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【優(yōu)選】埋在心底的自豪作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
埋在心底的自豪作文 篇1
小的時(shí)候,有一天,媽媽帶我上街。從一家琴行走過(guò)時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣悅耳的聲音,我想:這是什么聲音啊,怎么這么動(dòng)聽(tīng)呢?于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么聲音呀?”“是鋼琴發(fā)出來(lái)的聲音,怎么,你想學(xué)?”媽媽問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅(jiān)定地說(shuō):“嗯,我想學(xué)!
沒(méi)過(guò)幾天,鋼琴就送到了我們家。媽媽也給我找了一位沈老師教我學(xué)琴,于是我每天幼兒園一放學(xué)回來(lái),進(jìn)家門(mén)第一件事就是洗手彈琴,每天都堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)。日復(fù)一日,不知不覺(jué)兩年過(guò)去了,漸漸地我有些厭倦了,覺(jué)得練琴很枯燥乏味,越來(lái)越?jīng)]有興趣了······可就在這時(shí),沈老師突然宣布讓我鋼琴考五級(jí),我頓時(shí)來(lái)了勁,考級(jí)———那可是我一直夢(mèng)想的啊!沈老師鼓勵(lì)我說(shuō):“貝貝,你這兩年進(jìn)步很大,五級(jí)對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題的!”我更加有信心了。8月5日這天,我順利通過(guò)了五級(jí)考試。從那以后我還是一如既往地練習(xí)鋼琴,無(wú)論每天多忙,作業(yè)再多,我都會(huì)堅(jiān)持練一小時(shí)鋼琴。漸漸地,我從那時(shí)的厭倦到現(xiàn)在的無(wú)比熱愛(ài)······每當(dāng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的指尖“滑動(dòng)”出來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)感到無(wú)比的享受。
在這之后的兩年里,我又順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)和十級(jí)的考試,并取得了良好的成績(jī)。今年八月我還去北京參加了全國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生的選拔活動(dòng),在全國(guó)近兩千名小學(xué)生中,我還得了“金獎(jiǎng)”呢!這次取得的'成績(jī)和我平時(shí)的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的,我以后會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持練習(xí)下去,讓它成為我一生的“好朋友”!
埋在心底的自豪作文 篇2
每當(dāng)我想起那件事,心里總是甜滋滋,比吃了蜜糖還要甜。
那時(shí)一個(gè)星期三中午, 我正在爸爸的店鋪里玩耍。只見(jiàn)前方藥鋪一群外國(guó)人正朝著我們走過(guò)來(lái),友好地跟我們打招呼,我也向著他們揮了揮手。他們走了進(jìn)來(lái),我用剛學(xué)會(huì)的英語(yǔ)跟他們進(jìn)行交談,我這叫做:王婆賣瓜--自賣自夸。不懂英語(yǔ)的爸爸就像一根木頭似的,呆呆地站著,丈二和尚摸不著頭腦似的。我便成了一個(gè)"小小翻譯家"。但是我這個(gè)"小小翻譯家"做工作也做不了多久,便"下崗"了。外國(guó)朋友用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了他們需要的'東西。我傻了,呆呆地站著。四處張望著。爸爸想要放棄了這樁生意了,突然,我看見(jiàn)了爸爸那臺(tái)不起眼的手提電腦,像見(jiàn)到了救星一樣 。
我靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)了電腦中的金山譯文,便馬上把自己想說(shuō)的話用中文輸入進(jìn)去,再翻譯成英文了。外國(guó)朋友也似乎也明白了我的意思,用電腦把話打了進(jìn)去,這可讓旁邊的爸爸更呆了。半個(gè)多小時(shí)轉(zhuǎn)眼便過(guò)去了,一樁生意就被我這個(gè)"小小翻譯家"給談成了!爸爸與他們簽成了合同,一邊簽合同一邊夸獎(jiǎng)我,向我投來(lái)了贊許的目光,他們用結(jié)結(jié)巴巴的中文對(duì)我說(shuō):"中國(guó)......女孩......好......樣......的!"就在他們夸獎(jiǎng)我的那一瞬間,我驕傲了,我覺(jué)得自己比平凡人高了一檔次。
我想:假如我只為這小小的事情而感到驕傲,那么世界該有多少人自滿啊。世上是沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有失敗的一面,只有我們從成功中汲取不足的地方,才能夠成為比成功更加成功的人!成功是走向世界的一條光明之路,只有從失敗中汲取教訓(xùn),方能成功!
埋在心底的自豪作文 篇3
今天和往常一樣,依然是早上五點(diǎn)半起床,6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到游泳館進(jìn)行訓(xùn)練。換好衣服后,來(lái)到泳池,做好準(zhǔn)備練習(xí)后,教練向我們宣布了一件事:“二十天后,我們要去哈爾濱參加省運(yùn)會(huì)選拔賽,大家要做好心理準(zhǔn)備,這是對(duì)我們的一次挑戰(zhàn)也是對(duì)你們成績(jī)的一次檢驗(yàn)!甭(tīng)到這個(gè)消息,我心里興奮不已,終于可以展示自己了。
經(jīng)過(guò)了進(jìn)二十天的緊張訓(xùn)練,到了比賽的前一天,游泳館租了兩輛大客車,承載著教練員和我們小運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想出發(fā)了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車程我們來(lái)到了哈爾濱市游泳館。第二天我們整裝待發(fā),來(lái)到賽場(chǎng)的場(chǎng)館。
今天的.比賽,我一共參加了五場(chǎng)比賽,成績(jī)基本都在前三名以內(nèi)。
讓我最自豪的還要數(shù)第三場(chǎng)比賽。比賽中我遇到了我們隊(duì)里最強(qiáng)的一個(gè)選手,他是我們隊(duì)里的第一名,對(duì)他的實(shí)力我是有所了解的,所以和他一起比,還真讓我有一些慌了陣腳。比賽激烈地進(jìn)行著,就在我落后的時(shí)候,聽(tīng)到場(chǎng)外的觀眾席上有一個(gè)鏗鏘有力的聲音在大聲的喊:“李弘博——加油啊!”原來(lái)是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
好,我一定要取得出現(xiàn)權(quán),我下定決心靜下心來(lái),這時(shí)腳底的水花變成風(fēng)火輪一樣載著我駛向成功。我?jiàn)^力地游著,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我往旁邊瞄了一下我的對(duì)手,我終于超越了他!我以第一名的身份進(jìn)入下一組的決賽。這次比賽雖然結(jié)束了,但我今后一定要努力訓(xùn)練,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
相信功夫不負(fù)有心人,雖然我平時(shí)貪黑起早的訓(xùn)練,別人還在溫暖的被窩里的時(shí)候,我已經(jīng)在泳池游完了1000米。游泳讓我得到了快樂(lè),游泳讓我得到了鍛煉,這種快樂(lè)和鍛煉或許是別人得不到的。相信未來(lái),游泳還將是我最自豪的一項(xiàng)技能!
埋在心底的自豪作文 篇4
大大的眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,頭上扎著一個(gè)馬尾巴辮子,喜歡挑戰(zhàn)自我的四年級(jí)小姑娘,她是誰(shuí)?她就是我,一個(gè)常把一份自豪埋在心底的我。
記得在我八歲那年的`一個(gè)星期天,天氣晴朗,我鬧著讓爸爸教我學(xué)騎自行車。由于我學(xué)得特別認(rèn)真,所以爸爸才教了一會(huì)兒,我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是,我大膽地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,從現(xiàn)在開(kāi)始,你松手吧,只要在旁邊看著我騎就行了,看我的吧!”爸爸用懷疑的目光看著我,哼,竟然懷疑我的能力,我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開(kāi)始,我騎得很穩(wěn),可到了拐彎處,我一個(gè)不小心,手一拐,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”,摔了個(gè)大跟頭。爸爸心疼地上來(lái)扶起我,還直說(shuō):“摔疼了吧!今天別騎了,下次再騎吧。”但倔強(qiáng)的我不灰心,不顧爸爸的阻止,拍了拍身上的灰塵,又繼續(xù)騎。可是才不到兩分鐘,只聽(tīng)“砰”的一聲,我又跟墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。哼,我就不信我征服不了這自行車。于是,第三次、第四次……經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,我終于成了“騎車高手”。
現(xiàn)在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說(shuō)曹操,曹操到,你瞧,相約比賽的小伙伴來(lái)了!比賽開(kāi)始了,我像離弦的箭一樣;中向終點(diǎn),當(dāng)然,那兩個(gè)同伴也不甘落后,拼命向終點(diǎn)沖刺。眼看他們就要追上我了,我加大馬力,一邊騎還一邊喊“沖啊”,以此來(lái)為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米,啊!我贏了!我激動(dòng)不已。你們可知道,這是我第十次拿冠軍啦!
如今我已經(jīng)是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
埋在心底的自豪作文 篇5
我,很平凡。但我卻興趣廣泛,多才多藝。
我是學(xué)校合唱隊(duì)的一名成員。九月份,聶老師幫我報(bào)了“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”我是小小歌唱家的比賽。于是,只要一有空,我就會(huì)聽(tīng)起《卓瑪》的音樂(lè)來(lái),還會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來(lái)。另外,每個(gè)星期二和星期四都要堅(jiān)持去聶老師那兒練唱歌。雖然我的作業(yè)卻逐漸多了起來(lái),雖然我的喉嚨很疼,但是我不氣餒,還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地,我的水平提高了不少。
終于,功夫不負(fù)有心人,我有幸進(jìn)入了決賽。于是,我更加勤奮地練習(xí)。等到?jīng)Q賽那天,我們剛進(jìn)義莊小學(xué)大門(mén),便被那美麗的景象吸引了,紅花綠樹(shù)把學(xué)校裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,而且沒(méi)有一點(diǎn)兒雜亂。我迫不及待地跑進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),。夥帐嵌嗝礋崃遥绕涫悄谴笪枧_(tái),燈光璀璨!
比賽開(kāi)始了,看著前幾位選手一個(gè)個(gè)登臺(tái),我開(kāi)始緊張起來(lái)。畢竟這是我第一次參加個(gè)人比賽!眼看一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高,我的壓力更大了,心里“怦怦”地跳,全身肌肉緊張地收縮起來(lái)!罢(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備!”于是,我慢吞吞地走到側(cè)臺(tái)候場(chǎng)。這時(shí),我覺(jué)得手心都在出汗了,腿似乎也在發(fā)抖。我心里想:唉,反正都已經(jīng)來(lái)了,總不能打退堂鼓吧。凡事都要經(jīng)歷第一次的`嘛!于是,我從容地走上舞臺(tái),先向評(píng)委們敬了個(gè)禮,然后靜靜地等待音樂(lè)聲響起!艾摤摰乃{(lán)天喲,捧著白云……”我開(kāi)始唱起來(lái),配合著歌曲,我的手也跟著向遠(yuǎn)處伸去……終于唱完了!我松了一口氣,感覺(jué)那一刻是那么漫長(zhǎng)。終于到了頒獎(jiǎng)時(shí)間,我的心又緊張地怦怦直跳。當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí),我激動(dòng)地走上舞臺(tái),望著底下大家贊許的目光,打心眼里涌起一股自豪。我成功了!
那一刻,我明白了,只要肯下功夫,成功便會(huì)伴你左右。
埋在心底的自豪作文 篇6
網(wǎng)站安全云檢測(cè)這不是騰訊公司的官方郵件。請(qǐng)勿輕信密保、匯款、中獎(jiǎng)信息,勿輕易撥打陌生電話。舉報(bào)垃圾郵件我的特長(zhǎng)一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng),不是靠誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地地,一點(diǎn)一滴做起。誠(chéng)然,別人的特長(zhǎng)是我所無(wú)法比擬的,但我也有我的特長(zhǎng)?v然我的特長(zhǎng)不如他們那樣精巧;縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長(zhǎng)不如他們那樣“十年磨一劍“。
可是我喜歡我的特長(zhǎng),我欣賞我的特長(zhǎng),我熱愛(ài)我的特長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)就是—寫(xiě)作。自從二年級(jí)時(shí)第一篇作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我感覺(jué)我找到了我的特長(zhǎng),找到了我的天地!從此,我更加奮力地學(xué)好習(xí)作。后來(lái),每次作文都被老師夸獎(jiǎng),但我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。終于,我找到了不足,那就是—內(nèi)容和題目不一樣。既然找到了不足,那我就要改!經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),我的第一篇作文見(jiàn)報(bào)了,我心里美滋滋的。當(dāng)作文再見(jiàn)報(bào)紙,當(dāng)奮力變?yōu)槌晒?dāng)老師不停地夸我,當(dāng)同學(xué)向我投來(lái)贊賞的目光我總會(huì)感到驕傲和自豪,這我的特長(zhǎng)!
特長(zhǎng)就像春天里播種的種子,春種秋收。春天時(shí),你撒下了希望的.種子,到了秋天,你將會(huì)有意想不到的收獲。特長(zhǎng)像一座高山,連綿起伏,高低不平,只有努力才有成功。特長(zhǎng)的收獲就是滿意的作品,我的作品將是我一生的財(cái)富。
埋在心底的自豪作文 篇7
我是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)而又活潑好動(dòng)的女孩,但是,這不是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)是:我的組織能力很強(qiáng),這也是我的驕傲和自豪。
記得有一次,我們班去階梯教室排練節(jié)目。節(jié)目排練得很快,同學(xué)們演的也很好。在回班級(jí)上樓梯時(shí),同學(xué)們由于興奮,上樓梯時(shí)的.腳步聲特別大,我怕影響別的班級(jí)上課,便對(duì)同學(xué)們說(shuō)了一聲 :上樓梯的腳步聲輕一點(diǎn)!拔业脑捯魟偮洌瑢W(xué)們的腳步聲立刻變小了;貋(lái)以后,譚老師還表?yè)P(yáng)了我呢,說(shuō)我的組織能力很強(qiáng)。我心里特別驕傲。
還有一次,譚老師允許我們給同班同學(xué)講課。我覺(jué)得21課《珍珠鳥(niǎo)》這篇文章特別有意思,便去和老師申請(qǐng),譚老師聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),很爽快地答應(yīng)了我?墒堑轿抑v課的那天,譚老師卻生病請(qǐng) 假了。由四年三班的李老師給我們代課,李老師遵循譚老師的要求,讓我來(lái)給同學(xué)們講課,由于我已經(jīng)背兩天課了,所以站在講臺(tái)上,我頭不晃,心不慌,儼然像一個(gè)小老師。我講得非常生動(dòng)有趣,同 學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,教室里特別安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。坐在下面的李老師,都向我投來(lái)了贊許的目光,我心里感到特別的自豪。第二天,譚老師回來(lái)了,聽(tīng)李老師說(shuō)我講得這么生動(dòng)有 趣,便給我錄了像。從這以后,同學(xué)們見(jiàn)我都不叫我的名字了,而是叫我”小呂“老師了,各班的老師也紛紛讓我去她們班講一節(jié)課,弄得我怪不好意思的。
這就是一直埋在我心底的驕傲,我一定會(huì)再接再厲,做好我自己,給同學(xué)們留下榜樣的力量!同學(xué)們會(huì)更加支持我,讓我盡情發(fā)揮我的組織能力。
埋在心底的自豪作文 篇8
哈哈,我又贏了!你們還不知道吧,我可是一個(gè)騎自行車的高手。
不過(guò),這還得從去年暑假說(shuō)起:一天晚上,我和爸爸在廣場(chǎng)上散步,只見(jiàn)我的同齡人騎著自行車,如同風(fēng)一般快速地從我身邊奔馳而過(guò),他們身后是我羨慕的目光一路相送。此時(shí)的我也想像他們一樣,于是就纏著爸爸,開(kāi)始了我學(xué)自行車的旅程。
爸爸緊緊地把住自行車,我輕快地把撐腳給踢開(kāi),一只腳蹬在腳踏上,一只腿猛一甩坐了上去,“啊,原來(lái)也沒(méi)有什么難的嗎?”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我騎自行車了。我看著他的動(dòng)作——只見(jiàn)他十分麻利地坐了上去,又十分靈活地騎著,頓時(shí),我對(duì)爸爸佩服得五體投地。
輪到我練習(xí)了,心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照動(dòng)作上了車,之后又學(xué)著爸爸的樣子騎了起來(lái),而讓我疑惑不解的是:自行車在爸爸手里就像一個(gè)乖巧的孩子,聽(tīng)從著爸爸的'指揮,而在我手里呢?它卻像一匹受驚的小鹿,一會(huì)兒往左闖,一會(huì)兒往右突……不好,眼看他就要和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”了,我連忙往另一邊拐,可它還是不聽(tīng)我的使喚。這時(shí),我絕望了,只能跟著它“自由落體”,隨著“砰”的一聲巨響,我跌倒了,揉了揉腳說(shuō):“哎呦,真疼……”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕,俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但世上無(wú)難事,只要肯攀登呀!”聽(tīng)了爸爸的話,我不禁寬慰了許多。有了爸爸的鼓勵(lì),我就像一匹不知疲倦的駿馬奔跑著。漸漸地,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒和爬起的我,終于學(xué)會(huì)了騎自行車,這真是功夫不負(fù)有心人啊!
現(xiàn)在,每次和小伙伴比賽,我總是獲得第一名,不但讓小伙伴佩服得五體投地,還當(dāng)起了小老師,教起了身邊的朋友。當(dāng)老師的感覺(jué)真好呀!
埋在心底的自豪作文 篇9
我是一個(gè)活潑能干的女孩兒,體育更是我的強(qiáng)項(xiàng)。其中,最令我自豪的就是網(wǎng)球了。
今年暑假里,我首次報(bào)名網(wǎng)球訓(xùn)練班。作為初級(jí)班的一員,我?jiàn)^發(fā)向上。功夫不負(fù)有心人,終于,教練把我調(diào)到了提高班:我升級(jí)啦!
讓我印象最深的一次,是結(jié)業(yè)前夕。教練要求我們和他對(duì)打。有點(diǎn)學(xué)員緊張得直跳,可我一點(diǎn)兒都不緊張?斓轿伊,我深吸一口氣,扎緊褲帶,抓起球拍蓄勢(shì)待發(fā)。
我站在場(chǎng)上,擺好姿勢(shì),等待著教練發(fā)球。啊,發(fā)球了!此時(shí)的我如同一頭氣勢(shì)洶洶的公牛,虎視眈眈地盯著那顆飛在空中的球!芭椤钡囊幌,我迅速拉好拍子,瞄準(zhǔn)那顆球狠狠一擊,又漂亮地完成了一個(gè)收拍。“好球!”教練急忙飛跑著追趕落地的.球。呀!打過(guò)來(lái)了,這個(gè)球真刁,打得那么靠后!不過(guò),這可難不倒我。我像一只輕盈的小鹿一樣奔跑著。一抬“蹄子”,“砰砰!”球兒順著拍子的方向爬上天橋,助教打來(lái)的障礙球也被我順手打回。喲!教練打來(lái)一個(gè)“網(wǎng)前球”,這球不好接。我又奔到網(wǎng)前。這種球一般打出去會(huì)比較靠后。我見(jiàn)教練站在比較靠后的地方,便使了個(gè)壞:我把球輕輕一碰,球就像坐了隱形滑梯一樣向教練那邊滑去?粗叹毐寂艿纳碛,再看他慌張、驚訝的表情,我心里自豪極了。
這時(shí),我聽(tīng)到了教練的夸贊聲:“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),才學(xué)了20天,就已經(jīng)能在結(jié)業(yè)對(duì)打考試中以這么優(yōu)異的成績(jī)——一共打了24個(gè)回合——通過(guò)了!就連肖佳航(我們班最優(yōu)秀的男生)都不能做到呀!”“我的天啊,她怎么這么厲害!”這是姚越驚訝而羨慕的聲音。聽(tīng)了他們的話,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣,可開(kāi)心了!
如今,我已經(jīng)可以用正手打18個(gè)回合,反手13個(gè)了,我真為自己感到自豪!
埋在心底的自豪作文 篇10
我是一個(gè)沉默,堅(jiān)持不懈的男孩,沉默就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我堅(jiān)持不懈的精神。
記得有一次,我正在學(xué)騎自行車,遇到一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我沒(méi)有轉(zhuǎn)好,自行車一下往右倒去。那里整合是水稻田。當(dāng)時(shí),剛剛下完雨,水稻田里的泥土很濕,我印象中栽倒下去,身上,腳上,褲子上,臉上都沾上了黑黑的泥巴。爸爸急忙扶起我和自行車,對(duì)我說(shuō):“兒子,你不要緊吧?練騎自行車不急,我看就別練了!蔽覕蒯斀罔F地說(shuō):“不行,做一件事,就必須要堅(jiān)持到底,再說(shuō)我很愛(ài)騎自行車,我絕對(duì)不會(huì)放棄的'!”爸爸只好帶我回家,換上干凈衣服,把自行車也洗干凈了。再來(lái)學(xué)騎自行車。
記得還有一次,我從橋上騎下來(lái),那座橋正好連著轉(zhuǎn)彎,我沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),自行車一下子栽進(jìn)了油菜花田里,當(dāng)時(shí)油菜花剛好收割完,留下了許多尖尖的根,我摔得非常非常疼。奶奶一把扶起我,再扶起自行車,疼愛(ài)地說(shuō):“孫子,你沒(méi)受傷吧?練自行車不急,你媽媽和你爸爸都是五年級(jí)才學(xué)會(huì)的!蔽覉(jiān)決地說(shuō):我只想早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車!澳棠虩o(wú)可奈何,只得給我處理一下傷口,又讓我騎自行車。我吸取了前一次的教訓(xùn),慢慢騎自行車,從橋上下來(lái)時(shí)慢慢的剎車。遇到轉(zhuǎn)彎不慌。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我的騎自行車技術(shù)終于達(dá)到爐火純青的地步,可以比過(guò)自行車技術(shù)非常熟練的老爸了。
我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我真自豪!
埋在心底的自豪作文 篇11
我的特長(zhǎng)可多了:畫(huà)畫(huà)、游泳......不過(guò),最令我自豪的是彈鋼琴。
在我很小的是候就開(kāi)始彈鋼琴了。記得那個(gè)時(shí)候,我的`小手經(jīng)常站不好,時(shí)不時(shí)“小山”就會(huì)倒,而且錯(cuò)音一大籮,可糟糕了。每次彈鋼琴時(shí),我就會(huì)象一個(gè)泄了氣的皮球,無(wú)精打采。
后來(lái),我參加了倫敦音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)。彈了兩個(gè)月,還有許多錯(cuò)音,音樂(lè)變化也不明顯,通過(guò)的可能性太小了,我有點(diǎn)灰心了。
有一天,我看了一場(chǎng)大師音樂(lè)會(huì)。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞,又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行,始于足下,先把眼前的考級(jí)過(guò)了,我豁然開(kāi)朗。從那以后,我彈琴格外認(rèn)真、更加刻苦、自信心也慢慢點(diǎn)燃了。我為自己加油!
考級(jí)那天,我自信十足地來(lái)到考場(chǎng)。輪到我了,忽有些不安:萬(wàn)一通過(guò)不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來(lái):我已經(jīng)很努力了,做最好的自己就行!我微微鞠了個(gè)躬,瞟了考官一眼,看見(jiàn)一個(gè)友善的英國(guó)老人正向我微笑。我信心大增,放心了心情。我走到鋼琴前,坐到琴凳上,醞釀好情緒,把細(xì)長(zhǎng)的手指放到鋼琴上,彈起了悠揚(yáng)的曲子:do,re,me,fa...... 彈完后,我仍沉浸在曲子中,仿佛余音繚繞。轉(zhuǎn)過(guò)身去,驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已:我一定過(guò)了。
現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當(dāng)彈出優(yōu)美的琴聲時(shí),我就會(huì)想起那次考級(jí)給我?guī)?lái)的鼓勵(lì):無(wú)論什么事,認(rèn)真去做,堅(jiān)持去做,就可以。
埋在心底的自豪作文 篇12
我是一個(gè)活潑、略有些膽小的男孩,我身上也有值得我自豪的地方,那就是我會(huì)玩活力板。
我玩活力板的技術(shù)非常好,活力板在我的腳下就像聽(tīng)話的小綿羊一樣,一會(huì)兒加速,一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎,看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要學(xué)會(huì)它也不是那么容易的事。我剛學(xué)活力板的時(shí)候,連上都不敢,可媽媽一直鼓勵(lì)我:“不要怕,你一定能行的!”于是我扶著媽媽,兩只腳踏上了活力板,一開(kāi)始,我慢慢地試著搖晃右腳,可活力板一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn)的跡象,我想:是不是因?yàn)槲业哪_晃得不快呢?我把腳晃得快了一些,果然,活力板慢慢地走起來(lái)了,我便掙脫了媽媽的手,沒(méi)想到一松手,我就重重地摔在了地上,但我不氣餒,繼續(xù)練習(xí)。終于,我已經(jīng)能在平地上來(lái)去自如了。接著,我要挑戰(zhàn)更高難度——滑下坡,可是,我一看到那個(gè)下坡,我心里就打了一個(gè)寒戰(zhàn),要知道,活力板是沒(méi)有剎車的,如果有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失,就會(huì)跌一個(gè)大跟頭,可我還是勇敢地滑了下去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),它的.速度遠(yuǎn)比我預(yù)想的要快,我急了,突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小道,我想拐進(jìn)去,可沒(méi)想到我的技術(shù)不過(guò)關(guān),我一下被甩了出去,以一次重重地摔在了地上,我的腳被摔傷了,可我繼續(xù)練習(xí),終于,我把活力板練得爐火純青。
失敗乃成功之母,如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持,我還有現(xiàn)在的收獲嗎?我真為自己自豪!
埋在心底的自豪作文 篇13
我是一個(gè)又瘦又淘氣的陽(yáng)光男孩。淘氣就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我從小酷 愛(ài)畫(huà)畫(huà),在幾年的繪畫(huà)歷程中,我經(jīng)歷了許多,也成長(zhǎng)了許多。
在我6歲的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我很喜歡畫(huà)畫(huà),就送我去卓藝學(xué)畫(huà),剛開(kāi)始學(xué)兒童畫(huà),那時(shí),我總是毫無(wú)目的地亂畫(huà),老師批評(píng)了我,我感到很自卑;氐郊依,我告訴媽媽:“學(xué)畫(huà)畫(huà)太難了,我不想學(xué) 了。”媽媽耐心地鼓勵(lì)我,現(xiàn)在條件好了,哪能不學(xué)一技之長(zhǎng)呢?于是堅(jiān)持讓我練習(xí)畫(huà)畫(huà),終于功夫不負(fù)有心人,我在青少年畫(huà)畫(huà)大賽上,我參賽作品 《快樂(lè)的獨(dú)角仙蟲(chóng)》被評(píng)為 三等獎(jiǎng),還頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),特此鼓勵(lì)。這對(duì)我是莫大的鼓舞,我感到非常榮幸。在后來(lái)幾年的'水粉畫(huà)學(xué)習(xí)中,我特別刻苦,也很用心,媽媽不管刮風(fēng)下雨,每星期堅(jiān)持送我去學(xué)習(xí),功夫沒(méi)有白費(fèi),我 在水粉畫(huà)參賽中,得了一個(gè)三等獎(jiǎng),還有幾張優(yōu)秀獎(jiǎng)。
從今年開(kāi)始,我練習(xí)素描,我認(rèn)為素描很難,學(xué)起來(lái)很枯燥無(wú)味,但我沒(méi)有放棄,媽媽說(shuō):“學(xué)好了素描,對(duì)以后學(xué)習(xí)幾何很有幫助!庇谑牵腋訄(jiān)定了學(xué)好素描的信心,直到現(xiàn)在,我仍然 學(xué)習(xí),有付出就有收獲,我的許多畫(huà),都被老師展覽在卓藝板報(bào)上,有大鯨魚(yú)旅游團(tuán)、小狐貍?cè)瓝糍、拔蘿卜我在石膏山畫(huà)的野生畫(huà)《抱不住的大樹(shù)》還被張老師標(biāo)起框架,掛在教室里, 后來(lái),教室遷址老師就送給了我。
很遺憾的是,直到現(xiàn)在我還沒(méi)有一個(gè)一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),我好期待哦!但媽媽說(shuō);“只要肯攀登,總有一天會(huì)成功,假如你不去爭(zhēng)取,絕對(duì)沒(méi)有收獲!蔽业漠(huà)一天比一天好,一張比一張有進(jìn)步,這 就是埋在我心底的自豪。人生一路美景相伴,學(xué)習(xí)中,每一幅創(chuàng)意畫(huà)相隨,好自豪,好幸福啊!
埋在心底的自豪作文 篇14
我是一個(gè)孩子的爸爸。有一次,我?guī)鹤尤W(xué)滑輪,兒子在跌倒中不僅學(xué)會(huì)了滑輪,還學(xué)會(huì)了謙虛。
那是暑假的一天,我的兒子小勇去學(xué)滑輪,一起學(xué)的還有十幾個(gè)小朋友,但小勇是最大的一個(gè)。
我?guī)托∮麓┖昧嘶喰螅瑢⑺隽似饋?lái),他雙腿前后移動(dòng)著,臉上露出了吃力的表情,手緊緊的抓著我不放。我對(duì)他說(shuō):“小勇啊,你在老師那里好好學(xué)啊!”
小勇臉上吃力的'表情化為烏有,臉上立刻露出笑容,并說(shuō)道:“哎,爸呀,你這可就放心吧,在這里我最大,一定是最先學(xué)會(huì)的。”
聽(tīng)了小勇這么一說(shuō),我可就有點(diǎn)生氣。那又怎樣,還不是要來(lái)學(xué)呀!然后我把小勇往老師那一丟,坐在一旁,翹著二郎腿,等著看好戲。
小勇他高仰著頭,好像讓其他小朋友看不見(jiàn)他的臉一樣,一點(diǎn)點(diǎn)往老師那里走,大部分小朋友都快走到終點(diǎn)時(shí),他還在半路。后來(lái)老師讓小勇他們繞開(kāi)路上的障礙,就在他走到第二個(gè)那里的時(shí)候,“呼!”一聲,小勇他摔了一跤。這時(shí),我急忙丟下手機(jī)站起身來(lái),向那個(gè)高傲自大的小屁孩跑過(guò)去,我拍了一下他的腦袋說(shuō):“叫你剛剛那么驕傲,最后還不是摔了一跤呀!”
小勇他嘟起嘴巴淚汪汪的盯著我說(shuō):“嗚,我以后一定不會(huì)這么驕傲了!
自那以后小勇越滑越好,每次滑都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
現(xiàn)在每當(dāng)兒子穿著滑輪鞋穿梭在小朋友中間,臉上洋溢著燦爛的笑容,我心里自豪極了。
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