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小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話1
天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天，小亮到郊外游玩。他看見(jiàn)田野里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。小河里的水清澈見(jiàn)底，它正唱著歡樂(lè)的'歌兒，奔向遠(yuǎn)方。河里游來(lái)了一群小蝌蚪，它們長(zhǎng)著圓溜溜的腦袋，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，好可愛(ài)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們多像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)呀！小亮心想：“這么可愛(ài)的小蝌蚪，我捉幾只回家和我做朋友，那該多好啊！”于是，他伸手捉了幾只小蝌蚪，放在杯子里。
小明過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)小亮在捉蝌蚪，立刻勸阻他說(shuō)：“小弟弟，不能捉蝌蚪！他們離開(kāi)了水，是不能生存的。”小亮說(shuō)：“沒(méi)事的，我會(huì)給它充足的水。”小明說(shuō)：“那也不行，如果它離開(kāi)爸爸媽媽，它會(huì)很寂寞的。”小亮說(shuō)：“不要緊，我多捉幾條不就沒(méi)事了嗎？”小明耐心地說(shuō)：“小弟弟，你知道么，小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，青蛙是莊稼的保護(hù)神，我們不能傷害它。假如人人都像你，都來(lái)捉蝌蚪玩，誰(shuí)來(lái)消滅害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼呢？”小亮難為情地低下了頭，馬上把小蝌蚪放回了河里。小明說(shuō)：“這就對(duì)了，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。”小亮聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話2
清晨，陽(yáng)光透過(guò)綠葉照射著大地，一只啄木鳥(niǎo)在林子里穿梭著，它東望望，西望望，正在尋找著生病的樹(shù)木，這時(shí)，突然傳來(lái)了一陣“咔咔”的聲音。
“這是什么聲音？”啄木鳥(niǎo)四處張望著，希望找到聲音的源頭。
只見(jiàn)一位帶著鴨舌帽，嘴巴里抽著香煙，手持板斧的伐木工，正一下一下地砍著旁邊的大樹(shù)爺爺。
“快、救救我。”沒(méi)等大樹(shù)爺爺說(shuō)完，大樹(shù)爺爺便已經(jīng)被非法伐木工給砍倒了。
“可惡，太不像話了。”啄木鳥(niǎo)沖了過(guò)去，一把將伐木工的帽子給掀了起來(lái)，狠狠地砸在地上。接著，它又在這位伐木工的`后腦勺上啄了一下，還說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
伐木工揮舞著手中的斧頭，想將啄木鳥(niǎo)趕走：“別急，我來(lái)幫你把腦子里的各種害蟲(chóng)都給捉出來(lái)，這樣你就不會(huì)亂砍濫伐了。”
伐木工用手擋住腦袋，一路奔逃著。結(jié)果一頭撞到了大樹(shù)上，昏了過(guò)去。這時(shí)，一批穿著綠色衣服的人走了過(guò)來(lái)，“噢，他們是護(hù)林員。”啄木鳥(niǎo)自言自語(yǔ)道，只見(jiàn)他們把那位暈倒了的伐木工給抬走了，看來(lái)他得到了教訓(xùn)。
“太好了！”啄木鳥(niǎo)歡悅地叫著，林中又是一片寂靜。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話3
小明期末考考了一百分，爸爸想給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，他想：送兒子禮物很普通。對(duì)，他平時(shí)不是很想去牧場(chǎng)嗎，我就帶他去牧場(chǎng)。
第二天早晨天還沒(méi)亮，爸爸早早起來(lái)神神秘秘地叫來(lái)鄰居幫忙。鄰居和你使出九牛二虎之力把床和小明搬到車上。爸爸和鄰居氣喘吁吁，累得大汗淋淋，可爸爸心里甜滋滋的，向鄰居擺擺手告別。
經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，人們有的七嘴八舌地議論，這個(gè)孩子怎么了；有的人看目瞪口呆，不知發(fā)生了什么事；還有的正想開(kāi)口問(wèn)爸爸，爸爸趕緊對(duì)眾人“噓”了一聲，讓大家安靜。旁邊的一位警察早知道爸爸的用意也趕緊幫忙。
車很快的來(lái)到牧場(chǎng)。爸爸小心地把兒子抬到到綠油油草坪上。趁小明沒(méi)醒，爸爸把車開(kāi)走藏了起來(lái)，自己躲在草叢里關(guān)注兒子。小明醒來(lái)了。看到一個(gè)紅紅的太陽(yáng)好像害羞的小孩漲紅了臉掛在天空。五彩的朝霞染紅天邊。松樹(shù)像士兵挺直了腰板，守衛(wèi)著牧場(chǎng)。小鳥(niǎo)在天空中歡快的歌唱。驢兒、羊兒、牛兒、兔子在青青的草地上津津有味地吃草。公雞、母雞帶著可愛(ài)的小雞悠閑地散步。小被眼前的.這一切驚呆了，心想：我在做夢(mèng)嗎？他捏了捏自己的手—這是真的。這一定是爸爸送我的驚喜。看見(jiàn)兒子這么高興，爸爸也開(kāi)心地笑。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話4
一天，小松鼠松松在外出玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)易拉罐。它把這些易拉罐帶回了家，用手工藝品的形式裝飾了起來(lái)。
它先用彩紙剪出花紋，再用膠貼在了易拉罐上。然后把它們用線繩穿了起來(lái)，哦！風(fēng)鈴做好了！
試試效果怎么樣！小松鼠松松邊想邊把風(fēng)鈴掛在了窗戶上面。
呼，呼，呼！一陣風(fēng)吹來(lái)了，小松鼠松松做的風(fēng)鈴頓時(shí)響起了動(dòng)人的'音樂(lè)。叮咚，叮咚！仿佛風(fēng)中有一位小小音樂(lè)家，在輕輕敲著木琴。
“咦？誰(shuí)在敲木琴？”小猴靈靈好奇地問(wèn)道。
“是啊，不過(guò)有點(diǎn)像風(fēng)鈴，”小兔白白邊說(shuō)邊東張西望。
刺猬尖尖也探出頭來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)家安的風(fēng)鈴啊？”
風(fēng)過(guò)了，大家看到小松鼠松松家的易拉罐風(fēng)鈴便明白了剛剛的聲音是怎么回事了。
“松松，你好厲害啊！”小兔白白羨慕的說(shuō)。
“沒(méi)什么，這些很容易。”松松謙虛地說(shuō)。
“風(fēng)都停了，咱們一起玩吧。”一直都不發(fā)話的尖尖說(shuō)。
就這樣，幾個(gè)小伙伴們又開(kāi)新地玩了起來(lái)。
其實(shí)，松松的這個(gè)小藝品在生活中是很常見(jiàn)的，只要人人環(huán)保，地球就會(huì)擁有綠家園！讓我們行動(dòng)起來(lái)，還地球一片綠色，還天空一片湛藍(lán)！珍惜生命，珍愛(ài)資源！地球就會(huì)生機(jī)勃勃！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話5
今天，媽媽幫我買(mǎi)了兩只漂亮的小白免。
小白免長(zhǎng)著兩只又長(zhǎng)又嫩的耳朵，兩只又圓又紅而且明亮的眼睛。全身長(zhǎng)著像雪一樣白，毛茸茸的，還有一條短短的尾巴，真是可愛(ài)極了。我給這兩只小白免分別起了名字，一只叫“愛(ài)愛(ài)”，另一只叫“可可”。該到給小白免喂東西的時(shí)候了。我剛拿起蘿卜和青菜放到鐵籠子里，“愛(ài)愛(ài)”就先用鋒利的牙齒白搶著吃，“可可”的嘴巴剛叨到一小片菜葉，又馬上被“愛(ài)愛(ài)”搶去吃了。我看了很生氣，說(shuō)：“你這‘愛(ài)愛(ài)’也太霸道了，我要把你們倆分開(kāi)才得。”
說(shuō)著，我一把抓住“愛(ài)愛(ài)”拉出了鐵籠子，放到另外一個(gè)籠子。可當(dāng)我一看“可可”時(shí)，它好像顯得很孤單的樣子，呆呆的不吃一點(diǎn)東西了，而且還一個(gè)勁的往關(guān)著“愛(ài)愛(ài)”的籠子這邊看呢。“愛(ài)愛(ài)”呢，也好像很后悔剛才搶吃了“可可”的東西的`樣子，眼睛直看著我，似乎在求我把蛇放回原來(lái)的籠子去。我看了不忍心，心想：“算了，還是把它放在一起吧。”我就把“愛(ài)愛(ài)”抓了出來(lái)，放回原來(lái)的籠子去。兩只小兔子在籠子里蹦來(lái)蹦去，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。我們以后再也不搶著吃東西了。”多么漂亮的小白免呀，我真喜歡它們！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話6
一天傍晚，媽媽一下班就開(kāi)始洗衣服，我都做完作業(yè)了媽媽還沒(méi)洗完。我心里想，媽媽上班那么辛苦，回家還要給我洗衣服，媽媽太累了，我要孝敬媽媽。我連忙端來(lái)一杯水給媽媽喝，說(shuō)："媽媽，您洗衣服太累了，喝點(diǎn)水休息一下吧！"媽媽笑著說(shuō)："謝謝你，我的.好孩子，你真是個(gè)孝順的好孩子。"聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我高興極了！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話7
一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，有兩只可愛(ài)的小老鼠前來(lái)摘蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)在懸崖對(duì)岸，所以它們就搬了一條又寬又長(zhǎng)的木板到懸崖邊。它們把木板放下來(lái)，一只小老鼠坐在木板的一端，另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端，一只腳站在木板上，一只腳抬起來(lái)。小老鼠剛剛摘到蘋(píng)果，坐著的'小老鼠就站起來(lái)說(shuō)：“快快給我。”
話音剛落，兩只小老鼠連同又大又圓的蘋(píng)果掉下了深不見(jiàn)底的懸崖。貪吃的小老鼠都不知道自己會(huì)掉下去，我知道是因?yàn)樗鼈兲绷耍狈献鳌Ｕ媸菓?yīng)了一句話：“心急吃不了熱豆腐。”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話8
丁零零，鬧鐘又響了。元元打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。心想：昨天我遲到了，今天可不能再遲到了。
元元趕快起床，洗了臉，吃了早點(diǎn)，就背著書(shū)包上學(xué)去了。走到十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，就趕快跑過(guò)去，向停在車站的公共汽車跑去。上了車，元元在車上等了5分鐘，車子開(kāi)了。元元很快到了學(xué)校，才有幾個(gè)同學(xué)在晨讀。
今天元元沒(méi)有遲到，元元很高興！
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話9
星期日上午，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的'好天氣，小明拿著一根繩子，開(kāi)開(kāi)心心地到公園里去跳繩。
“一、二、三、四、五、六。”小明正跳得開(kāi)心，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，繩子竟然打在一棵新種的小樹(shù)上，小樹(shù)彎下了“腰”，差點(diǎn)兒斷了。小明看著小樹(shù)，他目瞪口呆，轉(zhuǎn)身就跑。突然，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，小樹(shù)劇烈地?fù)u晃了起來(lái)，好像在尖叫道：“小明同學(xué)，快來(lái)救救我吧。我好痛啊。”小明停下了腳步，一邊轉(zhuǎn)身，一邊想著：我應(yīng)該把小樹(shù)救活啊。如果我不把它救活，那么世界上不就少了一棵樹(shù)嗎？接著，他又想：用什么辦法救活小樹(shù)呢？小明對(duì)著小樹(shù)左看看，右看看，就是想不出了辦法來(lái)。忽然，他看到自己的跳繩，靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，可以用跳繩來(lái)綁住小樹(shù)啊。于是，小明就拿起了跳繩，小心翼翼地綁在了小樹(shù)上，還打了個(gè)死結(jié)，小樹(shù)也慢慢地變直了！
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小樹(shù)微微搖晃，好像在說(shuō)：“謝謝你！小明！”
小明高興得不得了。他哼著小曲，一路狂奔，高高興興地跑回家了。
今天，小明特別開(kāi)心。因?yàn)樗然盍艘豢眯路N的小樹(shù)。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話10
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。
果園里，瓜果飄香。你看，蘋(píng)果姐姐羞紅了臉；太陽(yáng)照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的`亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被人發(fā)現(xiàn)。“啪啪”，幾個(gè)蘋(píng)果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈，好像在神氣地對(duì)還在樹(shù)上的蘋(píng)果說(shuō)：“我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！”小明、小方和莉莉沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋(píng)果撿起來(lái)，放進(jìn)背包里，心情可真愉快呀！
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指著前方大聲喊到：“快看，那是什么？”小明和小方抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)折彎了腰。莉莉?qū)π∶骱托》秸f(shuō)：“小樹(shù)好可憐哦，我們幫幫它吧！”他們說(shuō)干就干，莉莉把小樹(shù)扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹(shù)澆水，他們齊心協(xié)力，小樹(shù)終于站得筆直了。最后，他們還找來(lái)了繩子和木棍，在小樹(shù)周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”
太陽(yáng)公公看著他們笑了，他們看著小樹(shù)也高興地笑了。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話11
暑假的一天，小明要去外婆家，看著天好像要下雨的樣子，他便隨身帶了一把傘就出發(fā)了。走了不久，雨雖然還沒(méi)下，但卻刮起了風(fēng)，倒挺涼快。突然，一條河流擋住了去路，望著潺潺的河水，小明犯難了：雖然這條河他很熟悉，但以前都是爸爸背著他趟過(guò)去的，今天爸爸沒(méi)在，該怎么辦呢？
小明緊鎖雙眉，他甚至幻想著自己要是能像小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)去該多好啊！可現(xiàn)實(shí)是眼前只有一把傘和越刮越大的風(fēng)。他又想：要是打開(kāi)傘，借著風(fēng)勢(shì)，像降落傘似的落到彼岸也不錯(cuò)哦！但這畢竟太危險(xiǎn)了，還是安全第一，想別的辦法吧。
看著眼前的小河，小明給自己打氣；男子漢大丈夫，這條小河難不倒我！何況爸爸以前都是很容易趟過(guò)去的，這說(shuō)明過(guò)河并不太難。想到這兒，小明先從河邊撿了一塊石子向河中央投去，聽(tīng)聲音河水并不深。看河面上水流也很平緩。于是小明心里有了底，他馬上脫下涼鞋，卷起褲腿，找到一個(gè)能見(jiàn)到鵝卵石河灘處的水域開(kāi)始下水趟河。水很涼快，小明小心翼翼，步距不大，拖著腳走，一邊走一邊用傘柄在前面試探河水的深淺，以證明下一個(gè)落腳點(diǎn)是否可靠。就這樣一步一個(gè)點(diǎn)地向前邁去。中間還感覺(jué)到好像有條魚(yú)從他腳邊溜過(guò)。不一會(huì)兒，小明覺(jué)得好像越走越淺了，抬頭一看，已經(jīng)到了對(duì)岸，便一步跨了上去，長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
然后小明找了塊干凈的石頭坐了下來(lái)，平靜了一下心情，把腳洗干凈，穿上鞋。想起了以前學(xué)過(guò)的《小馬過(guò)河》的故事，他會(huì)心地笑了，繼續(xù)趕路。
一個(gè)夏天的上午，小猴寫(xiě)完作業(yè)去找小雞，到了小雞家，小猴問(wèn)小雞：“小雞，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”小雞驕傲的`說(shuō)：“我早就寫(xiě)完了。”小猴又問(wèn)：“那你現(xiàn)在干么呢？”小雞說(shuō)：“還能干什么，當(dāng)然是玩電腦唄！”小猴說(shuō)：“玩電腦多沒(méi)意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”小雞連忙說(shuō)：“好啊，好啊。”說(shuō)完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門(mén)，不一會(huì)就來(lái)到一條小河邊，小雞說(shuō)：“這里的景色可真美啊！湛藍(lán)的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚(yú)在游來(lái)游去呢！”說(shuō)著，他們就在這個(gè)地方玩起了皮球，小雞問(wèn)小猴：“咱們?cè)趺赐婺兀俊薄霸蹅兙屯鎮(zhèn)髑虬伞！毙『镎f(shuō)。于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來(lái)傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進(jìn)水里了，只見(jiàn)它一邊拍打著翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀！：”小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個(gè)好辦法，它爬上樹(shù)，用尾巴纏住樹(shù)枝，把手伸進(jìn)水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的手。”就這樣小雞抓住小猴的手不一會(huì)小猴就把小雞救了上來(lái)。小雞激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒(méi)命了。”小猴說(shuō)：看你說(shuō)的，誰(shuí)讓咱是好朋友呢。”說(shuō)完它們又繼續(xù)玩了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們：想幫助別人要多動(dòng)腦筋，不然會(huì)幫倒忙的。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話12
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小紅剛剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“小紅，作業(yè)寫(xiě)完了吧？來(lái)媽媽帶你去公園。”“太好啦太好了，”小紅高興地說(shuō)，“媽媽我寫(xiě)完了，我們走吧。”就這樣?jì)寢寧〖t去了公園玩。
小紅來(lái)到公園一看，啊，這里真漂亮啊，簡(jiǎn)直就是“世外桃源”！小紅走進(jìn)這美麗的'公園，來(lái)到一個(gè)花壇旁，看見(jiàn)有一朵美麗的菊花。小紅跑過(guò)去，她想把嬌艷地菊花摘下來(lái)送給媽媽。她剛伸出手去，就被媽媽看見(jiàn)了，媽媽立刻喊道：“小紅，不要摘花。”然后媽媽走到小紅身邊，告訴小紅說(shuō)：“你不要把花摘掉，小花也是有生命的，你要是讓它離開(kāi)大地媽媽，它們多傷心啊！”小紅聽(tīng)后馬上把手縮了回來(lái)，不好意思地笑了笑對(duì)媽媽說(shuō)：“原來(lái)小花也有生命啊，媽媽我錯(cuò)了，我不會(huì)再這樣了。”媽媽聽(tīng)了小紅的話，慈愛(ài)地摸了摸小紅的頭，夸道：“小紅真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，媽媽愛(ài)你！”小紅對(duì)菊花說(shuō)：“再見(jiàn)，小菊花。”然后和媽媽繼續(xù)快樂(lè)地玩去了。
這個(gè)小故事告訴我們，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話13
從前有一只小白兔叫聰聰，它的耳朵很長(zhǎng)，也很聰明。
有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就帶了一把雨傘，就去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，果然下雨了，它看見(jiàn)一只小貓抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏向他跑來(lái)，小白兔馬上說(shuō)：“快點(diǎn)，別讓風(fēng)箏淋濕了。”于是，它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。過(guò)了一會(huì)兒，天晴了，小貓說(shuō)：“謝謝你。”然后高興地說(shuō)：“風(fēng)箏又飛了！”
然后，小兔繼續(xù)往前走，忽然它看見(jiàn)河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆，于是小白兔就說(shuō)：“你怎么了？”松鼠說(shuō)：“我找不到船過(guò)河。”小白兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看我的.！”只見(jiàn)小白兔把傘倒了過(guò)來(lái)，然后就和小松鼠一起過(guò)河了，小兔得意洋洋地說(shuō)：“看，我們的小船多好啊！”
到了岸，小松鼠對(duì)聰聰說(shuō)：“謝謝你。”聰聰說(shuō)：“互相幫助是應(yīng)該的！”
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話14
晴空萬(wàn)里的一天，小鳥(niǎo)、小象、小猴、小熊和小鴨子在森林的池塘邊上玩起了捉迷藏。小鴨子一不小心，失足掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它焦急地喊著：“救命啊！救命啊！”
這聲音給藏在樹(shù)葉里的一只小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，它向四面八方喊道：“來(lái)人啊，小鴨子掉進(jìn)坑里了！”其它動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)后，也急忙趕過(guò)來(lái)。但是，它們一時(shí)想不出什么辦法。
小猴平時(shí)在樹(shù)上比較靈活，所以它想：折一根樹(shù)枝放下去，再拉小鴨上來(lái)吧。于是它上樹(shù)折了一根樹(shù)枝，伸了下去，但小鴨子全是油，根本抓不住，接連試了好幾次，仍是阿婆的'鞋——老樣子。小熊力氣比較大，邊上又有一個(gè)水桶。他想：用水桶盛池塘的水倒進(jìn)坑中，讓小鴨子浮起來(lái)再救吧。于是，它倒了桶水進(jìn)去，但土坑是干的，一下子吸干了水。小象鼻子很長(zhǎng)，他想：卷住小鴨子把它拉上來(lái)吧！于是，它伸長(zhǎng)鼻子，但坑太深，夠不著小鴨子。小鳥(niǎo)們哪兒都能飛，它們想：抓住樹(shù)枝讓小鴨子趴上去再拉上來(lái)吧。于是，它們抓住樹(shù)枝飛了下去，小鴨子趴在樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)用力往上飛。最后，終于把小鴨子救了出來(lái)。
小動(dòng)物們的游戲繼續(xù)進(jìn)行著。
小學(xué)三年級(jí)看圖寫(xiě)話15
一天,小兔出門(mén)到森林里去采磨菇。
森木里的磨菇好看極了，它們像一把把小雨傘撐著，磨菇的顏色也很好看，有灰的、有黃的、有紅的。
小兔很高興，它采了許許多多的磨菇，正在它開(kāi)心的時(shí)候，突然，一只兇惡的老虎向它跑來(lái)，小兔嚇壞了，轉(zhuǎn)身就想跑，可是它的.后面卻是一條小河，眼看老虎就要追了上來(lái)，小兔忽然發(fā)現(xiàn)河的對(duì)面有一只大象在慢步。于是小兔馬上大聲喊道：“大象快來(lái)救救我，大象快來(lái)救救我！”大象立即跳下了河，去救小白兔，老虎看見(jiàn)了大象就想：“大象一定是來(lái)送死。”這時(shí)，大象已經(jīng)到河岸了，它讓小兔騎在它的背上，然后就過(guò)了河。
老虎氣得咬牙切齒，只好離開(kāi)了。
小兔高興極了，它給大象一個(gè)磨菇，大象說(shuō)：“謝謝，我們大象是不吃蘑菇的。”
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