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永遠的回憶作文

時間:2024-02-25 19:10:42 好文 我要投稿

【精選】永遠的回憶作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的永遠的回憶作文,希望對大家有所幫助。

【精選】永遠的回憶作文15篇

永遠的回憶作文1

  晚上6點半,媽媽還沒回來。她已連續七天加班了,她說加一次班可以多拿10元錢,一想到這些,我心里就感到特別難受。媽媽,她不顧生活的艱辛,工作的壓力,掙錢供我上學,還讓我學鋼琴,把自己的希望全寄托在我的身上。

  我通過寫這篇文章,讓媽媽感覺到,兒子長大了,能幫媽媽分解憂愁,會好好學習,長大后,來報答生我養我的媽媽。

  永遠的回憶——愛

  父母給了我們太多太多的愛,我們的父母從來不圖回報,可我們也應該報答他們了。是的,我就做過。

  一天晚上,我回到家后,趕緊寫完了作業,正在看書。這時,辛苦了一天的媽媽拖著疲憊的身子回到了家。

  我剛擺好鞋子,發現媽媽愁眉苦臉地坐在沙發上。我坐在媽媽面前,詢問起來:“媽媽,怎么啦?”媽媽低頭不吭聲,我又問了一遍:“媽,您是不是遇到什么不順心的事嗎?”“沒什么,你去寫作業吧!”媽媽還是愁眉苦臉地說。

  我又“纏”了媽媽一陣兒。“媽,沒什么,說來聽聽嘛。”“媽,講給我聽聽嘛。”“什么事呀,大驚小怪的。”憑著我的“三寸不爛之舌”,媽媽終于說了出來。原來,今天,是單位的發薪日,單位里有同事沒來,讓媽媽代拿,可是,下班走到半路,錢包丟了,里面有幾千元錢!

  我知道后,也十分為難,可沒表現出來。說:“媽,您別難過了,您不是經常教育我嗎?說錢是有價的,而知識是無價的。只要我學習好,那是錢買不回來的`呀!媽,別想不開了,今天英語我默單詞滿分,全班只有幾個。我會珍惜學習機會,以優異的成績來報答您們。”經過我的多方勸說,媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢給了媽媽。

  父母給了我們太多太多的愛,我們的父母從來不圖回報。我相信,我會把我的“親情計劃”繼續下去的。

永遠的回憶作文2

  當看到那幾個熟悉的QQ頭像時,一張張又幼稚又可笑又天真并帶著一丁點兒傻氣的臉孔如洪水般一股腦地涌入我的腦海中。我懷念以前我們大家在一起的那段時光,我想那就是所謂的青春,所謂的友情了吧!

  我還記得我們大家都在為了高考而忙得焦頭爛額的樣子;我還記得我們大家為了整我們當中的其中一人而絞盡腦汁地想辦法時的那股勁兒;我還記得有一天我們幾個坐在樹下,討論著大學開學之后,會有女朋友嗎,如果有,是自己主動追求呢還是被別人追求呢,當被人追求時又是否會答應他或她呢;我還記得我們在一起打球時,我們都會指出彼此動作或技術上的不足,雖然語言有時很刻薄,但我們并不反感,因為我們有著相同的愛好;我還記得分開的前一天,我們來到老地點打球,并約定,半年之內,提高自己的技術,半年之后,回去再切磋一下。

  當年熱血滿懷、年輕氣盛,我們許下了諾言。而轉眼間,已經過去了幾個月了,每當大家在一起聊天的時候,都會互相提醒對方,生怕對方忘了自己許下的諾言。每當發生這種情況,我們都只有一句話:“放心,我沒忘,你等著吧,回去打敗你!”事實上,大家都沒忘,因為這是我們的`諾言,我們許下的第一個諾言,它是那么的特殊,代表著我們的決心,又豈會輕易忘記。

  與其說天真,不如說是傻。我們就這樣揮霍著我們的青春。即使明知道那樣做不會有一個好的結果,即使知道這樣做只是在浪費時間,但又如何?

  我收獲了友情,我把他們的每一張臉孔都深刻地印在我的腦海中,使我在無聊寂寞之余,還能夠想起他們,想起我們以前的那段短暫卻又快樂的時光。這就夠了,我覺得很快樂。

永遠的回憶作文3

  六年的時間,稍縱即逝。就像針尖上的一滴水滴在大海里,流向遠方。六年里發生過許許多多的事情,但最令我難忘的,還是那一次秋游。

  那一天,同學們不顧老師們的管制,也控制不住自己激動的心情,飛奔上車,讓車滿載我們歡樂的笑聲,開始我們那快樂的秋游。

  秋游的地點是一個田園基地,這里有一大片草地,可以讓我們在上面盡情地奔跑,旁邊有一塊土地,可以挖地薯,拔蘿卜……真是我們的自由的天地呀!

  第一個項目是射箭,同學們使出九牛二虎之力拉弓,但小孩畢竟是小孩,力氣哪有那么大?大家都射到了標牌外面,只有幾個同學命中標牌。

  熾熱的陽光直射到我們身上,每個同學都汗流浹背,老師也不忍心看到我們受累,于是宣布——“野餐開始”!同學們高興地大叫一聲:“耶——!”拿出桌布,鋪在草地上,把食物放在上面,還沒開始吃,就在草地上嬉戲玩鬧:有的'同學趁別人不注意偷吃別人的東西;有的同學用鮮花妝扮餐桌;還有的在草地上滾來滾去……快樂的野餐就這樣開始了!

  吃飽了,大家都恢復了精神,于是開始了考驗耐力的第二個項目,抓泥鰍,泥鰍非常滑,在水中鉆來鉆去,來去自如,大家剛盯住一個,還沒出手,泥鰍就跑不見了。同學們東奔西跑,有的用袋子抓住了泥鰍,用餅干渣“引誘”泥鰍的人也不少,大家都忙得不可開交。

  終于到了我們期盼已久的第三個項目——挖地薯!大家都拿出挖的東西,挖呀挖,挖呀挖……一次又一次把東西插入土里,把土翻起來,動作是那么吃力而不嫻熟。

  秋游結束了,大家雖意猶未盡,但還是不得不離開,只有帶著不舍的心,離開了這個快樂的天地。

  這個記憶我永遠忘不了,它已經銘刻在我的心中,永不忘懷!

永遠的回憶作文4

  經歷了五年的校園生活,總有幾件往事塵封在記憶里,不愿被現實的喧鬧所打擾,,為保持自己所應有的潔凈。但每當回憶起種種往事,那些細碎的片段,如同一對出生入死的好兄弟,緊緊聯系在一起。可是總有一段回憶讓我永遠記住。

  三年級的一天,那是一個寒冷的早晨,我們正在上體育課,當時我們在訓練立定跳遠。個個滿頭大汗,都那把厚厚的棉襖脫了下來。我和幾個沒測到的同學被留下來補測。當時,可能走得匆忙,粗心的我竟忘拿了衣服。過了一會兒,一陣冬風吹來,我冷颼颼發抖,習慣性地向書包里拿衣服,可找了老半天,什么也沒出找來。我的腦袋嗡地悶掉了,心想:完了,我衣服忘拿了,現在去肯定被人拿走了,這可是媽媽新買的,回到家肯定又要被媽媽罵了。我急的眼淚都快出來了。但我轉念一想:對呀,我還沒去看過呢,怎么知道衣服真被人拿走了呢?于是,我懷著僥幸心理,在去操場的路上,我的心情猶如一團亂麻,恨不得快點來到操場上,看看衣服是不是真的被人拿了。

  來到寂靜操場上,操場上空無一人,出乎我的意料的是,我的'衣服被好端端的掛在司令臺上,我歡快地跑到司令臺旁,拿起我的衣服。這時一張雪白的紙飄落下來“下次小心點,不要這么粗心了”一股暖流漸漸涌上心頭。

  那繁忙的校園生活有喜也有憂……

  在四年級時,我經歷了一場信任危機,本是一個艷陽高照的日子,同學們都在操場上奔跑玩耍,我因病請假。就在同學們回來交飯錢的時候,小趙大叫一聲:“呀!我的飯錢呢?”

  隨后,她便對我投來了懷疑的目光:“說,小周,是不是你拿的!”

  “不,不,不是我!”

  “呵呵,誰知道呢!”

  緊接著,我接受了我最難接受的侮辱,被同學們排擠,老師的指責。

  最后,小趙在書包的夾層中找到了錢,對大家澄清了事實。

  五年的時光匆匆流逝,五年的記憶也隨著時光沉入記憶的海底,但它卻平平靜靜永恒不熄。

永遠的回憶作文5

  走出那段回憶已經有一段時間了,時光像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。那段回憶卻如那山間淙淙的小溪,清亮亮地流淌著,至今仍深深地就印在我腦海中……

  那時,正是豐收的季節,每家每戶的門前都堆著一堆堆成山的.稻草,那時的我們沒什么玩具,便就地取材,經常圍著那一大堆稻草玩,于是我們每年都盼望著收割后的時侯。

  那天,我與琳琳打算在稻草上玩捉迷藏,她來找我來藏。琳琳捂住了眼睛開始數數,我趁機悄悄地藏在了稻草后面。琳琳數完了數,開始來找我了。而我,則小心翼翼地躲著她,她剛走到這邊,我就跑到那邊,心里不禁笑道:“哈哈,你抓不到我!你抓不到我!”突然,她猛地往我這邊一跳!嚇得我趕緊跑開。心里唏噓不已:真是太險了,差點就被發現了!真是嚇死我了!這是,我猛然看到了那邊的葡萄架,心生一計,便悄悄地往那邊走去。我慢慢地鉆進那堆雜草和葡萄藤叢生的地方。草堆后面是墻壁,旁邊有幾棵樹,是很好的掩護體。我躲在那,悄悄地關注著琳琳的動向,只見她像只沒頭的蒼蠅似的亂找,卻怎么也找不到,正奇怪呢,我忍不住笑了笑。接著我看了看手邊的葡萄,伸手摘了幾個就吃了起來。那葡萄酸酸甜甜的非常好吃,便愜意地吃起了葡萄,獨留琳琳在那瞎找。過了一會兒,琳琳實在找不到,便說:“阿君,你贏了,出來吧!”我聽了,笑了起來,說:“我在這呢!”她終于看向了我這邊,她發現了我,小跑過來,對我說:“好啊!你竟然躲在了這里,難怪我找不到。”我聽了,大笑說:“哈哈,那是你笨!”“你說什么!”她假裝生氣地說,她和我打鬧了一陣,我們倆又愜意地窩在那兒吃起了葡萄。

  這一切至今還歷歷在目,可現實卻早已不同。當年的葡萄架早已不見,這一切都永遠只能是回憶,永遠的回憶……

永遠的回憶作文6

  在十歲生日會那一天,當主持人李卓衡說:“有請黃泓偉”上臺為我們來講他與媽媽之間成長感人的故事吧!掌聲有請!”臺下響起了一片熱烈的掌聲。此時此刻,我激動萬分,聽說黃泓偉的作文寫的很好呀!真想快點聽到他的作文。

  “老師同學們大家好!接下來由我來講述我和媽媽之間感人的故事吧!有一朵奇異的花,使我的世界……”一句話還沒說完,黃泓瑋就已經熱淚盈眶了。忽然他跑下了臺就抱著媽媽痛哭,看到黃泓瑋哭了,臺下的家長和同學,以及曹老師都哭成一片了!他媽媽對他說:“沒事的啊!泓瑋,你就把這篇文章,當做平時讀作文一樣讀出來就好了!乖!別哭了!”黃泓瑋點了點頭,就再次勇敢地站上了臺,可是沒說多少,他又下臺撲到了媽媽的懷里,哭了好一會才上臺,可沒多久他又哭了。“這么一點小事,還要哭啊!照著讀不就行了么!”我心想。

  曹老師看到他又哭了就連忙上臺去安慰他。黃泓瑋媽媽,看他哭的那么傷心欲絕,就連忙跑上臺抱著黃泓瑋,他才斷斷續續的把作文讀了出來。

  在他朗讀的過程中,我哭了。“媽媽!我好想你啊!”臺下的同學和爸爸媽媽們也哭了。當黃泓瑋又一次哽咽的讀不下去時,臺下的同學們紛紛給予熱烈的掌聲,給他力量,鼓勵他繼續讀下去。

  此刻的黃泓瑋一直緊緊的.抱著他著媽媽,沒松開過。要是我媽媽能來該多好啊!我好想她!如果媽媽沒生病多好啊!

  在最后,讓大家最感動的是,黃泓瑋說:“愛不需要太多華麗的語言,在402小葉子十歲生日會之際,媽媽,讓我用一個深深的擁抱,來表達我對您的愛吧!”

  說完黃泓瑋和他的媽媽深深擁抱在一起!臺下的同學、爸爸、媽媽和老師們都哭了,并用熱烈的掌聲歡送黃泓瑋。雖然這件事情已經過去了,卻深深地刻在了我的腦海里!

永遠的回憶作文7

  是什么,讓我們擁有快樂?是什么,教給我們堅強?是什么,使我們學會做人?是什么,讓我們會在前進的路上把它當作永遠的回憶?它,是母校。

  從小,我就在六小上學,從一年級到六年級,沒有換過學校,一直在這里學習、玩耍。在這里我學到了知識,更學會了做人。六年生活,我受益匪淺。將要畢業了,回憶成了每個人對母校唯一紀念。記得在一次語文課上,老師給我們講課,從語文講到歷史、地理……,我們聽得津津有味,以后對語文課就興致勃勃了。

  每年在春光明媚的四月,我們都會體驗來自于春游的樂趣。每年的六一兒童節,我們都會沉浸在歡笑之中。母校里,我們打籃球、開運動會,享受那屬于運動的味道……

  歲月像流水,帶著歡快的笑聲流去;伙伴似陽光,在你最寂寞時給予你溫暖;老師若魔棒,把我們變成云朵,去尋覓自己的天空;母校如媽媽,送給我們所有的愛不求回報。

  忘不掉你們啊,伙伴們!我感謝你們,是你們給了我堅強勇敢,陪我玩耍,給我依靠,終將畢業,可我們的友誼卻地久天長。

  忘不掉您啊,老師!是您給了我知識,教會了我做人。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟蚷成灰淚始干。”您就如春蠶,給我們一切營養不圖回報,試問:“得師如此,學生何求?”

  最忘不掉您啊,母校!我感謝您,是您讓我擁有了本領與道德。您如光,撒下一切光芒照耀我們;您如壩,擋住我們沖向那虛幻的河岸;您如根,默默地汲取大地的養料,最終使我們綻放出自己的.光芒。

  啊,母校!我終將離開您的懷抱,可卻永遠不會忘記您的“哺育之恩”,母校,您賜予我們的所有都是我永恒的回憶!

永遠的回憶作文8

  小黑是我家養過的一只活潑可愛的小狗。

  去年10月的一天,我剛放學回家,就聽見一陣“吱吱”的聲音,原來我家那只大腹便便的小黃狗生了一窩小狗仔,三只黃狗,一只黑狗。那只小黑狗尤其可愛,它臥在那里,像一個小黑絨球。一會兒它醒了,眼睛仍緊緊地閉著,顫顫巍巍站起身尋找著媽媽的奶頭。我不由得伸出手去抱這只小黑狗,他的.媽媽卻呲牙咧嘴地朝我示威,好像我再上前一步,它就會沖上來把我撕得粉碎。我嚇得迅速地后退了幾步,躲在對面墻后,偷偷地看著小黑狗那張可愛的小臉。

  我給那只小黑狗起名叫小黑。每天我剛踏進院門或在家寫作業累了的時候,我一喊:“小黑!”它就會很快跑到我跟前,朝我撒嬌地哼哼,我也因此更愛它了。稍大一點的時候,它好像能聽出我的腳步聲,每當我走進我家的那條小巷,它就會跑到大門口迎接我,我跨進院門,它朝我叫兩聲,就朝家跑,好像在向家人通報我回來了。我呢,從心里喜歡它的聰明,所以經常給它吃“偏食”。每次一有零錢總要給它買一根火腿腸,看著它吃得高興的樣子,我也特別開心。

  可是好景不長,那幾天,我就發現小黑好像不怎么活潑好動了,而且經常嘔吐。嘔吐之后就會少氣無力地趴在那兒。我著急地問爸爸,爸爸說大概是翻腸吧,就出去買了些慶大霉素給它灌上,但仍不見好轉。我急得快哭了,央求爸爸帶它去了獸醫站,可獸醫一檢查,搖著頭說:“我給它打一針,你們回家看情況吧!”就這樣忐忑不安地過了一夜。第二天早晨我去看小黑,它躺在那里一動不動,眼睛里布滿血絲。它就這樣死了,我的眼淚奪眶而出。后來,我在門前的小山坡下挖了一個坑,把小黑埋葬在那里。

  小黑雖然死了,但它帶給我的快樂和那些美好的記憶永遠不會淡忘。

永遠的回憶作文9

  秋天又到了。

  我站在窗前,看窗外的大樹上那枯黃的葉子批著旋兒落了下來,好像很不情愿落下似的。我想,它是在依戀那棵大樹吧,就像我依戀我那曾經的七年級三班一樣。可是,這種依戀終于還是被學校的一道強行“分班”令給打破了。剩下的,只有那些已經成為永遠的回憶的往事。

  (一)

  冬季越野賽上,我們班的千斤已經做好了充分的準備,個個都躍躍欲試。隨著一聲口令,運動員們都像離弦的箭一樣沖了出去。而我們班的隊形也徹底散亂了,因為每個人都在使勁地喊“加油”。再后來,我們班每跑回來一個人,全班的人便都會激動的`不能控制住自己。

  (二)

  期中考試后。“你們看看,咱們班是怎么考的,才考了這么一點分數!你們課下就一點也不學習嗎?下一步每個人都要制作一個學習計劃!”班主任的話語在教室中久久回蕩著,教室里靜得嚇人。同學們都低著頭。其實,我們也很難過,感到對不起我們的老師。于是,每個同學便都開始反思起了自己的錯誤。

  (三)

  “加油!加油!”同學們正扯著嗓子喊著。你要問這是在哪里?我可以告訴你,這當然是在我們的春季運動會上了。為了給我們辛苦比賽的同學加把兒勁兒,我們班長帶頭為他們加油。再后來,班長和同學們的嗓子都喊啞了,可是我們的運動員卻捧回來了或是一個一等獎,或是二等獎的獎狀。

  如今,我們那曾經的七年級三班已經不復存在了,剩下的只有回憶。于是思考便不禁回到了一年前,也是這樣的一個秋天,在七年級三班中的那些快樂的日子。可是,時光卻再也回不到那個曾經的七年級三班了。

永遠的回憶作文10

  站在冰冷的窗前,望著熙熙攘攘的人群,我的思緒飄到了畢業前夕…

  “歡歡,初中我們一定要在一起!”

  “恩,一言為定,我們永遠在一起!”這是我和她分別時一段簡單的對話,卻成了我永遠的回憶……

  我和歡歡是六年級二班公認的“鐵哥們”,我和她的`相遇,只能說是幸運,在一起的時光,是幸福。

  那時的我們,現在回想起來都覺得幸福。可老天是如此的不公平,所謂的幸福又是如此的短暫。

  轉眼間,小學畢業了,已經被幸運女神眷顧了一次的我們,終于離別了。不在一個學校,因此關系生疏了許多。印象最深的一次見面,是在初中生活剛開始的時候:

  那次,是我因剛開學時的一些事情覺得有些委屈,跑到他所在的學校去找她訴苦。那時,我沒有想到會顧及什么,也不會顧及。可是,我明明從她的眼底看到了一絲虛假與不屑。

  下一次的見面,更冷淡了許多,

  再下一次,亦是如此。

  最終,我們偶然相見,卻不知說什么好。只是一臉的尷尬……

  當年的好朋友,如今的陌生人。

  我不知道,我們為什么會成為這樣,好朋友做不成了,普通朋友都不行嗎?直到有一天,我看見她和一個女孩有說有笑的在一起,像當年的我們,我憤怒了。不,我不能這樣!我不是一個自私的人,我更不會因我的問題找借口。可是,我還是不明白,難道友誼就是這樣嗎?是我做錯了什么嗎?還是人生就是如此?

  早已習慣了沒有朋友的世界。一個人,孤孤單單,想說的話,藏在心底。這,就是寂寞嗎?一個個不眠的夜晚,反復想起我們的點點滴滴,心中的夢早已破滅…。

  蝴蝶為花醉,花卻隨風飛,也許,這是對傷感最好的詮釋。

  像小怪說的——友誼,真是奇怪的東西。

永遠的回憶作文11

  “鏡湖畔,羊山下,錦繡美如畫……”。啊!時光如流水,轉眼間我在齊賢鎮小已經度過了5個春秋年華。這里的一位位老師,一個個同學,一顆顆熱情的心,一張張燦爛的笑臉是那么的讓人難忘;這里的一株株小草,一朵朵小花,一棵棵松柏,伴我一起學習,一起成長,見證了許多讓人難忘的回憶。我忘不了五年來教過我們的一位位老師,她們像一串串鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;她們像辛勤勞動的園丁,呵護著我們健康成長;她們像一位位慈母,時時刻刻關心著我們。

  記得我剛讀一年級的時候,那時我還是個天真無知的小女孩,對這里的一切都充滿好奇。等到下課時我迫不及待地沖出教室,想去游覽整個校園以滿足我的好奇心,邊跑邊看,當跑到操場的一角時突然一不小心被一塊石頭絆了一下,失去重心的我“撲騰”一聲摔倒在地上,我的膝蓋上頓時鮮血流了出來,我疼得坐在地上哭了起來。這時有高年級的同學發現了,馬上跑過來攙扶我,并把我送到了班主任朱老師那里。

  朱老師看了后連忙到校醫務室拿來紅藥水給我涂上并用紗布包扎好,并親切地對我說“以后走路一定要小心喲!”,看著老師為我所做的一切,我心里非常感動,心想老師真的和媽媽一樣關愛我呀!我忘不了同學們那熱情的心。記得有一次上一節重要的.書法課,我卻忘了帶書法用具,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,旁邊的同學見了,連忙對我說:“不要緊,我多帶了支毛筆,我借給你用。”這才解了我的圍,我感動的連聲說:“謝謝!謝謝!”,這樣的事情多得舉不勝舉。齊小!母校!我忘不了在這里發生的點點滴滴,我忘不了在這里經歷的酸甜苦辣。齊小,你是我永遠的記憶。

永遠的回憶作文12

  “源遠流淌的蘭江邊,青松翠竹之間。有一個繽紛的小世界,這是我們美麗的校園。”校歌那優美的旋律,一陪伴我度過了小學生活的六年。現在,作為一個畢業生的我,馬上就要離開這個繽紛的小世界了。在我心中,更多的不是沉浸在“我畢業了”的喜悅中,而是離開母校的不舍。

  六年了,我在這個繽紛的小世界中,生活了六年。現在,我要對一個與我相伴的伙伴說再見,你們說,我的心中是什么味道?對,是苦的,是酸的。

  每當哼起校歌,一層水霧就會遮蓋我的眼睛。實小,無不幸離開你。當娜教師樓墻上的爬山虎更綠了,當那花壇中的花兒咱開了燦爛的笑臉,當娜操場上飛舞的身影更多了。我童年的夢啊,就要結束了。

  每一天中午,我都會在校園中轉幾圈,我要將校園中的一草一木,一景一物,都成為我腦海中揮之不去的記憶。

  來到教師辦公室,看到老師那熟悉的身影,我的不舍更多了。現在,我終于嘗受到“一日為師,終生為父”的感覺了。老師的音容笑貌,我將牢記在心中。

  回到教室,原來活躍的教室,現在變得憂愁,傷感。雖然,有許多同學都在談談笑笑,可我清楚地看到,他們眼中全是不舍和悲傷。

  同學們,我們曾經是并肩作戰的戰友:我們曾經是同根的小苗;我們曾經是手拉著手一起進校的'伙伴。你們銀鈴般的笑聲,我真的不想忘記。我們相伴的點點滴滴,是我們有意的最好見證。

  在以后的日子里,我將面對全新的教室和陌生的校園。我將面對陌生的同學和老師。也許,那個校園沒有爬山虎。也許,那個校園沒有幾個同學在操場上飛舞。也許,那兒的花朵笑得不燦爛。但是,我會想象那里就是實小,那里就是我最愛的“家”。

  再見了,實小!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!在未來的每一天,我都會隨著蒲公英,為你們帶來最美的祝福!

永遠的回憶作文13

  記憶中我搬過一次家,這兩個家給我帶來無限的溫暖和快樂。

  前泥洼小區位于豐臺,在那里我們住了兩年的時間。剛搬到那里時,我僅僅四歲,根本不懂事,只覺得這里好大好漂亮!滿心歡喜,直直撲到軟軟的大床上連連打滾。來到這里后,沒過幾天便被爸媽送去上幼兒園,我很不解為什么要去那種討厭的地方,撒嬌大哭幾天也就逐漸適應了。在前泥洼我最喜歡的就是樓下的鐵柵欄,因為時間太久上面的油漆已脫落了一大半,可是就是這樣的柵欄充實了我在那里的時光。我喜歡在那里爬上爬下,雙手雙腳并用“噌噌”幾下就登頂,坐在上面環看周圍,媽媽看了便說:“你這孩子,怎么一點女孩子樣都沒有?”每每聽媽媽這么說我總是沒心沒肺的笑一聲,然后依舊我行我素。玩累了就蹲在柵欄邊,扒開一小簇雜草,看小螞蟻和不知名的蟲子窸窸窣窣地來回忙碌。

  直到有一天,一輛大卡車開到樓底下,他們把家里的東西全部都搬走了,而我隨爸媽來到了我的第二個家定慧里。永別了!前泥洼!

  定慧里在海淀區,來到這幾個月我就上了和家僅隔一條馬路的小學。一切都是未知的,學校、朋友、公園……我熟悉的都消失了,內心感到無所適從。爸媽接替送我上下學,一周后就沒有再接送,起初很害怕,害怕來往的車輛,害怕閃爍不定的紅綠燈,害怕獨自走在陌生的道路,可是耳畔卻回想起那晚爸爸的`話:“你已經快七歲了,爸爸媽媽不能一直陪著你,你要學會自主和獨立!”這句話是定心丸,支撐我走完那條路。在這里,我沒有再下樓玩的時間,每天放學回家就要先去書桌旁寫作業,雖然聽到外面的歡聲笑語總有抑制不住的沖動,但是“要好好學”卻生生壓下了玩心。

  不知不覺,到了六年級畢業。我長大了,成為十二歲的大姑娘,也要邁入初中的大門,一切都沒有變,但是心智卻成熟許多。

  現在我還住在定慧里,這里還將陪伴我走完初中生涯。從前泥洼到定慧里,這將是我永遠的回憶。

永遠的回憶作文14

  每當我打開日記,回憶就如一只只蝴蝶,帶我走進那個曾經屬于我的秘密花園。

  20xx.8.5天氣:晴

  天氣酷熱的使人焦躁不安,心里的種種事情涌上心頭,暑假前的決定讓我頭昏腦脹。

  “媽媽,我……我可不可以不跳級,我真的不想……”我不知道當時怎樣說出的這句話,只覺的自己在一口一口吞著自釀的苦汁,心里痛苦萬分。

  媽媽猛地抬頭,眼睛仿佛射出千萬顆子彈,把我穿透,不流一點情面:“那怎么行,這一暑假你的努力不就付諸東流了嗎?你忘了當時一邊學習,一邊忙著練琴的汗和累了嗎?爸爸媽媽為你跑東跑西,白忙活了嗎?你仔細想想吧……”

  我呆呆地占在那里,想著這段時間的辛苦,是啊,這段日子我真的好累,可是……“媽媽,我不想和同學分開,我和他們一起學習了三年啊,我受不了……”不知為什么,眼淚不爭氣地流了下來……

  “陽陽,媽媽知道你難過……”媽媽把我攬進懷里“媽媽,我好累……”

  20xx.8.6天氣:晴

  今天是媽媽的'生日。我起了個大早,洗漱完畢,把家里打掃一遍,雖然平時也干這些活,但總覺得今天的意義非同尋常。做好早餐,把昨晚做好的生日賀卡放在媽媽的床頭上,便去定生日蛋糕了,當然這是爸爸出的資,我跑得腿。想想媽媽每天早起晚睡,伺候我吃飯上學,晚上陪我讀書寫作業,多辛苦呀,該是我表達心意的時候了。

  訂完蛋糕回來,媽媽已經起床,今天的她比以前美多了。“媽媽,你好漂亮呀!”我沖媽媽微笑。

  終于到了晚上,我把蛋糕擺到餐桌上,點上生日蠟燭,燭光應著媽媽的臉,那么安靜、溫柔,我輕輕的說了一聲:“媽媽祝你生日快樂”

  不知怎的,媽媽竟流下淚來,我沒有安慰,只是輕輕地撫摸著她那已摻有銀絲的秀發……

  我撫摸著一張張又一次被淚水打濕的日記,扉頁上。我輕輕寫上了:永遠的回憶。

永遠的回憶作文15

  翻開一本本散發著油墨香氣的書籍,一頭扎進懸念重生的情節,優美動人的文字,是我最幸福的時光。

  讀《笨女孩安琪兒》時,我迫不及待的想知道安琪兒為了長高,讓馬小跳往她的頭上澆水之后,還會干出哪些讓人捧腹的傻事,我讀得飛快,一行沒有讀完,就急著讀下一行。讀《繁星·春水》時,冰心奶奶滿蘊著溫柔的文字讓我情不自禁的慢下來,一遍遍吟誦,“殘花綴在繁枝上,鳥兒飛去了,撒得落紅滿地……”讀著讀著,似乎聽見了冰心奶奶那一聲對生命短暫易逝的感慨。

  書籍陪伴著我不斷成長,給我講妙趣橫生的故事,帶我體味生命的美好,有時書籍又變成循循善誘的師者,教我做人的道理。

  有一天在學校午休時,我和我們小組的同學傳紙條聊天,還在上面寫臟話,老師發現后沒收了我們的紙條,嚴厲批評了我們。回家后我不敢承認自己的錯誤,欺騙爸爸媽媽說臟話都是同學寫的,企圖蒙混過關。結果謊言輕易就被揭穿,我受到更為嚴厲的懲罰。我一整天待在空房間里閉門思過,空蕩蕩的房間,只有書籍相伴我左右。

  我翻開《我要做好孩子》,主人公金玲的同班同學在學校對面的文具店偷了兩張畫片,可當老師問起他時,他勇敢的承認了自己的錯誤。雖然他還是受到了老師家長的批評,但是他至少做到了誠實,也許他的偷竊行為比起我的`錯誤更為嚴重,但至少他勇敢的承擔了自己該承擔的責任,而我呢,既不尊重老師,又不誠實……我羞愧極了,把頭深深埋進了臂彎里。這本書使我明白:僅僅成績好是遠遠不夠的,更為重要的是要做一個誠實正直善良的人。

  書籍讓我受益匪淺,讓我健康快樂的成長,他們是我永遠的伙伴!

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