】形容形象高大,氣概雄偉豪邁。

  【恍然大悟】忽然間明白過(guò)來(lái)。恍然:形容忽然醒悟。

  【煙波浩渺】形容江湖水面十分遼闊。煙波:煙霧籠罩的江湖。浩渺;遼闊無(wú)邊。

  【篝火】原指用籠子罩著的火,現(xiàn)借指在空曠處或野外架木柴樹(shù)枝燃燒的火堆。

  【樂(lè)此不疲】因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。

  【相映成趣】互相對(duì)照映襯,顯得很有情趣,很有意思。映:映襯。趣:意趣。

  【詩(shī)興】作詩(shī)的興致。

  【油然】形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。

  【萌動(dòng)】(事物)開(kāi)始發(fā)生。

  【晶瑩】光亮而透明。

  【澄澈】清澈透明。

  【離鄉(xiāng)背井】離開(kāi)了故鄉(xiāng),在外地生活(多指不得已的)。

  【漂泊】比喻流落在外,四處流浪。

  【旖旎】柔和美好。

  【無(wú)垠】沒(méi)有邊際。

  【碧波】碧綠色的水波。

  【巍峨】形容山或建筑物高大雄偉。

  【雄奇】雄偉奇特。

  【絕倫】獨(dú)一無(wú)二;沒(méi)有可以相比的。

  【耄耋】指老年:高齡。素:七八十歲的年紀(jì)。

  【點(diǎn)綴】加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。

  【望】農(nóng)歷每月十五日。

  【良辰美景】美好的時(shí)光,優(yōu)美的景色。良辰:美好的時(shí)光。

  詞語(yǔ)擴(kuò)展:

  形容數(shù)量多的四字詞語(yǔ):

  不可勝數(shù)數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)

  不勝枚舉恒河沙數(shù)

  五年級(jí)語(yǔ)文月是故鄉(xiāng)明練習(xí)題

  1.下列詞語(yǔ)的拼音完全正確的一組是()。

  A.旖旎(yǐ ní)無(wú)垠(wú yín)

  B.篝火(gōu huǒ)燕園(yān yuán)

  C.萌動(dòng)(méng dòng)澄澈(dèng chè)

  D.浩渺(hào miáo)點(diǎn)綴(diǎn zhuì)

  2.按要求寫(xiě)句子。

  (1)幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。(改為“被”字句)

  ____________________________________________________________________

  (2)如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)兒孤單和孤獨(dú)。(修改病句)

  ____________________________________________________________________

  3.自古以來(lái),_________常常寄托了中國(guó)人的思鄉(xiāng)之情。本文作者以“月是故鄉(xiāng)明”為題,表達(dá)了他__________________。

  4.“月是故鄉(xiāng)明”出自_________的詩(shī)《______________》。本文中的第_______自然段是對(duì)這句思鄉(xiāng)名句的簡(jiǎn)單闡釋。它與最后一個(gè)自然段的關(guān)系是_________(A.總結(jié)全文B.首尾呼應(yīng))。

  5.在古典詩(shī)詞中,有很多描寫(xiě)月亮的詩(shī)句,你能寫(xiě)一兩句嗎?

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  6.課內(nèi)閱讀。

  我在故鄉(xiāng)只待了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年,在北京度過(guò)四年,又回到濟(jì)南待了一年,然后在歐洲住了近十一年,又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家,看到過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮。這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。但是,看到它們,我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)故鄉(xiāng)多遠(yuǎn),我的心立刻就飛回去了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!

  (1)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)文中詞語(yǔ)的意思。

  離鄉(xiāng)背井:______________________

  美妙絕倫:______________________

  (2)這段文字中,作者寫(xiě)了自己見(jiàn)過(guò)瑞士萊芒湖上、________________、_________、________________等地的月亮,但作者最愛(ài)的還是______________。

  (3)這段文字中,加粗的句子運(yùn)用了________________的抒情方式,抒發(fā)了作者_(dá)___________________。

  7.課外閱讀。

  家鄉(xiāng)的小溪

  我的家鄉(xiāng)叫桐山,那兒有一條小溪叫桐山溪。

  孩提時(shí),常常跟大人到溪邊洗衣服。溪邊那道壩是一塊塊石頭壘成的,石塊中間有許多藍(lán)色、黃色的不知名的小花,還有野生的草莓。大人洗衣服,我就在溪邊摘野花,吃草莓。讀小學(xué)時(shí),我的學(xué)校與小溪只隔著那道壩,于是我和幾位同學(xué)放了學(xué)常翻過(guò)那道壩,到小溪邊去玩。溪邊堆了很多沙子,我們就在上面摸爬滾打過(guò)家家,弄得灰頭土臉的,還經(jīng)常裝了滿口袋的沙子回家。

  如今住在城里,再?zèng)]回過(guò)家鄉(xiāng),也沒(méi)有去看那條小溪了。但常常把在溪邊照的照片拿出來(lái)給朋友看:古老的石板橋,橋下清澈見(jiàn)底的潺潺流水,溪對(duì)岸的竹林,會(huì)開(kāi)花的石壩,在壩上玩耍的小孩兒……

  (1)作者描寫(xiě)了孩提時(shí)代的哪幾件趣事?簡(jiǎn)要地寫(xiě)下來(lái)。

  ____________________________________________________________________

  (2)從哪些地方可以看出作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念?用“——”畫(huà)出來(lái)。

  (3)聯(lián)系你的生活實(shí)際,想一想,哪個(gè)地方給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓你最難忘?仿照本文第二自然段來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。

  _________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  參考答案:

  1.B

  2.(1)村子面積的一多半被幾個(gè)大葦坑占了。

  (2)如果只有孤零零一個(gè)月亮,未免顯得有點(diǎn)兒孤單。

  3.月亮濃濃的思鄉(xiāng)之情

  4.杜甫月夜憶舍弟一B

  5.示例:煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。——[唐]杜牧《泊秦淮》

  6.(1)離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地生活。非常美妙,沒(méi)有什么可以比得上。

  (2)非洲大沙漠中大海中高山上故鄉(xiāng)的月亮

  (3)借景抒情對(duì)故鄉(xiāng)深深的懷念之情

  7.(1)摘野花、吃草莓、摸爬滾打過(guò)家家、裝沙子回家。

  (2)但常常把在溪邊照的照片拿出來(lái)給朋友看:古老的石板橋,橋下清澈見(jiàn)底的潺潺流水,溪對(duì)岸的竹林,會(huì)開(kāi)花的石壩,在壩上玩耍的小孩兒……

  (3)示例:我最難忘的是家鄉(xiāng)的麥田。每當(dāng)麥子豐收了,田里就會(huì)堆著一個(gè)個(gè)草垛,那里就成了我們的樂(lè)園。幾個(gè)小伙伴在田里捉迷藏、逮螞蚱、打“游擊戰(zhàn)”,可快樂(lè)了!

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