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我相信我作文

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我相信我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我相信我作文

　　我相信我作文篇1

　　我對我的數學一直很有信心，可去年期末我一時粗心大意考得不是很好。所以，在放假的一段日子里差點連對數學的那份信心也失去，可在時間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力，決心今年期末一定要考好。上課也比去年專心，老師講地每一句話我都歷歷在目。記得有一次，當老師發下作業時，在一道問題上我與同桌起了爭執……

　　你們說，是相信自己呢，還是相信別人。如果要我來選擇，我肯定是相信自己，正好有一件事可以來證明我這一觀點。一次，老師把數學練習冊發下來讓我們練習，已達到鞏固上課聽講時的效果。我的同桌來看我的練習冊，他說我一道寫錯了，我可不信，我上課有聽講，評講時也有聽，怎么會做錯呢，所以我就是不改。不管我怎么向我的`同桌說明、講解，他就是不聽我的意見，一直堅持自己的觀點。之后我們誰也沒改，都說自己是做得對。起初我想改了，但我控制了我自己，堅持相信我自己是對的。在一場爭執之下，我們還是找老師來幫我們解決這一問題。老師看了看練習冊，笑著說：“你們兩個都沒有錯，只是這道問題有兩個答案……”聽了老師的一番講解以后，我非常地興奮，因為我沒有改變自己的觀點，因為我相信我自己！

　　數學的路是靠自己走出來的，我們要相信我們自己！因為世界上沒有人能幫你一輩子，只有自己與自己互助。

　　我相信我作文篇2

　　“我能行”是一種自信；“我能行”是一種勇氣；“我能行”更是一種動力。只要我們堅信“我能行”，一切困難和挫折都會迎刃而解。

　　記得我在上三年級時一個陽光明媚的日子里，爸爸帶我來到了鳥語花香的'紅梅公園游玩。我們路過魚塘，見到河邊有許多人釣魚。那些魚兒被釣起來以后，在空中跳著“優美的舞蹈”，非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚竿，爸爸用懷疑的眼神看著我說：“你沒釣過魚，能行嗎？”我不服氣道：“萬事開頭難，但我相信我能行！”

　　還沒過一分鐘，就有一條小魚上鉤了，于是我學著別人的樣猛地一甩，那小魚在空中劃過一道弧線后脫了鉤掉進了水里，不見了。爸爸開著玩笑說：“你用的力量太大了，魚兒都被甩暈過去了。”聽了爸爸的話后，我決定一定要釣一條魚上來。

　　我心里默默念著“我能行！我一定能行！“慢慢地，又一條小魚朝魚餌游了過來，它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌，我這次沉住氣沒有先動，小魚見沒到有動靜，便迅速地咬住魚餌。這時我不慌不忙地提起魚竿，魚兒被提出了水面，這才知道自己上了當，便甩動身體，想掙脫逃走，可是來不及了，我已經把它放進了水桶里。就這樣，我連續釣了三條魚，感覺真是太棒了！

　　現在，再也沒有人敢小瞧我了。這次釣魚讓我更堅信了自己，在困難面前我不放棄，我相信我能行！一定能行！

　　我相信我作文篇3

　　我愿用所有，去編織繽紛美好的夢，即使瀕臨崩潰邊緣，即使前方等待的是陰霾和淚水，我也要努力飛翔在夢的藍天，因為我相信我能飛——題記

　　我想飛

　　已然忘記，這是第幾次獨自落淚。也許是命運的'不幸注定要將努力付之東流；曾經滿懷希望，以為辛勤的汗水會換來豐收的喜悅，可是連續的幾次考試失利，讓我徹底迷茫了。難道我注定了失敗？不；絕不！我相信只要我努力，一定能行的！

　　我要飛

　　我仔細分析自己所有的錯誤之處，找出自己平時所忽略的地方，加以掌握。我還請老師和同學們給我提意見，改正不足。每天，我早早起來背誦課文，上課時，全神貫注地聽老師講課，下課后，立馬回憶老師所講內容的要點，晚上專心致致地做作業，夜深人靜之時，也可看到我挑燈夜戰。我相信，只要我有所付出，我一定可以成功的！

　　我能飛

　　考場上，我認真地做題，我這幾個月來所付出的都將成為我勝利的階梯，我相信，我定會勝利！

　　我相信我能飛

　　我相信我可以觸摸到天空

　　因為我付出過

　　夢的藍天有我展翅翱翔的身影

　　我能飛！

　　——后記

　　我相信我作文篇4

　　又是一個暗淡的雨天，天空，演繹著無數次電閃雷鳴，肆無忌憚的狂風兇猛地摧殘著每一個生命。一滴一滴的雨劃破天空，滴打在我脆弱的'心房上。

　　又是一次比賽失利，接連的失敗，使我感受到了一種強烈的挫敗感。我猶如跌進了谷底，心情從未如此低落，雙眼充斥著無助與迷茫。我獨自站在窗前，呆呆地望著這熟悉而又陌生的世界。

　　“咚——咚”爸爸回來了，他一見我這副愁眉苦臉的樣子，便明白了一切。“出去散散心吧，我陪你。”

　　雖然心中滿是不愿，但我還是勉強答應了。我和爸爸一人撐著一把傘，漫無目的地走在大街上。不知不覺中，我們竟來到了公園。公園里幾乎沒什么人，再加上這個雨天，更使我覺得煩悶。

　　就在我們準備離開的時候，我突然發現了一朵杜鵑花。

　　風雨中，它不閃不躲，正面抗擊。它那鮮紅的花瓣宛如勇敢的斗士，在風雨中戰斗著。縱使碩大的雨滴沖向它，瘋狂的大風肆虐它的綠葉，它也毫不退縮。

　　它驕傲地立著，竟然綻開了鮮紅的花瓣。

　　我不禁怔住了，一朵小小的杜鵑花都能在風雨中戰斗，展示它的風采，我的這點失敗又算得了什么呢？

　　對！我應該堅強起來，努力克服生活中的困難，像那朵杜鵑花一樣絢爛地綻放！

　　我相信我會成為那朵杜鵑花！

　　我相信我作文篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是《相信自己，我能行》。

　　同學們，在當今日新月異的時代。我們面前充滿了機遇與挑戰。作為新世紀的小學生，更要在困難與挑戰面前說：“相信自己，我能行。”

　　我是試一個極其普通的的孩子。英語總是學不好，有一次只考到60多分，那天我把試卷交給媽媽簽字時，我哭了。媽媽看了看我的試卷，沒有罵我，而是耐心地對我說：“孩子，學好英語并不難，相信自己，你能行。”從此以后，我每天做好預習工作，上課認真聽講。經過一段時間的努力，我的英語成績進步很大。

　　就拿這次演講比賽來講，前二周朱老師對全班同學講12月底學校將舉行“我自信，我能行”的演講比賽。讓同學們利用雙休日寫好稿子。晨會課上進行演講，說實話，我班演講水平高的大有人在。比如“美女”李學晴，“故事大王”成穎，但是我想成功往往屬于有準備的人，我雙休日放棄休息時間，上網查資料，向媽媽請教，終于我拿到演講的門票，今天我的演講也許不是最好，但是我想告訴大家“相信自己，成功永遠屬于有準備的`人”。

　　同學們，如果你對我的演講滿意的，請給我一點掌聲******謝謝。同學們，如果你們認準了目標，努力前進。我相信你們一定會成功的，讓我們行動起來吧!

　　請大家跟我一起喊“我自信，我能行”謝謝大家。

　　我相信我作文篇6

　　燈光照亮了整個城市，好似眼睛里閃耀的淚光，向我道別。

　　我從飛機的窗戶外看到了這番場景，這天是我離開迪拜的日子。我爸爸打算回溫州工作了，這樣一來，我就可以天天見到他了，因此，如果沒有特殊情況我也不會再回到迪拜了。

　　我本該十分開心，不用每次苦苦等待一年才能見到他了。可是，我卻一點也開心不起來，我寧可一年才見他一次，也不要永遠離開迪拜。

　　迪拜有著我很多的兒時回憶，有我剛開始學數學的數字表，最喜歡的玩具的海報。甚至，還有我第一次看世界杯的電腦。

　　每次我都隔幾乎一年才來到這里一次，所以每次來，我都會有一定的陌生感，但是看到這些以后，仿佛我昨天還在這里。

　　迪拜還有一些回憶就是那些建筑了，在我很小的時候，我就去過那里的世界第一高樓，我只去過那里的第一百二十四層，因為這層就是僅供游客觀光層。從一百多層往下看，原來在我眼里十分高大的房子一下子就變得和我的指甲蓋一樣大，讓我興奮不已。

　　還有帆船酒店，帆船酒店是世界上唯一的'七星級酒店，如果說能進去坐一坐也是很值得驕傲的事情。

　　迪拜有那么多讓我回憶的事情，我相信我一定還會回來，這里還有一些我以前的朋友，有隔壁的一對雙胞胎，我以前經常去他們店串門，我想，下次見到他們又是什么時候？他們還會不會記得我呢？等我以后長大了，我會自己再次回到這里，因為這里，也算是我的第二故鄉。

　　我相信我作文篇7

　　大家好，我叫鐘紫嫣，今年9歲，我的愛好是書法和畫畫。

　　才認識我的人都覺得我是一個很柔弱的人，可是相處久了，你們會發現我可比你們想象中的堅強。永不服輸是我的性格，做任何事我都堅信我能行。這就是我，一個自信而勇敢的小女孩。

　　書法和畫畫是我的愛好，從小我就喜歡寫寫、畫畫，爸爸說我是繼承了他的優點，因為爸爸從小也喜歡書法和畫畫。但是，那時候條件不好，他沒有經過專業培訓，但他還是堅持寫和畫。記得有一次，我把爸爸的作品給我的.圖畫老師看，老師說：“不錯啊，業余的都有這種水平，跟著女兒一起學習、練習，一定會小有成就的。”我想我也應該算是有畫畫的天賦吧！并且，我在美術上也取得了一定的成績，先后獲得了：成都市第九屆學生優秀藝術人才選拔賽美術一等獎、第十一屆溢美“雛鷹杯”全國青少年兒童書畫大賽銅獎。

　　張大千、齊白石、徐悲鴻等大師是我最崇拜的前輩，我的理想是成為一名畫家，雖然前面的路會很艱辛，但我相信，我能行！

　　我相信我作文篇8

　　彈指間，六年過去了，13的我懷著極其復雜的心情跨進了溪口中學的大門。也就是說，我已經是一名初中生了。

　　紅領巾、小黃帽這些小學生的東西，我已經不再佩戴了。校服上的學校名稱也換了，種種的一切，都證明我長大了，已經不是一個沒有獨立意識的.小學生了。當我看到學校門前的那一張密密麻麻的分班表時，內心全被一種傷感的東西占據。走進教室，煥然一新，讓我感覺有點陌生。那一張張新的面孔，讓我有點不由自主地想起了我以前的同學。唯一值得慶幸的是，初一（五）班還是有一個我認識的人蔣璐柯，讓我感到了一絲絲的安慰。

　　新的班主任姓阮，看起來十分和善。她那平緩的語氣，讓我感到十分親切。雖然這個班的同學我大都不認識，但我相信，只要我主動和他們交談，一定會很快成為好朋友的。初中果然和小學有差異的。小學一天六節課，初中呢，一天七節課，讓我的一天變得十分忙碌，同時我也覺得過得十分的充實。初中大都是大家的叛逆期，所以打架事件經常發生。不過，經過一次教訓后，應該沒有人會犯錯。

　　經過了小升初的分離，我相信我長大了。

　　我相信我作文篇9

　　那天，我發現老師在午休快結束時還沒布置作業，感到奇怪，于是就問同桌：“今天的作業你知道嗎？”她回道：“我也不知道啊，去問別人吧，說不定有人會知道的。”“算了，可能是老師有事吧，一會兒再回來布置，就不打擾別的.同學了。”我一直等啊等啊，但到了下午放學才見著作業，我來不及記了，只看了幾眼就匆匆忙忙回家了。

　　一到家，我就快快寫作業，可有一個作業怎么都想不起來，直到媽媽下班回家時，我只好問：“媽媽，你知不知道今天的第三個作業是啥呀？”老媽眼神殺了過來，“你是不是又忘了記作業了？”這話讓我如晴天霹靂，我想：完了，又得挨罵了。果然不出所料，媽媽開始沒完沒了地念叨我，說我這么點記性都沒有，怎么別的同學都記住了，還說下次一定要把作業內容抄在本子上再回家……可我完全不知道別人是怎么做到的，再說，老師有事太忙我也沒辦法啊。

　　還有，我在家里拼命寫作業，可總有那么一題，我死也做不出來。到媽媽回家時，她又說：“你是不是看課外書了？”“沒有，這道題我真做不出來呀。”“讓我看看。”她看了下題目，“太簡單了，要這樣這樣，再這樣，完成！怎么難了呢？”我真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊，媽媽又在批評我上課不認真了，還說如果再發現的話，就完蛋了。

　　媽媽，請你相信我吧，別因為過去的錯而一再錯怪我了，我長大了，我有許多事情要面對，我很忙，忙中難免會有疏忽和遺漏，但這不是故意的。

　　我相信我作文篇10

　　別人都說我的數學學的好是基因好

　　但是，我卻不這么認為

　　因為

　　我一直遵循我的原則，服從自己的態度，尊重自己的選擇

　　我從未懷疑過我的能力

　　我從未懷疑過我的正確率

　　我從未懷疑過我的速度

　　更從未懷疑過我自己的答案是否正確

　　甚至，沒有一絲絲懷疑我自己的念頭！

　　不要理會別人

　　算出來的答案是別人的

　　而，不是你的

　　自己算出來的答案

　　拿在手里是沉甸甸的`

　　別人的成果

　　輕如鴻毛，轉瞬即逝

　　不要人云亦云

　　那樣，只會使你迷茫，不知所措

　　時時刻刻要想著

　　我，有這樣的能力

　　為何要去做別人成果下的奴隸？

　　很多人不敢在算出答案后

　　大聲地喊出自己的答案

　　為什么呢

　　原因是不夠自信，沒有膽量，缺乏勇氣

　　不要在乎自己的答案是否正確

　　只要你無愧的付出過，認真的演算過

　　不管對與錯

　　你，永遠是當之無愧的正確者！

　　放開你，被你自己束縛的心靈枷鎖吧

　　勇敢地去挑戰數學

　　無慮地在數學海洋里暢游吧

　　放肆地在數學草原上奔馳吧

　　勇敢地在數學山峰上攀登吧

　　從現在開始，讓思想，自由地飛翔！

　　我相信我作文篇11

　　自從被班里的同學任海洋趕下副班長的寶座后，我就悶悶不樂，我從沒想過，會輸給他，他，曾經對我來說只是個小敵手，而現在，他卻比過了我，他努力嗎？我努力嗎？我不知道，我心酸，他心酸過嗎？我也不知道。我，對他是怎樣的感受？

　　考試那一天，我信心滿滿、胸有成竹，相信自己一定能坐好副班長的位置。而他，還是那樣默默不語，不知道在想什么。最后，考試成績下來了，語文他竟然考得比我高！班主任王老師用語文成績來排位，我被降到了學習委員，而他，從默默無聞的小生登上了我還未坐穩的副班長之座。我傷心、我痛苦、我羨慕、我嫉妒、我恨，我對他此時的滋味簡直是多得不能再多，看他的眼光并沒有自卑，而是發憤。他似乎也沒有想到這一點，看著我，他并沒有來嘲笑我、激怒我，而是默默的在一旁學他的習，而我，也沒有向他投降。我，一定要重登上副班長的座位！

　　我在心里默默地念著，那也是我夢寐以求的.夢想，我想，我想回到原來的位置，我想，把他擊倒，我想，看到同學們的羨慕目光，我相信，我能行！

　　我相信我作文篇12

　　我相信我就是我，我相信明天；我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街……一首我相信點亮了我的自信心。

　　我，是一個不愛表現的人；我，是一個不敢嘗試的人；按我們老班的話來講，我就是一個缺乏自信心的人，甚至有些自卑的人。

　　小時候，我是一個大膽、活潑、好動的人，不管遇到什么事，不管成功與否，我都會試著嘗試，無論最后結果怎樣，我都不會因此氣餒。

　　長大后，我漸漸變得儒弱，變得不敢嘗試，變得害怕失敗，我害怕我失敗后別人嘲笑的眼光。所以我不再去嘗試，我將自己鎖起來，別人看不見我，而我也不用害怕別人的眼光。慢慢的，我失去了我的`自信，甚至變得自卑。

　　有人和我說了一個故事：從前有一個小女孩，她成績十分好，但她就是不肯用功，成績也一直上不去，結果讀了個普通的學校，草草了事。此后，我的命運得到了改變，我慢慢的開始嘗試，嘗試著去做每一件事。

　　我褪去了自卑的影子，戴上了自信的光環。

　　我相信經過努力成長的種子終會破土；我相信頑強抵抗風雨的小草中會長大；我相信平凡盛開芬芳的花兒終會美麗；我相信歷盡險難阻得到的果實一定香甜。

　　我相信，我相信，相信我的努力會有回報。我相信，我相信，相信我的明天定會絢爛奪目。

　　我相信我作文篇13

　　一縷春風，使春季更加生機勃勃；一場大雨，使夏季更加熱烈狂暴；一樹楓葉，使秋季更加凄冷蕭寒；一根跳繩，也使我相信自己我能行。

　　晨曦——太陽公公把大地從睡夢中喚醒，鳥兒在枝頭歌唱，蟋蟀在叢間彈琴，魚兒在水中歡快游泳。打開門窗，一縷微風吹過使人神清氣爽，精神抖擻。我拿出跳繩沐浴在陽光下，準備完成我每天的任務——跳繩400個。我目視前方，雙腳并攏，緊握繩柄，自由地揮動著繩柄……時間在一分一秒的流逝，艱辛的汗水浸滿衣衫，纖弱的手揮得發麻，心跳在不停地加速跳動。

　　忽然，一個石頭攔住了我前進的道路——將我絆倒了，一瞬間，鮮血像靈泉一般涌了出來，那么刺眼，那么疼痛，我失落地低下了頭，心想：我連這么點小事都做不好，更不要說做其它事了。我的`心情一下從高峰墜入谷底，但是，我的心中一直有一種力量引領著我向前，它告訴我：不要灰心，不要放棄，你要相信你自己。這種感覺越來越強，打破我的陰霾，讓我重見光明。

　　我重拾信心，拿起跳繩，繼續揮動著，不管傷口多么疼痛；不管汗水怎樣流淌；不管體力不能支撐。我堅持揮動著，還差20個！還差10個！還差5個！啊！我成功了，我做到了！

　　我沐浴在勝利的陽光下，我相信我能行！