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瓶吞雞蛋作文

時間:2025-03-07 13:45:41 好文 我要投稿

瓶吞雞蛋作文錦集【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的瓶吞雞蛋作文,歡迎閱讀與收藏。

瓶吞雞蛋作文錦集【15篇】

瓶吞雞蛋作文1

  今天,我在林老師的教室里做了瓶子吞雞蛋的游戲。剛開始,我想瓶子沒有嘴巴,也不是人,怎么可以吞下雞蛋呢?但是我們真的成功了,我真是不敢相信啊。

  我們在做實(shí)驗(yàn)的時候要用的有:錐形瓶,雞蛋,打火機(jī),一包紙,在做之前我們有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面,有的很激動坐到了前面,還有的很鎮(zhèn)定在地坐在原來的'座位上,看著林老師是怎么做實(shí)驗(yàn)的。

  林老師剛開始拿著打火機(jī)準(zhǔn)備在紙上點(diǎn)火,可是林老師也很害怕爆炸,所以反反復(fù)復(fù)做了好幾次才點(diǎn)著了。然后,林老師立刻把紙扔進(jìn)了錐形瓶里,接著林老師把雞蛋放到瓶口,雞蛋嗖的一下就滑下來了,本來圓圓胖胖的雞蛋一下子裂開了,有些地方還變成了黑色的。我們上前看了看瓶子里面有好多蒸氣,又上前聞了聞,有一大股煙味迎面撲來。林老師告訴我們是因?yàn)榧埖娜紵钠績?nèi)氧氣,瓶內(nèi)氧氣不足,平外氧氣足,將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi),所以瓶子就把雞蛋吞了。

  我覺得這個實(shí)驗(yàn)好有趣,我在做一百次感覺都不夠。

瓶吞雞蛋作文2

  今天,老師和我們做了一個小實(shí)驗(yàn)——,我們的材料是一個瓶子,一個雞蛋,一張紙和一個粉紅色打火機(jī)。

  開始實(shí)驗(yàn)了,老師請一位女同學(xué)叫她把雞蛋殼輕輕剝開,雞蛋不能有裂縫。開始剝了,她小心翼翼地剝下了雞蛋的外衣,白白胖胖的身體露出來了,我們把它放到了瓶口上,呀!進(jìn)不去,老師說:“怎樣才能讓它掉下去呢?”我們七嘴八舌地議論著,我好像聽見雞蛋在說:“救救我呀,我快不能呼吸了!”那位女同學(xué)說:“用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃,然后放入瓶里。”我們都有點(diǎn)不相信,老師說:“百聞不如一見,我們試試不就好了嗎?”那位女同學(xué)手拿雞蛋,老師把雞蛋放在瓶口,只見雞蛋跳了幾下,“撲通“一聲掉進(jìn)了瓶子里,我們仿佛,聽到雞蛋在說:”剛才真是嚇了我一跳,不過總算進(jìn)來了。“我們都覺得很奇怪,雞蛋為什么會掉下去呢?聽老師說:“這是什么大氣壓強(qiáng)的`原理,原來火把瓶子大氣燒光了,外面的空氣要進(jìn)來,所以就把雞蛋給擠了進(jìn)來。”

  原來,只要善于觀察,認(rèn)真思考,就能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造呀!

瓶吞雞蛋作文3

  瓶子吞雞蛋?你以為是瓶子有魔力嗎?還是以為我們在變魔術(shù)?其實(shí),都不是!我們正在做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

  實(shí)驗(yàn)前先要準(zhǔn)備的材料有:錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和一包紙。

  林老師先把雞蛋殼剝掉,雞蛋像小孩子一樣白白的,嫩嫩的,接著又把一張紙卷成圓柱體。

  實(shí)驗(yàn)快開始了,同學(xué)們有的激動,激動的都要站在林老師旁邊看了。有的慌張,慌張的恨不得站到教室外去看。有的鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定的同學(xué)就坐在自己的座位上,認(rèn)真的看著林老師做實(shí)驗(yàn)。我是慌張的,這里躲一下,那里躲一下,感覺整個教室都不安全。

  林老師先左手拿著卷好的紙,右手拿著打火機(jī),“咔”,紙被點(diǎn)燃了。然后迅速地把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)錐形瓶,最后把雞蛋放到瓶口。雞蛋像地鼠一樣鉆進(jìn)錐形瓶里,只聽“砰”的一聲雞蛋爆炸了,分成了兩半。紙上的火滅了,同學(xué)們有的'驚訝的紋絲不動,有的開心的又蹦又跳。

  你們知道原理嗎?不知道的話我來告訴你,因?yàn)榧埖娜紵钠績?nèi)的氧氣,瓶內(nèi)氧氣不足,瓶外氧氣足,將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi)。

瓶吞雞蛋作文4

  我又像往常一樣來上作文課,可今天林老師帶玩一個實(shí)驗(yàn),叫瓶吞雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們有的紛紛議論著會不會爆炸呀?有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的害怕極了,有的正好相反,距離林老師近近的',一點(diǎn)都不害怕。林老師準(zhǔn)備的材料有錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和紙。同學(xué)們看到什么都不怕,可是一看到打火機(jī)就怕了,而我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕爆掉。

  實(shí)驗(yàn)開始了。首先,林老師把煮熟的雞蛋殼剝開,然后一手拿著卷好的紙,一手拿著打火機(jī),在用力按一下打火機(jī)的開關(guān),小火苗燃燒著,美麗極了。紙燃燒起來,瞬間變黑了,接著把紙扔進(jìn)瓶子里,把雞蛋小心翼翼的放在瓶口。這時,同學(xué)們都離的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不敢靠近。最后,只見“砰”的一聲雞蛋掉進(jìn)瓶子里啦,可是卻還有一點(diǎn)點(diǎn)蛋白在瓶里。同學(xué)們從安靜變成了吵鬧,都說:“成功了!成功了!”

  最后,實(shí)驗(yàn)原理是:紙片在瓶內(nèi)燃燒,消耗氧氣,瓶內(nèi)壓強(qiáng)小,瓶外壓強(qiáng)大,所以雞蛋被吞進(jìn)瓶內(nèi)。

瓶吞雞蛋作文5

  瓶子吞了雞蛋?你會以為我們在變魔術(shù)嗎?不,這其實(shí)是一個實(shí)驗(yàn)。

  老師準(zhǔn)備錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和一包紙。老師先把雞蛋剝開,一股香味飄了出來,雞蛋摸上去彈彈的,像果凍一樣。老師再拿出一張紙,把這張紙做成長條,然后老師拿出打火機(jī),老師左手拿已經(jīng)搓好的紙的一端,右手拿著打火機(jī)。這時同學(xué)們都不停的往后退,怕瓶子會蹦爆炸,聽見“咔嚓”一聲,紙被火點(diǎn)著了。老師把紙扔進(jìn)錐形瓶里,瓶子里出現(xiàn)了很多煙,老師把雞蛋快速放在瓶口,只聽“砰”的一聲雞蛋被吸進(jìn)了瓶子里,剛進(jìn)瓶子的雞蛋像炸彈一樣,炸開了。黃色的蛋黃露了出來,以前那白色的'蛋白被燒黑的紙染上了黑點(diǎn)。這時大家議論紛紛,瓶子是怎么把雞蛋吞下去的?老師說:“紙的燃燒,消耗瓶內(nèi)氧氣,瓶外氧氣足,將雞蛋擠進(jìn)瓶內(nèi)。”

瓶吞雞蛋作文6

  我做過好多實(shí)驗(yàn),比如瓶子吹氣球,雞蛋漂浮等等……,今天林老師帶我們做了一個實(shí)驗(yàn),叫瓶子吞雞蛋。

  林老師先拿出了今天的主角——雞蛋,然后又拿出了瓶子,紙張,還有對我們小朋友比較危險的打火機(jī)。在實(shí)驗(yàn)開始之前,我一點(diǎn)小緊張,生怕雞蛋爆炸,崩到我。而同學(xué)們卻個個很興奮,實(shí)驗(yàn)開始了,只見林老師拿著紙和打火機(jī),一只手握一個,老師把紙小心翼翼的點(diǎn)燃。然后,立刻拿出瓶子,把正在燃燒的紙張放在瓶子里,就那么短短幾妙鐘,瓶子里就已經(jīng)煙霧繚繞了。

  最后林老師把煮熟的雞蛋放在那煙霧繚繞的瓶子上,我看雞蛋在以中等的'速度往下陷,陷的時候還在一頓一頓的。看到這一幕,同學(xué)們都驚呆了,在雞蛋要下到底的時候,雞蛋“砰”的一下裂開了。裂開的地方是頭,就這樣這個雞蛋成了一個禿頭。課堂上霎時變得鴉雀無聲,老師宣布實(shí)驗(yàn)結(jié)束。

  之后老師告訴我們這個實(shí)驗(yàn)原理:紙片燃燒,消耗氧氣,瓶子外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。

瓶吞雞蛋作文7

  在下午,我們都在教室里看老師做的實(shí)驗(yàn)。名字叫瓶吞雞蛋。

  我們要準(zhǔn)備一些東西,有瓶口小小的錐形瓶,香噴噴的雞蛋,小孩不能玩的打火機(jī),還有一張薄薄的紙。

  老師一只手拿著打火機(jī),一只手拿著紙,準(zhǔn)備要點(diǎn)燃了。我很害怕,仿佛我的心臟就要從我的嘴巴里吐出來。當(dāng)老師要點(diǎn)燃紙的`時候,教室里一片打亂,同學(xué)們有的尖叫著,有的把身子都蜷縮著,有的居然用塑料袋套住了頭,戴上了口罩。

  老師把紙點(diǎn)燃了火,把紙放到了錐形瓶,又把雞蛋放在了瓶口,雞蛋先慢慢的變瘦,再一點(diǎn)一點(diǎn)的擠了下去。最后,“砰”的一聲掉了下去。

  最后,老師說:“紙片燃燒消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。小朋友們,你們記住了嗎?我們說我們記住了。”

瓶吞雞蛋作文8

  瓶子吞雞蛋,能不能成功呢?有很多人都說不能,今天我們就做了一個這樣的實(shí)驗(yàn),看看瓶子能不能吞雞蛋呢?

  林老師準(zhǔn)備了一個錐形瓶,一個雞蛋,還有打火機(jī)和紙。我心里很期待,同學(xué)們有的不敢看,有的在憋氣,還有的很激動,課堂里霎時變得鴉雀無聲。

  實(shí)驗(yàn)開始了,林老師的.左手拿著打火機(jī),右手拿著紙。首先把紙點(diǎn)燃,火燒在了紙上,原來的紙干干凈凈,現(xiàn)在變得一半黑不溜秋,一半白白的。再把紙放進(jìn)錐形瓶里,里面的火熄滅了,最后把雞蛋放到瓶口上,然后雞蛋掉入了瓶子里,仿佛雞蛋被瓶子給吃了。雞蛋變碎了,仿佛一塊塊小水晶。教室里聲音變得吵鬧起來,像熱鬧的游樂場。同學(xué)們的眼睛緊緊盯著雞蛋,結(jié)果雞蛋粘上了黑乎乎的東西,瓶子里看都看不到。

  我現(xiàn)在知道了,是紙片燃燒掉氧氣,瓶外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。

  多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊!

瓶吞雞蛋作文9

  瓶子吞了雞蛋?你認(rèn)為我們在變魔術(shù)嗎?其實(shí)不是,我們只是在做實(shí)驗(yàn)。

  林老師首先準(zhǔn)備了錐形瓶,雞蛋,打火機(jī)和一包紙。老師一手拿著一張紙,一手拿了一個打火機(jī),這時同學(xué)們有點(diǎn)騷動,有的激動得簡直想到林老師背后,有的有點(diǎn)害怕,跑到了最后一排,有的很鎮(zhèn)定,坐在自己的座位上一動不動。我心里有點(diǎn)復(fù)雜,有點(diǎn)激動,但有一大部分是擔(dān)心,于是我坐到了最后一排。

  隨著“砰”的一聲,打火機(jī)噴出火來,點(diǎn)燃了林老師手上的紙,林老師立刻把紙扔進(jìn)錐形瓶,又把白白胖胖的雞蛋放到瓶口上去。這時奇跡出現(xiàn)了,雞蛋慢慢的慢慢的'像滑雪一樣滑進(jìn)瓶子里,扔雞蛋掉到了瓶底,跌成了兩半。白白胖胖的白小子變成了黑黑的黑小子,紙變得焦湖。瓶子里霧氣蒙蒙,我想難道老師法力?可以讓瓶子有力量把雞蛋塞過來?我想來想去也想不到雞蛋為什么會掉到瓶里,同學(xué)們也一臉疑惑。

  這時老師說其實(shí)是這樣的:紙的燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)氧氣不足,瓶外氧氣足,將雞蛋擠瓶內(nèi)。原來是這樣,我回家就可以跟爸爸媽媽做實(shí)驗(yàn)了。

瓶吞雞蛋作文10

  今天,我們班進(jìn)行了一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)――瓶口吞蛋。

  實(shí)驗(yàn)前,老師準(zhǔn)備了一枚雞蛋、一張紙、一個廣口瓶和一個打火機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)開始了。首先,我們先剝了個雞蛋,再點(diǎn)火,放進(jìn)去,竟然沒有成功,原來剝雞蛋的同學(xué)剝壞了雞蛋。我們這回又剝了個雞蛋,但這回不是我們剝的,而是老師剝的,老師先把雞蛋往桌上敲了幾下,為了防止沒敲好,又捏了一下,再用手指甲剝,一個白胖胖的'雞蛋出現(xiàn)了,好誘人呀!老師把雞蛋放在瓶口,那個雞蛋好似在說:“你這臭瓶子,竟然敢擠我。”老師再次點(diǎn)燃了紙,放到瓶子里,咦?雞蛋慢慢地被吸進(jìn)去了,它仿佛在說:“救命啊!救命啊!”這是為什么呢?原來是大氣壓強(qiáng)在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強(qiáng)的東西,在紙條沒有被點(diǎn)燃之前,瓶內(nèi)的大氣壓強(qiáng)等于瓶外的大氣壓強(qiáng),所以雞蛋就卡在瓶口。但當(dāng)紙點(diǎn)燃放進(jìn)瓶子后,燃燒用盡了瓶內(nèi)的氧氣,而瓶口又被雞蛋堵住,外面的氧氣無法進(jìn)來,這個時候,瓶外的大氣壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)的大氣壓強(qiáng),表面光滑的雞蛋就被擠進(jìn)了瓶內(nèi)。

  通過這節(jié)課,我知道科學(xué)的世界無窮無盡,現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí),還有很多科學(xué)奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。

瓶吞雞蛋作文11

  我做過彩色噴泉,做過瓶子吹氣球,還做過水變雪花。但是,今天老師帶著我們一起做了瓶吞雞蛋,當(dāng)時我的心里想:小瓶子長嘴了嗎?居然可以吃雞蛋?這讓我們感到奇怪。

  老師拿來了一些材料,它們分別是錐形瓶,令人饞嘴的雞蛋,對于小朋友們來說非常危險的打火機(jī),和薄薄的紙巾。

  材料準(zhǔn)備齊了,老師先輕輕地按下打火機(jī),把一張薄薄的紙巾給點(diǎn)燃,對著瓶口把紙巾放進(jìn)去,再立刻把雞蛋放到瓶口中。這時,教室里鴉雀無聲,很期待。最后,瓶中的雞蛋慢慢悠悠的掉進(jìn)了瓶子里,當(dāng)時雞蛋已經(jīng)變成兩半了,就像被一頭獅子嚼得粉碎粉碎的小倉鼠一樣。蛋黃被烤焦了,瓶子里還時不時會冒出一股很濃的煙味,真是太難聞了,我們都露出了苦臉的'表情。

  最后,我發(fā)現(xiàn)瓶子里的紙已經(jīng)滅了,瓶子內(nèi)的周圍有一圈像霧似的煙,讓我們看不清里面所有的事物。看來這考我們的視力啊!說明霧的本事也不小啊!

  通過了這次的實(shí)驗(yàn),我知道了這個原理是:紙片燃燒消耗氧氣,瓶外氧氣足,瓶內(nèi)氧氣不足,雞蛋被吞。

瓶吞雞蛋作文12

  小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋,小朋友們,你們相信嗎?如果不信的話我們就來看看吧!

  首先我們得準(zhǔn)備一個瓶口比雞蛋小一點(diǎn)的玻璃瓶,還要準(zhǔn)備一個煮熟的剝掉殼的雞蛋,一盆冷水和一些開水。

  馬上就要實(shí)驗(yàn)了,我心里裝著滿滿的好奇,這個雞蛋會不會被小小的瓶口吞下呢?

  實(shí)驗(yàn)開始了,我把開水倒入瓶子里,讓瓶子的溫度快速升高,再迅速把瓶里的開水倒掉,放到冷水里,再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。

  哇!看呀!雞蛋像是被一只隱秘的手拉著往下拽,快看!它已經(jīng)被吸進(jìn)去了一半,瓶子難道有魔力,會變魔術(shù),它把雞蛋變成了一根“火腿腸”,我眼睛都不愿眨一下,慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越變越長,越變越細(xì),和瓶口一樣細(xì)了,“撲通”一聲,它掉進(jìn)了瓶里。小小的瓶口真的吞下了大大的.雞蛋。

  雞蛋之所以會被瓶子吞進(jìn)去,那是因?yàn)橛写髿獾膲毫ΑJ軣岬钠孔永锏目諝庥隼浜篌w積會縮小,就是常說的:熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶內(nèi)的壓力大,在大氣壓的作用下,雞蛋就被擠進(jìn)去了。

  小朋友!你們喜歡這個實(shí)驗(yàn)嗎?你們也可以試試哦!

瓶吞雞蛋作文13

  一個平常的早晨,我平平常常的來到了林老師的作文班,林老師今天又要給我們玩什么好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课曳浅F婀帧R徽Q劬偷搅说诙?jié)課,林老師要當(dāng)一位魔術(shù)師,原來林老師給我們玩瓶吞雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們都興奮不已,都很期待。林老師把一個煮熟的雞蛋,一個瓶子,紙和打火機(jī)放在桌上,同學(xué)們都走近了看,我想:“林老師今天會不會成功,我期待一下吧!

  林老師把一個小紅胖子雞蛋的的紅外套給脫了下來,它變成了一個小白胖子,雪白雪白的好像一塊白布丁。林老師左手拿起紙,右手拿起打火機(jī),打火機(jī)發(fā)出了”咔咔“的'聲音。林老師把紙點(diǎn)燃了,紙上有一股烤焦的味道。林老師立馬把它塞入瓶子里,她又把雞蛋放到瓶口,”嘭“的一聲雞蛋一下子就被吸到了瓶子里,瓶子里有濃濃的煙味,可嗆人了。

  雞蛋被吸入了瓶子以后,就變成了一個黑胖子,同學(xué)們激烈的討論著。林老師說瓶子里的空氣被燃燒掉了,瓶子外面有空氣,雞蛋就被空氣頂入瓶子里了。瓶子吞雞蛋是個多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

瓶吞雞蛋作文14

  今天老師準(zhǔn)備了一張白紙,一個玻璃瓶,一個煮熟的雞蛋和一個黃色的打火機(jī),給我們做了一個“瓶吞雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。

  老師先請一位同學(xué)上去剝雞蛋。他先拿起雞蛋輕輕地在桌子上磕了幾下,就出現(xiàn)了裂縫,他一點(diǎn)一點(diǎn)的把皮摳下來,最后,露出了白白胖胖的'雞蛋。老師把雞蛋放在瓶口,雞蛋沒有掉下去,被卡住了,好像在說:“別吃我!”這時,老師叫一個同學(xué)上去點(diǎn)火。他先把白紙卷起來,右手拿著打火機(jī),把紙點(diǎn)燃,然后迅速把紙放進(jìn)瓶子里,老師迅速把雞蛋放在瓶口,這時,我看見雞蛋慢慢的滑進(jìn)瓶子里,像在說:“救命啊!救命啊!”這時,雞蛋也變得又黃又難看,還看到了一縷白煙從瓶子里冒出來。

  從這個實(shí)驗(yàn)中,我明白了一個道理:火在瓶中燒,氣體減少,壓力變大,雞蛋就被吸進(jìn)去了。

瓶吞雞蛋作文15

  今天,我們的科學(xué)老師帶著我們做了一個實(shí)驗(yàn),名叫“瓶吞雞蛋”。瓶吞雞蛋?什么是瓶吞雞蛋?大家別著急,聽我慢慢講。

  上課時,科學(xué)老師問:“一個塑料瓶能把一個雞蛋‘吞’進(jìn)去嗎”“不能!”我們異口同聲的說。“那我來給你演示一遍”老師笑意中包含著神秘,令我們拿不定主意。實(shí)驗(yàn)材料有塑料瓶、一個煮熟的雞蛋、打火機(jī)、衛(wèi)生紙。

  開始試驗(yàn)了!我們瞪著兩個大眼睛,看著老師做的每一個步奏。老師先用打火機(jī)把衛(wèi)生紙點(diǎn)著,放入瓶中,再把煮熟的雞蛋放入瓶口。奇跡的時刻到了,只見雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉,像是被什么東西吸引住了一直沉到瓶底,臺下的'同學(xué)都“丈二和尚—摸不著頭腦”。過了一會,有的同學(xué)在臺下議論紛紛“老師肯定是用了什么魔術(shù)”“那個瓶子一定有問題”……同學(xué)們議論完之后。老師開口了:“我想你們是想知道是怎么回事吧?這不是魔術(shù),是科學(xué)。因?yàn)榛鹧嫒紵臅r候需要一些空氣,正好雞蛋堵住了通氣口,所以雞蛋和空氣一起被吸進(jìn)去了。”同學(xué)們心中的疑問和謎團(tuán)終于揭開了。

  這節(jié)科學(xué)課收貨可真大;不僅讓我們學(xué)到了知識,還讓我們在快樂中體會到運(yùn)用知識的樂趣。

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