[集合]不一樣的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的不一樣的我作文，歡迎閱讀與收藏。

不一樣的我作文1

　　生活周圍總是有各式各樣的，有些人不甘于平凡，喜歡出風(fēng)頭，舞臺是他們的終極目標(biāo)；有些人卻將自己隱藏起來，甘于隱沒人群，對他們而言，過于醒目反而會引來麻煩，因為這些人，生活才處處充滿驚喜。

　　我，想要擁有一個充滿驚奇的生活，我喜歡表現(xiàn)自己，在生活的舞臺上發(fā)光發(fā)熱，也許太過于出風(fēng)頭反而會弄巧成拙，引來訕笑，但我很享受，享受在臺上展現(xiàn)自己的感覺，享受一旁的觀眾能注意我，享受四面?zhèn)鱽淼男β暎�也許是一陣陣的訕笑，這種感覺就像是滑稽的小丑引來大家的`笑聲，令我很快樂。對我而言，與眾不同是我的夢想，我總是有著和別人不同的想法，我喜歡天馬行空，將我心中所想的馳騁在生活中，讓生活有不一樣的感覺。

　　在我看來，世界總是充滿著美好的事物，平凡且規(guī)律的生活令我感到不耐煩，我喜歡和別人做不一樣的事，使生命變得更豐富。

　　然而，過于突出卻也容易搶走別人的風(fēng)采，而成為別人的標(biāo)靶，反而摔了下來；有時太過于出鋒頭卻也讓自己感到疲憊；或者是弄巧成拙而下不了臺面。矛盾的心情總是讓自己被困在驚奇與平庸之間無形的墻，讓我無法在眾人之中脫穎而出，也不能安于單調(diào)。

　　我喜歡搞怪，讓自己的生活處處充滿不一樣；我喜歡出風(fēng)頭，接受眾人的喝采。對我而言，沒有掌聲的世界是無趣的、是黑白的；我不喜歡安于平凡，只有充滿驚喜的生活才是不單調(diào)的。

　　我想要不一樣，并勇敢表現(xiàn)自己，對我而言，只有充滿驚喜的世界是豐富的、是彩色的。我想要不一樣，我要成為一株紅花，讓路過的人都能注目；我想要不一樣，我要變成眾人的焦點(diǎn)，發(fā)光發(fā)熱，我想要不一樣，我要做真正的自己，只有做自己，才能展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。

不一樣的我作文2

　　我叫張思圓，是電報路小學(xué)四年級七班的一名小學(xué)生。我跟其他同學(xué)不一樣，我是一個不一樣的我。

　　我的愛好是彈琴，彈得總是入迷。記得有一次，爸爸開會出去了，我獨(dú)自一人在家里練琴，一個小時過去了，兩個小時過去了，這時爸爸回來了，他見我還在彈琴，以為之前在偷懶，于是就叫我彈一曲《童年的回憶》，那琴聲一會高亢，一會低沉，彈完后，爸爸甚是滿意，便打消了我在偷懶的顧慮，還心疼地對我說：“你已經(jīng)練了3個小時了，夠累了，休息吧！嗯，進(jìn)步可大，你彈的曲子已經(jīng)可以跟莫扎特比了。”我聽著笑了。

　　我最不感興趣的是算數(shù)，還十分馬虎，有一次數(shù)學(xué)考試，做一道計算題的時候，我一不小心忘了退位，把結(jié)果寫成了3.87，之后我才發(fā)現(xiàn)，就是因為這道題我才考88分，計算題整整扣了6分，唉！這該死的'計算題呀！如果我當(dāng)時不那么粗心，我就會考94分了呀！這個分?jǐn)?shù)還害我抄卷子呢！回家還挨打了。

　　我的自尊心特別強(qiáng)，有一次，我吃飯吃很不多，爸爸罵了我說長得矮，這可傷了我的自尊心，結(jié)果傷心地哭了，幸好婆婆及時安慰我，不然我又要開始“咬人”了，唉，小時候呀！

　　這就是我，我跟別人不一樣，我愛我自己，你們喜歡這樣的我嗎？喜歡那就來王牌小學(xué)四年級七班找我吧。

不一樣的我作文3

　　“我”雖然和大家一樣，也垂生活在這個世界上，但是我卻有許多長處。比如說，我體育特別好。

　　記得有一次，我去參加短跑比賽，當(dāng)別人都在玩耍時，我卻在抓緊時間練習(xí)，因為我要爭取獲得名次。

　　果然，在初賽時，我的狀態(tài)很好，再加上我跑步很快，于是我很順利地便晉級了。我高興極了，調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備在決賽中取得更好的成績。

　　不一會兒，都是宣布比賽即將開始。于是我便去候場區(qū)準(zhǔn)備。

　　又過了一會兒，我們便上了跑道。雖然我還是有些緊張，但我總會調(diào)整好心態(tài)，放松自己。終于，裁判員舉起了發(fā)令槍：“預(yù)備！”呯1發(fā)令槍一響，我們便像離弦的箭一樣沖了出去。“加油！加油！加油！”周圍的同學(xué)們也在為我加油。我聽了更是信心倍增，加快了速度。終于，沖過了終點(diǎn)。我居然取得了第二名的好成績。“耶！”我大叫一聲，就跑到了班級的區(qū)域，把我獲得名次的事告訴了我的同學(xué)們。他們聽了也豎起了大拇指，我見了心里美滋滋的'。

　　還有一次，我們老師說下周考體育，而且是考跳繩雙搖。這可是我大顯身手的好機(jī)會，于是我便抓緊練習(xí)。

　　考試那天，我因為是第三組，所以我可以先再練一會兒。體育老師很快便讓我們第三組上場。我在心里反復(fù)地想著雙搖技巧。到我考試時，我一鼓作氣，正當(dāng)要跳到四十個時，都是喊停了。于是我便把我三十幾個的好成績告訴了老師，老師表揚(yáng)了我，我心里別提有多高興了。

　　這就是我——不一樣我。如果你認(rèn)為我的體育好，想認(rèn)識我，歡迎聯(lián)系我哦！

不一樣的我作文4

　　嘿，大家好！鏡子里的是誰？噢，原來就是那個活潑、可愛、樂觀的我呀。我叫何佳樺，今年7周歲了。因為爸爸希望我像樺樹一樣堅韌頑強(qiáng)，“佳”代表美好的意思，所以取名叫“佳樺”。

　　我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，我的發(fā)型呀千變?nèi)f化，時而扎成馬尾，時而扎成兩條麻花辮，時而扎成丸子……整齊又平整的劉海兒像窗簾一樣垂掛在我的前額；月牙形的眉毛下面是一雙黑寶石般炯炯有神的大眼睛。因此，大家都叫我“大眼妹”。除了這些顯而易見又與眾不同的'地方，我那紅撲撲的圓臉上還長著一個錐型的鼻子，一張能說會道的小嘴，笑起來嘴角旁還有一個甜甜的小酒窩。它們各處其位、相得益彰，組成了“獨(dú)一無二的我”。

　　我喜歡交朋友，因為可以與朋友一起分享快樂、分擔(dān)煩惱，可以與朋友共同玩耍、共同學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；我喜歡旅游，在旅途中，我不僅可以欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，參觀名勝古跡，了解風(fēng)俗人情，還可以品嘗各種各樣的風(fēng)味小吃。旅游增長了我的見識，開闊了我的視野。

　　說起我的興趣愛好，它們就像星星一樣在我的腦海里，數(shù)也數(shù)不清。媽媽說我是個“小書蟲”，因為我一有空，總是捧著一本書津津有味地看著，有時感覺身臨其境，走入了童話中的世界，好幾次媽媽叫我吃飯，我都沒聽到；爸爸說我是位“小作家”，因為我很喜歡寫作，我喜歡用自己的語言記錄生活中的人與事，我寫的許多文章在報紙上發(fā)表過呢；外婆說我是位“小畫家”，我喜歡用畫筆描繪五彩斑斕的生活。

　　這就是我，一個活潑開朗的女孩，歡迎來和我交朋友！

不一樣的我作文5

　　大家好，我叫王梓登，今年8歲，就讀于林州市第二實驗小學(xué)北校二年級（12）班，我是一個身體壯壯的，皮膚黑黑的小男生。我的業(yè)余愛好比較多，比如唱歌、朗誦、彈鋼琴、踢足球。對了我要偷偷的告訴你們我的愿望是什么，不過你們可別笑我啊，就是帶領(lǐng)中國男子足球隊奪得世界杯冠軍。

　　我現(xiàn)在業(yè)余時間特別豐滿充實，我6歲就開始在林州市小主播藝術(shù)中心學(xué)習(xí)語言表演，從第一次上語言課到第一次登臺表演，我成長很多。20xx年獲得了安陽市第二十五屆“小龍人”講故事比賽二等獎和林州市“陽光杯、山花獎”少兒講故事比賽的十佳故事大王；20xx年獲得林州市“淘可杯”少兒朗誦比賽A組“十佳金話筒獎”和騰訊網(wǎng)、大豫網(wǎng)的國學(xué)文化推廣大使稱號。業(yè)余時間也堅持足球訓(xùn)練并加入了林州市天河足球俱樂部的梯隊，在20xx年林州市第二實驗小學(xué)組織的父親節(jié)足球嘉年華中獲得優(yōu)秀獎。

　　我是一個性格外向的`男生，有人請我表演的時候，我是十分勇敢的，說話表演不害羞，敢于表現(xiàn)。我也是一個喜歡讀書的男生，我現(xiàn)在已經(jīng)有一小書架的書了，地理類、歷史類、科學(xué)類等好多好多；我還是個對電子產(chǎn)品特別感興趣的男生，特別是對電腦，電腦游戲就不用說了，無師自通，編程軟件我也有點(diǎn)涉獵。

　　當(dāng)然我也是個有好多缺點(diǎn)的男生。首先我比較粗心，寫生字會把偏旁給忘寫，做數(shù)學(xué)題會把加減號寫錯；其次我還丟三落四，紅領(lǐng)巾、小黃旗、水杯我經(jīng)常忘記放哪；最后再說我最大的缺點(diǎn)，就是“沒耳朵”，爸爸媽媽有時候讓我去做什么事情，如果我在看電視，叫我三遍五遍聽不到，爸爸媽媽為此沒少批評我。

　　這就是我，一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)共存，積極和懶惰共生的一個小男生，如果想和我做朋友就來找我吧。

不一樣的我作文6

　　你們猜這是誰？他又高又瘦，每天臉上掛著一副開心的笑容。耳朵圓圓的，像一對蒲扇。眼睛大大的黑黑的，像一對黑的發(fā)亮的葡萄。頭發(fā)烏黑閃亮，嘴巴大大的像怪物似的。要是還沒猜到的話就繼續(xù)往下看吧！

　　我姓謝名子浩，來自火爐城市武漢。別看我個子很高很強(qiáng)壯，實際上我在班上也很幽默。有一次老師叫全班每人講一個笑話，到我時我迅速地站起來，搖晃著腦袋說：“你們是用左手寫字還是右手寫字呢？”同學(xué)們異口同聲地說：“用右手。”“明明是用筆寫字啊！”我笑著說。我把全班逗得哭笑不得，他們也越來越喜歡我講笑話啦。

　　我喜歡踢足球，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，就和哥哥們?nèi)�學(xué)校踢足球，我去找哥哥們學(xué)技術(shù)，哥哥每天帶我踢一會兒足球，經(jīng)過我和哥哥的.努力，我的技術(shù)越來越好！聽說下周有個比賽要帶我一起參加呢！

　　每天放學(xué)一回到家，第一件事就是拿起拖把把地面打掃得干干凈凈，媽媽看到了，也不由自主地豎起豎起了大拇指。

　　但人無完人，我也有一些小脾氣，有一次媽媽叫我洗碗，我說明天再洗吧！于是到了第二天，媽媽說：“昨天就讓你洗碗，怎么今天還沒有洗呢？”我回答道：“我今天太忙啦，要不還是我明天來洗吧！”媽媽只能無奈地?fù)u搖頭默默地把碗洗啦！

　　說了這么多，現(xiàn)在你們知道我是誰了吧！那你們想跟我做朋友嗎？

不一樣的我作文7

　　當(dāng)大人在為將來不是住洋房、開小車，就是當(dāng)大老板腰纏萬貫而侃侃而談的時候，我也不覺思考著自己的明天，編織著我獨(dú)有的夢。

　　我的未來和別人不一樣，未來的我是一個快樂的天使，我會將我所有的快樂都奉獻(xiàn)給人類。

　　我若看見千萬人因受災(zāi)而無家可歸，流離失所，我會讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁；我會飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)所需的財物，讓他們安享晚年，我會給老人們盡可能多地買些生活用品，讓他們的日子過得舒適、溫暖，我會給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴，我會召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿歡聲笑語，充滿溫馨與陽光。

　　我會飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，使他們每天都開開心心，我會推著他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞剑�讓他們頑強(qiáng)地從生活的道路上站起來，不要因自己是個殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關(guān)心，再也不會受到別人的冷嘲熱諷。

　　我還會飛到偏遠(yuǎn)的小山村，讓山村里因貧窮而輟學(xué)的孩子們能背著書包，高高興興地上學(xué)去，并且會受到很好的`教育，我會呼吁社會上的"希望工程"給他們無私的捐助。到那時，他們背著書包，嘴里哼著歡快的曲子，迎著對面和煦的春風(fēng)和同學(xué)們開開心心地去上學(xué)。

　　我會讓善良的人們不再憂愁、無助，我會竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。

　　你說我有這么大的能力嗎？請相信我，因為我有獨(dú)特的夢想而又能腳踏實地，我是一個快樂的天使。我努力，我成功！

不一樣的我作文8

　　“哇！”，隨著一聲大哭，我來到這世界上，如一棵幼苗，在父母的呵護(hù)下漸漸長大。

　　記得上幼兒園的時候，我是一個內(nèi)向的小男孩，愛躲在角落里靜靜的哭或無聲的笑，見了生人也不愛說話，只是躲在老師身后。

　　后來我變了，那是上二年級的時候，我受到老師和同學(xué)的影響，變得活潑愛笑，漸漸的發(fā)現(xiàn)自己的思維與別人不在一條路上。

　　有一次老師在講烏龜賽跑的故事，講完了問我們有什么啟發(fā)，同學(xué)們七嘴八舌的說起來。有的'說兔子太自大，有的說烏龜太膽小，我卻不這么想，在等她說老師這個不是不合理，老師吃了一驚，同學(xué)們也嚇了一跳，小小的我怎么會提出這樣的問題呢？我也不太清楚，我直接說烏龜是海里的動物，而兔子卻是大森林里的，他們兩個只能在一起賽跑呢，同學(xué)們也迷惑不解，一會兒又議論起來，辦理橡膠樂開了花，澆開了水一般沸騰，老師說話了，這個同學(xué)18號，這篇文章是為了給我們一個道理，所以不用，所以不用去追究這些，但是老師提高了聲音，我們也向這位同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種勇敢提出問題，敢于創(chuàng)新，不茍一格的精神。

　　后來我這個與眾不同的性格盡展風(fēng)采，數(shù)學(xué)課上，那個用不同方法解題的一個一定是我，語文課上老師夸的文曲星，也一定是我，科學(xué)課上，提出稀奇古怪的問題，也一定是我。

　　我在一本書上看到每一個同學(xué)，都是天上的一顆心，我想在群里憔悴的夜空主頁，我一定是那顆最亮的星。

不一樣的我作文9

　　嗨，大家好，我叫疫苗，是病毒惡魔的克星，但小朋友們都有點(diǎn)兒怕我，這到底是為什么呢？我思來想去，覺得準(zhǔn)確地說小朋友們真正怕的不是我，而是注射用的那根細(xì)細(xì)長長的銀色的針。每當(dāng)在醫(yī)院看到那些哭天喊地不愿打針的小朋友們，我也是很傷心。

　　我一直在想，假如我能換一種形象出現(xiàn)在小朋友面前，他們會不會就愿意接受我了呢？

　　假如我變成了一根“棒棒糖”，酸酸甜甜的，小朋友們吃了我，就不用面對閃著銀光的`“可怕的”管針了，就不用哭天喊地了。每個小朋友的臉上不會再布滿淚痕，而是會浮現(xiàn)出動人的笑容，那時，醫(yī)院里不再是充滿哭聲，而是被笑聲包圍，看到小朋友們臉上開心的笑容，我也會很高興。

　　假如我變成了一杯“飲料”，小朋友們只要將它喝下去，就能預(yù)防疾病，不用打針，不用吃藥，小朋友們將會興高采烈地“咕咚咕咚”地喝下“飲料”，大人也不用皺緊眉頭、費(fèi)盡口舌地勸著孩子。

　　假如我能變成一個超人，我一定會變小鉆入孩子們的身體，使孩子們沒有任何感覺，接著我同病毒展開較量，我布下一道又一道的防線，不讓病毒有機(jī)可趁，來危害小朋友們的身體。然后再悄悄地離開，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。這樣小朋友們就不用為打疫苗而害怕了。

　　這一切假設(shè)，都只是我的美好幻想，但是在未來幾年里，我相信科學(xué)家能夠把不一樣的我研發(fā)出來，期待未來的奇跡。

不一樣的我作文10

　　"我們的體育老師留著一頭黑色的卷發(fā)，就像幾碗熱乎的方便面扣在了他頭上。身高185厘米，體重一百七十多斤，可就這樣堂堂“七尺”男兒膽子卻非常的小，怎么，你不信？聽我慢慢道來。

　　又是一節(jié)期盼已久的體育課，同學(xué)們整齊地站成一排，跟著老師的節(jié)奏懶懶的擺動身體，做著滑稽又難看的體操動作，“一二三四五六七八，二二三四五六……啊——！”同學(xué)們莫名其妙地抬頭向聲源望去，當(dāng)我們還沒反應(yīng)過來時，就看見那抹高大壯實的'身影“刷”的一下消失的無影無蹤，只有那殘留的回音孤零零的飄在空氣中“老鼠啊啊啊啊啊……趕走……”，同學(xué)們均是一臉目瞪口呆的表情。眼前哪還有那老鼠的影子，早被體育老師的河?xùn)|獅吼嚇得不知所蹤。不知是誰忍不住“噗嗤”一聲笑出聲來，頓時，像是解開了某種機(jī)關(guān)，全班哄堂大笑。這時老師一臉嚴(yán)肅的走了出來，“上課！”聲音洪厚有力，與之前的他仿佛判若兩人，可他不知道的是，那紅紅的耳朵早已出賣了他。

　　體育老師的技能——千里眼和順風(fēng)耳亦是相當(dāng)厲害的，總能把一些“邪魔妖怪”讓其“走上正道”。任何小動作都逃不過他的這兩大法寶。簡直是無人不知，無人不曉呀！

　　我們正在認(rèn)真聽老師講話，小明和小紅這兩個“搗蛋鬼”又開始無視老師和同學(xué)，旁若無人的講起小話來。瞧，體育老師的第一個法寶順風(fēng)耳永遠(yuǎn)都不會遲到，又一次精準(zhǔn)捕捉到學(xué)生的說話聲，第二個法寶“千里眼”順利“會師”，他的目光死死地盯住小明小紅，直看得二人頭皮發(fā)麻。老師這才挪開目光。

　　我們班的體育成績能保持年級第一，這還要多虧了“膽小”老師呢。"

不一樣的我作文11

　　新學(xué)期開始了，我們班來了一位新語文老師。我想以前教我們的都是嚴(yán)格的老師，這個老師不會也很嚴(yán)格吧?這時我禁不住打了個冷顫，都不敢往下想。

　　上課鈴響了，可老師沒來，后來數(shù)學(xué)老師說前兩課語文老師不能來了我來上“這個老師真神秘一連兩天沒露面，難道有大事”?帶著許多疑問等到第三天終于來。一個高高的頭發(fā)有一點(diǎn)禿的教導(dǎo)主任走了進(jìn)來，硬硬的說“這學(xué)期有我來給大家上課”聽了我就害怕，想肯定比以前的老師嚴(yán)厲得多。

　　開始上課了，他先不講課讓我們翻開目錄又讓我們把每個單元標(biāo)上小標(biāo)題，我想“都快期中考試了老師還不講正課”只見他不慌不忙的拿起書說“好，下面誰來說一說”教室里鴉雀無聲，這下把老師惹火了說“你們都幾年級了，還叫人逼你們舉手啊！”說這也罷可老師那兩節(jié)課給我們講這講那，我頭都大了，老師嚴(yán)不聽也不行只好聽。終于第四天老師開始講課了，“同學(xué)們，下面讓我給大家讀一下第一自然段”。“走出門與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的.氣息……”老師的聲音那么美，我的心被提了起來，越聽越入神，老是想把我也帶到了門外。聽他在讀，好像是看到了一幅畫漸漸地我好像也跟作者來到森林，老師讀的是那樣有情感。“叮鈴……”下課鈴響了，我們都呆呆的坐著。老師輕輕的說“同學(xué)們下課了！”我們還沒反應(yīng)過來。“下課了，不會吧?”下課后老師把我留下問“老師給你上課行不行”面對新老師，我有點(diǎn)不好意思說“很好，嗯，走吧”。于是我拿著跳繩飛速的跑了出去。在老師的眼里我沒看到“嚴(yán)格”可我看到老師是多么愛學(xué)生啊。

不一樣的我作文12

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　只要有草的地方，就一定會有白楊，就算秋來冬至，樹葉凋零，那光禿的枝條，也都是枝枝透著銳氣，條條向著陽光。只要有無盡的天空，就一定有我，我，不一樣的煙火，在空中綻放。

　　不負(fù)時光，把時間掰成兩半

　　時間的洪流中，我堅守己心，把時間掰成兩半，一半用來告別，一半用來遇見。一半用來反省，一半用來面對；一半用來放棄，一半用來堅持；一半用來回首，一半用來眺望。我就是我，一半的命運(yùn)，一半的奮斗，這些都組成了最為獨(dú)特的我。正如別人所說，世界上沒有兩片葉子是相同的。

　　我就是我，在不同的.時間里綻放出不一樣的煙火。

　　不負(fù)時光，把情感融成兩半

　　情感的風(fēng)聲中，我聽到的，是不同。把情感融成兩半，一半用來欣喜，一半用來悲傷；一半用來慶祝，一半用來自責(zé)；一半用來寂靜，一半用來喧鬧；一半用來溫柔，一半用來肅殺。我就是我，一半的美好一半的黑暗，這些都組成了最為獨(dú)特的我，擁有最獨(dú)特的心情。

　　我就是我。在不同的情感中綻放出不一樣的煙火。

　　不負(fù)時光，把風(fēng)霜剪成兩半

　　風(fēng)霜的流動中，我感受到的，是世界帶給我的美好。把風(fēng)霜剪成兩半，一半用來回憶，一半用來期待；一半用來聆聽，一半用來傾訴；一半用來相思，一半用來封閉；一半用來做夢，一半用來飛翔。我就是我，一半的青春，一半的年老。

　　這些都組成了最為獨(dú)特的我。

　　我就是我，在不同的風(fēng)霜中綻放出不一樣的煙火。

　　星河中的每一顆星都擁有它獨(dú)特的風(fēng)采。紛紛大雪中的每一片雪花都有它獨(dú)特的魅力。而我，是無盡天空中的不一樣的煙火。

不一樣的我作文13

　　我為什么要比其他“聰明小孩”更加完美呢？完美，它是一個恐怖的怪獸，在傷害著所有小孩。我們想要打敗怪獸，可是爸爸媽媽卻在保護(hù)著“完美”怪獸，使“完美”怪獸更加厲害。

　　我出生難道就是為了模仿和超越別人嗎？難道就是為了變得十全十美嗎？那我生出來干嘛？為什么把我搞得就跟機(jī)器人似的？我總覺得自己就是一個機(jī)器人，只是脫掉了硬邦邦的“外衣”。

　　我很喜歡畫畫，每時每刻，只要有空時，我就會啟動畫畫程序。雖然我用盡了自己的畫畫天賦把畫畫好，可爸爸媽媽總是不認(rèn)可，他們就像一塊……不，是兩塊沒有感情的“石頭”。不是因為爸爸媽媽對我畫畫的要求太高，是他們根本就不同意我畫畫。讓我報一些他們認(rèn)為有用，但對我來說沒用的'班，我的天吶，這簡直就是望子成巨龍呀。我不知道他們的心在具體想什么，但我確定是在想關(guān)于讓我變得完美的事情。

　　我又跟爸爸媽媽鬧矛盾了，可這次并不是爸爸媽媽引起的，而是我引起的。我在寫字班寫錯了一個字，爸爸媽媽就開始爆炸了。我可受不了這樣的噪音，就像念經(jīng)似的，我不能逃跑，只能聽著爸爸媽媽念經(jīng)，爸爸媽媽演講終于完畢，我跑出了家。

　　我騎著自行車在小區(qū)里跑了好幾圈，耳朵終于清凈了許多。騎著騎著，我遇到了我的同學(xué)，也是我的朋友，我邀請他和我一起騎自行車，我們就這樣繞著小區(qū)一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到黃昏才回家。

　　完美，是什么？是學(xué)習(xí)好？是寫字好？是寫作好？是畫畫好？是跳舞好？是彈琴好？是唱歌好？

　　我想：追求完美的大人們也一定不知道完美是什么。可是他們不知道完美是什么，為什么還要讓我們變得完美呢？

　　我才不要完美！

不一樣的我作文14

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，我的眼睛能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我有一對大大的耳朵，高高的鼻子。圓圓的小鼻孔嘴不大，黑黑的頭發(fā)，苗條的身高，帥帥的。

　　我是一個活潑開朗的學(xué)生，我的缺點(diǎn)就是運(yùn)動有點(diǎn)坐不住，于是我喜喜歡跑步，我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡動腦子，于是我就喜歡拼積木。

　　有一次我們班和一班跑步，老四一聲令下，預(yù)備跑，我在最前面有兩名男生想超過我，于是我就暗暗地關(guān)注他，生怕他超過我，正當(dāng)我幸哉，他離我越來越遠(yuǎn)的時候，突然一個黑影，從我的左邊沖到我的前面我模糊的`看見他的臉龐，突然發(fā)現(xiàn)他是一班的跑步冠強(qiáng)，每次我們班跑步的時候，他都拿了第一名，我想跑過他，但是都被他攔下了。

　　最后50米也是最后的機(jī)會了，我就像發(fā)了瘋的豹子一樣，一直追著獵物不放，他們都說我是一個小狗，就在最后的一瞬間，我跑過了一般的冠軍，我感到很開心。

　　還有一次媽媽在網(wǎng)上給我買了一個大盒積木，說讓我鍛煉鍛煉，創(chuàng)造能力，沒過幾天就到了，媽媽說給給我拼一個東西，給你一切一個小時的時間，30分鐘到了，媽媽一看驚訝的說，哇塞，這是一個迪士尼城堡，媽媽不敢相信，說給你30分鐘的時間，拼一條大龍來，媽媽一走，我就開始拼左拼拼右拼拼一會兒就拼好了，媽媽說我太棒了！

　　這就是我的經(jīng)歷，你喜歡嗎？

不一樣的我作文15

　　我是一個多面性的女孩，我喜歡笑，但同時也擅長哭……下面，就讓我來為大家介紹一下我自己吧！

　　高興的我

　　“小呀么小二郎，背著那書包上學(xué)堂……”我背著書包邊哼著歌邊走在上學(xué)的路上。走到教室，剛剛放下書包，“秋萍，你數(shù)學(xué)考試又是第一……”這是我最好的朋友發(fā)出的聲音。“知道了。”雖然只是輕輕地發(fā)出一聲，可心里早就樂開了花，嘴角也泛起了笑容。你們看，這個我是不是特別可愛呢！

　　得意忘形的我

　　我是屬于“風(fēng)雨總在陽光后”的那種人，經(jīng)歷了上次的`第一，就有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)得意忘形了。下一次考試后，我認(rèn)為自己考得應(yīng)該挺好，就喜滋滋地去找老師看試卷去了。一進(jìn)辦公室,老師憤怒的目光朝著我射了過來，嚇得我臉都白了。“老師，我想看看成績，行嗎？”“我正找你呢！你看看，你自己看看你這次考的試，連90分都沒上，說，你上課又干什么了？”“啊！我沒有，我沒有！”此時的我真是有口難說，跳進(jìn)黃河也洗不清了。你們看，這個我，是不是有點(diǎn)討厭呀！

　　知錯就改的我

　　考試失利給我?guī)�來了很大的打擊，但我不是跌倒了就再也爬不起來的人。回家后，我翻開試卷，一道題一道題地分析，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地看。功夫不負(fù)有心人，我，王秋萍，終于在下一次考試時，重新站起來了。你們看，這個我，是不是比較乖，又比較可愛呢！

　　人生之路上有許許多多、大大小小的不一樣的事，它會讓我們哭，讓我們笑，讓我們開心，也會讓我們落淚。但是，我們要學(xué)會在事后，把它當(dāng)成一次體驗，一次學(xué)習(xí)，一次收獲。不論成功與否，只有這樣，我們才能充實自己，豐富自我。

　　加油！

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