師恩似海作文[集合6篇]
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膸煻魉坪W魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩似海作文 篇1
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬;我覺得師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。古人說“一日為師,終身為父”,雖然老師您不是我的親生父母,但您卻對我猶如親生孩子般盡心指導,細心呵護。
張老師,雖然您是第一次教我們班,但我依然能從您寫下的詞句、生字、符號中感受到您對我們的濃濃關愛。您就像是一位辛勤的園丁,而我們則是土地里的種子,您教導的每一項知識就像是在給我們澆水,時刻提醒著我們要快快長大,不能松懈。
謝老師,我們在您的教導下迎來了第二個學年。上課的時候,您對我們要求嚴格,把我們班管理得循規蹈矩,不過您偶爾也會開開玩笑,讓我們緊張的身體和精神能放松下來。無論我們班的`成績怎么樣您都不會放棄任何一位學生,更不會落下任何一節課。
林老師,如果我們是船,那您就是帆,您帶領我們在英語的海洋里前進;如果我們是一個迷路的孩子,那您就是那路上的明燈,指引我們前進的方向。
老師您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野,今天我在這向您致以崇高的敬意:“老師!您們辛苦了!”
是!師恩如山似海,讓我們在老師們的關愛下茁壯成長。
師恩似海作文 篇2
在我認識的老師之中,我最喜歡趙老師了。趙老師那雙黑寶石似的眼睛似乎能看透你的心思,那張會吐出知識的嘴巴每天都會教導我們。
每逢上課,趙老師和我們就像是朋友一樣,和我們一起討論問題,和我們一起分析課文,偶爾也會講些小笑話逗你們笑,所以,大家都十分喜歡上語文課。不過,有時候趙老師也是十分嚴肅的:
在五年級快接近期末考試的時候,同學們還像沒事兒似的,有些同學甚至心不在焉。趙老師嚴肅地對我們說:“快要考試了,你們如果不專心學習,到時考不好,怎么對得起老師和父母。”同學們聽后,個人慚愧不已。
可是,性子剛烈的趙老師也會有柔情的一面。
有一次,一位同學在跑步時不小心摔傷了腿,趙老師見后,心把這位同學送往醫務室。之后又對這位同學噓寒問暖,與平時的趙老師完全是一個人。
趙老師,為了我們學生,是操透了心。每天,都要面對一大堆的問題,晚上回到家,還要備課,寫論文。一天中,他只有幾個小時休息地時間。
同學們,你們知道嗎?
老師,是我們成長的旅途上不斷矯正人生之舵。
老師,是用人格大旗為我們領航!
老師是愛是嫩芽上滾動的晨露。
老師是愛是花朵間普照的.陽光。
師愛遠比母愛嚴肅,
師愛遠比父愛溫柔。
無論怎樣報答,都報答不了老師的教導。
師恩如山,師愛似海。
我們要永遠銘記老師的愛,永遠將老師的愛銘刻在心上。
師恩似海作文 篇3
你是深夜窗口最亮,清晨最早,三尺講臺最浪漫。這就是你——一個光榮的人民教師。
作為一個人民教師,除了給可愛的學生傳授知識,你沒有什么可要求的。你沒有什么可愛的,只能把全部身心投入到自己熱愛的事業中。你們為國家培養了一批棟梁之才,你們帶著對教育的憧憬和忠誠走出了人生最美好的時光!
孫老師是我們班的班主任,也是我們的語文老師。她對我們很嚴格,在生活中用各種可能的方式研究她,關心我們。她是一位我們都非常喜歡的好老師。
我記得有一次,我在做一道題,突然想不起來一道題了。我急得抓耳撓腮,心想:“你問孫老師,她會不會說我已經講過這個問題了?為什么不能呢?”但我不得不理解這個問題,所以我帶著恐懼來找孫小姐。孫小姐笑著對我說:“不,沒關系。加油,老師再給你講!笨粗鴮O先生對我這么好,我緊張的心終于放松了,孫先生不厭其煩地給我解釋,直到我能釋懷。
還有一次,我們上體育課的時候,宗和劉在開玩笑。劉渾身濕漉漉地倒在地上,摔斷了腿。劉沒有辦法住進醫院。孫先生每天放學后都去醫院看他,他不怕整天工作的勞累和艱辛,這樣既能讓劉淋濕,又能讓他安心養病,還能讓他連作業都拉不下來。這些同學都是看在眼里記在心里的。這是我們的孫先生。
老師,小粉筆是你的雙手,描繪著你心中的.藍圖,上課的鐘聲是你旅途上的號角,一路上留下汗水。你為自己學生的優異成績而驕傲,你耐心的給差生講解。都是你的學生,你舍不得丟下他們。你把心交給學生。就是這樣。你燃燒自己,給每個人光明。你沒有遺憾,愿意付出。這真的是“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯!”
你醒了多少天幾夜,經歷了多少次?你把知識拋在腦后,把美好的東西給別人。這就是你,我親愛的老師!你會為一個學會說話的孩子插上知識的翅膀,你會把調皮的學生教育成人才。所有的喜怒哀樂,歡笑和感激,都會讓你甜蜜,永久。
師恩似海作文 篇4
那是一種界于父愛與母愛之間的愛;那是一種比父愛嚴慈的愛;那是一種比母愛溫柔的愛,它是師愛!
是師愛培育了古今中外一代又一代的每一位名人、偉人;是師愛讓我們在知識的海洋里自由地穿梭。師愛是什么?師愛是地震來臨的時候為我們撐起一片安全的領地。師愛是用身體擋住呼嘯的汽車,讓學生不受傷害。師愛是您坐在昏暗的燈光下為我們批改作業,師愛是您在課堂上含辛茹苦的.向我們傳授知識……。
記得有一次,是師愛打動了我那顆堅硬的如鐵石般的心,情景仍歷歷在目。三年級的時候,正遇上秋風送爽,片片黃葉如黃色的蝴蝶般飄落下來。星期一,我來到學校。仔細詢問同學才知道需要聽寫生字,因為聽寫的家庭作業忘記了做,所以我急中生智抄了一遍生字就交上了?烧l知第一節上語文的時候譚老師問我:“王博源,你的生字是誰給你聽寫的!
我壯著膽子說:“是我媽媽給我聽寫的。”,我的心里很慌亂。
或許,譚老師從我的神態中看出來我沒說實話,就給我媽媽打了電話問了問,確實是我在撒謊。慘了,可等著挨罰吧?墒俏业却呐u話語卻一直沒有響起,而是譚老師溫和的聲音:“沒事!每個人都不是十全十美的,誰都有犯錯的時候。難道說愛因斯坦、毛澤東主席就沒有犯錯的時候嗎?犯錯不可怕,可怕的是知錯不改。只要改正了,一切總歸一切。記住,以后千萬不要撒謊了!
譚老師的話令我茅塞頓開,如撥開云霧見青天一樣。老師說的對。犯錯不可怕,可怕的是知錯不改,改正了錯誤,才會更進一步。再說誰可以做到十全十美!就這一次,讓我的心重新充滿了溫暖。就這一次,我覺得自愧不如。在老師博大的胸懷里,我又算一個什么?恐怕只是一只渺小的船只吧!
老師,我感悟到了您的深深教誨——傳道、授業、解惑!我會永遠記住這種愛,因為師恩如山,師情似海。
師恩似海作文 篇5
教誨如春風,師恩似海深。桃李滿天下,春暉遍四方。
——題記
寂靜的黑夜,窗邊一邊漆黑,教室內依舊亮堂,那幾盞電燈一如既往地工作。
講臺上站的是我極其佩服的那位教師:一米七左右的個子,纖細的身材,甚多的黑發中夾著一根根顯眼的白發,是的,她老了,但心未老!可謂“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!睍r而嚴厲,時而溫柔;時而嚴肅,時而幽默。瘦削的臉上布滿皺紋,炯炯有神的眼睛放射出犀利的目光,細長的雙手扛過了四五十年的辛酸,此外,嘴角邊還有一顆偌大的痣。
差不多兩年了,雖然嘴上說著,”下次不教你們這種班了,”但是我們所有同學都知道:不會的,雖然說的時候滿面春風,但是心里卻是不舍。
兩年了,也就是差不多七百三十天,她陪我們度過了寒冬酷暑,風雨無阻。“遲到”很少出現在她的生活之中每節課幾乎都按時到達。真的,她格外守時。
二零二零年由新型冠狀病毒導致的上網課,第一次使用“益課堂”的.她,積極主動地去學習如何使用,每節課都是力爭讓網課三十分鐘變成網課四十分鐘,課前的備課,課后的批改作業,一如既往,早上還是天剛蒙蒙亮就起床,晚上還是夜深人靜都沒有睡覺。真的,她格外敬業。
《板書有感》中,“字斟句酌細推敲,拈精攝要費咀嚼。半畝方塘長流長,嘔心瀝血育新苗!闭f的正是如她一般!芭囵B祖國的花朵”既是她肩上的使命又是她心之所向。
她的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。她的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。她,老師的愛,天下最偉大,最高潔。
師恩,沒齒難忘!
師恩似海作文 篇6
高山要感謝大地,是它使高山茁壯成才;小鳥要感謝藍天,是它讓小鳥飛翔;小魚要感謝大海,是它滋潤魚兒成長,而我要感謝我的蓋老師,是她為我打開知識的大門,讓我不斷前行。
春風送爽,桃李芬芳。九月,帶著款款深情向我們走來,每年這個時候,我都懷著無比激動的心情,走進教室。新的一學期開始了,我又能看到我敬愛的蓋老師。蓋老師有一雙閃閃發光的大眼睛,梳著長長的頭發,高個子、小嘴巴,是一個知識淵博的老師。
我們要開運動,可是蓋老師的`腳崴了,我多想讓老師在家休息,但蓋老師不放心我們,柱著拐棍一瘸一拐來到學校。開運動會,天氣炎熱,蓋老師的腳上裹著一層一層厚厚的紗布,她一直站在操場上指揮我們表演,上場、下場,蓋老師一直陪伴我們。我看著蓋老師的腳,真想對她說:“蓋老師,您休息一下吧!您的腳疼不疼了”。運動會比賽開始了,運動員上場了,蓋老師為他們鼓勁、加油,當我們班取得好成績時,蓋老師高興的都要蹦起來了。那時我想對蓋老師說:“您坐下吧,您的腳還沒好那”。她關心我們,愛護我們。在成長的路上,蓋老師是我們的指路燈,快樂與我們分享,悲傷幫我們分擔,我要向蓋老師說一聲:您辛苦了!”
師恩似海,您對我們的恩情哪能用海水來衡量?那是我們得到的無價財富。我們永遠記住您的恩情,我相信,在你指引的道路上我們會走的更遠。
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