我的名字作文14篇(實用)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的名字作文，希望對大家有所幫助。

　　我的名字作文 篇1

　　我們的名字可是長輩給我們取的，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意，不過，這節課老師讓我們自己給自己取名字。

　　這天，老師面帶神秘地微笑對象我們說:你們喜歡自己的名字嗎？有的同學喜笑顏開，有的同學竊竊私語，還有的同學不知道老師葫蘆里賣的`什么藥？

　　老師對我們說:今天，我們給自己取名字，拿出一張紙，在紙上寫出自己喜歡的名字，老師剛說完，教師里忽然就鴉雀無聲了下來，同學們都一臉迷茫的拿出紙，有的熱火朝天的起名字，有的絞盡腦汁也想不出來。

　　馬上點名字了，我們都在心里默默的祈禱，希望第一個不要是自己，老師走著貓步面帶神秘的說，這時，同學們有的捂上了紅紅的臉，有的趴在桌上，心想:肯定沒有我，班里馬上氣氛熱了，老師說:王四白，一位男孩站了起來，我們捧腹大笑。

　　哈哈哈……教室里不斷傳出一陣陣歡笑聲，我們的游戲還在繼續……

　　我的名字作文 篇2

　　我的名字叫做樹，我出生在這個地方，也把我的根深深的扎在了這里。

　　在這片樹林里，我還只是一棵幼童，在長輩的呵護下，我和伙伴們都快樂的成長。不怕狂風的侵襲，也不怕黃沙的攻擊，因為長輩們都會把我們這些蘿卜頭庇護在他們身軀之下。時而會聽到路過這里的人說：“多好的一片樹林，有他們我們這里和別的地方就是不一樣。”我好奇的問身邊的叔叔：“為什么這么說呢?”叔叔晃動著強壯的身軀沙沙的說到：“我們的身體吸收了空氣中的二氧化碳，并把他們轉化成人類不可缺少的氧氣;我們的根鞏固了土地，防止了水土的流失;我們的團結，預防了災害的侵襲，總之我們的存在給人類帶來了安寧，你說人類能不喜歡我們嗎?”沙沙沙沙“是啊，是啊!人類需要我們的保護。”我忘情的搖擺身軀。我們就這樣在長輩的精心照料下由一棵棵小樹苗，成長成為一棵棵蒼天大樹，我們日復一日，年復一年的矗立在這里，堅守著我們在職責。

　　突然，有一天來了一群人，他們圍著我們轉啊轉啊，時而拍拍這棵，圈圈那棵，可就是沒有人肯多看我一眼“他們要做什么呢?”我好奇怪。咚!我隨聲望去，我看到我的叔叔被人類用一個發出吱吱聲音的東西斬斷了根部，倒在了地上。星辰更替，我的朋友，我的.親人，就這樣一個一個在我注視下倒去。我吶喊、我哀求、我哭泣、我憤怒，都無力阻止這一切的發生，我聽到的每聲叮嚀是：“你要堅強的活下去，你是我們的希望。”

　　“為什么?我們是人類的朋友，是可以保護他們的，他們為什么要這樣對待我們呢?”我問蒼天。

　　“想知道嗎?我們可以告訴你。”滾滾狂風與黃沙攜手而至，他們肆無忌憚徘徊在我的身旁。“我們可以告訴你，你們用生命來呵護的人類，為了他們的利益出賣了你們，用你們的身體換取他們永無至盡的欲望，你投降吧，我們會給你一條生路的，哈哈。” “不!不!不!你們不可以這樣，不可以破壞我的同伴曾經用生命呵護的土地。”我張開手臂，想要阻止這一切，“你覺得你可以嗎?你要不是一棵歪脖樹，你認為人類會放過你嗎?”“是，也許人類不會放過我，但我現在在這里我就要堅持。”我拼盡全部的力量，但是我無能為力，我只能眼睜睜看著狂風黃沙掠過我的身體侵襲這片我們世代守護著的大地，我只能眼睜睜看著土地變得不在肥沃;空氣變得不再清新;美麗的大地漸漸被無盡的黃沙掩埋……

　　“這棵歪脖子樹留著這里有什么用啊!”這個聲音一直在我耳邊回響，久久不曾散去。

　　我的名字作文 篇3

　　我有一個非常奇怪的小名叫“呶呶”。你一聽，一定也覺得很奇怪吧，或許有些人連這個字都不認識。我特別不喜歡這個小名，乍聽起來好像我是一頭小豬，難免會讓人忍俊不禁。這個名字實在是太難聽了。

　　為什么我會有這么奇怪的小名呢？我疑惑不解，跑去問媽媽，媽媽回答說：“以前你小時候剛生出來時肥嘟嘟的，別人都稱小豬為呶呶，我希望你像小豬那樣好養活，因此給你取了這么一個名兒。”我的小名——“呶呶”就好像成了媽媽的'口頭禪，每天都要被喊上十來次，這個小名時常在我耳邊回蕩，聽著真讓人不爽。

　　我試著跟媽媽提意見換小名，可媽媽執意不肯，還說這名兒喊著順口也蠻好聽的，頓時把我臉都氣綠了。奶奶想叫我下樓幫忙買包醋，她隨口喊道：“呶呶，你去幫我買包醋，行嗎？”我一聽立馬皺起眉，很不情愿地去買醋。回來之后，我對奶奶說：“以后你就叫我涵涵吧！這樣會好聽些。”可是奶奶還是時不時的會忘記，真叫人傷腦筋呀。

　　我最不希望別人叫我小名呶呶，我也絕不會讓同學知道，因為他們會取笑我的。我真希望快點能更換一個小名呀！

　　我的名字作文 篇4

　　我的名字叫：李查燕，大家都說我這個名字不好，有個諧音叫茶葉，所以小學時我有了茶葉蛋這個外號。

　　那天，我問媽媽，為什么給我取個這樣的名字，這個外號讓我在學校收了不少委屈，媽媽卻語重心長地告訴我：“這個名字是有來歷的，你看，我姓李，你爸姓查所以前面兩個字是李查，燕那是因為想讓你像燕子一樣自由翱翔，所以取了這個名字。”

　　我雖然理解了名字的意思，但還是覺得這名字很難聽。就和媽媽說：“可是就不能最后一個字換成別的嗎？”媽媽說：“其實也不是沒想過叫李查娟，可是名字寓意沒燕好，又感覺太老土，像農村來的，所以就取了這個名字。”

　　我想來想去，還是想不通，于是我就和媽媽說：“叫李燕不好嗎？”媽媽就說：“不行，你不是我一個人的女兒，沒有爸爸哪來的你，我們人與人要互相尊重。”

　　我這才恍然大悟，原來名字不只是個稱呼，還有很崇高的寓意，還包含著人與人的尊重，我們要愛惜我們的`名字，就像愛惜爸爸媽媽一樣。

　　名字是每個人的稱呼，也是每個人的驕傲。

　　我的名字作文 篇5

　　今天，顧老師來為我們班上了一堂有趣的作文課，課題是《我的名字我做主》。老師讓我們根據自己的喜好給自己取一個新名字。我一聽，高興極了，心想：“自己給自己起個新名字？太好了！我終于可以擺脫毛毛雨這個外號了”再看看同學們，也是一個躍躍欲試的樣子。

　　等到真要給自己取名了，我卻非常迫不及待，因為我已經提前取好了。再看看別的同學，有的抓耳撓腮，有的皺著眉頭，有的在那冥思苦想；有的眼睛不時往同桌那兒瞟。還有一些同學和我一樣早就取好了，正喜滋滋地坐在那兒看著別人哩……這時一看到我的`新名字“笑笑”心里就開心，因為我從小就喜歡笑。

　　交流完了，老師把寫我們新名字的紙條收走了，我本來以為這樣就完了，可是沒想到老師把我們同學名字都點了一遍點到誰誰說到，第一個就是我，我急忙答到，后來又點煎餅俠、春雪、何組二世、費迪生、雷佳德，這時全班都哈哈大笑起來，這個名字真搞笑。

　　“叮鈴鈴—叮鈴鈴”下課了，游戲也結束了。

　　我的名字作文 篇6

　　有一天，我做了一個非常不可思意的夢。我在夢里變的只有一厘米那么大。那天我逃學來到三個地方游玩。

　　我第一個到的是我從來沒去過的小人國，她們沒見過我，但看我和她們的形態完全一樣，士兵就放我進去了。那兒的人十分好客，有的.請我去吃東西有的請我去做客有的請我去王國看看我答應了。這么有金黃的寶座，紅紅的磚雕龍畫鳳的柱子，五彩繽紛的花朵讓人眼繚花亂、美不勝收。但最后我還是依依不舍的告別了她們。

　　我又來到女兒國。我在西游記上看過。這兒的河水清澈明亮，我也想喝幾口，但是這的人說：“這水不能喝，有毒。這的人全是女兒，我來到王國里一看，哪怕國王都是女的。啊，我猜的沒錯這兒的國王、士兵全是女的。難怪叫她女兒國。

　　我最后來到大人國。那里的人非常的強壯，就算嬰兒也有1米多，我想這真是一個妙不可言的王國。突然迎面走來兩個大力士向我打招呼，我跟他們聊了起來，我告訴他們我是怎么來的。

　　媽媽，忽然把我從甜美的睡夢中叫醒，才知道天亮了，但我永遠忘不了這一個不可思異的夢。

　　我的名字作文 篇7

　　每個人都有我們自己的名字。可是長輩在給我們起名字的時候，既沒有和我們商量過，也沒有經過我們的同意。但是今天，我的名字我做主。

　　老師問我們：“大家都喜不喜歡自己的名字啊？”同學們有的說不喜歡，有的說喜歡。而我心想：“老師的葫蘆里賣的.什么藥？”原來啊，今天是，我的名字我做主，想起什么就起什么，想多少個字就多少個字，大家都欣喜若狂。老師把紙條發了下去，同學們有的不到一分鐘就寫好了，有的想不出來，還有的看看東看看西，想從別人的名字中找找靈感。而我，早已想好，我叫“雨楊木寧”因為我覺得我原來的名字比較好聽，同學們平常也都說我的名字如果是四個字的話“雨楊木寧”就是我的名字。讓我印象最深的是“李總好”這個名字。讓我笑的肚子疼。

　　起個名字真不容易呀，里面全是家人的愛和希望。

　　我的名字作文 篇8

　　我的名字叫楊雪君，意思是雪地里的君子蘭，象征健康向上，關于我名字的來歷。誰也說不清楚，我推測出下列幾種狀況。

　　童話型：

　　我剛剛出生時，正是飄雪的時候。突然從雪地里冒出了一簇君子蘭。從君子蘭里飛出了一個小仙女，這個小仙女全身雪白，并且有君子蘭的香味，她告訴正在愁我的名字的'父母叫“雪君”正好，因為它象征著健康，生機勃勃。爸爸媽媽激動的不知所措，最終采用了仙女的意見，所以我就叫雪君。

　　實際型：

　　我還沒出生時，爸爸媽媽就翻遍了所有字典，問了好多算卦先生。最終在一個《名字大全》，查到“雪君”是有很好的好處，我就有了雪君這個名字。

　　離奇型：

　　我出生后，爸爸媽媽愁我的名字頭發都快白了。爸爸正在思考，突然從窗戶里飛進一張紙條，上頭寫著“雪君”。爸爸就把紙條上的名字當作我名字了，這可能是天命吧！

　　碰巧型：

　　我出生一小時后，爸爸就在想我的名字，一個護士說：“昨日我聽見一個算命先生說“雪君”是個最好的名字呢！”另一個說：“不錯！”爸爸靈機一動，給了我這么一個名字。

　　詩意型：

　　爸爸為我的名字，茶不思，飯不響，睡覺也睡不好。他在一次夢境中遇到了李白，白居易，孟浩然等詩人。李白說：“雪乃純潔無暇，君乃是大度。這兩者搭配起，乃是絕佳。”白居易接過話：“確實是絕妙，不愧是大名鼎鼎的詩人。”孟浩然又說了：“吾還從沒聽過這么富有詩意的名字，妙！”爸爸突然驚醒，哈哈大笑，差點沒把美國總統驚醒。“最終有了好名字了！”爸爸欣慰的說。

　　討論型：

　　我出生了，我的七大姑八大姨，叔叔嬸嬸都來出主意。“我覺的叫月月比較好，又順口，又好聽！”“不行，我覺得叫水玫才好”“你那什么水平，多土，依我看叫……叫……我一時想不起了。”“還是我來，雪瑩好聽，白色的雪，晶瑩剔透，多美”“你們一個也不好，我覺的晴雯好”“你讀《紅樓夢》多了，不吉祥！玉雪才好！”“雪鴯怎樣樣？既好聽又有好處。”……“我覺得雪君好，雪地里的君子蘭，很好呀！”大家一致透過。我的名字可是大家的討論成果哦！

　　傳說型：

　　在我出生的前一個月，有一位身穿古裝衣服的少女來到我家，對爸爸媽媽說：“這孩子出生后叫雪君，日后會有好運的！”說完，就不見在云霧中。爸爸還沒反應過來，之后我真的有了好運，就是上了“創網”。

　　可是以上只是我的推測，我為什么叫“雪君”我也不明白哦！

　　我的名字作文 篇9

　　我的名字是媽媽翻字典翻出來的，她仔細的一頁又一頁的翻閱，想把里頭最美、最好聽的字都挑選出來，當然她也很注意字的.含意，希望字義也有很棒的故事在里面。

　　她先看到“瑜”這個字，接著看見有個語詞“瑾瑜”，意思是“美玉名”，愛玉的媽媽眼睛為之一亮，她念了又念，發現很順口。

　　念給爸爸聽，爸爸也說好聽，所以他們的第一個孩子、第一個寶貝女兒就有了名字，叫做“瑾瑜”。這個名字一直陪著我長大，后來我竟然發現上小學，有個老師也叫“蔡瑾瑜”，這也太巧了吧？

　　竟然同一個學校有兩個同名同姓的人。媽媽也不知道從哪里聽到的，說名字里有兩個玉不好，會敲來敲去，運氣會差。加上同名行姓的老師，媽媽問我要不要改名？

　　我搖搖頭，我喜歡這個名字，就讓她跟著我吧！所以，我依舊叫做“瑾瑜”，像我這樣幸福的女孩，是不需要改名的啦！

　　我的名字作文 篇10

　　星期五下午，我們從操場運動回來，大汗淋淋地走進教室，坐在椅子上喘著粗氣。只見黑板上寫著幾個大字：“我的名字我做主”呵！這個題目可真有意思。可范老師葫蘆里賣的是什么藥呢？

　　隨著一陣音樂響起，上課了。老師發給我們每人一張小紙條。“同學們，你們喜不喜歡自己的名字呢？”老師看著我們，笑著問道。大部分同學說喜歡，但也有一些同學說不喜歡。老師聽了大家的答案后，和藹地說：“不喜歡沒關系，今天我們就來給自己取一個新名字，寫在小紙條上。第一行上寫你的原名，第二行寫你的新名字。”當老師宣布完后，教室里安靜極了，連一根針掉到地上也能聽地見。我們抓耳撓腮，冥思苦想，也理不出個頭緒。我想：晚上的星星多好看啊！我就叫張星吧。于是，我把我的新名字寫在了紙條上。再看看別人，有的在竊竊私語、交頭接耳，有的拖著下巴若有所思，還有的想偷竊別人的新名字，在東張西望。我的張軒同學皺著眉頭，絞盡腦汁也想不出來，直接交了個“白卷”，我組最后面的張慧瓊，姓不改，名也不改。看得出來，她對自己的名字挺滿意的。

　　新名字都取好了。老師把紙條收了上來。接下來老師說：“新名字都取好了。同學們誰來說說自己的新名字。必須有兩條有說服力的理由，有說的同學可以得到一分積分卡。”付旨震同學取的新名字叫繼承。我驚訝極了，想；付旨震爸爸是開辦公電腦設備的專賣店，那么他爸爸一定腰纏萬貫，佷有錢。付旨震這么小就想繼承他爸爸的遺產了，！真貪財！誰知，付旨震是這么回答的：“我的新名字叫繼承。原因是因為我想繼承爸爸的優點，想他一樣做一個學識淵博的.人。”。原來如此，不錯，真是一個好名字。接下來幾位同學的新名字也很不錯。

　　聽了一些同學的介紹，有人開始后悔了。于是，老師讓大家重新取了新名字。這次，這次，我又取的新名字叫格爾梅。老師收齊紙條后，看著紙條一臉壞笑，一看就知道老師笑里藏刀，又要出騷主意了。果然，老師說；“同學們，現在我要念你們的新名字了。”老師頓了頓，“念到的同學要立刻站起來喊：‘×××（你的新名字）到。’如果念錯了的話”老師神秘地一笑，如果念錯了可是要受罰的哦。“

　　教室里鴉雀無聲，仿佛空氣都凝固了。同學取的名字有些給我留下深刻印象，有：亮杰、星飛、雪琪、周喬芳非等12位同學的名字。

　　這真是一堂生動而有趣的語文課啊！它給我帶來了無限的樂趣，我喜歡這一節課。

　　我的名字作文 篇11

　　我叫金凝，金色的“金”，凝聚的“凝”。“金”是隨我爸姓，而這個“凝”字是媽媽醞釀了很久，優中取優，反復斟酌才得來的。可我卻很納悶，中國的漢字有那么多，媽媽為什么偏偏就選了這個筆畫又多、又難寫的“凝”字呢？

　　媽媽微笑著告訴我，這個“凝”字不一般，可不能小瞧它。古書里“凝”字有運氣、財富和人緣的意思，有非常好的寓意。而現在我們常用的“凝”字有凝聚、凝結、集中的意思，恰巧我又姓“金”，“金凝”這倆字連起來，可不就是一個“凝聚著金子般閃光優點的人”么？媽媽還說，除了要具備金子般優秀的品質，她還希望我有凝聚力，成為一個受人歡迎的人。

　　哦，真沒想到一個小小的“凝”字里，竟然蘊含著爸爸媽媽滿滿的.愛意，寄托了他們這么多美好的愿望與祝福。我覺得我一下子喜歡上了自己的名字了。

　　我的名字作文 篇12

　　大家好！我是一個活潑可愛的小女孩，我有一個好聽的名字，可是同學們經常叫錯。

　　我上幼兒園時，有一個小朋友叫我“蜻蜓一”，引得其他小朋友哈哈大笑，我非常生氣，回到家時，我問媽媽“為什么給我取這么一個名字？”媽媽告訴我說：當時為我取名時還有不少故事呢，因為爺爺、媽媽都姓“金”所以我也姓“金”，不是情不自禁的”禁”，也不是大吃一驚的“驚”，更不是津津有味的津。這可是“黃金”的`“金”，是含金量最高的“雙金”，葶是草字頭加一個“亭子”的“亭”，媽媽說：“希望我長大以后婷婷玉立。”“怡”就是一個“豎心旁”加一個“臺”字。媽媽希望我每天都有愉悅地心情，笑口常開。”爸爸迫不及待地說：“這個小朋友給你取的名字也不錯啊，說明你是她心中唯一的蜻蜓。”媽媽接著說：“當時我和你爸還給你取了好多名字，例如“金欣桐、金胡桐、金鈺”聽到“金鈺”這個名字時，我忍不住大聲說：“金鈺這名好聽。”這時坐在一旁的大姐姐說：“誰聽說過金色的玉。”“是啊，好吧”我說：“讓我永遠做你們心中唯一的“蜻蜓”。

　　我特別喜歡我的名字，聰明的小朋友現在你知道我叫什么名字了嗎？

　　對，我的名字就是——金葶怡。

　　我的名字作文 篇13

　　“杭州的葉子瘋啦！”幾個同學在旁邊嘲笑起來，笑得前仰后合，我冷漠的看著他們，心底不由得變得寒冷，上學的我幾乎沒有一個真心朋友，只因為我的名字。每當想起這句，來自同學們口中的罵語，我總會想起我的名字:葉杭峰。

　　閑暇之時，我喜歡看書，各種各樣的書，似乎只有書才能陪伴我的上學時光，也正因為如此，我和同學們交往的機會并不多，經常能聽見他們的語言。我也習慣他們那一句語言了，因為這是家常便飯，我無法躲避。

　　站在高山上，放眼望去，我的人生蒙上了一塊黑布，偶爾會有曙光陪伴著，也不知道是為什么，只喜歡和我們班差生玩耍。我已經努力讓我在我們班排了上號，至少不會成為一塊魚肉，在場地中間任人宰割。或許這就是我努力過后的結果吧！

　　我不知道同學們之間為什么有對別人的歧視，在我們班里，有兩個人被認為是全班智商最差的人，可是很多奇跡就發生在他們身上，至少他們比那些，認為自己很優秀，不肯努力的人強的多，這也是我愿意和差生玩的原因吧。

　　我的思想很奇特，經常和其他人格格不入，我認為世界上所有的.生命都應該被愛護，就像是蜘蛛蚊子一樣的動物，我也不知道自己為什么會這樣想，或許就是因為同學們的嘲笑吧？在嘲笑中變得堅強，變得強大。

　　不知為什么，我總是想捐款給其他人，在我們老師這軟件上，一起小學生上面，一旦湊齊50學豆，我就會把這些學豆全部捐出去，每當捐出去的時候，我心里都有著自豪感。 這應該也是因為我同學們的嘲笑吧。在嘲笑中變得善良。

　　我總喜歡那種浪漫天真的同學情，我多么希望同學們之間多點友情啊！友情可以促進同學們之間的團結，讓我們變成一個團體，為班級榮譽而奮斗，這是再好不過的事情了。這應該也是因為同學的嘲笑吧！在嘲笑中懂得真理。

　　堅強的心，會在嘲笑中不斷成長，軟弱的心，也會在嘲笑中不斷墮落。每當聽見其他同學的嘲笑，我就會想起我那個瘋狂而又對我幫助很大的名字，我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，我的名字是葉杭峰，那個瘋狂的葉杭峰。

　　我的名字作文 篇14

　　大家好！我的名字叫"曹悅萱"，你們必須不明白我為什么叫這個名字，此刻我就來告訴大家。這個名字是媽媽給我取的，她期望我一生快歡樂樂，所以我的名字里有個"悅"字，"萱"是一種草，它的'生命力頑強，媽媽期望我像萱草一樣勇敢而堅強。

　　這是我的大名，我還有很多外號，今日就給大家講一個最好玩的外號。上幼兒園的時候，因為我的皮膚十分白，就像白天鵝一樣，所以大家都叫我白天鵝。可是暑假到了，我去青海湖玩了一趟，雪白的皮膚曬得黑黝黝，媽媽開玩笑的說：快看，咱家的白天鵝變黑天鵝啦！

　　我還有一個小名，叫能能。本來媽媽想叫我"妞妞"，但之后她一想，以后上學，教師一問：誰的小名叫妞妞呀，必須有好幾個小女孩舉手。于是給我取名"能能"，期望我能吃、能喝、能玩、能讀書、能跳舞……樣樣都能。

　　你瞧，我的名字是多么豐富多彩，你喜歡哪一個？

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