[必備]我的樂(lè)園作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的樂(lè)園作文1

　　樂(lè)園是每個(gè)人最喜歡的場(chǎng)所，有滿是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級(jí)的圖書(shū)角……而我的樂(lè)園在學(xué)校的足球場(chǎng)上。

　　學(xué)校后面有一個(gè)橢圓型的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽(yáng)光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受著陽(yáng)光的溫暖，那真是美好的時(shí)光！

　　小小的足球場(chǎng)給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。下課了，我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩‘瞎子摸人’我們一個(gè)人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個(gè)時(shí)候足球場(chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)，給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣。大課間活動(dòng)，我們?nèi)�班同學(xué)分成兩組玩游戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過(guò)海’接力賽，一個(gè)船上坐8個(gè)人，裁判一說(shuō)開(kāi)始，兩個(gè)組都盡自己最大的努力想要比過(guò)對(duì)方，當(dāng)一組領(lǐng)先的'時(shí)候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒(méi)有上船的同學(xué)們也一直為他們加油，兩個(gè)拉拉隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)比場(chǎng)上的還要激烈，這時(shí)候足球場(chǎng)給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣。到了放學(xué)的時(shí)候，我去足球場(chǎng)上訓(xùn)練，我拿著最喜歡的、有生命力的足球，讓它自如的暢游在我的腳下，因?yàn)樗�的長(zhǎng)期陪伴，總能讓我在比賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。晚上訓(xùn)練結(jié)束了，我總喜歡躺在足球場(chǎng)上仰望天空，一邊看星星，一邊回想今天的經(jīng)歷，真是讓我流連忘返。

　　我心愛(ài)的足球場(chǎng)，不僅能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還能讓我看到自己努力的成果，并回憶起跟好朋友游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文2

　　記憶中大概兩三歲的時(shí)候，那時(shí)候我們家還住在象湖，家門前有一棵梧桐樹(shù)，那里是承載我童年記憶的樂(lè)園。

　　小的時(shí)候，我在梧桐樹(shù)下掛了一個(gè)奶白色的秋千，秋千的兩邊還有我跟爸爸媽媽們一起貼的幾張貼畫(huà)，繩子上還系了幾個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。每天幼兒園放學(xué)，我都跟一群小伙伴們?cè)跇?shù)下排隊(duì)蕩秋千＂蕩啊蕩啊蕩啊，一群小孩蕩秋千。”我們邊蕩著秋千，邊唱著小曲，別提有多快樂(lè)了。

　　“呵呵呵，來(lái)追我呀，啦啦啦。”捉迷藏是我那時(shí)候最喜愛(ài)的游戲。幼兒園一放學(xué)我就跟一群小伙伴們愉快的'在樹(shù)下玩起了捉迷藏！在四點(diǎn)半左右的時(shí)候，媽媽總會(huì)在樓上大喊（那時(shí)候我住在三樓）：“樂(lè)顏上樓吃飯啦！”這時(shí)候我會(huì)抱著我喜愛(ài)的洋娃娃。踏著輕盈的步子上樓吃飯，最后跟我喜愛(ài)的梧桐樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)。

　　但在我的記憶中發(fā)生了一件讓我不敢相信的事情——我要搬家了。那天我放學(xué)后回家，媽媽跟我說(shuō)：“我們要搬家了。”我說(shuō)：“我們能不能把梧桐樹(shù)也帶去呢？”媽媽說(shuō)：“對(duì)不起寶貝這可能不行。”從媽媽的眼神中，我也看到了無(wú)可奈何，畢竟那棵樹(shù)也是我和爸爸媽媽一手栽培的呀。

　　兩個(gè)月后，我搬到了新家，媽媽為了安慰失去梧桐樹(shù)的我，特地找人定制了一個(gè)梧桐樹(shù)娃娃，接到娃娃的那一刻，我既想哭又想笑。

　　光陰似箭，我回到那棵梧桐樹(shù)下，撫摸著“他”那粗糙的樹(shù)皮，眼中泛起淚光。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅童年時(shí)，我在樹(shù)下嘻嘻打鬧的畫(huà)面。啊！梧桐樹(shù)呀，你是我的記憶，你是我的童年，你是我童年的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文3

　　我的樂(lè)園是小小的昆蟲(chóng)屋，這里承載著我童年的美好時(shí)光。

　　說(shuō)是昆蟲(chóng)屋，其實(shí)是一間堆滿書(shū)籍的屋子，只不過(guò)，我在里面養(yǎng)了六只獨(dú)角仙。我常在里面看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫作業(yè)，但我最喜歡做的還是照料獨(dú)角仙，并觀察它的生活習(xí)性。所以，我也被班上的同學(xué)叫做“昆蟲(chóng)迷”呢！

　　每天放學(xué)回家，我都會(huì)迫不及待地跑到昆蟲(chóng)屋看看獨(dú)角仙，滿心期待著它探出腦袋。可映入眼簾的依然是一片黑乎乎的泥土，好像獨(dú)角仙根本就不在里頭一樣。我感到非常失望，但更多的是疑惑，為什么我悉心照料了這么久，還是一無(wú)所獲呢？后來(lái)，我從昆蟲(chóng)百科大全中知道了，原來(lái)許許多多的昆蟲(chóng)是在大地里度過(guò)童年的，獨(dú)角仙也一樣。

　　最近，由于疫情的`影響，家家戶戶都緊閉著大門，我也過(guò)上了大門不出，二門不邁的日子。因此，我在樂(lè)園里陪伴獨(dú)角仙的時(shí)間更多了。我有時(shí)灑些水，潤(rùn)濕泥土，有時(shí)把獨(dú)角仙的小房子搬到陽(yáng)臺(tái)，讓它曬曬太陽(yáng)。和它待在一起的時(shí)光總是過(guò)得飛快，卻又充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我哈欠連天，便打算離開(kāi)昆蟲(chóng)屋，去房間里休息。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“噗噗”的響聲，我伸長(zhǎng)耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，那正是翅膀拍打時(shí)發(fā)出的聲音。頓時(shí)我睡意全無(wú)，轉(zhuǎn)過(guò)身去看，哇，我不敢相信我的眼睛。一只身披黑色戰(zhàn)甲，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)角的“斗士”爬了出來(lái)，緊接著一只、二只……六只獨(dú)角仙爬了出來(lái)。我又驚又喜，在樂(lè)園里歡蹦亂跳起來(lái)。

　　每當(dāng)我心情不開(kāi)心時(shí)，這小小的昆蟲(chóng)屋是我唯一的慰藉，是它給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)我的樂(lè)園，它就是我自由的小天地。

我的樂(lè)園作文4

　　外公家有一片農(nóng)田，那是我假期里最愛(ài)的樂(lè)園。

　　正巧這個(gè)假期外公要去地里種土豆。我和表哥表姐對(duì)此都很好奇，所以就跟著外公一起去揭秘土豆的種植過(guò)程。

　　種土豆的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)這其中的學(xué)問(wèn)可值得好好探究。第一步是坑挖。外公告訴我們，挖坑其實(shí)也是很講究的事情。別看農(nóng)戶們的鋤頭揮起落下，一個(gè)個(gè)坑就挖好了，這功夫可不是三兩天就能成的。此時(shí)，表哥有些蠢蠢欲動(dòng)，就自告奮勇想嘗試一下。果不然，我們這些沒(méi)有農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)的孩子還真的干不好這技術(shù)活，只好揀好上手的活干。

　　外公見(jiàn)我們幾個(gè)孩子都挺想?yún)⑴c土豆的種植，就說(shuō)道：“這樣，我來(lái)挖坑，你們兩個(gè)女娃娃就把這發(fā)芽的土豆放這坑里，最后哥哥負(fù)責(zé)把每個(gè)坑埋好。”先挖坑，再播種，最后埋坑，聽(tīng)明白了外公的分工，我們說(shuō)干就干。外公挖一個(gè)坑，我們就放一個(gè)土豆，表哥再麻溜地填坑……就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地幫著外公種土豆。

　　種完了第一行，我靈光一閃說(shuō)：“這里一共四大行我們放好了一大行，還剩下三行。我們來(lái)比賽吧，一人一大行，看誰(shuí)先放完土豆。”表哥和表姐也表示贊同。我們把三袋土豆分別放在三行田埂上。

　　“那現(xiàn)在比賽開(kāi)始！”表哥一聲令下，屬于我們?nèi)齻�(gè)人的比賽開(kāi)始了。我飛快的把手里的土豆放到坑里，表姐和表哥也是飛一般的行動(dòng)著。不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，表哥以最快的速度贏下了這次比賽。雖然我和表姐不服氣但也只能甘拜下風(fēng)。

　　種好了土豆，我們兄妹三個(gè)就在田間玩耍。直到太陽(yáng)都快消失在山坳里了，我們也依然那么興致勃勃。“回去啦！”外公大喊一聲。我們兄妹仨齊聲答應(yīng)，然后就朝著家的方向飛奔回去了。在回家的.路上，我抬頭看了一眼被燒得火紅的天空，心想：今天的收獲真不少，我竟然學(xué)會(huì)了種土豆。

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)任我馳騁的田園。

我的樂(lè)園作文5

　　我的樂(lè)園是陽(yáng)臺(tái)，那里讓我感受到許多的快樂(lè)。

　　陽(yáng)臺(tái)很大，一半放雜物，一半是個(gè)小花園。小花園里有許多花草，例如葉子彎彎的吊蘭、碧綠的蘆薈和嫩綠的多肉……我可喜歡它們了！而在眾多植物的旁邊，有一個(gè)藍(lán)色的小籠子，里面有我的小倉(cāng)鼠“瓜子”。

　　我特別喜歡把椅子放在小花園里，再坐在上面用水壺給花草澆水，在陽(yáng)光的照耀下，那些翠綠、嫩綠的葉子閃閃發(fā)光，散發(fā)著春天的氣息，看起來(lái)生機(jī)勃勃的。到了夏天，葉子的綠越來(lái)越濃，墨綠、深綠、翠綠、碧綠、黃綠，多到數(shù)不勝數(shù)。奶奶養(yǎng)的風(fēng)信子也開(kāi)花了，紅的、紫的、粉的。那小小的一朵朵簇?fù)碓谝黄穑�像形態(tài)各異的小花傘。微風(fēng)吹過(guò)，一股醉人的香味迎面而來(lái)，聞著讓人心曠神怡。

　　我喜歡逗小瓜子玩，有時(shí)我會(huì)將它從籠子里放出來(lái)，它就爬上吊蘭的葉子上跟滑滑梯似的，“嗖”的一下。讓我也躍躍欲試，可是我太大了，體驗(yàn)不了這種刺激，真是可惜了。有時(shí)我被迫跟它玩捉迷藏，它有時(shí)候會(huì)躲在盆子后面；有時(shí)躲在葉子后面；還有時(shí)它會(huì)將小腦袋埋在土里，心中似乎在默念：“你看不見(jiàn)，你看不見(jiàn)我！”我笑的肚子都疼了……

　　我喜歡坐在小花園里曬太陽(yáng)，喝著汽水，吃著美味的`小餅干，好是愜意。暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，我竟在不知不覺(jué)中睡著了，醒來(lái)之后懶洋洋的，好像時(shí)間都變漫長(zhǎng)了，正所謂春困、夏倦、秋乏、冬眠四季如夢(mèng)。

　　我喜歡陽(yáng)臺(tái)上的小花園，它帶給我許多樂(lè)趣，讓我不孤獨(dú)，讓我的生活更加豐富。它像是充電站，讓我體會(huì)到悠閑歲月。看一本好書(shū)，喝一口好茶，生活竟是如此愜意。你喜歡我的陽(yáng)臺(tái)嗎?

我的樂(lè)園作文6

　　有許多地方能讓我感到快樂(lè)，而我最喜歡的地方就是我家的“后花園”——大明宮國(guó)家遺址公園。

　　大明宮遺址公園非常非常大，景色優(yōu)美，里面有許多縱橫交錯(cuò)的路，有小溪，有湖，各種各樣的樹(shù)木，還有各種花兒，我最喜歡的是玉蘭花，它在初春開(kāi)放，白色的.淡雅，粉紫色的嬌艷。夏天的時(shí)候，太液湖里的荷花也是我很喜歡的。這里還有許多唐朝宮闕的遺址，從旁邊的游覽牌上可以看到對(duì)它們的介紹，歷史上的用途，還有宮殿的復(fù)原圖片，讓人想到大唐盛世，激動(dòng)不已。

　　公園里還有許多游樂(lè)設(shè)施和健身器材，我經(jīng)常會(huì)去那里滑滑梯，鍛煉身體。我最喜歡那兩個(gè)巨型滑梯，里面有許多關(guān)卡，比如繩索通道，這一關(guān)特別驚險(xiǎn)。第一次玩的時(shí)候，我顫顫巍巍地走上去，腳下沉甸甸的，邁不開(kāi)步子，不敢走，以為會(huì)掉下去，現(xiàn)在想想，還真好笑。還有那些跑步機(jī)，我特別喜歡在上面跑步，一踩上去，那些光滑的輪子就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，嘩嘩作響。有一次，我和媽媽來(lái)到公園，想玩巨型滑梯，結(jié)果竟然迷路了，怎么也找不到滑梯在哪個(gè)方向。于是媽媽說(shuō)就隨便走走吧。誰(shuí)想到從一道城門出去，滑梯突然出現(xiàn)在眼前，讓我驚喜極了!

　　我經(jīng)常來(lái)到這里玩，有一次，我們一家人還租了一輛自行車游覽整個(gè)公園!剛開(kāi)始，我和爸爸一起騎，可是，騎了一會(huì)兒我就騎不動(dòng)了，于是我坐到了后面，媽媽和爸爸一起騎車。我們又說(shuō)又笑，微風(fēng)吹過(guò)，非常愜意。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和爸爸也累得蹬不動(dòng)車子了，于是我們?cè)诟浇�休息了一�?huì)。妹妹和我開(kāi)始吃東西，妹妹小嘴巴一直不停，逗得大家哈哈大笑。

　　這就是我的樂(lè)園——大明宮國(guó)家遺址公園。它給了我許多快樂(lè)的記憶，讓我享受到了童年童趣之樂(lè)!我愛(ài)我的樂(lè)園!

我的樂(lè)園作文7

　　每個(gè)孩子在童年時(shí)期，都有屬于自己的一片樂(lè)園。有的是客廳的玩具角落，有的在城市的公園里，有的是游樂(lè)園。而我的樂(lè)園----它是我的書(shū)房，媽媽為我準(zhǔn)備的小天地。

　　順著我家的樓梯來(lái)到二樓，在樓梯的盡頭那兒鋪著一大塊手工地毯，地毯上放著我的架子鼓。推開(kāi)架子鼓旁邊的雙開(kāi)門，就是我的書(shū)房。首先映入眼簾的就是波浪型的吊頂，上面有一盞大吊燈，特別的明亮。吊燈下是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)桌。這里擺放著一臺(tái)電腦，桌下還有配置著打印機(jī)，方便我查閱資料和打印提綱。

　　書(shū)房的左手邊，是一排的落地窗戶，從窗戶望出去，一眼就可以看到自家花園里的景色。向窗外遠(yuǎn)眺，是一排綠樹(shù)成蔭的棧道，沿著棧道是一條小溪，小溪對(duì)面是連綿起伏的山。

　　書(shū)房的右手邊，就是我喜歡的書(shū)柜。這里是由一排五層的書(shū)架組成。它是八開(kāi)的.，有八扇的柜子。里面裝著我從小到大，爸爸媽媽給我買的書(shū)籍。最底下的，是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我讀的繪本書(shū)。還有幼兒園時(shí)看的童話書(shū)。越往上的柜子里，裝的都是現(xiàn)在多數(shù)翻閱的書(shū)籍，有作文書(shū)，有英語(yǔ)書(shū)，有百科全書(shū)，還有世界名著等等。閑暇時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房中，看我感興趣的書(shū)本。在書(shū)本里，找到我所欠缺的知識(shí)。比如，我看的《中國(guó)歷史》，它讓我遨游在中國(guó)5000年的歷史長(zhǎng)河里，從元謀人發(fā)現(xiàn)，到揭秘中國(guó)的人類起源，再到春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器介紹。這些，是我目前學(xué)校書(shū)本里還沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。

　　書(shū)房，不僅是我學(xué)習(xí)和做作業(yè)的地方。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房里翻看我得到的獎(jiǎng)狀，這是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種肯定和激勵(lì)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我也喜歡坐在書(shū)房里，靜靜的反思。書(shū)房就是我的樂(lè)園，與我分享著喜悅，分?jǐn)傊鴳n愁。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。這是爸爸媽媽給我這個(gè)書(shū)房時(shí)，對(duì)我的勉勵(lì)，也是我的座右銘。歡迎大家來(lái)我家玩時(shí)，來(lái)參觀我的樂(lè)園……

我的樂(lè)園作文8

　　魯迅的樂(lè)園在百草園里，曹文軒的樂(lè)園在書(shū)本里，朋友的樂(lè)園在田野里，而我的樂(lè)園，卻在家屬院里。

　　春天，雨水嘩嘩地流淌，好像在唱歌，歌兒奔向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，輕撫著身子，對(duì)著窗前的玻璃梳妝打扮。

　　柵欄邊的桃花、水仙、郁金香都不迫不及待地綻放出美麗的笑臉。

　　夜晚，我們幾個(gè)小伙伴一起到樓下院墻邊，依著柳樹(shù)，看著星星眨眼睛，好不愜意。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，知了在樹(shù)上不停地叫著“熱死了！熱死了！”人們都在家吹著空調(diào)，看著電視，腰一般粗的楊樹(shù)卻挺立在炎炎烈日下，像一群戰(zhàn)士保護(hù)著我們的家園。

　　荷花在水池里盡情的綻放，吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蜻蜓，這不禁讓我想起優(yōu)美的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　傍晚，幾個(gè)小伙伴商量著在小樹(shù)林里野炊。大牛他們?nèi)コ�市里買來(lái)一些肉和烤腸，我們幾個(gè)在院子里尋找一些枯枝干草。再用磚頭圍一個(gè)“八”字形，把烤肉架放到里面。

　　他們回來(lái)后，我把肉從袋子里取出，用水清洗一遍，把肉和烤腸放到架子上，用手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)兒，烤肉熟了，香氣直往我們鼻孔里鉆。

　　雖然烤得黑乎乎的，但是，這畢竟是我們親手烤出來(lái)的食物，我們有滋有味地品嘗者，感覺(jué)比世界上任何美味都要香、都要甜。

　　我們幾個(gè)手拉著手，圍著火堆，轉(zhuǎn)著圈，跳起舞，笑聲灑滿整個(gè)院落。

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上。待細(xì)細(xì)一看，卻又像是變成了黃絹裱制的'小扇面，邊上還留著一道未曾褪盡的綠邊呢！

　　走在樹(shù)林里，到處都彌漫著桂花的香氣。一吸鼻子，香氣就鉆入心里肺里，使人感到舒暢極了。我盡情的在“黃地毯”上打著滾，享受著秋天帶來(lái)的快樂(lè)。

　　冬天，雪花飛舞，整個(gè)世界都變得銀妝素裹。小伙伴們也都爭(zhēng)先恐后的出來(lái)玩耍，雪花仙女調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里，冷得我“哎喲哎喲”的又笑又叫。在雪地里，我們打雪仗，滾雪球，玩得好不快活。

　　家屬院，就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿樂(lè)趣、讓人留連忘返的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文9

　　我們家最高層是九樓，樓頂上面有一塊很大的空地。現(xiàn)在看來(lái)只不過(guò)是個(gè)長(zhǎng)著花有一個(gè)秋千的小公園罷了。但實(shí)際上，我在那里度過(guò)了快樂(lè)的童年。

　　第一次到九樓的時(shí)候，我以為這是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，歡快地在這里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒聞著花兒的清香，一會(huì)兒躲在角落里自言自語(yǔ)。哥哥在的時(shí)候，我還和哥哥玩起了捉迷藏游戲。

　　我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常和哥哥一起玩蕩秋千。我坐在秋千上，腳小心翼翼地蹬著，哥哥輕輕推著。秋千聽(tīng)話般地上下?lián)u蕩，把我逗得呵呵大笑，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，我感覺(jué)自己就像一個(gè)旗桿，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我感覺(jué)這里就像一個(gè)小型動(dòng)物園。這里經(jīng)常有毛毛蟲(chóng)爬過(guò)，別看它們矮小，黑乎乎的，但它們總有一天，會(huì)破繭成蝶，成為美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞！后來(lái)，記得有一次，我還在秋千底下看見(jiàn)了海螺。當(dāng)時(shí)，我很納悶，一個(gè)海螺是怎么從茫茫大海到這個(gè)車水馬龍的城市呢？難道是寄生蟲(chóng)“愚公移山”？哈哈！現(xiàn)在想想，可能是有小朋友帶上去玩，落在上面了。有時(shí)，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小蝸牛殼兒、昆蟲(chóng)、螞蟻等等。

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)它好比一個(gè)奇怪的魔術(shù)師。一會(huì)兒感覺(jué)這里是無(wú)底的深淵，一會(huì)兒又覺(jué)得是觀月臺(tái)。記得九樓上有個(gè)梯子，可以爬到更高層看風(fēng)景，但是我看到梯子就兩腿發(fā)軟，每次哥哥見(jiàn)我這樣，都會(huì)“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“這有什么好怕的？你不看地下不就行了。”于是我鼓起勇氣，一鼓作氣地往上爬。終于爬了上去，可那里沒(méi)有欄桿，嚇得我只好趴在地上往下看。哇！簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵，深不見(jiàn)底，太可怕了。可每到夜晚，萬(wàn)家燈火的時(shí)候，一輪皎潔的.明月會(huì)懸掛在空中，星星閃爍著，就像霓虹燈一般。我經(jīng)常托腮仰頭望天，偶爾吟詩(shī)作對(duì)，享受這寧?kù)o的夜晚。

　　后來(lái)，我上高年級(jí)了，沒(méi)有更多的時(shí)間去九樓玩耍。但它記錄了我的童年，記錄了我的成長(zhǎng)足跡。

　　九樓，我的童年樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文10

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是我家門前的院子。

　　院子里，用石磚鋪的地面，院子的西北，西南，東北，東南，各種了一棵樹(shù)。院子里蓋了兩給涼亭，夏天，經(jīng)常有人來(lái)這里打麻將斗地主。

　　春

　　春天的風(fēng)兒吹拂著大地，消除了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖。這時(shí)我們都會(huì)跑到院子里，一起跳繩。可小明跳的總比我多。他跳得又快又好，宛如一只小松鼠；而我得又慢，壞的次數(shù)也多根本比不上他，于是我就氣喘吁吁的敗下陣來(lái)。

　　夏

　　火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地，帶來(lái)了夏天。

　　中午，我們吃過(guò)午飯。每人拿一個(gè)水槍，拿一桶水，開(kāi)始打水仗了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢。

　　我們擺成一個(gè)三角形，然后開(kāi)始“亂動(dòng)”了。一開(kāi)始，我占了上風(fēng)，把小明和小剛沖成了兩個(gè)“水人”。到了中場(chǎng)休息，小明和小剛灌完水，就小聲“談?wù)撚?jì)策”。我沒(méi)管三七二十一了，心想：下一局，我要讓他們輸?shù)酶鼞K。到了第二局，我先拿水槍向小明沖過(guò)去，可沒(méi)想到，他們居然一起向我“開(kāi)槍”，面對(duì)“兩方火力”我不由自主的.敗下陣來(lái)。

　　秋

　　一片片落葉掉了下來(lái)，一陣陣秋風(fēng)吹去。

　　這時(shí)，我們會(huì)在院子里尋找落葉，蝴蝶，我們把落葉，蝴蝶夾在書(shū)本里，做成標(biāo)本，樹(shù)葉畫(huà)。有時(shí)我們踩在葉子上，發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲。有時(shí)，我們會(huì)用葉子的莖“拔根”，秋天的院子給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　冬

　　一陣陣冬風(fēng)吹著，一朵朵雪花落到地上。這時(shí)我們會(huì)在院子里打雪仗，堆雪人，敲汽車下面的冰錐。最有意思的是打雪仗。首先，我們有三十五分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備“子彈”，我一般會(huì)拿家里的“雪球剪刀”，這樣會(huì)快一些。然后把每個(gè)人的“子彈”放一堆，如果有人亂拿別人的子彈。那么，他下次就要給別人雙倍的雪球，承認(rèn)的越晚，倍數(shù)越大。

　　開(kāi)始了，我們亂作一團(tuán)，開(kāi)始打了起來(lái)。一開(kāi)始，我把一個(gè)雪球扔到小明脖子里，又把另一個(gè)雪球扔到了小剛臉上，把他們凍得鼻青臉腫，牙齒一張一合的顫抖。這就是我的樂(lè)園。這里有我們成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。

我的樂(lè)園作文11

　　有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是科技園，有些人的樂(lè)園是大商場(chǎng)……而我的樂(lè)園是生活區(qū)里毫不起眼的、原生態(tài)的、迷人的“世外桃源”——與眾不同的小山。

　　小山并不大，但植被茂盛。一棵棵參天大樹(shù)筆直得屹立在路的兩旁，像忠實(shí)的“衛(wèi)兵”日復(fù)一日地守衛(wèi)著小山；鳥(niǎo)兒歡快地在“衛(wèi)兵”間自由穿梭，時(shí)不時(shí)地奏響優(yōu)美的旋律；花兒在小山上爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)吹來(lái)，頻頻向路人點(diǎn)頭問(wèn)候；蝴蝶在花間翩翩起舞……

　　一到周末，就到了“放肆?xí)r間”，我可以盡情地、無(wú)憂無(wú)慮地狂歡。

　　早晨，我和兩個(gè)哥哥像饑餓的.牛，看到了青草地，沖向小山。我們?cè)谥窳种猩宪f下跳，可熱鬧了。有時(shí)候會(huì)抓兩只螞蚱，看它們“打架”，也就是人們說(shuō)的斗蛐蛐。有時(shí)候也會(huì)看白蟻啃木頭，一看，兩三個(gè)小時(shí)覺(jué)得時(shí)間少。快樂(lè)是自由。

　　中午，我們一般還在斗蛐蛐，有時(shí)會(huì)從后面竄出一個(gè)黑影，我滿身冷汗，往后一看，原來(lái)是“黑狼”—我家的小狗。它會(huì)用爪子“撓”蛐蛐，有時(shí)會(huì)把蛐蛐打出好遠(yuǎn)，然后屁顛屁顛地跑過(guò)去，繼續(xù)“撓”。快樂(lè)是小狗的無(wú)知。

　　晚上，我們異常興奮，我們會(huì)用葉子生火，在上面放一片瓦，瓦片上放幾只螞蟻，看看“急得像熱鍋上的螞蟻”有多急；也會(huì)拿著手電筒去探險(xiǎn)，昆蟲(chóng)鳴叫會(huì)使我們毛骨悚然；也會(huì)像猴子一樣爬樹(shù)；也會(huì)像知了一樣黏在樹(shù)上。直到大人們腳步聲傳來(lái)，才十分不情愿地回家。快樂(lè)是天真。

　　快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，自由、天真、無(wú)拘無(wú)束都是快樂(lè)。

　　這座小山，是我眼中最美的樂(lè)園，能尋找到我童年成長(zhǎng)的足跡，也能喚醒童年許多美好的回憶。

我的樂(lè)園作文12

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，就像蕭紅的花園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我也有我的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是樓下的那一片草地，草地旁有一棵孤零零的大樹(shù)。

　　這棵樹(shù)可不是一般的`樹(shù)，它不像別的植物那樣，在春天先長(zhǎng)葉后開(kāi)花，而是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。春天，它的花開(kāi)了，又白又粉，十分可愛(ài)；夏天，花掉光了，葉子長(zhǎng)了出來(lái)，青翠欲滴，片片都像精心打磨的翡翠似的；秋天，葉子變得金燦燦的，一片一片地隨風(fēng)飄落，像蝴蝶那樣輕盈地盤旋而下；冬天，光禿禿的枝干上掛滿了冰錐，從遠(yuǎn)處看，宛如仙境一般。

　　在我小時(shí)侯，我時(shí)常在我的樂(lè)園里騎自行車玩。

　　童年的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)慮的。那天，我一如既往地騎著自行車，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，抬頭，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)間，斑斑駁駁的光影仿佛午夜繁星落入草地間，那樣的閃亮，那樣的溫暖；粉白色的花朵在陽(yáng)光間顯得那樣柔和，那樣美麗。

　　騎著，騎著，我陷入了沉思：這么美麗的一棵樹(shù)卻如此孤零零的生長(zhǎng)著？我能為它找個(gè)朋友嗎？忽然，我想到了陽(yáng)臺(tái)上的那盆小花，決定把小花栽在大樹(shù)旁，使大樹(shù)不再孤單，讓美景可以相互為伴。

　　于是，我迅速上樓，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能把我家的小花栽在那棵大樹(shù)旁，陪伴大樹(shù)嗎？”

　　媽媽欣然同意了，于是在媽媽的幫助下，我把小花小心地栽在大樹(shù)旁。綠油油地草地有鮮花作伴，更添了幾分活力與姿色，孤單的大樹(shù)旁有了小花的陪伴，相信它也不再孤獨(dú)了。就如我一樣，大樹(shù)與草地帶給了我不孤單的童年。

　　如今，我長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)也逐漸加重了，已不再去我的樂(lè)園，但每每路過(guò)此處，看到大樹(shù)和小花一起成長(zhǎng)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出兒時(shí)在小樂(lè)園的快樂(lè)時(shí)光，那些在草地間，在大樹(shù)間騎行、跑笑的難忘時(shí)光……

我的樂(lè)園作文13

　　有人的樂(lè)園是個(gè)小花園，有人的樂(lè)園是爺爺?shù)牟说兀�而我的�?lè)園是我家門前的小河。

　　我們門前有一條美麗的小河，它悠長(zhǎng)彎曲，就像一條長(zhǎng)龍靜靜地躺在大地的懷抱中。河水清澈見(jiàn)底，下面五顏六色的鵝卵石都看得清清楚楚，就像是長(zhǎng)龍身上的鱗片。

　　小河是鴨子們的樂(lè)園，常常看見(jiàn)一只大鴨子率領(lǐng)著一群可愛(ài)的小鴨子，在河里自由自在地游來(lái)游去，互相嬉戲著，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲?shū)喗新暋Ｋ�里的魚(yú)兒也在這里安了家，它們開(kāi)心地在水草間玩著捉迷藏的游戲。河的兩岸長(zhǎng)著一棵棵高大筆直的樹(shù)，就像一把把大傘，魚(yú)兒們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。

　　到了夏天，小河成了我的'樂(lè)園，我和妹妹最喜歡在這里打水仗。我用一個(gè)空礦泉水瓶，往里面灌滿水，然后在瓶蓋上扎幾個(gè)小孔，這就成了我的武器。而妹妹呢，她的武器是一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的大水槍，里面也灌滿了水。水仗開(kāi)始了，第一局，妹妹先發(fā)制人，朝我開(kāi)火，可是老天爺眷顧，妹妹第一槍竟然射偏了，射到了我旁邊的柳樹(shù)上。我抓住時(shí)機(jī)，朝妹妹猛力開(kāi)火，水柱像個(gè)調(diào)皮的孩子，全部朝妹妹臉上跑去，妹妹一下子眼睛都睜不開(kāi)了，只能捂著眼睛，哇哇大叫：“這局我輸了，我認(rèn)輸我認(rèn)輸！”哈哈，我歡樂(lè)地笑著喊著：“我贏啦！叫你小瞧我！”正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，妹妹看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)我，使勁地開(kāi)火，我躲閃不及，一下子就被妹妹的大水槍射成了一只落湯雞。來(lái)來(lái)回回的游戲中，我們竟然連家人呼喚吃飯的聲音都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　這就是我的樂(lè)園，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文14

　　樂(lè)園，顧名思義，是一個(gè)擁有快樂(lè)的地方，老舍先生的樂(lè)園是濟(jì)南這塊寶地，而我的樂(lè)園就是我小小的書(shū)房。

　　不，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是書(shū)房，不是令人著迷的網(wǎng)絡(luò)世界，也不是妙趣橫生的農(nóng)家小院，更不是那虛無(wú)縹緲的幻境抑或夢(mèng)境，我的樂(lè)園，就是只有一張桌子，一把椅子，一個(gè)書(shū)柜的一個(gè)小屋。

　　讀書(shū)是件很快樂(lè)的事情，他既不像做奧數(shù)題那般絞盡腦汁，也不用像背思品學(xué)案一樣令人抓狂。讀書(shū)只需一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一個(gè)安靜的午后足矣。

　　讀書(shū)也是獲取知識(shí)的重要途徑。比如，我們可以從余秋雨的《山居筆記》中知道了清朝原來(lái)是這樣由康乾盛世到備受屈辱的；可以從海倫凱勒的《假如給我三天光明》中知道了猩紅熱原來(lái)可以致人失明；又可以從法布爾的《昆蟲(chóng)記》中認(rèn)識(shí)了各型各色的昆蟲(chóng)及其習(xí)性……從書(shū)中獲取知識(shí)不同于平常上課那般枯燥乏味，而是在不知不覺(jué)中印在了自己深深的腦海里，揮之不去。這何嘗不是一種快樂(lè)？

　　整理書(shū)柜也是我在我的樂(lè)園里的一種樂(lè)趣。將這些書(shū)分門別類地?cái)[放整齊，或按照時(shí)間，或按照作者，或按照大小……一切都有我當(dāng)時(shí)的`心情來(lái)決定，每次都會(huì)有不一樣的擺法。每次整理完，都會(huì)有一種成就感油然而生。

　　我最喜歡天剛蒙蒙亮的時(shí)候讀書(shū)，邊讀書(shū)邊迎接新的一天的到來(lái)，迎接新的開(kāi)始，那感覺(jué)有說(shuō)不出的奇妙。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑到書(shū)頁(yè)上是，心情就會(huì)莫名的變好，所有煩惱都拋之腦后。仿佛那陽(yáng)光是一劑治愈心靈的靈藥，凈化了心靈，也凈化了靈魂。

　　老師說(shuō)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，的確如此。自古以來(lái)，許多人以書(shū)自喻。

　　書(shū)房，是我的樂(lè)園，相信也是你的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文15

　　有些人的樂(lè)園是村頭的小河，有些人的樂(lè)園是學(xué)校里的操場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是屋后的松樹(shù)林，而我的樂(lè)園是房屋前的小溪。

　　小溪的兩旁排列有序的種滿了四季常青的大樹(shù)，翠綠翠綠的，它們像一個(gè)個(gè)英俊挺拔的哨兵在保衛(wèi)著這條小溪。溪水清澈見(jiàn)底，水面一丁點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。遠(yuǎn)看小溪彎彎曲曲的，就像一條透明的絲綢在飄動(dòng)，近看小溪猶如一面大鏡子明亮閃爍。

　　春天到了，小溪唱起了歡快的'迎春歌，這時(shí)我們這些小淘氣會(huì)迫不及待地來(lái)到小溪旁玩耍。我們會(huì)撿小溪里五顏六色的石頭搭城堡，城堡高矮不一，極具特色。小溪在旁邊“嘩啦啦、嘩啦啦，”好像在表?yè)P(yáng)我們似的。

　　夏天到了，我們會(huì)在小溪里捉魚(yú)、捉小蝦米、抓螃蟹，而我最喜歡做的事情就是打水漂。每次來(lái)到小溪邊，我都會(huì)找到一塊扁圓型的石頭，然后側(cè)著身子，用力一丟。石頭在水面歡樂(lè)地行走著，幾秒后它便又回落到小溪里，每當(dāng)這時(shí)我會(huì)特別開(kāi)心。傍晚的時(shí)候，我和爺爺、奶奶、妹妹們把椅子搬到小溪旁，一邊泡腳，一邊欣賞綺麗的晚霞，一邊暢聊著白日里的快樂(lè)。感受著小溪給我們帶來(lái)的涼爽和輕松。

　　秋天到了，小溪的水漸漸變少了，也有一絲絲涼意，我和小伙伴們?cè)谛∠�的石頭上追逐和玩跳房子，玩得不亦樂(lè)乎。

　　冬天到了，小溪上面結(jié)了一層薄薄的冰，我們會(huì)用石頭砸冰，溪面發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，仿佛在彈奏一首冬日樂(lè)章，可好玩了。

　　我喜愛(ài)這條小溪，這兒的一切都是我的好朋友，這是我最愛(ài)的“樂(lè)園”，謝謝這條小溪給我?guī)��?lái)的歡樂(lè)。

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