把握的作文15篇【推薦】
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的把握的作文,歡迎大家分享。
把握的作文1
古人有云,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”我們如果不能把握今天,就永遠不能有所成就。牢牢的把握住今天,才能夠完成目標,離成功更進一步。
我從小有一個壞習慣,就是喜歡把今天的事情放到明天去做,明天的事情放到后天去做,可是計劃永遠趕不上變化,于是事情就會被拖沓下去。猶記少不更事時,每逢暑假,總是興奮得如同出籠小鳥,出外逛街,在家上網,真真是快樂似神仙。至于作業,總覺得時日還多,不至于如此著急。卻是日月如梭,一眨眼暑假便過去了大半,興奮的心情也逐漸冷卻,回過身來,才發現作業還剩了大半,幾乎一字未動,這才慌了神,急急忙忙地回頭補,卻根本來不及了。今天做完了應當完成的任務,是每個人的責任,事情不按時完成,等到再來補救時,恐怕已經沒有完成的機會了。
傅雷先生就是能夠把握今天的`人中,極為卓越的代表。在《傅雷家書》中,傅雷先生的家信除了對兒子的思念與鞭策,還有自己的言傳身教,他通過自己對工作的勤勤懇懇,為傅聰樹立了勤勉的榜樣。在嚴酷的夏日里,不再年輕的傅雷先生依舊在書桌前伏案疾書,大半日下來,汗濕衣襟。然而正是這種今日事,今日畢的精神,讓傅雷先生在人生短短的幾十年里,做到了前人未能做到的事,站到了前人未能達到的高度。
“冰凍三尺非一日之寒”,這句話可以解為,學習到的知識取得的成就不是一天就能造就的,正如“羅馬不是一夜建成”的,每天背一個單詞,長期積累下來,一個月就是三十個,一年就是365個。千里之行,始于足下,從今天開始,從現在開始,把握今天,才能把握未來。
把握的作文2
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便的成功。這是歌曲《真心英雄》中的一段歌詞。這是一句多么有教育意義的話語啊!既然上天給予了我們生命,我們就應該去珍惜它,去維護它,而不是去浪費它,破壞它!在我們的心中,都有著將要去追逐的夢想,而我們都為著這個夢想去努力!
記得在一次臨近期末考時,我只復習了一會兒,就經不住外界的誘惑,想出去玩了,爸爸看見我這樣子語重心長地對我說:“你呀就是這樣子,做什么事都沒有耐心,等到了考試時才“臨時抱佛腳”這有什么用呢?”可我總嫌爸爸嘮叨,給我講的一大通大道理,左耳朵進右耳朵出唄!可偏偏在最后一次的小測驗中,還真應了這句話“臨時抱佛腳,沒用”可又有什么辦法呢?嗨!都怪我這不聽話的耳朵呀!怎么就不給我爭口氣呀!我只好先把會做的做完,不會做的絞盡腦汁的想,可卻怎么也想不出來呀!我只好亂做一氣。果然,不出乎我意料之中,沒取得好成績。
得到這次教訓,我引以為戒,開始我發奮讀書的生活。到了期末考那天,我先有點緊張,沒想到題目卻是那么的簡單,我一口氣把試卷做完,然后仔細的檢查了一遍,最后滿意的`把試卷交了上去。果然取得了好成績。
“沒有人能隨隨便便的成功”這句話一直回蕩在我耳邊。是呀!不經歷風雨,怎么能見彩虹。人的一生中需要嘗試,只有嘗試過苦澀,才能擁有真正的甘甜!
把握的作文3
曾經看過這樣一篇報道:河北省石家莊的劉明因從小身患不治之癥——小兒麻痹癥,而臥床不起,但他不甘命運如此,毅然握筆認字讀書,終于在他19歲時寫成了一本有關他自己童年的書。起先看這篇報道,感覺有些不可思議,一個患小兒麻痹癥的人竟然能夠出書?后來仔細想了想,答案只有一個——由于他具有堅強的毅力。
作為一個正常的人我感到很自責、慚愧。平時一遇到煩心的`事,受到挫折時,我便會一把鼻涕、一把眼淚地埋怨老天的不公。然而在身邊周圍,還有許多人比我更不幸,但他們又是怎樣挺來的來呢?
人不能預知明天,但人可以把握今天。你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。你不能決定生命的長度,但你可以拓展生命的寬度。
的確,在挫折、逆境中的人不可悲。可悲的是他們沒有一顆戰勝挫折困難的決心。倘若一個人在受挫之后,一蹶不起,感到生命因此暗淡無光,從此萎靡不振,那么他將是最可悲的人。正如前幾天跳樓自殺的著名歌星張國榮,如果他能夠想開些,將煩惱的事進行分析、解決,那么他還會跳樓自殺么?我想他如果不去干那種傻事,或許現在贏得的成功會更多,香港頒獎晚會也會多一個耀眼的明星。可他也真是太可悲了!
反之,假如一個人有了決心將一件事干好,那么他便會加倍努力地去實現這個目標。等待他的結果將是成功,即使失敗,那也會應了這句古話:“失敗是成功之母”。
朋友,讓我們一同努力,將自己的命運牢牢地把握在我們自己的手里吧!
把握的作文4
命運是什么?命運等于宿命嗎?不,一定不是,因為命運是掌握在我們自己的手中,而宿命不是,宿命是我們不作為之后的命運,至少我是這樣認為的。
我看過一個故事,內容大致是這樣的:一個人懷著對命運的疑問去找禪師,禪師讓他看了他手上的線后讓他將手握緊,然后告訴他命運是在自己手中的,而不是在別人嘴里。雖然如此,可是有些人卻認為這是無稽之談,并對“命運是早已注定的”這一說法深信不疑。我曾經做過一個夢:在三十世紀,高科技已發展得十分普遍,所以要計算出地球何時毀滅也十分簡單。根據可靠信息,人們計算出了地球爆炸的時間。得知這個消息的人,日后都十分沮喪,而不知道的人則十分快樂地生活著。我見到的`這一切好像電影一樣,我從一個旁觀者的角度看著:一個窮人聽到這個消息后笑了:“太好了,終于可以結束了,可以重來了……”他朋友問他為什么,“地球爆炸了,一切就歸零了,窮人和富人就平等了。”這就是他的回答。時間一點一點倒數著,“十天,九天……十小時,九小時……十分鐘,九分鐘,八分鐘……”富人焦急而害怕,窮人開心而淡定。終于兩極交替,海水倒灌,大地開裂,颶風掃蕩,火山爆發……地球毀滅了,爆炸時產生的震波及暴風使得太陽系一個個星球接連爆炸,太陽系從此消失了……我猛然驚醒,看到了“毀滅中的地球”――一幅粘在墻上的畫飄落在臉上,這是一幅地球從綠色到爆炸的發展圖。
你會說我自相矛盾吧,可是如果人們好好保護地球,不隨意透支地球有限的資源,這樣的事情就不會發生,不是嗎?命運說到底還是掌握在我們手中,就像禪師說的:命運是我們手中緊握的線,別人想奪去,只要我們不松手,它還是屬于我們自己。
把握的作文5
“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,……不經歷……把握生命的每一次……感動”
這首歌,相信大家都并不陌生,當這熟悉的旋律重新揚起耳畔時,你會想起什么?
生命的意義需要把握;時間的珍貴需要把握;機會的稀有需要把握……任何的一切都需要你的留心,你的努力,你的把握。
沒有去把握,邱吉爾也不過是皇家軍事學院中一名平庸的畢業生;
沒有去把握,歐·亨利可能始終是一名職業記者;
沒有去把握,貝多芬可能永遠是一名因為耳聾而失敗的普通音樂家。如果沒有把握,那么他們能夠成為里程碑嗎?能夠叱咤風云,領袖群倫嗎?
把握只有垂青于善于抓住機遇的人,但是,這個世界又有多少人能夠做得到呢?或許,你把握住了今天,讓今天過得充實,那么明天呢,后天呢?你還會這樣做嗎?你還能夠這樣做嗎?時間來也匆匆,去也匆匆。你能把握住什么呢,你又能抓住西些什么呢?當你的生命終止時,或許你會暗暗哭泣或許你會暗暗慶幸。這個世界你留下了什么讓人記得你?機會不是一直都有的.,它同樣需要把握。在機遇出現時,你能夠把握住嗎?馬克吐溫曾說過:“機遇給人的機會只有一次,但誘惑卻常常提供給我們更多。”能夠抓住機遇的人往往是在背后經過刻苦訓練的人,且比別人付出多一倍的人!
把握是信心和力量的表現,多一份努力,就多一份成功的把握。把握住今天,就會擁有燦爛的明天;把握住自我,就會擁有更美好的人生。“機不可失,失不再來”人生時時處處需要把握!
把握的作文6
在討論會上,一位著名的演說家上臺后沒有講話,他手里高舉著一張20美元的鈔票,問在場的聽眾:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們其中的一位,但在這之前,請大家允許我做一件事情。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉手。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎樣呢?”他把20美元扔到地上并用腳踐踏,又問:“現在誰還要?”仍有人舉手。
面對舉手的'人們,演說家說:“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒有貶值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會遇到無數個困難,受到無數次挫折我們似乎覺得自己一文不值,但無論發生什么,或者將要發生什么,在上帝的眼中,我們永遠都不會失去價值。”
演說家為我們上了生動的一課。的確如此,在我們的生命長河中,許多人在遇到種種困境時總是怨天尤人,埋怨老天對自己不公,慨嘆命運對自己太殘酷。讓我們靜下心來仔細想想:難道所有有成就的人都是因為命運厚愛他們的緣故嗎?不,是在于他們永不放棄自身的追求,在風風雨雨中不斷地洗刷自己,牢牢地把握著自己生命的價值。
在漫長而曲折的人生之路上,擺在我們面前的是溝溝坎坎,是無數次生與死的考驗,我們要敢于同厄運斗爭,讓生命在一次次的風雨中無限精彩!
朋友們,生命的價值不在于我們的所作所為,也不在于我們所結交的伙伴,而是取決于我們自身!
把握的作文7
從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的'認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當地租了一個房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著名的商人。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。
機會,在現在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養育之恩。
把握的作文8
知足是一種快樂,有些人很容易快樂,而有些人卻總是身在福中不知福。快樂對每一個人而言,是不一樣的。我們要學會珍惜,把握自己的那份快樂、幸福。
曾經聽到過這樣的一個故事:一天,天使遇見一個詩人,詩人年輕、英俊,有才華且富有,他的妻子美麗而溫柔。可他卻過得不快樂。天使問他:“你不快樂嗎?我能幫你嗎?”詩人對天使說:“我什么都有,只缺一樣東西,你能給我嗎?”天使回答說:“可以,你想要什么?”詩人說:“我想要幸福。”天使想了一會兒,說:我明白了。“于是,天使拿走了詩人的才華,奪取了他的財產和他的.妻子。
一個月后,天使再回到詩人身邊,看見詩人衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是,天使把一切都還給了他。
半個月后,天使又去看望詩人。這次詩人摟著妻子,不住地向天使道謝。因為他握住了自己的那份快樂、幸福。
有時候,覺得自己生活得不快樂。好不容易可以睡一次懶覺,卻又被媽媽早早叫醒;好不容易想看一下電視,又被媽媽催去睡了;好不容易回一次家,又回學校了……
但是想到那些身體殘疾不能自由行走,甚至雙眼都看不見的人;那些被病痛折磨,靠吃藥來維持生命的人;那些幼小就失去了親人,沒有親人關愛的人;那些坐在破爛得不能遮風避雨的教室讀書的人;那些在寒冷冬天還光著腳上學的學生……突然間,我覺得自己那么的幸福,自己的煩惱根本不算什么。
其實,幸福本沒有絕對的定義。幸福與否,在于你的心境。珍惜你所擁有的,你就能體會到快樂、幸福。
所以,從現在起,學會珍惜,把握住自己的那份快樂。
把握的作文9
告別三年初中生活,相聚猶在昨天,分別就在明天。回首逝過的日子,有收獲,有遺憾;展望未來的歲月,有憧憬,有期盼。其實,昨天乃是今天的過去,明天又是今天的新履,把握現在,把握今天,過好每一天,走好每一步,才會有精彩的人生。
著名的數學家陳景潤,正是因為年少時,珍惜時間,勤奮好學,竟然連煮方便面的事都忘了。為了工作,他廢寢忘食,最終成為了一代著名的數學家。
偉大的發明家愛迪生,年少時由于喜歡向老師提問,而被老師趕出學堂。但他并沒有因此而放棄自己,而是跟他的母親學習,不斷的研究和發明創造,最后成為了偉大的發明家。
有名的音樂家貝多芬,年輕時就雙耳失鳴,但這并沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業,憑著自己堅定的`意志和信念,終于創作出了震驚音樂界的《命運交響曲》。
這些名人的事例,都是由于在自己遭受挫折時,把握了現在,不放棄自己,不斷學習和創新,最終成為了流傳千古的偉人,從此有著理想的未來。
因此我們也要同樣如此,在以后的日子里,不斷的學習,珍惜時間,把握住現在。那樣我們的未來將會是無比精彩的,不是嗎?
正如周筆暢在一首歌里唱的:“未來就是現在……”
讓我們為著我們共同的理想而把握住今天,成就未來。
樂觀的人在每一次憂患中,都能看到一個機會;而悲觀的人則在每個機會中都看到某種憂患。
過去已經過去,而未來還未到來,不必過多的眷戀過去,對未來要有所希望,可是最主要的是正視今天的一切!
把握的作文10
是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學的機會,而他自己把握住機會,靠自學,最終走上探索科學的道路,成為舉世矚目的科學家;貝多芬失聰的耳朵沒有給他創作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創作出多少優美動聽的`音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的把握,抓住了機會,從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。
現在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會”這一種子,讓它發芽、抽枝、長大……
機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時,不要羨慕,不要妒忌,你的機會要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
把握的作文11
我們每個人的一生都會遇到很多機會,但是很多人往往把握不住,于是機會就悄悄地在我們身邊溜走了。而這一次失去,下一次不知道什么時候才能遇到這么好的機會。
你也許不知道,很多機會就潛伏在我們的身邊。例如在課堂上的一次舉手,如果堅持下去,時間久了你就會發現自己在慢慢的進步。一次發言的機會,如果把握住了,時間久了你就會發現自己已經擁有了一口伶牙俐齒。一次交談的機會,會在不知不覺中積累了美好的回憶和身后的友情。
一次堅持,會在日積月累中變成像鋼鐵一樣的堅定品質。一次轉身,就有可能挽回一次讓你以后會后悔的事情……這些我們身邊的機會,也許是清晰的,也許是模糊的。我們每個人在選擇的時候,也許都要經歷一番心理斗爭。但是請你相信我,只要把握住了這些機會,你就有機會獲得“珍貴的寶藏”。
這些機會都是“奔流到海不復回”,所以我們一定要學會如何去把握我們人生中的機會。
想要把握住人生的機會,就要有高度的敏感性。就要像獵狗一樣擁有敏銳的嗅覺,這樣再遇到機會的時候,你才能第一時間發現,而不是在轉瞬即逝之后再去后悔。想要把握住人生的機會,還要擁有足夠的勇氣,這樣在機會來臨的時候,你才不會去退縮,而是主動向前僅僅抓住。想要把握住人生的機會,就要擁有堅持下去的冬天里,這樣才能在小機會中去創造出人生的'大成就。
我們只有把握住了人生的機會,才有可能讓自己的人生散發出奪目的光彩。我們只有把握住了人生的機會,才有可能改變我們人生的方向,在一件看似微不足道的小事情中,去獲得意外的收獲。努力去把握人生的機會吧,千萬不要讓機會悄悄溜走。
把握的作文12
——讀《魔鏡》有感
小學生哈維爾在一次偶然的機會中遇到了一位神秘的白胡子老爺爺,他賣給哈維爾一面鏡子,一面可以預知未來的魔鏡。
于是哈維爾便依賴上了這面魔鏡,直到有一次魔鏡預言“錯誤” ……
哈維爾犯錯其實有兩種原因:改變了未來,卻不肯改變現在。
未來,未來,還沒有來呢!所以自己的一言一行、一舉一動都可以改變自己的未來,而魔鏡只是一個工具,它只能在某種程度上告訴哈維爾是否要改變自己的.未來,可這樣,哈維爾的未來反而取決于魔鏡,不由自己掌控了。
所以,哈維爾在沒有魔鏡的日子里反而過得很好。看,努力學習,成績提高了,未來掌握在他自己手中,這讓哈維爾打心眼里感到高興。
嗯,這本書似乎喚醒了我的一小部分記憶,那是《藍精靈》電影版的一個片段:藍精靈長老通過一個可以看到未來的東西看到藍精靈們受到的滅頂之災。電影的高潮部分就是那個最笨手笨腳的藍精靈,他在預言中沒能成功阻止格格巫,而在現實中他卻成功阻止了厄運的降臨。哈,這不又是一個成功掌握命運、改變命運的例子嗎?
一分耕耘一分收獲,用自己的汗水、努力換來的任何東西都是香甜的。
想到這兒,我的小腦殼蹦出幾個畫面:
坐在書桌前,我望著那一堆雛鷹銀獎挑戰賽的資料,心想:才剛告別緊張而又忙碌的期末考試,好不容易放個假,似乎又要開始閉關苦讀了。
坐在書桌前,我咬著筆頭,心中卻有一只小惡魔在叫個不停:明天再看!明天再看!
……
遠處傳來白胡子老爺爺的聲音:要努力把握自己的人事呀……
把握的作文13
曾有這樣一個故事:有一個人意外地獲得一顆碩大而美麗的珍珠,然而遺憾的是,那顆珍珠上有一個小小的斑點。他想要把這個斑點去掉,就狠下心來削去了珍珠的表層,可斑點還在;他又削了一層,那斑點仍然在。他不斷地削了一層又一層,最后,斑點沒有了,珍珠也不復存在了。那人心痛得因此臥床不起。臨終前,他懊悔地對家人說:“如果當時我不去計較那一個斑點,現在我的手里還會攥著一顆美麗的珍珠啊!”
其實,現在生活中,有許許多多這樣的事。人們常常為了一點點微不足道的“斑點”,從而失去自己最寶貴的東西。最后,才追悔莫及。這又何苦呢?就像故事當中的主人公,只因為一個小小的斑點而失掉整個珍珠。珍珠原本就是很珍貴的,即使有斑點,也毫不影響它的價值,何必要“因小失大”?
也許,就是從讀過這則故事的那一刻起,我才領略了幸福的真正含義。
真正的幸福,其實并不是讓我們冒著背上一生遺憾的危險,去剔除對方身上的.那一點點瑕疵,而是我們要把握好自己手里那一顆實實在在的珍珠,學會寬容與珍惜,然后,才可以從彼此心靈的和弦中感受到真正的幸福!
雖然一顆珍珠有瑕疵,但它是無價的;盡管人生有許多不盡如人意的地方,但它也是真實的。在現實的人生里,把握一顆珍珠的幸福,把握我們一生的幸福!
把握的作文14
我的歡樂年
大年三十一大早,我寫了幾副春聯,和爸爸一起貼好春聯,紅彤彤的對聯貼在墻上顯得格外好看!我還用富有感情的語調朗讀著,大家聽了直夸我棒。這時,鄰家小朋友結伴在門口快樂地玩耍,我也加入到游戲的行列中,玩得很起勁,別提多開心了!
我的團圓年
一進門,只見奶奶和媽媽在燒香祭祖,奶奶告訴我咱厝人有春節祭祖的習俗。天還沒有黑透,村子里的鞭炮聲就不停地響起,各色煙花在天空中展示著它們的美。我們幾個孩子全都跑出來看,繽紛燦爛的禮花在空中綻放著。跳完“火群”后,我給長輩們拜年,送上祝福的話語。好開心!我還收到了不少壓歲錢!
一陣香味撲鼻而來,我順著香味“飄”了過去,只見鍋里有魚、蝦、馬鮫羹、醋肉,還有其他閩南美食。家人們聚在一起,邊吃年夜飯邊談天說地,愉悅的笑聲傳遍屋里屋外!
我的幸福年
大年初三,我們一家人來到電影院看賀歲電影。電影院里人山人海,每個人都跟我一樣期待著電影的開始。電影開始播放了,我們時而開懷大笑,時而倍感緊張。我們仿佛進入了主人公的世界,和他一同經歷著精彩的故事!走出電影院,我們又去看了花燈展,只見各式各樣的.花燈閃爍著五彩的光芒,令人目不暇接!今年的春節,我過得很充實、快樂,春節給我帶來了美好、團圓、幸福!
把握的作文15
人生如同一場戲,而你就是這場戲的導演或編劇,如果演好了你的人生將燦爛開放,成功在于自己,失敗也掌握在自己的手中,到底想要什么樣的人生,完全取決于自己。
把握自己,說起來容易,做起來就極其困難,在很多時候我們都將面臨雙重選擇。
首先就是在學習中,比如上自習課時,就相當于一道考題,老師不在面前監督我們,有的同學自覺性就差了,有的同學開始竊竊私語,擾亂課堂秩序﹔相反,有的同學自覺性就好很多,老師雖然不再,可還能繼續聚精會神做題。其結果,我想大家應該早就料到了。每次考試成績出來,上課不聽課的拿到試卷則是愁眉苦臉,而后者則相反。
這僅僅是一個方面。
從另一方面來說,我們的課外生活也關系著我們的成長,看我們能不能把控自己。就拿我們班的尖子生史麗媛來說吧,她的課外生活就是看書,書是淵博的老師,多看書可以增長我們的知識,史麗媛就是因為多看一些名著啊,有哲理的書,所以自從上初中以來,她的.名次一直是名列前茅,而有的同學課余生活是玩電腦游戲,整天沉迷于一個虛擬世界,上課不認真聽講,導致成績下滑。
挫折,一個人一生必不可少的坎坷道路。如果說人生是一場一望無際的大海,那么挫折則是一個驟然翻起的浪花﹔如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的白云。每個人都必然經過這一歷程,但有很多人在挫折面前迷失了自我,精神頹廢,放棄了自己﹔而有的人在挫折面前越戰越勇,阻擊敵人,使自己變得更強大,在社會上,工作中,學習上,都有更好的發展。
把握自己,為了自己光明的未來,把握自己,為了老師與父母的辛勤付出,把握自己,是人生在短暫的時間里不留遺憾,把握自己……
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